总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。写一篇完美的总结，需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野，也能给我们带来一些新的思考和认识。

班会新闻稿疫情篇一

群众眼中的“门神”

——xx区xx镇村居干部在疫情防控战斗一线记。

瘟疫是命令，无论有多危险我们都必须。

当日下午，镇党委政府开会传达部署防疫工作，要求各村居立即进入战时状态，迅速开展疫情防控工作。“不忘初心、牢记使命主题教育刚结束，现在正是检验党员干部初心使命的时候，面对疫情，如果瞻前顾后、畏缩不前，算什么xxx员，怎么对得起群众的信任。”

会议结束后，个别村书记给自己打气，得到了现场人员的一致赞扬。在镇党委政府的强烈指导下，全镇共有14个村庄位于正月初二上午，所有组织召开两委会议，控制疫情。

防控就是责任’，疫情来了，我们不上谁上。”在三元村“两委”干部会议上，村党总支书记姚清海面对个别人员的担忧，严正表态。

防控就是责任，当最接地气的“逆行者”

班会新闻稿疫情篇二

“作为xxx党员，我应该冲锋在前;作为人民警察，群众就是我的根，我必须坚守在他们身边。”这是__最常挂在嘴边的一句话。__叫__，是__市顺庆公安分局北湖(中城)派出所的一名社区民警。疫情突袭而至，已年满56岁的__心里清楚自己的责任和担当，坚守在疫情防控一线，用行动守护好管辖片区的“大门”。

__的心事。

疫情防控阻击战打响，北湖(中城)派出所迅速成立党员先锋队，吹响了集结冲锋的号角。看着身旁同事们纷纷请战上一线，__却始终心事重重，党员先锋队没有他的名字，这让他无法接受。从军18年，从警20载，__从来没有掉过队，这次抗击疫情也不能例外，“凭啥没有我的名字，这事得找领导评评理”。

“要论小区熟悉程度，哪个能和我比?”一刻都等不了的__在所领导办公室撂下了“狠话”。担任社区民警十余载，__每天都会在自己的“责任田”耕耘，哪个小区居住群众多，哪个小区流动人口大，哪个小区防控难度高……谈起工作，他心里有着一本账。

据理力争之下，__得到了加入党员先锋队的机会，如愿战斗在疫情防控一线。社区走访、宣传排查、人员核查……忙碌之余，__又有了新的心事，“一年到头忙工作，老家亲人也没有看上一眼”“答应到部队去看望儿子，看来又要食言了”。计划赶不上变化，__心里暗下决定，打赢了这场没有硝烟的战斗，一定把心事了结了。

__的嗓子。

“居民朋友们，我是社区民警__，家中如果有外地回来的人员，请及时到社区登记。近段时间是疫情高发期，没有事情尽量居家不要外出，出门请一定注意防护，戴好口罩……”疫情发生以来，__每天都要到社区开展防疫知识宣传，除了与社区干部一起在各个小区醒目位置张贴宣传海报，拉宣传标语横幅之外，“喊话”也必不可少，“没想到，我这破锣嗓子还能派上用场。”

“多一个人提高防疫意识，就会少一分危险，全民战‘疫’，才能取得最终的胜利。”除了每日固定的小区巡逻“喊话”，__还主动向年轻同志学习，通过社区工作微信群推送自己的“嗓音”，将防疫的声音传递给更多人知晓。

__的脚步。

老当益壮，初心愈坚。在“疫”线防控的路上，__用实际行动诠释了人民警察的职责与担当，用他自己的话说：__不老，群众需要，我随时都在。

班会新闻稿疫情篇三

各二级学院：

筑牢安全底线，共同打赢疫情防控战。当前疫情防控工作进入关键时期，各学院要利用主题班会宣传贯彻xxxxxx关于疫情防控工作的重要指示精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，提高警惕，严防死守，坚决阻止疫情蔓延。告知同学们，正式开学前学校实行封闭管理，全体学生一律不得提前返校，违者将从严给予纪律处分。向同学们强调，按时参与完美校园健康打卡，如实填报相关信息，如有异常情况及时报告，返校前如实填报相关详细信息。

弘扬爱国主义，唱响青春奋斗主旋律。各学院组织班会时，要结合疫情防控工作开展爱国主义教育，切实增强同学们的民族自豪感和自信心，强化学生担当意识，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，发动同学们积极参加校院组织的各项活动，引导同学们提升人文和健康素养，充实居家生活。

2020年2月25日至3月5日。

2.突出主题，加强督导丰富形式。各学院要加强主题班会的设计指导，力求思想性、教育性，丰富班会形式，提升同学们的参与度和获得感。各学院领导、辅导员、班主任要加强对主题班会的指导，把各项要求落在实处。

班会新闻稿疫情篇四

在疫情防控这一特殊时期，孩子们的正常生活被打乱，精心策划的家庭旅行没有了，春节的各种聚会取消了，不能约上三五小伙伴一起玩乐，并且还要经常被逼着洗手、戴口罩，学校推迟了开学这种长时间在疫情阴影下、没有任何心理准备、与外人隔绝的居家生活，确实会给人们带来紧张、恐慌的心理。而中小学生正处于认知能力发展过程中，对社会化的需求在增加，情绪有较多体验但控制能力不足的阶段，对于疫情的关注加之生活空间的缩小会让学生在认知、情绪、行为、人际交往和躯体方面产生一些不良反应。这些不良反应包括:。

在情绪上，会出现无聊、烦躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐惧等各种不同的困扰;。

班会新闻稿疫情篇五

【班会主题】：《“疫”中成长，我们也可以是“他们”》【班会时间】：3月**日上午【班会对象】：**班级全体学生【班会目标】：

另一方面给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。

2.探讨疫情之下高中生日常生活中所发生的的变化，以及高中生在应对这些变化时所遇到的问题及对策，提升学生发现问题、解决问题及合作学习的能力。

3.思考在疫情之下高中生多元角色的转换对自身成长的促进作用，通过对课前推送的材料的再学习、再思考，引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，以昂扬的姿态投入到宅家学习和生活的新模式中去。

【班会准备】：

1.利用“搞定设计”app制作电子邀请函，确立班会课的时间和授课方式，指导学生通过“钉钉直播”的方式参加线上班会课。

2.制作班会课ppt，并准备相关音乐和视频，撰写班主任寄语。

3.利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。

【班会过程】：发起钉钉直播，全班同学参与。

环节一：疫情之下，英勇救疫的“他们”活动一：老师启用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事迹：

1.放弃安逸的护士——柳帆明明已经到了退休的年龄，她却主动要求延迟退休。哪怕只是任注射室的护士，她也一丝不苟，认真对待每一位病人。有人说：“她只是一个打针的护士。”是的，她既不是著名专家，也不是一线的医生，她只是社区卫生服务中心注射室的一名护士，是直接接触患者的打针护士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59岁的她因感染新冠肺炎医治无效去世。消息传开，无数人为之流泪。

然而，突如其来的新冠肺炎疫情把一切计划中的安排都打断了。于是，他和妻子决定推迟婚礼，并约定：“疫情不散，婚礼不办。”随后，他告别了妻子奔赴抗疫一线。从首例患者确诊、到组建隔离病区、参与医疗救治，他在隔离病区守了近一个月，白班加夜班轮班倒，两天接诊300多位门诊病人!大年三十，同事们提出让他回家休息，陪陪妻子。他也只是简短通了电话，又穿上了隔离衣，回到防控一线。后来陆续有医生加入进来，压力缓解了，但他还是选择守在医院。就这样，不间断接诊患者、过度劳累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永远地离开了他的妻子和他尚未出生的孩子。

3.心有大爱的明星——韩红作为一个实力派歌星，如果韩红开商业演唱会，她绝对可以成为超级富翁。但自从2012年创建了韩红慈善基金会后，她便放弃了许多商演的机会，以投身慈善、助力国难的方式实现自己的人生价值。在这次抗疫中，她再次伸出了大爱之手，通过韩红爱心慈善基金会，将60台救护车风驰电掣地开进了雷神山实现了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前线，亲自驾驶物资运送车13小时的她因劳累过度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她却光芒四射，心怀大爱的她成了爱的使者。

班会新闻稿疫情篇六

新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位向媒体发布有新闻价值的新闻的传播渠道。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

20xx2012年12月10日，在班长谭朝迪的主持下，我们班积极参加了以考前动员为主题的班会。

虽然临近期末，但大家还是花了下午的时间参加了班会。这次班会最有特色的一点就是让室长介绍宿舍成员的生活和学习。学生们的很多介绍让大家了解了班里成员平时看不到的一面，增进了大家的了解，激活了班会的气氛。学生们谈到了一些有趣的事情。整个班会的气氛非常轻松愉快。然后我们讨论了班委和室长苏拓分评估、期末送成绩单回家、宿舍文明周、班级帮扶计划等。，并督促学生尽快开始期末复习。

班会取得了良好的效果，调动了学生的学习热情，让学生从生活和学习中相互了解，增强了班级的凝聚力。也让班委认识到每个班都是一个统一的整体，学生的相互理解和帮助是必不可少的。他们还敦促班委认真做好班级工作，努力建立积极、勤奋、团结、友好的班级。

为培育和践行社会主义核心价值观为核心，大力弘扬诚信文化，切实提升学生的诚信品质、自律意识和社会责任感，向建党100周年献礼，安徽大学哲学学院2019级应用心理学班在2021年5月26日由团支书主持开展了“诚信教育”主题班会活动。

首先，团支书向大家阐释了诚信的内涵，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信，行必果，一诺千金。接着，团支书通过一系列的案例从个人、国家、企业三个层面介绍了诚信的作用道义，包含立人之本、齐家之道、交友之基、为政之法、经商之魂、心灵良药。然后，团支书讲述了当前大学的诚信现状，有学术诚信、考试诚信、助贷诚信等等，并呼吁同学们提高自身修养，养成诚信品质。最后，团支书向大家介绍了大学生诚信守则以及讲求诚信的重要性。

通过诚信教育系列活动的开展，培养了学生“诚信”的优良品质，增强了学生的“诚信”意识。希望大家能从自己做起，从小事做起，做诚实守信的大学生。

12月24日下午17：45分，软件1804班在3教105室举行了“诚信考试，诚信做人”为题的主题班会,班会由学习委员庞世琪同学主持。

首先，学委为大家播放了有关诚信考试的教育短片，然后鼓励同学们要根据自身的情况明确自己的复习任务，合理规划各门科目的复习时间，加强复习效率，同时提倡同学们要互相帮助，互相讨论，互相答疑，从而达到共同进步。最后学委为大家讲了作弊的坏处以及学校对于考试作弊的惩罚制度，并且鼓励大家严格遵守学校考风考纪，认真备考、绝不作弊。通过这次主题班会，进一步增强了学生们的诚信意识，希望同学们认真复习，争取在期末考试中取得优异的成绩。

班会新闻稿疫情篇七

20xx2012年12月10日，在班长谭朝迪的主持下，我们班积极参加了以考前动员为主题的班会。

虽然临近期末，但大家还是花了下午的时间参加了班会。这次班会最有特色的一点就是让室长介绍宿舍成员的生活和学习。学生们的很多介绍让大家了解了班里成员平时看不到的一面，增进了大家的了解，激活了班会的气氛。学生们谈到了一些有趣的事情。整个班会的气氛非常轻松愉快。然后我们讨论了班委和室长苏拓分评估、期末送成绩单回家、宿舍文明周、班级帮扶计划等。，并督促学生尽快开始期末复习。

班会取得了良好的效果，调动了学生的学习热情，让学生从生活和学习中相互了解，增强了班级的凝聚力。也让班委认识到每个班都是一个统一的整体，学生的相互理解和帮助是必不可少的。他们还敦促班委认真做好班级工作，努力建立积极、勤奋、团结、友好的班级。

为培育和践行社会主义核心价值观为核心，大力弘扬诚信文化，切实提升学生的诚信品质、自律意识和社会责任感，向建党100周年献礼，安徽大学哲学学院2019级应用心理学班在2021年5月26日由团支书主持开展了“诚信教育”主题班会活动。

首先，团支书向大家阐释了诚信的内涵，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信，行必果，一诺千金。接着，团支书通过一系列的案例从个人、国家、企业三个层面介绍了诚信的作用道义，包含立人之本、齐家之道、交友之基、为政之法、经商之魂、心灵良药。然后，团支书讲述了当前大学的诚信现状，有学术诚信、考试诚信、助贷诚信等等，并呼吁同学们提高自身修养，养成诚信品质。最后，团支书向大家介绍了大学生诚信守则以及讲求诚信的重要性。

通过诚信教育系列活动的开展，培养了学生“诚信”的优良品质，增强了学生的“诚信”意识。希望大家能从自己做起，从小事做起，做诚实守信的大学生。

12月24日下午17：45分，软件1804班在3教105室举行了“诚信考试，诚信做人”为题的主题班会,班会由学习委员庞世琪同学主持。

首先，学委为大家播放了有关诚信考试的教育短片，然后鼓励同学们要根据自身的情况明确自己的复习任务，合理规划各门科目的复习时间，加强复习效率，同时提倡同学们要互相帮助，互相讨论，互相答疑，从而达到共同进步。最后学委为大家讲了作弊的坏处以及学校对于考试作弊的惩罚制度，并且鼓励大家严格遵守学校考风考纪，认真备考、绝不作弊。通过这次主题班会，进一步增强了学生们的诚信意识，希望同学们认真复习，争取在期末考试中取得优异的成绩。

班会新闻稿疫情篇八

教育背景：

1.正值武汉新型冠状病毒爆发期间，学生受疫情影响居家隔离，新闻媒体上每天都滚动播报着疫情，作为学生，我们也应当承担起自己的责任。

2.每个学生都切身感受到了疫情对生活的影响，如何正确面对疫情，如何调试心理状态，思考从抗击疫情中学习到什么，这些都是德育的关键点，班主任可以此为契机进行德育教育，培养和塑造新时代的有为青年。

教育目标：

1.通过荧光剂模拟病毒实验和洗手实验，让学生正确认识疫情，切实做好防控。

2.通过新闻梳理和事件评析，学会辨识谣言，树立理性公民意识。

3.通过模拟职业和情境选择，感受疫情中普通人的不易和伟大，向疫情中的逆行者致敬，也帮助学生思考树立理想信念。

准备过程：

1.老师准备关于“疫情防控”的知识问答，下载疫情相关的音视频资料。

2.准备可食用荧光剂。

实施过程：

环节：病毒离我们有多近。

1.荧光剂模拟病毒实验。

教师提前节课将可使用荧光剂涂抹余双手，正常进入教室。课前大量学生已经在不知情的情况下通过接触门把手等方式，间接接触模拟病毒的荧光剂。上课后关灯拉窗帘，学生可以直观观察到自己是否在无疑中接触到了模拟病毒的荧光剂。

(设计意图：模拟病毒的荧光剂能让学生直观感受到病毒其实离我们很近，若无提防意识很容易沾染病毒，以此提高学生对新型冠状病毒的防控意识。)。

2.洗手实验。

请两位手上沾有荧光剂的同学进行洗手的对照实验，位同学只进行简单的流水冲洗，另位同学按照疫情防控建议中的“六步洗手法”进行清洗。然后观察两位同学手上的荧光剂情况。

(设计意图：在对比之中，学生可以认识到正确洗手的重要性，增强防控意识。)。

环节二：谣言离我们有多近。

1.梳理疫情新闻。

对官方新闻进行梳理，整合出疫情时间线，让学生对疫情传播做到心中有数。

2.“双黄连”事件评析。

事件概要：*月31号，国内众多线媒体刊发这样则新闻:上药所研究称中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒。新闻出，各大药店门口排起长队，市民纷纷抢购双黄连口服液。淘宝上甚至连双黄莲蓉月饼也度脱销。隔天，权威媒体辟谣称“抑制不等于预防和治疗”。

班会新闻稿疫情篇九

学生分享：他们是现实中的英雄，是他们撑起了整个民族的脊梁，撑起了一个民族的兴衰。在这场战役面前，每个人都能成为英雄。

疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。

我们以为的岁月静好，是因为背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激发他们的感恩之情。

1.了解病毒的严重性，知道一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉献精神，萌生敬佩、感恩之情。

ppt课件、有关一线人员的视频、照片、新闻等内容。

1.教师和幼儿交流疫情的事情，让幼儿表达自己的想法。

(1)你了解的事情是什么样子的?

(2)你对这些事情有哪些想法?

2.教师和幼儿一起观看相关ppt课件，视频、新闻、图片，了解一线战疫人员的艰辛和伟大。

(1)你看见这些信息，有哪些想法?

(2)一线很危险，他们为什么逆行而上?

(教师可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是伟大的英雄)。

3.学习ppt课件《最美逆行者》，了解哪些人或者职业是“最美逆行者xxx，在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流，了解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到“逆行者xxx的含义。

炸等等)哪些故事或者瞬间触动你，为什么?

4.请孩子谈谈自己的感受。

(1)你有什么话想对他们说?

(2)如果你面临这样事情，你会怎么选择?为什么?

5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观。

(1)你未来想成为怎样的人?

(2)为此你需要做些什么?

这次活动是成人与孩子之间的一次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子，就更好不过了。

英雄其实不需要做惊天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。