个人工作感言个
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
光阴似箭,岁月如梭。
自我进入中国信合到现在,转眼间五个月的时间就已经过去了。
作为新员工,能够加入中国信合这个大家庭,让我倍感荣幸,我也因此而分外珍惜这个工作机会。
初入公司之际,虽然面对着的是新的环境和新的团体,但在这段时间里,我得到了同事和前辈们热心的帮助和指导、领导的关怀和信任,让我感到了中国信合这个大家庭的温暖,同时也使我在业务能力上得到了大幅度的提升。
在这五个月的时间里,我也深切的感受到市联社对我们这些新员工的培育和重视。
短短五个月的时间内,市联社便为我们组织了许多具有趣味性和启发性的活动。
其中,优质服务演讲比赛,不仅让我见识了优秀的参赛员工的风采,同时他们精彩的演讲内容也深入人心,让我倍受启发:为客户提供优质的服务是我们共同的使命。
为了提升我们这些新员工的业务技能,市联社还专门组织了观摩优秀前辈们点钞、综合业务技能比赛等活动。
通过这些活动,一方面使我感受到我们组织的团结和竞争的氛围;另一方面也让我更加认识到自己与优秀员工之间存在的差距,以及不断提升自我的必要性和重要性。
经过这五个月的学习和磨练,现在的我已经完全适应综合柜员的工作。
在日常的工作中,我注意积累经验,对于遇到的问题则积极寻找解决方法、请教经验丰富的老员工,加紧提升自己的业务技能。
目前,在日常工作中能够独立应对一般性的问题,也深得同事和前辈们的好评和信任。
尽管已经取得一定的成绩,但“金无足赤人无完人”,我在工作中也仍然还存在着一些不足之处:比如与优秀员工在业务技能上,仍然存在一定的差距,有待进一步的提高;对突发事件的处理能力也还有待进一步提高等。
因此,在未来的工作中,我需要从以下方面着手,进一步提升自己:一方面,积极请教业务精湛的员工,主动学习各种业务技能。
柜员的工作直接服务于广大客户,因此,我们的服务质量不仅关系到客户对我们自身的满意度和业绩,还关系到整个中国信合在客户心目中的形象。
而优质的服务来源于娴熟的业务技能,因此,提升业务技能是我在未来工作重中之重。
另一方面,以优秀员工为标杆,时刻向优秀员工看齐。
虽然我目前也取得了较好的工作业绩,但是与优秀员工相比,仍然存在着差距。
在未来的工作中,我定以优秀员工的标准来要求自己,使自己无论在能力上还是在工作业绩上都取得长足的进步。
另外,还要做好时间规划,争取做到“每日工作有目标,每日工作有收获”,从而不段警醒自己,提升自己。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,我始终感谢中国信合给我提供的这片蓝天碧海,使我得以在这个新的大家庭了不断成长,发挥专长。
在今后的工作中,我一定更加努力,争取作出更大的成绩。
学生家长对我都很满意,这一个月来学生也确实在很多方面都有了进步。在这一个月里,我几乎读完家长特意买的三本书,光工作日记就快一本了。
我还苦思冥想做了"时间跟踪表"、"表现记录表"等。我还会带学生去游泳,打羽毛球,有时还玩围棋。可以说是德、智、体全面帮助他进步。
当然,在这当中我也学到很多,增长了许多以前没有的知识。
教授爸爸待人很好,那天去图书大厦还让我自己挑本书送给了我。
还请我喝咖啡,吃加拿大带回来的巧克力,还有苏州的豆腐干,杭州的桂花糕,这下可满足了我肚里的馋虫们。多才多艺的妈妈也真诚的说"我人挺好,就是教育背景会让我吃亏。"
当然,我也有有点烦的时候,但每次都会想起之前的决定,才坚持了下来。
还有十天,我会继续做好这最后的工作。
还有,我要摈弃消极思维,多多使用积极思维!这样就离目标越来越近!好运!
20xx年已经过了一半,工作中有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的.艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,工作中的酸甜苦辣让我的生活丰富多彩,也让我渐渐地走向成熟。
感谢公司给予我这样的工作平台,感谢公司领导的教导和培育,也感谢同事们的关心、帮助和支持。
回顾半年工作,总结如下:
一、工作感言:
人生如牛,年轻时吃草,年老后回嚼。或许工作内容有点零碎、要接触的人有点多、要做的事情有点杂,有时会觉得疲惫,但是让我的生活过得充实、有意义。
或许现在的工作现状与理想有点偏离,工作效果与领导的要求有很大的差距,工作中犯过错、遇到过挫折和惆怅,我希望自己做好当下,变压力为动力,努力去改变现状,努力缩小现实与理想的距离,尽力完成领导布置的任务,做最好的自己。
二、思想素质提升:
一年来,我积极参加集团公司组织的各项党性教育活动,认真学习党的十八大精神,努力提升自己的政治思想素质。
在"提高自身素质保持党员的纯洁性"的讲座中有这样一段话:"提升理论素养,保持思想纯洁;提升心理素养,保持身心纯洁;提升职业素养,保持作风纯洁;提升道德素养,保持品格纯洁"。
这段话对我影响深刻,对我的工作、生活和学习具有重要指导意义,引导着我从各方面不断提升自己。公司的企业文化理念更是深深的感染着我,让我在充满文化底蕴的环境中快乐的工作。
三、经验教训:
1、良好的自我意识。认清自己的岗位职责,明白自己要做什么,并尽自己最大的努力去完成,要么不做,要做就要做到最好。
2、积极的情绪控制。俗话说的好:今天的你由昨天的心态决定,明天的你由今天的心态造就。成功的唯一阻碍就是自己,明确的目标加上积极地心态是一切成功的起点。
3、和谐的人际关系。发扬团结协作的团队精神,搞好各科室之间的协作关系。学会欣赏别人的优点,学习别人的长处,取长补短。
4、良好的环境适应。环境对我们的最大影响,不是发生了什么,而是我们怎样看待。周围的人和事都在时时变化着,只有让自己去适应环境才能更好的发展下去。
工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障。以下是本站小编为大家整理的个人工作感言,希望你们喜欢。
1. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
2. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
3. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
4. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积。
5. 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
6. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
7. 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
8. 当我们在一起进行工作时,就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人,无疑在一个团队中是很孤独的。
9. 工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,没有工作生活会变得怎样?用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有天会有所收获,对自己没有坏处。
10. 路是走出来的,可你是否知道,路是土地的伤痕,哪怕再好走,我们每前进一步,都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上,演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。
11. 一个人,真正能做出些东西的地方其实是很有限的,他或许不必看许多书,但是对一些相关重要的知识或者经典文献要沉思潜玩,吟咏默存。真正的工作经验一定是长时间一点一点积累出来的。通过媒体炒作和舆论引导推出的职场明星,不论他有怎样的名声和地位,他的做事能力和事业成就都值得打折扣。工作的时候不需要张扬,甚至不需要赶着向人展示自己,它有自己自足的价值。
12. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
13. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
14. 人之所以能,是相信能。
15. 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
16. 莫找借口失败,只找理由成功。让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
17. 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
18. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
19. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
1. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由
2. 得得失失平常事;是是非非任自由;恩恩怨怨心不愧;冷冷暖暖我自知;坎坎坷坷人生路;曲曲折折事业梯;凡事不必太在意;愿你一生好运气!
4. 遇到失败,不要悲伤;遇到挫折,不要彷徨;坚持理想,明天就有希望;坚持信仰,未来就在前方。从容面对阻挡,成功之帆启航!
5. "交朋友有助于博学多闻,交谈有助于互相教益,要使朋友成为你的老师,要让学问的用处和交谈的乐趣有机融合,要乐于和悟性高的人一起相处."
6. 无论你是要做什么事情,就要本着求真、脚踏实地的原则,从点点滴滴做起。
7. 工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,没有工作生活会变得怎样?用心工作,过好每一天,干好每一件事,总有天会有所收获,对自己没有坏处。
8. 对于工作,你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作,哪些是别人有意无意给你但不该你做的活,先做前者,如果有时间再做后者,如果没有时间,请直接婉言谢绝。
9. 工作中,只要每个人把握好自己的位置,拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练,米卢同志不是也说过一句让人铭记的话:“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态,拥有一个美好的心情,这样工作起来不仅能给你带来快乐,也会给你一种成就感。
10. 做事重要,做人也重要。在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。
11. 做对的事情比把事情做对重要。
12. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
13. 在一个工作环境里,在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。
14. 在工作中,千万不要喋喋不休,也不要没完没了地抱怨,这些都是把事做糟,或者失败的先兆。
15. 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
1. 应答上司交代的工作,我立即去办。
2. 一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
3. 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
4. 一个人应尽自己最大的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。
5. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
7. 我们每个人都需要工作,我想工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程,用爱去创造,在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。
9. 不干,固然遇不着失败,也绝对遇不着成功。
10. 一个人要不断提升自己的境界,从而看得更高、更远,做事也更有效率,这要求人学会自觉地学习和积极的思考,只要能力提高,对环境变化的适应性加强,人一定能够在人群中居于优势地位。
11. 人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱,其实,世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。
12. 工作,越做越会工作。越是忙碌,就越会有闲暇。
13. 不要因为一次的失败而觉得自己永远都是失败,不要因为一次的错过而觉得自己就是终身错过。更加不要因为一次的摔倒而永远不想爬起来。
14. 成长比任何事物都重要,它全然融于日常的生活中,无论遇到任何艰难险阻,哪怕眼眶里含着泪,我们都应该带着可怜的自尊和骄傲,微笑着告诉自己,我们,是完美的。
回忆时光,大学四年那丰富多彩的生活已不在拥有,早已烟消云散;那去年激情似火的七月,对未来工作的憧憬和激动无比的心情现在仍在脑海里清晰可现。
而现在的我已经步入工作岗位,成为了一名光荣的南网人。
刚参加工作,进入变电站工作的我模糊迷茫,不知自己的定位,没有一丝的心理准备,感觉枯燥乏味、平淡无奇。然而看着大家饱满的精神,高昂的斗志,积极投身工作的氛围中,我得到了动力。
要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易。
所以,我渐渐的明白,在各个岗位都有发展潜能、增长知识的机会。
如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。
在站里,我感受到了家的温暖,每次我遇到了棘手的问题,师父和同事们那热情的讲解,热心的笑容都让我有一股暖流从心间流过。
慢慢的我对高电压设备的基础知识、继电保护的基础知识、变电运行、电气接线及运行方式、变电站的相关知识、安规、事故及异常情况用语、操作术语以及对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一定程度的了解。
潜移默化中我感悟出了一些人生哲理:
第一,学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。
第二,即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。
这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的一个过程。
心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。
如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他也就掌握了达到成功的原理。
倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。拥有积极的心态,就会拥有一生的成功!
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知不少。
春天的脚步不知不觉中进入了我的身边,伴着耳边鸟儿的啼叫,感受着花开花落,我努力的工作着、认真的学习着;在夜里听着小雨滴的声音,以及大自然春风的悄然潜入,使我感受到了和谐与充实。
掐指一算,转眼我已经工作5个月零十天了,在这段时间中,有欢乐也有泪水。
在心情郁闷的时候通常是音乐陪我走过,想想人生活是否快乐,关键是看自己怎么调节,想忘掉工作上的烦恼,但我发现其实这样很难,工作不被老总认可与欣赏常常会很大程度上影响我的心情。
我现在能做的不是抱怨,而是认真学写案子和英语,踏踏实实的走好自己工作路上的每一步,相信有一天我一定会被认可,而且是大大的认可,嘿嘿!
新的工作感受:在不知不觉中我来到这里已经数月之久了,我还记得我踏入公司的第一天,一切都是那样的新奇,同时又是那样的胆怯,也许是因为刚进入一个新的单位总会觉得不适应。
特别是第一天感觉周围的人都是以一种异样的眼光看着你,其实这也是一件再正常不过的事情了,不管再哪,新来的总是特别引起别人的注意。
从本来熟悉的环境突然换了一个新的环境,真是很不习惯,尤其是对周围的人和事一切都是陌生的。
从之前的安逸工作、节奏的,一下子转变成忙乱的、无方向的束手无措。
就感觉到本来不是很累的工作,一下子变的只剩我一个人去做的原因,让我受不了,当时真的是觉得很无助,很孤独,不知道将如何将这份工作做好。
时间一天天的过去,从原本我对这里的不了解,慢慢的变成了了解熟悉。
(包括对公司的了解,这是我来这之前所不知道的)。
在我来之前的胆怯,现在已经不复存在了,给我的是现在在工作中的乐趣。
在这段时间的相处中,我感觉到了这进而的同事都是很好相处的,而且大家都很是热情,也善于帮助他人。
我来到这进而同事给我的帮助特别大,每次不懂的、不知道的、不会的,都是他们在帮助我,教我如何去做,如何去解决问题,就是这样,我慢慢在同事的帮助和引领下,我熟悉了这里的环境,这里的人。
然而我也就这样很快的融入到大家的工作中去了,这里的领导都很关心他们的下属,现在觉得在这里的工作环境较轻松,即使工作有点繁忙有点累,但是和同事之间的相处是那样的融洽,那样的愉快。
还记得刚来这里不仅是环境上的不适应,更是管理上的不适应,不管什么事情,在这里都会有一个过程,程序化管理,程序上有条不紊,这是我来这进而之前没有接触过的,我总以为做一件事情是简单的,现在我才知道不是像我想象中的那么简单。
原来一件事情我们都是口头上说一下就去办,而现在我知道了要用书面形式,这样在做的过程中就不会出现差错。
现在我在这上班的每一天都很高兴,心里有一种莫名的兴奋,而更让我高兴的是这种兴奋是以前的工作环境中无法找到的。
在这里我学会了很多东西,我真的是很感谢这里的同事们,我想我在这进而将会学习到更多的东西,而那些东西是我之前所学习不到的,现在我对我的工作是越来越赶举了。
xx-xx,加油站在处、公司领导的正确领导下、在全站人员的共同努力下,较好地完成了各项工作任务,我站在经营创收、站容站貌、规范管理、团队建设等方面取得了一定成效,现简要总结如下:
1-10月份,在努力创收工作中,我们抓优质服务,努力争取客户,对进站的每一位客户我们做到了来有迎声、走有送声、热情周到;对有困难的客户及时给予力所能及的帮助,以努力实现以客户发展客户的目的;对客户提出的建议认真采纳,争取效益,尽全力加大了油料的销售。
10-12月份,进入油荒期间,我们及时调整工作思路,在努力保老客户的同时,做好了限量和客户解释工作,在解释中,我们动之以情、晓之以理,细致、耐心,得到了客户的理解和支持,客户都按规定进行排队、限量加油,站上秩序井然,平均日销柴油900多升,较好地控制住了油料销售数量。
总之,2xx-x年,我们加油站根据不同市场形势和上级要求,采取灵活的工作思路和措施,较好地完成了全年工作任务。
安全工作对于加油站来讲,重要性不言而喻,因此,我站始终把安全工作作为第一要务,一是从思想上,努力提高全站人员的安全意识,逢会便讲、时刻注意互相提醒、互相监督,还以安康杯安全月、百安活动、安康杯活动为契机,通过消防培训、演练等形式切实提高人员的安全意识和技能;二是从制度上,严格落实上级下发的各项安全管理制度规定,严格安全的制度管理,如;禁止向塑料桶加油、禁止雷雨闪电时加油等;三是从检查上,勤检查、重整改、杜绝隐患,我们坚持值班站长每天检查安全,坚持站员交接班时检查安全,发现加油枪、加油机内部或计量孔等部位有渗漏情况时及时处理,杜绝了各种隐患;四是从设备设施的维护保养上,重保养、重维护、重防范,做好各项安全工作,着重做好了防火、防静电、防雷击、防洪、防冻、防抢等安全工作。
今年,加油站外修路时间长、污染大,每天的沙尘就像下雾一样,卫生打扫难度比以前增加了几倍,为了员工的健康,我们站每人配备了一个口罩,同时坚持了站上卫生每天打扫、一天中又不定时地清扫垃圾等保持了站内整洁。针对今年上级到本站来检查时提出的问题,我们及时从站上物品摆放、内务管理、环境卫生、账务及各项记录等方面进行了规范要求、细致要求,促进了各项管理的进一步规范,站容站貌的改善得到上级的肯定。
融洽、和谐的工作氛围是我们都希望的,也是抓好团队建设的一个重要标志。今年,我站从细节入手,在团结协作、相互支持等方面努力加强了团队建设。如:在进站车辆较多时,我们其它同志会主动上前协助上白班的加油、收款;在交接班时相互配合,做好了交账及加油工作;在有上夜班或要上夜班的同志休息时,其它同志做到了关门、开门都轻手轻脚,避免打扰其休息,等等。
2xx-x年,加油站全站人员相互支持、相互配合,通过共同努力,克服了各种困难,较好地完成了全年工作任务。
文档为doc格式
学生家长对我都很满意,这一个月来学生也确实在很多方面都有了进步。在这一个月里,我几乎读完家长特意买的三本书,光工作日记就快一本了。
我还苦思冥想做了“时间跟踪表”、“表现记录表”等。我还会带学生去游泳,打羽毛球,有时还玩围棋。可以说是德、智、体全面帮助他进步。
当然,在这当中我也学到很多,增长了许多以前没有的知识。
教授爸爸待人很好,那天去图书大厦还让我自己挑本书送给了我。还请我喝咖啡,吃加拿大带回来的巧克力,还有苏州的豆腐干,杭州的桂花糕,这下可满足了我肚里的馋虫们。多才多艺的妈妈也真诚的说“我人挺好,就是教育背景会让我吃亏。”
当然,我也有有点烦的时候,但每次都会想起之前的决定,才坚持了下来。
还有十天,我会继续做好这最后的工作。
还有,我要摈弃消极思维,多多使用积极思维!这样就离目标越来越近!好运!
作为一名小学班主任的我,内心最大的感受就是:班主任不好当!新时期下的小学生,由于大多数都是独生子女,在家里被父母,亲人宠爱惯了,容易形成强烈的自我意识,比较孤僻。他们观察事物往往只注意整体,比较笼统,不够精确,以自己的喜好为出发点,很少顾及到他人的感受。另一方面,他们的神经系统较脆弱,爱抚的需要迫切。作为班主任,根据小学生的这些特点,既给予学生充足的关怀和爱,又让学生在集体中感受朋友的快乐,同时培养学生正确的价值取向是最需要研究的。下面就简单谈几点自己的体会:
首先作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作,忠诚党的教育方针,只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。作为班主任,要作好自己的工作,就必须善于研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯,善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。
其次必须以身作则,为人师表,从我做起。小学生正处在一个生理成长期和世界观、价值观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,你的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当你在工作中出现了失误时,更要真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟你认错。
首先书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。
其次每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的期待和爱中,增强自信并走向成功。我班里有这样一个男生,他平日里默默无闻,学习成绩一般,基本老师都不会注意他,但他的字写得不错。我们班第一次办班板报时,发愁没人会写板头。我就找到他,说他的字写得挺好,让他试试,结果他写得不错。通过这件事他也知道自己还有很大的潜力,极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步,在刚刚结束的期中考试中,他进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。这样,赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。
在学校里,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科教师也很关健。班主任与各科教师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。俗话说得好,众人拾柴火焰高。各科老师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
与此同时,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,根据不同学生做好家访工作,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。
要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。
本学期我们学校开展了一次第九套广播体操比赛。我们班的孩子个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做广播操总是不认真对待。虽然我早有准备,并且尝试了许多方法,如对不认真同学进行批评教育,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,孩子们还是比较懒散。有时真想体罚体罚他们,但是一看到学生们灿烂的笑脸,就心软了。经过认真思考,我调整了一下方法,给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结,肯定学生做得好和进步的地方,同时提出不足及下次的期望。如此几次下来,学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!
班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会,对上个周班级中出现的情况进行总结,或者提出自己对小组管理的方法和困惑,并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会,交流一下当天的情况,然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心,调动了他们的积极性,发挥了他们的主动性、创造性,使他们的潜能得到最大的发掘,使全班的常规工作有条不紊地进行着。
教育是教师与学生、学生与学生之间的互动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动,如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动,开阔视野,陶冶情操,将德育思想和目标,转化为学生的行动,培养他们热爱集体、关心他人的思想美德,做到入身入脑入心,不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生,培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动,无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,好的表扬,差的批评,这样正气会得到弘扬,歪风习气会有效的遏制,对全班学生树立正确的人生观、世界观、价值观有很大的促进作用。
四季循环,花开花落;阴晴圆缺,云卷云舒。
时光荏苒,我们在成长的道路上在收获的同时也会失去很多东西,但是,作为“人”,每个人从出生就已经具备责任!这一生都离不开责任这个词,无论是社会的,家庭的,工作的还是朋友的,总之会面对各种各样的责任。
理论上讲,责任应该是每个人都具备的,离不开的,躲避不了的,然而现实生活中社会大家庭的每个角落都存在着责任意识淡薄的人,无法确定这些缺乏责任的人到底是道德的沦丧还是人性的缺失。
每个人的经历不同,受到的家庭教育,学业教育也都不同,所以每个人思想的形成都是各式各样的,在不同的年龄里考虑的问题不一样,思想也就不一样。
在随着时间的推移,岁月的变迁,身体逐渐长成的同时一个人的思想也逐渐形成。
在一个人思想形成的过程当中会受到周围事物、人物、环境的影响会产生一些偏离正常客观的想法存在于一个人的思想之中。
至此,我们会发现身边存在着各种各样责任意识淡薄的人,他们面对自己应该承担的责任,但总是想着去逃避,去推脱,仿佛身边的一切一切都与他无关,这种人的思想是不正常的,思维方式是不完全的。
责任意识的`形成和一个人的思想形成是分不开的,思想决定思维,思维决定态度,态度决定责任,责任决定行为!一个人只有有了成熟正确的思想才能有客观的思维方式,客观的思维方式决定一个人对事是否有正确的态度,正确的态度才人让具备责任意识,责任意识才能决定行为方式!时至今日,我们每个人都被加上了大学生的光环。
我们已经失去了幼稚童声,褪去了幼稚的脸颊,每个人都是接受过十二年基础教育的成年人。
十二年间,我们经历了三等教育,在此期间我们系统学习了各种基础知识,并且学到了各种做人的道理,养成了一系列的习惯,以及道德规范有了初步的形成,思想一步步趋向成熟。
我们一步一个脚印,终于踏上了大学梦想的征程!如今,我们应该重新定位自己,合理剖析自己,彻底分析自己多年来形成的习惯和思想观念,要彻底抛弃糟粕,留其精华。
我们下一步就要踏入社会,在大学这段时间里,我们一定养成良好习惯,完善思想观念,增加责任意识。
提高思想观念,增加责任意识是值得每一个正常人都重视的。
一个人如果放弃了责任也就意味着放弃了生活,也会被生活所放弃。
一个人工作能力强弱是直接取决于责任意识的,在现在我们最根本的责任就是脚踏实地做好该做的事,承担该承担的责任,就现在来说,做好自己的本职工作,对自己的本职工作负责是一个人具有责任意识的最根本的表现!一个人可以敷衍得了一时,但是绝对敷衍不了长久;一个人可以敷衍得了别人,绝对敷衍不了自己;一个人可以敷衍得了一件事,但是绝对敷衍不了生活。
一个人如果失去了责任一定会被生活所抛弃。
一个不具备责任的人是无法让人信任的。
能力强的人失去了责任意识也就一无是处,因为他是无法让人信任的,一个具有强烈责任感的人生命是有价值的,生活是充满精彩的,人生绝对是不平庸的!
在生活中,我们要学会主动承担责任,强烈的责任心会改变一个人的生活,会改变一个人的行为方式,会使一个人变得更加优秀。
责任心是立足社会发展自己的根本保证,是一个人为人处世的根本准则。
他有助于提高一个人的思想水平与道德规范。
人生高歌,责任助我成才;岁月如梭,责任助我成功。
责任,是我们一生的追求;责任,是我们生命的灵魂;责任,是我们成功的基石;责任,是我们动力的源泉。
具备强烈的责任心是我们立足社会的根本保证,是生活的需要。
责任重于泰山,具有强烈的责任感可以让身边的人具备安全感,可以让工作更加出色,可以让自己更加具有正能量去感染更多的人。
在今后我们会面对更多的面对新形势,新要求,我们前方大路上责任任重而道远,让我们以高度的责任感和饱满的热情,努力提高自身知识与素质,肩负起家庭,工作,社会,国家赋予的责任。
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很幸运,在生物教师群体中,我被选为“国培”教师,很感激市教委的领导给我的这一宝贵的机会,使我更快的成长。
学习时间,虽然很短,但我却收获很多。
一、 教育观念的改变
1、做一名快乐的教师
教师应该对自己的职业有个正确的认知,不能认为教师是社会地位虚高、经济地位实低,工作辛苦费力的角色,而应该以教师这一职业为荣。
教师应努力了解自己工作中的任务和压力,树立正确而稳定的自我概念,正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。
制定符合自己实际的目标,不要把目标理想化。
一切从实际出发,才能达到预想的结果。
“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。
”当前,改革开放的历史条件,为教育改革注入了生机与活力。
但是,随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念,使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。
有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。
表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。
表现在生活上,畸形消费,花钱大手大脚,生活追求潇洒,吃穿讲究排场。
作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中,最大限度的发挥自己的智慧和能力,对工作怀有持久的热忱,并从工作中获取满足和乐趣。
在这方面,我还有所欠缺,在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准,培养自我控制和自我调适能力,学会抵制各种不利因素的刺激和影响,保持良好的心态。
2、做一名反思性的教师
反思是教师自我适应与发展的核心手段。
正如美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验十反思。
不同时代的社会对教育的不同要求就会导致教师在教学过程中所扮演的角色的不同。
然而,一直以来,教师执行教学任务,代替学生成为教学过程的启动者,成为名副其实的课堂权威和课程实施的工具。
教师对于课程来说,只有选择“怎样教”的权利而没有选择“教什么”的权利,教师考虑的是怎样将国家规定的课程有效地教给学生。
教师则成了传授科学知识的道具、载体。
教师所承担的是“扬声器”式的角色。
在教学过程中,教师只是机械的“照本宣科”,对着文本宣读。
单行线的、就范式的和接受式的单向传递知识是教师传统教学的特点。
教师的角色定位正如《辞海》所说:“向学生传授知识”。
面对素质教育的深入人心和新课程目标全面启动,从“教学大纲”走向“课程标准”。
首先要求教师切实更新教育思想、转变教育观念。
思想观念是行为的先导。
更新教育观念,是实施素质教育的前提条件。
新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活。
作为教师当前的首要任务是只有客观地,科学地、合理性地反思自己的角色,才能摆正自己的位置。
也只有充分发挥自身的角色作用,才能充分理解新课程,保证新课程的有效事实。
传统的教师角色在新课程的背景下已基本上不适应了,或者说是远远不够了。
在新课程的目标下,教师必须确立自己政治者、法律者和伦理者角色,建构者、组织者、开发者和创造者角色,设计者、研究者和实践者角色,合作者、交流者和指导者角色,促进者和评价者的角色,以及参与者、决策者和管理者角色等多元整合的教师角色,并能尽快适应它。
这是新课程目标要求,也就是新时代基础教育的要求。
它是实现全面素质教育的前提。
二、 教育理论的提升
1、探究式学习在教学中的应用
对于探究式学习是新课标所倡导的,对于新的学习方法我有新的感受,作为教师在教学中如何引导学生探究,我有了新的思考:面向21世纪,中学生物要走向素质教育,这已经成为生物教育工作者的共识。
作为生物教师,应当努力实现新课程改革的目标,不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,更应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。
纵观世界教育几千年的发展,已经经历了知识型教育阶段、智能型教育阶段,新课程改革正向创造型教育阶段努力发展。
探究式教学是一种比较好的教学方法。
2、生物课程资源的开发和利用
新颁布的《初中生物课程标准》明确指出:积极开发和利用课程资源是初中生物课程实施的重要组成部分。
初中生物教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习生物知识,亲身体验科学、技术和社会。
因此,在初中生物教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他的课程资源,如影视资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、网络资源、报刊杂志等而现代信息技术以其形式多样、生动活泼、信息量大、重现力强、操作简便等优势与课程整合,从根本上改变了我们有的教育观念、方法和模式,从而掀起一场课堂教学的革命。
教学资源的拓展性:《初中生物课程标准》指出:在开发初中生物课程资源时,要充分利用信息化课程资源。
可以尝试利用网络资源,改进生物泛读课教学(1)从网上下载融知识性、思想性、趣味性和科学性于一体的适合学生阅读的材料。
(2)材料处理及呈现:将选出的材料剪辑并保存到指定的文件中,设计出阅读分析题。
利用网络拓展教学资源,可以弥补学校生物实验条件的不足,调动了学生的学习积极性,增加了学生自主学习的能力,有助于学生生物自学能力的培养和个性化发展。
三、 专业知识的提高和教学技能的提高
永远要对你的工作保持热爱和熟悉,不然你会错过很多机会的。
比尔。
盖茨的10大优秀员工准则中的第5条是:具有远见卓识,并提高专业知识和技能 1.对周围的事物要有高度的洞察力 2.吃老本是最可怕的 3.不断学习,提高自己的工作能力 4.掌握新知识新技能,以适应未来的工作 5.做勇于创新的新型员工。
可见无论你现在从事什么职业,专业知识是你成为一个职业化人士的基本条件。
尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的素质和能力,从多元化的价值观视角看,孰优孰劣无法轻易断定。
在市场经济条件下,个人的价值需要通过他在创造经济效益的活动中所起的作用来体现,在效益这一杠杆的衡量下,个人的素质和能力就显现出优劣之分。
2023年个人工作感言个字(优秀10篇)
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