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通过总结,我们可以看到自己的优点和不足,从而更好地改进自己。在总结中,我们可以体现自己的观点和态度,但也要保持客观和中立。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是:争做文明中专生,共建和谐校园。同学们,如果有人不小心踩了你,你会怎么做?拥挤不堪的食堂里,如果有人不小心碰翻了你辛苦打来的饭菜,或是不小心把菜汤洒到你身上,你会怎么做?是毫不介意的一笑了之,还是恶语伤人,甚至大打出手!面对这样的突发事件,不同的人有不同的反应,而话语行为文明与否可以产生两种截然不同的结果。
在当今社会中文明礼仪是必不可少的道德规范,是人与人之间和睦相处的基础,也是社会和谐的保证,作为一名中专生,我们是否应该做到文明举止礼貌待人呢?如果我们每个人都做到了文明礼貌,相信我们的校园会更加和谐。
大到国家,小到校园个人,文明礼仪是构建和谐校园的保证。然而在现实生活中,仍有许多不适当的行为在发生,比如:在校园里还有同学吃过零食后随手一扔,还有在校园里追逐打骂等等一系列的不文明行为。为了构建和谐校园,我们必须争做文明中专生,就应该从小事做起。不乱丢垃圾,不随地吐痰,不破坏公物,改掉自己的不良习惯,从而慢慢养成良好的习惯。
同学们,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让我们大家携起手来,用我们的行动,构建和谐校园,共创美好的明天!
谢谢大家,我的发言完毕!
有这样一个故事,它名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,讲的是我们中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,我们每个人都应该拥有它。
诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。
有一位名人这样说过‚我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。‛可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。
同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的。
同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天,我讲话的题目是好习惯好人生。
作为小学生,学习是我们的首要任务,那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?
我认为:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“总结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书等等,都是良好的习惯。
要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
同学们,让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的__:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“锻炼身体,增强体质”。同学们,我们每个人都希望拥有世界上一切美好的事物,如美丽的肌肤,幸福快乐的学习生活等,但这一切都是以健康的身体为前提的。如果离开了健康的身体,一切都将化为乌有。拥有健康的身体,强健的体魄,才是一切美好希望的开始。一千多年前,在古希腊山岩上刻着这样一句格言:“如果你想聪明,跑步吧,如果你想强壮,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”这句格言,向人们揭示这样一个道理:要想有一个健壮的体魄,就得积极锻炼身体。的确,参加体育锻炼,是增强体质、促进健康的有效手段;体育锻炼还能愉悦身心、调节情绪、减轻心理压力;因此,我们应该积极参加各种体育锻炼,学习体育知识,提高运动技能,形成良好的锻炼习惯。
也许,你会说,我们每天的学习都那么紧张,根本没有时间锻炼身体。其实,运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和适量。跑步和走路是所有体育项目中最适合青少年的一种锻炼方式。这些看似简单而且不花时间的运动,如果持之以恒地去做,一定会收到事半功倍的效果。
“生命在于运动”,这是古人总结出来的经验,它道出了运动与身体健康的密切关系。实践也告诉我们,体育锻炼有利于同学们的生长和发育,锻炼可使人体各种器官的功能得到增强。让我们从小树立起“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的生活理念,积极参加体育锻炼吧,锻炼将使我们坚强、勇敢!锻炼将使我们敏捷、聪明!锻炼将使我们愉悦、欢畅!最后祝愿大家身体健康,学业进步。
老师们、同学们:
大家好,今天我讲话的题目是“做一个有爱心的人”。
爱心是什么?相信很多人都悄悄问过这个问题。它可能看不见,摸不着,但是却可以温暖我们的内心。其实,简单地说爱心就是互相帮助。
在我以为,所有的问题应当归结为一点,那就是要做一个有爱心的人,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。
做一个有爱心的人就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。
做一个有爱心的人就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进行了严厉的批评,因为他在你的成长道路上给了你无私的帮助。做一个有爱心的人就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴。
做一个有爱心的人就要学会爱护学校的一草一木,因为他们妆点了我们的生活,有了它的存在,我们的生活才会变的充满色彩。
同学们,让我们心存感激,学会关爱,与人为善,懂得包容,让我们共同为最美的校园唱响一曲爱的赞歌,做一个有爱心的孩子吧!
老师们、同学们:
大家好!
我是五(2)中队的________同学,我是本次的光荣升旗手。我性格活泼开朗、乐于助人,最喜欢的事情就是踢足球,在足球场上经常能看到我活跃的身影。
我上课认真听讲,积极举手发言。有句名言说得好:“做一件好事很容易,而做一生的好事却是不容易的”。而我最大的优点就是乐于助人,只要同学一有困难,我就会向他们伸出援助之手来帮助他们,而且每到同学们去专用教室上课时,我就会默默地留在教室里检查排放桌椅情况。只要你到我们教室里来瞧一瞧,就会发现我班的桌椅都排得很整齐。
当然,我的进步也是离不开老师和同学们的关心与帮助。记得在四年级第二学期时,我由于在体育课上踢足球过猛,而导致左桡骨骨折。在我受伤的三个月当中受到了同学和老师们对我无私无畏的关怀和照顾,每次我要去洗手间和去专用教室上课时,都会有同学陪同于我的左右,保护我不被其他人撞到。陈老师也帮助我提书包和交作业??这样的例子真是宛如天上的繁星,数不胜数。所以,我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师,感谢你们照顾我、关心我,感谢你们一直鼓励我,推选我做“光荣升旗手”,给予我这个无比光荣的称号!我会继续努力,争取做得更好!谢谢大家,我的讲话完了。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家上午好!我这天国旗下讲话的主题是《学会管理自己的情绪》。
什么是情绪?情绪是一种体验,是人对外界事物是否满足了自己的需求的一种体验。所以,最基本的情绪有四种,它们是喜怒哀惧。
乐观用心的人总是让我们羡慕,并且实际上他们也会走得更远更开心。他们总是受上天眷顾不会遭遇烦心事吗?不,他们不是没有负面情绪,而是不会被情绪左右。
那么如何管理好自己的情绪呢?为什么说是“管理”呢,是为了避免走入“压抑”的误区:有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的“负面”情绪,习惯以“意志力”硬压抑下去,以为它会慢慢自然消失。其实绝非如此,情绪的能量不去处理,它就会累积、转化,并常常在你意想不到的状态下爆发出来。因此情绪管理并不是一味地压抑,而更需要疏导与化解。
管理情绪的第一步,我们需要去觉察自己当下的情绪并承认它、接纳它。任何的情绪,都是我们人性的一部分,都就应真实呈现、坦然应对。举个简单的例子:假如你被好朋友误解了,感到很难过,很委屈,几乎要哭出来了,这种感受是你的情绪;寒冷的冬天,你写完作业,钻进温暖的被窝,你体验到了舒服与开心,这也是你的情绪。
情绪管理的第二步,是了解自己的情绪从何而来。心理学研究证明,影响人的情绪的不是发生的具体的事情,而是人对这件事情的看法。比如说,古时候,有两个人进京赶考,在路上遇到了正在办丧事的一家人,其中一个人想,这下完了,出门就遇到倒霉事,我必须考不好,他怀着这样的情绪去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味着我会升官发财,我必须会考中的,结果,他真的考中了。所以说,应对同样的问题,生气或者微笑,完全由你自己选取。
情绪管理的第三步是尝试着以适当的方式来表达情绪,这既能够缓解自身的压力,又能够拉近与周围人之间的心理距离。比如应对学习上的难题,你左思右想,也查看了工具书,还没解答出来,与其透过板着脸、痛苦地说哪位老师怎样出这么难的题目来发泄,不如诚实地向同学或老师请教,得到别人的帮忙,把问题解决了,感觉会舒服很多,会愿意更努力地来学习。
情绪管理的第四步,疏导、缓解内心积累的令自己不舒服的情绪。方法很多,找到适合自己的就行。最简单有效的途径有四个“出来”:说出来;写出来;画出来;唱或喊出来。也能够透过锻炼如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象着坏情绪像球一样被打出去,或者随着汗水挥洒出去,会给人一种痛快的感觉。此外,还能够听音乐、散步、逛街、静心冥想等等。
总之,我们是情绪的主人,只要我们愿意去应对原本就属于我们自己的各种情绪,就有潜力去管理它们,而不是被情绪所控制。愿各位同学都能够成为管理情绪的小达人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是“筑牢家国精神”。
常言道:“有国才有家。”筑牢家国精神,是筑牢“为国家奉献”的精神,既是“舍小家,为大家”的责任与担当,更是国家使命与精神的结合。
国是家的先决条件。中华上下五千年用历史证明:有国才有家。鸦片战争、八国联军侵华战争,战争使国家支离破碎,人民流离失所,又有几家能够独善其身,正如“然遍地腥云,满街狼犬,几家能够。”林觉民正式意识到了这点,毅然写下《与妻书》与妻子诀别。先护国,然后才有家。
家齐而后国治。要先使家族中各种关系整齐有序,然后才能谈到家国治理,“一屋不扫,何以扫天下。”要想为国家建设做出贡献,先要使自己的家庭和睦,战乱年间固然要先国后家,但在和平的现如今,连自己的家庭都治理不好的人,谈何去治理国家。
经世报国是家国精神。青少年要关心国家时政,关心社会问题,聚焦家国局势,即使我们不能如过往的毛泽东“指点江山”,但我们可以像周恩来“为中华之崛起而读书”,也许我们能做的很少很少,但许多个我们汇集起来就是很多很多。
关爱同胞也是报国。渺小如我们,也可以为家国的发展助力,疫情当下,有人主动请战,不计生死与病魔较量,有人在各行各业为灾区加油,有人在外国也送来物资,我们处在同一片蓝天下,都是人类同胞,筑牢人类共同体意识,关爱同胞,展现大国担当。在疫情紧迫的当下,我们也能做一些小事来彰显家国精神。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我渴望长大,因为长大之后就能够有本事守护住自我想要的幸福,甚至是牺牲了欢乐的童年,因为长大之后就能够为爸爸妈妈分担,让他们幸福。
记得那天是爸爸的生日,我这个贪睡的小懒猪竟一改常态,早早的起了床,静静的站在爸爸的门前,等候着,预算着我的第一句话“生日欢乐”!可是,为什么,为什么房门总是那样紧闭着难道我真的太兴奋而起早了直到妈妈的询问:“丫头,你干嘛呢”“妈,我等爸爸起床啊!我要第一个对爸爸说生日欢乐呢!”我竟有些手舞足蹈。可是,妈妈的话,让我有些不知所措,“傻瓜,你爸爸早就出门了!”天哪,我竟兴奋到了忘了爸爸从来都是天蒙蒙亮就出门了的。
我怎样可能就这么轻易算了呢在我的死缠烂打下,妈妈最终告诉了我爸爸工作的地方。我一路飞奔,我要大声的告诉爸爸“生日欢乐”!阳光是那么明媚,就如我的心境。
咦不就在后市场吗我怎样找不到呢到达目的地的我四处张望着。哈,我看到了。看到了大楼下在工具包中翻东西的小青哥哥,我隔了一条街喊了出来:“小青哥哥,我爸爸呢”“在楼上装招牌!”他抬头望了我一眼,“我才不信呢!我爸爸是你老板,要上去也该是你呀,快点告诉我吧!”“你爸不让我去,我没骗你,大小姐,你自我看吧。”我顺着他的手看过去,头仰的角度越来越大,最终,有一个瘦小的背影出此刻我的视线里。矮小的身子,黝黑的臂膀,那就是我的爸爸!
我不知爸爸站在多高的地方,只明白太阳就在他的头上,只明白太阳刺痛了我的眼睛,只明白爸爸的背上是深深的颜色……我想看得更高,我想看得更远,可是我只看到爸爸频繁的揩汗,只能看到爸爸那被肩上铜字压弯的双腿。我就那样静静的站着,等着。最终,爸爸从那高高的楼上爬下来了。这就是我的爸爸吗脸上,手上,黑乎乎的,一道一道,背上,额头上,那是水还是汗眼前的他就像一个小丑!“哇……”我不明白我该对爸爸说些什么,号啕大哭成了我仅有的语言,我扑到爸爸的怀里!
“哟,老头儿,孙女哭了吧!给她买点东西哄哄就行了!快去吧!”旁边的人叫道。我惊愕,抬起泪眼婆娑的脸……天哪,这是我的爸爸啊!今日才四十岁的爸爸,他不是我的爷爷!
是谁,是谁告诉我长大之后就能够好好的守住青春那一刻,我是多么渴望长大,长大以后,我要做爸爸的守护天使,守护他所有的青春,守护他所有的幸福!
那一刻,我渴望长大,期望长大后能够让爸爸不再那么辛苦,期望长大后我能够做爸爸的守护者,让他一向幸福下去。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
在今天的升旗仪式上,我想谈谈读书这个话题。
1、读书能够丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。
2、读书能够让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”“运筹帷幄,决胜千里。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。
3、读书能够让我们励志。读一些有关历史的书籍,能够激起我们的爱国热情。
4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。
我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!
我们学校就很重视读书。这学期,学校给每个班级都配备了很多新图书,而且这些图书都是经过老师们的精挑细选。所以,我们要好好爱护这些图书,那么我们应该怎么爱护这些图书呢?下面我给大家提几点要求:
1.借阅图书时应检查原书,如有污损、缺页等情况,应及时向图书管理员或向老师说明。
2.同学借阅图书时必须经过图书管理员或老师的批准,每人每次只能借阅一本。
3.不要在书本上乱写乱画,更不要故意损坏它们。
4.要把桌子擦干净再放书,把手洗干净再翻书。
5.发现图书脏了、破了,要及时清理和修补。
6.借的书看过后要及时归还,并放回原位。
最后,再来谈谈怎么养成良好的读书习惯。我的体会是:阅读兴趣+持之以恒+学以致用。一个良好的习惯就是从一个良好的兴趣开始的。有了兴趣的前提,同学们只要持之以恒,对于好的文章、词句多做些摘抄、积累,将读书作为生活中一件不可缺少的事情来看待,长年坚持,那么读书就不仅仅是习惯的问题,而是你生活的一部分,逐渐它也成为你生命的一部分。那么靠我们的主观思想,我们有时很难做到这一点,所以还要学以致用。当你把书中获得的知识与生活联系在一起,与自己的能力、修养、品位联系在一起的时候,你会发现,书对你有多么重要,你也就真正地离不开它了。这样,读书,应用,受益,再读书,再应用,再受益,如此形成一个良性的循环就更好地巩固强化了自己的读书习惯。
亲爱的同学们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。最后,我衷心地希望你们早日形成良好的读书习惯,并真正地受益于这个习惯。同学们,若是你们将来走向社会,成了成功人士,你能回忆说,当年我在母校最大的收益,就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。
热爱读书吧,同学们!
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《冬季,请加强体育锻炼》!
冬季的到来,给天气增加了几分寒意,这个季节,没有了夏日的骄阳,正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。
冬季体育锻炼,由于肌肉不断收缩,呼吸加快,新陈代谢旺盛,身体产生的热量增加。同时还增强了大脑皮层的兴奋性,使体温调节中枢灵敏、准确地调节体温,提高人们的御寒能力。所以,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。
冬季体育锻炼,大都在室外迸行,不断受到冷空气的刺激,人体造血机能发生明显变化,血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白以及抵抗疾病的抗体增多,身体对疾病的抵抗能力增强,俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”就是这个道理。
冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。
冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加了大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。
冬季锻炼好处很多,冬季锻炼的项目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢腱子、跳橡皮筋等项目。这完全可以根据个人爱好,选择不同的项目,灵活掌握。
那么,冬季体育锻炼又要注意什么呢?
1、冬季天气比较冷,参加锻炼之前一定要做好准备活幼。准备活动可以提高身体各器官的运作水平,改善肌肉、关节的灵活性,防止肌肉拉伤,关节扭伤等现象的发生。
2、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷,锻炼着装要合理,锻炼后要做适当的整理活动,及时穿衣保暖,以防感冒。
3、参加冬季锻炼,要有循序渐进的过程,更要有顽强的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打鱼,两天晒网”。
同学们,身体是知识的'载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战。
最后,请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?你想健美吗?请运动吧!”。
大家好!
我是大四班的陆志远,幼儿园国旗下讲话稿。今天由我来进行国旗下讲话。首先,请大家猜个谜语:"小树干,五个杈,不长叶,不开花;会洗脸,会刷牙;会穿衣,会吃饭;要问谁的本领大,世界第一就属它!"小朋友们,你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天,我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。
我有一双勤劳的手,别看它又细又小,它会做的事可多了!不信,那就赶快跟我一起来看看吧!
在家里,我有一双勤劳的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前,我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了,我赶紧当起了小助手:取夹子、叠衣服、放袜子,忙得不亦乐乎!周末时,我又和爸爸一起大扫除……爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子,发言稿《幼儿园国旗下讲话稿》。
在学校里,我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑,看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶……老师说我是个得力的小助手。
我用这双勤劳的手,学会了自己的事情自己做,学会了他人的事情帮着做。小朋友们,让我们从现在就开始行动起来,人人练就一双勤劳的双手,使我们的生活变得越来越充实,越来越快乐吧!
最后,再让我们一起来听听儿歌(《我有一双勤劳的手》)中唱得多好呀!
我有一双勤劳的手勤劳的手。
样样事情都会做都会做。
洗衣裳呀洗手绢呀。
补袜子缝纽扣呀。
自己的事情自己做自己做。
妈妈她说我是个好孩子。
爸爸他也常常夸奖我夸奖我。
我有一双勤劳的手勤劳的手。
样样事情都会做都会做。
种葵花呀种蓖麻呀。
拾麦穗呀拔野草呀。
棉花摘一箩又一箩一箩箩。
做一个爱劳动的好孩子。
歌声飞出心窝窝。
咳歌声飞出心窝窝。
尊敬的老师、同学们,大家好!
我是大队代表范可心,今天我发言的主题是“爱我校园,美化环境”。
早晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
每次看到整洁美丽的校园,我仿佛看到了清洁的阿姨们辛勤扫除的身影,我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境,倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么,美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
“爱我校园,美化环境”!
人生苦短,转瞬之间,步入杏坛已逾24年,风雨人生之中,林林总总之事,历历在目,仿佛如昨。屈指略估,迎送将近万人,虽有李藜之分,感情依然如故:记忆深刻的,印象模糊的,淡出思绪的,虽亦不乏其人,然无论何人,每每偶相逢,匆匆喜相聚,都有倍加亲切之感。前天偶逛商店,忽闻某高雅女士娓语细言“小张老师”,初不经意,谁料竟是唤我,着实令我感动,20余年已过,称呼仍未被改,思来想后,深感近龄容易沟通;月初86届学生齐聚莲花宾馆,多半似曾相识,自报姓名之后,除极个别之人,竟也能忆出八九。想那师生之间,感情其乐融融;联想现实状况,敢不“厚古薄今”?由是深感90后生难以沟通:劝其苦读反遭误解,将心比心落个驴肺,促其提高充耳不闻,强行督学更有反感;不管怎样苦口婆心,内心依旧我行我素。眼看两年已过,至今不见用功:贪玩的、混学的、调皮捣乱的、结帮拉伙的,差生不愿学,优生巧不学,老师管不住,家长不严管。见混不管不忍心,教后不听气煞人;差生如此,好生亦然;哀叹无声,欲哭无泪。难道斯文扫地,知识不值一钱?难道自甘如此,前途不再顾及?天道如此?我不敢信。
好在有志之士仍多,勤学之人仍在,付出,终有回报;投桃,终将报李。师生齐努力,家校共配合,天道酬勤、天遂人愿。期末成绩一出,信心陡然又增,看到学生闫兰慧、王逍洋、邓国鑫、马名骏、李甲、蒋雪萍、张思源、王靖博、王栋梁等人成绩优异,欣喜之情溢于言表。好男儿志在四方、有志女心存高远;拼搏一年,高分正取高中;苦学三载,走进北大清华。“我的未来不是梦,我的理想终成真”,四年之后,还你一个真我,人生从此,一路吉星高照。还没认真学习的你呀,到那时,你该咋办,你将如何,我真不敢替你多想。
有榜样在此,我们还怕什么,跟着榜样走,永远不回头,拼搏一年整,力争大丰收。
老师永远与你同行,家长永远替你护航。天空永属大家,看你能飞多高多远。
现辑录明朝诗人文嘉诗两首,以此自警并共勉。
《今日歌》。
今日复今日,今日何其少。今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
《明日歌》。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
情满怀,爱洒校园!
四季轮回,再次站在这个收获的季节,回首而望,不觉感慨万千。
踏上教师这个岗位已有十六载。从最初的年少纯真到如今的年长成熟,生命中那些最初的。
感动,总是无法忘却。
第一次踏上三尺讲台,当我的声音在偌大的教室里回荡时,台下四十多双充满纯真和渴望的眼睛让我心激动、澎湃。那一刻,我也明白了自己肩上义不容辞的责任。从此我的汗水,我的酸甜苦辣,我的喜怒哀乐,无怨无悔地撒满了这方小小的角落。
xx年,由于身体的原因,我告别了三尺讲台。很长一段时间,我无法忘记我教的最后一批孩子那纯真的笑脸和身影。走在校园里,每每遇到这些熟悉的笑脸,那一声声亲切的“老师好!”总是让我心感动。
春天时,我喜欢跑到那丛木瓜花旁,看春阳下开的娇艳欲滴的粉红花瓣,因为它们就像孩子们一张张纯真烂漫的笑脸在朝着我微笑。让我心温暖!
而今,新的岗位赋予了我新的责任。我仍然深爱着这片美丽的校园!
晨曦微露,暮色黄昏,漫步在校园里,一草一木,甚至于一片落叶,一缕微风,都是那么的熟悉和感动。平日里,我喜欢读行云流水般的散文,喜欢读三毛和荷西的平淡故事,因为那些用心堆积和感悟的文字,没有华丽的词藻,给人的却是一种深深的亲切和感动。正如我们的生活,平淡如水,波澜不惊,但需要我们用一颗真挚的心去读,去感。读校园里的一草一木,读校园里的和风细雨,读校园里的春花秋实,读校园里老师们伏案批阅、辛勤忙碌的身影,读校园里孩子们朗朗的读书声响彻碧空白云!如此,你会发现校园的每一处即是一幅美到极致的图画,倾注了我们每一位老师的心血和汗水。是啊,“捧着一颗心来,不带半颗草去”,是他们用心在勾勒和描绘的蓝图。怎不令人心动、难忘、深爱呢?人生十六载,这里的一切随着岁月的涤荡,已在悄然中渗透到了我们的生命里。每天生活,工作在它的怀抱里,触摸着它的肌肤,感受着它的日新月异,看着它的成长腾飞。它的恬静淡雅,安之若泰,怎不令我心安然、愉悦?情满怀,爱洒校园!我深深的眷恋着这片心灵的家园!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个凉爽的秋日,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,迎来了新的学期。今天我很荣幸代表新老师在这里发言。作为老师,在新的学期里,我们依然会以敬业务实的精神孜孜不倦、开拓进取;基于这个平台,我们需要课堂教学的效率和质量。用鲜活的活水浇灌求知的灵魂,用灵动的智慧音符奏响学生的“心灵欢乐”,用温暖的道德微风抚慰学生稚嫩的心灵!并努力在新学期取得更大的成绩。
“天高鸟飞,海阔鱼跳”。因为我们选择这个职业,我们注定要把梦想和荣誉与学生联系在一起。你幸福,我们幸福;你上进,我们欣慰;你成功了,我们优秀了。"。
作为一名年轻教师,我们既面临机遇,也面临挑战。我们要严于律己,忠于职守,热爱学生,以自己的热情投入工作,主动学习,虚心请教他人,做好备课、听课、改错,充分利用课堂40分钟,让学生实现“快乐学习、快乐学习”的目的。把自己的爱献给学生,真心为每个学生的成长和发展服务,在这个神圣的位置上实现自己的人生价值。
最后,感谢学校领导和老师一直以来对我们的关心和照顾。祝各位老师新学期身体健康,工作顺利!祝学生在学习中快乐成长进步!祝我们学校更加辉煌发展!谢谢大家。
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