总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。在写总结时，可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。在这里分享一些具有启发性的总结范文，希望能给大家带来灵感。

当老师不在的日子篇一

星期四下午，李老师说她要出差，等下个星期二才能回来。

大家都舍不得让李老师走，想听李老师用幽默风趣的语言讲课，李老师说她不在的.日子里如果表现好，等她回来会有奖励。

虽然我们有时淘气，有时个不听话，但我们是一个大家庭，少一个人都不可以。

还有一天李老师就回来了，我们的吵闹生涯也至此结束了，淘气是我们的天性，老师不在的这几天相当于给我们放松，等老师回来了，我们一定好好学习。

当老师不在的日子篇二

星期三，班主任张老师去外面参加颁奖典礼，因为她获奖了。我们全班同学都为之骄傲。她走之前，己经换好课，交代好一切。她就像我们的妈妈一样，不放心自己的孩子独自在家。

星期四下午第二节课是美术课，美术课可是我很喜欢的课程，可惜老师有急事，便给我们放了电影，让值周班长管理，然后飞快地走出了教室。她前脚刚走，教室里就传来叽叽喳喳的声音，同学们按捺不住内心的激动，开始不自觉地讲话了。

别吵了，再吵我就让全班抄课文！值周班长扯着嗓子喊着。

班长一看班级里的私下动作太多了，就站起来说：可以写作业，但不能画画，玩游戏！

同学们听了，无奈地收起了画笔，正准备写作业，突然叮零零，叮零零太好了，下课了！去玩了啦同学们欢呼雀跃起来。

星期五，数学老师也有事出去了。所以由其他班老师来管理。同学们觉得这下彻底自由了，开始明目张胆大声地聊天，传到了隔壁班的同学。

隔壁班老师急匆匆地走过来对同学们说：你们班不要吵了，影响到我们班上课了！

大家纷纷吐吐舌头、赶紧乖乖地闭上了嘴巴，认真地看书、画画，写作业。偶尔有些同学讲话影响到其他同学，但马上改正过来了。老师很满意，并表扬了我们。

又到了星期一，大家又听到张老师动听悦耳的声音，看到那久违的、甜美的、温柔的笑容。张老师得奖回来啦！大家一下子欢呼起来。

当老师不在的日子篇三

“迟到了！迟到了！”走廊里传来千军万马般的脚步声。不用说，又是几位迟到大王，他们差点儿撞上讲台 。“叫什么叫！”调皮的小丑张笠放肆地大喊：“我看了看办公室，班主任不在。

一秒钟的鸦雀无声后，爆发出如雷的欢呼声，一千米内都听得见。这时，机灵鬼小声地说：“静一静，如果把其他老师引来了就惨了。“大家瞬间都竖了嘴。

突然，传来一阵熟悉的声音，是班主任！喧闹的教室瞬间变成了朗朗的读书声，正当我们小心翼翼地抬起头来时，传来一阵坏笑，原来是韩雨呈！她倚在门上，两眼眯成了一条缝。张笠撇了撇嘴，又开始“狂欢”。

“全班抄写18课3遍！”“哦，不……不！”我们的惨叫声在校园回响。

当老师不在的日子篇四

常言说：老师不在校，学生乱了套。

星期三下午。我班的老师因为要去别的学校听课，给我们布置了点作业，就匆匆地离开了学校。

开始，同学们还能自觉遵守纪律。十分钟以后，有些同学就开始交头接耳了。突然，不知谁“喵——”地学了一声猫叫，引起许多同学的大笑。接着，课堂气氛“活跃”起来。有学狗叫的，有学鸡叫的。有学青蛙叫的……各种动物的声音都汇集到我班来了。这各种“动物”的叫声，尽管没有开头那声猫叫轰动，但也足以使想学习的同学难以学习。

班长刘秀云不得不出来干涉了。

对于这场闻剧，开始还有人起哄。但很快大多数同学就又开始认真写作业了。加上班委会的同学联合干预。并打出要告诉老师的王牌，才使闹剧草草收场。

第二天。看着那些因犯错误低着头站在老师面前的同学。我想，人不能只顾一时的痛快而忘乎所以。

当老师不在的日子篇五

时间匆匆过去了，郑老师在上上个星崎未来中午就要跟我们告别了。当老师转身出门的那一瞬间，我的泪水流了下来。

郑老师不在的日子里，我们同学们都很自觉，再也不像曾经那么调皮了，知道郑老师生病了，同学们变得都很乖巧，就连班里最调皮的王梓臣和陈力杭在这段时间里也没惹事！我们16位扶助员做得也很到位。早上7：30——7：40之间准时到校，课件、午饭过后，扶助员都有在教学楼、操场等地方巡逻。

每天，同学们一有空议论的并不是游戏了，而是在议论郑老师。只见朱一帆问郑洛怡，郑老师什么时候回来？身体恢复得怎么样？也不知道怎么的，郑老师不在，我还真想她了呢！真希望郑老师快点回来！朱一帆这番话，可把我们同学的心声告诉郑洛怡了呢！

今天早上，我还在那问郑洛怡：“郑洛怡，郑老师不是说今天回来吗？这到底是不是真的呀？”郑洛怡回答我：“上周五郑老师是说下周一回来，不是这周一。”我不解道：“上周说是下周一，那就是今天喽！”“不是！”郑洛怡跟我便轮到。可我当准备“反击”时，一个熟悉的身影从门口进来，我当时先是愣了一下，误以为是六（1）班的张老师，可后来，郑老师对我们微笑，我才下意识地发现时郑老师回来了，于是我也回了老师一个微笑。

郑老师，你离开我们虽然只有10天，但我觉得时间过得好漫长，我也特别的感动，因为郑老师加上做手术的时间，也就只休息了10天，一星期多3天，其实老师完全可以再休息几天的但老师并没有再休息，而是在大热天带着一顶帽子给我们上课。老师不顾自己的身体，为了我们的学习，而丢下身体不管！

谢谢你，郑老师！你可以放心了，你不在的日子，我们都很自觉也很好学！

当老师不在的日子篇六

老师不在的日子，作为班长，我起到了带头作用，下面这件事情让我感到无比自豪。

徐老师自打星期五开始，就去舟山听课，要等到下周一才能回来。走的那天晚上，徐老师告诉我，星期一有台湾的老师参观学校，叫我找几个同学把教室玻璃窗再擦干净些。电话挂了的时侯，我真的很自豪，因为老师不在的时候，班长就发挥了真正的作用。

星期五，我一早来到了教室，但有所不同，因为没看见徐老师，但同学们还是很安静，好像讲台上有个老师看着他们。午饭过后，我叫了几个能干点的女生，让她们拿着报纸去擦玻璃窗。让我万万想不到的是：她们居然二话不说地就干了，如果在平常，这女生中的三分之二肯定会不理我，但这次，老师不在的这次，她们居然什么也没问，甚至连谁让她们干的也没问，难道老师不在，班长的威力就这么大吗？她们就这么不能抗拒吗？就这么干，干到了校本课快上课时，通过了我检查的人可以下去了，最后教室就剩下我们两个女生在对付污渍，直到污渍被打败后，我们背着沉重的书包，却踏着轻快的步伐，走在去上校本课的路上……。

争取，做到老师在和不在一个样。让老师更省心，让同学更细心，让集体更开心，这样不是挺好吗？这一次，我真自豪！

当老师不在的日子篇七

新学期开学一个多月至今，早已习惯您在的日子，每日都是见到您的.影子，习惯上您的课；每日都是听着您讲津津乐道的课；也更是由于您，要我越来越喜爱语文课起來。

您可你以为大家会趁机大闹天空，您不在的情况下大家可用心着呢！一大早，同学们就赶到课室，很远就能听到大家琅琅的朗读声。原来那好多个捣蛋鬼，都被代课教师管得老老实实的，一点儿都没有想捣乱的征兆。在学生干部的带读下，大家读课文的干劲可高了，大伙儿脸部带著璀璨的微笑，读得那麼资金投入，那麼热情怀着。真实保证了您在不在，一个样；教导主任或别的教师管理方法，一个样。

尽管您不来让我们授课，但代课教师也是语文老师，我们要明白融入，人一生之中一直会持续换教师的，不可以过多盯在一个教师。尽管您只教了大家一个多学年，可是，您给与了我许多，我的收获也非常大，您是一位好语文老师，大家有那样一个语文老师是大家的好运，我们要好好学习语文课。

教师，您不在的情况下，同学们的微笑无从不在，但这微笑中好像又包括着点什么。哦，那就是同学们的盼望，期待您能快点儿返回大家的身旁，聆听您抑扬顿挫的授课。

当老师不在的日子篇八

时光如流水，悄无声息地从我们身边流过，而与石头相处的日子却永留在我心中，那是天边一道道美丽的彩虹。

记得去年夏天一次合影时，石头把我拉到她身边，低下头，小声地说：“辰浩乖孩子，多去石头小屋看看，发表自己的意见。这样既能增长见识，又能不断地充实自己。和小屋里高素质的朋友对话，你会成长得更快！”然后信任地用手拍了拍我的头。我记住了石头的话，所以只要有空时，我都会去小屋读爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐的文章，看他们的留评，果然学到了不少的东西。

石头和我们合影后，回到了四川绵阳。石头走的那天晚上我第一次失眠，躺在床上，脑海里全是我们在一起的时光：我们一起欣赏美文，我们一起野餐，一起糖果宴，我们一起放声大笑……可是现在石头已经在火车上，她远离了我们，不知什么时候才回来？泪水一次又一次不争气地流在了枕头上。那天晚上，我不知什么时候才迷迷糊糊地睡了。

石头虽然走了，可我记住了石头的话。我要以自己的实际行动告诉石头：您不在的日子，我也能管住自己。每次作文我都会用心写，用真情实感表达出自己的感受。一次又一次的美文得到了老师高度的评价。一天，我突发奇想：石头像我们的妈妈，我为何不写一篇关于她的作文呢？于是我深情地写下了《我心中的“石头妈妈”》，我将这篇凝结着我心血与泪水的作文投稿了。没想到就很快发表在《齐鲁晚报》上了。

我知道这成功离不开石头对我的培养和教育，这也是石头不在的日子，我最值得骄傲的一件事。

当老师不在的日子篇九

星期一，向老师便对我们宣布：“夏老师这一周要去学习，这一周由我来上课。”这句话就犹如晴天霹雳一般，正击在我们头上我们一个个目瞪口呆，不知所措，我们唯一还清楚的是：这几天就只能上数学课了，唉！

有些“数学爱好者”幸灾乐祸，还不是想着不用考试语文了吗？到头来还不是被一周的数学课上疯？就随他们去吧！接下来这几天里，一天最少四节数学课，有时各个副科老师因有事而不能上课，又改成了数学课，一天本来就只有六节课，数学站大多数，这还是不占副科的结果呢！由于没有夏老师在学校管红领巾与校徽的佩戴情况，那些调皮蛋们又开始猖狂了：每天对值周生说一个其他班，进了校门，便开始逍遥自在了。我们这些班干部也曾劝说过，但又有什么用呢？我们真希望夏老师回来管管这些调皮鬼！

夏老师不在的这些日子里，天天上下午考试数学，天天泡在数学题海中，天天早自习时背公式……我们就像一个数学囚犯，天天被试卷、难题、公式、责骂等所折磨，浑身不自在。

特别是在星期三的时候，上午尤三姐数学课，而下午则是向老师负责监考的语文考试。这天，我们好不容易盼来了一节科学课，但由于下雨，又改为了自习课，我们心情非常烦躁、苦闷。

唉！夏老师不在的日子可真苦闷啊，夏老师，我们多么希望您早点儿回来啊！我们会好好听您的话的'！

当老师不在的日子篇十

星期四的第五节课是语文课，老师却没有来。过了很久，老师还是没来。老师，你是否忘记了这一节的语文课。

直到第七节课的生物课，老师还是没来。可是，英语老师却来了，老师，你是否走错了教室。

英语老师告诉我们，语文老师有事去了，这两天都不能教我们上课，班主任由英语老师代理。听到这个消息，许多同学都高兴地大叫一声，因为班主任不在的日子里，我们更自由了。

自习课的时候，教室里很乱。即使有纪侓委员在，大家也不怕被纪侓委员记上自己的名字，因为反正班主任也不在学校，我们就解放了，大家高兴地做着自己的事，有的看小说、有的趁纪侓委员不注意时，偷偷回头和后面的同学说上一两句话，还有的就肆无忌惮的玩起来。虽然这种日子，很自由、很快乐，可是时间一长，我们也不适应于这样的生活了，我们开始有点期盼那个身影了。

虽然班主任不在，我们更自由了，可是班主任不在，我们也越发不适应，发生了事情没人管，尽管我们的班干部很多，尽管我们有英语老师代理班主任，可是一切都不像班主任在时的欢乐，老师，您什么时候才回来教我们。

星期一，老师的身影又出现在我们的视野里，一切都是那么熟悉，老师还是那么的高大，那么的聪睿，老师回来了，一切都恢复了以前那种感觉。老师，您永远是我们生命中不可忘的永恒。

当老师不在的日子篇十一

一束明媚的阳光射进我的小屋，送来了一片美丽的“金花”，传来了一两声鸟儿的啼叫，也唤醒了我那朦胧的大脑。旱晨，好清爽。

走进教室，同学们都在认真地背诵课文。大家“安份守己”，“全心全意”投入到了学习中去。

上午第四节课，班长同我们对照昨天的作业。同学们个个都踊跃发言，有不会的题目，也勇于提问。班长则耐心地向大家讲解，那一本正经的神情，俨然是一位小老师。

下午第一节课依照老师的安排，我负责为大家讲解几道题。虽然我作了精心的准备，对这几道题目所涉及到的知识都“了然于胸”，但心里还是有点紧张，我个子较小，没有班长的“威仪”，大家会不会不把我放在眼里，在课堂上喧哗呢？怀着忐忑不安的心情，我登上了讲台，鼓起勇气向教室里扫了一眼，眼前竟然是一片鼓励的目光，我马上镇定下来，开始了有条不紊的讲解……见有人分心了，便友好的加以提醒；有人回答问题声音小了，便轻声鼓励给予信心，遇到有异意的题目，便引导大家讨论，在讨论中见真理；有人有不懂的地方时，我就举一反三，旁征博引，直到让他明白为止……一节课下来，我已口干舌燥，但我还抑止不住的高兴，因为胜利完成了任务。

今天，虽然教室里没有老师熟悉的身影，但我知道，老师并没有远离，反而更近，更近，就在我们心里。