总结是对过去的记录和整理，有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。总结需要有具体的行动计划和改进建议。阅读总结范文能够开拓思维，提高总结能力。

一年级做饭篇一

在我的记忆中，有许许多多的第一次，可给我印象最深的就是第一次做饭了。

今天是母亲节，老师让我们帮妈妈做一件事，我就帮妈妈做了西红柿炒蛋。首先，我洗好西红柿，打好鸡蛋。再切西红柿。在切西红柿时，我的手还不小心切破了。然后还在又开始炒菜。我先放了油，可水锅里，我刚放油，油就炸到了我的脸上，我快速把西红柿和鸡蛋放进去炒。最后，放点佐料，好了，我的西红柿炒蛋完成了。

我自己觉得很好吃，妈妈也这么觉得。

做饭作文一年级2。

今天的晚饭是炒米饭，妈妈让我做准备工作。先切黄瓜、火腿块，一刀刀下去，大大小小的黄瓜、火腿块诞生了。再磕鸡蛋，蛋壳碗里一半，碗外一半，碗外的蛋液比碗里的多。最后切葱花，满眼泪花花。妈妈看着我的战场和狼狈相，禁不住笑了。她把我的半成作品放里锅里，炒炒炒，一碗香香的炒米饭出锅了。今天我吃得格外香，我告诉妈妈下一次做炒米饭的准备工作还由我来做。一回生，二回熟，三回当师傅嘛!

做饭作文一年级3。

妈妈说她今天不想做饭了，她只想玩，所以我决定学做饭，让妈妈有空玩游戏。

我首先估计一家5口人一顿要吃多少碗饭。如果每人1碗的话就是5碗，但是爷爷、奶奶总是多吃一碗，得加上2碗，总共就是7碗。

开始做饭了。我先把胶锅头洗干净，量好7碗饭的米放进胶锅内，用自来水洗了两遍米，接着到放煮饭的水了。放煮饭的水呀，可大有学问啦，如果放多就会把饭煮稀了，如果放少了就会把饭煮干，这样饭都会不好吃。我想起平时看妈妈煮饭时放水，她总是用食指来量水，水刚好高出米面一节食指。而我的食指比妈妈的小得多，妈妈的食指一节是我的食指的一切半呢，我得放进水一节半食指高才行。放好了水，我再盖上胶锅盖，将锅放进了微波炉，调好十五分钟的时间启动。

等过了十五分钟，微波炉停止工作了，饭就做好了。我闻到了浓浓的饭香味，口水都流了出来。我可高兴啦，因为这是我第一次做饭啊。

做饭作文一年级4。

有一天放学，我高高兴兴地回到家。

一推门，看到妈妈在厨房里，正在煮饭，炒菜。连忙放下书包，跑到妈妈身旁说：“妈妈，我来帮您。”妈妈说：“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗，洗着，洗着，就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说：“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。

做饭作文一年级5。

“呀，都五点啦，该做饭了。”妈妈急急忙忙地跑向厨房。我偷偷地跟了上去。

“妈妈，你教我做饭吧。”我蹭过去说。妈妈用惊讶地表情望着我，“真要学吗?”我点了点头。

妈妈告诉我，先把米舀到锅里，然后用水淘洗二、三遍，再用帕子把锅上的水擦干净后，根据米的多少舀上合适的水，最后擦上电源，按上开关就行了。

我照着妈妈的吩咐做，真做出了香喷喷的米饭，我高兴得一蹦三尺高。

做饭作文一年级6。

有句名言说得不错：“失败乃成功之母”。做任何事都会失败，但如果失败后吸取教训再加上努力就一定会成功。

镜头一：班上的很多同学有一段时间经常说炒菜怎样好吃，怎样不好吃，一会儿又问你懂不懂炒菜呀……我就觉得会不会炒菜有什么了不起的。可是，放学回家后，我就好奇地问爸爸：“爸爸，炒菜好吗?”爸爸和蔼地对我说：“会炒菜，炒得好不好吃都是一种学问来的……”我听到这，心里非常有信心地对爸爸说：“期末考之后我要学做饭和炒菜。”

暑假里，妈妈在厨房炒菜时，我总是跟着在厨房里转。我认认真真地学习炒菜，听妈妈讲技巧。终于让我总结成果的时刻到了，妈妈让我炒一盘简单的土豆丝加猪肉片，这次我费了九牛二虎之力，终于把菜给炒好了，我把香喷喷的菜端给妈妈来评分。可妈妈皱皱眉头对我说：“炒的味道很好，但，如果不烧焦的话就更好了，所以只能得9分。”可我并没有放弃，因为我知道“失败乃成功之母”。几天后，因为我努力，所以我拿了满分，那时我的背上好像长了一双翅膀要让我飞起一般。

镜头二：我因参加了学校举办的运动会的跨拦比赛。这次比赛让我输得很难看，当时，我整个身子都在抖，而且还抖得很厉害，并且这一次也是我第一次上“战场”。裁判的口令一发，我就像火箭一般冲上前去，由于紧张过度，脚站不稳，打了个滚，鞋子又穿得很松，所以两只鞋子都掉了，我只能不顾后面，继续往前跑，最后，我还是完成了整个比赛。第二次，老师还是让我参加跨拦比赛，这一次的比赛，我充满了信心，不过，脚还是会有点抖，但，我还是完成了整个过程。而根据整个过程来讲还是比上一次的好得多，毕竟上一次的结果失败得很难看。

这两件事的开始我没有成功，但是，第二次，我却成功了。原因是我在失败以后，从来没有退缩的念头，而是总想着“失败乃成功之母”。因为你根本不能确定什么时候才能成功，所以你必须先学会失败。

做饭作文一年级7。

印象中的第一次有许许多多，那就不免分出类别来了——酸甜苦辣。

是那个第一次为我指引了道路，仔细一想是那么回事。

“女儿，我和你爸爸要出去几天，有什么事可以打电话给我”妈妈对我说。

我不情愿的说：“那好吧!”

这个星期我可忙活了起来，我心想：今天中午的饭可怎么解决啊!是煮一包方便面那?还是不吃了那?我要超越自己，动手做饭吃。

我拿出一颗大白菜，切了一半的菜，我想：这白菜一炒会少，这样的话正合适。

想完我就开工了，先盛了一大勺油，然后等有熟，结果我太全神贯注了，连油开了都不知道，结果喷到了脸上，幸亏只是一两滴。

我赶紧把白菜放了进去，待它憋了二三分钟以后，放进了半勺“盐”，然后又憋了五六分钟，该放味精了吧!我又放了一点点味精，又炒了几下。太好了，终于可以开吃了，吃着刚做的菜，怎么感觉味道怪怪的。

我仔细回想了我的做菜过程，哦!对了，我把糖当做味精方进去了，看来以后要仔细点了。

虽然失败了，但我还是很高兴，毕竟是第一次嘛!

我的第一次真好，第一次的感觉真奇妙。

做饭作文一年级8。

暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，我独自在家里看电视。时间过得可真快，已经中午12点了!唉，他们怎么还不回来?我的肚子已经开始唱“空城计”了。看来，我只好自己动手了。

我按照妈妈平常做饭的步骤来做，先往锅里放两碗米，再放一些水，插上电源，开始煮饭。可有饭不行呀，还得有菜。

于是我又想到上次在奶奶家做菜的方法开始择菜，择去枯萎泛黄的老叶，留下新鲜嫩绿的嫩叶，冲洗几遍，放上展板。因为害怕刀伤到手指，我小心翼翼地切着结果菜被切得有长有短。，乱七八糟的。怎么做呢?我点燃煤气，往锅里倒了些油，只听吱的一声，锅里升起一团雾气，我急忙去搅拌，想起舅舅做菜时把锅提一提的样子，我也试了一下，可是没想到，油溅了出来，害我烫了好几个包。菜也洒了出来，厨房里一片狼藉。

终于完成了，尝了一口菜，咸的，真难吃!饭还没熟呢!再想想厨房的乱样子和自己烫的泡，真是欲哭无泪呀!

做饭作文一年级9。

星期天，我正看电视，看到山区里的小朋友不仅会做饭，洗衣，能帮助父母做许多家务活。我想：我这么大了，也应该帮妈妈分担一些家务活了。于是我要求妈妈教我做饭，妈妈很高兴地接受了我的要求。但是妈妈只给我了一张电饭煲的说明书，要求我自己依照说明书上的操作要领做饭就可以了。

我反反复复地看了几遍说明书，终于看懂了操作的一些要领。我结合内锅的刻度，弄懂了水位我大米的相应比例。我用量杯取了四杯大米，淘好以后放进了锅里，然后拿了一个水杯根据爸爸喜欢吃比较干的米饭的特点调节好水量，然后盖上锅盖，插上电源。

这时候，我就大声宣布：“大家就等着吃我做的香喷喷的大米饭吧。”可是，妈妈在客厅提醒我说：“你看到是煮饭的指示灯亮着，还是保温的指示灯亮着?”我听后马上知道肯定犯了个马虎的错误，我按下了煮饭的按钮。等了大约十分钟，盖子上的出汽孔冒出了水蒸气。不一会儿，保温灯亮了，我有把它焖了约十五分钟。终于，我打开了盖子，一股蒸汽冒了出来，夹带着香喷喷的气味，哇，好香啊!

看着爸爸妈妈吃着我煮的米饭，我是香在嘴里，甜在心里，劳动真美好啊!

做饭作文一年级10。

星期六下午，我和爷爷学做饭首先爷爷交我做米饭把米饭放在电饭楇里，用自来水洗干净后，开始蒸。

接着爷爷教我打鸡蛋。爷爷还教我洗青菜。我都学会了。爷爷表扬我是个爱劳动的好学生。

一年级做饭篇二

今天，爸爸妈妈不在家，我决定展示我的厨艺，我先把好的米给洗了一遍，又细心地把沙子给挑了出来，把米放在锅里，开始煮饭喽！我又把土豆给切成丝，我切的丝不分大小，有点难看，请爸爸妈妈不要在意哦！然后在切点青椒，倒点油放在锅里爆炒，哇！香气扑鼻，一定很好吃吧！把土豆丝给盛了起来。然后我又把西红柿切了点，放在锅里炒，在打几个鸡蛋放在里面，好咯！西红柿炒鸡蛋也好了，可以盛起来了，我把菜放在饭桌上，把米饭也放在了饭桌上。等着爸爸妈妈的到来，爸爸妈妈来了！他们一进来就闻到了香味，他们抱着我，夸我真乖。他们把饭吃的一粒不剩。

嘿嘿！第一次做饭！好爽耶！

一年级做饭篇三

星期天中午，我做完作业以后，看见爸爸妈妈正在做午饭，我想我要是会做饭那多好啊。于是，我就跑到厨房，给爸爸妈妈商量让我也学做饭。爸爸妈妈听了我的想法很高兴。

爸爸说：你就先学个炒青菜吧。爸爸给我讲了炒青菜的方法，并拿来一把青菜交给我说：你先把菜洗干净吧。我就按照爸爸教给我的`方法，把青菜一根一根的仔仔细细的洗了一遍，放到一个盘子里。在爸爸的帮助下，我给炒锅里倒了一点油，把油烧热，放进去了花椒、蒜片和葱丝，过了几秒钟后，将洗好青菜放进去，用锅铲就开始炒了。过了2分钟，终于炒好了，我准备将菜盛出来。这时爸爸问我：你忘了放什么了？我说：没有忘记什么呀！爸爸笑着提醒我：那炒菜要不要放盐呀？嗷，忘了放盐了，我按照爸爸的指导，放了半勺盐，还放了一些鸡精。一道炒青菜终于出锅了。

看着我炒的青菜，我觉得我非常能干，要求再做一道菜。妈妈说：现在还需要烧一个汤，你来做吧。我说：好吧。按照妈妈教我的办法和刚才炒青菜时积累的经验，在妈妈的帮助下，一道鲜美的鸡蛋汤很快也做好了，摆上了餐桌。

吃饭时，爸爸妈妈都夸我能干。我一边听着爸爸妈妈的夸奖，一边分享着自己做的美食，心里美滋滋的！今后，我还要在爸妈妈帮助下，做一些我力所能及的事情。

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一年级做饭篇四

一年级是孩子们开始接触到独立生活的年纪，他们正处于身心发展的重要阶段，为了让孩子们更好地适应生活，学会一些基本的生活技能是必须的。而小学生做饭，正是其中一项很实用的技能，下面我将和大家分享我小学一年级时做饭的体验和感悟。

第一段：克服心理障碍，勇于尝试。

我还记得刚开始做饭时，我非常的紧张，每次拿起刀叉都会抖动。因为我害怕自己会割到手，所以在学习时很容易就放弃了。但是在老师和妈妈的帮助下，我渐渐克服了这个心理障碍，勇于尝试。在一次次的实践中，我渐渐找到了感觉，并且越来越喜欢做饭了。

第二段：坚持不懈，养成好习惯。

做饭是一件非常需要耐心和细心的事情，我曾经因为一个小错误就失败了，但是我不放弃，每次做饭都会认真对待，一点一点地改进自己的不足。而随着不断的学习和尝试，我养成了做饭的习惯，尽管熟练程度还不够高，但是从饮食健康的角度出发，这是一个非常好的开始。

第三段：感受快乐，提升自信。

每当我做好了一道菜，看到同桌的小伙伴们都夸奖我，那种自信、那种成就感是无法用语言来形容的。在点了自己喜欢的菜做出来后，很多同学都会来品尝，那种开心和快乐是无法言喻的。这让我明白了只要自己努力，就会有回报，也让我更加自信。

第四段：实践中学习，增长见识。

通过做饭，我学到了很多有关厨房和食材的知识。我知道了如何切菜、如何烧鸡蛋、什么样的食材搭配最合理等等。同时也了解了生活中一些实用的技巧，如何保持厨房的清洁、如何避免燃气泄漏等。做饭让我在实践中学习，也扩宽了我的视野。

第五段：结语。

小学生做饭的经历不仅能使孩子们得到实用技能的掌握，而且还可以让孩子们在实践中学习和成长。这不仅仅是一种技能的学习，而是一种认识生活的态度。通过煮饭、烧菜，我们能够更好地领略生活的乐趣并培养自己的独立思考和动手能力，实践中成长，健康地生活。

一年级做饭篇五

“我在一年级能做饭？”这似乎是很多人的第一反应。然而，在如今的社会，许多家长都希望自己的孩子能够具备更多的生活技能，为了培养这些技能，许多学校都开始开设烹饪课程，孩子们也开始了一年级的做饭之旅。今天，我将分享我的一年级做饭心得。

在我的第一次烹饪体验中，我用心做了一个蛋炒饭。首先，我洗干净了米，然后将其放入压力锅中。在等待饭煮熟的同时，我打了两个鸡蛋并加入盐。接下来，我将煮好的饭和蛋混合在一起，再用少量的食用油热锅，加入作为调味料的盐和胡椒，翻炒均匀后，一份美味的蛋炒饭就出锅了。

在做饭的过程中，我也学到了一些重要的技巧。首先，切菜时要保持注意力，避免伤手。其次，切好的蔬菜应该洗净，晾干后再用。最后，烹饪时，勾芡可以使汤汁变得更浓稠。

第四段：小学一年级做饭收获。

除了学习了技巧，我还从这次体验中获得了更多的收获。当我完成第一道菜时，我感到了一种自豪感，我意识到自己可以独立完成一件事情。此外，通过与同学们一起烹饪，我也学会了如何与他人合作，这对日后的生活和工作也很重要。

总之，烹饪是一项非常有益的技能，不仅可以帮助孩子们学会如何烹饪，还可以让他们学会更多的生活技能。在一年级做饭的过程中，我学到了许多，尤其是自我鼓励和相信自己的能力，这些都是在日常生活中及将来的工作生活中非常有用的技能。

一年级做饭篇六

有一天我口渴得历害，就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完，可太热了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了，我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快，大吃一惊—筷子断了。

我拿出筷子，它还是完好如初连裂痕都没有。“光从一种透明物质进入到另一种透明物质时，传播方向会发生改变。”爸爸说。看来生活中有许多知识我都不了解，需要细心观察向别人请教，这样就可以获得问题的答案。

一年级做饭篇七

今天早上起床，我轻轻地走进了厨房。

我问奶奶：“你要我帮你炒饭吗？”奶奶说：“好啊！”我把豆角切成一粒粒，再把腊肠切成一粒粒。再把蛋壳打开，放进碗里搅匀。把豆角和腊肠放进锅里煮熟。把饭放在一起炒。

再放鸡蛋、盐就炒好了。

我吃的真开心啊！

一年级做饭篇八

哦！太好了！我，仅仅12岁，会做三样家常便饭了厉害吧！这三样分别是“鸡蛋炒火腿”和“荷包蛋”还有我最爱吃的又最难做的“铁板烧”！

这三样其中最简单的就是荷包蛋了！就把鸡蛋一磕，磕出一个口子来，让蛋清和蛋黄都流出来倒在锅里，煎炸2至3分钟就可以了！，然后就可以大饱口福了！

最有难度的是铁板烧了！还要小心会伤到手！

一年级做饭篇九

小学一年级是一个学生的起点，也是对他们的发展非常关键的一年。一个孩子在这一年可能会经历很多事情，比如尝试着自己做饭。虽然小学一年级的孩子并不会真正掌握厨艺，但是对于他们来说，做饭是一项有趣而有意义的任务。在过去的一年中，我和我的孩子们一起尝试了做饭，这让我感觉到很多有趣的事情。

第二段：听导师安排与指导。

虽然我们已经学习了一些简单的基础烹饪技巧，但我承认在开始的时候，我并没有预料到自己孩子的厨艺会如此之好。因此，我通过参加学校的厨艺课程来让我的孩子们更好的学习做饭。导师的指导使得孩子们了解了基本的食品安全、食品卫生、以及食谱的做法。我们做过牛奶麦片、水煮蛋以及煎蛋饼等等。学习做饭的时候，孩子们会像大人们一样手忙脚乱，但同时他们也给我带来了笑声和欢声。

第三段：团队协作、相互信任。

在孩子们学习做饭的过程中，我们也学到了如何更好的协作。当我们开始做饭的时候，我们会根据菜谱上的步骤来进行，这需要孩子们相互信任。我开始认识到，让我的孩子们在厨房中自己控制食物量和烹饪时间是如此的有益于他们，因为它授予了他们自主解决问题的能力。而在我的指导下，孩子们也学会了如何独立地完成任务，这给了他们更大的自信和独立性。

第四段：尝试新事物。

在我们学习如何做饭的过程中，我们同时也学习了如何尝试新事物。有时，我们会去市场寻找新鲜的食材，并且我们会尝试着做新鲜的肉、新鲜的水果以及新鲜的蔬菜等等。我们还会学习使用新的调味品，比如肉桂和胡椒等。这些新的尝试让我的孩子们对做饭有了更多的热情，并且也让他们更加开放心态。

第五段：总结。

总之，在过去的一段时间里，我和孩子们一起学习了如何做饭。这项任务不仅是有趣的，同时也让他们在生活中学到了更多的知识，比如协作和自主解决问题能力。我相信这项活动能够帮助小学生们在生活中更好地掌握掌控饮食的机会，最终达到一个健康的生活目标。

一年级做饭篇十

今天妈妈说：“我教你做饭吧”，我很高兴“好呀”，我又多了一项新本领啦。

妈妈边教我边做：淘两筒米、倒进盆里、用清水把米洗干净，放进电饭锅，倒入一些水，这放水可有讲究了，要求水位没过大米大约小手指一节，插上电源，按下做饭键，香喷喷的米饭就要出炉了。开始吃晚饭了，我帮爸爸妈妈盛好米饭，爸爸妈妈夸我是个能干宝宝。

一年级做饭篇十一

今天天气晴朗，妈妈说带我去玩漂流。一大早我们就来到了目的地，妈妈想让我尝试漂流的刺激，所以选择了皮划艇。

一开始我不会划，掌握不住方向，总是在河里打圈圈，经过妈妈的指导我很快就学会了。看我现在划得多棒!

下坡时，浪水还冲进了我们的皮划艇。真是一次刺激开心的皮划艇漂流啊!

一年级做饭篇十二

每天看到妈妈累了一天，回家就做饭。我很想帮妈妈分担一些家务，但是妈妈觉得我还不会做饭。我经常站在厨房门口看妈妈做饭。慢慢的，我想起了做饭的过程。我心想：要是爸爸妈妈能吃我自己做的饭就好了！

有一天我妈要加班，她说晚点回来做饭。我灵机一动，心想：要是妈妈没到家就把饭做好就好了！

我兴奋地回到家。回到家，首先洗电饭煲，把三杯米放在一个饭杯里，放在一个干净的盘子里，用清水把米洗干净，把洗好的米倒进锅里，然后调好水。然后，我用干抹布把锅周围的水擦干净，把锅放回电饭煲里。我妈说米饭要在锅里泡十分钟。我妈说这样做出来的米饭松软。米饭在锅里泡了十分钟。我接通电源，电饭煲开始做饭。十分钟过去了，电饭锅没动。五分钟后，我看到电饭煲的蒸汽孔排出水蒸气，我听到咕噜咕噜的声音。又过了十分钟，咕噜咕噜的声音变小了，我闻到了米饭的香味。保温灯一亮，说明米饭已经熟了。

当时我妈回来了，看到我做好了，开心的笑了！

五年级：黄艺先。

（五年级，400字）。

一个人的一生有很多“第一”，我也不例外。印象最深的是第一次做饭。

有一天，我放学回家。我想：我想给妈妈分担一些家务。开始，但是怎么办？做饭简单易行，那就做饭吧！于是，我舀了两杯米放入米锅，然后放入水，开始淘米：我把手伸进锅里抓起，看到清水变浑浊，就把脏水倒出来……这样反复几次。洗完饭，加一点高于水的水，然后盖上锅盖，放在电炉上煮。但毕竟是第一次做饭，心里忐忑，怕把饭烧了。于是，我来回看了好几遍，还是不放心。人们只是搬来一张凳子，坐在那里等着。我一生气就不知所措。我不知道是马上关火还是等一会儿，也不知道要等多久。突然想起来我妈说蒸完就够煮四分钟左右了。于是，我耐心等了四分钟，然后关了火。不知道这顿饭是糊了还是没熟。

中午妈妈下班回来，闻到了米香，以为是爸爸回来了。但是她环顾四周，没有看到我的父亲。我妈马上就明白了。她把我抱在怀里说：“孩子，你今天可以给我妈妈做饭了。我妈好开心！

“晚饭准备好了！”我妈打开锅舀起饭迫不及待的喝了一口，对我说：“你做的饭真好吃，水刚刚好，温度刚刚好，比你爸做的好吃！厉害！”我笑着说：“怎么样？你儿子还不错！”

通过这件事，我明白了“第一次”并不难，关键是要仔细反复思考，这样才能成功！

（六年级，600字）。

俗话说，“聪明的女人没有饭很难做。”有趣的是，我曾经做过一个“无米之炊”。

那天早上，我妈出门的时候说：“女儿，我妈今天中午可能回来晚了。请你先把饭煮了，等我妈回来再煮，好不好？”我随口说了句“好，没问题。”中午，我正要做饭，一个邻居叫我：“碧瑶，快下来！我们骑自行车去吧！”我兴奋地说：“好吧，我把饭淘完就来！”邻居着急的说：“那你快点，我在下面等你！”邻居她等了又等，等不及了，就先骑自行车下去了。这就是，看到她骑马我有多开心！我立即推着自行车开始骑行。

时间过得真快，不一会儿就到了中午。妈妈回来，看到我骑得那么开心，就问：“女儿，饭做好了没有？”“好的！”我脱口而出，眼睛盯着自行车。过了一会儿，我妈做好了饭，叫我吃饭。

回到家，我打开了盖子。我的天，怎么会是一锅白开水呢？我像木头一样站在那里。我妈问我：“你怎么了？”！先别把米放出去！“我不动了。我妈以为是我烧的饭。她走过来一看，说：“你怎么忘了放米饭？“这时，我羞愧和后悔的泪水在我的眼睛里打转。我后悔没有这么粗心和贪玩。

我妈抚摸着我的头，强心说道：“孩子，你一定要记住，做什么事都不能三心二意。”我用力点头。

是的，你不能一心二用。无论做什么，都只能一心一意去做。