人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

创新策划书内容篇一

作为一名创新策划人员，我时常思考如何能够创造出更有创意的活动，并且赢得更多人的喜爱和追捧。在实践中，我深刻体会到了创新策划的重要性和必要性，并且积累了许多宝贵的心得体会。在本文中，我将分享我的心得体会，希望对正在从事或将要从事创新策划工作的同仁们提供一些参考和启示。

一、深度了解受众需求和市场趋势是创新策划的基础

作为创新策划人员，我们首先要做的就是弄清楚目标受众的需求和市场趋势。只有深入了解我们面对的人群及其需求，才能更好地制定活动方案，并且在后续的活动过程中及时调整和优化活动。同时，我们也要对市场趋势有一定的敏感度，及时调整策略，才能抢占市场先机，赢得更大的市场份额。

二、创新的灵感源于日常生活和工作实践

创新的最大特点是与众不同，能够引领潮流，引起人们的强烈共鸣。而要想提高创新能力，就需要不断地开拓视野、汲取灵感。我们应该时刻保持敏锐的感知力，关注周围的事物和事件，寻找灵感的来源。常常参加活动、逛街购物、看电影、旅游等活动，都有可能成为创新的灵感源泉，不断地积累和鉴赏，才能不断发掘新的创意点。

三、团队协作是创新策划不可或缺的一部分

虽说创新策划人员是创意灵魂，但一个好的创新策划团队也是成功的重要保证。团队成员之间的协作与默契，对于整个活动的顺利进行和效果的提升有着不可低估的影响。因此，要想成功完成一项创新活动，就需要建设一支高效协作的团队。团队成员要充分沟通，互相学习，协同推进工作，充分发挥各自的优势，才能在活动中达到最终的集体目标。

四、策划方案的可操作性和实用性是评估活动成败的重要标准

策划方案的可操作性和实用性是检验活动质量的重要标准。策划方案要符合实际情况，不能一味追求奇特、个性化，而忽略了整个活动的结构性和可操作性。在策划过程中，我们也要根据场地、预算、人力资源等具体情况做出切实可行的调整。在活动当中，我们也要注意活动的执行效果，并及时根据现场实际情况做出应对调整，保证活动的实用性和有效性。

五、不断总结经验并不断创新，才能不断提高创新策划能力

在创新策划的实践过程中，不仅仅要注重活动的实际效果，更应该及时总结经验并不断创新。只有准确地把握市场需求、团队协作、制定实际可行的策划方案以及实现方案的可操作性和实用性，才能不断提高自己的创新策划能力。在未来的活动策划中，我们应该有所创新，在新颖性和可实现性之间寻求平衡点，创造出更为成功的活动方案。

总之，创新策划不仅仅需要创新思维和过硬的实践经验，还需要一整套的理论知识和实际技巧。只有准确理解活动目的、了解受众需求、丰富创意的来源、提高团队协作效率、并不断总结创新经验，才能在日益激烈的市场竞争中占得一席之地，赢得更多的受众喜爱和认可。

创新策划书内容篇二

西北工业大学长安校区启用已经n年多，山水园林式的校园已基本建成，各方面生活学习条件已相当优越，但长安校区校园文化底蕴尚薄，学生社团发展相对薄弱，社团文化活动相对较少，为丰富校园文化活动，我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法，但是由于种种原因，这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来，那将会是一种严重的资源浪费，所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛，让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说，这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的财富。

用你的思想 点燃大家的生活

主办：共青团西北工业大学委员会

承办：计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部

本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书，其内容可以是任意形式的活动，可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛，不再设置复赛，参加复审的.作品将直接从初审作品中产生。

本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。

第一阶段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）

西北工业大学全体在校学生（长安校区），须以组队形式参赛，每队人数为1–3人，鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。

第二阶段：作品评审（ 12 月 20 日 – 12月21日）

活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审，并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。

第三阶段：结果公示（ 12 月 22 日起）

组织方将通过校园媒体，以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。

1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。

2、 另设“最佳创意奖”一项，在参与复审的参赛队伍中产生，由复审评审团及监督委员会共同评选产生，评选标准为创意指数得分排名前五，且总分不低于80，若没有参赛队符合标准，则该项可空缺。

3、 活动结束后，我们将根据评审结果，选出部分优秀作品，联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。

西北工业大学全体在校学生（长安校区），须以组队形式参赛，每队人数为1–3人，鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院，学生会或社团参加比赛。

1、符合活动策划书的格式，保证所策划活动的完整性。

2、所策划的活动内容健康，积极向上。

3、所策划的活动要切实可行。

4、所策划活动的形式不受限制，可任意创新。

1、策划书格式及内容 10分

2、可行性 25分

3、影响力 20分

4、完整性 10分

5、创意指数35分

各项得分相加综合即为参赛队的最后得分，满分为100分。

1、在各学院或社团负责人处报名。

2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。

3、我俱乐部将于12月8日、9日两天，在南餐公告栏处组织相关报名活动，届时可到现场报名参赛。

4、报名截止日期 12 月 10日（周三）。

奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地址

张xx 云b-232

刘xx 星f-503

郭xx 云c-138

注：

1、各参赛队需于12月14日之前，将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱

乐部邮箱（主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”）

2、作品提交截止日期为12月19日，请各参赛队将作品电子版发送到

（主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ），并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。

3、上交来的作品未经作者或所属单位允许，各组织不得使用。

4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。

主办：共青团西北工业大学委员会

承办：计算机学院分团委

奔腾年华俱乐部

12月2日

创新策划书内容篇三

创新策划是现代社会中不可缺少的一部分，具有极其重要的价值。作为一位行业从业人员，笔者在不断的实践中，总结了一些创新策划的心得体会，并在此与大家分享。

第一段：创新策划的重要性

创新策划是企业成功的关键，也是市场竞争的武器。一个好的创新策划能够为企业带来更大的市场份额，更高的盈利，更强的活力。同时，它可以使得企业在市场竞争中保持领先地位，保持在消费者心目中的好形象。在当前以及未来，创新策划仍然是商业发展必不可少的部分，如何制定好的创新策划已成为各行业和企业的共同关注点。

第二段：创新策划的思维模式

创新策划需要一种特殊的思维模式，也就是创新思维。创新思维是一种跳出常规，从不同角度看待问题，融合不同元素的思维方式。通过创新思维，我们才能想出创新的、有竞争力的方案。此外，在实施创新策划时，还需要结合自己的行业特点，以产业思维为基础确保策划的实效性。

第三段：创新策划的制定步骤

在实施创新策划时，我们需要了解并掌握一定的制定步骤，以确保策划方案的合理性和可行性。制定创新策划通常包括以下几个步骤：

1.明确目标：明确策划的目标和要求，并围绕这些目标和要求开展工作。

2.分析需求：根据客户需求和市场分析，明确策划的调研和分析。

3.分析竞争对手：了解竞争对手的竞争能力和策略，以便制定适当的反制策略。

4.确定策略：根据市场分析，确定一些可行的策略。

5.制定方案：结合制定的策略，制定详细的方案。

6.实施与监测：实施策略方案，并进行及时的实施监测和调整。

第四段：创新策划的关键点

创新策划的关键点是针对当下市场需求，有针对性地制定策略方案，并在执行过程中实时跟进与调整。在创新策划中，需要关注以下三个方面：

1.客户需求：创新策划应根据客户需求和偏好来制定策略方案。

2.行业趋势：深入分析行业发展趋势，为制定更具前瞻性的策略提供帮助。

3.市场竞争：关注市场竞争对手的策略和动向，提高竞争能力。

第五段：结语

创新策划是企业发展的重要支撑，是商业战略的核心。通过多年的创新策划经验积累，我们应明确创新思维模式，同时确立可行的制定步骤和关键点，并将其贯彻到实际的创新策划工作中。相信只要肯定创新策划的重要性、提高思维模式、明确制定步骤，我们必将在市场竞争中处于领先地位，实现自身的长足发展。

创新策划书内容篇四

健康、积极向上。

1、 锻炼同学们的胆量、口才;

2、 丰富大家知识，拓展知识面，提高综合能力。

江西理工大学周立功“3+1”创新实验班全体同学。

每周一~周六早8：00~8：05分。

班级实验室。

王玮、邓帅。

2、 题材有代表性，内容积极向上，有感召力，发人深省;

3、 鼓励在形式和内容两个方面进行创新，如进行朗诵、演讲;

4、 鼓励富有激情，展现青春风采;

5、 要求每位同学认真对待，决不可以应付;

6、 不定期请知名人士为我班同学做讲座;

7、 每月月底评出三个优秀奖，主要从题材奖、口才两个方面考虑。

1、 评奖宗旨

每日讲坛评奖宗旨是为了调动每一位同学的积极性，鼓励大家挖掘自身潜质，充分展示自身才华，推动讲坛健康的开展。

2、 评奖办法

1) 采取民主评议，坚持公平、公正、公开的原则。

2) 主讲同学仪表得体、从容大方，内容积极上进、有内涵，有启迪作用。

3) 当主讲同学讲演结束后，由每位同学分别对口才、题材两个方面进行评分，将结果记录在电子表格中，采用百分制，每周末由负责人统计本周评分结果，月底由负责人统计评分结果，得分最高前三人荣获本月优秀奖。

5) 口才方面：总分50：口齿发音占10分;语言组织得体，流畅，占10分;形象气质、精神风貌占10分;语言形象、生动，富有感染力占20分。

6) 评选同学必须具备高度的责任心，坚持公正公平原则，秉公办事，严厉杜绝不正之风，否则取消其该次评选资格。

创新策划书内容篇五

段落一：引言（200字）

策划与创新是现代社会中不可或缺的重要能力，具备这两种能力，可以帮助个人或组织实现目标并在竞争中脱颖而出。在我的实践中，我深刻体会到策划与创新的重要性。通过探索、实践与思考，我逐渐领悟到了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的思考与经验，希望能给读者一些启迪。

段落二：策划的重要性（200字）

策划是一种系统性的思考和规划能力，它可以帮助我明确目标，并制定合适的计划和方法。在实践中，我发现一个良好的策划能够提高效率、减少资源浪费，使工作更加有序。例如，在一次项目中我负责组织一场会议，经过充分的策划，我明确了会议的主题、目标和议程，制定了详细的时间安排和任务分配。这样，整个会议可以按计划进行，每个参与者都明确自己的角色和任务，从而提高了工作效率。

段落三：创新的意义与方法（200字）

创新是推动社会发展的重要驱动力，它可以使个人或组织在竞争中获得优势。在我看来，创新首先意味着开放的思维方式，包括接受新事物、积极思考和尝试未知。此外，创新还需要有跳出思维定式的能力，不拘泥于传统观念和方式。在我个人的实践中，我经常参与创新项目和团队，这些经历让我明白了创新的重要性。例如，在一次团队项目中，我们面临一个复杂的问题，传统的解决方式已经失效。我们通过多方面调研和思考，尝试了一种全新的解决方案，最终取得了成功。

段落四：策划与创新的互动（200字）

策划和创新并不是孤立存在的，它们是相互呼应、相互促进的。策划提供了框架和指导，为创新提供了基础和方向。创新则为策划注入了活力和新的可能性。在我的经验中，策划和创新之间的互动可以促进优化和改进。当策划中出现问题时，创新可以找到新的解决方案；创新中出现迷失时，策划可以提供方向和纠正。因此，策划与创新需要相互融合，形成一个良好的循环。

段落五：结语（200字）

通过对策划与创新的思考和实践，我深刻体会到它们在个人和组织发展中的重要性。良好的策划可以提高工作效率、减少资源浪费，而创新可以推动自我和他人的进步。然而，策划与创新并非一蹴而就，它们需要持续的努力和实践。我将继续探索和学习，提升自己的策划和创新能力，并将其运用到实践中，帮助实现个人和组织的目标。

以上就是我对策划与创新的心得体会，希望能给读者一些启发和思考。策划和创新是现代社会中重要的能力，它们不仅对个人发展有益，也对组织和社会进步起到了积极的作用。通过不断的实践和反思，我们可以不断提高自己的策划和创新能力，应对社会的挑战并实现个人价值。

创新策划书内容篇六

为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

主办：xxx学院团委

承办：xxx学院学生会科创部

10月下旬——11月中旬

上交报名表时间：11月4日（周一）

作品准备时间：10月下旬——11月11日

作品上交时间：11月12日，比赛前三天

作品筛选时间：11月13日，比赛前两天

比赛时间：11月15日

作品展示及评选时间：11月下旬

xxx学院大一、大二学生

二教（待定）

由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（ppt展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。

4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作；通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传；联系生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀请礼仪；通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

1、报名要求：参赛同学以个人或小组（最多三人）的形式报名参加比赛。

2、大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。

3、上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点，每份作品需要上交一份文字说明（用a4纸打印）。

4、筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5、大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

6、作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7、作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8、作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9、赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1、大赛首先播放本次大赛的宣传片（还在创作之中可能到时不播放），然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。

2、大赛分为两大组，一组是创意讲述（没有实物展示），二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行（避免观众的疲劳度），每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。

3、主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4、讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验（在此评出获奖者及获奖班级）。

5、颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖（为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处），由评委或者老师依次总结比赛。

6、主持人念结束语，大赛结束。

1、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。

2、因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3、参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4、奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

创新策划书内容篇七

策划是一项重要的工作，无论是在个人生活中，还是在工作中，都需要进行一定的筹划和安排。而创新则是策划的灵魂，只有通过创新，才能够获得更好的结果。在我的生活和工作中，我深刻体会到了策划与创新的重要性，并有了一些心得体会。

策划是一种全局观念。在策划过程中，我们需要全面考虑各种因素，包括目标、资源、时间等。没有一个全面且明确的目标，策划就会失去方向，无法有效地进行下去。同时，我们需要充分利用和管理资源，合理安排时间，确保策划的实施。在我个人的经验中，我发现当我拿到一项任务时，如果没有一个清晰的目标和详细的计划，我往往会陷入困惑和迷茫中。因此，我始终保持着全局观念，在做出决策之前先对目标和资源进行充分的分析和梳理。

创新是策划成功的关键。在策划过程中，创新是不可或缺的一环。创新可以带来新的想法和方法，使得策划更加有趣和高效。在我的工作中，我常常尝试着从不同的角度思考问题，寻找一些新颖的解决方案。有一次，我负责策划一个产品的推广活动，由于市场竞争激烈，传统的宣传方式效果不佳。在与团队成员的讨论中，我提出了一个创新的思路，就是利用社交媒体和线上平台进行推广。这个方法得到了团队的认可，并且取得了很好的效果。通过这个案例，我深刻体会到了创新的力量，以及在策划过程中勇于尝试的重要性。

策划与创新需要团队合作。在现实生活中，很少有一个人能够独立完成一个复杂的策划。无论是在工作中还是在学习中，我们都需要和他人进行合作，共同完成策划的目标。团队合作可以为策划提供更多的思路和资源，也可以分担工作压力，提高工作效率。在我的工作中，我经常参与到团队的策划中，我们每个人都会充分发挥自己的优势和专长，共同为策划的成功努力。通过团队合作，我们能够不断改进和优化策划方案，从而获得更好的效果。团队合作还能够培养我们的沟通和协作能力，提高自己的综合素质。

策划与创新需要反思和总结。在策划完成之后，我们需要对策划过程进行反思和总结，以便不断提高和完善我们的策划能力。通过反思，我们可以发现策划中的不足和问题，并找到解决的方法。通过总结，我们可以总结出一些经验和教训，为今后的策划工作提供指导。在我个人的实践中，我经常会在策划完成后和团队成员一起进行反思和总结，分享我们的感受和收获。这样不仅能够及时纠正错误，还能够不断积累经验和提高自己的能力。

策划与创新是一个反复迭代的过程。策划并非一蹴而就，而是需要不断地调整和改进。在策划过程中，我们可能会遇到各种挑战和困难，需要不断地迭代策划方案，以应对变化的环境。而创新也是一个不断尝试和调整的过程，我们需要不断地探索和尝试新的方法和思路。因此，策划与创新是一个动态的过程，需要我们保持灵活和开放的态度。

总之，策划与创新在个人生活和工作中起着重要的作用。通过深入思考和实践，我体会到了策划与创新的重要性，并积累了一些心得体会。在今后的工作中，我将继续保持全局观念，注重创新，倡导团队合作，并不断反思和总结，以实现更好的策划结果。

创新策划书内容篇八

本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的`创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。

天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

1.10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。

2.10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

1.作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

2.作品必须是自己的原创作品。

3.作品设计的内容范围：

（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。

（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。

（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。

（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

4.作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；格式文件。

5.作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

1.上交作品时间：10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

（2）电子版作品：11月27日18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评眩4.作品评分标准：创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

6.要求：

（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。

（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

创新策划书内容篇九

为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己 的平台。决定开展：创业创意活动。

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：

扬州大学广陵学院学生

二，参赛形式：

1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。

2.字数1000字为宜。

3.交作时间：20xx年12月前（待定）

4.联系电话：xxxx

三，评奖办法：

本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：

1.活动地点：

江阳路北校区

2.活动对象：

扬州大学广陵学院学生

3.活动进程：

a. 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？

d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

创新策划书内容篇十

“博爱杯”创新大赛

策划书

活动背景

活动概况

作品类型

活动方式

活动规则

金费预算

预期效果

活动答疑

活动附件

1

活动背景

，以合作双赢的理念联合社会有效科技资源，通过科技联盟解决社会企业技术需求，组织各行业高新技术推广及招商，切实将实用技术转化成现实生产力。通过与高校联盟实现人才与社会企业对接，为广大莘莘学子提供了广泛的就业信息和就业岗位，真正实现了打造实用技术与科技人才交流的自由贸易平台。

博爱人才网通过与全国各地人才网进行连锁的方式，获得国内众多企业信息，并与这些企业达成战略合作关系，建成了博爱科技的企业库。

个人会员申请加入中国科技信息网研发团队，成为中科网研发团队的成员，当中科网企业库内的企业遇到技术难题的时候，我们就会通过邮箱将问题发送给研发成员，通过成员与企业的接触沟通来进行解决问题的交流互动。

个人会员可以在中科网上发布技术信息进行宣传，同时我们还会按行业将发布的技术信息进行分类，定期将技术简介发送给企业库成员、著名投资公司，促进科技成果的转化，帮助技术持有人寻找创业投资商。

高校学子在注册、完善简历、提交作品后，一方面我们会将学子的简历信息连带技术优势、技术作品一同发送给企业库内的企业成员，对学子进行极具优势的就业推荐。另一方面我们会按行业举办“实用技术与技术性人才交流会”，邀请企业参与，与学子面对面交流，促进技术的转化与人才的就业。

为了带动我川农学子的创新积极性，让全国各大企业看到我川农学子的创新能力，为我川农学子拓宽就业之路，我工院创新实验室决定在川农承办本次活动。

活动概况

一、活动简介

1、活动名称:

“博爱杯”创新大赛

2、活动概述：

本次活动是在四川农业大学范围内征集创新作品，并协助作品进行贸易转化、帮助作品持有人实现就业、创业的大型公益活动。活动分两步同时进行：将征集的创新作品按行业分类，在全国各大企业间进行宣传、推荐；实地举办“实用技术与技术型人才交流会”，对创新作品进行展览。我们将提供一个线上、线下相结合的平台，通过这个平台，可以实现技术的自由贸易转化、促进大学生的就业创业，为技术、人才与企业三者搭建桥梁。

3.参与对象：四川农业大学学生（本科及研究生）

2

二、活动组织

主办单位：四川农业大学信息与工程技术学院

承办单位：信息与工程技术学院创新实验室

赞助单位：河北博爱电子科技有限公司

媒体支持：

信息与工程技术学院

活动专区：http://

三、活动日程

1.活动组交流

创新实验室成员于第8周周末召开本次活动的交流会议，交流意见并分配任务。

2.活动宣传

（一）宣传准备：

宣传单由本次活动发起者河北博爱电子科技有限公司提供；

宣传海报由创新实验室设计制作；

器材准备（租赁）；

（二）定点宣传：

操作方式：在食堂外设点，播音介绍并分发宣传单；

定点宣传时间：第9周中午分别在老区食堂和新区食堂门口进行；

现场布置及人员安排：创新实验室人员

（三）线上宣传：

在信息与工程技术学院院网站上挂出本次活动的通知；

由团总支发飞信通知各小班班长，班长再通知各班同学积极参加本次公益活

动。

3.参与方式（团队或个人）：

（一）报名方式：现场报名或登录htttp://202.115.182.178/cxf

（二）报名时间：20xx年10月20至20xx年10月30日

（三）作品提交方式：登陆本次活动专区：http:// 免费注册后即可提交作品

（四）作品提交时间：20xx年10月20日至20xx年10月30日

（五）评奖结果公布时间：20xx年11月2日

3

四、活动组联系方式

电话：15283525020 15283523200

e-mail： 609340245@

联系人：周贤武 陈栎

作品类型

所谓“创新”就是新颖性、独创性、实用性、特色性的作品或想法，不会局限于几项分类。大到一项专利，小到一个实用的想法，只要你有任何符合创新的东西，都可以用任何形式表现出来，同样可以上传给我们，让更多的人了解到你的创新、你的才华。

1、创新简历(纸质电子版/视频)

您可以通过以下任一方式提交您的创新简历：

1），纸质电子版：页面、页数不限，涉及到得相关图片必须为原创或二次加工（与原始图片要有明显区别）。

2），视频：时长3到5分钟，制作成专业视频文件。

2、实用技术与创新发明(包括但不限于专利技术、非专利技术、实物研发、产品模型、网页设计制作、实用软件开发以及其他创新发明)

要求：

（1）、如有相关照片，必须包括全景照和局部图。

（2）、有专利技术证书的附复印件一份

3、创新投资项目（纸质电子版）

要求：项目策划书的简介，尽量不涉及核心机密。

4、创新公益广告设计(平面类、动画类、文字ppt类)

要求：

(1)、须为原创作品

(2)、创新内容不限，以创新为主，制作技术为辅。

活动规则

1、创新作品必须属原创，任何形式的抄袭，一经发现，不能参与活动。抄袭的认定由 4

活动负责组协同判断，对抄袭认定结果可能涉及的纠纷，活动负责组不承担责任。

2、创新作品如果是与其他人合作完成，或为授权创新，在报名时必须获得相关人员的同意或授权，并且创新持有人一栏必须明确标注。

4、为了保护双方权益，在本次活动结束之前创新作品所有者不能将同一创新用于其他类似的活动或在任何媒体上以任何方式公开发表。

5、为保护创新的信息安全及所有者的个人信息安全，宣传推荐环节的信息仅限于：创新作品所有者注册昵称、创新名称、创新简介，其他信息不予公开。意愿宣传推广个人（团体）的创新作品所有者将公开包括真实姓名在内的常规性基本资料，其他信息不予公开。

6、为保证所有创新作品所有者的合法权益，任何形式的第三方通过我方欲与创新作品所有者进一步沟通，我方将联系所有者本人，在取得对方同意的前提下，再将联系方式等信息告知第三方，以保证作品所有人的信息安全。

7、活动对创新作品所有者提供的技术内容、图纸等涉密资料须严格保密，不得以任何方式泄露（包括但不限于网络、邮件、书面的方式转交的内容）。

8、本次活动的修改权、解释权归活动负责组。

金费预算

一．宣传费用

二．助学金鼓励

证书制作：300元

三．总计：800+3400+300 = 4500元

预期效果

一．学生

通过活动，充分开发学生的创新潜能，使学生某一或某几方面潜在的专长都能获得最大限度的自主发展，从而实现“多一把尺子就多一批人才”的理念，给学生更多的展示机会，使更多的同学发觉自己的长处，帮助他们树立自信心。

二．企业

通过本次活动，川农几万学子了解了河北博爱电子科技有限公司，中国科技 5

创新策划书内容篇十一

争优创新

你追我赶，创优新

1,培养同学们良好的学风，班风。

2,提高同学们的积极主动能力

3.为争优秀班级而努力

xx年x月x日

xx班教室

xx班全体学生及班主任

1，主持人宣布本周班会开始。

2，同学们自由发言对本次班会的.看法。

3，请同学回忆我们这半年时间内，我班参加的活动中所获得的成绩。(在那些成绩的幕后，隐藏着我们班干部们的汗水。每一个活动的策划，组织，与开展；每个活动上，她们满操场上奔跑的身影；最后，请用我们最热烈的掌声，感谢上一届班干部的辛勤付出。同时，我们的成绩都是因为我们有一股团结向上的力量，因为团结，才会如此优秀，因为团结，才会被评为优秀班级。也请为我们自己给予热烈的掌声。我相信这次的优秀班级一定又会在我班停留！)

4，小游戏。

5，请同学自由发言，为向优秀班级进军，我们个人还要做些什么，还要为我们争夺优秀班级做哪些努力。

6，评选出我班的班歌，班花，优秀个人.

7，主持人宣布班会结束。

8，班主任点评。

创新策划书内容篇十二

1、 作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。

2、 作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。

3、 绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。

4、 手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。

5、 所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

6、 参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。

7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。

8、 比赛中所需的素材自备。

某个周末时间

初定在学校二教（教室另定）

参赛人员（商1、商2学生）、各科老师

无过多的经费问题（奖状）

1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。

2、 参赛小组抽签决定组次。

3、 计时开始比赛。

4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。

5、 比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

7、 主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。

8、 主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。

9、 颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。

10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。

创新策划书内容篇十三

一、竞赛目的：

为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的三创意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。

二、竞赛组织机构：

主办单位：xxx院教务处、学生处

协办单位：xxx技术有限公司

策划承办单位：xxx学院经济管理学院信管系

三、参赛内容及要求

（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务（售前和售后）、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。（以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等）

（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书文章大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等（不限于上述类别）

（3）综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。

文档为doc格式

创新策划书内容篇十四

为进一步激发学生创新创业热情，为学生搭建创新创业实践平台，在全校营造促进培养创新创业人才成长的氛围，探索创新创业教育的长效机制，培养学生的创新能力。学校决定举办首届创业活动月，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

激情成就梦想创业构筑未来

二、活动时间

20**年11月-12月

三、参加对象

全体在校学生及择业期内（毕业两年内）学生

四、活动内容

（一）创业专题讲座

通过大学生创业政策解读及创业成功典型宣传等，帮助大学生了解创业政策，提升学生的创新创业意识，帮助大学生实现创业梦想。

（二）创业培训

帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，较全面的教学生了解创业者应具备的知识和技能，做好就业创业的心理准备和业生涯规划，确立大学生涯发展方向。

（三）创业大赛

通过创新创业项目设计竞赛活动营造良好的创新创业氛围，传播创新理念，丰富创业实践，提高大学生的创新创业综合素质。

（四）创业帮扶

通过企业家、学院就业指导老师与创业大学生、学院创业孵化项目成员之间形成“一帮一，结对子”，进行“一对一”对接式指导，解决同学们在创业过程中遇到的困惑。

（五）创业典型收集

收集我校毕业生创业典型事迹材料，发挥创业典型的示范作用，激发大学生创业热情，提高创业本领，吸引更多的大学生参与到创业的大潮中来。

五、活动分工

1、就业招生处、学生工作部负责制定活动方案，负责专题讲座和院级大赛。

2、各二级学院负责宣传发动工作，负责各项赛事的组织和实施。

就业招生处

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创新策划书内容篇十五

随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学习已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学习而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学习的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学习和交流及资源共享的网站——高校通就应运而生了。

网站的内容涵盖学习的方方面面，基础知识学习，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学习资料共享等等。网站的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学习，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。网站内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学习有关产品和宣传相关广告。

由于中国一直都注重教育，有良好的学习风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们网站的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各大高校，连接郑州各高校的教育资源，让学生在大学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。

1. 网页页面服务项目

1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。

1.2 考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试大纲，以及重点考研院校的专业介绍。

1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的`兴趣小组，和其他学校学生一起交流学习。这不仅是一个学习小组，而且也是一个交友平台。

1.4 各类考试信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。

1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。

1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学习、日常生

活和娱乐休闲的交流。

1.7 就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。

1.8 资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt教案，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学习资料的交易。

2.用户服务项目

2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。

2.2建立学习档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。

2.3 在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。

2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学习资料。

1．前期投入资金较少，先从小型网站起步

2．具有很强的操作性，前期准备容易

3．项目设计新颖，对市场有很大的吸引力

4．发展前景大，社会的需求高，大部分学习资源都从网上获取

5．后期利润大，具有很大的盈利空间

1.直接经济来源：会员充值，代售与学习有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对网站进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。

2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，网站壮大后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。

3.其他未能罗列的隐含收益。

1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页

2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转

前期因为很多人不知道这个网站，网页访问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其是广大青年学子和老师。

创新策划书内容篇十六

回望科技历史，展望科技未来

全体周口师范学院在校大学生

我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，;科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。

秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的`形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的适应社会，创造社会。如果各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

科技创新协会

2月5日和6日

周口师范学院东苑和西苑

(一)前期准备

1.活动申请;

2.设计宣传板(宣传部主要负责，其他部协助);

3.设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费(外联部可向其他部借调人力)

(二)活动实施

4.外联部在活动中全权负责后勤工作

5.如果天气出现问题，条件不允许，活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项

1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)经费预测

2个横幅2*=元

10个宣传板10*=元

100张宣传单100*=元

10张海报10*=元

合计++++=元

(五)预计影响

2.增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力;

3.弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，达到“双赢”

创新策划书内容篇十七

根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有"信、敏、廉、毅"精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。

本次精品班会主题为《创·传奇》，以"创业具备的品质"为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。

活动时间：xx年4月26日晚7：00~9:00

活动地点：江西财经大学高雅艺术厅d103

班级现有组织架构

（1）热情——红色，文艺形式：舞蹈

以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开09国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。

（2）学——蓝色，文艺形式：博鳌论坛

你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你不是一直都对创业充满着激情吗？《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。

（3）勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌

为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动,突出班会主题之一。

背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲

（4）合作——橙色，文艺形式：猜人物图片

团队合作：猜人物图片游戏规则说明

1.共三组参赛嘉宾

2.每组2名嘉宾参加一人比划一人猜

每组4张图片，限时90秒

3.比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。

4.猜不出可以喊过

5.以在规定时间里猜词最多的组获胜

（5）睿智——绿色，文艺形式：辩论赛

辩者，智、才、思、言无不长也；强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下~

由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩，用行动诠释"睿智"的内涵。

这是一场思维反映能力，语言表达能力，演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。

他们灵活善动，幽默诙谐；

她们针锋相对，珠玑。

这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的智慧碰撞。

你，敢挑战吗？！

（6）坚持——紫色，文艺形式：朗诵

朗诵主题：坚持（紫色思想文化）

人员安排：朗诵人员需要5—8人（暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况）

（温馨提示:参与朗诵的人员请注意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家！）

朗诵人员服装;参与朗诵的人员将统一着实验班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。

朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风（即立在中间的），以及需要参与者各自准备一个文件夹。

(7)结尾

注：（1）成立礼仪队

（2）成立技术组

（3）素拓部找每个环节第一部分的企业视频以及相应文材料

创新式宣传：

（1）展板

国贸创新创业实验班过去、现在、和将来的全程展示，尽在"创·传奇"主题画展

具体形式：才用近30个左右的画板，集中在南北区食堂进行壮观的创新班成长历程展，通过图片和文述说实验班建成之初至今的点点滴滴，其中还包括本次活动的主题及筹备过程的记录，相信一定会很深刻！

（2）快闪

快闪，"快闪行动"的简称。"快闪行动"是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。

常规宣传：（1）横幅、喷绘

（2）海报

（3）请柬

（4）国贸学院官方网站

宣传费用：打印——邀请函200

画报——纸颜料100

横幅8条280

装饰费用：气球10

彩条礼花60

其他50

现场布置：食品200音响租用180

舞蹈服装120 (待定)每人三十，共四人

合计：1200

(1)班级经费有限，资金缺口较大，需要全班拉赞助。班级各部门分头行动，每个部门最低拉赞助的任务为35元（即一条横幅）。允许冠名。赞助商可以出钱、可以出物。

(2)经费三分之一甚至更多花在宣传上，宣传工作是本次活动关键点之一。

(3)本次精班不求规模大，要短小精悍，过程流畅，时间控制在90分钟左右。立在内容和形式的创新，开得有意义。

(4)考虑到班级的特殊性，不能走老路。不能过于娱乐化、过于大众化，过于走情感路线。

(5)在视频播放的时候，尽量让实验班更多的同学去讲解。

(6)观众定位：学院领导、申报第二届国贸创新创业实验班的同学、对实验班好奇的人群、不了解实验班同学。

(7)借助好我们班的网站，记者团要写大量的新闻稿。

(8)技术组是最容易出问题的环节，该团队要有严格的时间观念，保证执行力。

(9)成立礼仪队，会前、会中、会后都要出礼仪。希望能加一个插曲，给领导席加水。

(10)精班筹办过程中，要将全班同学动员起来，不仅人人有事做，而且要身兼数职。

(11)记者团、宣传部要多借相机、摄像机，争取全程记录实验班精品班会的过程。