以高考为题作文
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总结是我们对自己的一种反思和总结,可以提高我们的经验和能力。怎样记录生活,留住美好的回忆?以下是一些优秀总结范文,希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
“前一阵子听说体育高考要计入高考分数,我就给孩子办了健身卡。”近日,市民孙女士说,为了孩子“备考”,她帮孩子在健身俱乐部报了高考体育“补习班”。但随着“体育不计入高考总分”的政策确定,她又为那张健身卡发起了愁。
为了孩子高考。
“咬咬牙办了卡”
遇见孙女士时,她正准备转让一张某健身俱乐部的健身季卡。她说这张卡她刚办理了不到一个月,还没有开卡,可以低价进行转让。“我花了1800元办的卡,现在只要1000元就转让。”孙女士说,之所以如此迅速地转让,是因为体育不计入高考成绩了!
孙女士说:“去年10月份听说体育要计入高考成绩,我就特别担心:我那儿子从小就挺胖加上又不爱运动,体育一直不好,中考时就为此差点没上成重点中学。如果高考再因为体育拖了后腿,那实在是很冤。”为此,孙女士匆忙到健身俱乐部办了一张健身季卡,“月卡要650元,季卡也要1800元,真是不便宜。”虽然价格高,但为了孩子上学,孙女士咬咬牙没讲价就买了。
健身俱乐部。
推出专项指导。
在买了卡之后,孙女士和其他的高考考生家长一样,开始陪着孩子经常出入健身房。“卡是1800元,但那只相当于进门的门票,要想有重点、高效地提高成绩,还得请健身教练指点,这又要投入。”与孙女士一样,曾担心体育要计入孩子高考成绩的叶女士说,请健身教练还要花费100元/小时,一个季度下来,只是体育的投入就有3000多元,“赶上了我一个月的工资。”叶女士说。
从孙女士购卡的健身俱乐部了解到,去年年底,该俱乐部就推出了针对高考体育项目的一对一指导。“掷实心球主要是上肢力量的.锻炼,比如三角肌、背阔肌都会涉及到,就得着力打造;长跑就要调整呼吸和步幅以及纠正不正确的跑步习惯等。除此之外,还要教导学生们如何吃东西及作息,通过运动不仅提高体育成绩,更放松他们的大脑。”俱乐部的星级张教练说。
体育不计入总分。
高中生都“不见了”
但是3月2日,教育部门落实高考体育政策之后,家长们发现体育并不影响高考成绩了。因此,高考考生及家长进健身房的人数骤减。张教练说,进入三月份之后,每晚健身房的人数减少了三分之一到一半,“那些高中生的面孔都不见了,健身房休息区的椅子上没了陪练的家长,全都空出来了。”张教练说。
孙女士庆幸她办理的第二张健身季卡还没有开卡,可以很方便地转让。但不少家长办理的半年卡、季卡、月卡等都已经开卡使用,想要转让就有难度了。
锻炼应融入。
平时生活中。
尽管“备考健身热”暂时过去了,但是健身卡的价格却没有因为健身人数的减少而下降。同样从该健身俱乐部了解到,到该俱乐部柜台办理月卡的价格去年夏天还是600元,如今已经涨到了1000元,而且还有要涨的趋势,“1000元的月卡价格不算低,但如果要办还得快些,因为我们最近可能还要将月卡和季卡涨价。”该俱乐部的工作人员称。
济南中学高中准毕业班班主任李老师针对“备考健身”这一现象说,“每天早睡早起跑跑步,课间打打球、爬爬楼梯,都是不错的选择,要把锻炼融入在平时的生活中,不需要专门针对性训练。若单为体育考试而报班大可不必。”(记者:窦昊)。
(来源:山东新闻网-山东商报)。
一、作文素材。
(一)近年来在网络上流传着以下两句名言:
(1)百年前躺着吸鸦片,百年后躺着玩手机,姿态有着惊人的相似。
(2)世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在玩手机。
这两句名言,正是当下许多人生活的最形象写照。
(二)10月,'摔碗爷爷'成为被手机所伤的亲情的代名词。一次家庭聚餐上,年迈的祖父多次想和孙子、孙女说说话,但孙辈人人手中一部手机,聊天、玩游戏、刷微博。不堪被冷落的老人扔下一句'你们就和手机过吧',摔碗离席。
二、构思点拨。
作文素材一由两句名言组成,第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与1前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系,两个人坐在一起,对方却在玩手机。两句名言,描绘的是两个生活场景,共同揭示这样一个事实:当今社会,手机关闭了人们的心灵之窗,让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实,你是怎样想的,有怎样的感悟?审题时,可以抓住其中一句,进行透彻分析。如第一句,百年前躺着吸鸦片,曾经对整个国家和民族造成了极大的危害,百年后躺着玩手机,是否也会如此呢?可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法,将两则材料的内涵加以分析、综合和概括,然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等,只要是从材料生发而出的,都应该是恰当的角度。
就作文素材二而言,恰当的话题应有两个核心元素:'手机'与'亲情'。这两者间的关系是怎样的呢?仔细阅读材料,我们不难发现,手机改变了人们的交流方式,让亲情淡漠了。从'手机'这一元素,我们可以抽象出'科技''工具''现代化''现代文明'等信息,而'亲情'这个元素,则涉及'爱''孝'等信息。因此,作文立意就可以围绕这两个元素的相关信息展开,但也可各有侧重。如侧重'手机',就可以谈科技对人情感的'异化'、现代文明对传统亲孝的负面影响,以及人们认物为己,终究为物所役等话题。如侧重'亲情',就可谈亲情的价值、亲情的呵护等话题。
需要提醒的是,在写作过程中要谨防出现'二次立意'导致偏题甚至跑题的情况。如有同学可能从亲情演绎出'孝',又由'孝'演绎出'传统文化',于是以'反思传统文化'为话题作文,那就跑偏了。也有同学可能从孩子玩手机入迷演绎出孩子们缺失奋斗精神,那就是抓住局部而不顾材料整体信息的审题错误了。事实上,这样一些演绎错误是考生们常犯的,究其原因,缺乏有效思维方式是根本。
【作文猜想五】家风劲吹,良好风气传递新气象。
一、作文素材。
马年春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。知名文化学者张颐武在接受记者采访时说,这种节目有益于清白、正面家风的传播,对社会发展大有裨益。2月18日,中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议,提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。
有网友表示,央视'家风'专题深得人心,对道德回归很有益处,以后应多开展这样的务实报道,以引领社会风气的改变。署名'公正生命体'的网友则表示,这样的节目有利于发扬传统美德,弘扬社会正气。如果能够趁热打铁,继续制作播放一些和民风、行业之风有关的节目,对传递思想正能量大有益处。
伊始,'家风'就成了一个热门词汇。很多知名人士和大家分享了自己传承自长辈的家风、家训。
冯骥才认为谈家风,就是在谈传统文化。其实,传统文化的根还在百姓心里。关键是怎么把传统文化在人们血液里的正能量发挥出来,由家庭带到社会,由社会变成一个美好的东西再回到家庭。
赵本山:我头发都白了,我爹活着的时候还骂我,嫌我生活不够节俭。做人心地要善良,要学会尊重别人;胸怀坦荡一些,放下一些,因为人所有的纠结都是跟自己过不去;人要有信仰,爱国家,不爱国的人我看不起。
莫言:过去给儿子找媳妇,给女儿找婆家的时候,都会了解一下这个家庭的家风,家风好代表这个家庭出生的人人品好,受的教育好。我想,我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的,也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进,会变得更加开放、自由、健康、向上。我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多,我们家最主要的就是重视学习,重视文化,就是说勤学上进,与人为善。
姚明:小时候曾因不诚实被家人揍过,对家教最深的体会是两个字--诚实。
二、构思点拨。
家族是孩子生活的第一空间,家庭是孩子成长的第一学校,家长是孩子品行的第一老师,家风是孩子启蒙的第一推手。家风既是一个家庭或家族至为重要的精神财富,惠泽于每个家庭或家族的成员,支撑着家庭或家族的发展与繁荣,也可能感染着社会的部分成员,为其他家庭或家族所效仿,成为人人向往的道德典范。
家风是我国传统文化的重要组成部分,对个人修身、齐家和社会和谐发挥着重要作用。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理,甚至影响人的一生。家风,一个人精神成长的dna。先辈的荣光和业绩,往往会成为一个家族的荣誉和尊严而凝聚着家族的每一个成员,达成整个家族的精神认同而作为一种追求,作为一种文化基因而实现代际传承。
古人云:正心、修身、齐家、治国、平天下。这种以自我完善为基础,通过治理家庭,直到平定天下,是几千年来无数有志之士的理想。的确,个人可以影响家风,家风可以影响国风,国风可以影响天下之风。立家规、明家礼、担家责、树家风,表面上看只是家务事,其实一家之风可能'点燃'周边或更大社会范围的大'家'之家风,是社会风尚的风向标。你的家风是风景,就会给全社会的风和日丽带来清新,助力全社会道德世界的风调雨顺。你的家风是台风,就会大煞风景,成为摧毁整个社会道德大坝的逆风。
家庭是社会最基本的构成单元,只有良好家风占上风,共同营造一种崇德向上的软环境,全世界才会东风浩荡!正如一首歌里所唱:'家是最小国,国是千万家。'良好的家风传承,有助于社会风尚的健康推进,惟有每个家庭构建起具有各自特色的正能量家风,形成厚德向善的凝聚合力,才能给力伟大的'中国梦我的梦'的实现。
记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。
如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆。
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4.过度学习。
即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习。
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。
学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7.试听结合。
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好很多。
8.多种手段。
根据情况,灵活运用分类记忆、图标记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等,均能增强。
只是因为在人群中,多看了你一眼。从此再也没能忘掉你容颜。
——题记。
一千零九天——到现在,我们分别了整整一千零九天,这是我们分开最长的一次了。
当风翻过日记本泛黄的纸张,时间仿佛回到了最初的那天。从未发现,原来遇见是一件如此简单的事情。一个过于简单的动作就像是演练了好几次,当我们的手同时握住了同一本书,谁都没有想到带来的是最美的遇见。从此,我的世界里多了你的笑容。
你爱画画,喜欢用线条勾勒出你的想法。但你的父母却并不支持你,他们更希望你能成为一个学识渊博的人。于是扔掉你的画笔,烧掉了你最喜欢的画集。我难以想象,当它们在你眼前化为灰烬时你的心情。你最喜欢列维坦的画,最爱那一幅《白桦林》。你经常捧着画集指给我看,你说《白桦林》里有自由的味道。当时的我并不懂得你的意思,只记得你当时的神情,眼睛里流露出的光彩比明媚的阳光还美丽。
那年秋天,阳光透过道路两旁高大的梧桐树洒在身上,我跑遍了全市大大小小的书店,只为寻找那一本你最爱的画集。因为,你告诉我,你要出国了。我不知道我们之间的距离可以变得那么远。分别来得太快,让我们都措手不及。我开始珍惜,珍惜现在的分分秒秒,珍惜当初的永永远远。
这里的书店太小,我只能选择上网订购。我多希望你可以慢一点走,慢一点走,我怕跟不上你的脚步了。在你临行的前一天,我们并肩坐在我家小小的阳台上。你抱着我的地球仪小心翼翼的圈下了中国和美国,你说:“这两国家,一个在东半球,一个在西半球,是面对面的,你要是想我了,就把它抱出来看看哦!”我轻轻的点了点头。我们没哭,因为我们始终相信我们还会在某一天偶然遇见。那时的阳光铺在你的头发上,泛出栗色的柔和的光。恍惚间,我以为你是巡游人间的天使。
第二天,我抱着刚到的《列维坦画集》追到机场,却只能目送着飞机离去。无助的在机场徘徊,我好像突然明白了自由的含义……现在,我又拿出了这本画集,翻开了《白桦林》,再次坐在阳光下,静静的回忆你,静静的等待我和你的下次相遇。
孙宇博你别看我胖点儿,就以为我是吃货。我在家里其实是帮妈妈干活的好孩子。要不,给你讲讲我第一次炒菜的经历。
那天中午,我回到家里,看见妈妈躺在床上,一个劲儿咳嗽,说话也没力气,就知道妈妈生病了。想起去年冬天妈妈用冷水洗衣服,用热水给我洗脸的事。我想:妈妈生病了,我何不帮妈妈做些事呢。想到这里,我对妈妈说:“妈,你好好休息,我来做饭。”妈妈笑着说:“儿子,你行吗?”“你的儿子能不行吗?”我说,“你就等着吃现成的吧,妈。”
走进厨房,打开冰箱,我看见了一包玉米松仁和一块鸡肉,还有新鲜的蒜苗。我想那咱就做蒜苗炒鸡肉和松仁拌玉米吧。哈哈!这样想着,我都流口水了。
我把蒜苗切成小的段儿,把鸡肉切成丁。嘿!蒜苗很听话,切起来很轻松,切鸡肉就不同了。鸡肉块儿大,要使好大的力气才能切下来。我的胳膊都酸了,只好歇歇再切,歇歇再切。好不容易切完了,我的'胳膊却困得抬不起了。
好,现在该打火热油了。油热了,我先把鸡肉丁倒进锅里,不停地翻炒。闻着鸡肉丁有点腥味,想起妈妈说过,倒料酒去腥的话。我把半勺料酒倒进去,果然好多了。这时,鸡肉开始变黄,厨房里开始飘香了。我忍不住想尝尝,夹起一块,一尝,嘿,没味!哦!我还没放调料呢。看把我急得。等我把蒜苗倒进去后,只听“刺溜”一声,冒起一股白烟。白烟好呛,我赶紧打开排气扇,这才好受了一点。再尝了口鸡肉,熟了;蒜苗,也熟了。恩?怎么觉得不是个味啊?哦!我把鸡肉炒成鸡肉干了。怎么办啊?倒点水吧。于是我加了点热水,把盐、花椒粉、味精、鸡精、醋和酱油,通通放进锅里。哈哈!不咸不淡,一盘蒜苗炒鸡肉出锅啦!
接下来,炒第二道菜—松仁拌玉米。这个容易熟,玉米豆和松仁是冷冻食品,容易熟,而且人家早已把调料洒在上面,我什么佐料都不用放了。我把油倒进锅里,看着玉米豆变成了金黄色,就拿勺子舀了几颗尝了尝,恩,熟了,还很好吃哩!
我的两盘菜做好了。于是,我把妈妈刚早上已蒸好的米饭用木铲铲入碗中,把炒好的两盘菜端在桌子上,让妈妈进来和我一起吃饭。妈妈尝了一口我做的鸡肉丁说:“好吃!啊,我儿子长大了!”妈妈笑了,我也笑了。
我体会到了妈妈每天给我做饭的辛苦。我想:以后一定要帮爸妈做些力所能及的事,好让爸妈休息。
星星不畏太阳的不屑,在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光。法国的巴斯德曾说过:“告诉你使我到达目标的奥秘吧,我的力量就是我的坚持精神。”强者把握命运,无论遇到什么困难都会勇往直前,身为高一的我,在离校放假时看见高三的学哥学姐们,从他们的身上,我看见了坚持不懈、永不言败的精神!
坚持让平凡变伟大。人生如一块香料,只有以坚持的信念为柴,以坚守的行动为火,才能在一次次的炙烤中散发出最浓郁的芬芳。用一生的脚步,踏出一条架在山区里绿色通道的王顺友,他很平凡,但他确实伟大!他在平凡的岗位上,一走就是几十年。他热爱他的岗位,坚持不懈的意志成就了他的品质,一捧粗沙,磨成润珠。有的人,在平凡的岁月中,脆弱的放弃梦想,因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人,艰辛的支撑起自己的岗位,因而在汩汩流血的伤口愈合之后,迎来新生。
坚持让梦想变可能。不怕汗水流淌,不怕身心受伤,向前,心中充满无穷的力量。“90后”姑娘刘媛媛是农村寒门出身,凭着自己的智慧和拼搏,一路从农村考入北大读研,24岁在北京cbd创立传媒公司。她说,自己的人生故事是从高考的“绝地反击”开始的。刚上高一时,她的成绩一直是年级末尾,后来经过努力,高考时成绩在市里排名靠前,考入对外经济贸易大学,而后又考入北京大学研究生。她说,在她看来,每个人都能做到在学习上“绝地反击”,难点在于是否能把握机会,是否全力以赴,是否调整好心态。只要坚持,每个人都可以绽放自己的光彩!
坚持让目标变成功。英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。所以水滴不畏磐石的阻拦,在时间的长河中执着那一份信念,终于穿石。
所谓集腋成裘、聚沙成塔,不正是告诉我们,坚持是至关重要的吗?望高考之日,拼志之理想!让你的志向在高考中显现出来,让你的坚持在高考中流露出来!每一个人的'理想就像小船,只有放好了人生的风帆,才能够飘洋过海,达到自己的理想之地。我们不畏困难阻碍,坚定那一份美丽的梦想,终将梦想花开。
时光荏苒,暖春降临,蓦然回首,那“疑是经冬雪未销”的寒冬已悄然逝去,而“春风春雨度春归”的阳春已欣然而至,就在这万物争荣的季节中,妈妈带我来到雕塑院赏雕塑。
走进园门,满目是美不胜收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去,突然眼前一亮,前面有一尊五颜六色的小布老虎雕像,我想它或许象征着新的一年团团圆圆,红红火火的美好祝福。紧接着,两个小胖墩划船的雕像映入我的眼帘。两个小胖墩好像要把船压翻似的,但他们依然不放弃努力,奋力地向前划着。这一幕让我想到我练写字,虽然历尽千辛万苦,手上磨起了茧子,也失去了许多玩耍的时间,但我继续向前,坚持不懈。边走边想,前方隐隐出现了一条小河,河中央漂浮着20几个方台,它们有的互不相连,有的彼此之间有一块小石台,让游人可以在上面行走。我在台上蹦来蹦去,聆听着河水在平台间叮咚作响,弹唱着春天欢畅的乐曲。妈妈告诉我,这个设计是要告诉我们,人与自然可以和谐共处。过了的小河,正前方有个巨大的蓝色鸟笼,奇怪的是鸟笼里没有鸟,门是打开的,妈妈让我猜这是什么寓意,我左思右想,觉得应该象征着小鸟追求自由,无拘无束。鸟笼的右侧是一尊奇形怪状的雕塑,妈妈说它没有眼睛嘴巴,而我却觉得这是一个人的头像,它的名字叫“听海”。这雕像双眼凝视着大海,耳朵倾听着浪涛拍岸的声响,正在向大海微笑。
这一尊尊雕像栩栩如生,是艺术家们赋予他们生命。不管春夏秋冬,他们都为人们带来了欢乐。蓦地,我想到了父母与老师,我们就像这雕像,我们的每一点进步,都凝聚着他们的心血和汗水,是他们像艺术家一样把爱无私的奉献给我们,让我们成长为有用之材。
中午,要回家了,我回头望着雕塑园,它这儿一片红,那儿一片白,远看就像绿色的园中镶嵌着一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云,多像一幅无边无际的水彩画呀!雕塑园让我留恋不舍,我便为它改写了一首诗,“年年岁岁塑相似,岁岁年年意不同,园中盛景看不尽,不及雕塑教我情。”
奶奶的梦想在今天实现了。
下午放学,我刚走到家门口,就听到家里有说有笑,热闹非凡。
“韩锦,韩锦,告诉你一个好消息,我入选老年腰鼓队了,还是队长呢!”我从没见过奶奶这么激动这么高兴。
“奶奶,恭喜您。您为什么现在才学呢?小时候怎么不学?”
“傻孩子,小时候我们国家穷,连饭都没得吃,我们经常去挖野菜回来煮着吃,哪有条件学。”
奶奶六十多了,可是她做事股劲却不输给年轻人。奶奶说,她从小就喜欢艺术,偶尔从黑白电影上看到一些表演,或听别人唱,她都会偷偷学学,哼几句,从小就梦想着……奶奶说的时候,眼里还闪着泪光。
话说这几年,国家富强起来了,农村有了很大的变化,家家盖起了楼房,村村通了水泥路。很多的村里还有小广场,添置了许多健身设施;当然广场上少不了最热门的广场舞了,现在大家再也不用愁吃穿,更加注重锻炼身体了,奶奶也是从那时开始正式参加广场舞。
“现在条件好了,自己种的粮食不用再上交公国家了,政府每个月还会发几百块给我们这些老人,出门都有小汽车坐,共产党真的很好,没有共产党,也不会有现在的幸福生活了。”奶奶满脸笑容。“孩子,你们出生在这和平幸福的年代,要更加珍惜,好好学习。只要努力,你的梦想也会实现的。”奶奶语重心长地讲。
奶奶的心里肯定很美,看她的笑容就知道了。
我的梦想呢?我希望长大后能坐着自己设计的飞船飞上太空,能和星星来个约会。
那天奶奶她们伴着《欢乐中国年》歌曲表演着,节奏那样整齐,气势那样雄伟,好像在祝愿祖国越来越强大!
奶奶梦想实现了,我也要为我的梦想努力奋斗!
今天和往常一样,我要去祁航育练习写作文,我来到教室,心里充满期待:今天会写什么作文呢?我一定写好一点,争取发表拿到积分!可没想到这会是充满波折的一节课。
我只好向别人借,我把眼睛往望到邱东阳那儿去,那儿有我三个同班同学,我向他们做手势,伸出一根手指,意思是“借我一支笔吧!”可是他们全不理我。我只好眯着眼睛,把脑袋耷拉在桌子上,不时发出一声苦笑,真是叫天天不应,求地地不灵呀!
时间都过去一大半了,我心急如焚,只好向同学不停挥手。他们就是不借我,还朝我发出那“邪恶”的笑容。我心想:“你们这些幸灾乐祸的人,等放学了,看我怎么收拾你!”
最后祝嘉辉同学借了我一支笔。我心中的一把火终于被扑灭了,长长地松了一口气,欣喜若狂,嘴角露出了微笑。这场灾难终于过去了。
有时候细水长流也不失为一种风景。我的家庭,平凡、普通、简单。但它带给我温暖。因为父母很忙,也经常不在家,所以每次回家吃的也常是客饭。
周末回家,我一个人,拎着大包小包,没有人来接我。我习惯了,我了解父母的苦,他们真的很忙,来接我也不方便,所以我从不会怪他们。
刚进家门,客厅空荡荡的,没有人,他们去哪儿了?只见厨房的灯微微亮着,我走近厨房,爸爸围着围裙,很认真地做着菜,而妈妈小鸟依人地站在旁边,为爸爸打下手。这种场面是我从来没有看到过的,如此和谐。过了许久,我才回过神来,我不由自主地也想融入这和谐中。
我小步走到妈妈身边,轻轻拍了拍妈妈的肩,小声地说:“妈妈,我可以帮忙吗?”妈妈摸了摸我的头,说:“回来了阿,可以阿。”爸爸看到我,笑了,“帮爸爸打几个鸡蛋吧。”“恩。”厨房里,待了我们一家人,小小的厨房好像有点拥挤,可正因为这样,好甜蜜。
爸爸一把搂住了我,说:“爸爸教你烧菜吧。”爸爸站在我身后,轻轻握着我的手,传来一阵暖意。“先加油,让油烧开,再加菜,加盐,味精……”听了爸爸的话,顿时觉得做菜好容易。
作文二:温暖的家。
家是一座港湾,也许它无法给你丰厚的物质捕获,但它却可以永远为你挡住外面的风风雨雨,温暖你的心灵。懒懒的午后阳光,懒懒的我,惬意而又懒懒的躺在沙发里。一切是那么舒服,随意而毫无拘束。感恩父母,因为你们给了我一个这么温暖的家。
家就是我的童年主要的活动场所,充满了无限美好的回忆。小时候的我最爱和父母一起玩耍。坐在父亲的肩上,让他带我去公园玩,那时候握着父亲的手,觉得好大,好温暖。仿佛这双手能为我掌控一切,只要握着它,走到哪我都不怕;平时还爱听妈妈讲故事,躺在妈妈的怀里,听着那一段段离奇却不失美妙的经典故事,总能让人在不知不觉间进入甜蜜的梦乡。那时觉得妈妈太伟大了,知道那么多的故事,简直成了我心里的英雄。
上学后,学习就成了我生活的主流。全家的喜怒哀乐也随时都会受其牵绊。考试成绩突出,回到家报喜,父母像得了重金一样合不拢嘴;当考试失利,到家后黯然落泪,他们又会语重心长的劝导我——跌倒不要放弃。但我知道其实他们心里比我急,只是父母习惯于将情感如细雨般融化于生活的点滴。当我遇到难题的时候,父亲帮我找资料,翻题库,不久便会有完整的答题过程,还有那日渐苍老的笑容;当我熬夜复习的时候,不管多晚,母亲都会等我,给我做些简单的夜宵,哪怕是一碗馄饨,一个煮鸡蛋。深夜里我看到那布满血丝的双眼是如此的温情脉脉。
家是一本用爱编写的书,它可以让人阅读一生,温暖一生,感动一生。
作文三:温暖的家。
每个人都有一个温暖的家,不论它是贫穷,是富有,是小,是庞大……。
我也有一个家,这个家里有爸爸,有妈妈,有奶奶,还有弟弟。这个家,虽然有时候还是会吵几个架,但是,我却一次又一次的感受到它的温暖。
记得是前几年的大地震吧,我家虽于它隔了个万水千山,住在16楼的我们还是感到了轻微的震动。那时候奶奶和爸爸正因为一个小事而紧绷着面孔。直到桌子轻微的摇了摇,我们才一下子发现:地震了!“爸爸立马拉起我们的手,因为常年工作的粗糙大手此时也出了汗,我们住在16楼,离顶层,有几阶台阶,逃下去也来不及了,身为一家之主,爸爸冷静的分析后,指挥着我们到阳台上避难。奶奶却板着面孔说:”你这个儿子,还要干什么,我一把老骨头了,死了就死了。“哎,我奶奶也真是,明明不可能死还说这种话。”妈,对不起对不起。“在这种情况下,爸爸只能诚恳的向奶奶道歉。奶奶这才不吭声,一步步往楼顶走去。到了楼顶,我们才气喘呼呼的靠墙休息。弟弟却幸灾乐祸。震动已经过去,大家相视一笑,继续下楼结束我们的晚餐。
还有一次,我们家一起坐火车去广西游玩的路上时,看着窗外的景物飞快的掠过,弟弟趴在窗户上玩,奶奶在闭目养神,爸爸在写着文件,妈妈是在认真的看书,和谐的一幕,也让我感到家的温暖。
我的家,是温暖的,它并不完美,但它陪我度过了许多的岁月。
作文四:家的温暖。
在漫长的岁月里,我不知要经过多少个春、夏、秋、冬,这四季各有个的美,我最喜欢的要数秋天。在我的脑海秋天是金黄金黄的,它是个多彩的季节。在农民的眼里秋天的到来意味着丰收的日子不远了。但秋天对于离开家千里迢迢地到外地打工的人们就是个难眠之季,思念家的情感占满了他们那颗小小的心。
而我喜欢秋天是因为它告诉我一个要用一生时间来读懂的一个道理。在一次偶然的机会让我走进一座村庄。这时已经是秋天了,一大片一大片金黄的麦田是这里最美的风景了,然而这还不能让我满足。我便一直沿这小路走,路边农民那欣慰的笑让我难以忘怀。我走着走着,突然停了下来,眼前的一切深深的把我吸引住了,我欣喜若狂地奔向前方,仿佛找到了什么似的。我眼前的是一条小路,小路两旁挺立着一棵棵高大的树,树叶黄灿灿的。我坐在小路旁的石头上,看着这美景。秋风仿佛害怕我查觉不到它的存在,使劲的吹,树叶一片片的飘落下来,一会儿地上满是树叶,我听到它们有的在呻吟有的用自己的最后一口气紧紧地抱着自己原来温馨的家,大家都不愿意离开,但还是抵挡不了秋风的吹击,我感觉到它们的伤心。我的眼睛里闪烁了泪光,不知为什么,我被着悲伤的气氛感染了。我顿时感觉到家的重要,有家是多么幸福的。有一句话说的好:“无论你摔得有多狠,家永远是你最安全的港口。”
即使你多有钱,多有才华,一天工作、学习后回家,家里没有人,一种莫名的寂寞涌上心头。
家人总在我们最困难的时候挺身而出,帮助我们,让我们心中充满温暖,再大的困难也迎刃而解。我会珍惜和家人在一起的每一分每一秒,因为这是最快乐的时光,将会成为我最美好的回忆。
作文五:一个温暖美丽和谐的家。
各种不同的家庭,就会有着不同的家庭成员。可不是,我们家的成员都是“身手不凡”的导演哦!最近,我还为这”最佳导演”奖发愁呢,你们也要来当个评委,先让我介绍一下来自我们导演家庭的选手吧!
音乐导演,说起妈妈,她造也的“音乐”可是我们导演一家的“精神粮食”!一到傍晚七点左右,只要你仔细听,就会听到一连串的演奏,过了一会儿,就是“哗啦啦”“叮当叮当”的合奏了,“哗哗”细心的你一定发现了,这就是着名的“音乐导演”??妈妈辛苦编排的“洗碗音乐”。
身影导演,说起“身影导演”,你一定觉得很奇怪吧!但你只要一看我家中那一个个跳跃的身影,你就可以知道他就是??我亲爱的爸爸。我爸爸可是个运动“发烧友”,经常看着我和我妈懒洋洋的样子就生气。经过爸爸的一番劝说和教育,我和妈妈渐渐变得喜欢运动了,也更健康了!那一个个运动的身影,支撑着我们的灵魂。这个导演可真重要。
什么?你们也没法评出谁是最好的?我想:在我们家里,因为每个“导演”都很重要!那就三个一起当选吧!奖品就是??一个温暖美丽和谐的家。
剧情中,秦鹏和范老师顶撞后,在校园的树下坐着从书包里掏出平板电脑玩起来。而剧情中不乏同学们在校园里拿着手机的现象。我可能太抠剧情了,但我知道,大多数的学校是不准许带手机平板的。也许剧中的红江中学不属于大多数。
剧情中,下课后,同学们要不三三两两的出了教室,要不就坐在那一起聊天,试想在高考还有不到一个月的情况下,这个班级是有多优秀,学生复习的是有多好,可以一点紧张的气氛都没有,可以不用争分夺秒的看书,而是讨论着还在连载中的小说情节。我个人觉得这是这个电影中的一大败笔。
剧情后半部分刻意的强调了四位主角的心理过程,他们只是认为高考是枷锁,他们把高考看得太不重又看的太重,看得我都不知道这些心理过程居然可以完全不影响高考,完全可以拿高分。实在令人佩服。
剧情中,秦鹏在考场里时不时的看着手表上的时间,但是高考制度明文规定除2b铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板外,其他任何物品不准带入考场,如手机、饮用水、面巾纸等等。可是秦鹏是在怎样的情况下可以带电子表,而且那么明目张胆的看时间,监考老师都不去管一下。
剧情中,贺帆出来车祸,但他还是想要高考,最后在丁老师向局长请求帮助的情况下去了考场进行了一场特殊的考试,一切赚足观众眼泪。但是我从未听说进行特殊考试可以请别人代笔写字,就算思想是一样,字迹不一样对于其他考生了说是极为不公平的,剧情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
英语试卷选材新颖、题材丰富。考生答题时,既要读懂文章内容,也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观。试卷凸显了英语在介绍外国文化、推动中外文化交流中所扮演的角色。听力材料覆盖了日常生活的各个方面。
在听力和阅读理解部分,概括篇章材料的主旨大意、根据上下文语境进行合理猜测、推断作者意图态度等类型试题占有较高比例;完形填空部分在设计考点时突出了对语篇的整体理解和对篇章结构的把握;书面表达继续保持了对语言综合运用能力的考查。
从语篇层次加大对综合语言运用能力的考查。通过严谨的语言材料,启发学生多角度、多层面思考。
政治。
引入大量传统文化素材。
点评专家:重庆邮电大学教授代金平、重庆育才中学一级教师付有能。
试题要求考生“借鉴已有经验,为推进精准扶贫提出两条建议”,引导考生从特定视角深入思考。综合题注重不同设问之间的逻辑联系,加强了融会贯通运用所学知识的综合能力考查。
全国卷突出主干知识的考查,不回避常考知识点。此外,取材多是密切联系生活的、鲜活的时政素材,学生如果对这些素材有比较全面的了解,对解决这些情景下的问题就会“如虎添翼”。
历史。
考查中国古代汉字演变。
点评专家:重庆师范大学教授喻学忠、重庆八中高级教师刘忠骅。
试卷坚持“立德树人”为核心,强调对中国传统文化的考查,丰富社会主义核心价值观的历史内涵。如第24题通过三国曹魏时期的经文拓片,考查中国古代汉字的演变;第27题围绕入台族裔回乡请祖先牌位赴台的相关记载为切入点,考查海峡两岸的文化认同;第48题以清代郑板桥书画艺术为例,考查中国古代辉煌灿烂的文化艺术。
试卷选用新材料,设置新情境,分析历史事件的背景、原因、作用,评价历史现象,注重考查考生获取信息的能力,综合运用已有知识解决问题的能力以及探究新问题的能力。同时,试题设计不拘泥于教科书及教材版本,运用新材料,创设新情境。
地理。
着眼发展中的现实问题。
点评专家:西南大学副教授黎明、西南大学附中特级教师谢世正。
试卷立足于我国经济发展成就和对世界经济发展的促进作用,选择“庄园经济”和“家电组装工厂转移”等素材,挖掘其中的地理内涵,将家国情怀、全球视野、可持续发展和合作共赢等观念融入地理能力的考查。中学地理学习应该重视基础知识,将概念、知识、原理、规律问题化,关注社会热点,走进自然、社会,在生活中去发现地理问题,探究原因及解决措施,培养探究精神。
物理。
题型和题量均保持稳定。
点评专家:重庆师范大学教授冯庆、重庆八中高级教师梅家烨。
物理试卷注重对中学物理主干内容的考查,覆盖面广,比例合适,试卷结构、题型和题量均保持稳定。同时,加强对基本物理概念、基本物理规律的理解和建模能力的考查。
试题在这些方面做了很多新尝试,包括抓住问题的关键点建立相应的物理模型,在相互联系中理解和运用基本物理概念和物理规律等。例如,15题带电粒子在电场中做曲线运动考查了速度加速度等相关概念。
化学。
重视实验和探究能力考查。
点评专家:西南大学教授柴雅琴、重庆八中中学研究员鲁氢。
考点覆盖面广,相互渗透自然,涵盖了中学化学的主干知识和核心内容,有利于引导学生跳出题海、回归教材、全面掌握基础知识和基础技能。如第8题考查了有机反应的基本类型;第9题考查了元素周期律和化合物的基本知识等。
同时,试题注重学科内综合,进一步考查了学生综合运用化学知识分析和解决化学问题的能力,体现了能力立意的思想。此外,重视实验和探究能力的考查,考查了实验基本操作、实验条件的控制、物质的检验、分离和提纯等实验内容。
生物。
强调知识点之间的整合。
点评专家:重庆医科大学教授刘学庆、南开中学高级老师张霞。
试题重视考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论,从而考查了学生在新情境下分析问题、解决问题的能力。试题重视对学科基本能力的考查,还注重对学生关心生活、关注环境等情感、态度和价值观的引导,同时引导中学生物教学以及高考复习回归教材。
在所有与水相关的语词中,最能展示水之魅的,莫过于“水灵”。
一座山,一座城,一片花林,一村人家,因为有了水,顿时便有了活脱脱的灵气。
水是生命之源,水之灵气其实是充盈激荡的生命气韵。
甘肃鸣沙山下的月牙泉,若生在江南水乡,或许不过只是寻常院落前的一眼碧塘。然而,当你穿过无垠的黄沙与逼人的热浪来到她的身边,你的心中些许的焦与躁会忽而沉静下来。微风轻轻摇着水边高过人头的丛生苇草,你便很想在泉边的树阴里坐下,优雅,恬淡地坐下。在嗬哟一声放纵后,一任心中升起淡淡的软与柔。
这,正是水的力量。越来干枯,龟裂,越是泥土的壁立和风化,越是冒着白烟似的千年焦灼,越能衬出水的宝贵。
没有水,纵是田万顷,山万座,终归只是寂寞而枯萎的泥土。唯如此,所谓江山,江在山之前;所谓水土,水在土之前。
人类文明的渊薮莫不是水草丰茂的大河、大江、大海边。黄河,印度河,尼罗河,底格里斯河,幼发拉底河,爱琴海,来自这些江海里的水,滋养着我们这个星球最的文明最初的绿之原与绿之岛。
无论是黄色的大陆文明还是蓝色的海洋文明,它的魅力在某种程度上都是水之魅。因此,水,从来就是一个孕育万物的母性意象。有了水,就有了生长,有了流动,有了浸润与勃发。
在中国文化传统里,人们对于水的想象与敬意更多地转化为各种文学隐喻。
你知道,在我们的文化价值系统里,“德”的地位是至高无上的。因此,以水隐德堪称水之灵性的第一义。《老子》云:“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道,居善地,心善渊,与善人,言善信,正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故无尤。”在老子这里,水完全人格化、道德化了。水乃“上善”之人,因其“不争”而“无尤”。
水之灵,亦缘其柔。水不啻用于喻德,亦喻人之情怀,特别是爱恨情缘。这样的隐喻频频见诸古典诗句。“柔情似水,佳期如梦。两情若是久长时,双岂在朝朝暮暮”这是秦少游的浪漫衷肠吧?“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”那是南唐后主的百结愁绪吧?自古以来,文人们似乎习惯于将至美的爱情放到水边上演。从“在水一方”或“秋以为期”的“伊人”到飘若惊鸿的“洛神”。没有水的爱情想像,至少没有荡舟心许的激情与浪漫。
水是至德至情的喻象,又是生命飞逝的见证。从孔夫子的那一声“逝者如斯夫”的感叹,至诸如“百川东到海,何时复西归”的无数回应,我们从水流花谢里深刻地意识到人生的短促、生命的无常。
其实,在我看来,它还有更大的一种灵性,特别是在现代都市里。
不知你是否发现,如果一大片城市建筑崛起在水边,蓝天与高楼一同倒映在波光水色之中,那是不是有一种特别的灵动和美丽?在青岛栈桥,在武汉东湖,在深圳,在大连,这样的城市景观总令我如入画境,劳顿的心很快安宁下来,飞扬起来。
何以会有这种奇妙的感觉呢?我想,是不是因为宽阔的海水或湖水让我们同时发现了两个世界的美丽?如果水面以上的楼宇、树木、苍天是现实的、急促的、功利的世界,那么水中倒映的则是它们的摇晃的影子,那是一个虚幻的、幽雅的、审美的世界。
倘若是夜里,华灯初上的时候,你再漫步江边,看楼宇的蓝红相间的彩灯在水里幻化成一片彩色的波光,看一盏盏江边昏黄的灯光被幻化成水墨似的光带,那时那地,对于辉映我们生活世界,或许你会生出些许生命的敬意吧。
毕竟,很多时候,我们并没有在意过那些映照生活的水面,正如我们不曾在意过自己的心灵里的投影一样。
以高考为题的作文600字(通用13篇)
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