学年自我鉴定毕业(专业19篇)
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时间:2023-12-15 11:36:17    小编:字海

学年自我鉴定毕业(专业19篇)

小编:字海

时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。以下是一些经典总结范文,供您参考和借鉴。

学年自我鉴定毕业篇一

本学年的学习即将结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后学习,特自我鉴定如下:

一:优点:

1、政治思想表现上:在这一年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书,并有幸在大二下学期参加了党校学习,并取得了良好的成绩!通过一年的政治学习,我着重学习了“八荣八耻”。并有一下的学习心得:

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和-谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。锦-涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。

在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和-谐社会贡献力量。另外,对党的认识方面,我也有更深刻的认识。

中国共产党是社会主义职业的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。尤其是党的十一届三中全会以来,在总结国内外经验教训的基础上,在建国以来取得的巨大成就的基础上,开辟了我国历史的新纪元。

一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是毛泽东一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作准则,是党领导革命事业不断前进的根本保证。中国共产党的历史,就是马克思列宁注意的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。

2、工作方面:

这学年在1102班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

3、学习方面:功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。

其他方面:社团活动,加入了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!

二:缺点:

我认为学习不行是我最大的缺点。我的学期一直没有任何起色。我总结了原因:自己没有把学习当作中心工作来做,而把其他的一些事情,例如人际、爱好等事情当作主要工作来做,学习态度也不够认真。在学习方面,我的认识很深刻了,也有了更深刻的教训。

思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待提高。

三:今后打算。

来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。自己已经想明白了,大三打算收心了。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。

第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第五,加强专业知识的学习。

学年自我鉴定毕业篇二

又是面临人生节点,开始自我反思的时候了,难免有点提笔忘言。

说说我的大学吧,我的大一是拓宽的时期,刚在内地高考拼杀出来的我,陡然来到大上海,很快便认识到了个人素质和政治经济知识方面的不足,于是我修了很多们选修课,虽然有所进步,但也常陷入因为目光短浅认识不足带来的忧虑和怅然。

大二大三过得很充实,专业学习,学生会工作,辅修法语,虽然往往下半学期往往捉襟见肘,但让人在忙碌中成长,自己也经历学习之外的人生的其他方面,大四渐渐的闲下来,但是内心却更焦虑,为未来,为社会,为人生。

从另外的方面来看,大学四年的理工科教育让我进一步的理解了世界的原理,知道什么是“真”;我自己一直坚持的人文阅读,在学生会的工作还有同各种各样的人的接触交流,让我慢慢了解到什么是“善”;而大三的车体涂装和大四学会的吉他则让我开始有一些“美”的体验。“真善美”是我大学中所追求的,也是将来安身立命于社会的资本。

但这还不够,当下的我觉得缺少一个纯粹的动机,一个高尚的理想,一种值得终身追求的道,不同于以往时代的人,90后的我们从小过得比较安逸,衣食不缺的,但是精神上反而是饥饿的,我也渴望着过一种周恩来,邓小平似的,抑或钱学森,邓稼先似的人生,虽然苦,但是不虚此行。

希望未来越来越好吧~。

学年自我鉴定毕业篇三

"学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

学年自我鉴定毕业篇四

回首过去,我还记得自己刚刚踏足xx学院的那天。当时的自己带着满心的期待站在校园的大门前,无比渴求能学习通往未来的知识。如今,我们又将要前往新的学府——社会!但不同的是,这次我已经做好了充分的准备,相信我能在社会中发挥出自己的作用,创造优秀的成绩!以下是我对自己当前情况的自我鉴定:

学年自我鉴定毕业篇五

国家领导曾经说过:"学习是学生们的天职。"为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。

存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

学年自我鉴定毕业篇六

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我在河南农业大学信息与管理科学学院计算机科学与技术专业的学习生涯即将快进入尾声了,四年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力,逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑、有悲伤、有成功、当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观、价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。为了更好地启程我研究生阶段的学习生涯,特对自己的四年大学生活做了个人鉴定。

在思想方面,通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,积极向党组织靠拢,坚持党的领导。积极参加政治学习,关注时事政治,社会热点,时代发展,始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化,让自己时刻与时代的发展同步。同时还不断的努力学习和提高自己,加强对党的政治理论、方针政策的学习。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。通过自己在大学期间的努力,于2010年1月**日加入了伟大的中国共产党。我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

在学习方面,热爱本专业,学习态度端正,学习目的明确,勤学好问,接受能力强,认真学习计算机基本理论知识,按时完成作业,认真操作各种基本技能,学习成绩优秀。同时在基本掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,还利用课余时间选修了广告学、行政管理、文学与心理健康教育等选修课,丰富了大学的生活,增长了知识,扩大了视野。通过大学四年的学习生涯,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,独立思考和评判性思维的能力,为实践应用打下坚实的基础。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于社会。

在工作上,积极发挥党员的先锋模范带头作用,大胆负责,任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了同学们的一致肯定,发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩,努力锻炼使自身素质不断提高。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是具有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在此由衷地感谢四年来陪伴我学习成长的农大信息与管理科学学院的老师、同学,最后由衷的祝福他们健康、快乐。

以上便是这四年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长!

学年自我鉴定毕业篇七

毕业生应该从自身找原因,扬长避短,努力改善自己,完善自己。那么你要怎么去写毕业生学年鉴定。

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。经过老师的精心指导以及自己的奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为成为一名知识型的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。

学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机二级考试,并在第二学期获得校级三等奖学金。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

在校期间,本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践,在学校老师的教诲、同学的帮助下,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、具有团体精神的青年。

一、学习方面。

第一、专业知识:本人所学的是市场营销(电子商务)专业,已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作,在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训,并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此,我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力,相信自己能胜任相关工作。

第二、英语和计算机方面能力:通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面,我有较好的口头表达能力,翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面,我能熟练操作word、excel、power-point等office办公软件,对dreamweaver8、photoshop等软件有一定的了解。此外,我还懂得运用erp用友软件,掌握了其工作原理。

第三、其他知识与能力:通过课程学习,例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等,我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。

最后、在校期间学习成绩:我认真学习各门课程,成绩优良,大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习,我还积极参加学院举行的各类学术活动并取得一定的成绩,例如:20xx年新生。

军训。

征文大赛获得三等奖,08的“领悟科学发展、实现青春梦想”征文大赛获得三等奖。由于,在德智体美劳方面得到较好的锻炼,于大二学年获得“三好学生”称号。

二、社会实践方面。

第一、学生干部实践方面:大一期间,我担任本班学习委员,工作认真负责,积极主动地为同学、为班集体服务,为老师分担一些力所能及的工作,成为老师与同学之间沟通的桥梁。在任期间,班级总体成绩良好,学风优良,获得“优良学风班”称号,本人也因此获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。大二期间,我担任学院心理咨询中心机构之一的心理蓝天朋辈的宣传部长一职,主要职责是面向全院宣传心理咨询中心和本机构的各项活动,如:学院新生心理讲座、学院“5.25”(“我爱我”)大学心理知识普及活动、机构招新工作等,同时,还协助心理中心老师完成一些日常工作。

第二、其他社会实践:在校期间,我积极参加青年自愿者活动,多次参与“爱心学堂”的义教工作。在暑假期间,参加了大学生三下乡活动,通过实践提高了自身的团队协助能力、适应能力、承受压力能力、灵活应变能力等。20xx年的7、8月份,我在阳江市联创汽车美容中心实习,主要工作是收银、接待。实习期间,工作认真负责,获得公司和顾客的好评。此外,在平时的假期我还会从事一些促销、家教兼职等。

三、思想方面。大学期间,本人用先进的理论武装自己,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,关注时政,积极向党组织靠拢,经过在学院25期的党课培训并获得了党校结业证书,并于20xx年5月11日光荣地成为中共预备党员。在以后的学习生活中,我将用实际行动证明自己,争取早日成为一名正式的中国共产党员。

四、身体和心理方面,大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,具有良好的承受生活、工作压力的能力,适应社会发展要求。

当然,本人还存在不足之处,诸如:

一是自信心不足,导致做事情过于瞻前顾后。

二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。

光阴荏荏,时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益非浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

当初选择继续读书纯粹是出于偶然,或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”,但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然,人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

周曾经说过“人要活到老,学到老,改造到老”,可见学习是一辈子的事情,即使离开了课堂依然如此,知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富,在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到最好,始终不断的学习用知识来武装自己。

作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学年自我鉴定毕业篇八

尊敬的校领导,全体同仁们:

新学期好!

每当初三毕业,我要总结时,才感到三年的时光,如白驹过隙,回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,我们初三全体老师的心中都有许多感触,这三年来经历的每一天,在我们心中都留下了永久的印记,这些印记,见证了我们学年的成长。

三年来,忙碌的身影,疲惫的神情,巨大的压力没有阻挡住我们勇攀高峰的决心与热情。因为我们学年的老师都有一颗年轻的心,涌动着青春的激情。我们深知“成功靠自己,完美靠合作”,多年来我们学年就是一个工作中团结协作,敢于拼搏,把团队精神做为我们这个学年不可缺少的精髓,正所谓“同心山成玉,协力土变金”。

因为有了合作的默契,工作中产生的幸福感便是一种由内而外流淌出来的甘霖,有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。所以我今天汇报的题目是:“做最幸福的人”。

一、在教学发展中体验幸福

我记得安南说过一句话“与其诅咒黑暗,不如点燃光明”。能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福,是我们五中人的强项,因为我们生命的力量来自我们内心的幸福。

1、细心辅导

记得初一时,面对学生能力水平参差不齐的现状,我们学年20位班主任,在学校没要求的情况下,都在早6:30—6:40到校,晚上放学还不走,为个别成绩低的同学辅导,三年来这种精神一直在我们学年延续着,张弋、王雪涵,陈玉树、刘桂杰,赵艳荣、徐龙强、刘万红等老师克服父母身体不好的困难,徐德文,苏玉良,李晶,初志慧,周红磊,霍金凤,陈丽华,杨慧杰,杨秀梅,葛欣,刘佳等一大批优秀教师带病坚持工作。

学校以教学工作为中心,追求有效教学为根本。初二时,为了保证让每名同学在学习过程中获得自我发展学习的能力,我们将一个班级分成两部分,学优生一个团队,潜能生一个团队,进行团队辅导。尤其是数、语、外、物理学科,在团体辅导中,这些老师非常重视成员的主动学习,我们将要做的题印成卷子,学生自己先做,然后到黑板上讲解、教师指导,学生们通过这种方式学会了自我评估,自我改善,达到了整体提高的目的。葛欣、白淑云、刘凤英、田秀平、王淑红、孙俊娣、尤淑英等老师,她们不顾自己身体不适,每次上课都受到学生称赞。霍金凤、初志会、刘士明、李限英、李静、郑妍、王丹、陈文钊、吕永华、李欣这些朝气蓬勃的年轻教师,她们精心设计每节课的过程,下课后也很久、很久不离开教室,班主任:田秀平、徐龙强、刘万红、马新、王淑娟、杨秀梅、王雪涵、王增刚、王春、荆艳平、白淑云、赵艳荣、陈丽华、王丽英、牛昱、徐德文、苏玉良、张弋、陈玉树、雷晓红更是以校为家,和学生们一起学习,他们这朴实,感人的场面,在我们学年到处都可见到。

2、耐心备考

还记得初二生物、地理结业考试的情景。毛德民、陈坤、王悦、谢亚芹、刘乐志等老师,在备课组内有明确的分工,形成工作合力。就连陈光道校长也在一起精心研究,备课时,先由组内成员集体研究分析教材内容特点,确定教学目标、重难点、及教学方案,再指定一名设计者进一步系统地钻研教材,收集材料,精心设计出共性教案,然后,组内教师结合学生情况、自身需求等再作进一步补充设计,做到共性与个性的完美融合。在此基础上分头上课,课后针对教学实际情况认真反思得失。

政治、历史这两门学科的老师,面临初三学生重视主科轻视副科的现状,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,积极探索,努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。赵海晶、孙丽、刘志云、姜青州、李雪婷、邓庆梅、刘佳等老师,定期召开课堂教学经验交流会,切实提高课堂教学水平。他们注意培养学生的思维技能,老师在课堂上给予学生充足的机会来锻炼他们的思维,创设有效教学情境,使学生获得了一定的能力。中考复习期间李雪婷老师忍受着失去亲人的巨大痛苦辅导着学生培养着儿子,今年中考她的儿子孙玮辰以692.5名列我校第二的好成绩考入第一中学。学生在备考期间,班主任和科任教师相互协调,不分早、午、晚、节假日,共同检查,指导学生的学习掌握情况。

“一分耕耘,一分收获”,在班主任老师和科任老师的全力配合下,我校中考政史地生成绩稳居全市榜首。

3、踏实教学

我们学校特别重视做好认真、务实、有效地毕业学年工作。学期初刘校长代表学校就向我们提出了明确的工作目标,组织全体教师多次分析现状,期中考试后,采取各项有效措施,如整顿学生考试作风,表彰先进,组织教师精编模拟试题,带领学生练习等。在授课方面,主要进行两方面管理。

(1)有效备课。以备课组为单位,发挥每位教师智慧,提倡个人备课,与集体研究结合,由备课组长牵头,实行个人备课,集体研究,形成精品课,切实提高课堂效率,备课组长陈玉树、刘万红、王淑红、牛昱、刘继伟、赵海晶、李雪婷、郑伟在工作的各方面都起到模范带头作用,与同事和谐相处,营造良好的团队合作精神,实现共同学习的有效性。

(2)课堂管理。课堂是教学工作的主阵地,我们充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学质量,刘校长组织全体任课教师共同研究出,“以学为本”的新目标,推行“当堂复习,当堂训练”的教学模式,针对复习内容、目标、重点、难点、研究课堂教法与学法,化学组刘继伟、王越、高原晶、刘晓凤、杨慧杰、周红磊,着力调动学生主动学习能力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标,实现了“课上高效益,课后轻负担”的目标。

语文教师李静,凭借严谨的教学研究、生动活泼的教学风格,在青年教师中脱颖而出,她所执教的三年三班、三年四班的语文成绩,在中考中名列前茅。英语教师任卫红、臧海燕,立足课堂、敬业生,她们所执教的班级,英语成绩在中考中高居榜首。尤其值得一提的是刘校长每天和我们一起摸爬滚打,她总是最早到校,最晚离校。有这样身先士卒的好领导、好大姐,我们是幸福的。

二、在教学活动中感受幸福

教育需要精神和文化的渲染,我们学校特别重视德育教育。多年来,我校的德育工作在师延平校长直接主抓下,形成了以文化为载体,以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育,坚持知、情、意、行的统一。我们学年的老师在德育教育中感受到育人的快乐与幸福。

1、为了展示学生们的才华,丰富学生的业余生活,陶冶爱国主义情操,我校在祖国的60岁生日时,开展了丰富多彩的“迎国庆大合唱比赛”,我们学年班班重视,同事合作,音乐组老师,胡晶、宁晓波每天利用中午休息时间、晚上放学后时间为各班指导,刘主任、耿主任为各班准备好电源,随时用,随时准备好,王淑娟老师亲自上场指导,任卫红、王春雨、荆艳萍、徐德文、苏玉良、马欣、陈丽华、牛昱等班级的表演更是让我们回味无穷。

2、我们学年一直遵循着孙校长的大教育观的指导思想,我们不仅要培养出学生成绩显著的学优尖子,还要使我们的学生个个有一个强健的体魂,三年来我们学年一直进行着大课间活动,无论是在炎热的'夏天,还是在寒冷的冬天,无论是在学习比较轻松的初一,还是在紧张拼搏的初三,各班都保证活动时间、保证人数、保证效果,学校体育组教师郑伟、彭云芬,孙荣吉,耿竹青,张冰、修玉江和政教处作为这项活动的组织者,始终坚持组织训练,总结推进,孙校长、师校长,陈校长,包主任,刘主任,耿主任经常到操场亲自检查指导,使得我们学年的这项活动形成了制度化、规范化,有效促进体育活动健康发展,为中考的体育考试奠定了扎实的基础,我们全体同学在这次长期的马拉松式的活动中,培养了毅力,同时帮助了我们的学生学会了在正常环境条件下,怎样建立起高质量的备考生活和备考冲刺,初三运动会即使将二模考试夹在当中,学生们也没有搞起“自由主义”,坚持至始至终。

3、素质教育,一直在校党总支,团总支的领导下开展着,我们学年将每一次活动做为提高学生的契机,国旗下的发言,艺术节的才艺表演,杏花节、三江旅游节的爱家乡活动,初二各班的演讲比赛,初三元旦联欢会,孙校长带领着领导班子挨班慰问,他睿智博学、振奋人心的演讲,鼓舞着我们在场的每一个人。尤其是中考期间,在孙校长的倡导下,20位班主任,手捧鲜花和卡片,为每一位五中学子送去真挚而美好的祝福,得到社会的一致好评。

4、母校情怀系列活动,将学生初中生活,推向高-潮,正像学生所说“做五中人真棒”,学期初的开学典礼,震撼人心的百日动员大会,签字仪式上班主任们的谆谆嘱托,是一种文明,是一种品德,更是一种责任,让学生在活动中有所认识、有所感悟、有所启迪,培养学生,懂得感恩、懂得合作,懂得做生活的素质人才,面对生活,让人文的光彩照亮前进的道路。

幸福是一种心的享受,发现它,拥有它,它让我们每日生活在幸福之中。

学年自我鉴定毕业篇九

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富!

对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,的能力是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳。

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

学年自我鉴定毕业篇十

毕业自我鉴定是写自己在所学习的东西与能力,300字自我鉴定求职时的个人鉴定要怎样写?以下文书帮提供师范专业实习自我鉴定阅读。

三年的高中生活即将谢下帷幕,总结其得失,不禁恍然大悟,原来得到那么多。在这里我开始认识自己,充实自己,完善自己,为自己的人生展开独立航行的小帆。

秋天是收获的季节,我常问自己到底收获了些什么,不是任何时候都能得到满意答复的,直到那闪电告诉了我,学习该是体现自我价值的踏脚石,是俘获成功的敲门砖,是展开并实现梦想的金钥匙,而不是玩的过程,但学习又该是件快乐的事,“临渊羡鱼不如退而结网”,既得“网”,那么“渔”也可以是快乐的。我不奢求可以像《老人与海》中的桑迪亚哥那样,可以一下子捕到一条大的马林鱼,但我可以做蜗牛,美国前总统林肯说过:“我走得慢,但我从来不会后退。”“不及跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,不管有多远,只要向前挪了一小步就更接近成功了。我懂得了珍惜。

生命因奋斗而美丽,不在乎结果如何,正如泰戈尔说的:“天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。”在这短暂的相处中,老师和同学们的帮助下,我获益匪浅,体验到了“赠人玫瑰”后手中余下的香味。

生命在于运动,健康的身体是学习的本钱,我把“only the living is the most beautiful”作为座右铭,珍爱生命,热爱生活,积极向上。

金无赤足,但人可以不断完善自己。平凡的人有不平凡的思想,我钦佩具有伟大思想的人,严于律己,从品德上严肃自己,从心灵上美化自己,从思想上提高自己,热爱祖国,对工作认真负责,踏实勤奋。

三年的高中生活使我明白了奋斗方向,泪水与汗水齐流才能笑容和知识共收。我相信我的人生会是美丽的。

我一直认为一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就迷失了自己的方向,在很多事情上会很糊涂,不知道怎么处理,日子也过得毫无目的,浪费时光。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。自从进入大学以后,这个感觉越来越强烈,因为在大学里,自己在学习和行动等方面都有了一个初步的目标,然而在思想政治方面却感觉失去了方向。同时通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我加入党的愿望。

大一上学期,我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训,从中学到了很多东西,也坚定了我的共产主义意识,让我认识只有在中国共产党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后,平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题,努力地向成为一名合格的中国共产党员奋斗。

终于在大三上学期,我顺利加入伟大的党组织,这不仅是对我在思想和行为方面的一种肯定,(小编编辑提供阅读参考)同时对我来说也是一种鼓励。现在我将一如既往的走马列主义路线,并且进一步深入学习科学发展观,不断地用党的先进理论武装自己。

刚刚进入大一,我就以学习为目标,努力地完成了第一学年的学习任务,并取得了班级专业成绩第一,综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后,我更是认识到了知识和能力的重要性,以更胜于大一的学习热情来对待学业,对待知识。皇天不负苦心人,最终取得了前三名的成绩。到了大三,我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足,也为了以后能够更好融入社会,所以参加了班委的竞选,并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机,争取全面发展,坚持学习能力两手都要抓,两边都不能耽误,努力地将自己培养成为一名四有新人。

在学习方面,我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性,在学习上也有所规划。在大一下学期,我就以556分的成绩顺利通过cet-4,之后在大二上期成功通过cet-6,除此之外,我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习,我更注重的是平时的动手操作能力,同时,我也顺利通过了全国计算机等级(三级)考试。

在大一时,我虽然没有担任班委,但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务,生活其实在于点滴之中。我始终认识,一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候,我都会尽我所能帮助同学渡过难关。

在大二的`时候,我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间,我自认十分地敬业,与所有会员一起合作举办了多项活动,并协助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在这些举办活动所获得的经验中,锻炼出了较强的组织协调能力,能与协会的各项工作配合,也能与协会的各个会员打成一团。

在大三,担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动,秉着一颗真正乐于助人的心,热爱集体,积极参与策划班级活动,为班级的每一步发展成长献策献力。鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语xx的情况,我积极召集同学晨读英语,并为同学修改英语作文,并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。在校本科教学评估期间,我更是以身作则,发挥班干部的模范带头作用,督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状况,并且积极与老师沟通协作,同时紧盯班上同学们的实验情况,让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。

在大四,我上学期在深圳百利公司实习,平时严格要求自己,认真工作,态度端正,得到实习指导老师的好评。同时自己也学到了很多为人处事的道理,为以后的工作和学习奠定了基础。

在生活上我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列,衷心地希望我的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时,我养成了良好的生活习惯,对待生活的方方面面积极认真,同时自己平时也乐于助人,在同学中群众基础良好。在班级的评优当中,我也积极贡献自己的一份力量,并且自己所在的班级也连续评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。

在平时的学习生活中,我不但努力做好自己的学习,同时也积极参加各种活动,以展现一个身心健康的当代大学生风貌。在大学期间,我积极参加院、校体育运动,争取拥有一个健康的心态和良好的身体素质。在跟同学的相处当中,我也是本着一种积极向上的心态,并且跟同学相处非常融洽。

总之,我一定会继续努力,从各方面充实自己,积极地完善自己,争取做一个身心健康,德智等各方面良好发展的大学生。

学年自我鉴定毕业篇十一

珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的`,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。

大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。

在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。

我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。

打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

学年自我鉴定毕业篇十二

四年的大学生活是我人生的关键点,学生毕业鉴定表。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我坚持在网上观看新闻三十分,看共同关注、焦点访谈、法治在线等比较有意义的节目,收获很大。我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手,毕业鉴定《学生毕业鉴定表》。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

工作上,刚军训完我就参加了班级的班干部竞选,我第一个站到讲台上选择班长的职位,由于班级人数较多,辅导员让我做了副班长。对我来说,在为班级为同学服务上这和班长根本就没有差别。不论是学校有什么活动,有什么事务我都能够以最快的速度传达给同学,在文艺方面稍有才华的我,也带头参加学校的文艺活动。还记得大二时候进行党的思想教育,我们每个班都要奉献一首革命歌曲,我和团委组织好人之后,我领队带他们唱歌,一遍又一遍,不厌其烦,直到唱好为止,后来我的嗓子哑了好几天。说实在的,为周围的人服务,尽自己的力所能及去做,已经成为我追求快乐的方式之一。有付出就会有收获,我获得了校级优秀班干部的荣誉称号,这一奖励给了我更大的力量。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了flash、photoshop、asp等专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。

生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

作为一名2xx-xx年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学年自我鉴定毕业篇十三

回首四年的大学校园时光和社会实践时光,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排时光中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

在大学时光中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习时光我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的时光工作打下了坚实的基础。

四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

学年自我鉴定毕业篇十四

自*月**日起至**月**日,我在**公司实习,通过两个月的实习,我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。

实习第一天,我被安排到部品一课去修理机床,刚到位,由于对机床修理的流程还不太熟悉,所以请教了设备维修班长,*班长细心教导,把流程给我说后,交代了一下设备维修的基本操作,之后让我自己慢慢研究。

第二天,我从试着一些基本绑带开始,慢慢的开始维修一些简单的辅助设备,两个月帮忙,期间还在部品二课搬移机床,其中有一次单独完成,并在其前期帮忙摆放。两个月的实习,在各领导和同事们的关照和指导下,及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步。

在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来,在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事,还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯,给了我这么好的一次机会。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,相处之道完全不同。这巨大的转变中,无法马上适应新的环境。从未进**公司前心中的那份神秘感和进入**公司的第一天,内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入,慢慢地接受了新事物带给自身的困扰,自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。

无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色,同事的嘲讽。在信息有限公司实习期间,老师给了实习生一个很大的发展空间,老师的耐心指导让我对什么是设备,怎么维修才能做到最好。

实习,就像刚刚拿了驾驶照去开车,就算在驾驶学校是自我感觉良好,但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩,要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己就业之路做准备。

这一次的实习,让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会,更让我得到了实际的锻炼,从中总结了经验,使得我的专业能力和社会适应能力有了进步,同时也让我吸取了一些教训。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。

一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解,对树立信心起到很大的作用。

二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。

每天去单位工作,遇到任何问题解决不了的,单位都要求我们把问题记下来,小组解决不了,会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益,发挥群体作用,如果自己进行分析,往往是一种定向思维,所考虑到的只是一个面,甚至只是一点而已,很难考虑周全,然而展开小组讨论,就可弥补这个不足,大家从多角度地看问题,结论也就更加全面、合理、准确。

通过讨论,能使我们立对纠错,提高个体认识,在这个过程中,倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼,同时,对于我一个刚步入单位的实习生来说,这也是一个取长补短的过程,弥补了自身认识上的不足,从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时,再把成功者的经验记下来,互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快,进步的也很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足:

一是工作中有时自信心不足,有放弃的念头。时而会出现低级错误。

二是在处理一些事情时有时显得较为急躁,没有及时找出失败的原因。

三是社会阅历相对来说较少,经验不足。

在今后的工作中,我将发扬刻苦精神,克服不足,坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应单位发展的需要。熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效,以便更好的投入工作,我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平。通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

学年自我鉴定毕业篇十五

三年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。

现在对自己三年来的学习和生活做个简要的鉴定,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。在校期间:

一、在思想上我接受了系统而全面的思想教育,邓小平理论等这些理论性很强的书籍,经过学院老师的讲解,变得生动、易懂使我的视野更加开阔。

二、在学习上我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学习成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定,学院里的老师都博学多才,我深受影响,在他们的指导下我努力提高文化素养,不断完善自己,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅。

三、在工作上作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学习和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动。

当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

学年自我鉴定毕业篇十六

        高速发展的计算机业需要新型人才,需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。

四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

四年的'大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。


 

学年自我鉴定毕业篇十七

毕业之际,回顾五年来的学习,对自己学习、工作及生活,做如下自我鉴定:

在思想觉悟上,始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在教育管理专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

本人积极参与各项教学活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材,查阅学术资料和参考书籍,在课堂上有较强的教学组织能力。

本人在学习阶段所获颇丰,从学业,学生工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

学年自我鉴定毕业篇十八

经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程,我是那么地兴奋。通过参加自学考试,是我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。

它不仅给了我一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

通过参加自学考试,是我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

首先,经过自考学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间,我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程,加深了对邓小平理论和党的.“十八大”精神以及“三个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。

其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的关系,做到工作和自学两不误,利用工作之余和假日认真学习自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅,是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升。

业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战。如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。

本人这几年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

学年自我鉴定毕业篇十九

序:xx年7月,我们就要结束了大学生活,踏上另一征途,另一种生活方式,另一种...既有离别的不舍,也有期待的喜悦!在这里,我真心的希望我的朋友们、同学们都能梦想成真!

终于就要毕业啦!大学毕业,对我而言,这是我人生一个阶段的结束,也是我人生另一阶段的开始,是我另一征程的起点。

今天写毕业自我鉴定,大学这几年记忆,由远而近,逐渐清晰,回首这几年,在老师的教导,同学的互助,自我的学习中,得到的锻炼很多,知识的学习,自身的能力和素质在宽度和深度上都有很大的提高。

大学期间,在担任班长的工作中,我思想上具有坚定的政治信念,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学发展观,培养高尚的道德品质,以身作则。积极配合院系、班主任的各项工作,在老师和同学之间起到纽带作用,负责班级、学生会工作的规划及活动的展开,带班委积极组织各项活动,加强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。

学习是学生的责任,也是提升自己的一个好方法,在学习上,我秉承“学无止境”的态度,勤奋努力,刻苦钻研,努力学习各科知识,合理安排学习时间,在大学的学习过程中,我连续获得一、二等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时,通过了全国助理会计师资格考试,并报名注册税务师考试。

人际交往主要体现在同学关系、师生关系上,读大学以来,我与同学的关系融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的学习和生活上在自己能力范围之内尽量帮助遇到困难的同学,积极组织和参加学院、班级的活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了交际面,培养交际能力,树立正确的为人处世原则、人生观和价值观。

大学的期间,我结交了知心的朋友,相互扶持,相互帮助;患难的兄弟,同甘共苦,累了会心的笑笑。一起走过的大街小巷,校园道路上,似乎还听得见我们的欢声笑语。这些都是我拥有的最宝贵的美好记忆。他们永远记忆在我的心中!

大学的感觉无法用语言来形容,哭过、笑过...想想都觉得那么美!

在以后的日子里,我相信“劳动创造美好未来”,我找到了我的人生信念,明确了我的人生方向,以五项管理为基础,为梦想而奋斗终生!

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