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感谢您老师诗朗诵篇一

“上课！”这是谁的声音？那是我们和蔼可亲的班主任曾老师。

我与曾老师，可能只是回答问题时那短短几句话的距离。可我心里一直深埋着许多真心话，直到今天才能在这里表达。

一天下午，我漫不经心地准备走出校园回家。突然发现办公室里曾老师目不转睛地凝视着电脑屏幕，手指在键盘上“滴答，滴答”地按来按去。

我看了看，那不是下节课的课件吗？我看着那些陆陆续续回家的老师，想到老师竟然那么辛苦，还在忙着准备明天的课件。在此，我谢谢您！

就在昨天晚上十点，狂风大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事认真谨慎，而且酷爱学习，是同学们公认的好学生。可在放学时，我竟然忘了抄作业。本想给老师打电话问问，可又怕老师批评。

正当我犹豫不决时，又突然停电了。我只好硬着头皮打了电话。我在电话上抽泣着，老师亲切地告诉我作业。本想老师会批评我。没想到老师不仅没批评我，还表扬我爱学习，没抄作业都哭了。在此，我谢谢您！

老师您为我们日夜操劳，教我们做人，教我们知识。您就像春天的雨露一样滋润着我们我们这些幼苗，使我们逐渐懂事，成长。老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

“谁言寸草心，报得三春晖。”您的恩情，我终身难忘。

感谢您老师诗朗诵篇二

也许是有缘吧！柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们，我们都深深地爱着她。记得在三年级时，我们班几乎乱作一锅粥，调皮捣蛋在全校都是出了名的，简直不可治理，打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下，我们班的同学现在都能团结一心，遵守校规校纪，维护班级荣誉，完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩，在全校都名列前茅。

复习考试时，别的班都紧张地复习基础题，而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解，复习时间这么紧张，为什么还有功夫讲阅读分析题呢？而柳老师的看法却是：基础知识固然重要，但是这些在家就可以练习，只要多练习就可以学会，而阅读分析题需要的是技巧，自己学，没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解，能让我们拓宽思维，加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊！

感谢您！柳老师。是您，陪伴我们度过了小学最重要的三年；是您，给我们指引了正确的成长方向；是您，不但帮我们提高了学习成绩，也让我们知道了什么是爱，什么是感恩！

感谢您老师诗朗诵篇三

在我成长的经历中，有无数的人给我温暖、快乐、幸福……其中让我印象最深刻的人就是——我的启蒙老师：王老师。

时间匆匆如流水，我升上了四年级。在过去的三年里，王老师呕心沥血地三年里，给予我们知识与道理，也给予了我们无私的关爱。

记得有一回，我的雨伞坏了，那天正下着瓢泼大雨，没有雨具的我只得冒着倾盆大雨回家。雨水打湿了我鲜艳的红领巾，也打湿了我的衣服。这时，披着雨衣的王老师出现在我面前，关切地问：“这么大的雨，你怎么没有雨具?”“我……我的……雨具坏……坏掉了。”我支支吾吾地说。“你把我的雨衣披上吧!”王老师正说着，连忙把她的雨衣给我披上。“王老师，那您怎么办呢?”我问。“我是没关系的，大人感冒了只要吃一顿感冒药就好了。可小孩子就不同了。乖，披上雨衣。”我看着王老师那布满了血丝的双眼，猛然想起了王老师这几天已经得了感冒，可是她怎么可能把雨衣让给我呢?我想着想着，心像打翻了五味瓶似的，十分不是滋味。

一时间，我的恐惧，被我抛到了九霄云外;我的伤痛，完全被王老师的关怀所掩盖。一时间，我沉浸在了爱的海洋里。

王老师，您么像光，照亮了我前进的道路;您么像火，点燃了我的心灵;您么像热，温暖了我的心;您么像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;您么像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您么像春蚕，默默地为我们服务;您么像点点春雨，滋润了我幼小的心田;您多么像老芭蕉，把一生献给了我们!

王老师啊王老师，您对我的爱有如春雨点点，滋润了我幼小的心田。我永远也不会忘记您对我的爱。王老师，是您教会了我知识与做人的尊严，;是您给予了我无私的关怀，是您，在我们最关键的时刻，向我们伸出了一双援助之手，帮我们解脱。

王老师，感谢您给予我无私的爱与教诲!

感谢您老师诗朗诵篇四

黝黑的皮肤，运动服，一个高大的身影从我们身旁闪过，我们一如既往地兴奋挥手，响亮地喊一声：“飞哥好！”而他，也回首，报之灿烂一笑。

一笑，似乎将我带回了他的数学课堂，永远幽默，三言两语便在班中播撒下欢笑，永远“起飞”，带着我们飞速思考，步步深入，不愧“飞哥”之称号，每至下课铃响，只觉意犹未尽。当然，最为印象深刻的，要属课堂里不时响起的一声巨响——“啪”的一声，惊得我们猛一抬头，却见飞哥调皮一笑：“看这里，放下你的笔，冲我来！”

最有趣的，还要属大考前后，一次，飞哥发下五彩斑斓的彩虹糖，叮嘱我们，好好考，吃着糖，心里也甜甜的，暖暖的。又一次，他先是一个个地制定目标，又神神秘秘地说，若达到目标，他请我们去外面吃，顿时，全班沸腾。飞哥兑现承诺的那天，达到目标的同学们兴奋地在教室等待，得意地目送着去食堂吃饭的我们，又时不时去教室门口张望，翘首期盼着飞哥的到来。那一晚，他们没能等到他，却等到了飞哥今晚临时开会实在没时间，吃饭改成明天的消息。于是，短暂的失落又再一次地被期盼取代，第二天傍晚，飞哥气喘吁吁地奔跑而来，他们也终于如愿走出校门，走进沙县小吃。我想，这应该是他们吃过最好吃的一顿沙县小吃，因为这虽然普通，却饱含着一个老师对承诺的认真，蕴藏着他对学生的尊重。

还记得上学期期末，听说飞哥下学期不教我们了，虽只相处了短短一学期，心头竟骤然涌出不舍，最后一节课，每个人都听得分外认真，课后他留下微信，更是邀请同学有空一起打篮球，还是欢声笑语，背后却多了几分愁绪，最后，他认真地告诉我们，有什么不懂的可以找他，想聊天，也可以找他，就这样，在我们的目送下，缓缓地，走出了教室。

从飞哥走出教室的那一刹那起，我们就已不是他在教的学生，但他却对我们一如既往地关怀。记得那天碰到他，他看着我因没睡好而产生的淡淡的黑眼圈，叮嘱我早点休息，又在得知我要去广播后，给我加油打气。这样的瞬间，太多太多，是每天跑操的一声招呼，一个微笑，也是食堂偶遇的一句问候，一个玩笑。是的，我们是师生，是朋友，却更似亲人，我们真正体会到了公益大家庭的温暖。

我想，这样的老师，在公益还有太多太多，他们用细致的关怀滋润我们的心田，他们用灿烂的微笑鼓舞我们的成长，他们，用亲情与温暖，让我们蓬勃的青春充满快乐，老师，感谢您！感谢您-老师。

感谢您!我的老师作文

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感谢您老师诗朗诵篇五

今天，虽然下了一场细雨，但似乎遮掩不住我们内心的喜悦与欢喜。事情的缘由，请容我细说衷情。

有时，我也在想，我们90后这一群人到底怎样了，网络与我们共成长，可为何我们会对电脑如此的陌生呢？或许，真的是我们出现问题了吧！

繁重的学业压力，而电脑对于我们的父母更是谈色虎变的工具。也许这都事一种借口，但不知为何？我们电脑对真的除了上q百度搜索外，真的可以讲一无所知。

遇见是一种福气，龙老师！真的谢谢您！

我们总是会留下来继续完成实训。起初，也耗费了老师大量的时间，我在这说声对不起。其次，会有同学拷贝作业，老师您会指出并让其重做。而在那时，我们会和别的同学谈起，她们都会很惊讶地说你们老师这么严格啊！我们完成不了一般都拷贝其他同学的哦！刚开始的我们会有一些小气愤，但是，就因为老师您的严格，使我们开始逐渐的改变。开始认真的预习和听讲。耕耘总会有收获的，我们也渐渐地对于一些软件开始上手了，虽然仍未能达老师您那种神速，但在这一历程中所有的体会都是那么的美妙，因此我要谢谢您！最后，就源于今天的大事了！当老师叫我们做实训时，说如果你们遇到什么不会的，这课件上，有我用摄像拍的具体操作过程。听到这时，我们都很感动！再加上前一段时间老师在qq空间上发表，现在的学生都怎么了，反省中。看到这时，我心中有莫名的感触，夜深时，我也在问，我们真的怎么除了上q，看电影，玩游戏，关于电脑的其他我们都会些什么！如果现在我们还不努力，将来我们能做什么，幡然醒悟后，我想我们定不会辜负老师您的辛勤劳作的成果的。

我们都在成长，我们都在改变，我们都用心感悟所有的一切。严冬的洗礼只为璀璨的花季，遇到老师您是我们最大的荣幸。

在我们学校也有很多尽心尽责，严格要求我们的好老师。在这衷心的说声：谢谢老师，因您们的付出，我们将走向更美好的未来。谢谢老师们的栽培。

感谢您老师诗朗诵篇六

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上五年级了。回想过去，是谁，如温暖的阳光照耀我快乐成长；是谁，如甘甜的雨露滋润着我的心田；是谁，如柔和的春风吹拂着我的面颊？是您，像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您，蔡老师！

记得有一次，数学考试后讲评试卷，蔡老师在讲台上，而我却低头看着自己的卷子，心想：怎么现在一看全会，做的时候就错呢，我这是怎么了呀？就在我头快要低到课子底下的时候，有人在我课桌上轻轻敲了一下，我抬头一看，是蔡老师：“陈姝，你跟我到办公室来一下！”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室，忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候，耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音：“我知道你对自己也很不满意，我们一起来分析一下错误的原因吧！”我惊讶地望向蔡老师：“对，找出原因，这样下次才能进步呀！”我擦干眼泪，认真听蔡老师分析：“你看，这一题是你计算错了，这一题是你没写得数，这一题是你没把题目看清楚……现在你算算，如果把这些会做的分数全加上，你能得多少分呀？”我仔细一算：“蔡老师，是99分！”“对呀！”蔡老师语重心长地说，“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心，其实就是平时学的不扎实，你呀，一定要养成认真审题，仔细答题的好习惯。要知道，数学是一门严谨的学科，是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字！”

我从办公室走出来的时候，一直在想着蔡老师说的话，回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里，不管是在我做题的时候，还是在我松懈的时候，蔡老师说的话都在鞭策着我。

都说“教室是最光辉的职业！”蔡老师，您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻，您用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教！

感谢您，蔡老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！

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感谢您老师诗朗诵篇七

小学生活即将结束，回首这六年，令我感动的事、我想感谢的人有太多太多，但我最想感谢我的班主任——李老师。

记得那是五年级的时候，在上美术课时，我同桌一不小心，把修正液洒到我的头上，我和同桌赶忙跑到洗手间洗头，5分钟，10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉，我着急地哭了起来。走到教室门口，李老师看见了我，知道了发生的事情，二话没说，拿起肥皂，拉起我就向水池边走去。

走到水池边，她打开水龙头，“哎呀，好烫！”她叫到。老师马上用手挡住我，生怕我被烫到。接着，她一点一点拧开水，一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温，直到确认水温合适，才把水轻轻地撩在我头上，还关心地问：“烫不烫？”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂，涂在我的头发上轻轻揉搓，一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味，她的手轻轻捧着我的头发，那么温柔，一股股热水从我头上流过，仿佛一直流到我的心里，我的心热乎乎的。

之后，李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡，变得通红，不禁有些心疼。她拿出纸巾，把我的头发一点一点擦干，又拿出梳子，帮我把头发一绺一绺仔细梳好。

这件事让我至今难忘，我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流，还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识，教给我们做人的道理，还一次次地帮助我们，给了我们数不尽的爱。

她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。

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感谢您老师诗朗诵篇八

李老师是一位优秀的班主任，她的微笑那么纯真，那么坚定，她的爱似明灯，为孩子指引方向，她似燃烧的蜡烛，默默无闻，奉献自己，为孩子们“知识之花”日渐繁茂，茁长成长！

记得有件事情一直让我记忆犹新。那时候您刚接任三班班主任，分配座位，孩子主动找您说要和好朋友坐一起，您没有拒绝，因为那样怕伤孩子的心，您也没有批评，只是微笑，呵呵，孩子回来说起这件事情是那么幸福而不是失望，微笑给了她很大的鼓励，虽然她没能如愿以偿，但从此您在她心中的位置是那么重要，有什么事情都想写日记告诉您，那可是连妈妈都不给看的秘密哦！

还记得孩子生病挂水，您总是去关心她要不要紧，要不要回家休息，到家一定要给你发短信才放心，等等。孩子每每谈到李老师，那明显不仅仅是老师，那是比老师还亲近的“大朋友”。您的话比“圣旨”还重要，一句能顶家长十句，您才是“真的种子，善的信使，美的旗帜”！！

天涯海角有尽处，只有恩师无穷期。十二万分的感谢您，李老师！！！

感谢您老师诗朗诵篇九

信任是什么？您告诉我：“一个轻微的点头，一个会意的眼神。”

坚强是什么？您对我说：就是“我立高山地，任凭风雨吹”。

敬业是什么？您说：“不嫌不弃，勤勤恳恳。”

人们把您吟为一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

您为我们脚下铺了一言警句：花有重开日，人无再少年。

我们为您写下一首歌：您的梦开了花，开出美丽的花来，而您却老了……

您不是气象员，却能知风云；您不是心理专家，而能晓苦与乐：您不是绘画家，却能描绘出美丽图画；您不是歌唱家，却能唱出动听的旋律。

您听到我们的哭与笑，您的双眼看到了我们的开心，看穿了我们的内心。

岁月无情地夺走了您的青春。可岁月又怎能夺走您的光辉历程，您的光芒，永远都在我们的心中。一支烂笔又怎能说尽您的一生。什么都无法阻止我沸腾的血液，什么也无法压抑我对您的呼唤。我想说：“老师！我感谢您！”

您热爱您的工作，在工作中，从来没有您自己的选择权。您喜欢每一位学生。

太阳为人们带来温暖，是因为勇于奉献，老师被人们称赞，是因为默默奉献爱心。

在您的生活里，只有“奉献”；在您的人生里，只有我们成长的喜悦。

在人生的路上，是您为我们点燃了希望：是您扶我走向光明！

谢谢您，老师！

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感谢您老师诗朗诵篇十

我，很多人，尤其是-----您。记得我们四年级入学时，看见您就像羚羊看见了猎人。但您对我们特别温和，您温和的语气，使我们的心一下子踏实起来。有什么事也愿意和你说一说，您就像我们的知心。您在生活中关心我们，在中更会帮助我们。

记得有一次数学小考中，我最后一题百思不得其解，眼看着就要到了，我越来越着急，“收卷”您说。此时，我的内心是崩溃的，8分题啊!如果对了，我可能成为第一;如果错了，说明我与第一名彻底无缘了。不行，这样的事情绝对不能发生，我便蒙了个答案上去。不一会儿成绩就下来了。唉!92分，我还是做错了。您给我们讲解这道题的重点和难点，可我还是没懂。您叫我们改题，我改了一个我觉得对的答案。可是，这个答案还是错的。但您并没有责怪我，而是一遍遍的给我讲解。此时，我感受到了您的爱意。您的爱，像太阳一般温暖;像清泉一般甘甜;您的爱比父爱更祥和。

作为学生的我们，最要感恩的就是您教了我们许多知识，缺不要任何回报。您给了我们一把生活的`尺子，让我们天天去丈量，让我们处处有学习的榜样。看着您黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，就能掂量出这中间有多少辛勤的汗水。

感谢您老师诗朗诵篇十一

每当我看到黄老师看着我笑的时候，我就想对她说：“老师，我非常感谢您！”

一年级的时候，我高兴地来到一（4）班，当时有一件事使我和我的妈妈都非常地高兴。因为我们看到了妈妈的老师——黄老师。

当时，妈妈高兴地对我说：“孩子，你真幸运，这是我的老师。”我看了看正在忙着给学生们注册的那位老师，惊奇地说：“不会吧，那么巧？”“是的，她在新圩时教过我呢。”妈妈激动地说。

一会儿，就轮到我们去办注册手续了。我来到黄老师跟前，小声地说：“黄老师好！”黄老师摸着我的脸笑着说：“你好，小朋友。你怎么认识老师呀？”我指了指妈妈说：“是妈妈……告诉我的。”黄老师抬头看着妈妈，好象不认识地问道：“你是……”妈妈笑着说：“我是您的学生。我在上京，你在新圩教过我。

不记得了？”这时黄老师才“哦——”的一声，点了点头。

我们注册好了，因为黄老师很忙，只好先回家了。

从此，我便是黄老师的又一位学生了。回家后，妈妈和我讲了许多黄老师的故事，我也因此对黄老师有了好的印象。我曾经对妈妈说过：“我们是同一个老师教的学生，我们是同门弟子啊。”妈妈说：“是啊，是啊！我们得感谢黄老师才是啊。”

感谢您老师诗朗诵篇十二

有这么一位老师，她会在我成长的路途中支持我，鼓励我，她是我心中永远的好老师。

课上老师经常会腾出一些时间，让我们看看课外书，培养阅读兴趣，说是多看书可以提高写作水平，有时还会让我们翻一翻语文书后的课文，让我们用上学到的方法去自学。还会给我们讲一些小故事，激励我们上进的，讲文明等。有句话说得好：台上三分钟，台下十年功。在期末考试将近的时候，也是我们要验证一学期所学知识是否到家的时刻。老师会叮嘱我们，放轻松，正常发挥，有难度的题目留最后去攻破。特别会鼓励学习上暂时落后的同学：尽力就好。考试结束了，终于，我们都交上了满意的答卷。

想知道这位老师是谁吗？她就是我们的语文老师---许老师。

感谢您!我的老师作文

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