小学五年级班级庆元旦活动方案（热门20篇）

2023-12-15 10:22:13 小编：书香墨

方案是对于某个具体目标或者任务的合理安排和操作步骤的总称。制定方案时，要充分考虑内外环境的变化和影响，做到及时调整和适应。方案制定是一个综合性的任务，以下范文可以帮助大家全面了解方案制定的各个方面。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇一

主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇。

1.讲笑话：xxx同学。

2.抢椅子：全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生。

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托气球：全体学生。

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇二

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的`来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

1、食材。

饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。

2、器材。

托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。

备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配。

全体师生。

12月29日下午1：30开始。

学校操场、食堂餐厅。

场地整理。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇三

相约2018年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

：2017年12月31日校会课。

：各班教室。

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇四

7:30- 海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00- 看电影。

1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. xx广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片—智取威虎山(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。

家长qq群报名或电话报名,报名截止到xx年12月31日

1.放飞活动暂不收费

氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元)

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7：10分;

3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合，过时不候。

本活动为个人行为，活动费用aa制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇五

1.让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的各种习俗。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

各班教室。

活动时间：12月28日（本周五第五、六两节课）。

1.各班主任早做布置，12月28日前简单创意地装饰教室，营造节日氛围。

2.一、二、四、五、六年级以班级为单位，自行组织庆祝活动。

3.三年级举行十岁成长仪式。

4.为了增进师生情感，邀请班级科任教师进班一起活动。

1．各班主任（特别是低段）要在活动前对学生进行安全教育，强调在活动中遵守纪律。

2.各班自由安排活动，有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。

3.给每个学生提供展示的机会，可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流，原则是让每个学生得到锻炼。也可以设计一些互动小游戏。（低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍；高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。）。

4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生，保持学校环境整洁。中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业；低年级下午两节课后，语数老师进班布置作业，组织放学。

5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片（至少2张），照片放在以班级命名的文件夹内，上传到年级组长处。注：如有未尽事宜，另行通知。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇六

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2013年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

向201x快乐出发！

12月31日下午。

五（10）教室。

1、展示学生特长，每个学生参与。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。

3、抽奖，看谁最幸运。

4、游戏：击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏：贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇七

元旦马上就要到来，为了让同学们感受到节气的气氛，各年级和学校都开展了一系列的活动，下面本站编辑为你带来五年级元旦班级活动方案大全，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注本站。

五年级元旦班级活动方案大全(一)

一、活动目的

相约2018年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间：2018年12月31日校会课

三、活动地点：各班教室

四、参加人员：全体老师、全体同学

五、活动准备：

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程：

1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比： 12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

五年级元旦班级活动方案大全(二)

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间：12月31日下午

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：*** 全面负责

副组长：全体中层干部

****** 负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附评比标准：

1、方案具体详细，切实可行;

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼;

3、贺卡精致美观，富有创意;

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇八

12月31日下午。

各班教室。

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

3、三至六年级制作新年贺卡。

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

5、各班教师要参与活动并有节目。

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

组长：***全面负责。

副组长：全体中层干部。

******负责全校班级巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附评比标准：

1、方案具体详细，切实可行;。

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼;。

3、贺卡精致美观，富有创意;。

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇九

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

展我风采、喜迎新春。

（1）班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30--14：15。

（2）教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30--15：30。

（1）各联合班级要制定切合实际的.活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

（2）教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（1）教职工分组：

小学组：小学教师行政后勤组。

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚（两位老师的节目表演不参赛），李静同志负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

六、未尽事宜，另行通知。

军地小学。

20xx年12月xx日。

小学五年级班级庆元旦活动方案篇十

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间：12月31日上午9点整

四、活动地点：大操场

五、分组：全校五个年级分为高年级组和低年级组，其中三、四、五年级为高年级组，一二年级为低年级组。

六、项目设置：

高年级组：

项目一：二人三足（每班16名选手）

比赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必须走或跑，不能跳跃。）

项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）

项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）

比赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述准确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体触碰。）

项目四：五毛一块（每班10名选手）

比赛规则：在比赛中，,男生是一块钱，女生是五毛钱。游戏开始时大家围成一个圈，顺时针慢走，裁判喊出一个钱数（比如：3块5、6块或8块5等），队员要在最短的时间内组成那个钱数的小团队，比如说喊的3块5，就要三男一女或七女或一男五女的团队。当裁判喊停后，组成钱数不对的选手被淘汰。

项目五：乒乓球（每班6名选手）淘汰赛

低年级组：

项目一：二人三足（每班16名选手）

项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）

比赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必须单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到终点）。

项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）

项目四：赛跑（此项目只针对一、二年级学生；每班6人）比赛规则：裁判发令后，参赛者将报纸放胸前，不用手扶，飞快向终点跑去，先到终点并不掉纸者为胜。（掉纸者得从起点处重新开始跑）

小学五年级班级庆元旦活动方案篇十一

“2018年xx小学五年级年班级庆元旦联欢”

庆祝元旦，迎接2018年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

五年级各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。