通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点，下面我来分享一些提高理解能力的方法。如果大家有任何关于总结写作方面的问题，都可以随时向我提问，我会尽力给予帮助和指导。

中学校长开学会议讲话稿篇一

在连续五年的持续发展之后，我们终于从xx区高中教育名不经传的一所学校进入xx市三星级高中的先进行列，我和沈校长同时在20xx年8月20日站在xx市高中教育工作大会的领讲台上。不同的是，沈校长是作为教学功臣受到市长的接见和嘉奖，我是作为在20xx年高考中取得本科过百成绩的三星级高中的校长之一接受了xx市教育局局长的嘉奖，获得一万元的奖励，并作为三星级高中的代表进行了大会交流。xx市、xx区的报纸、电视、网站等媒体上均图文并茂地进行了报道。市教育局将把记录这次会议的全过程的光盘发放到全市各个高中学校。这在公道中学史册上写下了比较精彩的一页，是我们大家的光荣。

我在xx市高中教学工作的发言，在谈到取得这些成绩的原因的时候，第一条就是“以人为本，凝心聚力，努力营造积极向上的工作氛围”，其中最重要的就是，领导班子的民主、公正、务实的工作作风，也就是指出了学校工作的关键就是领导班子的示范带头作用。回顾这几年的变化，确实也证明了这一点。以前，我们大家在困难的情况下，能众志成城，心往一处想，力往一处使。今天，在新的形势下，在新的起点上，我们依然要一如既往保持旺盛的斗志，把我们的民主、公正、务实的工作作风继续传承下去，并努力使之成为公道中学学校文化的核心内容，使之成为我们公道中学绝大部分教职工的共同的价值观。

我觉得，要完整地回答这个问题，需要开展全校性的大讨论。需要层层发动、层层动员。在今天，实际是我校新的班子成立的时候，我想，我们应该从管理层这个角度来探讨这个问题。

第一、增强加快学校发展的危机感。当前，我校的发展已经实现了学校在创建成为xx省重点高中以后所制订的“三步走”发展目标，学校的发展已经迈上了新的台阶。但是，我们应该看到，我们学校在下面的发展中面临着诸多困难。

从我校内部来看，学校底蕴不够，积累不足，学校文化孕育不足；学校品牌价值价值虽然得到提升，但是，还不能有效经受风雨的考验；名师数量不足、层次不高，教师队伍的层次还不能适应学校发展的要求；对照三星级高中的验收标准，我校的硬件的差距甚大，重点高中的复检还有许多工作要做；学校规模偏大、分布较广，管理难度较大；资金缺口较大，办学成本越来越高，还债速度偏慢等等。

从学校外部的形势来看，随着市区高中格局的变化，越来越多的优秀教师和优秀学生将向市区集中；兄弟学校强烈的竞争；生源数量将逐渐回落等都对我们学校的发展带来消极的影响。

第二，要增强加快学校的责任感。我校从创建至今，风风雨雨50年，期间有过辉煌，但更多的却是暗淡的时光。我们这辈公中人，见证了那些被人轻视的岁月。正是因为我们需要证明我们的能力，我们在面临生死存亡的关头，大家齐心协力，实现了学校的跨越式的发展。如果说，在以往的发展过程中，有无数条理由可以说明公中落后于同类学校的原因，但是在今天，在我们这个领导集体的手上，我们却没有一条令人信服的理由，使我们学校停止前进或后退。我们发展至今并保持着良好的发展势头，已经让社会看到了新公中的生命力，我们已经承载了社会各界较多的期望和责任，学校规模扩大以后，这些责任和期望已经变成了一种生存的压力。我校有220名教职工，近4000名学生，面对这么多师生、这么多充满对知识渴望的生命、面对这么多家长对孩子接受优质教育的渴望，毫不夸张地说，我们手里掌握着这些孩子、家庭的未来和我们这个民族的希望。很难想象，我们公道中学由于我们懈怠的原因，导致教育教学质量大幅度下降的情景，我相信，我们一定无颜面对家乡的父老，一定会无颜面对那些关心过我们、信任过我们、爱护过我们的人们。同时，我也相信，这一天，不会在我们手中出现。

第三，要增强加快学校发展的使命感。加快学校的发展，坚持发展不动摇，是我们这个领导集体的崇高的使命；加快发展也是我们这个班子的第一要务，我们要有强烈的发展意识，要有持久的争创名校的意识。当前，公道中学的发展已经步上一个新的平台，今后的发展可能难度大一点，但是我们还应该看到，公道中学还远远没有达到应有的辉煌。当前，我们应该看到，过去的五年，我们实现了从20个本科到100个本科的跨越，根据今年高一的生源，只要我们在今后的工作中继续保持着以往的'干劲，我们完全可以用三年的时间，完成从100个本科到200个本科的跨越。这个可能性，已经摆在我们面前。630分以上的学生比同类学校要多得多，如果我们完成了这个跨越，我们可以想象，学校的社会影响是多么的广泛。但是，我们也要清醒地看到，这么多优质生源又是双韧剑，如果在我们手上，把这些学生培养不出来，对学校的负面影响也是巨大的，这一点，也同样体现在我们蓝天实验学校，因此，我们也必须要有清醒的认识，我们没有退路，有且仅有一条路，那就是只能成功，不能失败。因此，我们必须坚决抓住这个机遇，实现学校的跨越式的发展，这就是我们这个班子在近期的工作目标，更是我们崇高的使命。

最后，我希望全体同志做到：

一、要明白自己的职责，做好行政管理工作。你们现在的工作都很复杂，内容复杂，既有行政管理又有繁重的教学任务，但是一定要在教育教学方面体现出示范带头作用，在此前提下，认真做好行政管理工作，管理是大家的天职。各位领导加强对教师、学生的管理是在履行自己的职责，要理所当然、理直气壮，横向到边、终向到底，不留死角。

二、要形成务实、精细的工作作风。行政工作是一门科学，有其自身的规律。这个规律就是要把过程的方方面面都要在考虑到位，切不可粗枝大叶，要研究工作的最佳方案，注意方法的优化，把可能发生的各种可能考虑到位，只有这样，才能在竞争中处于不败地位。

三、要尊重教师，民主决策。一个领导能不能受到大家拥护，学校决策是否受到支持，很大程度上取决于领导干部的工作作风是否民主，是否善于倾听教师的意见。这是我们赢得管理、保证决策科学的重要保证。我们在座的每一个人都是普通人，想问题、做决策通常不可能十全十美，需要集中大家的智慧。现在从中央到地方，都在要求各级干部要以人为本，这已经说明，尊重员工已经不光是工作方法问题，而是管理必须遵从的原则要求。群众提的意见，要认真对待，正确的还要帮助解决。

四、要做到原则性，又要坚持灵活性。学校工作复杂，教师个性各不一样，工作目标和标准各不相同，因此，我们在坚持学校制度的同时，也要注重灵活性。在我看来，过分地与教师较真，对激发员工的工作积极性，未必就是好事。对于管理而言，最重要的是需要创造一种积极向上的学校文化，要用极富激励作用的学校文化引领教职工，创造一种高度和谐、友善、亲切、融洽的氛围，使学校成为密切协作的团体。

我很清楚，我们这个班子成员的素质是比较好的，工作能力是比较强的，工作热情是很高的。我更相信，只要我们认真工作，增强使命感、责任感、危机感，以人为本，凝心聚力，精细管理，我们这个班子就能得到我校广大教职工的拥护，我们的事业就会不断地进步！

中学校长开学会议讲话稿篇二

老师们、同志们：

大家上午好。刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。

从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

"己所不欲，勿施于人。"每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师，都希望"青出于蓝而胜于蓝"，信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。"冰，水为之，而寒于水。"若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求"颗粒归仓";如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候，当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。

就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论"，瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的："文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重规律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。

作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：

1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。

4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导，提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。

课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

中学校长开学会议讲话稿篇三

同学们：

大家好！

根据高中教育特色发展要求，学校在传承我校优秀文化和传统的基础上，提出了以“全面发展、共同学习、自觉成长”为创新模式，“努力建设以自觉教育为特色的现代化示范高中”的办学目标，积极探索和实践以学生自觉成长为目的的现代化教育。为此，我们要形成以下共识：

“自觉的学生适合xx中学”的社会评价，从一定的层面反映着我们xx中学教育的特点，同时也反映着大家对xx中学教职工和学生在自觉方面的认同。我们靠自觉一直在“轻负担、高质量——规范办学——素质教育”等各方面走到了全市的前列，学生全面发展以及“同等分数、不同素质”的特点在社会上广为认同，我们靠自觉发挥着高中教育领头羊作用。自觉教育是学校自觉发展的结果和体现，同学们要成为新时期xx中学自觉教育的主人。

《现代汉语词典》对“自觉”的解释是“自己认识到应该如此而甘心情愿地去做”。自觉是自我认识和自我教育之统一，是自律和觉悟的统一，是知行合一的集中体现；自觉是保证学生主动成长、自主学习、独立思考、自我发展的关键素质，是个体成长和发展的动力源。同学们要深刻理解自觉的内涵，深刻认识自觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质。

“人总是生活在各种不同的社会共同体之中，各种性质不同的社会共同体对于人的发展起着各不相同的作用。”学校应该是以学校的全面发展为基础、以全体成员（包括领导、教师、家长、学生）的共同学习为途径、以培育学生自觉成长为目标的“学习和成长共同体”。

叶圣陶先生说：“教是为了不教。”苏霍姆林斯基说过：“没有自我认识就没有自我教育，没有自我教育的教育就不是真正的教育。”学习与成长无法替代，教育是让学生“自觉”的艺术，学校教育的根本目的在于让学生学会自主学习和独立思考。同学们要充分认识学校自觉教育的重要性，深刻体会“一所学校的最大魅力在于帮助学生形成自我教育、自觉成长的能力。”

所谓“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成长、成才，只有这样才能成为生命的主人。成长是不断自觉、不断成熟和成功过程。在一定意义上讲，自觉即成长，因为：成熟的人是做该做的事，而非只做喜欢的事。高中阶段，自觉成长重要体现在：自主学习+独立思考+不断进取。

自觉需要培养。学校提出：教学上不喂养，管理上不圈养，教育上不放养。用“守望”和“引导”来培养自觉，以高度的责任感创设和提供同学们自觉成长的环境和机会。“守望”是坚守和期望的结合，是责任和信任的统一。

同学们是学校自觉教育和自觉成长的主人，希望同学们一是要树立“我的学习我做主、我的班级我作主、我的成长我做主”的成长主人公意识；二要思想上变为自由为自觉、习惯上变自发为自觉，行动上变被动为主动、角色上变配角为主角，主动和学校共成长；三要从小事做起，积极参与学校自觉教育，着力培养自己的自觉意识、自觉习惯和自觉素养；四要制定阶段目标，在实现目标中提高自觉素质、用自觉素质来实现目标。

学校建立的学生会、自律委员会、膳食委员会、安全志愿者、班委、各社团都是学校自觉教育的组织和载体；学校安排的自习、无人监考、早读、午间时分的showtime都是在创设自觉教育的环境和平台；学校“立足于培养学生自觉学习的品质”的课堂教学改革目标，提倡的自主学习、合作学习、主动刻苦学习等，都是培养同学们自觉成长素质的手段和过程。被动应付、消极等待、自满自卑是成长之大忌，“阳光、全面、自觉、独立”应成为每个学生在阳泉一中的成长目标。

同学们，学校因学生而存在，学校为学生而发展。希望同学们在被守望中主动自觉成长。让今天的你比昨天更自觉，让明天的你比今天更优秀（成熟）！

新学期，新目标！相信同学们的自觉会使我们有更好的成绩、更多的收获、更大的成功！

谢谢！

中学校长开学会议讲话稿篇四

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是九某班的某某某，今天能作为学生代表发言，我感到非常荣幸。秋风送爽，丹桂飘香，在这充满诗意，弥漫着收获气息的十月，我们迎来了今天的某某大会，借此机会我代表全体同学向参加今天大会的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，你们辛苦了!

我们的每一份进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。

时间过得真快，还记得两年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为某某中学最大的大哥哥、大姐姐了——我们初三了。在这里我想先谈谈对七、八年级同学的建议。

对八年级的同学们来说，现在是承上启下，提高自己的关键时期。八年级知识点、重点很多，你们应该扎实地学习知识，灵活地掌握方法，全方位提升，为九年级的冲刺做好充分的准备。

对七年级的同学来说，现在是融入某某中学后扬起人生风帆的开始，应该在学校所提供的多元、开放、师生互动的良好环境中，严格要求自己，养成各种良好的习惯，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

再说说我们自己，作为九年级的同学，我们更是备受关注，肩负重任。对我们来说，现在是最后一个学年的开端，我们应该以知难而进的劲头和某某越勇的精神，总结前两个学年的学习经验，以最佳的身心状态，最好的学习方法，投入到初三阶段的学习中来，以爱问题为乐，以爱知识为乐，以比学习为荣，以比志气为荣，让自己在初中的最后一年中各方面都有一个质的飞跃。

再过八个月，我们就会踏入中考的考场，为前途而战，中考就是考人生，除了奋斗，我们别无选择。也许不是每个人都能实现自己的梦想，但一定要为梦想而奋斗。努力不一定成功，不努力一定失败。至少，当你回眸这一切的时候，努力过，就没有遗憾!就像汪国真《热爱生命》中的铮铮誓言：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

白驹过隙，时不我待，同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又该奏鸣了，久违的灯下又该呈现我们的身影了，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增经，但我们决不会畏缩，还是让我们牢牢记住刘翔的名言吧-----我可以的，我能超过他!

尊敬的老师，请你们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜你们的辛劳和付出，认真备战20xx年的中考，谱写自己新的荣耀和某某中学新的辉煌!我们一定向你们交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

中学校长开学会议讲话稿篇五

各位老师，同学们：

昨天渡过了第x个教师节，今天我们又欢聚在这里，举行我校x年秋季开学典礼。首先，我代表学校董事会和学校行政向各位获奖老师和同学表示热烈的祝贺，向默默奉献的老师表示节日的问候，向关心支持三中教育的家长和社会各界表示衷心的感谢!

今天在这里主要是表彰奖励优秀教师、优秀学生等先进典型，总结和回顾过去的教育和学习，安排新学年的老师工作和学生学习的新任务，再鼓干劲，再添措施，不断提高教育教学质量，办好三中的优质教育。

我们三中是全县唯一的一所封闭式管理的高完中，今秋共有24个教学班(武装部校区7个初中班)，学生x余人，在校教职工xx余人，兼职教师20余人。

我们三中在x年中考中，以平均总分分，升学率，优生率，各项指标均居全县第一。

我们三中在x年中考中，再创辉煌，xx名学生参考分以上xx人，人平总分分，比省重点中学录取线高x1分，升学率，重点班上线率，我校再次跃居全县第一。

我们三中学生以601分的成绩获取仪陇县中考状元，成为全县关注的焦点，当时新闻媒体、名师名校走进了三中。全校师生为之群情振奋，信心倍增。

走过昨日的辉煌，迎来今天的荣耀，我们迅速崛起的奥秘究竟在哪里?是什么原因让我们三中从一个胜利走向又一个胜利?想来有以下几个方面的原因：

1、我们是三中的拓荒者，我们都有艰苦创业的精神。

20xx年5月，南充市教育局，刚批准成立仪陇县第三中学，我们就从全县报考的300余名优秀教师中选拔了蒋洪、龚晓峰、王晓琴、唐敏等10余名公办教师，还从大学选聘了10余名本科生，随即从全县各地招收到李青、刘红、夏娟、刘茂、唐高、唐攀、刘洋、陈亚军等500余名莘莘学子。这些首批到校工作、学习的师生都是三中的拓荒者，我要感谢你们在那艰苦环境下来到三中，信任三中，我要向你们表示深深的敬意。

我们创业的历程并不平坦，我们饱尝了创业的艰辛，想当初我们的女生住在教室临时搭建的床位，教师也是多人住一间寝室，我当时在安排好师生的住宿后，才知道自己仅没有一张床位，只好睡在车上。后来，我们修建了学生公寓，拓展了新校区，才使得1000余名学生人人有了床位，老师有了基本的住宿条件。目前，学校正在修建教师公寓，可望春节前部分教师搬入新居。我们明年初将修建一幢新的教学楼，20xx年8月投入使用，学校的办学条件逐步得到改善，相信我们会把三中建设成一个美丽的校园，相信三中人会把三中当成自己的家园。我们在艰苦中充实，我们在艰苦中体会乐趣。

2、我们的特色教育敢为人先。

学校秉承以人为本的办学理念，以新课程改革为载体，走特色办学之路，教师以“实事求是”为工作作风，以“学为人师，行为世范”为教风，学校以“认真读书”为校风，学生以“团结、勤奋、博学、健美”为校训，我们以“生生有才，生无全才，扬长避短，多元成才”为育人理念。学校实行小班化教学模式，培优补差;人人都有所获。现已基本形成“立体育人，发展个性，人文见长”的办学特色，逐步探索出一套素质教育运作机构，在学校管理，德育工作，教学教研，体艺综合等方面取得了新的突破，教育教学成绩喜人，连续两届中考均获全县第一，被国家级示范高中——南充高中授予“优秀生源基地”县内几所名校纷纷与我校合作与交流。县内许多校长的子女，教师的子女都纷纷送来我校求学，我们今年初一新生大部份是冲着考重点高中，冲着状元而来的。我校初一入学人数达330人，共7个班，创历史新高。

3、强化师培，让教师成才成名，新老结合，团结协作。

我校教师在仪陇境内所有的学校中素质最高，本科教师达90%，高级教师10人，一级教师30余人，县骨干教师5人。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”三中的成功经验就是坚持以“教师为本”、“以人才为先”的办学理念，师资水平是教学质量的生命线。我们是“一手抓师资培养，一手抓科研兴校，提高全体教师的教学和科研水平，使三中成为铸造教师成才成家的钢铁熔炉”。

去年我校蒋洪校长、龚晓峰主任等8人次获仪陇县教学质量评估一等奖。蒋洪被县委、县政府评为“先进教育工作者”;今年龚晓峰评为“县骨干教师侯选人”;王晓琴被县教育局评为“优秀教师”;我也被仪陇县委、县政府评为“先进教育工作者”。

学校提倡教师向学习型、研究型、创新型人才方向发展，长期坚持“教师每进必考、每进必训、每进必讲、每进必练”，我们今年新进的这批年轻教师，个个富有朝气、活力，他们都在各自的学科和岗位体现了他们的才能。在我校教师中新老结合，以老带新，以新促老。我们知道“知识是个体的力量，团结是集体的力量”。古人云：“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。”团结产生力量，和谐诞生希望。只有齐心协力，团结协作的三中，教学质量才会走上新的台阶。

4、创新激励机制，改革教育评价体系。

我校充分发挥教育评价的激励和导向作用，增强工作和学习动力，营造提升质量的浓厚氛围。

我们今天在这里表彰的优秀教师和优秀学生就是一个例证，在这里我们将要把他们的名字响亮的叫出来，让优秀者自豪与光荣，也让更多的优秀者站在领奖台上。

5、狠抓毕业班工作，给每一位学生一个成功目标。

前两年的初中毕业班工作中，我们给每位同学一个目标，达成度100%，就以唐高为例，我在召开毕业班会议时，给老师下达了中考状元的任务，几乎没有人认可这个任务，我暗自给各科教师提要求，想办法，终于功夫不负有心人。今天要特别提到的08级初、高中毕业生们，你们是三中明年的希望，你们在校学习时间，只有9个月了，你们要沉下心来，珍惜每一天的分分秒秒，多看书多练题。我们每一位毕业班的老师将认真研究中、高考题型，制定你们的目标，我们共同渡过这黑色的9个月，我们一定要让学生达成目标，让你们明年中、高考后领到红色的通知书，到时我们再向你们祝贺，我们三中人也会为你们学业的成就而自豪和骄傲，我们在期盼着。高三毕业生们，你们家长在期盼着，社会在关注着，你们是三中首届高中毕业生，我们在经历一场考验，从现在开始，到明年交完最后一张考卷为止，我们才能停下来。

是什么让三中迅速崛起?是精神，是一种拼博进取，不达目的不罢休的精神。这精神，是莘莘学子追求理想，不断进步的食粮;这精神，是老师们甘于奉献，积极进取的土壤;这精神，是众多家长寄以厚望，社会各界支持关注的最终体现。我们携手并肩，成就了势头强劲，厚积薄发的仪陇三中。

我们有永不言败，敢为人先的精神;我们有勤奋务实、开拓创新的行动;我们有名师荟萃，敢打硬仗的队伍;我们有生生不息，顽强拼搏的团队意识。

大德无言，大道无痕。教育之功在启人心智，在引人向上。在当今这个众生喧哗的时代，三中人不张扬，不浮躁，上下齐心，团结奋进，立足当前，着眼长远，以活力为动力，以质量树形象，用校园文化成果来惠泽每一颗心灵，让孩子们健康，愉悦地成长，让孩子们成就每一个人生目标，让孩子们理想成真!

老师们、同学们，年轻的三中正以蓬勃向上的势头，迎来一个又一个更优异的成绩!

老师们、同学们，新学期，新气象，新起点，新要求，我们始终保持事在人为的志气，蓬勃向上的朝气，昂扬进取的锐气，扎实工作和学习，开拓进取，为三中的优质教育，为三中明天更辉煌而努力奋斗!

谢谢老师!谢谢同学们!

中学校长开学会议讲话稿篇六

尊敬的各位领导、各位同仁，大家下午好：

首先感谢局领导给我这么一个发言的机会，下面我想就我任职黄圩中学以来管理学校的一些做法给各位做一个简单的汇报。时间很快，我和其他新上任的校长一样已经履职近三个月的时间。在工作中，我始终牢记自己作为一位校长应承担的光荣职责和神圣使命，始终以一个优秀校长的标准严格要求自己，以校为家，务实工作。

一、根据校情，确立正确的办学理念。

理念引领行动，什么样的办学理念决定办什么样的学校。在开学初，经过调研并结合学校的实情，我把全国著名的特级教师李镇西老师的“让别人因我的存在而幸福”作为我的治校理念。在幸福教育理念的引领下，扎实开展暖心工程，与每位教师都进行了真诚的交流，认真聆听他们的心声和合理化的建议;教职工在生活中遇到困难时，及时伸出援助之手，或送去问候，或递上微不足道的`慰问金;教师节表彰会上，我们在全体师生会上为老教师献上鲜花和荣誉证书;努力开展四心食堂创建活动，提高师生们伙食标准，质量提高后，在食堂吃饭的师生比上学期多了近一倍……真诚换来了金钱买不到的真情，我逐渐得到了老师们的信任和支持，全体教职工们工作的积极性比过去也高多了不少。

二、率先垂范，团结协作。

火车跑得快，全靠车头带。学校的发展，校长的率先垂范和教干们的团结协作至关重要。在学校开展的各项工作中，我始终走在前头，如勇挑重担，坚持带一个班的语文课;率先在学校开展“学讲计划”公开课;始终以校为家，每周坚持吃住在学校。团结就是力量，我要求教干要团结协作，互相补台，把团结作为衡量教干们的重要依据，纳入年底的考核。这样下来，一个务实进取、团结协作的教干队伍出现在教师们面前，在我们教干的引领下，教师们也更有凝聚力了。

三、虚心学习，不断提高管理水平。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为一名缺乏经验的校长来说，需要不断的提高自己的管理水平。任职以来，我不但认真研读管理书籍，而且虚心的向局领导和有经验的校长们学习管理经验，在这里我想向给我提供过帮助的领导同事们表达我真诚的谢意。

四、确保稳定，积极解决学校历史遗留问题。

稳定是做一切工作的根基和前提。我校教师集资建房问题是历史遗留问题，上几年多位教师向省里和局里反映过，影响着学校的稳定大局。我到任后，首先本着解决问题而不回避矛盾的原则，认真摸排事情的来龙去脉，稳定相关教师的思想稳定工作，积极向局领导反映，力求找到解决问题的办法。在局领导的支持下，我们已经找到了突破口，老师们的心也不散了。

五、不断的探索应试教育与素质教育的结合点。

教育局把提升教学质量作为中心工作来抓，作为学校的管理者，我们已经感受到了压力。压力也是动力，如何提高教学质量，成为摆在我们面前重要的课题。我校在深化“学讲计划”改革的背景下，不断地探索着应试教育与素质教育的结合点。我校学生生源较差，厌学现象严重，怎么样才能提高学生的学习兴趣?经多方论证，“我们既要学生的分数，更要学生的综合素质”已经成为我们黄中人的共识。为了提高学生的综合素质，我们寓教于乐，扎实开展艺术节、趣味运动会、升旗仪式比赛等活动，在活动中渗透养成教育、爱国主义教育、感恩教育。短短的三个月，学生们老气横秋、愁眉不展的样子不见了，取而代之的是脸上始终洋溢着幸福的笑容。

各位领导、同仁们，以上是我的一些不成熟的做法，在以后的工作中我将会时刻以一颗感恩之心对待组织，以一颗进取之心对待工作，以一颗平常之心对待生活，以一颗友爱之心对待同事，恪尽职守，勤奋工作，以优良的成绩，回报局领导对我的信任和期望。

谢谢大家!

中学校长开学会议讲话稿篇七

大家新春好！

“三阳开泰创佳绩，金x闹春启新程”。伴随着春的脚步，满怀着新的希望，我们迎来了生机勃勃的新学期。今天，我们在这里隆重举行开学典礼，在此，我谨代表学校向团结协作、无私奉献的老师们和快乐成长、永争第一的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福！祝老师们工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，健康成长！

回顾过去，我们充满自豪，但成绩只意味着过去。老师们，同学们，成绩属于过去，努力成就未来！新的学期，新的起点；新的'规划，新的征程，就是新的希望。

“一年之计在于春”，在新学期，学校将从细节着手，全面提升管理质量，办有文化内涵的品牌学校。为此，我们将继续坚持养成教育，以德育人，落实“成人”教育目标；继续加强与北师大等优质教育资源的合作，搞好教师队伍建设，落实教学常规，走科研兴教、科研兴校之路；我们将进一步培养同学们的生活自理能力，让你们从小养成独立意识，为你们成就未来的非凡人生打下坚实基础；我们要在学校“十三五”规划第一年进一步提升学校品牌声誉，让北师大什邡附小成为我们永远自豪的名片！

老师们，同学们，让我们全体师生在“团结协作、勇于创新、乐于奉献、永争第一”的学校精神鼓舞下，凝心聚力，坚定信心，用激情织就梦想，用激情续写学校发展史上的新篇章，再创新的辉煌！

最后，再次祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！祝我们的学校明天更加美好！

中学校长开学会议讲话稿篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

当热闹的爆竹声渐渐平息，当温馨的亲朋团聚定格在记忆，我们又开始收拾行囊，迎来了新的学期。在这里，请允许我代表学校向全体师生致以新春的问候和美好的祝愿，祝全体师生龙年吉祥、幸福安康!祝愿全体师生在新学期里，以新的精神面貌、新的实际行动、新的方法措施、去获取新的业绩和创造新的辉煌!

回首过去的一年，我校教育教学科研工作在市委、市政府、市教育工委、教育局、校党委的正确领导和有效指导下，全体师生，团结奋斗，积极进取，勤奋努力，取得了骄人的成绩，各项工作均有历史性的的突破。八中被授予教育部考试中心重点工程、新疆教育厅立项课题实验学校的称号;还荣获自治区教育系统基层先进党组织、自治区民族团结先进集体、自治区关心下一代工作委员会先进集体;又荣获乌鲁木齐市教育系统亚欧博览会优秀组织奖，市级群众满意的好班子等荣誉称号;206月27日中共乌鲁木齐市委宣传部授予我校“爱国主义教育基地”的光荣称号……在自治区文明单位复验、自治区德育示范校复验、乌市“三项主题教育”、“一反两讲活动”验收中，八中的成绩独立鳌头。同时，年我校教师获国家级奖项18人次，自治区级奖项5人次，市级奖项25人次，各类论文获奖84篇。在学科竞赛中1210名学生获国家、自治区、市级各级各类奖。王亮、张嘉诚、唐琪等数百名同学考入清华大学、北京大学、复旦大学等全国一流大学。化学、数学、物理奥赛成绩骄人;特级教师布丽燕老师创下了新疆二十五年奥赛史上新高成绩;9名学生获得全国化学奥赛一等奖，并夺得了一金三银一铜的优异成绩，团体总分名列全疆第一，创造了新疆化学奥赛成绩金牌零的突破，也使八中步入建校竞赛成绩的巅峰。其中化学金牌获得者陈骞同学又被选拔为“第44届国际化学奥林匹克竞赛”中国代表队的成员。银牌获得者汪烨、李佳宸、王赛同学已分别被北京大学、浙江大学竺可桢学院保送录取，铜牌获得者王嘉庆同学获得清华大学保送资格，并获得首届自治区青少年科技创新奖。这些成果的取得，不仅是师生志存高远，天道酬勤的结果，更是全体教职员工拥有正确的教育的理念­——“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”、以“打造书香校园、构建和谐校园”为目标共同努力的回报。

踏着春天的脚步，伴着阵阵春雷，全国教育工作会议于元月6日、7日在北京隆重举行，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在出席会议时强调：要认真贯彻党的十七届六中全会和中央重大决策部署，大力推进社会主义核心价值体系建设，深入实施教育规划纲要，坚持育人为本，着力深化改革，促进教育公平，全面提高质量，奋力开创教育改革发展的新局面，以优异成绩迎接党的胜利召开。

“欣闻禹域鸣雏凤，喜看神州起卧龙”，老师同学们：春和景明，万象更新，八中的校园里，书香浮动、翰墨逸飞，又是一派勃勃生机，欣欣向荣;又是喜事连连、捷报频传：高三全体师生志存高远、辛勤耕耘、努力拼搏、再创全市高考一模佳绩。语文、历史、化学等学科有效分名列全市前茅，刘瑞华、胡晓曼、刘璞、袁博等同学分别名列文理科全市前30名，文理科分别有147人和544人达到一批次重点分数线……2月4日学校召开了一模分析会，会上全体高三年级老师斗志昂扬表示要再接再厉，查漏补缺，以优异的成绩迎接区一模和市二模;同时希望全体同学在高三的最后冲刺阶段：要有坚韧、刻苦、咬定目标永不言败的意志品格和“团结互助”、“敢于亮剑”的精神，以更加优异的成绩迎接各种挑战。我建议：用我们热烈的掌声向高三初三全体师生表示最衷心的祝贺和最美好的祝愿;祝愿高三、初三全体师生在20的高考、中考中再夺佳绩，再创辉煌。

中学校长开学会议讲话稿篇九

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

阵阵秋风送爽，处处丹桂飘香。金秋时节，新的学年到来了，我们快乐而又幸福、紧张而又忙碌的学习生活又开始了。

本学期分配和调动到我校的有25位新老师，招收初一、高一、初三、高三复习及转学到我校来的新同学有近1900名。让我们再一次以热烈的掌声欢迎我们的新老师、新同学！

同学们，我们垫江实验中学，是一所规模大、条件好、质量高、有特色、现代化的重庆市重点中学。学校办学历史悠久，区位优势明显，办学条件优越、师资力量雄厚、办学效益显著。学校是教师成长的沃土、是学生成才的摇篮，是文明传播的中心，我们学校赢得了广泛的社会赞誉和好评。

我校广大教职工团结一致、爱岗敬业，他们辛勤耕耘、艰苦拼搏、殚精竭虑、呕心沥血，为提高教育教学质量作出了显著的贡献。

我校管理严格，校风严谨，学生理想远大、遵章守纪、勤奋学习、全面发展，培养和造就了大批优秀人才。

学校自由师范转型为高完中以来，短短时间，教育教学质量名列全县前茅。高考、中考一年一步台阶，创造了一个又一个辉煌，学校先后培养了6个高考文、理科状元，6个飞行员和众多艺体尖子，这在全县所有的高完中是绝无仅有的。

由于办学业绩突出，学校去年被重庆市人民政府命名为市级重点中学。目前，学校正在向办学条件一流、学校管理一流、师资水平一流、办学质量一流的巴蜀名校的办学目标迈进。

过去的一年，在上级主管部门的悉心关怀下，我校各项工作提速提档、奔跑前行，取得了长足的发展和进步。

上一学年，学校获得了上级部门的多项表彰。如在“关爱明天普法先行”活动中，我校获全国先进单位，皮广礼校长获全国青少年普法教育活动先进个人，张靖主任获全国优秀辅导员。学生获得国家级一等奖2人，二等奖1人，三等奖4人，优秀奖3人。学校还获得了重庆市委宣传思想工作领导小组命名为重庆市“唱读讲传”活动示范基地、重庆市教委表彰为反腐倡廉宣传教育先进单位、重庆市教育系统先进基层党组织，重庆市总工会命名为重庆市五一巾帼标兵岗。

上一学年，学校打造了德育亮点。提倡学生学会宽容、懂得感恩、善于欣赏。同时结合高中新课程改革的要求，根据学校具体实际，实行了学生自主管理，成立了学生自主管理委员会，最大限度地发挥了学生的主观作用，培养了学生的能力，最大限度的调动学生的积极性，并作为学校主人参与学校管理。

上一学年，学校高考、中考再续辉煌。高考重本达到历史新高166人，其中陈亚男为重庆市高考体育类状元，陈亚男、陈银两名同学同时被北京体育大学录取，徐博同学被中国民航飞行学院录取；今年中考：20xx年中考再创辉煌，升入重点中学176人，达到历史新高。学校其他年级期末统考和初中抽考均名列全县前茅。

上一学年，学校面貌大为改观。塑胶运动场的完工为授牌仪式的成功举办奠定了基础。标准化的实验大楼，完善的实验设备，为学校的科学施教提供了有力保障。校园文化氛围浓厚，体现出我校学生文雅、教师儒雅、环境幽雅、学校高雅的深厚底蕴。学校还添臵了教师办公设备，美化了教师办公室，为教师提供了舒适的办公环境。学校新校区建设正在积极筹备之中。

成绩只能说明过去。面向未来，任重道远。我校将在县教委提出的后发先至，跨越发展、走教育内涵发展道路思想的指引下，继续坚持全面贯彻教育方针，进一步加强《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻落实，加强文明礼仪教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育。进一步激发广大教职工的工作热情，坚持以教学为中心，面向全体学生，强化过程管理，积极推进素质教育，促进我校教育事业持续健康发展。

亲爱的同学们，新的学年、新的起点、新的希望、新的辉煌。借此机会，我向各位同学提出以下七点希望和要求：

第一、要树立理想，勤奋拼搏。

理想是我们前进的灯塔，理想是我们奋进的目标，“有志者，事竞成”，“有志不在年高，无志空长百岁”，“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”，“不见黄河心不甘，不到长城非好汉”。古今中外，多少仁人志士，无不是从小就树立了远大的理想和抱负。有了理想，还要努力的去拼搏。“人生难得几回搏，此时不搏何时搏”，“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。我们只有坚持不懈，持之以恒，才能实现心中的理想。

第二、要尊章守纪，严格要求。

“不依规矩，不成方圆”，“国有国法，校有校规，班有班规”。世界上的任何人都是处在一定的管理之中的，纪律是执行路线的保证，没有一个安静的学习环境是不可能成才的，“严是爱，宽是害，松松垮垮出祸害”，像我们五千多人的一所学校，没有严格的组织纪律是绝对不行的。

第三、要尊敬师长，团结同学。

教师是人类灵魂的工程师，教师生活清贫，工作辛苦，就像园丁一样，辛勤地哺育我们茁壮成长，“人非草木，孰能无情”，“一日为师，终生为父”，学生尊师，老师爱生（尊师爱生），学校全体职工都是德育工作者，都是管理人员。我们要团结同学，要学会与人为善，与人和睦共处，与人平等共事。在当今社会，我们既要学会竞争，要有竞争意识，更要学会合作，科技越来越发达，社会越来越进步，更离不开与人合作共事的精神。良好的人际关系，是事业成功的基本条件。没有哪一项事情离开了别人，自己一个人就能够成功。

第四、要加强全面发展，磨炼意志。

身体是革命的本钱，没有强健的体魄，就不能胜任繁重的学习任务。要积极参加各种文体活动，知识竞赛，演讲比赛，社会调查等，开拓视野，培养能力，提高素质，锻炼意志。

第五、要克服困难，勇往直前。

有的同学家境贫赛，学习难以为继，有的同学疾病缠身，影响学习生活，有的经常遇到不顺心的事情……困难是好事，而不是坏事。困难是磨石，可以麿炼我们坚强的意志。“自古英雄多磨难”，“自古英雄出贫家”，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，人生不可能是平坦通顺的大道，有的是布满坎坷磨难的荆棘路，但只要通过这条荆棘路，经历狂风暴雨的洗礼，那么，迎接你的就是那美丽迷人的彩虹。

第六、要珍惜生命，注意安全。

第七、要爱护校园，讲究清洁。

校园是同学们学习，生活休息的场所，环境的好坏，对同学们有着潜移默化的影响，它能够陶冶情操，使人心情舒畅，心旷神怡，我们要爱护学校一花一草，要自觉维护教室寝室的公物和其他设施设备，讲究清洁卫生，不乱倒剩菜剩饭，不乱丢果皮纸屑，不乱蹬脚印，保持墙壁洁净。

在此，特别提醒初三和高三年级的同学更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到学习之中。我坚信，成功一定会属于那些刻苦钻研、善于思考、顽强拼搏的同学！亲爱的同学们，请牢记：信心是力量的源泉，毅力是才华的砝码。今天你可以为自己在人杰地灵、人才辈出的垫江实验中学读书而感到骄傲，明天我们学校一定会因为你的成功而感到无比的自豪！

同学们，中学时代是人生的黄金时代，是人生最宝贵的时光。现在正是丰收的季节，倘若没有春天播种的希望，没有夏天耕耘的辛劳，有哪来秋天的累累硕果呢？希望同学们珍惜宝贵的时光，刻苦学习，艰苦奋斗，苦练成才。

同学们，俗语说：“开局决定结局”，“好的开始是成功的一半”，新的学期，新的学年，新的气象，祝老师们在新的学期里工作顺利，事业有成；祝同学们在新的学年里学习进步，健康成长。

谢谢大家！

中学校长开学会议讲话稿篇十

亲爱的老师们，可爱的孩子们：

大家新学期好!

经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉而幸福的乐园。20--，一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里，请允许我代表全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐，工作顺利!学习进步!

老师们，孩子们，(注意哟，下面我一共讲了几个一)今天是12年的第一个学期的第一周的第一天的第一节课。(问：几个一?)对!六个一，六代表着六六大顺，预兆着我们学校、我们每个温馨的家庭，我最亲爱的老师们、可爱的孩子们以及各位家长们，以及多年来给予我们无微不至关怀的各位亲朋好友、各界爱心人士们，在新的一年里吉星高照，平安健康!

可爱的孩子们，在新学期开学的第一天，校长就了解了同学们寒假生活中的表现。很多孩子非常懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野，并写下了高质量的读书笔记。所以，校长希望能够在新的学期看见同学们更健康的成长，特别是学会去关爱身边每一个需要我们去帮助的人。

同学们，在新学期开始的时候，对同学们提出以下几点要求：

第二，要做到仪表整洁。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好红领巾，让自己显得更精神。

第三，争做文明守纪的好孩子。校长希望同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。

第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。五，要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。不做危险的游戏，确保我们自身的生命安全。

六、关于电教室，1、使用2、利用3、保护。

在这里，校长还想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，将迎来毕业考试，校长真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆!

中学校长开学会议讲话稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早晨好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气了。今天，我们隆重举行20xx年度春季开学第一次升国旗仪式。在此，我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问，同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们有张有弛，在刻苦学习的同时，积极参加各项活动，不仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷，凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采;就在你们当中，有的参加运动会取得好的成绩，为学校增了光;有的参加肥西县经典诵读、合肥市啦啦操、武术操比赛，名列前茅，替学校添了彩;有的被评上三好生、品学兼优生、文明队员，获得了全面发展;有的当上了优秀值日生，有的被当上优秀图书管理员，乐此不疲地甘当服务先锋;……尤其是李明娥同学更是令人自豪，她光荣地被评为合肥市优秀留守儿童，这些同学都是大家的榜样，是我们高店乡中心学校的骄子!在此，请大家再一次把掌声送给他们!

回眸过去，我们欢欣鼓舞;展望未来，我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园，进一步树立我们高小人的美好形象。新学期,新气象，新起点，新辉煌。从今天起，我们全体师生都要计划,都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感,责任感和使命感。我希望也相信大家一定会以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学习中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!学校将会通过落实学习常规,集会两操常规,教室卫生常规,文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好,并通过评比,以及文明班的创建来促进同学们的进步与提高，努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求：

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个计划和目标;其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好两课两操，讲究卫生，尤其要注意保洁;积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将深入开展“图书漂流”活动，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快齐静，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。

5.显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。

老师们、同学们，一年之计在于春!开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后，祝全体师生在新的一年里，龙腾虎跃，更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

中学校长开学会议讲话稿篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

新的学期，孕育着新的'希望和憧憬，今天我们怀着无比喜悦的心情迎来了深高又一批高一、初一的新同学，你们的到来为深高注入了新鲜的血液，美丽的紫色城堡焕发出青春的风采。首先，我代表学校，向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!新的学期，“新”就意味着一切皆有可能的生命力，意味着一切可以从头开始的创造力。

谈到“新”，让我想到刚刚结束的奥运会，里约奥运赛场上，我们记住了很多摘金夺银的新面孔，有用尽“洪荒之力”的网红傅慧园，“颜值担当”的宁泽涛，这些80、90后的新一代运动员让我们感受到这个时代新的气息，但有一个团队，是我们中国老中青几代人共同的话题，是三十年来中国体育一种独特的存在，她们创造过五连冠的神话，也经历过十几年卧薪尝胆的考验，这就是中国女排，时隔12年后，在里约奥运会上她们再次站上奥运最高领奖台，这块金牌的含金量可谓“无价”，它不仅是一个结果和荣誉，“女排精神”的背后让我们看到了这个时代在呼唤的永不放弃、超越自我的奥林匹克精神，回望深高发展的历史，我们也可以看到这种“团结协作，敢于成功”的“深高精神”，自1997年至今深高走过了19个年头，在近20年的发展历程中，从白手起家到跻身名校，实现从本科率27.3%到今年重本率90.47%的突破，已进入了全省8强，成为广东省唯一的联合国教科文组织联系学校。今年6月30日深圳高级中学(集团)正式成立，学校已经发展为五个校区。19年来，“深高人”已经实现了在深圳西部“办现代化名校”的社会承诺。深高(集团)的成立，是社会各界对深高品牌的认可，深高人打造了一支经得起输赢的团队，一块经得住洗礼的品牌，一种面向未来的新文化，而今天的你们，不仅是深高文化的传承者，也是深高文化的创造者!

同学们，深圳是一个国际化、创新型的先锋城市，也是一个面向未来的城市，我们从小就要有未来意识，随时迎接未来的各种竞争和挑战，从小学会用大数据、互联网，批判性思维去思考问题、解决问题。三十多年前，瑞士的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章，但事先并没有告诉他们阅读的目的，其中一部分学生尽可能寻找可供记忆的事实、单词，努力猜测可能会遇到问题，为考试做好准备，而另外一些学生，则去挖掘和思考文章背后的更深含义，试图与已有知识联系在一起，从不同角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点，好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。这两种阅读和学习方式让我想到爱因斯坦说的一句话：“教育的价值不是学习很多事实，而是训练大脑去思考。”同学们，你们从幼儿园开始就做了学生，可谓“资深”学习者，但到底“为什么学习?”，“怎样学习呢?”，有多少人深入地思考过这个问题?考试和文凭固然是检验教育效果的一种重要方式，但学习的真正目的应该是一次次激动人心的自我发现之旅，好奇心是内驱力，想象力是源动力，批判思维是超越力，在初、高中阶段，你们要通过艰苦的努力，学会从具体特殊的事例到一般概念的理解，还要学会从一般概念转化到具体事例的运用，获得理性思维和创新能力，其实就是拥有一种灵动的智慧，而当这种智慧同时具有审美和鉴赏能力时，他会成为一个人的风格，形成一个人的境界，帮助我们不断地去探索未知世界。

在人类对未知世界的探索中，“黑洞”、“白洞”和“虫洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。但你们知道吗，有一种比“三洞”更神秘的空间，那就是你们的“脑洞”，让你们脑洞大开的学习才是真正的学习，在紫色城堡中，你们有机会选择这些让你们脑洞大开的老师和课程，其中深高特色品牌课程globe课程将带给你们全新的学习体验，无论是globe活动课程，还是globe教学方法，都能让你在“问题导向”、“合作探究”、“多维互动”、“认知互联”中提高有效思考的能力，清晰沟通的能力，作出明确判断的能力，辨别一般性价值的能力，洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。ib课程会让你们打开视野与世界对话，研究型社团课程让你们体验更丰富的“探究之旅。总之，在紫色城堡，学习将不止于课堂，也不限于课程，学习资源无处不在，学习场景随时生成，我们崇尚创新的课堂，要打造人人有机会出彩的课堂，但这一切都要以扎实的知识和活跃的思维为基础的。当然，学校不仅培养你们学习和做事的能力，更重要的是启迪你们做人的智慧。不仅培养为社会服务的人才，更强调培养人文精神、理性思维、具有世界眼光和社会责任感的优秀公民。

所以，我希望同学们在未来的学习时光里，能收获丰富的知识、强健的体魄、独特的经历和精彩的人生，结交良师、收获益友，在紫色城堡中度过你们人生中最精彩和难忘的时光!

谢谢大家!

中学校长开学会议讲话稿篇十三

大家好！

告别了寒冬的冰冷，xx月xx日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺，向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎，向所有为新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。

学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小人才（硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲）比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数37人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48。3%，保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有，教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

09中考及期末考试各项目标全面完成的班级有：xxx，这些班主任分别是：xxx。

其中，九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列，担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫，xxx担任班主任所在班级四项目标全面完成，居校七、八年级班级之首。

以上这些班主任和教师教学质量意识强，能科学有效的管理班级，具有团队和合作意识，关心学生、热爱学生，注重与学生之间的`沟通与交流，研究学生，肯在学生身上花时间，具有实干和苦干精神，肯学习，肯研究，能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中，教学方式灵活，教学形式多样，注重研究教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，让学生独立自主，有效合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动，调动学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺，注重有效练习的设计、管理与研究，采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。

以新课程理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。

深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。

处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。先要让学生独立思考，确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果，后再在全班交流。学生能通过自学弄懂的问题，教师可以不讲。学生通过自学和小组讨论都难以弄清，学生展示还未讲到和讲清的，教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不是对答案，可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑板上，这样展示即可以暴露学生存在的问题，又有利于获得更多的答案，生成更多的学习资源，开放学生的思维，达到资源共亨的目的。