教师节老教师代表讲话稿汇总
文件夹
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。范文中的写作技巧和语言表达可以为我们写好一篇总结提供一些借鉴和参考。
尊敬的各位领导、敬爱的老师:
你们好!
在第xx个教师节来临之际,我作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的芦头镇党委政府的领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪地说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!
作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次放弃午休时间给学生补课。
作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!
老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证:
一是要爱岗敬业、关爱学生。二是要刻苦钻研、严谨笃学。三是要勇于创新、奋发进取。四是要淡泊名利、志存高远。
各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以尹校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,让我们以更加饱满的热情,努力地工作和学习,用青春和热血为芦头教育再创新的篇章!我们坚信芦头教育事业的明天会更加辉煌!
最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
在这收获的季节,今天!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
大浪淘沙,方显真金本色,风雨过后,才见炫目彩虹。在过去的一年里,我们试验小学走过了紧张而又精彩的一年。过去的一年是付出的一年,成功的一年,收获的一年所,取得令人瞩目的成绩。这些成绩饱含了全体教师在过去的一年中辛勤的劳动和不懈努力,这些成绩的取得与校领导的亲切关怀和无私帮助是分不开的.回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍.是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们勇气,是同事们的微笑给了我们自信,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。因此作为教师,我们深知:。
一要爱岗敬业、勇于担当。我们会忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。
二要刻苦钻研、严谨治学。我们是知识的重要传播者和创造者。要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断地提高教学质量和教书育人本领。
三要勇于创新、奋发进取。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最深远的教育。我们要不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
老子说:“上善若水。”我们教师就要像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。
我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,共创庄浪试验小学明日的辉煌!
谢谢大家。
尊敬的各位老师:
大家好!
今天,我们在这里隆重集会,庆祝第38个教师节的到来,在这样一个特殊的日子里,我代表全校学生代表校委会祝老师们节日快乐!向老师们道一声:“您,辛苦了。”
自古至今,人们谈起教师无不充满溢美之词,从“天地君亲师”的崇高到一日为师终身是父的责任,无不体现着尊师重教始终流淌在中华文明传承发展的长河中。在光明日报与中央电视台组织的“寻找最美教师”大型活动中报道出来的先进典型,让我们看到了当今教师的道德与品格。我记得有一位老乡村教师说:“如果有下辈子,我还做教师。”看着那些一个人撑起一所学校的老师,我被深深的感动了,是的,当了老师就意味着付出,当了老师就意味着坚守。当老师收到学生们的来信,接到学生们的问候,我相信每位老师都会高兴很长时间,这就是我们这个行业与其他行业最大的不同。
老师们,今天我们又站在了一个新的起点上,面对新的班级,新的学生,我提两点希望:
只有不断地接触新的理念,接触新的方法,才能促使自我业务能力的持续提升。由于我们工作性质决定了我们必须不断的推陈出新,不断的修正提高,多借鉴名师教学模式,进而借鉴他们思维方式,才能激活课堂,激活自我,从而实现新目标。
学习是一名优秀教师的终生任务。只有不断学习才能在教学中旁征博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中体味快乐。把学习当成习惯是成为名师的必要条件。希望我们年轻教师,多思多想,积淀自己,为下一步个人发展奠定丰厚的基础。
老师们,今天是我们的节日,希望各位老师在这个特殊的日子里,盘点一学年来工作的成绩,审视一学年来的经验心得,以期在新的学年里扬长避短,砥砺前行。
新的学年,新的希望,我相信只要我们手牵手,心连心,明天的硕果定会缀满枝头!
最后,祝大家节日愉快身体健康工作顺利!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:
金色九月,秋高气爽。在这充满丰收喜悦的季节,我们迎来了第27个教师节。在此,我向在座的各位领导、教育界的同事们致以节日的问候!表达最衷心的祝福!
大浪淘沙,方显真金本色,风雨过后,才见炫目彩虹。在过去的一年里,我们玉中走过了一个紧张而又精彩的一年。
过去的一年是收获的一年,所取得的成绩为大家所瞩目。这些成绩饱含了全体教师在过去的一年中的辛勤劳动和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智。这些成绩的取得与镇党委领导的亲切关怀和无私帮助是分不开的,与全体教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。成绩主要归功于大家,荣誉更是对大家辛勤汗水的回报,对大家付出的努力的充分肯定。但是,我们不要满足于过去,在今后的学习、工作、生活中继续保持不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好作风,继续提倡和发扬与时俱进,开拓创新,奋发有为的创业精神。希望大家今后在各自的工作岗位上为玉镇的教育事业的发展做出新的贡献!
一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!只要我们齐心协力,紧紧团结在镇政府的周围,人人争为玉镇多出一把汗,多出一份力,玉镇的明天一定会更加美好!让我们全心全意,精心加巧为,真抓加实干,为美好的明天共同拼搏,共同奋斗!今天这个教师节,是我们对过去一年的精彩结束,但同时也是我们未来一年的辉煌开始。 我真心期待在20xx年的教师节上,会涌现出更多的优秀教师,玉镇的教育教学工作会有更大的进步和发展!
我们坚信有上级领导的关怀,有社会各界的支持,有我们大家的努力拼搏,一定能向玉镇人民交上一份满意的答卷。
最后,祝大家节日愉快,身体健康,合家幸福,万事如意!
各位老师:
教师节快乐!
很荣幸,今天我能够代表新教师发言。转眼之间,我们进入xx学校工作已经一年有余了。一份春华,一份秋实,在这短暂的一年里,在教书育人的'道路上我付出了汗水,然而我收获的却是那一份份充实而又沉甸甸的情感。当中的快乐只有经历过的人才能体会。
在我们的成长过程中,学校领导和在座的各位老师给予了我们巨大的支持。学校开设各种新教师培训,从理论的角度让我们学习如何成为一名合格的教师。同时又给我们安排了经验丰富的带教老师,他们不顾自己的工作繁忙,不辞辛苦地用他们的言传身教帮助我们在教学工作中不断完善自己,使我们深受感动。学校也很重视我们的发展,给予我们机会得以参与学校小班化课程的实际教学交流活动。正是在学校领导和各学科老师的支持和帮助下,在这样的融洽氛围下,我们才能顺利地成长。
在这一年之中,我深刻地感受到了学校大家庭的温暖。从刚开始踏上工作岗位的憧憬与茫然到现在能够担任班主任工作;从刚开始走上讲台的稚嫩到现在能够自然流畅地完成教学工作;从刚离开大学的青涩到现在能够以比较成熟的态度面对工作和生活,我的进步离不开学校领导和老师的关心和帮助,是你们让我在短短的一年时间里迅速成长,是你们让我更加了解怎样成为一名优秀的教师,感谢你们让我有了如此丰富的收获。踏上工作岗位来到xx学校,成为其中的一员,这是我的荣幸。我也会将这份荣幸转化为我继续努力、奋斗的动力,争取早日成为一名胸怀理想,追求卓越、富有创新精神的优秀教师。人说师恩如春雨,润物细无声,我愿化作春雨,将这浸透师爱的霏霏春雨播散进学生的心田,滋润着他的健康成长。
衷心感谢大家对我得支持和帮助,谢谢大家。
老师们:
大家好!
九月,是收获、也是播种的季节。今天,我们欢聚一堂,庆祝第38个教师节,举行表彰大会,感受身为教育工作者的幸福和自豪,同时,也为祖国即将迎来xx周年华诞献上我们的祝福。我代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和亲切的问候!对获得表彰的优秀教职工表示热烈的祝贺!
自1985年第38个教师节至今,已经走过了二十五年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐,教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师,在莘莘学子的深情问候中,我们能感受到教育生涯的美好;身为教师,面对来自社会的越来越多的尊重和期待,我们感受到肩负的责任重大;身为教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的内涵。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。今年教育部将教师节的主题定为“祖国的未来与人民教师的使命”,这是党和国家对教师们赋以的重大使命。如今,新课改的浪潮为学校和个人的发展,都创造了大好的机遇,也提供了严峻的挑战,广大教职工要积极为学校的发展献计献策、出力流汗,为我校实现省级“示范性高中”的跨越和争创省会一流教育做出更多的贡献,在此,我代表学校向各位教师提几点希望:
第一,热爱教育,热爱学生,增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业,每位教师都要视学生如儿女、如亲人,洒向学生都是爱,才能创造教育的奇迹;投入教育都是情,才能成就伟大的事业。
第二,提高师德水平,端正教育行风。“学高为师,身正为范”,我们要进一步加强师德修养,提高政治素养和道德情操,教书育人,为人师表,这是社会各界对我们的要求,也是我们自身发展的要求。我们要提高认识,做品德优良、职业道德高尚的教育工作者。
第三,努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。信息时代,知识更新换代的速度惊人,我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展,就必须利用新课改的良好契机,善于学习,加快教师专业成长,提高自身的整体素质。
老师们,国家的希望在教育,教育的希望在教师,我们要在党中央及省市党委的正确领导下,把教书育人作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,全面提高师德素养和教育教学能力,为祖国的未来、格致的辉煌做出更大的贡献!
最后,祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!
作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
无论阳光灿烂,还是阴雨连绵,在我眼中看到的却始终是一片光明。老师,因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。
您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我们心里,这才是真正的永存!
那洁白的粉笔之魂,从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起,落在那整洁的衣服上,便有了梨花般的情意。
还有许多美好的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。
忘不了,讲台上,正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;。
忘不了,那身患绝症却依然坚守岗位,最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;。
忘不了,那永远挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;。
忘不了,那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……。
他们的思想,他们的话语充满着诗意,蕴涵着哲理,又显得那么的神奇,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟猗。
在我的心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的母亲,人世间最美丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。
在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实,一端连着梦想和希望;您是那风筝上的线,即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,正是您支撑着我们一代人的脊梁!
您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用两个字概括,就是--燃烧,不停的燃烧!
您讲的课丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。
有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意。老师,快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李,都在向您敬礼!
您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声:"老师,您辛苦了!"。
尊敬的廖老师、各位领导、各位教师:
大家上午好!
今天,酒店内,喜气洋洋,情谊浓浓。我们特意为光荣退休的廖老师举行退休欢送会。我代表工会全体会员向廖老师表示真诚的敬意和美好的祝福!
今天到会的有我们的老校长、村委干部、中心学校班子全体人员、工会委员和一小全体老师。我们大家相聚一起,共同追忆昨天的甜蜜梦境,相互畅想明天的美好征程。
廖教师既是我们的同事,又是我们的前辈,更是我们的老师。他自投身教育事业,踏上了为师从教的慢慢人生路,就扬起信念的风帆,勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟,历经时代变迁的风浪,紧跟教育发展的步伐,几十年如一日。他热爱教育事业,师德高尚,是师者楷模;他以教师职业为荣,以教育事业为重,倾全部心血教书育人;他爱岗敬业,默默耕耘,不图名利,不计得失,于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,我们为你感到高兴和自豪。在和廖老师相处的岁月里,我感觉到他是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。临近退休的这两年,他没有倚老卖老,也从不得过且过,而是能够主动服从学校工作的需要,能够真心尊重学校工作的安排,能够自觉遵守学校的规章制度,能够按质按量完成学校交给的任务。作为学校的一分子,他严格做好学校的常规工作,维持校园秩序,以身作则,主动参加学校各项活动;作为一名老教师,他和青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等都是样样不落后,甚至做得更好。
夕阳无限好,晚霞别样红。坐在这里,我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是有许多像廖老师这样的退休老师的辛勤奉献,才奠定了我们学校蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆教诲,激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦,为高一级学校输送了一批批合格学生;正是你们的爱岗敬业,深深地影响着我们年轻的教师。你勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿;你的经验智慧永远值得我们学习;你的道德品质将永远激励我们不断进取。
古枫吐艳,晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福,衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时,继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅,退而不休,老有所乐,健康长寿,合家欢乐!真诚欢迎廖老师常常回到学校来看看!
最后,祝廖老师健健康康,合家幸福,万事胜意!祝在座的各位天天开心,过一个幸福愉快祥和的暑假。
任老师,各位家长,大家好!
经过小升初的披荆斩棘,我们的孩子汇聚在心仪已久的一中。非常幸运来到这样的集体,老师们是那么亲切民主,个性鲜明,业务能力超强,人格魅力超强;同学们聪明活泼努力上进;家长们也是积极配合互通信息。这样的集体让人倍感温暖。今天我有机会和大家一起探讨家庭教育问题,我有些紧张惶恐。我就讲讲孩子日常的学习情况吧,为的是抛砖引玉,期待大家交流更多的方法和经验。
1、适应中学学习方面:一边适应一边调整。比如七年级第一学期,我们中午回家吃饭,晚饭后开始写作业,后来改为在学校吃饭和午休,这样一部分作业就在学校完成了,晚上就多出一点时间学别的。比如七年级的时候,我们主要做典中点和尖子生,慢慢发现,校本和培优更应该是重点,现在就把重心放在这两项上。比如对于副课的学习,以前是平时不管,到期末最后一个月突击,这样的恶果就是最后一个月得花大量时间复习副课,搞得主课除了应付作业,没有时间系统复习,导致副课成绩尚可,主课成绩下滑。这学期我们想改进一下,期中考试完以后,把前半学期的副课复习一下,后半学期的,每周或每两周复习一下,为期末总复习减轻一些压力。
2、配合老师方面:高度信任老师,高度依赖老师。我的孩子小学上普通公办小学,从小也没有上过任何英语课外班,我很担心她的英语能不能跟得上。但是任老师对我说,孩子学习质量不错,先不用报班。一句话给我吃了定心丸,我放弃了报班念头,安心跟着老师在校学习。平时认真听课,认真作业,有空时做老师推荐的阅读理解,或者读老师推荐的课外读物。其它三门主科也是这个思路,暂时没有报班,都是跟着学校老师学。目前看学习还不错,以后需要的话再报班不迟。
3、时间安排方面:我是宽松型家长,制定一个简明的学习计划,每天晚上先完成作业,有剩余的时间,要么数学培优题加英语短文阅读理解;要么是物理培优加中文小说。文理搭配,不论多少,没有做也没有关系,保证睡眠时间。另外每天跑步机上跑十几分钟,因为可以边跑边看动画片,所以很喜欢,这学期800米成绩大幅提高。双休时,周六上午社团培优,下午画画,剩余的时间和平时的晚上相同。考试前两周复习老师的资料,整理错题。
4、家长辅导方面:家长不是撒手不管型,对学习还是高度关注的,能帮的全力帮,比如一起复习副课,一起锻炼。可惜的是主课辅导能力不强,遇到难题,只能一起探讨,或者查网络,实在不行就去学校问老师。所以我说我是高度信任老师,高度依赖老师。
5、生活方面:除了学习,尽量安排一些别的活动,比如每周绘画课一次,有下棋比赛就参加,刻刀也不会没收,同学的聚会也不会反对,寒暑假也会旅行。丰富的生活有利于身心健康,也有利于学习。
6、青春期教育方面:我的态度是不藏着掖着,正面的,坦然的,该告诉什么就告诉什么。尊重孩子,和孩子做朋友。
7、曾有一位老师统计过,初中时他的班里曾有36位同学分别进入过前十名,这说明大家都有实力,每次考试的结束后大家都又会站在新的起跑线。大家一起加油,一起努力吧!
最后我想说的是,孩子的每一步成长都包含所有老师的辛勤付出,感谢老师对孩子的关心呵护,支持和鼓励。祝老师工作顺利生活愉快!
尊敬的各位老领导、老教师、老同志:
今天我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚,召开离退休老师会议。首先,谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福!也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候!昨天,你们在这里播下了希望的种子,今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩,离不开你们过去的奋斗。你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来,我们浮青学校继承和发扬了优良的办学传统,不论是在教育质量方面,还是在学校环境面貌上,还是在社会的知名度和影响力上,都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来,我就上一学年度我校所开展的主要工作作一个简要汇报。
物所表现出的精神激发学生自信自强、刻苦学习的精神,用课间跑操活动,激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联,特别是到了中考及期末大考的冲刺阶段,我们更加重视班会德育主题活动,这犹如强有力的助推器,班风、学风和学习状态都有了明显的提升。
二、是教育质量稳步提升。我校20xx届九年级的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新中考方案的实施等一系列困难,这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章,在校园冲刺的氛围上动足脑筋,不断给九年级教师和学生打气,鼓干劲。功夫不负有心人,20xx年中考我校成绩优秀。人平成绩全县第二,仅次于安化江英学校,合格率全县第九名,优秀率全县第十四名,莫丽、蒋敏二位同学考取安化一中实验班,其中莫丽荣获乐安中考状元。
三、管理方式更体现人本化。教师的动力从哪里来?我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面,校长室想方设法,积极为教职工谋福利。另一方面,在教师管理中,我们更多的是实施“温情”加“亲情”管理。
四、校园建设再上新台阶。上一学年度,我校新建了1100平方米学生公寓,硬化小学部操场,维修了中学部围墙,学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系有关部门,争取了学校塑胶操场的建设和食堂节能灶的改进等建设费用以及校园文化建设项目等,共计100多万。我们正在积极筹备三件惠民实事工程:申请“云数贸张健希望小学”的资助和教育局改维资金建设小学部幼儿园;进一步与镇政府联系、与周边群众的沟通和协调,打通中小学连接道路;硬化中学部临街面人行道。总之,这一系列工程都是实事工程,民心工程,都把实惠奉献给了全体教职工,我们校长室的每一位同志,在每一项工作中都遇到了很大的困难,都付出了很多的精力,但只要符合学校大局,只要能凝聚人心,调动了教师积极性,我们就一定能做到不遗余力。
以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导,给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话,今天我们能有如此丰厚的回报,正是因为昨天你们辛勤的付出。我们学校教育事业的发展,渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血,学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳,学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。浮青学校是我们共同工作、耕耘的园地,也是我们共同的心灵家园。在你们身上,我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神,学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理,学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助,感谢你们为学校发展作出的突出贡献。
尊敬的老领导、老教师们、同志们,当前,办学竞争日益激烈,学校在取得成绩的同时,也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程,需要你们的鼎力相助;教育是一项神圣的事业,需要你们更多的支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看,出谋划策,共襄盛举,再展宏图!
今天你们的到来,是学校的光荣,也是在我们的荣幸。今天中午,我校将宴请在座的各位老同志,表示我们的一点诚意。最后,再次祝愿各位身体健康,心情愉快,福如东海,寿比南山!
尊敬的各位领导、老师们:
节日好!
很荣幸,在今天这个特别的日子,能站在这里,与大家交流分享我的从教之路及感受。与大家分享的题目是《杏坛宁静,只问耕耘》。
回顾我的从教经历,基本可以概括为:当教师必然——当语文教师偶然——当班主任突然——年届不惑茫然——回首来路坦然。
我的出身地,是我们教师的鼻祖、大教育家——孔子周游时曾问路晒书讲学的地方——问津书院。我从小曾为此而自勉。
我的父母都是教师。父亲是当年中国地质大学的优等生,地质学家李四光的追随者,无奈遇到上山下乡运动,只好提前当了一名地质工作者。后来为了4个儿女的读书教育,毅然改行教书。虽说是半路从教,但父亲的扎实的功底与孜孜以求的勤勉,赢得了同行的赞许与众多学生至今的追忆。父亲对教育的兢兢业业,认真负责,耳濡目染了我。至今头脑里的画面,是他每天深夜伏案备课批改的身影。还有他每天端出端进一个铁青色煤油炉的情景。那是他自制的炊具,用来给学生热菜的。每次用完,须端到房间外面吹熄散烟。每每回想,涌上心头的是感佩与敬重。母亲是小学教师,语文数学都教。她身体不好之后,家里曾经是课堂。我几岁时,经常被母亲带着外出开会,后来还当过母亲的助手:敲下课铃。母亲的全能让我从小非常崇拜。但她对我很严厉,责打不少,记忆中对母亲更多的是敬畏。大哥选读的也是师范院校,现在是大学教授。家庭的从师重教的氛围,都自然的影响着我。
当我选择教师之路时,在亲戚朋友包括我自己看来,是那么的顺理成章,合情合理。
这中间也有曲折。1986年我初中毕业,是当年中考全区的状元,远高于全国著名的黄冈高中的录取线。可以录到包伙食费并提前参加工作的师范学校。考虑到后者可以减轻些家庭负担(当时两哥哥一姐姐都在上大学,母亲有病),家人帮我选择了中师(同时婉拒了一位令人尊敬的大学教授的养助意愿)。由此,我人生的命运提早确定并因此变得狭窄固定。一方面,在家人眼里,我的前途确乎应该更加宽阔光明;加上我多次流露出对黄高的向往羡慕以及无缘就读的深切遗憾,使得重病多年的母亲生前常常愧叨不已,多次抱憾的对我说:当年没让你读黄高,对不起你啊!这件事似乎一直压在好强的母亲心头,一直到她老人家今年匆忽离世。与大人们认为自己决定错误,让我过早的分担了家庭的负担并影响了我所谓的前途,常常自责愧疚不同,我却认为自己挺适合当老师,这既是天意也是父母智慧的安排。
总而言之,我偶然又必然地成为了一名光荣的人民教师。
中师毕业,我不愿早早工作,于是又下决心参加了高考。因受哥哥喜欢哲学的影响,89年考了黄冈师专政史系,预备成为一名政史教师。92年又继续参考,以专业第一的成绩考上湖北教育学院政史系。因为又创造了一个第一,心里不免沾沾自喜,就突发奇想转到了中文系,由此与语文结下不解之缘。仔细想想,变化貌似偶然,实则内心本来就萌生着一个文学梦。当然当语文教师的父亲的熏陶也功不可没。我生平第一次做出一个重大决定:将来教中文。当时的冲动成就了现在的我。当然后来一直后悔不已,这是后话。
毕业后来到省府所在地,走进当年全国负名的水果湖中学,内心充满了自豪。就这样,我正式成为了一名语文教师。
也许秉承了父亲的严谨认真,和一部分母亲的聪慧灵活,我的教学之路一直保持着两个特点:一是对生负责,二是努力创新。
记得余秋雨先生在一篇文章中说过:只有具备深厚文学修养的人才能成为大家。语文,它关乎一个人的道德修养,思想基础,造诣高度,人生价值。文学素养应是一个人人生的底色,是一切学问的基础。文学,散发着花儿般迷人的芬芳。
有着这样的大语文观,我的教学很重视培养学生的语文素养,生命意识和人文情怀,以激发学生对文学的热爱为长远目标。我认为,有了热爱才能激发梦想,激发了学生的梦想才真正实现了教育智慧。
我曾写过一篇文章《酸甜的语文味》,里面写道:作家魏巍对小学老师深情朗诵一首诗的内容和语调,印象非常深刻:圆天盖着大海,黑水托着孤舟……这影响对他是那么的持久!我也清晰的记得我的中学老师朗诵高尔基的《海燕》时,那种迅疾猛烈的语速语调和气势:在乌云和大海之间,海燕像一道黑色的闪电,在高傲地飞翔……,那种极富感染力的声音,在教室久久回荡,深深地激荡着我们的心灵;我当然也记得,父亲唱读《百草园和三味书屋》的情境:铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……那种陶醉的神情,如痴如醉的画面,至今活现在脑海,难以忘却。这些美妙的语文教学,带给了学生无穷的文字愉悦,极大地培养了他们的语感能力,激发了学生丰富的联想,润泽了他们幼小纯净的心田。
长期以来,我的语文教学,不遗余力的追求是:品味语言文字的美妙,感受情感态度的精华,体会丰富哲思的睿智,激发思想智慧的碰撞。我满怀敬畏地带领学生学习古代文人宦官“达则兼济天下,穷则独善其身”的博大胸襟和慎独精神;严于律己的反躬自省与推己及人;怀才不遇的忧愤嗟叹和自我宽慰;逆境中的不屈勃发与乐观旷达。儒、道、法、墨的智敏;诗、词、歌、赋的精萃。古代文学是一笔取之不尽用之不竭的宝藏,我们如饥似渴的吸吮。
现代作品,精美的语言,深邃的哲思,丰盈的情感,无一不是青少年学生的甘霖雨露,玉液琼浆。带领学生感受、涵咏、体味,内化为他们的语言、思想、精神的营养品,我深以为责,深以为傲。这才是我追求的归本归真的语文教学。然而,在选拔考试的高压线下,我常常愧不敢当,引以为憾。我们只能带着镣铐跳舞。但我深记,德国教育家第斯多惠说过:“教育艺术的本质不在于传授知识,而在于激发、唤醒和鼓舞”。
教学是永远遗憾的艺术,我自当上下而求索乐教与乐学的理想境界。
xx年的分校,一下把我推到班主任岗位。当时儿子幼小,应该说毫无思想准备。当然“既为之,则优之”,连续下来已是第五届,十几个年头。至今,我的班主任工作还一直在摸索中前进,也力求在管理上创新。在这里我妄陈管见,有请大方指教:
我的班主任工作理念:德育为先,行育为实,智育为中心。
班级管理策略:民主集中,因势利导,阶段目标;创建塔型管理模式,让学生实现自我管理。
具体的想法做法:
1.目标管理。目标简洁,醒目,重点突出。例如。上一届班级目标:在七年级,“雅,勤,纪”。在八年级,“静,效,能”。在九年级,“搏,竞,绩”。班训是:责任、方法与美。
2.措施灵活。因班施教,因材施教,有的放矢,彰显效果。内容及时变化:主题可有系列,或结合班级现状及时变更。教育方法灵活:因人,因事,因时,因地而变,不墨守成规,不可一劳永逸。
3.依靠群体。成立优困帮扶小组(学习、思想、行为,每周及时反馈小结),利用集体活动契机(校运会,集体比赛,校外实践活动等),培养信任心理、团体意识、荣誉感、奉献精神等。
4.公平民主。集体讨论产生决议:如手机问题,上网问题,课外游戏等,执行少费口舌,也巧妙利用了群体的力量。
5.管理原则:思想品德教育放在首位。举手抬足的行为习惯,为人处事的道德修养,理想情趣培养树立等的教育一定放在学习要求之前。教育家陶行知说:德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。德育如一盏明灯的指引教育真善美的方向。思想品德教育会让学生少走弯路,轻装学习。思想境界高了,同学之间就容易相处融洽,学习的动力就更足了。
我总的体会是:要求要高、严;方式要巧,当;情感要真、亲。
班主任与任课教师的最大不同在于前者重在班级管理,而后者重在课堂管理。班主任工作的最高境界是无为而治。在管理理念上,一个称职的班主任必定是将学生当作孩子看,将生命当作花儿养,将班级当作家庭建,将干部当作信息源,将家长当作协管用,将教师当作陪练使,将成人摆在成才前,将工作当作事业干。在管理目标上,人格平等是培养情感的基础,情感建立是实现信任的通道,师生互信是班级和谐的核心。在管理方法上,我坚信学生的问题的根源不在学生自己,而且办法总比问题多,关爱学生是细活,班风需要学风带,精品出自勤打磨。
似乎走到了教育教学的瓶颈:激情减少,主动性降低,教研圈狭小,学习观摩少,自身难突破,就像温室植物缺少空气,阳光,雨露;渴望有专家特级专业的指导引领,希望有团队协作的课改教研,攻坚克难,渴望走出校门学习提升。矛盾于既不愿做井底之蛙,又恍如夜郎国民。
课改的春风劲吹十多年,那满园春色既令人艳羡,又让人觊觎。
四十不惑,人生过半,更多的是对自身惰性的适应,对现状惯性的顺应。何去何从,是静是动,是进是退,是改是守,是家是校,是子是生,既拷问良心,也拷问责任,无法做到淡然处之。
二十年的工作经历中,曾有过困惑彷徨,有过倦怠迟疑。一路走来,回望身后,内心还是一份坦然:它来自对心中神圣事业的认同,对肩上教育责任的清醒:教育培养是活生生的人,当一名教师是自己的使命。常年来,有人不甘师者的清贫,有人埋怨教育的异形,有人无奈学生的顽劣,有人妥协职业的缰绳。但我会坚守自己对职业的诠释:教育=爱+方法。
罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”苏霍姆林斯基也说过:“要成为学生的真正教育者,就要把自己的爱心奉献给他们。”现代学者梁启超也诠释过教育的责任:教育就是教人学做人,学做现代的人。
讲到到这里,内心少了几许波澜,多了一份平静。作家张抗抗有这样一段话:“风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙”。用来自勉。
xx届学生张石亮写了一张贺卡,一直压在我的玻璃台板下:“教诲如春风,日日沐我心!在我成长的道路上有巨大影响和难以忘怀的,是王老师的谆谆教导和爱心关怀,我一定要更加努力,来报答您的教诲之恩!”,这段话,也成为对我无声的激励。
虽然,自己的教育教学一路伴随着遗憾,但我相信“明天的太阳是新的”,我愿意以已有的精力和仅有的智慧,奠定学生诗意化的人生。
一路波折,感谢同事们的真诚帮助,宽纳提携!
最后用一首诗与大家共勉:
让我们来做花的事业吧,把花香散发给他人,
让我们来做叶的事业吧,让花儿盛开在头顶,
让我们来做根的事业吧,给花叶输送源源不断的养分,
让我们来做土的事业吧,把千万棵桃李孕育得叶茂根深。
祝福大家:身体健康,事业长青!
谢谢倾听。
尊敬的俞金玲老师、各位同仁:
大家上午好! 今天我们在这里召开欢送会,欢送我们的好老师、好同事、好前辈俞金玲老师光荣退休。
首先,请允许我以大王庄小学全体师生的名义,向俞老师表示真诚的敬意和美好的祝福! 俞金玲老师从花季少女到满头白发,从民办到公办,三十六年如一日,以教师职业为荣,以教育事业为重,倾全部心血教书育人,为大王庄小学的发展出谋献策,为大王庄小学的教育呕心沥血。她三十六年来爱岗敬业,默默耕耘,无私奉献,不图名利,不计得失,给我们展现了一代师表的崇高形象。
俞老师从参加工作开始,一直在大王庄小学工作,是大王庄小学的元老和功臣,为我校的建设和发展做出了不可磨灭的贡献。作为学校元老,作为高级优秀教师,没有倚老卖老,也从不得过且过,而是能够主动服从学校工作的需要,能够真心尊重学校的安排,能够自觉遵守学校的规章制度,能够按质按量完成学校交与的任务;作为一名老教师,俞老师不服老,仍与青年教师一样,备课、上课、批改作业、辅导学生等样样不落,甚至做得更好。 “落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是有许许多多像俞教师那样的辛勤奉献,才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;正是俞老师的谆谆教诲,激励着莘莘学子的健康成长;正是俞老师的含辛茹苦,造就了一批批栋梁之才;正是梁老师的爱岗敬业,深深地影响着我们一代又一代年轻的教师。俞老师勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿;俞老师的经验智慧永远值得我们学习。
衷心地希望俞老师在合理、科学安排好自己晚年生活的同时,继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿俞老师心情舒畅,退而不休,老有所乐,健康长寿,合家欢乐! 俞老师,欢迎您常回家看看! 谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第个教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!
老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。20—20学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。
这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人。
这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是20级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!
老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。
希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去,自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!
让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!
谢谢!
帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的,我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得年月,我们去参观了市中区小学的课堂教学,认为他们的小组合作学习模式很成功,打破了传统的教学模式,转变了传统的教学方法,充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来,我们两个班帅先拉开了桌子,8人一组或10人一群围在一起,开始了小组合作探究。令我们意外的是:小组同学围坐在一起,课堂纪律难以控制。
由于大部分同学的眼神不与教师交流,仅凭听觉,一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神,精力不集中在学习上,甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱,降低了教师引领的作用,学困生的收获甚微,学生成绩两极分化。在挫折面前,我们没有气馁,及时的总结经验,认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的,小组合作学习也有它的局限性,现在我们计算教学学生还是传统的坐法,但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说:教师工作风不打头,雨不打脸,一年有两个假期,还有休息日,工资也不低。而责任心强的人却说:教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊,在假期里我们学习各种教育理论和教学方法,那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体,会发生一些突如其来的状况。
就在前两天,开学刚一周,我班刘勐就丢了两本作业,刘勐说本子发到位子上,一会工夫就不见了,难道本子真的长上翅膀飞了,我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷,还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里,我不停的在思考这些问题,这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来,教学工作必须从严、细、实、狠抓起。
教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。
最后,祝领导和老师们节日愉快,万事如意。
同学们:。
在不知不觉中,我们已经到了新学期的第四周,我们也走进了三月。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。
三月,是助人为乐月。1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的响亮号召。从此,雷锋这个平凡而崇高的名字,伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神,感召着一代又一代人的心灵。40多年过去了,社会发生了翻天覆地的变化,市场经济、商品大潮在催化社会经济迅猛发展的同时,也无情地吞噬着人们原本美好的心灵。但雷锋精神不能消失。社会不论发展到任何时候,都需要爱心、需要善良、需要真诚。帮助别人,就是帮助自己,奉献社会的人,也一定能够得到社会的回报。我们作为新世纪的少年儿童,一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去。以三月为一个起点,真诚地去帮助、关心那些需要帮助的人。
三月八日,是全世界妇女的节日,在这个节日里,我们首先应该想到含辛茹苦、生我养我的母亲。带给母亲一个诚挚的祝福,给母亲写一封情真意切的信,帮母亲做一件力所能及的小事,更重要的是,把对母亲的感谢,化为自己学习成才的动力。让母亲看到你成长了,懂事了,学习进步了。让整日操劳的母亲,为你的进步露出一次满意的微笑。
三月十二日,是植树节。整个三月,都是人们栽花植树的大好时节。我们每一个同学,都可以利用放假,栽一棵树,植一株花,用我们自己的双手,绿化祖国,美化家园。让小树与我们一起成长,并在种下这棵小树的同时,也在我们的心中,种下热爱家乡,热爱校园,保护环境的崇高意识。
三月,也是文明礼貌月。我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
同学们,春光无限好,行动趁此时。让我们趁着三月的春风,放飞自己的理想吧。
各位老师,各位同学:
早上好!
我很荣幸,能够作为教师代表,在升旗仪式上发言。明天,我们就将迎来第29个教师节,作为广大教育工作者中的一员,我的心情和大家一样激动和喜悦。还记得1985年的9月10日,那时我作为教工子弟,见证了欢庆。
第1。
届教师节的隆重和热烈。29年来,伴随着改革开放的深入和科教兴国战略的实施,国家的教育事业有了长足的发展,教师的地位也得到显著提高。
百年大计,教育为本;发展教育事业,教师任重道远。古人说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”今天,在建设中国特色社会主义事业的征途上,教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任,为国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴贡献着不可或缺的力量。二十一世纪是知识经济的时代,是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。为了适应信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需求,各国普遍将教育视为头等重要的事业。今后世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才培养取决于教育,教育的成功与否以及它在国家发展中所起的作用如何,最终取决于广大的教育工作者,这已经成为全世界的共识。于是,今天的每一位教师,正肩负着这样一份沉甸甸的责任,不断探索,不断前行。
让我们再看一下身边,其实,同济一附中的发展就像是国家教育全面发展的一个缩影。而同济一附中的老师们,为这份发展,付出了很多很多。日复一日,年复一年。老师们做着平凡而琐碎的工作,面对缤纷世界、滚滚红尘,我们在波澜不惊的校园里体会着辛苦和平淡。是什么使我们甘守寂寞,甘受辛劳呢?我想答案是爱!马卡连柯说过:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”50多年来,我们的老师秉承“爱、实、精、活”的教风,对学生精心培育,悉心呵护,培养了一批又一批“勤奋、严谨、友爱、守纪”的优秀学生。在既往的岁月里,全校师生一步一个台阶,坚实的攀登和迈进,终于使我们的学校成为“上海市实验性示范性高中”,取得了相当的社会声誉。今天,老师们又在为学校努力创设“四个环境”,建设新型大学附中的目标而默默奉献。
老师被称为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,但我们每一个老师都是普通人,我们都曾有过年轻气盛的冲动、有过遭遇挫折的痛苦,有过辗转反侧的焦虑,当然,我们也有收获甘甜的欣喜。我们把教书育人作为自己的职业,逐渐地,我们更把它作为一种理想与事业,作为一种挑战自我、完善自我的方式,三尺讲台的生涯,苦乐自知。在以苦为乐的过程中,是同学们求知的眼神给我们力量,是领导关切的话语给我们鼓励,是同事们的微笑给我们信心,是家长的信任给我们支持。我们才能勇敢地经受历练,战胜困难,领悟生命对话、心灵交流的真谛。
随着教师节的临近,老师收到了学生的许多问候和祝福。学生能理解老师,能懂得感恩,我们很欣慰。但是同学们,你们是否知道,老师最希望的回报是什么?雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。你们的成长和成才就是对老师最好的回报。今天你们如果能做到“十会”和“四认真”,将来,你们就能成为国家的优秀建设者和事业的合格接班人,那么你们将是老师永远的骄傲。
老师们,教育是崇高的事业,需要我们去奉献;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同舟共济,同心协力。让我们共同努力,为学校,为社会、为国家培养更多的优秀人才!
最后,请允许我祝所有的同事节日快乐,身体健康,工作顺利!
谢谢!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
时光匆匆如流水,转眼我们已到了三年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的3年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
3年来,你们为我们耗去了3年的青春,你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领过我们四小老师。将来无论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的`头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
教师节老教师代表讲话稿(汇总18篇)
文件夹