期试后总结国旗下讲话稿
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通过总结,我们能够更好地规划未来的学习和工作目标,为实现梦想铺路。总结应该注重对过去经验的总结,同时也要注意对未来的启示和展望。总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行归纳和总结的一种重要方式,可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。在写总结之前,我们可以先进行信息整理和资料收集,做好准备工作。以下是一些成功的总结范文,供大家参考借鉴。
各位老师、同学,早上好:
本学期期中考试的大幕已经落下,考试的风波却并没有平息,走过清晨的校园,依然会听到关于考试的对话,有人欢喜有人悲。
哲人说:如果错过星星时,你在哭泣,那么你也会错过月亮和太阳。其实,换个角度说,如果得到星星时,你在狂喜,那么你也必将会错过月亮和太阳。
面对每次的考试成绩,只有平和的心态、冷静的分析、坚持的行动,才是致胜的法宝,毕竟,我们的目标在前方,而不在此处!
考试成绩不理想固然不是件值得庆贺的事,但是从另一个角度看,每一次考试之后,暴露出的问题越多,只要能够解决,那么下一次考试可能发生的意外就越少,所以,又何须自怨自艾,自我怀疑呢?以平和的心态面对成绩,考得好,高兴一两天也就过去了;考得不理想,更要尽快打起精神,迎接下一步的学习。
面对试卷,冷静地分析看看,自己的失分到底是属于哪种类别——很多时候,考后复习比考前复习来得更有效。“当你觉得为时已晚的时候,恰恰就是最早的时候。”所以,为什么不从现在开始,把失败当作成功的起点呢?即使是看起来不错的分数背后,也有很多需要冷静分析的成绩增长点,没有最好,只有更好!
当然,最重要的是坚持付出行动,在经历了多年的学生生涯之后,很少有人不知道怎么学习,只是,行动总会不自觉地屈从于惰性的威力,于是,“三天打鱼两天晒网”。然而,“明日复明日,明日何其多”!可供我们蹉跎的明日也并不多,它的辉煌或灰暗,都取决于我们从今天开始以至今后的每一步究竟如何踏出!
最后送给大家一句话:“日有所获”,每一天都要有所收获,希望每个人在每一天的开始和结束时都能这样问问自己:“今天我收获了什么?”
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
同学刚刚经历了本学期的期中考试,在这里我提醒同学们不能忘了总结与反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,在期末考试或者直到小学毕业考试的时候,你们的知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。考试已经结束,但是考试的总结分析工作刚刚开始,下面我就期中考试的总结工作提如下建议。
一、调整心态,正确面对考试结果。
其实,我们每一个学生都有学好的愿望,都希望自己品学兼优,得到老师的器重,同学们的羡慕。这种心情是可以理解的。一方面,要记得,他山之石可以攻玉,每次考试之后,在我们同学中总有一批表现突出的。这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。另一方面,有的同学考试不理想,就心灰意冷,这是不可取的。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高的催化剂。这一次的失败就成了下一次成功的因素。为此,我们要正确面对考试成绩,“不以物喜,不以己悲"。
二、注重错题积累,认真分析考试过程。
人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的错题我们应该仔细归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、过程不完整等等,慢慢地,你就会发现自己真正的弱项,也就能找到下一步努力的方向。所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
考试就是考习惯,通过分析,考试中因为没有掌握考试技巧丢掉的分数大大多于自己不会做题的分数。而几乎每次考试都犯同样的错误。比如说:书写不规范,算错简单数字,时间安排不合理等等,我们要把这些问题总结出来,并有计划的在平时的学习中进行改正和调整,最大程度的降低考试的失误率。
三、勤出智慧,积极面对。
同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到一点困难就退却了,时间一长就放松了。期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,化整为零,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句话:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。同学们,期中,是一个盘点的季节,也是一个全新的起点。我坚信,你们的童年时光会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增光添彩。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要科学的学习方法。有的同学终日忙碌,却没有取得明显的进步,我想,也许是因为缺少科学的学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我提醒同学们在期中考试结束后,一定要反思自己学习上的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
各位同学,期中考试不是学习的终点站,而是学习的维修站,也是学习的加油站,通过期中考试的诊断,我们要找到信心,找到差距,总结出经验和方法,再加一把劲,进一步激发拼搏意识,进一步掀起努力的高潮。这次考好的同学,要百尺竿头更进一步!这次成绩不理想的同学,要以身边考好的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追。
同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!谢谢大家!
同学们,大家好:
紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯。
第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。
第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。对待学习,要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。谢谢!
老师、同学们:
大家好,我是九二班的___。下面我做题为《寻找不足,辛勤耕耘》的演讲。同学们:紧张的期中考试已经落下帷幕,我们应该认真总结这次考试的所得所失,认真分析半学期来的学习情况,从期中考卷到平时表现,从学习态度到学习行为,我们纵比自己,橫比别人。俗话说“失败是成功之母”,可出于同一处的失败,不能不说是一种悲哀,所以及时地总结自己非常重要。
期中考试虽然结束,可学习的旋律绝对不敢放慢,九年级学生中考在即,我们应该风正扬帆,加倍努力,为自己的理想奋斗!七八年级学生也应该珍惜学习时间,一年后、两年后,时间如流水,提前为中考做准备。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我们应时刻牢记只有努力了,奋斗了,成功才会叩响你命运的门。
吃得苦中苦,方为人上人。
只有今天的努力,才能换来明天的美好,有这样一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路。”同学们,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信青春会因为我们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因为我们的勤奋好学而骄傲,学校会因为我们取得优异成绩而自豪。
年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
尊敬的老师们、亲爱的孩子们:
3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人。因此,在考前每个人都要在任课老师的指导下,合理安排学习时间,对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理,建立系统的知识网络结构,将知识融会贯通,特别是平时易做错的题目,一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”,争取做到熟能生巧。
4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望孩子们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我难人难,不可畏惧,认真思考,化难为易。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。
5、期中考试也是对孩子们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!xx是自欺欺人的做法,绝对不能弥补他学习上的漏洞,相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。
孩子们,在考试中可能不是每个人都能成为优胜者,但我希望大家能做一名追求进步超越自我的勇敢者。相信自己,沉着迎考,成功一定属于你们!现在,请大家一起跟我响亮地说一句:我能行!
大家上午好!
普希金曾说过:“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”对于刚刚结束考试的同学们,这可能不算是太美好的回忆。从小到大,大大小小的考试就像绳索一样,紧紧拴住我们这颗小球,我们受到了什么力?压力?支持力?想不想在并不光滑的平面上摩擦摩擦缓解一下考试的焦躁?对不起,我物理不好,请自行解释,此题10分。
距离期中考试已经过了一礼拜了,忘却的国旗下讲话也应该降临了,我也有必要说些什么了。
首先,再次感谢一直帮助、包容和关心我们的老师、家长们。
说到他们,我想谈到一个问题。随着时间的推移,渐渐成长,你是否还与你的父母促膝长谈,与你的老师无话不说?我想一部分人的答案是否定的。我们逐渐有了强烈的自我意识,愿意独立地去处理问题,而家长却仍然用旧眼光看我们,也就造成了分歧。久而久之,没有了沟通,与他们的感情也就在不期然之中淡了。
在人生的各种寻寻觅觅中,其实就是在寻找一种人与生活的沟通。以前的我很少与家长沟通,总以为他们不理解我。进入高中后,父母经常与我沟通交流生活上的问题,他们的人生经验,处事方法令我受益,与他们也更亲近。对于考完试后的同学们,与老师家长沟通则可以更快地恢复正常的状态,得到反省与反思。
古语说:“休言举世无谈者,解语何妨话片刻?”在沟通这一独特的过程中,我们学会成熟、理智,更是一种思想融合的表现。
其次,为退步的同学道贺,为进步的同学慨叹。我没有说错,你也没有听错。就是要为成功而忧虑,为失败而庆幸,因为成忧败乐是一种心态。
成绩退步其实是值得高兴的。一时的挫败只是表象,伴随着挫败的是警钟长鸣。退步,说明我们的成绩不稳定,究其缘由,我们可以得到反省。有则改之,无则加勉。人生没有常胜将军,一次失败不代表会屡战屡败。常言道:“低头需要勇气,抬头需要底气。”现在的退步,只是为了日后反省改正后更潇洒的抬头。
成绩进步其实是值得忧虑的,一时的荣光是表象,伴随着荣光的可能是深藏的危机。进步,说明我们突破了自己,究其缘由,我们可以得出规律。他人的表扬,开心一段时间是应该的,却不应该太过于放在心上。我们要明白,捧杀往往比棒杀更容易,飘飘然的气球总是在自鸣得意的时候突然爆裂陨跌。高考是场看谁笑到最后的马拉松,谁胜谁负,还未有定数。还是那句老话,坚持才是胜利。
一场历练已经结束。暴风雨之后不一定会见彩虹,但至少会万里晴空,让我们用一个平常心去投入下一轮学习中。
现在开始努力吧,为你,为我,为我们天方夜谭般的梦。
谢谢大家,我的发言到此结束。
同学:
早上好!十分荣幸能够在这样一个充满希望的早上有机会和大家一起交流,因期中考试刚刚结束,今天我跟大家交流的主题是——如何面对考试成绩。
在我们人生、学习、生活中我们总要面对大大小小的考试,其结果总有令人欢喜令人忧,几家欢乐几家愁,不论结果如何,那都已成为过去。有句格言说得好:“未来属于自己。”
我们应该用崭新的面貌去迎接未来,用坦然的态度去面对成绩,用理智的眼光审视自己。
怎样坦然地面对成绩?
首先,我们要跳出分数看分数。我们不能以分数作为衡量自己的唯一标准。考试过后,我们着眼的不应是自己得了多少分,而是失了多少分,失分在哪里,每张试卷都是一张体检报告单,它能反映我们的症结所在。只有知道了症结所在,我们才能在今后的学习中对症下药,有的放矢,从而提升自己。我们要从分数中寻找自己的不足,就必须从过去的失误中找原因。英国诗人纪伯伦说过:“过去是最好的预言家。”以往的不足可能在未来不止一次地威胁你的成绩。所以我们要在失分中分清是失误性失分或是知识性失分。失误性失分是较容易也是必须解决的,例如漏题、审题失误,等等。或许有些同学会对这些嗤之以鼻不屑一顾,认为在下一次考试中自然会调整过来。我想这是十分危险的。如果你没有用心调整你的考试态度,那么在将来的考试中你就要为自己的疏忽付出沉重的代价。常言道多出妙手不如减少失误。在调节失误之后,我们也要重视知识上的漏洞。许多同学有这样的误区:有些题目在考场上没做出来,考完后都恍然大悟,就认为这些题目是不小心做错的。事实上这种情况正说明你对知识的掌握不够扎实。知识性失分的原因对每个人来说都不尽相同,可以就哪儿不懂学哪儿,有计划、按部就班地学,直至自己找不到漏洞。
现在有些班级有些老师已经在提倡大家建立错题集,这是一个很好的学习习惯,做错题目是难免的,有错就改才能进步,俗话说,吃一堑,长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,成绩就能有较大的提高。从错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。另外,错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容,这可以节省时间,希望你养成做错题集的好习惯。并且能经常阅读,而且要相互交流,别人的绊脚石对你来说也是块金子。
坦然面对考试,还应该坦然平静地面对名次。大多数人会因自己的名次而扼腕叹息或骄傲自满。我想问大家一句:“你认为是你在左右名次还是名次在左右你?”如果你回答是你在左右名次,那么你就有足够的气度去面对成绩。如果你认为是名次在左右你,那你必须学会调整。从长远的角度说,我们要着眼的不是成绩好坏而是进步与否,可以问自己我进步了吗,如果我们进步了,那么我们应该对自己充满信心,因为自己还有实力做得更好,只不过是失败暂时阻止成功。
每一次考试结束,我们就要打点行装重新上路,阿达尔切夫说过:“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃完了。”命运掌握在自己手中,希望在面前招手,我们要勇敢地迈步向前,不要畏惧失败,有选择就会有错误,有错误就会有遗憾。只要我们能及时调整,峰回路转柳暗花明。
成绩不代表一切。我想说:
路断尘埃的时候,给自己一双翅膀;。
厄运突降的时候,给自己一个微笑;。
雨雪连绵的时候,给自己一份责任与梦想。
人生如箭,不管前方是风雪弥漫还是繁花似锦,开弓只能勇往直前。让我们坦然地面对成绩,用自信的微笑迎接崭新的未来,来迎接下一次考试。
上星期我们刚刚结束了期中考试,其结果肯定是“几家欢喜几家愁”,欢喜是因为取得了进步,考出了理想的成绩,愁是因为退步了,成绩不理想。而不管是欢喜还是忧愁,我们最需要的是对自己前一阶段的学习状况作认真总结,对下一阶段的学习作好实实在在的计划,洋洋自得和伤心自责都不可能帮助我们提高成绩。
在我们一些同学中间,考后的情绪可以概括为两点:一种是“我还有机会”,一种是“我已经尽力了”。
认为我还有机会的同学显然是对的,我们有机会去得到我们应有的成绩。但是,我们不能以此来麻醉自己,以为理想的成绩总会在某个地方深情地等待着你,从而不思努力,就像那个守株待兔的古代人,整天做着白日梦。所以我们在坚信自己有机会的时候,更要付出积极主动的`努力,那样,机会对于我们,才是有价值的。
认为“我已经尽力了”也是对的,尽力而为,是我们对自己一个庄严的承诺。但是,也不能以这个作为逃避学习的借口。所谓尽力,是面对一个目标,把自身潜在的能力都发挥出来,同学们,你们做到了把自身的潜能都发挥出来了吗?如果没有,那么请从现在开始,上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事。
同学们,期中考试已经过去,新的考验将不断来临,同时,新的机会也不断来临。请我们的同学不要轻易地说“我已经尽力了”,要充分挖掘自己的潜力;大声对自己说“我还有机会”,这样我们必定能够把握住每一个证明自己实力的机会,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。我的讲话完毕,谢谢大家!
白驹过隙,转眼间又是半个学期。在刚刚过去的考试中,有的同学取得了优异的成绩,有的同学成绩不理想。不管是成绩优秀还是不理想,每一次考试都是一个给你发现自己问题的机会,现在考得不好总比中考考失败要好吧?因此,我们要分析好每一次的考试,找出自己的不足,并且改正,以保证不会再同一个位置再次摔倒。
那我们应该怎么分析呢?
一.分析策略。
1.逐题分析从每一道错题入手分析,分析思路是:
(1)该题考查的知识点是什么?
(2)该知识点的内容是什么?
(3)该题目是如何运用这一知识点解决问题的?
(4)解题过程是怎么样?
(5)此题还有其他解法吗?
2.整体分析通常情况下,大家的失分原因有4种:知识不清,问题情境不清,表述不清,考试策略不当。
(1)所谓知识不清,就是在考试前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。这一个问题就需要反思自己的.上课状态,课后作业的完成质量了。
(3)所谓表述不清,指的是虽然知识具备,审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱,词不达意。这一个问题就要反思我们平常有没有认真做好笔记,听课听到标准答案时,有没有记下来并且修改自己的表述。特别是我们很多科目都有自批自改的情况,自批自改后有没有认真研读标准答案。还是说只是你认为“差不多”而已。
(4)所谓考试策略不当,指的是时间安排,做题顺序安排不当。存在某一道题目花费过多时间导致后面题目时间不足等情况3.从口头分析到书面分析刚刚只是给到大家的一个分析的方法,大家的脑袋里应该也能想出一些问题。从潜意识的存在问题到口头表达存在问题是一次进步,从口头表达到书面表达存在问题又是一次进步。因此,我们需要写出书面的试卷分析。
二.策略。
(1)不建议大量抄题,因为重点不在于抄题,时间也不应该放在抄题上,可以选择复印试卷然后剪贴错题。
(2)重点在于错题的正确答案,思路分析,找出课本对应的知识点。因此错题本的方法顺序如下:把正确答案重新写一遍,二.必须写清楚该题的思路分析,三.在课本上找出对应的知识点。
2.“勤翻看”错题错题,本来就是自己学习上某个思维的错误导致的,一次的错题本就能使你一劳永逸了吗?不可能。因此,每次考试前都应该翻看错题本,不断地加深理解,以达到纠正自己当初第一次错误的思维。
一次考试并不是全部,只是中考前发现问题的大好机会。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。做好分析,勇往直前。希望大家在下一次的考试中不在同一个地方再次摔倒!
早上好!
风貌。我们的值周班级每天早上都准时派出值日生到岗值日,课间和午休时,学生文明监督岗积极协助值日老师管理好同学们的休息和活动,每天,他们都是我们学校一道靓丽的风景。
上周,同学们有几点不足,希望改进和提高:
1、课间,有少数同学在过道追跑,这样很不安全,请同学们以后不要在过道追跑,避免安全事故的发生。
2、下雨天有少数同学在湿滑的操场上追跑,这同样很危险,希望同学们以后不要做这种危险的活动。
都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
同学们,秋天是收获希望的季节,希望我们每天都投入到紧张充实的学习中,好的方面要继续保持,但重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求进步的道路上寻找新的目标。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小结。
完毕,谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家早上好!
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
首先,应该从我做起,从现在做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑及废弃杂物,那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。
其次,我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班级周围的环境卫生。通过上一周的督促检查,我们发现各个班级环境卫生都打扫得比较好,希望大家坚持养成好这一良好的习惯,并能始终保持这种现状,让我们每天走进教室里,都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面一尘不染、无纸屑。我想,大家在这样干净整洁的环境里学习、生活,一定会心情舒畅,身心健康。
我们作为观音初中的一员,首先要主动做好校园卫生的保持工作,养成良好的卫生习惯。让我们的校园始终保持干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”从我做起,从身边小事做起,做当代文明中学生。
拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证,为保障同学们有一个良好的学习和生活环境,远离疾病,我希望同学们能做到以下几点:
1、不吃零食,零食的外包装到处乱扔会影响环境卫生。更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。零食吃多了,就影响到我们的食欲而吃不下饭,久而久之我们就会营养不良。
2、保持个人良好卫生,勤洗手洗脸,勤换洗衣服。课堂上,有些同学在思考问题的时候,会不经意把手指或者笔放进嘴里,请同学们牢记“病从口入”这句话,努力改掉这种不良习惯。
3、不乱扔果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹。
4、保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所,教室一定要注意开窗通风。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、脸盆等摆放整齐,被子叠得方方正正,按时打扫卫生,宿舍不留垃圾、赃物、脏水,保持空气流通。
6、加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,健康是一个人的财富,是幸福的基础,也是做人的责任。要有一个健康的体魄,必须从个人卫生、环境卫生做起。只要我们时刻谨记,并身体力行,我们就能远离疾病,健康、快乐地生活、学习。校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境,努力养成不乱扔果皮纸屑和粉笔头、;不向楼下扔杂物、倒脏水;不随地吐痰等良好习惯。同时,认真打扫好教室、清洁区的卫生,并且时刻保持干净、整洁;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人神清气爽。
让我们在飘扬的五星红旗下作出庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
运动不仅让人健美,而且让人健全。生命在于运动,体育就是动力。下面是本站小编给大家整理的运动会总结。
仅供参考。
老师们、同学们:
在这次运动会中,全体运动员团结友爱,文明参赛。他们在赛场上奋力拼搏,赛场下加油鼓劲,充分展现了我校运动健儿不畏辛苦、顽强拼搏的良好精神风貌,表现出了良好的团队意识。取得了运动成绩和精神文明的双丰收。
这次运动会,我校取得了几年来最好的成绩,初中组共获得20项第一名,小六组共获19项第一名,并打破了16项镇记录,初中组以高出二中117分,小六组高出90分的大比分的好成绩摘得了两枚金牌。
同学们,虽然两天的时间很短,不足以让我们挥洒激情,更不足以让历史铭记。但两天的时间可以记载一种精神,传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把运动会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大,希望我们全校师生,特别是将要迎接中考的九年级全体师生将“更高、更快、更强”的运动精神带到学习、工作、生活中去,以饱满的热情、昂扬的斗志、拚博的精神,创造出学校发展和学生成长的优秀业绩。一个拥有强健体魄和良好心态的人,才是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校,才会永远立于不败之地。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在这里我们希望九年级同学在距中考还有天的时间里发扬运动员在赛场上的拼搏精神,全力以付投入到总复习之中,争取在6月的中考中取得更好的成绩。为自己的前途努力,为辛苦养育我们的父母争光,为培养我们的学校更加美好的明天,添砖加瓦!
老师们,同学们,大家好!
我今天国旗下讲话的主题是对上星期运动会的总结发言:
上个星期我们学校圆满完成了20xx春季田径运动会的召开,运动会上的奖状渗透了我们学校体育工作和运动员在近段时间起早摸黑的刻苦训练,在赛场上勇于拼搏的结晶和见证。
上周我们挥洒了汗水,将来我们即将展现智慧。
同学们都知道,运动会与学习都是竞赛,故而有其相似之处:运动会比的是体能,是技术,是意志;学习比的是方法,是效率,是心理。挺起胸,迈开步,向前冲,是运动会的节奏;拿起笔,铺开纸,埋头干,是学习的旋律。素质教育的实行使得这样一句话闻名天下:判断学生能力的唯一标准不再是成绩,但学习的质量,是重要标准。
祖国的明天在我们身上,为中华之崛起而读书!
同学们!今天是我们迈进五月的上学的第一天,不知你们想过没有,为什么我们总要赞美5月的灿烂?歌唱5月的辉煌?那是因为有我们五四的精神,五四运动是一场伟大的爱国运动。纪念五四运动,弘扬五四传统,把五四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大,具有重要意义。弘扬五四传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。整整89个春秋过去了,但我们依然不能不频频回首,我们将在以后的学习生活中,充分利用有利时机,积极参加同学们喜爱的活动,以丰富多彩的文化活动我们的情操,提高同学们的精神境界。因此,摆在我们面前的任务是艰巨的,回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!我衷心祝愿:我们将与全体同学一道,紧密团结,并肩协作,为我校树起一面鲜艳的旗帜建功立业,再创辉煌。最后,祝各位领导身体健康,家庭幸福,青年朋友们学习进步,节日快乐、快乐成长。我的讲话完毕!
各位老师、各位同学:
大家早上好。
上周二、三、四,我校举行了一场盛大的运动会,这场运动会让我看到了许多许多。
同学们把热情转化成了为运动员加油呐喊的声音,服务人员把热情转化成了为同学服务的积极性,裁判、教练员以及各位校领导,大家都在各自的岗位上为了运动会的圆满举行付出了劳动。而那一些在操场上奋力拼搏的运动员们总是带给我们一次又一次的惊喜与感动,在一百米的跑道上,他们是被风腾起的少年,专注的眼神使他们独特的风采;在四百米的接力赛上,他们是被拧成一股绳的麻绳;紧锁的眉头,是他们青春的斗志;而在那一千五百米的长跑,他们是不肯放弃逐日的夸父,无尽挥洒的汗水成了他们的骄傲。
所以,让我们向他们高歌:
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!但这毕竟是一场比赛,是比赛就会有输赢,是竞争就会有先后,每一个凯旋归来的胜利者,他的背后总站着许多懊恼、沮丧的失败者。但我想说的是个人的价值并不能仅仅以成败来衡量。
著名诗人泰戈尔在诗中写到:天空没有翅膀的影子,但我已飞过,诗人艾青对朋友说:也许有人到达不了胜利的彼岸,但我们共同拥有大海。在本届运动会上,有许多优秀运动员在激烈的竞争中没有获得理想的成绩,但运动场上留下了你们的足迹,虽然你们没有获得奖状,但我们心中留下了你们拼搏的身影,我也要对你们说:好样的!
每一项的竞赛都是意志对体能的超越,每个坚持到最后的成绩,都是对目标的不懈追求,体育巨星姚明说:“努力不一定会成功,但不努力绝对不会成功”。永不言弃才能接近成功,不屈不挠,才能迈向理想的彼岸。这才是运动的精神。
或许运动会结束了,但运动会带给我们的许多还会在今后的学习生活中延续着„„。
相信,成功就在你我共同的携手中!
尊敬的各位老师,同学们:
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,总之,同学们有收获,也有失落,有进步,也有失败,有喜悦,也有苦涩。
期中,是一个盘点的季节,也是一个全新的起点,同学们带着一丝火热的希冀,留下一串成长的足迹。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
老人言:小心驶得万年船。因此对于考试成功的同学,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
强者不会在困难面前低头,智者怎会在丰收之后就放慢脚。成绩只能说明过去,辉煌也已成为历史。考试虽然过去了,但它并没有结束。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。
有的同学考试时对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是中考,更高层次的考试。当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在下次考试中看见辉煌。
中国有句老话,说失败乃成功之母,但并不是每一次失败之后都会出现成功,这里的关键就在于失败后有没有总结教训,改正错误。这就需要我们争取对待考试中出现的问题,对于考试中出现的错题,我们应该仔细归类,不能单纯的把错误归为马虎,对自己的失分也要根据原因进行归类,比如审题不严,概念不清,基本技能不过关,时间不够,过程不完整,能力不及等等,慢慢的,你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。
考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。
借此机会,我希望考的好的同学,要戒骄戒躁,要继续努力,再接再厉;希望未发挥好的同学不要气馁,要认真反思,及明总结,搜索失误,点击优势,找准症结,有的放矢;我希望,同学们能养成良好的学习习惯,良好的生活习惯,良好的行为习惯。只有播种你的行为,才能收获习惯;只有播种你的习惯,才能收获性格;只有播种你的性格,才能收获命运。我更希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,争取在两个月后的期末考试中取得更优异的成绩。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
我是来自高一(2)班的--,今天国旗下讲话的主题是:总结过去,展望未来。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束,在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意,答案并不重要,重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实,认清自我,挑战自我,“寒暖交替是规律,但是人的努力更是规律”,我们都有者自己或高或近的梦想,为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地,在酷暑中挥汗如雨。
同学们,作为建始一中的一员,相信在这里的每一位同学都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,得到家长的嘉奖,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而考试是暴露问题的一个最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,要立即采取措施加以改正,这定会带来学习的提高,于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂,这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话,说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。另外,我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
期试后的总结国旗下讲话稿(精选14篇)
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