幼儿园开学第课防疫活动总结
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总结可以让我们更清楚地认识到自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。首先,我们要明确总结的目的和主题,确定总结应该包含的内容和要解决的问题。不同的总结范文中可能存在不同的观点和见解,可以从中找到适合自己的写作方式。
x月x日,xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生,宣告20xx年新学期的大幕正式拉开!现总结如下:
在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下,小班新生们胸前佩戴上大红花,用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字,开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪,老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作,更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。
小班幼儿对班级有了一定的认识,但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程,于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽,两两配对,共同参观幼儿园。并在老师的'带领下,大班小班共同参加户外游戏“滑板车”,让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。
x日,在小班幼儿情绪稳定的状态下,幼儿园举行了开学典礼!首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式,大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目,尤其是昕芮和铄丞的相声节目《吉祥话》,妙语连珠,为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳,伴着动感的音乐,全园幼儿充满活力,爱上幼儿园!
为科学、规范做好疫情常态化防控工作,确保开学后各项工作正常有序开展,8月30日下午,梁徐幼儿园开展疫情防控应急演练活动。
活动前,安全主任杨剑秋组织全体教师进行了新冠疫情专项培训,对开学疫情防控工作做出进一步部署与安排,根据应急预案,解读演练流程与分工,明确职责,确保每个演练环节落到实处。
实操演习中,教职工人员分饰教师、幼儿角色,逼真模拟突发应急情况、应急处置、室场消杀等情境,全面摸排、咨询确认、体温检测、核酸采样、全园消杀等程序有序进行。通过实操演练,提升了全体教职工应对疫情的实战操作能力,将防控做到实处,力求做到科学、规范、有效。
本次演练全面检验了幼儿园疫情防控工作的有效性,确保全体教职工熟悉流程,各项处置工作有条不紊。梁徐幼儿园将一如既往地做好新冠疫情防控工作,常态检查反馈,形成闭环管理,为全体师生员工的安全与健康保驾护航。
为提高全体教职工对防疫工作的重视程度,熟悉并掌握应急处理的具体过程,做实做细开学前的准备工作,9月1日和9月2日,世纪星幼儿园开展了秋季开学疫情防控学习及演练活动。
在园部的组织下,全体教职工观看了《江苏省秋季学期新冠肺炎疫情防控在线培训》视频讲座,明确了面对各类突发事件时教师应采取的正确措施和流程。随后,老师们重温了《世纪星幼儿园新冠肺炎疫情应急处置预案》,将疫情防护做到人人心中有数,分工有序。演练实践在于行。老师们严格按照“应急预案”要求,进行了实地演练,模拟了不同情境下的疫情防控相应流程,确保全体教职工“人人知流程,岗岗懂处理”。演练结束后,园长对此次活动再次进行了全面总结。
疫情就是命令,让防控工作更规范、更科学,就要不断细化每一个防疫防控环节,确保责任到人、措施有效,保障好每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。
根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》(x教综〔2016〕x号)要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》(x教安〔2016〕x号)精神,我园制定工作方案,结合实际,由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动,现将工作情况总结如下:
我园本着对家长和幼儿高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的'各项工作落到实处,取得实效。
1、开展一次消防安全大检查。暑假期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善园内安全工作体系,不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除我园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容,对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
3、通过“福建省学校安全教育平台”布置暑期安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源,开好上好安全教育地方课程,提升课时完成率。
4、班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动,组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。
5、开学初举行一次全园性火灾自救演练。
通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。
时光恰好,伴随着阳光和微笑,我们吹响了新学期的号角。为了让孩子们尽快调整状态,以期待而又愉快的心情融入新学期的生活,20xx年x月x日,xx镇中心幼儿园xx园区组织开展“新学期,爱相约”的开学第一课活动。
为了让平凡的开学第一天多点“小确幸”,老师们早早地在幼儿园门口迎接着孩子们的.到来,并给每个孩子一个爱的抱抱。也为了缓解小班新生的入园焦虑,老师们使出神奇招式,通过神秘宝盒找快乐、教室寻宝识环境、游戏互动认同伴等环节,让孩子们熟悉幼儿园,熟悉小伙伴,了解幼儿园的规则,帮助孩子建立喜欢上幼儿园的情感。我们升班啦!中班的孩子用添画表情的形式为自己签到,大班的孩子也有新的目标啦,他们用绘画的方式把它记录下来,祝愿自己新学期的生活多姿多彩,幸福成长。我们老师希望孩子们在新学期里能够交到五个好朋友:快乐、礼貌、勤奋、懂事、安全,鼓励孩子做自信、独特的自己。
“开学第一课”不仅开启了新学期的新篇章,也为孩子们的心里播下幸福的种子,让新学期快乐的幼儿园生活从今天开始吧!
新的学期即将到来,枫桦东路幼儿园的老师们提前做好了学期计划与环境布置工作,也在有条不紊的进行防疫工作。
2022年8月28日,全体教师聚集到音体室,开展了《疫情健康教育》与场景演练活动。活动中,保健医生从新冠基本知识、防疫现况、防疫技能以及防疫的具体措施等四个方面进行了讲述。特别是在防疫技能方面,大家一起巩固了口罩的正确戴法、七步洗手法,让防疫方法了然于心。
在学习与巩固了基本的理论知识后,老师们分组开展了“防疫场景模拟演练”。整个演练分别以一日活动中的几个场景开展:晨检、午餐、午检、午睡、离园、与体温异常的家长沟通、舆情处理等。老师们针对不同的场景进行了生动地表演。虽然是演练,但是老师们智慧的处理问题与解答方式体现了大家对疫情防控的专业与淡定。
相信在开学后的每一天,枫桦东路幼儿园的老师们都会将这些敬业与专业的精神投入到工作中,为西湖幼教工作把好疫情关。
为切实加强幼儿园安全教育,xxx幼儿园在开学的第一天进行了“开学安全第一课”的教育活动。教师们根据各班幼儿的年龄特点,采用多种教学形式引导幼儿掌握安全知识,为新学期幼儿园安全教育打下坚实的基础。
防拥挤、防踩踏是幼儿必须学会的逃生技能之一。教师采用看图片、做示范、模拟情景等形式和途径,对幼儿进行了安全教育活动,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,帮助幼儿提高安全意识,掌握防范措施。
教师还利用图文讲解、亲身体验的方式帮助幼儿了解基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,知道过马路时要注意自己的.安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
开学安全第一课,提高了幼儿的安全防范意识,有助于打造平安校园营造了一个安全、温馨、和谐的教育环境。我们将一如既往的将安全教育工作进行到底,对孩子精心呵护,对他们的健康成长保驾护航。
备战开学,预演先行。当前国内外疫情防控形势严峻复杂,为落实国家、省、市有关疫情防控工作要求,确保20xx年秋季学期正常、安全、有序开学,我园结合实际情况于20xx年8月30日上午开展期初疫情专项培训及新冠疫情防控演练活动,保证教职工掌握相应知识和技能,全力以赴,为爱守护,提高防控意识和应对能力。
活动由陈燕红副园长主持,全体教职工参与培训及演练。陈燕红副园长首先向全体教职工传达相关防疫文件精神,接下来保健医生李芙妍对大家进行期初防疫专题培训,培训结束后全体教职工参与实景演练和桌面推演两次脚本演练,丰泽社区工作人员代表协助我园完成桌面推演活动。
陈燕红副园长传达了《泉州市教育局泉州市卫生健康委员会关于做好20xx年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《泉州市教育局关于做好20xx年秋季学期开学学校安全工作的通知》等相关文件精神,要求全体教职工始终绷紧疫情防控这根弦,加强家校沟通协同,与家长密切配合、无缝衔接,严格落实各自工作责任,积极稳妥有序推进秋季学期开学工作。
保健医生李芙妍进行期初疫情专题防控培训,在培训中,保健医生李芙妍介绍了新冠疫情常态化学园管理和夏秋常见病及传染病的知识培训,将开学前、开学后的疫情防控措施、上报及处置流程、师生个人防护知识等逐一做了详细介绍,强调严格实行对教职工和外来人员入校扫码通行,严格审查全体教职员工及幼儿的行程情况、健康情况、核酸情况、疫接情况,开学后严格落实每日10点晨午检钉钉上报等相关常态化疫情防控事宜。
模拟场景一:园内场所午睡起床后,一幼儿突然出现乏力、呕吐、发热等异常状况。
某日午睡起床后,一幼儿突然出现乏力、呕吐、发热等异常状况,带班教师组织幼儿疏散到户外,保育员开窗通风并进行呕吐物处理和消毒。
带班教师通知保健医生。带班教师通知配班教师到岗协助并测量班级其他幼儿体温。带班教师给该幼儿带上幼儿防护口罩,带到隔离室等候保健医生;交接具体事项后,由保健医生进行相关询问。班主任通知家长来园接幼儿去医院发热门诊就诊。保健医生穿好防护服,到隔离室与带班教师交接;询问幼儿健康情况并做好相关记录。
家长到园接走幼儿就诊。保健医生通知保洁员、保安穿好防护服进行隔离室消毒及幼儿行走路线消毒。保健医生上报行政值班教师。班主任回访该幼儿就诊情况(诊断为咽峡炎)。上报保健医生,保健医生在防控领导小组群汇报相关情况。
模拟场景二:全园大规模人群核酸筛查检测桌面推演。
本次以桌面推演形式进行模拟我园发生新冠肺炎确诊病例,开展风险区域内全园检测流程。分为应急响应、动员组织、核酸检测等3个场景,每个场景均设置现场提问互动环节。
场景模拟20xx年8月25日下午,我园某班张某小朋友有发热,咽痛主动就诊于某医院发热门诊,门诊按规范进行新冠病毒核酸采样检测,结果为阳性。结合流行病学史、临床表现、实验室检测和影像学检查等结果,8月26日诊断为确诊病例。鉴于该幼儿20xx年8月25日上午在园,我园及时上报相关部门后,接丰泽区疫情防控指挥部和区教育局指示,班级停课,并启动全面开展核酸检测。相关园领导马上启动动员组织部署工作,分成综合防疫救治组、舆情信息宣传教育工作组、物资调配后勤工作组、应急处置管控工作组、疫情防控数据统计组、疫情防控督查工作组有条不紊推进工作,最终通过前期摸底确定本次核酸检测共540人,并在社区工作人员配合下,快速布置好核酸采样点,组织全园核酸。
本次疫情防控培训和演练全面提高了幼儿园疫情防控应急处置。我们要慎终如始抓紧抓实校园疫情防控各项工作,守住校园疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽责,确保全体教职员工和幼儿的生命健康安全。
孩子的健康成长是家庭、学校、社会的共同责任,为了提高家长科学育儿水平,形成一股家园教育合力,9月26日晚,在鹤城区幼儿园多功能厅举行了家长学校开学典礼及家长第一次讲座。
参加本次活动的`是小班年级组的幼儿家长,共x人,多功能厅内座无虚席。在开学典礼上xx园长首先介绍了幼儿园的办园宗旨、办园理念及特色定位、幼儿园的基美文本情况及如何实现家园同步教育等。
接着,由我园特邀的中国家庭教育研究所,xx家园共育教育中心,国家二级心理咨询师xx老师向大家作《为了孩子的健康,我们该做点什么》的精彩讲座。
x老师根据幼儿的生长特点生动地讲述了:幼儿良好的生活习惯培养;如何合理搭配营养和养成良好的饮食习惯;常见传染病、异常疾病的预防等。
家长们认真地做着笔记,xx老师不乏幽默风趣的演讲风格,让家长们在轻松愉悦中获得了优质的家庭教育方法,声情并茂的肢体语言也赢得了家长们的阵阵掌声。
通过一个多小时的讲座,家长们深入地了解了幼儿园的办园特色、教育理念、教育目标、幼儿园生活的基本情况,同时也使家长更科学的看待孩子的适应阶段,消除焦虑,对如何做好孩子入园前的心理准备、物质准备有了一个清晰的认识。
为开学后孩子们顺利过渡到幼儿园生活作了良好的铺垫,也为更好地实现家园沟通和家园合作、促进新生入园各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。
为迎接孩子们平安、健康返园,严格落实幼儿园常态化疫情防控措施,泉山区机关幼儿园于8月30日积极筹备,开展了秋季开学前防疫培训及演练活动。
徐州市泉山区机关幼儿园从严从紧、从事从细抓好常态化疫情防控工作。为提高教职工疫情防控专业水平,王擎主任以“托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)”为抓手,以逐条解读,重点对比、圈关键词和随机提问等方式进行了专题培训,是我园教职工更深刻地掌握了最新疫情防控举措及相关政策,为我园开学后疫情防控工作开展的科学、精准打下坚定的基础。
为保证在第一时间有效地应对、处理各种突发状况,疫情演练前王擎主任召开了演练部署大会,要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待,积极配合,规范操作,并将演练的具体流程和职责进一步明确分工,责任到人。
演练时,我园邀请了永安办事处王旭主任、纺南社区孙永东书记、西关派出所潘德军警官等包挂领导现场观摩指导。入园晨检、环境消杀、盥洗进餐、游戏活动、离园前健康监护等环节组织有序、配合默契,做到了人人心中有数、事事实操有度,严防死守防疫成果。
裴园长在演练结束后,对演练过程中出现的情况做出总结。要求全员务必把各项决策部署落到实处,保证全园师生家长身体健康及生命安全,有序开展开学后各项教育教学工作。
微风将秋的明信片送到我们手上,孩子们也将再次踏入梦的花园,在本次培训与演练之后,相信全体教职工都充分认识到了当前疫情防控形势,深入了解学习了如何护佑孩子们的身心健康,就让我们携起手来,巩固和坚守防疫成果,携手筑就生命健康长城!
新学期开始,为了保障本学期教学工作正常有序地进行,同时为孩子们的健康与安全保驾护航,2021年2月22日新学期开学首日,我园开展了系列安全教育活动。
为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动,保障本学期校园教育教学的工作有序进行,园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习,更加重视安全的学习与教育,加强工作中保障安全的防范措施,将安全工作做到细节处!
为了提高小朋友们的安全意识,学会自我保护,达到学以致用,园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听,积极地举手回答问题,这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航!
为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中,班级老师认真制作ppt课件,课堂上,孩子们学习《开学安全第一课》时,个个都积极回答问题,相信孩子们的安全意识已牢记于心,能够更好地贯穿到生活中去。
通过开展本次开学安全第一课系列活动,增强了幼儿的交通安全预防意识,提高了幼儿的自我保护能力,今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处,为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的.基础。
班会上,各班主任针对交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等方面进行教育,用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下深刻的印象,使学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想,真正把安全工作做到实处。在班会开展过程中,学校领导对本次安全教育课进行了督查,确保了“开学安全教育第一课”的教育效果。
班会后,该校又在操场开展安全教育大课堂。新任校长潘校模强调:
一要注意校园安全,危险物品不带入校园,不做危险游戏,不开危险玩笑;
二要注重交通安全,养成良好习惯,不在马路上嬉戏,要走人行道,走斑马线;
四要注意个人安全;讲究卫生,加强锻炼,不够买和食用“三无”食品。
此次活动的开展旨在提高学生防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患。本学期学校将会把安全工作进一步做细做实,为全体师生创设一个平安、和谐、健康的学习、生活环境。
我校及时召集学校中层领导会议,及时出了《小学秋季学生入学安全教育活动方案》,分发到各班主任,并以学校为单位,召开全体教师会议,积极宣传,悬挂横幅,营造氛围。
我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。
1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。
2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。
3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图,利用校园广播播放安全知识,各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育,增强了教育活动的趣味性、参与性。
4、邀请相关人员到校讲座。
上午,虽然天气情况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情,指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案,xxx校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动,同学学习了有关交通安全知识,增强了法律意识,加强了我校全体师生的安全观念。
5、出一期专题板报。
各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育。
上午九时,我校在教学楼前隆重举行今年第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。
在会上xxx校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学,并对全体师生提出了殷切的希望,勉励教师努力工作,鼓励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境,号召全体师生在新学期里共同努力,再创佳绩。
为将行为养成教育与文明素质教育相结合,切实做好开学前的教育工作,根据学校的活动方案,我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育,增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动,使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强,守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。
总之,本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的'意识,在全校师生中引起了极大的反响,为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。
我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神,结合我园实际,组织开展好全省“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下:
加强领导我园全体教师利用例会学习时间,学习有关校园安全知识条例,将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以园长为组长的安全领导小组,由保教处和办公室对整个安全周活动做布置,制定实施方案,并要求各处室及班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。
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文明交通知识亲子材料,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
2.3月31日举行一次消防应急疏散演练。
3.利用晨会时间,每日上课前、放学后5分钟对幼儿进行一次安全教育。重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育。
4.4月1日组织中、大段幼儿观看《防骗专题片》,"强化安全意识,提升安全素养"。在小段开展“交通安全”儿歌诵,增强交通安全意识。
5.本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的幼儿作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育课”。深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
7.充分利用园网站、广播、qq群、宣传栏等教育阵地,进行安全知识宣传。
8.4月4日组织一次全园性的安全大检查,检查我园重点部位用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。重视校园安保工作,加强幼儿上下学安全教育与管理,防止安全事故。对安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
9.分发《清明节放假告家长书》,并安排好节假日值班工作。
10.4月5日将开展“安全教育活动”的情况做好总结。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于教育的全过程,共同营造和谐平安的温馨的校园。
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的`一些紧急情况。
看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。
活动目标:
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:
故事视频、安全标志图片。
活动过程:
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)。
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)。
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
活动目标:
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)。
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
9月3日,xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生,宣告新学期的大幕正式拉开!现总结如下:
活动一:我在这里留足迹。
在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下,小班新生们胸前佩戴上大红花,用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字,开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪,老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作,更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。
活动二:大手牵小手。
小班幼儿对班级有了一定的认识,但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程,于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽,两两配对,共同参观幼儿园。并在老师的带领下,大班小班共同参加户外游戏“滑板车”,让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。
活动三:哥哥姐姐欢迎你。
活动四:开学典礼。
7日,在小班幼儿情绪稳定的状态下,幼儿园举行了开学典礼!首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式,大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目,尤其是蔡昕芮和蔡铄丞的相声节目《吉祥话》,妙语连珠,为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳,伴着动感的音乐,全园幼儿充满活力,爱上幼儿园!
我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标,分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》、《聪明的小兔子》等活动。教育幼儿不要随便离开集体,要和大家在一起。
如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几条路可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我病菌特战队》,故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏,学习正确的玩沙方法,提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园共育园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中,我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈走失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。还利用家长会,提醒家长不要让孩子单独到沟渠、塘坝、池塘、水库等危险的地方去玩耍。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!
1.帮助幼儿初步认识新肺炎。
2.提高幼儿对新疫情防范意识。
3.加强幼儿对疫情防范方法的了解和使用。
4.提高幼儿对医务人员的敬畏。
二、活动难点。
1.如何控制课程力度,避免造成幼儿恐慌。
2.如何制造轻松课堂氛围。
三、活动准备。
香皂,洗手液,水龙头,消毒水,75%酒精,抹布,盆,拖把,手套。口罩(学生自带),冠状病毒图样头饰,护士帽,医生胸贴。贴有120标签的游戏车。
四、活动过程。
1.引入。
师:戴口罩的小朋友棒棒的,懂得保护自己。这个春节我们迎来了一个不一样的怪兽,他的名字叫冠太郎,是和灰太狼一样“我可能还会回来”的冠太郎,你们想不想看一下这个怪兽。
幼:不想。(这时候就要激发孩子的英雄主义了,小朋友都有保护父母或者同伴的英雄主义);2.故事讲诉:师:好的,那我们一起来看这个怪兽长什么样(放病毒图片)。
幼:小猫,小狗,人。师:我们一起看怪兽冠太郎会怎么办,(放病毒接近人图片),冠太郎召集他的子民一起出发,他们来到一座大山前,山上有几个洞口,这座山是谁?是正在杀小动物的人,还有吃动物的人,山的入口原来是人的嘴巴和鼻子。于是啊,冠太郎派出了他的先锋部队从鼻子和嘴巴进入人的体内,先锋部队在人的口水和肺部安家了。
“报告国王,我们已经做好新家园的一切准备,可以让我们的子民进来了。”“好的”这时候冠太郎带着他的子民住进了人的身体里。于是冠太郎的子民在人的身体里生了很多的小宝宝,人的肺部被攻占了。
“阿嚏”有人感冒了。
“哎呀,你怎么这么烫,你发烧了”有人发烧了。
“快去医院看看”有人赶紧去找医生帮忙。
这边,人的身体粮草很多,冠太郎子民吃饱了后,宝宝越来越多,住不下了怎么办?怪兽冠太郎再一次召集他的子民,“这个人已经发烧了,我们需要找新的家园,国王我们进攻别的人吧”子民提议。
“好的”“冠太郎国王,我们进攻谁会成功呢?”(放不锻炼挑食的人图片)“当然是不锻炼抵抗力不强的人了”“还有不爱洗手的,脏脏的”“还有”“我最爱扎堆在一起玩的,我可以带我的家人从一个人身上跳到另一个身上”“我喜欢门窗关的紧紧的,我最怕通风了”子民们提议。
幼儿园开学第一课防疫活动总结(通用18篇)
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