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有一个明确的计划可以增强我们的决策能力,使我们更加自信和果断。在制定计划之前,我们需要对自己做一个全面的评估和分析。计划是我们为了实现目标而制定的有条理、有序的行动方案,它可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。编写计划前,我们需要确立明确的目标和期望,了解现有的资源和条件。不断监测和评估计划的进展,及时调整和优化计划。以下是小编为大家整理的计划范文,供大家参考,希望能够帮助大家提升计划能力。
为了贯彻经国务院批准的教育部《xxx年教育振兴行动计划》,配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”,提高中小学教师教育技术应用能力和水平,促进教师专业化发展。根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的要求制定本计划。
全国中小学教师教育技术能力建设计划(以下简称“计划”)的宗旨是:以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施全国中小学教师教育技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。通过本计划的实施,建立一套规范性、权威性的中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系,对于进一步规范教师教育技术培训管理,提高教育技术培训质量,对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合,提高教育教学水平具有重要意义。
1.目标:
--依据《中小学教师教育技术标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》要求,在xxx年间,利用多种途径和手段,组织全国中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训,使中小学教师教育技术应用能力显著提高。
--建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度,形成全国统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系。到xxx年,全国大多数教师参加国家统一组织的教育技术能力水平考试。逐步将教师应用教育技术的能力水平与教师资格认证、职务晋升等相挂钩,形成鼓励广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机制。
2.任务。
--制定培训大纲,开发培训资源。
加强教师教育技术培训基地建设,建立国家、省、市(地)、县(市、区)四级教师教育技术培训体系。制定《中小学教师教育技术培训基地评估标准》,在组织对各级培训基地的评估认定的基础上,有计划、有步骤地组织各级教育技术骨干培训者和骨干教师的培训。同时,加快推进全国教师网联计划,通过“人网、天网、地网”的结合,采用多种方式和方法,组织广大教师参加教育技术培训。加强与其他相关培训的衔接与整合,在充分研究和论证相关培训内容的基础上,通过制定免修、承认部分培训内容的办法,减少重复培训,提高培训效益。
--制定考试大纲和考试办法,组织统一考试。
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》为依据,在强调应用性和实践性的基础上,研究制定教师教育技术能力水平考试大纲和考核办法。有计划、分步骤地组织通过教育技术培训的教师,参加国家统一组织的教育技术能力水平考试,成绩合格者获得教育部监制、教育部考试中心印制的教育技术能力水平等级证书。
--建立认证制度,促进教师教育技术能力水平不断提高。
加强政策研究,制定配套政策,建立教师教育技术能力认证制度。研究制定与教师教育技术培训、考试相关的配套政策,将教师教育技术能力水平证书与教师资格认证和再认证制度,以及教师职务晋升条件相挂钩,形成促进广大教师积极参加教育技术培训和考试,不断提高教育技术能力水平的有效机制。
为加强对本计划实施的组织管理,教育部组成全国中小学教师教育技术能力建设计划项目实施工作领导小组,领导小组由主管部领导担任组长,师范教育司、中央电教馆、教育部考试中心和教师网联秘书处负责人参加,主要负责对计划实施工作的宏观指导,研究协调解决计划实施过程中的重大问题等。
项目办公室设在中央电教馆,负责本计划的具体组织实施工作。主要职责包括:负责与各地的联系、协调、沟通与交流,总结经验,发现问题;负责组织对培训基地的评估认定,并会同各省对省级培训基地的评估认定;会同省级教育行政部门组织对各地培训、考试和认证工作的评估和监控;承担研究制定教师教育技术培训方案和培训基地标准,参与培训教材的开发等。
教育部考试中心负责制定考试大纲,组织考试命题;负责考务组织与管理;印制并颁发教师教育技术水平考试证书等。
全国教师教育信息化专家委员会负责制定、解读与完善《中小学教师教育技术标准(试行)》。研究制定《中小学教师教育技术培训大纲》、审定《中小学教师教育技术水平考试大纲》和审定培训教材等。
全国教师网联成员承担培训基地建设与骨干培训者及骨干教师的培训,参与培训课程与教材的开发,组织开展远程教育技术培训等。
各省级教育行政部门结合本省(自治区、直辖市)实际,建立相应组织管理体系,确保计划实施工作顺利进行。
1.工作安排。
本计划按照“总体规划、分步实施、学用结合、注重实效”的原则组织实施。xxx年首先在部分省(自治区、直辖市)启动试点工作。从xxx年开始在全国范围内全面实施。到xxx年底,通过多种途径和渠道,完成对全国中小学教师的教育技术培训和国家统一组织的教育技术能力水平考试认证,使广大教师教育技术应用能力水平显著提高。
2.实施步骤。
--统一思想,布置工作。
xxx年4月上旬,全面启动部署中小学教师教育技术能力建设计划实施工作。宣传本计划的重要性和必要性,统一思想,提高认识。
--确定试点地区,启动培训工作。
xxx年5月,确定启动实施计划的试点省份。根据培训基地标准,项目办公室组织专家对培训基地进行评估认定,并会同各省(自治区、直辖市)组织对省级培训机构进行评估认定,各省(自治区、直辖市)组织对市(地)级及县(市、区)培训基地进行评估认定。经评估认定合格的培训基地有资格进行教师教育技术培训。从xxx年8月开始,培训基地展开培训工作。
--印发考试大纲,组织统一考试。
xxx年10月,印发《中小学教师教育技术水平考试大纲》,12月,由教育部考试中心组织第一次教师教育技术水平考试,以后每年组织2次全国教师教育技术水平考试。考试合格者获得由教育部监制,由教育部考试中心统一印制和颁发教师教育技术水平考试证书。
--加强评估,总结经验,不断完善。
从计划启动开始,项目办公室将组织专家对试点地区实施的过程和效果等方面进行跟踪评估。各试点地区也要成立专家组,加强对试点地区计划实施过程及效果的指导和评估,及时总结经验,发现和解决问题,逐步完善工作,为逐步推广奠定基础。
1.统一认识,加强领导。
实施中小学教师教育技术能力建设计划是教师教育改革创新的一项重要举措,立足于为基础教育课程改革和农村中小学教师现代远程教育计划服务。各地要充分认识实施本计划的必要性和重要性,统一思想,加强领导,要成立由省级教育行政部门主管领导担任组长的领导小组。要根据本计划实施工作的总体要求,结合本省(自治区、直辖市)的实际,研究制定本省(自治区、直辖市)开展本计划的具体实施方案,建立健全组织领导和实施机构,有计划、有步骤地推进计划实施工作的开展。
2.整合力量,分工合作。
各省级教育行政部门要将本计划项目的实施工作纳入本省(自治区、直辖市)推进教师网联计划,实施新一轮教师培训整体规划。要充分调动和发挥相关部门和专业机构的积极性和优势,分工合作,形成合力,共同推进计划的实施。要根据本计划的总体安排和要求,建立健全行之有效的教师教育技术培训和考试认证的具体实施办法,保证工作的顺利开展。
3.建立开放、高效的培训体系,切实加强培训基地建设。
各地教育行政部门要加强对各级培训基地的建设和管理。要将实施工作与加快推进区域性教师网联计划相结合,积极推进各级教师培训机构的改革和发展,整合共享优质教师教育资源,构建现代、高效的教师培训体系,充分利用“人网、天网、地网”等多种途径,开展教师培训和实施工作。要严格按照培训基地标准对各级培训基地进行评估认定。要明确各级培训基地的职责和分工,基地主要负责骨干培训者和骨干教师的培训;省级基地主要负责培训者的培训和省级骨干教师培训;市(地)级基地负责对本地骨干教师和县培训辅导员的培训;县教师培训机构主要配合上一级培训基地,组织和管理本地教师培训、考试,以及提供学习辅导、资源支持与技术服务。
严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的,将予以摘牌。
学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。
2.强基础。
各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要。
优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,“以活动促培训”、“以活动促教研”,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛,选拔优秀成果参加市第xx届中小学体育科研专项成果奖、市第xx届艺术教育教学成果奖的评比,组织优秀艺术干部、教师参加中小学“体艺2+1项目”实践讲座和先进学校考察,努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的教师队伍。
今年以来,市经信局坚决贯彻市委、市政府各项决策部署,紧扣四个率先战略目标,开好局、起好步,奋力打造重要窗口xx工业经济新风景,以优异成绩庆祝中国共产党成立xxx周年。
1聚焦指标抓运行。聚焦经济大区、工业强镇、支柱行业、龙头企业,紧盯营收排名前xxx位企业、增加值率贡献大的前xxx位企业、数字经济核心指标靠前企业、先锋企业、失速企业等五张名单,定期调研座谈,落实专人挂联,掌握企业动态,强化要素保障,加强解困纾难。牵头开展全市经信系统落实高质量发展会议调研,及时了解行业、企业、项目运行情况,做好月度、季度工业经济运行监测分析。联合市统计局召开全市工业经济运行分析暨统计业务培训会,进一步夯实基层基础。x-x月,全市规上工业增加值xxx亿元,同比增长xx.x%,低于全省面上x.x个百分点,列全省第x。其中,x月当月增长xx.x%,居全省第x。
2.聚焦改革抓升级。贯彻落实省市数字化改革部署,深入实施数字经济一号工程x.x版,推进数字产业化和产业数字化,x-x月,亿元,同比增长xx.x%。加快新一代通信基础设施布局,截至x月xx日,今年新增xg基站xxxx个,累计xxxx个,重点推进亚运场馆、重要工业园区的xg网络覆盖;全力推进我市xg建设和产业发展,新遴选十个xg融合应用优秀案例名单,新签约xg应用目xx个,总投资x.x亿元;世界电信日暨xx市xg应用推广系列活动,发布全市十大xg融合应用优秀案例名单(xx家)和全市工业信息工程服务商资源池名单(xx家)。
3.聚焦核心建系统。推进系统门户建设,制定全市数字经济综合应用门户集成设计方案,明确建设标准和要求,统筹搭建政府侧x个门户的任务数据仓、任务库,市级政府侧于x月x日和杭宁温三市一同率先上线,xx个典型应用试上线并持续优化。在产业大脑+未来工厂核心业务场景框架下,梳理谋划gxg、gxb、bxb等多跨应用场景。截至目前,累计谋划xx个多跨场景应用,其中轴承产业原材料集采、电机产业供应链金融等两项分别荣获全省数字经济系统应用场景大赛二等奖和优胜奖,市委组织部会同我局谋划开发的浙里工程师,成功揭榜全省数字经济系统首批xx个多跨场景项目之一。积极争创行业产业大脑建设应用试点,我市织造印染、电机、轴承、化工等x个行业列入省级试点,数量居全省前三;越城生物医药、柯桥纺织印染、上虞绿色化工、诸暨袜业、嵊州智能厨电,全部列入省级未来工厂试点。
4.聚焦传统抓提升。制定并印发了《加快传统制造业改造提升行动计划xxxx年关键性量化指标责任分解方案》、《xx市xxxx年度传统产业改造提升重点工作清单》,组织召开了省级分行业试点改造提升现场会。在x月召开的全省制造业高质量发展大会上,我市x家省级雄鹰行动培育企业、x家制造业单项冠军、x家专精特新小巨人企业、x家省级隐形冠军企业、x家省级制造业首台(套)企业荣获省委、省政府表彰。开展黄酒保护和发展立法条例修改,加强黄酒原产地、区域品牌、技术工艺等方面的保护和发展。目前已完成条例二审前修改,正在征求省人大意见。与市委组织部联合组织开展黄酒保护和发展专题研修班,考察x茅台、习酒、x郎酒等地,研究xx黄酒未来发展之路。
5.聚焦项目抓整合。印染方面:组团建设顺利推进。七色彩虹组团已实现所有主体厂房结顶;国周组团、龙翔组团约完成厂房总工程xx%;原厂区退出工作有序推进。xx家印染企业中已有xx家企业关停退出。印发《越城区涉改印染企业关停退出方案》,明确时间节点和职责分工,确保按计划实践实现涉改印染企业关停退出。化工方面:东湖高科已于x月xx日进场施工,预计今年底前完成厂房结顶;xx个化工集聚项目全部如期申报今年首批重大产业项目,目前已全部通过省发改委主任会议审议,近期省发改委将与省自然资源厅联合行文上报省政府。
6.聚焦投资抓落地。围绕x+x+x现代产业体系总体布局,聚焦产业结构换新,重点突出高端装备、生物医药、新材料和电子信息四大新兴产业类项目招引建设工作。截至x月底,全市投资增速同比增长xx.x%,分别较去年同期和全年水平提高个xx.x百分点和xx.x个百分点。全年共计划实施新兴产业类项目xxx个,占项目总数的xx.x%。x-x月,四大产业类项目合计完成投资xx.x亿元,占全部项目的xx.x%。x-x月份,全市xx个总投资xx亿元以上xxxx重大工业项目合计投资xx.x亿元,完成全年目标的xx.x%。其中,x惟精新材料年产xx万吨高性能新型铜合金板带材生产线项目、x东盛慧谷产业创新服务综合体项目、嵊州陌桑现代茧业年产xx万吨功能性蛋白质纤维建设项目已分别完成年度计划投资的xxx.x%、xxx.x%和xxx.x%。
7.聚焦新兴抓扶持。加快产业政策扶持,起草制定《xx市加快推进集成电路产业发展的若干政策(试行)》、《xx市集成电路企业认定管理办法(试行)》等政策,对接政务服务中心做好集成电路产业政策线上兑现前期工作,并督促各区、县(市)经信局做好产业政策条款具体兑现工作。深化产才融合发展,编制《xx市集成电路产业专项人才规划(xxxx-xxxx)》,实施集成电路产业人才服务专项机制,完成集成电路企业驻企服务员一对一全覆盖,开展走企连芯大走访活动,形成分析材料并梳理分解xx家企业反映的xx个困难问题,作相应协调落实。推进集成电路产业重点项目投资建设,促进投产达产,密切关注项目招引及重点项目进度,推动加快长电xx、中芯xx一期扩建、芯测半导体等项目建设步伐。积极对接沟通中国电子学会,争取到第十六届中国研究生电子设计竞赛决赛活动承办地。
8.聚焦智能抓培育。编制印发《xxxx年度全市智能化改造重点企业名单》,围绕未来工厂、智能工厂和数字化车间建设标准,综合企业实力、意愿分领域、分层次实施新智造企业梯队培育工程,深入推进十百千工程,开展xxxx年度xx市智能工厂、智能制造示范车间及产线评审工作,积极树立新智造典型示范样板,引导产业链整体改造。xxxx年度全市共计xxxx家企业列入改造对象清单,数量较去年增加xxx家,同比增长xxx%,改造行业从xx个传统产业拓展至集成电路、医药、食品加工等xx个行业。强化首台(套)、首批次、首版次推广应用,开展《xx市关于首台套产品发展的实施方案》制定工作。xxxx年一季度,全市新增工业机器人xxx台,全市在役机器人数量达到xxxxx台。
9.聚焦企业建梯队。构建市单项冠军省隐形冠军国家专精特新小巨人国家单项冠军培育升级链,起草制定《xx市制造业企业长高长壮培育行动方案》、《xx市制造业企业长高长壮专项激励政策》,积极开展雄鹰企业、隐形冠军、放水养鱼优质企业培育,建立单项冠军企业培育库,已有xxx家企业遴选入库,其中xx家企业的产品在全球市场的占有率居前三;完成第二批雄鹰企业培育计划书编制,建立雄鹰企业直通车服务机制;组织推荐xxx家企业申报xxxx年度省级放水养鱼优质企业,共有xx家企业入选培育库,共计xxx家企业入选培育库。全面开展第三批国家专精特新小巨人企业和第一批重点专精特新小巨人企业申报工作,目前共有x家企业入选第一批重点专精特新小巨人企业。
10.聚焦园区抓治理。制定实施《全市开发区(园区)工业全域治理行动方案》,开展省级以上开发区(园区)工业用地全域普查,以亩均税收x万元以下和存在重大环保、安全、消防违规或隐患的企业用地为治理重点,坚持破立结合、以破为主,分类实施拆除重建、整治提升、功能转型、关停退出等四个一批,项目化清单化推进全域治理,着力盘活低效用地,拓展发展空间。全市确定xx街道等x个镇街先行试点,累计排查工业用地xxx块,摸排治理地块xxx块,整治企业xxx家,预计可治理盘活用地xxxx余亩。扎实推进小微园区省、市、县三级认定,编制印发《xxxx年度全市小微企业园工作要点》,全年预计新增省级小微企业园xx家。
11.聚焦平台抓创新。推进服务型制造示范平台创建,中纺院申报国家级服务型制造示范平台,自立高温等x家企业申报省级服务型制造示范企业(项目、平台)。做好国家、省级工业设计中心创建工作,推荐皓质华琚申报国家级工业设计中心,墙煌新材料等xx家企业申报省级企业工业设计中心,宝业现代建筑等x家企业为省级工业设计企业。xx市中小企业公共服务平台被推荐为国家重点中小企业公共示范平台(全省共x家,宁波单列),x家平台被推荐为国家级中小企业公共示范平台,x家企业被评为省级中小企业公共示范平台。截至目前,国家级、省级中小企业公共示范平台分别累计为x家、x家,数量位于全省前列。成立智能制造产业协会,强化智能化改造政府侧、企业侧沟通对接,评选完成第五批xx服务公司,进一步扩充智能制造服务资源池。
12.聚焦服务抓集成。自企业码工作启动以来,我市企业码流量(pv)累计xxx.x万次,为全省第一;今年以来已荣获全省企业码平台运营周报七连冠,相关经验做法获省委、省政府领导充分肯定。企业码xx专区注重以企业需求和诉求为靶向,精准开发创新应用,切实提高企业集成服务契合度、满意度和标识度,目前已上线政务服务、市场服务、特色服务、区县专区等四大版块xx个应用。创新驻企服务模式,按照可展示、可互动、可评价、可分析的建设目标和集成化、闭环化的思路,构建驻企服务应用体系,自今年在新昌县试点运行以来,xx、新昌当月专区流量跃居全省双第一,较好地实现了政企有效互动、服务闭环运行、活跃度加快提升。
13.聚焦党史抓教育。自党史学习教育开展以来,市经信局扎实开展形式多样、内容丰富的党史学习教育,激发经信系统广大党员干部学习热情,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。第一时间召开局党史学习教育动员部署会,成立了以局党组书记为组长的党史学习教育领导小组,印发了党史学习教育实施工作方案,明确x项重点任务,细化工作方案,明确具体举措、责任处室及完成时间。全面开展党史理论专题学习,采取集中学+自主学+线上学的学习方式,通过专题集中学、领导讲党课、学习园地、支部主题党日活动等丰富党史学习内容和形式。组织各支部开展形式多样的主题党日活动,将实践活动贯穿学习教育始终,引导全市驻企服务员当好为学党悟思、增信崇德、为企服务、勇开新局的排头兵。
下半年,全市经信系统将紧盯全年目标任务,聚力聚焦四个率先战略目标,以数字化改革引领工业现代化先行,着力推进制造业高质量发展,率先走出腾笼换鸟、凤凰涅槃的智造强市之路。重点抓好八个方面:
1.扎实推进一号工程x.x版。全面贯彻落实省市数字化改革大会精神,围绕产业大脑+未来工厂建设,全力推进数字经济系统。以xg+工业互联网赋能制造业高质量发展为主线,深化推进产业数字化,加快建设一批具有引领作用的工业互联网平台,新增省级工业互联网平台x个以上。遴选xg+工业互联网双十案例,推进xg技术在广大企业中的创新应用和融合应用。做精做深政府侧应用,加快浙里工程师、警企云风险监测、企业闲置资源共享等在建多跨协同应用场景建设进度,争取早日在门户上线;积极向上对接,加快织造印染、电机和轴承产业大脑建设;化工大脑应用试点做好联储联备应用场景试点建设。深化布局建设xg网络,重点在全市深化xg基站建设一件事集成改革,在越城区全省试点基础上向全市扩面。
2.强化工业运行智控。加快建设全市工业运行智控体系,归集数据、强化分析、开展预警,构建大运行监测分析格局。加快建设规上工业企业用电监测工作,加强产业链生产数据采集,力争xx月底完成所有区、县(市)设备接入和数据采集工作。聚焦规模企业(产值xx亿元以上企业)、高增加值率企业、较高增速企业三张清单,建立重点镇(街)生产指标月度通报机制,促进增幅较高、体量较大的区、县(市)更好地发挥作用,抓好关键带动。
3.迭代升级传统制造业。推动传统制造业改造提升向数字化、集群化、服务化迭代升级,着力打造形成具有全球竞争力的传统产业链。聚焦双十双百集群制造,按照一个集群一个综合体一个产业一个研究院模式,布局建设国家级和省级制造业创新中心、产业创新服务综合体。培育国家级现代纺织产业集群,力争上虞绿色化工产业集群列入国家级先进制造业集群;深入实施印染化工跨区域集聚提升,印染集聚提升项目基本建设完成,实现老厂区全部腾退,化工实现所有集聚提升项目开工建设。加快腾退区域规划调整,按照绿色化、都市化、国际化导向布局未来产业,提升中心城市高端产业集聚能力。
4.打造智能制造生态体系。全面实施《智能制造五年提升行动方案(xxxx-xxxx)》,加快推进智能化建设,力争争创省、市级智能工厂xx家,数字化车间xxx个,智能化生产线xxxx条。高标准推动新智造产业集群(区域)试点建设工作,成批推广智能制造模式经验,着力提升地方优势产业规模化、集群化、智能化水平,积极创建智造强县、强镇、强园。聚焦未来工厂建设任务,加大资源整合力度,积极构建新智造创新线上平台,谋划新智造应用场景,集中开展原创性基础研究和面向需求的应用研究,为企业提供全方位的智能制造创新服务。加快装备产业数字化改革应用试点工作,积极谋划布局全市装备产业新智造场景创新项目。
5.构建现代化工业平台治理体系。统筹推进工业园区、小微园区、工业集聚点等工业平台全域治理。按照试点先行、分步实施、全域推广工作计划,通过分类实施拆除重建、整治提升、功能转型、关停退出四个一批,到xxxx年底,动态出清试点区域亩均税收x万元以下低效企业,无证无照、无安全保障、无合法场所、无环保措施等四无企业和落后产能企业。创新编制全市制造业园区高质量发展指数报告,高标推进省市县三级小微园区认定和高星级小微园区、省级数字化园区创建。xxxx年全市新增省级认定小微园区xx家以上,创建三星级以上小微园区xx家以上。
6.纵深推进企业培优育强。印发《xx市制造业企业长高长壮培育行动计划》,明确分域培育目标、重点工作、年度工作清单,严格督查考核,加强分类指导,开展梯度培育,举办雄鹰企业隐形冠军申报培育班,优化直通服务,力争更多优质企业加快进入放水养鱼优质企业、隐形冠军、雄鹰企业培育笼子,积极打造全市品质企业群,努力建成现代化先进智造强市单项冠军之市。深化雏鹰行动六大计划,实施金种子中小企业培育计划,组织开展创客xx创赢未来中小微企业创业创新大赛,对有潜力的项目和团队,做好针对性的政策扶持和后续对接。深入推进专精特新、小巨人重点中小企业梯度培育,引导企业专精特新发展。
7.构筑产才融合高地。深入开展省级人才计划摸排推荐工作,建立材料评审专班,力争省级人才计划申报数量走在全省前列。全面推进工业信息化领域中、高级职称评审工作等。打造人才队伍吸附力,深入推进人才交流活动、人才签约项目、人才专项招聘等人才活动融入产业发展大格局。举办xx市集成电路行业协会(xx市集成电路产业联盟)成立大会暨集成电路高峰论坛活动;组织做好第十六届中国研究生电子设计竞赛决赛活动系列工作;深化集成电路产业人才服务机制,发挥集成电路驻企服务作用,推进项目建设并协调建设及发展中面临的相关问题,培育高端集成电路产业生态。完成全市十四五生物医药产业规划、生物医药人才专项规划,谋划起草生物医药产业专项政策。
8.优化升级企业服务。加快企业码建设与应用推广,把企业码从服务企业的功能迭代升级到集成化、闭环化、互动化、智能化为一体的数字经济移动综合平台。集成企业服务热门需求应用,整合企业办事高频系统入口,不断拓展服务领域,延伸服务边界,提升服务内容,实现服务零次跑、办事协同办、政策码上享。全面深化驻企服务应用,联接打通驻企服务与三驻三服务协同系统后台数据端口,做到政策信息精准推送、政企访问便捷互动、后台数据共建共享。
9.党史学习入心入脑。牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。继续推进党课送基层活动,推动领导干部、支部书记上好党课。适时组织党史知识竞赛,提升全局党员干部的理论素养和党性修养。不断丰富党史学习教育形式,开展三个一活动献礼中国共产党诞辰xxx周年。持续深化党建契约化共建,以党员在身边、温暖千万家为主题,发挥在职党员两地报到、双岗服务作用,组织机关党员到所在社区开展服务群众实践活动。深化拓展党员志愿服务,组织局机关党员赴结对社区开展党史宣讲、垃圾分类、环境整治等志愿服务活动。
学生美术知识欠缺,但大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
1、学习想象画的作画方法,培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法。
5、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。
6、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。
7、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力。
8、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。
(一)重点:
1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。
(二)难点:
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。
1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。
2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。
3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
三(3)班“体育、艺术1+1项目”实施计划一、指导思想:
为贯彻落实教育局《关于进一步开展“体育、艺术1+1项目”工作的通知》的文件精神,结合基础教育新课程标准的实施,推进我校体育和艺术教育的改革与发展,全面加速我校素质教育进程。即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握一项运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。特制定本方案。
1、尊重差异与教师有效指导相结合,整合学校、家庭、社会教育资源,让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜、符合自身素质特点的“体艺1+1项目”。(学生的选项以自己意愿为主,综合家长意见,在教师的引导下选定。)。
2、以小学阶段“快乐学习六年,健康全面发展”为宗旨,培养学生终身体育意识,加强学生艺术素养的修炼,完善人格、提高能力。
项目的设置与选择本着以人为本、从实际出发的原则,综合学校、地域特点,和小学生乐于动手操作的特点,有针对性地设置体育、艺术项目。我班体育、艺术项目确定的内容是:
体育技能项目:羽毛球、跑步、跳绳、乒乓球。
艺术技能项目:合唱、舞蹈、书法、美术2、项目活动时间。
体育:实行大课间体育活动制度,大课间体育活动时间是上午大课间活动,主要内容为广播操和公共性体育活动,体育兴趣小组活动时间安排:周一下午第三节课羽毛球组训练,周二下午第三节课跑步组训练,周三下午第三节课跳绳组训练,周四下午第三节课乒乓球组训练。
艺术:合唱利用音乐课时间进行学习,时间为2课时。舞蹈队训练时间为每周五下午第三节课;书法利用书法课时间;美术利用美术课时间。
1、学生可根据自己的爱好自愿选择项目,也可与自己已具有的艺术技能相结合,填写相关艺术技能选项登记表。2、班主任担任班级“1+1”活动的组织统计工作,音乐、体育教师任专业技能的指导与考核。学生全员参加,选项率达100%。
3、音美教师在课堂教学中应重视全员基本艺术技能的培养与提高。体育教师注重在体育课与上下午大课间开展普及活动。4、课外活动等时间作为学生个性艺术特长的培训阵地,相关教师应注重本学科应有知识与技能的培养、提高。
针对我院自身的评估情况及使我院以后的专科建设工作有计划、有步骤地开展,以确保我院的总体建设规划能够按时、按质、按量完成,并通过项目建设把我院的特色专科水平再上一个新台阶,特制定本工作计划和实施方案:
发挥中医药优势,突出中医专科特色,充分认识中医专科建设在中医药事业发展中的战略地位,以提高中医专科学术水平和防治疾病能力为核心,加强基础设施条件建设,提高科学管理水平,优化临床诊疗方案,强化专科规范建设,加强学科带头人和专科骨干培养,促进中医医院内涵建设和中医学术创新,增强可持续发展能力,加强专科监测工作,更好地发挥中医药在医疗保健中的作用,为人民群众健康和经济建设服务。
根据市立医院中医专科建设和发展的现状,确定中西医结合科为中医重点专科,该科拥有国医堂和30张中医病床,设有肝病专科、腰腿痛专科、胃肠病专科、风湿病专科等,有高级、中级和初级7人,其中学科带头人戴维生主任为安徽省名老中医,擅长中西医结合治疗肝硬化腹水,中药痛点注射治疗腰腿痛。因此我院集中人力、物力、财力,经过1至3年努力,通过有计划、有步骤建设,确保中西医结合科进入市级中医重点专科,力争进入省级中医重点专科。使其成为基本设施和医疗设备先进,医疗技术领先、中医特色突出、治疗方法独特、专科优势明显、创新能力较强,适应医疗市场竞争,带动医院发展的“龙头”科室。
重点提高优势病种1.颈腰椎痛中药痛点注射;2.肝硬化腹水中西医结合标本兼治。
(一)制定实施方案。中西医结合科根据《中医重点专科建设标准和检查细则》(见附件)要求,结合专科发展实际,以提高临床疗效为核心目标,制定切实可行的实施方案和建设计划,报请医院审核同意后开展建设。
(二)开展人才培养。充分利用市立医院现有中医技术优势、较合理的人才梯队和一定规模,有计划地选送专科学科带头人和业务骨干到省级中医重点专科建设项目单位进修培养,逐步形成年龄、学历、职称、专业结构合理的人才梯队。建设周期内至少选派1名学科带头人培训进修1年以上、3名业务骨干培训进修6个月以上。现已成立“安徽省名老中医戴维生工作室”开展工作,师承技术骨干已经到安徽中医学院学习培训。
(三)改善基础设施。在床位、人员、设备等方面对专科建设给予倾斜,改善基础设施条件,为专科建设创造良好的发展环境。
(四)提高学术水平。中西医结合科要制订专科重点病种的诊疗规范,并在临床实践中应用、不断完善。开展学术交流和专科临床经验收集整理,研究开发至少1种特色疗法和1-3种中药院内制剂。如目前院内制剂(协定处方)肝硬化1号、肝硬化2号、颈椎病1号、颈椎病2号、腰腿痛1号、腰腿痛2号等。
(五)加强医疗质量管理。进一步完善重点专科病种的诊疗护理规范,坚持实行诊疗和护理规范同期进行。加强护理文书的书写,加强中医护理操作的应用,开展优质护理的健康教育。
进一步充实临床科研研究能力,推进科技兴院的基本发展思路。积极开展临床观察和专科基础理论研究。鼓励撰写高质量的专科学术论文。在国家级及省级级期刊论文不少于3篇。尽量争取申报省市级科研课题不少于1项。
2.医务科每月召开一次科室协调会,检查督促指导;。
4.每年12月底组织开展年度项目建设工作总结,充分研究建设中存在的问题和不足,找出差距,制定优化措施,并尽量在最短的时间内弥补和充实。
中西医结合科对照建设标准与检查细则,逐项落实,备齐各种软件资料,填写申报表,医院根据要求选择基础较好、有技术优势和发展前途并能带动医院发展的中医专科分别向省卫生厅中医处及六安市卫生局申报。
美术专业毕业,具有一定的专业知识基础。十几年的工作经历,也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业,平时常关注美术教育方面的动态,积极参加相关专业的学习,各门学科成绩优异。个人的美术专业水平扎实,虽涉足教师基本功比赛,成绩优异,但关于个人的画展方面参加不多。这些年,积极报名参加各类相关的培训与进修,撰写的论文也在各级各类比赛中获奖。
(2)发展不足。
教育教学理论功底还欠深厚,教科研成果还待进一步积累。
总体发展目标:能熟练驾驭课堂,切实提升教学业务能力,形成自己一定的教学风格。进一步提升教科研水平,夯实自己的理论功底,力争三年内向区学科骨干靠近。
阶段发展任务:
1、20_年——20_年。
(1)积极参加本学科相关的各类培训和学习,在学习中思考,总结。
(2)完成本学科市里立项的课题研究争取顺利结题。
(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。
(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,投稿或参评。
(5)每日保证20分钟左右的学习时间。
(6)积极完成骨干班的每一次学习任务,多和导师交流。
(7)多观摩一些优秀教师的课堂教学,提高自己的教学设计水平。
(8)美术作品参加县美术展。
2、20_年——20_年。
(1)每日保证20分钟左右的学习时间。
(2)完成一项课题研究成果报告的撰写,争取能在省里立项或获奖。
(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。
(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取在市以上获奖或发表。
(5)争取市教坛新秀。
(6)积极争取市美术展。
3、20_年——20_年。
(1)积极争取作品参加市美术展。
(2)每日保证20分钟左右的学习时间。
(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。
(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取能在市级以上获奖或发表。
(5)争取市里公开课,进一步提升课堂教学水平。
(6)争取县或市里一次本学科的专题讲座。
1、勤于学习,丰厚知识底蕴。
(1)借助平台。
借助县骨干班这个学习.平台,系统全面地进行理论知识和专业技能的学习。不折不扣地完成每次学习任务,加强与导师和同行间的交流。
(2)参加培训。
积极报名参加各类培训,认真、专注地听好每一次讲座,听好每一堂课。培训后及时总结反思,撰写自己的心得体会,努力提高自己的专业知识和教育教学水平。
今年以来,我办以党的十九大和十九届三中、四中全会精神为指导,以开展党的群众路线教育活动为契机,不断创新工作机制和制度,全力服务重点工程,着力规范公共资源交易行为,努力提升交易程序、一线服务和干部行为的标准化、规范化水平,确保各项工作有序开展。截至xx月底,共完成各类交易xxx宗,总交易额达xx.x亿元。
1、深化预选承包商制度的实施。扩大预选承包商制度试点,实行xxxx万元以下的水利工程监理项目预选承包商制度,预选x家和x家不同规模的水利监理企业。认真做好第二轮政府性投资项目招标代理和造价咨询企业预选承包商工作,清退x家(次)、暂停x家中介机构在象承接业务,较好实现了优胜劣汰。指导县大目湾开发管委会顺利完成新一轮xxxx万元以下房建、市政项目预选承包商工作,征集办法更加科学合理,兼顾我县中小建筑企业发展,两个预选库中xx企业入围率均为xx%。另外,xxxx-xxxx年度水利施工项目预选承包商招标文件正在审核完善中,即将在年底前完成招标。
2、制定各个行业、各项类别、各种规模项目招标文件范本和具体操作规范。按照成熟一个、出台一个的要求,通过x-x年的努力,制定一整套涵盖房建、市政、水利、公路等各个行业,涉及施工、监理、招标代理、造价咨询等各项类别、各种规模的招标文件范本和具体操作规范,明确投标人资质、类似业绩、资信分、技术标评分等设置的前提条件、具体操作、评委抽签和招标文件审核办法,尽量缩小建设单位和监管单位的自由载量权,将权力关进制度的笼子里。今年,在广泛征求意见的基础上,先后制订了《xx县水利工程施工招投标操作规范》、《xx县政府投资项目监理招投标操作规范》、《xx县政府性投资工程造价咨询和招标代理企业选择操作规范》、《xx县房建和市政工程监理招投标文件范本》等。
3、整合农村和海洋产权交易。为进一步整合公共资源交易平台,加快推进统一平台建设,实现资源共享,提高交易规范性,积极与监察局、农办、海洋与渔业局、公共资源交易中心沟通,在保持监管体制不变的前提下,将农村产权交易和海洋产权交易纳入县、镇乡(街道)两级公共资源交易平台交易,并在县公共资源交易中心网站发布交易信息,进一步扩大交易信息受众面,规范交易流程。
4、严格控制技术标评分。明确对技术要求不复杂的施工项目,原则上不设技术标评分环节,如有特殊情况必须要设置技术标评分环节的,须经县有关部门批准,并修改评标委员会人员组成方式,取消业主代表作为评标委员会成员,坚决防止以前业主单位对投标人打分时出现的奇高奇低现象和明显倾向性意见。今年以来,只对x个施工项目实行了技术标评分。
5、规范中介机构市场行为。全面实行中介机构代理权招标机制,所有政府性投资项目造价咨询和招标代理服务一律在预选库中进行招标或抽签产生,并修改中介机构选择办法,从源头上防止人情选择中介机构的现象。完善《xxxx年度政府性投资项目招标代理和造价咨询预选承包商考核办法》,内容更具可操作性,进一步规范中介机构市场行为。
1、打造重点工程招投标绿色通道。制定《重点工程招投标操作规范》,对重点工程和涉及三改一拆、五水共治等项目,细化招投标各个环节的服务时间、程序和内容,承诺招标文件审核时间一般为x个工作日,不超过x个工作日。建立办机关干部联系重点工程制度,每个重点工程确定联系人,帮助分析时间节点和工程进度。积极实施紧急工程预招标或模拟招标制度,在部分资料未完备的情况下,先招标再补办相关手续,确保工程顺利进行,深受建设单位的好评。
2、积极参与协调重点实事工程。多次走访中国供销集团、x广电xx影视基地、xx城投公司半边山项目部等大项目建设单位,努力做到外来投资项目必到、业务不熟悉单位必到、重大项目必到、紧急项目必到,帮助分析工程前期中存在的困难,解释xx的政策依据,积极提供政策咨询、程序引导、业务指导等服务,促进项目顺利招投标。
3、完善重点工程招标文件集体会审制度。明确会审的项目要求、参加对象、讨论内容、表决程序、会议记录等。凡涉及县重点工程、实事工程、bt工程或技术较为复杂的工程,均召集相关单位对招标文件进行集体会审,集体讨论主要条款,确保招标文件更加公正、完善,坚决防止因招标文件错误使工程延误。
1、扩大资信加分选项,提高xx企业市场占有率。对一定规模以上的工程,在税收贡献或企业荣誉等进行资信加分的基础上,探索将缴纳社保情况列入资信加分选项,支持有技术人员、有施工设备的企业参与投标,坚决阻止夫妻店、空壳店企业参与大项目建设。另外,在两次摇号第一轮筛选投标人时,提高我县先进企业的入围比例。截至xx月底,今年招标的xxx个政府性投资项目中,xx建筑企业的市场占有率达xx.x%,其中xxxx万元以上的xx个大项目中,xx建筑企业的市场占有率达xx.x%。
2、扩大xx建筑企业年度保证金制度试行范围。年度保证金自去年x月份实施以来,深受广大xx建筑企业的好评。今年x月,结合企业需求,扩大年度保证金的适用范围,降低三级资质企业准入门槛,吸引了更多xx建筑企业积极参加。目前共有xx家企业递交了年度保证金,比去年递增了x家,递增率为xx.x%。
3、实行小项目简易招标。按照简明文本、简化程序的要求,在广泛征求意见的基础上,对预算造价xxx万元以下、技术要求简单的房屋建筑、市政道路、土地开发整理工程,xx万元以下的绿化和装修工程,实行技术标承诺通过制,规定投标人投标时不需制作技术标、不需提供非实质性要求的资料,只需在中标后补办,项目经理不需到开标现场,提高了工作效率,降低了投标人的投标成本。
4、加强工程担保管理。认真落实《xx市房屋建筑和市政基础设施工程担保管理办法》,明确履约担保、支付担保、质量保证担保和合同尾款预付担保的方式、金额和时效,积极实施保函方式担保,大幅减少建筑企业担保费用。尽力维护我县建筑企业的合法权益,帮助x家企业兑现担保金。积极实施优秀建筑企业差异化履约保函政策,xx公司的工程保函资格,深受建筑企业的好评。
1、加强业务培训和指导。采取点面结合的方法,对新成立和新任基层平台负责人开展专项业务培训,赴基层平台建设问题较多的单位专题辅导,组织全县基层平台工作人员赴余姚、慈溪学习先进经验,不断提高工作人员的综合素质和业务能力。
2、加强网上公告监管和实地指导。落实专人,每天对基层平台每个交易项目招标公告中的资质条件、资信分设置等进行网上审核,发现有明显限制、排斥潜在投标人的条款的,及时予以纠正,共纠正个招标公告。同时,加强对基层平台的实地指导,重点是示范创建单位和平时检查问题较多的平台。
3、加强考核检查。xx月底,会同县监察局、县档案局、县公共资源交易中心,对全县基层平台组织建设、业务操作、制度建设、拓展类项目、工程项目档案管理等情况以及xxxx年下半年以来的xxx个小型工程,进行考核检查,共发现xxx个问题,并逐个进行了反馈。对项目审批不完备、超越权限交易、项目肢解、擅自决定非公开招标、招标文件中有明显倾向性条款等重点问题,将通过通报、约谈等形式,督促整改。协同县纪委对个别基层平台建设问题较多的单位实行主要领导约谈,有力促进了我县基层平台建设水平。
1.认真开展党的群众路线主题教育实践活动。严格按照县委的统一部署,认真落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,围绕为民务实清廉的主要内容,聚焦四风突出问题,紧密联系我县公共资源交易工作实际,扎实完成了各个环节的工作任务,实现了预期的目标,充分调动了全体党员干部立足本职岗位思发展、创业绩、争一流的积极性和创造性。
2.加强机关干部业务学习。坚持每两周一次开展业务学习、工作交流分析会,不定期开展十分钟案例分析会,对平时积累的招标文件表述错误和含糊的条款,召集全体机关干部、招标代理进行集中分析,开展争当门诊医生活动,进一步提高干部业务水平。
3.注重作风纪律。根据县里干部作风建设六项规定,以及办公场所清理、上下班考勤、工作去向牌等制度的要求,制订《县公共资源交管办干部十不准》,规范干部行为,改进工作作风,认真落实党风廉政建设责任制。
教材根据新课程标准的精神,美术教学计划安排了四个新的学习领域,浙美版第二册教学计划教案。
xxx造型、表现xxx:即运用多中材料和手段,美术教学计划体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。
xxx设计、应用xxx:美术教学计划指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。
xxx欣赏、评述xxx:指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。
xxx综合、探索xxx:指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。
对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。
完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。
措施:
1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程,因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点,特别让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动,无法长时间端坐的特点可以结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。
2、在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,而应当通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。
3、以各种生动有趣的教学手段,引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。
1、知识教育要点。
饰,体验设计制作活动的乐趣。(设计、应用)。
3、观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。(欣赏、评述)。
4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。(综合、探索)。
[造型、表现]学习领域:
1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用颜色。
2、在美术表现活动中,大胆地采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。
4、通过各种方式的实物拓印,产生肌理,获得视觉和触角的感受。
5、用黏土等可塑性材料,通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单器皿和动物形象的造型。
6、用单色、彩色纸以及废旧画报、挂历,采用折、剪、撕、拼贴等方法进行平面造型,表现生活中观察到的事物或想象中的事物。
[设计、应用]学习领域:
1、以游戏的方式,观察或触摸各种实物,进行感官体验,并作简单的组合造型。
2、用自然硬质媒材或人工硬质媒材,通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行造型游戏。
3、以游戏的方式,用单色或彩色纸,采用折、剪、撕等方法进行平面造型为主的练习。
4、安全地使。
用材料和工具。
[欣赏、评述]学习领域:
1、走出教室,观赏校园和所在地的景色。
2、欣赏自己和同学创作的美术作品。
3、了解、欣赏我国民间美术作品,感受造型和色彩的特点。
4、通过观摩录像、画册,对中外优秀的卡通艺术形象进行欣赏和讨论。
5、到阅览室翻阅画册,观看学生美术作品,找出最喜爱的一件作品,并说明理由。
6、欣赏木偶戏和皮影戏的人物造型,通过录像或实地观看木偶或皮影戏的表演片段。
7、欣赏中外画家描绘儿童生活的美术作品。
[综合、探索]学习领域:
1、利用各种材料特点,采用造型游戏的方式表现出自己的想象,创作出艺术作品,并发表自己的感受。
2、结合语文、音乐等学科内容进行美术创作,共同设计、布置学生美术作业展览或美化教室。
3、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等,并表演舞蹈、童话剧等。
4、用各种材料制作小型商品,并布置成小小超市,模拟商品交易过程。
1、审美性原则。
把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操;培养学生的审美情趣。
2、思想性原则。
发掘教材内在的思想性,在教学的内。
容与形式中有机地融进思想品德教育。
3、量力性原则。
教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,循序渐进,逐步提高学生的美术素质。
4、创造性原则。
充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。
5、实践性原则。
联系学生的实际,理论讲述与操作训练相结合,充分使学生眼、手、脑协调并用。
6、趣味性原则。
选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。
7、因材施教原则。
根据学生年龄特点和学生间个性的差异,在教学中注意面向全体学生的同时,要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取一般教育与个别知道相结合的方法。
20xx年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观,全面实施素质教育,以率先实现教育现代化为追求,以推动教育事业优质、均衡、和谐发展为目标,固根本、强基础、铸品牌、活比赛,提升中小学生课外文体活动工程工作品质,促进广大青少年健康快乐地成长,以状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区复查。
1.固根本。
严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的,将予以摘牌。
学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。
2.强基础。
各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要。
优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,“以活动促培训”、“以活动促教研”,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛,选拔优秀成果参加市第xx届中小学体育科研专项成果奖、市第xx届艺术教育教学成果奖的评比,组织优秀艺术干部、教师参加中小学“体艺2+1项目”实践讲座和先进学校考察,努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的教师队伍。
由于本学期是xx师范学院微博协会成立的第一学期,为使xx师范学院微博协会尽快走上正轨,所以本学期协会工作较为繁杂。
外联部的工作主要就是协助微博协会其他各部门做好他们的工作,同时加强各部门间的联系,让我们微博协会更加的一体化。平时多和学院各大组织、社团密切联系,把学院各大组织、社团的成功管理经验和优秀的活动引进我们微博协会。为微博协会举办活动拉取赞助支持。还要为同学们提供参加社会实践的机会,负责微博协会有关部门举办活动的对外联系工作,协调解决相关资金问题。
在本协会会长的要求和指导下,现就20xx年至20xx学年第二学期xx师范学院微博协会外联部工作计划如下:
1、加强与校内和学员其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。具体来说就是完善例会和奖励处罚机制,加强内部交流,培养团队精神和责任精神,完成部门的工作磨合。
2、按时按量的完成学院安排的任务,拉好赞助,保证协会本学期各项活动的资金需要。
3、配合协会各个部门做好工作,与其他协会友好沟通,建立良好的关系。
1、外联部的工作相要其他部门的配合和提前得到各部的协助,所以我们与各部搞好关系是非常必要的。
2、发展与其他协会及商家的友好关系,大力宣传我协会的各项活动,通过与其他商家的联系交流,达到满足活动资金需要的目的,努力拓宽资金来源渠道,寻找合作伙伴。
3、建立完善的客户资料档案,制作联系单,积极保持与各个客户的长久联系,打开视野,了解社会,为协会开展活动创造有利条件,形成良好的外部环境。
4、外联部将会尽可能的发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流,建立良好的合作关系,以便为我会的各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。
5、由于本学期是微博协会正式运转的第一学期,必须加强对微博协会的宣传活动,让更多的师生认识微博协会,玩转微博,争取将微博协会发展为学院最具影响力的社团。
为了更好的开展外联部的工作,在将来的工作中,我部将从以下两大点来进行工作:
1、多与校外的公司、企业、兄弟院校进行联系、沟通,让对方互相学习,互相认识;
3、多协助,支持各会,各部工作的开展;
4、多争取公司,企业单位资助,支持我会各项工作和活动;
5、多向社会宣传我会和重大活动和好人好事。
1、要处理好正部,副部以及会长与部长间的关系;
2、要调动大家积极性,为协会多拉赞助,支持活动的开展;
3、要让大家共同做好部里的领导者,同时也是“劳动者”;
4、要采纳大家的意见建议;
5、要强调大家以学当先。
在新学期中外联部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战。我们将在以后的工作中尽自己最大的努力,搞好协会外联工作,将我xx师范学院微博协会推广,让更多的师生认识、了解我们微博协会。如果以后的工作中出现什么问题,希望大家给予帮助和批评。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。协助我xx师范学院微博协会尽快走上正轨,成为学院最具影响力的社团,让微博陪伴你我身边。
班级学生自我教育计划现代管理理论认为,只有实行全员管理,提高自我教育,整体的力量才能得到发挥,个性和积极性才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务,让其真正享受到民主、平等、自由的权利,才能唤起学生的责任感、使命感和义务感,学生的主体作用才能得到充分发挥,班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。因此,我认为要充分发挥学生的主体作用,让每个学生都能参与班级管理,让每个学生都意识到自己是集体的一员,让他们真正做到关心集体,关心他人,关心自己,并促进他们独立自主的发展。
自我组织是班级管理过程中最重要的环节,是培养学生的自主活动的自我管理能力的重要步骤。
(1).民主组建班委。
班干部竞聘上岗,轮流执政,规定任期,尽量使教育对象成为教育主体充分调动全班同学参与班级管理的积极性和主动性。
(2).自我组织活动。
让学生自主设计和组织班队活动能产生多方面的积极作用。它为每个学生提供参与的机会,它能展现出班级生活的斑斓色彩和独特性。因此,每次的班队活动,我都会提前将活动时间、主题范围告诉学生,让他们思考设计,他们可以自由组合,推举组长。准备一段时间后,开展活动方案的评选活动,由自由组合组的组长向全班同学简绍自己的活动方案。我组织学生评议,选出最佳方案、最佳小组,然后,这个组在组长的组织领导下,进一步细化和完善方案,分工负责,组织同学准备。准备成熟后在组长的主持下开展活动。活动结束后,让学生对活动的主题、内容形式、主持人等进行评议,促进下次活动再上一个新的台阶。
班级管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。而且让每一个学生在多种班级管理岗位得到锻炼,提高管理能力,已经成为新型班级管理的追求的目标。
为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学锻炼自己、提高自己的机会。我将从以下几个方面的工作来入手:(1)增设管理岗位,除了通常的队干管理岗位外,我根据学生的意见设立了更多的管理岗位,如个人卫生检查、各科作业收发等等。
(2)减少兼职,一人一岗。尽量避免一人多职。(3)一岗多人。有些难管理的`岗位可让多人负责。通过以上措施,让班级的每一个成员都有管理的岗位,让每个人都明确自己负责的岗位职责。单一的社会角色不利于学生的全面发展。因此,我实行角色变换制度,每一个岗位都要定期轮换,使学生在不同的管理岗位得到多方面的锻炼,从而获得多方面的管理体验和管理能力。
自我监控是班级管理过程中不可缺少的一个环节,通过这一环节,让师生了解、掌握计划执行的情况,目标达成的程度,并以此调整、改进以后的工作。老师要经常引导学生对照学校制订的规章制度、教师提出的要求、班制订的公约等,反省自己的言行,发现问题,找出差距。
没有总结就没有提高。为此,每个人结束原岗位工作时,都要在班会中作出工作总结,谈谈工作体会。别的同学可以发表评议,我也会进行表态,肯定成绩,指出不足,为下任同学提供借鉴。全体同学参加考评,考评时要对照各组的工作计划,评选“最优秀的小组”和“最能干的领导人”。凡被评为“最优秀的小组”和“最能干的领导人”的同学,可增加德育分10分,并给予适当的物质奖励,“最能干领导人”还有机会竞选优秀学生干部呢。
总之,在班级管理中放飞学生主体作用的翅膀,充分挖掘每个学生的创新潜能,促使学生间进行“心理位置互换”,从而减少学生之间的矛盾,增进同学间的理解,形成和谐的同学关系;增强班集体的凝聚力和学生在纪律、学习、生活和活动等方面的自觉性;培养学生与现代化社会发展的相适应的竞争意识、参与意识和协作创新精神;提高学生自我教育、自我约束、自我服务和自我管理的能力,也就提高了班级管理的效益!
的能力,也就提高了班级管理的效益!
光阴终于翻到__年了,细细回味梳理着已经送走的__年,感慨万千,收益颇多!在过去的一年里,总的来说自己成长光阴终于翻到__年了,细细回味梳理着已经送走的__年,感慨万千,收益颇多!在过去的一年里,总的来说自己成长了不少,认识了很多新朋友,带给了我很多新观念,新的启发!在这一年里,也经历了很多坎坷!我想人生的路就是这样吧,当你经历过了,自己的思想才有新的境界,才能更快的成熟!
首先特别感谢三立为我提供了一次发展的机会。步入三立已三月有余,在各位领导及同事的关怀与互助下,逐步对公司有了新的认识,让我在新的环境中开始了新的起点。
这几个月以来,缓缓的从最初的一窍不通到慢慢了解公司一些作业流程、规章制度,缓缓融入了三立这个大家庭。一直喜欢用家来形容公司,或许有家的感觉是比较暖和,而个人又轻易对家产生依恋和赋于责任感。突然想引用一句话“三立是我家,成功靠大家”。公司是一个团队,只有依赖大家的力量,公司的各项制度才能得以施行,从而走向更高的境界。
在这三个月所接触的工作中,发现了很多弊端,如:
很多人把iso当做一种应付,认为只要拿到一纸证书便万事大吉。而现实,这是一种极端的想法,iso是一个持续改进质量管理体系的有效性,以满意顾客需求。先前公司形成书面之质量手册、程序文件、作业指导书亦不少,但是大多徒于形式,未并真正执行。且大部份文件并不相宜公司目前状况,尚没有有效利用。而导致在产品追溯时无依据可查,对后续所发生之异常状况亦无相应之应急措施,造成恶性循环。针对这些现象,只有从根本上解决,才能真正施行iso,发挥iso之有效功能。首先让公司全员明白iso的精神,使公司各项作业有所依据,并能真正执行。
工作和人生一样,在执行的时分都会朝着一个方向,而最终达到肯定的目标。就像管理。
的目标是人,管理的目的是事。在过去的一年里,每个部门针对自己部门的业绩不明确,是否达到公司所要求之境界无从查证,更谈不上改善措施。后续每一个部门所负责的工作,都应当制定一个较为合理,有效之目标,并定期以数据统计,是否达到目标,以至超过目标,并针对未达成部份提出原因分析、处理对策及预防再措施。
由于消费原料供应中断、作业不平衡和消费计划安排不当等原因造成的无事可做的等候,被称为等候的浪费。消费线上不同品种之间的切换,事先准备工作不够充分,势必造成等候的浪费;每天的工作量变动幅度过大,有时很忙,有时造成人员、装备闲置不用;上游的工序出现问题,导致下游工序无事可做。此外,消费线劳逸不均等现象的存在,也是造成等候浪费的重要原因。
原材料未能得到良好的控制,经常性的无单领料、补料或未经办理入库便直接领用,导致库存帐物卡不符,物料确认不准确,该申购的材料未申购,不该用的材料申购一大堆,恶性循环。造成库存积压,消费断线。严重影响消费进度,增加太多呆滞产品,给库存管理带来极大的困扰。但在近一两个月内,已严格要求所有领料、补料必须凭领(补)料单方可发料,且遵循《产品交付管理程序》办理。并严格按照陈总所要求之以销定产执行材料申购、消费排产。以上改善,十一月份在销售状况未减少的情况下,采购金额已明显降低100万人民币。由此可见,控制库存材料对公司资金的流淌起着决定性的作用。
制造过多,过早,提前用掉了消费费用,失去了持续改善的机会。因五金部门间断性空闲,为了不浪费消费能力而不中断消费,增加了在制品,使得制品周期变短、空间变大,还增加了搬运、堆积的浪费,带来庞大的库存量。
经常问题发生以后,管理人员才采取相应的对策来进行补救而产生的额外浪费。这些问题由于事先管理不到位而造,科学的管理应当是具有相当的预见性,有合理的规划,并在事情的推进过程中加强管理、控制和反馈,这样就可以在很大程度上减少管理浪费现象的发生。
每一个办公区,应当是布满温馨、和谐的气氛,随之才会有一份好的工作心情。可是,
公司部份人员却经常火气冲天,出言不逊。造成对同事、员工、供应商的不尊重。工作面前,人人平等,何不是建立在一种平等、互助之基础上。
序号浪费表现危害。
1成员仪容不整有损企业形象,影响士气,易生危险,不易。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的美术知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破,新的成果,逐渐形成八达美术教学特色。
1、通过听课、评课、集体备课等活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训,社团活动培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
本期美术组将以学校和区市教研室的教研计划为指导,认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下:
二月:1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月:1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月:1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月:1、组织好美术组的分组集体备课,磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月:1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
新的学期新的开始,为了更好的发展我院的团委工作,使团委在我院能够发挥更大的作用,并且让同学们得到更多的快乐。我们外联部本学期的工作计划也相应的出炉了,为了能更好的取得工作上的圆满成功。我总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订了几点工作计划,其中还分为三点不同方向的工作计划。
1.纳新,由于外联的工作总是在不断的重复着外出,谈判,是比较辛苦的,现在面临新生的入校,我们外联部即将要开始纳新,对纳新的干事要特别注意强调入围的干事有坚忍不拔,百折不挠的精神。
3.在新生军训期间,我们外联部的每一个成员都要学会去关心每一个新生,并且要记下一些比较适合在外联部发展的学生,为以后的外联部选拔人才做好基础。
1、联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。并争取与他们所建立的老客户建立联系及相关合作,以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉,达成长久的合作关系。
2、全体成员定期总结经验教训,建立以客户利益为出发点的完整的赞助体系,大胆创新。通过互相交流,进一步从理论和实践两方面提高认识和能力。
3、与其他部联办一些有意义的活动,让同学们的知识及兴趣在实践中得以充实与提高,学生会其他部门有什么活动时,我部会尽可能的到校外联系赞助单位,为其提供资金及资源支持。
4、组织本部及其他部门的干事的联谊活动。加强了解,加深感情,使得大家能齐心站在一条战线上为学生服务。
5、紧密联系学院广播站以及记者团等一些媒体宣传的组织,希望能够利用广播网络以及团学快讯等为我院进行大规模宣传活动,为日后招商引资做好铺垫。
2、部门内部在活动中的分工要明确,细致,各行其事;
4、部门成员要定期召开小型会议,明确分工。
5、确认每学期大小工作时间安排,分工合作,责任到人。
6、集中力量搞好每学期活动的重头戏,迎新晚会、元旦节目等,力争把机械学院品牌活动推到全院活动的最前端。
7、定期召开部门例会,总结经验,改善工作中出现的不足,奖罚分明,并明确近期工作任务。
8、营造部门和谐融洽的工作氛围,活泼但不松懈;例会和活动都要进行签到,严明纪律。
9、培养部门成员工作能力,发现人才,提拔人才,设立重点培养对象,给予机会,重点培养。
10、每次活动之前召开统筹会议,结束之后召开总结会议,参加活动的部门成员要上交活动的工作经验总结分析或口头总结。
11、可举行一到两次出游或聚餐活动,增进部门成员凝聚力,团结意识。
12、跟学院学生组织的其他部门搞好关系,以求外联部向更好的方向发展。
在实际工作中,我们会以工作计划为基础,结合实际情况进行合理调整,完善自我,起到与外界联系的桥梁的纽带作用,发挥我们外联部的职能。争取再做突破,为金山学院的建设添砖加瓦。
一、开展内容丰富、形式多样的宣传活动,取得较好效果。
全镇各级各部门围绕不同主题,积极开展了有特色、有创新、有针对性的宣传教育活动,取得较好宣传效果。一是主题明确、重点突出、针对性强。二是内容丰富、形式多样。充分利用报刊、电视、宣传栏、黑板报、横幅、标语、展板、发放宣传资料、征订法律知识读本、播放录音录像、解答法律咨询、座谈会、知识竞赛、以案说法等形式,广泛宣传了《宪法》、《村民委员会组织法》、《刑法修正案》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保*》、《消费者权益保*》、《农民工*法律知识》、《农村土地承包法》、《水法》、《森林法》、《禁毒法》、《消防法》、《传染病防治法》、《物权法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《突发事件应对法》、《治安管理处罚法》等60余部法律法规。据统计,共有30多个部门(单位)参加了活动,发放各类宣传资料5000余份,为中小学上法制课4场次,出板报、宣传栏12期,报刊、电视、网络宣传10余次,便民服务联系卡600余张,向群众解答法律咨询400余人次。
1、抓好领导干部、公务员学法用法。一是为全面贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》,充分发挥领导干部学习法律的表率作用,切实推进政府法治建设进程,进一步增强领导干部、公务员依法行政、依法办事意识,提高政府的公信力和执行力。二是针对近年来食品安全、自然灾害等突发事件频发的形势,加强领导干部对《预防和处置突发事件法律法规选编》等法律法规的学习,提高我镇领导干部、公务员应对和处置突发事件的意识和能力。三是各部门积极开展有针对性的领导干部、公务员学法用法。
2、重视加强青少年学生法制宣传教育。按照《关于进一步加强中小学生法制宣传教育意见》的要求,加强中小学青少年法制教育基地的法制宣传教育工作。全镇各中小学校利用校园广播、板报、橱窗等载体,广泛开展校园法制宣传教育,传播法律知识,营造法治氛围。同时,针对中小学生不同特点,采取班团活动、编写法制手抄报、法制讲座等多种寓教于乐的形式,大力开展了以防灾减灾、禁毒、“四自”教育等为内容的青少年学生法制宣传活动。
3、加强企业经营管理人员的法制宣传教育。各部门紧紧围绕着力提高企业经营管理人员依法经营、依法管理能力,开展了一系列法制宣传教育活动。通过有针对性的宣传学习,提高了企业经营管理人员依法、守法、诚信经营的理念。
4、加强农民法制宣传教育。组织深入开展农村主题法制宣传,积极开展法律法规服务进村、培养法律明白人、充实法律图书室、农村“两委”干部法制培训、加强农民工法制宣传等多种形式的法制宣传,促进新农村建设。一是加强农村法制教育基地的法制宣传教育。根据《关于进一步加强农民学法用法意见》,积极开展“法律进乡村”活动。二是按照“先普法后调解、先调解后诉讼”的工作模式,各乡镇对排查出的家庭、土地、山林、婚姻纠纷等突出问题逐一进行实地调解,邀请当地群众、特别是当地村干部、党员及纠纷双方当事人参与,对广大群众进行《土地法》、《森林法》、《治安管理处罚法》及《婚姻法》等与群众生产生活息息相关的法律法规教育,让群众在调解中受到教育,在教育中解决问题。三是结合农村实际,以村为主,采取以会代训等形式,广泛开展农民、农民工法律法规学习培训。四是以开展农村思想建设“六进村”活动为契机,积极组织相关部门开展“法律法规服务进村”活动,把党的政策、法律法规送到农民群众手中,不断增强广大农民、农民工法律素质和*意识。
1、按照上级的精神和要求,完善相关的配套措施、考核标准,进一步在全镇开展了“法治固城”创建活动,以示范带动,稳步推动了创建活动有序开展。
2、扎实开展专项依法治理工作。全镇各级各部门结合工作职能,积极组织开展了黄赌毒、盗窃抢劫、电力电信广播电视设施、易燃易爆物品、假劣商品、道路交通安全、食品安全、文化市场、学校周边秩序、社会治安、投资环境整治等专项整治活动。同时,全镇各行政执法部门结合实际,积极落实执法责任制、执法公示制、过错责任追究制等行政执法各项制度,做到执法权限法定、执法内容明确、执法程序公开,有效规范了执法行为。
我来到公司的时间还只有__个月的时间,但是深受公司里的气氛影响,每个人都在自己的岗位上,发挥着自己的光芒。我作为公司的前台,尽管只是一个普通的岗位,但是也在尽自己的一份力。现在已经是年中了,七月马上就要到来,对于第三季度的工作,我该有个合理的计划了。只有将事情都谋划好,才不会在工作里出现太大的差错,为此我建立了以下计划:
针对每一位公司员工的迟到、早退现象,进行次数统计,并交至财务处计算工资。绝不漏过一次记录,但也不能出现一次失误。每月的考勤表制作出来后,仔细检查三遍以上,确保数据真实有效。同时,员工在进入公司的时候,都需要经过我们前台,所以我们可以将一些通知张贴在前台的门墙上,或是贴在打卡机的上方。
我们前台是公司的第一颜面,无论是员工还是来访的访客,第一个接触的就是我们前台了。所以作为前台我们需要时刻保持良好的精神面貌,不能有精神萎靡这样的情况出现。在面对人的时候,要保持微笑,用敬语和尊称。要让人能感受到我们对人是非常的和善、真诚的。在服装方面,我们要保持服装的整洁得体,不奇装异服。
前台的卫生也是十分重要的,我们会采用轮流值班制,每一位职员值一个星期的班,负责打扫清理前台的卫生。保持地板干净、整洁无异物。前台的柜台上的文件摆放也要整齐,不能杂乱无章。要将文件别类的处理好,这样在需要用到的时候很快就能找到对应的文件了。
下一季度,我们的工作还需要加强,并且每一个月都要进行一次小的考核,对前台人员不足的地方进行培训加强。总之,下季度,继续努力,为公司的建设添砖加瓦!
20xx年我们将深入联系群众、深化作风建设提高执行力,结合我镇规划村镇建设实际,制订以下工作计划。
一、深入联系群众、深化作风建设,提高执行力,加强劳动纪律教育。
20xx年,我们将深入联系群众、深化作风建设提高执行力及劳动纪律教育作为我们的重点来抓,只有抓好这项工作,才能保证各项工作的顺利进行,主要作法有:
(一)每个星期三下午到村委深入联系群众尽力解决村民的问题。加强对村建工作人员的纪律教育,转变工作作风,对我所少数工作人员经常迟到、早退、甚至无故脱岗、工作责任心不强的,将报镇领导及镇纪委进行处理教育大家,让我所工作人员认识到转变机关工作作风的重要性和必要性。
(二)组织我所工作人员认真学习《建筑法》和《规划法》,不断提高业务水平和执法的能力,积极参加市、县规划部门组织的业务知识培训,更新观念,制订出超前又符合本地的规划,更好地建设麻陂。
二、加强我镇、村规划建设。
(一)认真组织编制好麻陂镇控制性详细规划;
(四)负责各村范围内、乡村公共设施和公益事业建设以及农村村民住宅建设的项目审查;各村国土员要管理好本村村民建房工作,发现违建违法行为立即予以口头制止,并向上报镇规划办如实汇报,并做好记录。否则追究村国土员的责任。
三、镇、村重点项目的规划。
今年我们将重点做好通物流园的征地、规划;红女水库(五经)项目征地;山泉水厂与祥浩实业等的征地、规划;xx市大康房地产开发有限公司配套用地的征地等等,确保项目顺利实施,使我镇有更多的亮点。
四、“两违”专项整治工作。
为全面完成“两违”专项整治工作目标,结合我镇、村(居)实际,制定“两违”专项整治工作计划。
(一)建立“两违”整治工作领导小组。
组织建立各村以村书记为组长的“两违”专项整治工作领导小组,召开领导小组会议,牢固树立大局意识和服务意识,切实全面加强“两违”整治工作的组织领导,认真履行整治监管职责。领导及全体成员具有较强的责任感和紧迫感,从实际出发,将整治监管工作抓紧抓好。
(二)制定“两违”整治工作主要措施。
1、实行工作责任划分,由各领导小组成员负责,落实到人,加强监督管理,让整治工作顺利开展,杜绝“你推我让”现象发生。
2、切实做好宣传教育工作。利用、等进行宣传利用村宣传栏、标语、电视等一系列宣传工具对“两违”整治政策和城乡规划、土地管理等法律法规进行定期宣传,广播站制作一些有关法律法规、“两违”整治等资料做宣传,让其意识自己的违法行为,并自行拆除违章建筑,避免自己出现违法行为;利用党员干部定期开展学习交流,提升党员干部的法律知识水平,让党员群众在群众中发挥其先进性作用,带动村民主动学习,提高村民的法律意识和认知水平。
3、根据各村实际制定专项整治实施细则和整治方案,突出重点推进自纠整改工作,对于“两违”对象进行教育规劝,让其自行整改。
4、积极配合上级主管部门开展定期或不定期巡查工作,发现违法行为立即予以口头制止,并向上级部门如实汇报,并做好记录。
今年我们将抓好圩镇村的统一规划,结合新农村建设,突出各村的特点、优势,集中审批,从镇到村安排专人进行跟踪管理,避免走场,应付式的作风,不断规范我镇建筑市场,认真执行《规划法》的相关规定,落实“一书三证”报建手续,建立好台帐,将建筑资料和报建资料整理归档,避免出现批东建西,批少建多的现象。对建筑施工队进行清理、整顿,无资质的建筑施工队,今后不允许再在我镇从事建筑工程施工。施工人员进入工地必须佩戴安全帽。施工队须挂靠一些有资质的建筑施工队,让有资质的.监理工程公司进行监理,建房业主也要带有设计资质的图纸来报建,只有这样建房安全、房屋质量才能有保障。对于我镇乱搭乱建的违章建筑物,今年我们将分批进行清理,全面推进拆除违章建筑物的工作,做到有法可依,违章必究。相信,我们在镇党委、政府的正确领导下,有县等相关职能部门的大力支持下,只要我们将这些工作长抓不懈,我镇的规划工作一定会取得更好的成绩的。
(一)基本情况。总的来看,我县学前教育发展相对滞后,公共学前教育资源严重缺乏,幼儿入园率较低,大多数幼儿园办园条件严重不达标。目前,全县共有幼儿园168所,其中公办幼儿园7所(含小学附设幼儿园5所),民办幼儿园52所,在园幼儿数41289人,学前三年毛入园率59。3%,学前一年毛入园率为93。01%;全县现有幼教从业人员2627人,其中公办教师110人。
(二)存在的主要问题。一是以政府为主导的公共服务体系尚未形成。全县独立建制的公办幼儿园仅有2所(其中1所归口供销部门管理);仅有1所市级示范幼儿园,3所一级幼儿园。学前教育公共投入严重不足,民办园成了学前教育的主体,且规划布局不合理,大多规模小,发展后劲不足。二是基础设施简陋,办园条件不达标。第一,全县有89所无证幼儿园,大部分民办园特别是农村幼儿园既无场地设施,又无合格教师,几间民房就是一所幼儿园,少数接送幼儿的车辆和司机不合格,安全隐患大,保育质量得不到保证。第二,县城区住宅小区均未配套建设幼儿园。目前只有湖滨花园、现代城、金山角等小区由民间资本购买设立了民办幼儿园,且办园成本高(主要是园舍成本高,没有享受任何优惠政策),活动场所也不达标,发展比较困难。第三,前些年由于幼儿园的准入关把握不严,加之大量无证园的存在,我县绝大多数幼儿园的办园条件不达标,场地窄小、房舍紧张、采光不好、通风不畅、玩具缺乏、设施不安全、伙食标准低等问题普遍存在。三是师资队伍素质亟待提高。全县学前教育的教师学历达标率仅为32%,具有教师资格的只占教师总数16。4%,且绝大多数教师(含园长)未经过系统正规的幼儿教育专业培养,缺乏学前教育的理论修养和专业知识,对幼儿教育的规律所知甚少。四是幼儿园布局不合理。学前教育基本处于自办自管状态,没有规划,更谈不上布局,园挨园,一处多园现象普遍存在。五是办学理念亟待更新。由于园长既不是幼师教育专业,又未经过正规培训,是自办园自任命。加上一些幼儿园功利思想严重,一味迎合家长的心里,幼儿游戏活动和户外活动少,导致学前教育严重学科化、小学化。六是办园条件严重不达标。
(一)总体目标。
努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系。为适龄幼儿提供高质量的学前教育,保障幼儿健康快乐成长。坚持公益性和普惠性原则,因地制宜,从实际出发,为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务。到xx年,公办幼儿教育资源占主体,民办幼儿园发展规范有序,幼儿园办园水平明显提升,保教质量显着提高,师资队伍学历达标率达80%以上,园长持证上岗,学前适龄幼儿均接受一年的学前教育,学前三年毛入园率达到65%以上,入园难问题得以缓解。三年共新建公办幼儿园12所、改扩建22所,扶持50所民办幼儿园的发展。
(二)具体目标。
1、幼儿园建设。作好幼儿园的布局规划,加快标准化幼儿园建设。按照方便入园和规范办园的要求,完善幼儿园布局规划,加快定点幼儿园建设,通过新建、扩建、改建等方式,三年内,全县规划定点幼儿园办园条件基本达到幼儿园办园标准(规模:6—18个班;班额标准:小班30人以内,中班35人以内,大班40人以内;面积标准:占地面积15平方米/生,建筑面积10平方米/生,户外活动面积4平方米/生,绿化面积占30%以上,玩具、设施设备、图书资料均达到相应标准)。
2、教师队伍建设。确立公办幼儿园的独立法人资格,核定人员编制,按照国家标准配备幼儿教师(教职工:教职工与幼儿比为1:7,寄宿制园为1:5,每班两教一保,寄宿制幼儿园两教两保;园长:6—9个班配园长、副园长1名,10个班以上幼儿园配园长1名,副园长2名。)多渠道补充幼教师资。同时,各镇(区)通过适度聘用具有任职资格的编外人员,逐步缓解幼教师资不足的问题。严格执行幼儿教师资格准入制度,加强幼儿教师培训,xx年前对所有教师进行一轮全员培训,xx年专科及以上学历的教师达80%以上,所有教职工必须取得相应的岗位任职资格。
3、扩大优质学前教育资源。积极开展优质幼儿园创建工作,三年内创建省级示范幼儿园1—2所,市级示范幼儿园5—10所。到xx年,各镇(区)中心幼儿园全部成为一级以上幼儿园,其中市级示范幼儿园3—5所。
(一)落实政府职责,完善管理体制。县政府负责全县学前教育的规划、布局调整,落实学前教育经费,统筹管理各类学前教育机构;各镇(区)政府承担发展本镇(区)学前教育的责任,负责新建幼儿园建设用地的规划、征用,积极筹措办园经费,努力改善办园条件;加强幼儿园周边环境治理,营造良好的外部环境。建立由教育、发改、规划、建设、国土、人力资源、卫生、公安等部门相关负责人组成的领导小组,为幼儿园建设和发展服务,构建县、镇(区)共建和部门合作的学前教育管理格局。
(二)健全组织机构,加强业务指导。县教育局是县政府管理学前教育的职能部门,负责全县学前教育的管理和业务指导;各中心校配备专(兼)职幼教干事,负责本镇(区)幼儿园的日常工作指导和监查。同时,以镇(区)中心幼儿园为依托,加强对辖区内其它幼儿园的业务指导,并明确中心园分管教学的副园长为本镇(区)的业务指导员。
(三)科学规划布局,严格标准建园。按照覆盖城乡、不留盲区,保障适龄儿童接受基本的普惠性学前教育,确保保教质量的原则,规划幼儿园布局。县城区5000至7000人口设置一所幼儿园(6—9个班),5000人口的住宅小区规划建设1所幼儿园(6—9个班),落实居民小区配套幼儿园建设政策。农村按照“规范办园、规模适度、就近入园、方便接送”的原则,一般按服务人口3000人以上、服务半径2公里以内设置一所幼儿园(6个班)。加快建设公办幼儿园,原则上镇(区)政府所在地和曾经设乡的集镇建一所公办幼儿园,并按照国家和省标准进行建设,形成以镇(区)中心幼儿园为示范,辐射带动村办(或邻村联办)幼儿园的学前教育服务网络。
(四)多方筹措资金,保证经费投入。落实政府在发展学前教育的主导地位,各级政府切实担负起发展学前教育的职责,把发展学前教育列入政府的重大民生工程、德政工程,抓好抓实。一是将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费向学前教育倾斜,并逐年提高,确保县城区和各镇(区)中心幼儿园的建设资金到位;二是各镇(区)政府要积极筹措资金改善辖区内定点建设幼儿园的办园条件,支持村办(或联村办)幼儿园的建设;三是积极争取省、市政策支持和资金扶持,加快定点园建设步伐;四是制订切实可行的政策,鼓励民间资本投资发展学前教育。
(五)落实优惠政策,扶持民间办园。认真贯彻执行国家对民办幼儿园的各项优惠政策,鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。明确民办幼儿园在审批登记、分类定级、评先评优等方面与公办幼儿园的同等地位。加大对民办幼儿园的扶持力度。对布点合理、面向大众的普惠性、规范性(示范性)民办幼儿园,采取政府购买服务、减免税费、派遣教师、贴息贷款等优惠政策促其发展。按在园儿童数给予一定的资金补助,并保证每年有所增加;新建幼儿园减免税费(各种建设规费和物业管理费等);按幼儿园等级和办园规模,派遣一定比例的公办教师或代课教师,或按核定的教师数给予一定的经济补助;比照下岗职工创业贴息贷款的政策,新建幼儿园按园舍总成本的三分之一给予贴息贷款;鼓励社会和企业捐资助园,企业捐资助园享受向慈善机构捐款的同等优惠政策;县政府设立民办教育专项基金,主要用于资助和表彰普惠性、规范性(示范性)的民办幼儿园。
(六)优化人员配置,加强队伍建设。
1、严格实行幼儿教师准入制度。幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等均应取得岗位任职资格,持证上岗。对不具备相关任职资格的在岗人员,通过在职培训、脱产进修、自学考试等方式在三年内取得任职资格,逾期未取得任职资格的不得上岗。严把保教人员入口关,新进人员必须是正规师范院校学前教育专业的毕业生,且具备相应任职资格。
2、积极拓宽幼教师资来源渠道。将符合条件的公办幼儿园纳入事业机构编制管理范围,合理设置机构,明确事业单位法人资格。根据学前教育事业发展需要,面向师范院校学前教育专业毕业生和在岗的编外聘用幼儿教师,研究制定优惠政策,鼓励优秀中小学教师从事学前教育工作。实施幼儿教师回归工程,整合现有幼儿教师师资力量。凡幼儿师范毕业且过去从事过幼儿教育专业的现从事其它工作的一律重新调整到幼儿园工作(担任领导干部和专业性很强的岗位除外)。
3、努力提升幼儿教师整体素质。完善幼儿教师在职培训制度。xx年前,对全县幼儿园教师和园长进行一轮全员培训。以后实行每五年一周期的教师和园长全员培训。鼓励幼儿教师参加学历进修学习,加强幼儿园名园长、名教师、特级教师的培养。xx年城区幼儿园和乡镇中心幼儿园专科及以上学历的教师达80%以上。
4、切实提高幼儿教师地位和待遇。制订编外聘用教职工的用工制度,实行统一规范管理。聘用教职工必须签订用工合同,且根据本区域经济发展情况合理确定编外聘用幼儿教师的工资待遇。在制定编外聘用幼儿教职工工资待遇方案时,注意与幼儿园评估等级相结合,与教职工的岗位、学历、任职资格、工龄、职称等相结合,与工作实绩考核相结合,并按劳动保障相关条款办理社会保险,其社保经费公办园由县财政和个人按比例承担,民办园由幼儿园和个人按比例承担。编外聘用幼儿教师享有在编教师同等的继续教育、职称评定和评优权利。
(七)加强规范管理,提高保教质量。
1、严格执行幼儿园准入和年检制度。年,对全县各类幼儿园进行重新审查和备案,重新核发《办园许可证》,并每年进行年检。对办园条件不达标的、不规范的、无证(含未按规定年检)的限期整改,整改不到位予以取缔。制定公办幼儿园收费标准,核定不同等级的民办幼儿园收费标准,加强民办幼儿园收费管理。
2、规范幼儿园教育行为。组织各级各类幼儿园园长认真学习《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿园管理条例》以及幼儿教育的政策法规,明确幼儿教育的宗旨、思想和理念,掌握幼儿教育的规程,规范办园行为和教育行为;组织幼儿教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6周岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿园课程设置,科学安排幼儿教育活动。引导幼儿园遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持游戏为主,保教结合,寓教于乐,促进幼儿健康成长。
3、加强交流与合作。建立城乡幼儿园对口支援和教育共同体建设机制,实施城乡“园对园”的合作助教项目。开展城区幼儿园与农村幼儿园、公办幼儿园与民办幼儿园、示范幼儿园与薄弱幼儿“结对帮扶”活动。加强医教结合,建立由卫生和教育部门等共同参与的幼儿健康水平监测和评估机制。构建“医生进幼儿园”工作与服务机制,加强对保健教师和家长科学育儿的指导。
4、加强学前教育督导评估。建立学前教育督导、检查制度。坚持教育督导部门提前介入,在幼儿园的布局设点、规划建设等方面进行业务指导。建立幼儿园保教质量评估监管体系,防止幼儿教育“小学化”。定期对各类幼儿园的保教和管理水平进行综合督导评估,加强对幼儿园安全卫生工作的专项督导。开展对学前教育热点、难点问题的专项督导检查。开展特色幼儿园和示范幼儿园创建活动。组织并指导办园规范、设施设备先进、保教质量优良、师资队伍达标的幼儿园(含民办园)创建省、市级示范幼儿园,并采取以奖代补的形式予以扶持和鼓励。
(一)公办幼儿园建设工程。按照标准建设一批公办幼儿园,三年共新建12所、改扩建22所,重点加强镇(区)中心幼儿园建设。
(二)民办幼儿园规范与扶持工程。严格准入和年检制度,加强对民办幼儿园的规范管理;落实国家和省市政策,制定出台地方政策,采取政府购买服务、减免规费、派遣教师、贴息贷款等方式,加大对布点合理、面向大众的普惠性、规范性(示范性)的民办幼儿园的扶持力度。
(三)幼儿教师队伍建设工程。每年面向师范院校学前教育专业毕业生和在岗的编外聘用幼儿教师,公开考试优先招录幼儿教师。建立健全幼儿教师岗前培训、在职培训和研讨教训制度。xx年前,对全县幼儿教师和园长进行全员轮训。从xx年起,实行每五年一周期的幼儿教师和园长培训制度。
重点建设工作计划字集锦(汇总19篇)
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