雷锋精神班会策划方案
文件夹
在制定方案时,要充分调研和分析问题的本质。制定方案时,我们应该注重团队协作和沟通,充分听取各个成员的意见和建议。这是一些行业内的最佳方案示范,您可以从中学习到很多。
1、开展“爱心捐助活动”
利用联合晨会向全体队员发动倡议,提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设,捐赠绿色植物美化班级环境,捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计,以名单的形式汇总至少先队大队部)。
2、开展“我是校园小小美化师”活动。
各中队利用课余时间,自觉发现学校卫生死角,并及时清除,开展“让每面墙壁说话”活动,清除墙壁的铅笔印,手印等。
3、开展“手拉手”帮困活动。
每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动,由帮困活动的小队长做好每日帮困记载,期末由辅导员做好总评,对于那些在帮困活动中表现突出的队员,可推荐为“手拉手”优秀队员,在“6。1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。
各中队成立“学雷锋雏鹰小队”
雏鹰小队同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动地点:xx小学xx中队。
活动对象:全体同学。
一、活动目标:。
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:
四、具体活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结:
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
2、活动内容:
(1)3月3日,进行老年人慰问活动,活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表,组成“爱心服务队”,于3月3日下午1:30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出,要求少先队员佩带红领巾,自备清扫工具;同时,为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。
(2)在三年组开展为星光小学小朋友捐赠物品献爱心活动。
(3)3月4日,召开《讲雷锋故事,学雷锋精神》讲读雷锋故事,宣传雷锋精神。
(4)3月5日—6日,开展“我是克隆小雷锋”活动,利用周六、周日休息日,让学生在自己生活的小区做些力所能及的小事,如清理广告纸,打扫小区卫生,帮助老人拿东西,过马路,做一张有关勤俭节约、助人为乐的小卡片粘在小区内外,争一个有责任心、有爱心的雷锋似的好少年!
活动对象:全体同学。
主持人:班主任老师。
:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
文档为doc格式。
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法。方案的格式和要求是什么样的呢。下面是本站小编为大家准备的学习,希望可以帮助到您。
指导思想:弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动口号:雷锋就是你、我、他。
活动时间:20__年3月。
活动内容。
一、活动背景:
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远的像一颗小小的螺丝钉。
3月5号,我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里,我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在此我们发起“学雷锋,献爱心”为主题的征文活动,希望每一位城建学子可以通过你手中的笔,为身边的人送去一份爱心,送上一份祝福。
二、活动主题:学习雷锋,奉献爱心。
三、参赛对象:全体在校大学生。
四、赛程安排:
1.作品征集阶段(3月6---9日)各班以班级为单位,由班长或学习委员负责将作品交至院办。
2.作品评审阶段(3月10---12日)邀请学院老师,为大家的作品打分,评选出所有优秀的作品。保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求:
1.文章的体裁不限,感情真挚,内容详实,题目自拟。字数控制在1000--1500.
2.要求文章思想内容积极向上,体现现代大学生的风貌,必须原创,不得抄袭,套改。
3.稿件要求注明班级、姓名、联系方式,每班3-5人参加。
六、奖项设置:
本次征文大赛设置一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖若干。优秀作品将刊登在最新的院刊上,同时在学院宣传栏张贴宣传。
一、指导思想:
三月是传统的学习雷锋月,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮,在毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召五十周年之际,现结合我校德育工作实际,特制定20xx年学雷锋周活动方案。
活动主题:争做雷锋式的好少年
二、活动时间: 20xx年3月
三、具体活动安排:
1、3月4日,升旗仪式国旗下讲话,学校少先队大队部作"学雷锋活动月"动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班出好一期以"学雷锋,树新风——美化校园,从我做起"为主题的黑板报。
3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。
4、结合3·8国际妇女节,各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)
5、各中队组织成立学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成"手拉手学习互助小组",共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
6、结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
7、各班组织一次主题队会。"例如:以"雷锋精神我知晓"、"今天这样学雷锋"等为主题。)通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
8、组织学生观看《感动中国视频》,对学生进行思想教育。
9、各班将班内的好人好事详细记录下来。让"雷锋"活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
(一)、活动宗旨组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话,同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。
(二)、开展系列班队活动:
1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚,洗去她一身的疲惫等。
4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
请各班踊跃投稿,大力宣传班中的好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
5、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:
常规要求:
(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
(3)、节约资源,不随便浪费水、电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(三)、开展一次主题班队会。
各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。(时间:3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。
开展一次大型的社会实践活动,并由学校小记者及时写好通讯。
3月4日(周三),组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。
六、总结表彰。
三月末,校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。
(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出4名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋精神,做最美白马少年”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先队大队部决定积极响应学校党支部的号召,于3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。制定方案如下:
活动时间:203月3日—3月31日。
活动地点:我校校园内或校外各公益场所。
参加对象:我校全体辅导员和少先队员。
二、活动主题。
主题活动一:“学习雷锋好榜样”主题教育。
第一阶段:宣传发动(各中队召开主题中队会,制定中队活动方案)。
各中队要广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料,学唱学雷锋主题歌曲等活动,营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式,校大队部向全校师生发出倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地,开展宣传造势。
第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)。
1.各中队出一期以“弘扬雷锋精神”“感恩的心,感谢有您”“爱绿护绿”“传统文化在身边”为主题的黑板报(四个任选一个主题)。学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。
3.讲雷锋、唱雷锋。
各中队召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
主题活动二:“感恩的心,感谢有您”体验活动。
活动要求:
(1)在三月八日那天,拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈,感受她们对你无私的爱,传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话,表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事,如:洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜等。
(2)一、二年级的同学可在美术老师的带领下画一幅画获做一张贺卡,向自己的老师、妈妈祝贺节日。
主题活动三:“我眼中的秀山丽水”植树节活动。
1、“爱绿、护绿、争当环保小卫士”活动:
做绿色的小使者。积极参加护绿小队活动,养护一片绿:做到不践踏草坪,不随意摘花摘叶,保护绿色生命。做绿色的宣传员。积极向家长、朋友、亲戚宣传环保知识,发动他们一起加入“护绿”的行列,为我们的校园、为我们的家园环保工作贡献一份力量。并组织队员在家里种一盆花,有条件的还可以种一棵树。
2、美文活动(写一写)。
(1)讲述自己日常生活参与节约资源与环境保护的故事。
(2)观察身边的环境变化,描述家乡生态文明建设的成果。
(3)描述自己的“绿色生态梦想”。
3、美图活动(拍一拍或画一画)。
(1)描绘或拍摄节约资源与环境保护的人或者事。
(2)描绘或拍摄家乡的美丽景色。
(3)描绘自己的“绿色生态梦想”。
活动要求。
(一)美文活动要求。
1.用文字记录下参与保护生态文明活动的感受、想法以及未来如何从自身做起不断保护生态环境。作品必须原创不得抄袭。
2.小学低年级组参与者字数为不少于100字,小学高年级组参与者字数不少于300字。诗歌类作品字数不受此限制。
(二)美图活动要求。
1.作品必须为原创,内容积极向上。
2.不可提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整)。
3.形式可采取卡通画、多格漫画等形式。
4.附上50字以内的创作说明。
以上作品提交时,请注明作者姓名、身份信息、联系方式信息。
1.开展好“学雷锋先进中队”、“雷锋式好少年”的评选。
各中队于3月28日前做好活动总结,提交活动材料,并推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹(各中队2名),少先队部将认真组织进行“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”的评选,4月上旬公布评选结果并进行表彰。
3.“学雷锋”主题征文比赛。
4.美文、美图活动各设置一、二等奖若干名。
5.学校表彰时间:(4月上旬)。
为了引导和鼓励广大学生弘扬雷锋精神、提倡文明新风,增强对广大学生的思想教导,让学生学习雷锋精神,关爱他人,酷爱集体,更好地发展。我校政教处、团委积极响应团县委“奉献、友爱、合作、提高”的志愿精神,应用特殊节沐日普遍开展形式多样,内容富厚的志愿办事运动“的号召,学校团委抉择以“3.5学雷锋”运动日为契机,普遍持久开展学生志愿办事运动,弘扬雷锋精神,引导学生建立”经心全意为人民办事“的精神,全面进步我校德育教导工作程度。
运动停止以后,将在学校政教处、团委的指导下,对运动期间出现的大好人好事和先进范例进行总结表扬。以表扬先进,落实步伐,更好地开展”向雷锋同志学习“的运动。
运动一、举行学雷锋运动启动升旗仪式。
今年3月4日,学校隆重举行了学雷锋运动启动升旗仪式,号召全校师生以雷锋为模范,以“弘扬雷锋精神共创协调校园”为主题。负责本次升旗仪式的七、6中队,号召全体师生容身自身,从我做起,讲爱心,讲规律,配合创造一个温馨、协调的校园情况。
运动二:办一期以”弘扬雷锋精神构建协调校园“为主题的黑板报。
在3月6日前,各班主办一期以”弘扬雷锋精神构建协调校园"为主题的.黑板报,鼓吹雷锋精神,发扬雷锋精神。
启动仪式后,各中队应用班队会光阴组织开展了学雷锋主题班会,全校掀起了学雷锋的高潮。在学雷锋主题班会中,少先队员们纷繁颁发本身感言。有的队员说:“我要学习雷锋叔叔的助人为乐精神,多做好事,多赞助小队员”。还有的说:“我要学习雷锋叔叔为人民办事的精神,为中队和学校多做供献”。队员们都争相谈话,畅谈雷锋精神对本身的影响。抉择向雷锋学习。
(一)活动主题:
遵守交通关爱创建文明城市。
(二)活动背景:
随着中国的,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕、在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以“文明”为先,力争做文明使者,来构建和谐、美丽的社会。
(三)活动宗旨:
弘扬城市人文精神,打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境,树立城市文明形象。
(四)活动目的:
3、增强同学们的,培养同学们的社会实践能力。
(五)活动意义:
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障,对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神,构建“奉献、友爱、互助、进步”的和谐校园,在毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”四十七周年纪念日到来之际,我校德育处和少先队大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定“雷锋精神伴我行”教育。
活动方案。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
xx市第七小学全体少先队员。
1.学校德育处与大队部共同制定活动实施方案。
2.大队部召集大队委开会,传达方案精神并进行校性宣传动员。
3.中队辅导员负责中队活动的组织、宣传工作。
1.通过发动倡议及广泛宣传,激发队员们“学雷锋”的热情。本站。
2.通过开展爱心捐款活动,激发全校师生的爱心和责任心,营造温暖、和谐、团结友爱的校园氛围增强全体师生的凝聚力和战斗力。
3.利用中队会向学生宣传雷锋精神,营造学雷锋、实践公民道德的良好氛围,教育学生自觉主动地在学习生活中时刻发扬雷锋精神。
4.通过。
手抄报。
设计比赛的形式,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。
3月5日前大队部利用红领巾广播站向全校少先队员发出“学雷锋从我做起从小事做起”的倡议,并张贴。
倡议书。
进行广泛宣传。
1.活动时间:20xx年3月1日——20xx年3月8日。
2.举行活动仪式地点:学校广场。
3.活动具体安排:
(1)3月1日,由少先队大队部发出“学雷锋、树新风、实际行动献爱心”为爱心基金会捐款的倡议,并通过张贴倡议书及深入各中队进行广泛宣传。
(2)3月2日开始,中队辅导员组织学生进行捐款,并将捐款交到财务处。
(3)3月8日早读课举行捐款仪式,大队部组织各中队代表将捐款数额放入捐款箱。
(4)由德育处给予积极参与活动、表现突出的班级文明班加分的奖励。
在班级里开展一次“雷锋精神伴我行”主题中队会,通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。用“雷锋精神”如:艰苦朴素的生活、忘我劳动的工作、刻苦钻研的学习、高度的集体荣誉感、助人为乐的精神……加强对队员的思想教育。
2.规格及要求。
(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。
(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。
3.评比办法。
(1)每班各交3份手抄报,分级评奖。个人奖设一等奖三名,二等奖四名,其余为三等奖,并将一等奖的作品张贴展览;集体奖,按总积分名次在三月份的文明班评比中给予加分奖励,一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分。
(2)评委:由黄雪霞老师担任评委组长,艺术组的老师担任评委成员。
4.作品上送时间:3月15日。
5.评选时间:3月16日。
6.作品评出后,评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在3月17日张贴一等奖作品。
xx市七小少先队大队部。
每年的3月是雷锋月——学习雷锋,学做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍口口相传。作为大学生的我们更应该献身于社会实践,在平时多做好事、实事。“学习雷锋好榜样”这句口号已经被每个人熟知,我们有必要在雷锋月之际组织一些有意义的活动,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我们的实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我们学子的风采。
正值雷锋月,弘扬雷锋精神,倡导社会文明风气,把雷锋精神以具体的行动表现出来,让大家在行动中深刻的理解雷锋精神。
充实大学生的课余生活,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的'精神风貌,促进我校精神文明建设,给同学们创造一个积极向上的生活和学习环境。
开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。通过雷锋月活动,增强班级集体凝聚力。宣传学习雷锋爱心互助的精神,使更多的同学认识我们班级。在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发班级同学志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神的传播。
歧伯医学院15级护理学本科2班。
1,活动开始前由相关负责人发表讲话,说明雷锋精神在当代的重要性。
3,在班级播放由团支部挑选的有关雷锋月的视频,了解并宣传雷锋精神。
4,观看完影片,由同学们自由讨论大家互相分享观后感及学习雷锋精神心得体会,并说明为什么当代需要雷锋精神以及应该怎么做。
5、“学习雷锋好榜样,创意造句大征集”改变雷锋体,寻找雷锋元素,为学习雷锋注入新鲜活力。
1、活动宣传:由团支部负责,以宿舍为单位向大家宣传学习雷锋精神。
2、板板设计:由文艺委员,心里委员负责板报设计,场地布置。
1、活动过程中注意文明礼貌、服务要热情周到。
2、在活动中注意安全、遵守纪律,体现团结合作精神。
3、要加强领导,明确责任,处理好总体协调和分工负责的关系。
4、活动期间借助海报、宣传板等平台,加强宣传,营造氛围。
班级各个学生能够了解到雷锋事迹的相关事项,使同学们更加的了解雷锋精神,不要让时间埋没了雷锋精神。
使同学们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。
让同学们都记住并传承雷锋的语录:
2、“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。
4、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
5、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。
6、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!
为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚我社区积极开展了学雷锋活动,具体总结如下:
一、深入宣传,营造良好的学习活动氛围。
为进一步掀起学雷锋的高潮,我社区多次组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式,宣扬雷锋精神,充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围。我们还邀请辖区的老党员到社区开展讲座,使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、弘扬我党优良传统,深入开展形式多样的学雷锋活动。
2、组织社区党员志愿者队辖区的卫生进行了清扫:清理花坛、打扫楼道等,给居民营造一个干净整洁的生活环境。
通过开展形式多样的学雷锋活动,让大家知道学雷锋是一种精神,一种动力,我们要长期树立奉献社会的意识,把学雷锋活动一如既往的开展下去,大力宏扬雷锋精神,为创建和谐文明社区起到积极的推动作用。
雷锋精神班会策划方案(模板14篇)
文件夹