勿以恶小而为之是谁说的 勿以恶小而为之美文(模板8篇)
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时间:2023-12-29 11:27:18    小编:土豆泥伙计面

勿以恶小而为之是谁说的 勿以恶小而为之美文(模板8篇)

小编:土豆泥伙计面

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

勿以恶小而为之是谁说的篇一

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”捐出一元二元钱看似一件小事,而它实实在在是一件好事。我们经常说:“只要人人献出一点爱,这世界将变得更完美!”但有的孩子宁可买零食也不愿捐给别人。虽是一件小事,却也表现了一个人的道德品质高尚与否。

教师承担着教书育人的使命。我们的学生年龄还小,分辨是非的潜力较弱。他们良好习惯的养成,需要教师的细心培养,他们高尚品德的建立需要教师耐心引导。

记得有一次,我们班学生上完实验课后少了一块磁铁,我想必须是某个学生因为喜欢而偷偷拿走了。但这种行为看似很小,构成习惯就严重了。于是我语重心长地对同学们说:“咱们班上完实验课后少了一块磁铁,我明白必须是某个学生因为喜欢又买不到而拿走了。但是,你觉得这是一件微不足道的小事,但是它是学校的东西,大家做实验要用的,如果大家都像你一样因为喜欢就拿走,那么其他班级的同学又怎样做实验呢?只想自己而不顾他人那不是自私吗?此外,你这天喜欢磁铁拿走了,明天喜欢别人的钢笔又拿走了,任由自己的喜好来,时间长了,岂不变成了“窃”,‘勿以恶小而为之’,说的就是这个道理。老师相信你明白后会主动把它交还实验室并改掉这个不好的行为,我们要做光明磊落的人,老师相信你们!”

第二天下午要上体育课的时候,我正在教室里批改作业,小李同学不知在那做什么。突然,他大声说:“老师,那是什么?是磁铁!是实验室丢失的.那块磁铁吧!”我看了看他,点点头笑了,他不好意思地低下了头,我明白他已经认识到自己的错误了。

随地扔纸片,偷偷地将自己座位下的垃圾踢向别人那里,借了别人的东西不还……这些虽看似小事,教师如果不加引导任其发展,他必将变得自私自利,甚至做违法的事情。相反,扶老人下楼,将垃圾扔进垃圾箱,善待周围的人,处处为他人着想,必然会成为一个具有高尚品德的人。

好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏大事。因此,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话应时时刻刻警醒着我们每一个人。

勿以恶小而为之是谁说的篇二

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

我叫任蓉,来自全国绿化先进县沐川,我是沐川县联社大楠信用社的一名普通员工。今天能参加办事处组织的这次演讲,我感到非常荣幸和自豪!我为大家演讲的题目是《勿以恶小而为之》。

我想,对于前年通报的建行刁娜案件,大家应该还记忆犹新吧。交友不慎是刁娜犯错的主要诱因,但操作中的严重违规给她走向犯罪道路大开了方便之门。频繁的大额存取、业务授权、流水勾对、日终碰库、双人封包、现金查库、稽核检查等等等等,每一个环节都存在严重违规!最终,违规的恶狼打败了正义的猎狗,吞噬了这位20多岁女孩的青春和自由,也给国家造成严重的资金损失。

违规就是搬起石头砸自己的脚,违规就是自毁前程!逆制度而动,越规范而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧!遵章守纪,办合规业务才是理智的做法,才合乎我们的职业道德!

让我们一起来想一想,你有没有用过了期的身份证给客户挂失呢?你有没有因为客户是你的熟人或朋友而大开方便之门呢?你有没有为营销业务而走捷径、逆程序呢?你有没有为了给客户提供高效的服务,在操作业务时身兼数职,既经办又审核,甚至还审批呢?这些看似小小的疏忽或失误,给我们今后的工作带来的后果却是不堪设想的。

有时候,我们也许会为自己的不合规操作辩解,马虎了、小毛病,不会有问题的……。习惯了、我一直都是这样做的,也没出什么问题呀。甚至有人觉得违规可以捡便宜、捞好处等等,于是,不惜以身试法,铤而走险!可是我要说,勿以恶小而为之,违规不论大小都是必须杜绝的!违规和案件常常发生于微小的疏忽或失误的瞬间,也许就是这0.1%的违规,却使99.9%的合规努力毁于一旦!过去的种种教训,仍历历在目,余音犹在!惊天大案的产生,在于人情、在于习惯、在于把合规意识抛到九霄云外;一个环节、一个流程、一个人、一件小事、一点诱惑,哪怕就是一枚小小的印章,都会引起违规与合规、欲望与理智的较量!为此,我要大声疾呼:合规不能有半点马虎,违规没有任何借口!

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如果把发展中的信合事业比作一艘航船,我们就必须战胜前进中的惊涛骇浪、激流险滩!而我们每位信合员工绝不是这船上的观光客!我们都肩负着远航的使命――乘风破浪、勇往直前!如今我们有英明的船长,更有“合规文化”这一精确的导航仪,那就让我们每个人都努力去做一名合格的水手吧!让我们用一章一制,构筑信合风险防范的内控堡垒!让我们每一个人都敢于对违规说不!我坚信:合规操作,从我做起,从点滴做起。摒弃恶习,抵制违规,让合规文化如一粒种子,在我们心中生根、发芽。我们信合人定会摘取心和事业的灿烂之花!我们定会收获硕大辉煌的信合事业之果!

谢谢大家!

勿以恶小而为之是谁说的篇三

已经连着两天早晨来到店里的时候,发现厕所的灯还依旧在亮着,这两天因为自己回家时间比较早,留在店里最后走的那些人,总是忘了关闭厕所的灯。

忍不住和身边的人发脾气,关厕所的灯只是一个举手之劳,为什么总是记不住呢?身边的人说厕所的灯只是一个特别小的小灯泡,忘记了关也没关系。自己听了之后更加恼火了,不是说费电多少的问题,是一个人的习惯问题。

生活中总有那么一些人,觉得一些事情太过于细小,没有必要去注重,也没有必要去大动干戈。

可是古话说,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不要因为这件事小就不去做这件好事,不要因为这件事小就去做这件坏事。

尽管关闭厕所的灯这件小事,算不上好坏,但这种做法确实是不对的。随手关闭开关,随手拧紧水龙头,都是生活中特别细小的一些问题,可是也需要我们用心的'去对待。而不是因为这件事情不大就去忽略它。

真希望那些人能够明白这样的道理,我们去随手关闭厕所的,不是说他能够浪费多少的电费,而是一个人的习惯问题,反应出的一个人的人品问题。

勿以恶小而为之是谁说的篇四

中山国是战国时的一个小国,其国君中山君有一次宴请国都里的士人,大夫司马子期也在其中。由于羊羹唯独没有分给司马子期,司马子期便一怒之下投奔了楚国,并劝楚王攻打中山。

楚国对中山国进行了攻打,中山君逃亡。这时,有两个人提着戈跟随在他身后。中山君回头对这两人说:“你们是干什么的?”两人回答说:“臣的.父亲有一次饿得快要死了,您赏给一壶熟食给他吃。臣的父亲临死时说:‘中山君有了危难,你们一定要为他而死。’所以特来为君而死。”

中山君仰天长叹,说:“施与不在多少,在于正当人家困难的时候;仇怨不在深浅,在于是否伤了人家的心。我因为一杯羊羹亡国,因为一壶熟食得到两个勇士。”

或者是疏忽,或者是没有在意,但一杯羊羹却令中山君付出了如此惨重的代价。由此可见,事不在大小,话不在轻重,都会伤到人,所以平常待人处事不谨言慎行怎么能行呢?自己的举手之劳,在需要的人来说可能就是“雪中送炭”,所以一定要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

勿以恶小而为之是谁说的篇五

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”国旗下,刘校长正在侃侃而谈、旁征博引地给我们做演讲。他的精彩演讲,博得台下一阵阵热烈的掌声。

刘校长给我们讲了两个故事。第一个故事发生在美国。说的是有一家汽车公司要招工,有一个叫福特的人前去报名,另外还有两个人也去应聘。老板在和每个人谈话之后,还没有最后决定到底用谁。福特认为,另两个人都比自己学位高,自己很可能选不上。这时,老板叫福特进去,说:“我宣布你进入我们公司。”福特问其原因,老板说:“由于你做事认真、细心,很注意小节,所以我相信你一定能做大事。”从此,福特工作更加认真、细心,掌握了许多知识和技能,最后自己开了一家“福特汽车公司”,成为世界著名的“汽车大亨”。

第二个故事讲的是:一个世界级运动会在日本举行。当闭幕式结束时,令人惊讶的是,一个近十万人的体育场,不管是运动场还是观众席,竟连一片小小的废纸都找不到。这件事,世界各大媒体均有报道,对日本人给予了很高的评价。而在我国某地,一次简单的升国旗仪式之后,满地的果皮纸屑,废报纸、塑料袋比比皆是。不幸的是,这件事也被一个外国记者报道出去,而且还和发生在日本的事件作了对比,对我国造成了很不好的影响。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我们牢记前人的古训,时时处处用这句话要求和鞭策自己,从我做起,从现在做起,做一个有理想、有道德、有良好习惯、知错就改的好少年。

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勿以恶小而为之是谁说的篇六

生活中,人们总是以为“恶”很小,做了也不要紧,善,很小,不想做,而我读了这句名言和故事之后懂得了这句话的道理,只要是恶即使很小,也不能做。只要是善,即使小也要做。

善事,只有从点点滴滴做起,才能做得更好。

有一个故事,一个和尚的母亲病了,情况紧急,方丈准许他回家探望,到了路上,遇到一场暴雨,和尚在谷口一棵树旁,看到了一群蚂蚁,水太大了,蚂蚁根本出不去,这个和尚见了,虽然急着赶回家,但他看到这群蚂蚁心生怜悯,就停下来,把蚂蚁一一送回家。正准备上路时,这时山洪暴发,小和尚心中大惊,如果刚刚不救蚂蚁,立即回家,这时已经被洪水冲走。从中我的看法是,再小的善事你也要做,就像这个和尚。

坏事,即使很小也不应该去做。

虽然你有些事情是微不足道的,所以许多人没注意,比如扔垃圾袋,果皮等会导致人滑到的后果,如果养成这样的坏习惯,不久,就会酿成大错。比如,在图书馆,明明写着禁止大声喧吵,你还是大声说话,影响到了别人,别人就会讨厌你。如果养成这样的坏习惯,甚至很可能酿成大错。

所以我们要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

勿以恶小而为之是谁说的篇七

同学们,老师们,早上好,今天又是一个好天,风和日丽。非常有利于我们同学学习,老师工作。今天我国旗下讲话的主题是《勿以善小而不为》。什么意思呢?就是说一个人不要因为这件好事很小很小而不去做。

在我们的日常生活中,我们往往只注意那些大事情,而忽略那些微不足道的小事物。老师这里有一个有趣的故事,说在西方,两个国家发生战争。当时,打仗时双方都要骑马作战。结果,由于铁匠的疏忽,失了一枚铁钉,丢了一个马蹄铁;丢了一个马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。

老师还听说一个真实的事情。就发生在我们中国。曾经有一次长征系列火箭的发射,就是因为在组装时,工作人员不小心丢了一个固定仪器的小螺丝,试图寻找,但是没有找到,重新换了一个螺丝,结果火箭发射失败。后来检查事故时,就是由于这个丢失了的小小的螺丝。从那次事故后,我们中国的火箭发射再也没有失败过。

其实,和上面两个故事一样,决定一个人成功和失败的,也是那一件件日常小事。就说我们大家的学习成绩吧,为什么,一年级时,大家都差不多,大多数同学都能考到九十几分,而越往后班级里同学之间的成绩差距越大呢?那是因为,我们大家,在每一天的学习中,大家都在进步,当然这个进步很小,我们几乎感觉不到,但差距就在这每天小小的进步中,你进步大一点,他进步小一点,这样一个月,一个学期,一个学年,六年的小学,累积起来就大了,你就比他来的聪明,成绩好,能力强。

因此,王老师建议大家,学雷锋应该从自己身边的小事做起。

首先在校园生活中,做一个文明学生。当遇到老师时,给予一声亲切的问候;遇到同学时,抱以一个友好的招呼;同学需要帮助时,举手之劳,热情伸手;同学犯了错,给予一个宽容的微笑;同学灰心时,给予一个鼓励眼神。

教室里,桌子歪了,顺手排一排,东西掉地上了,随手拣一拣,认真做好每一次值日,同学之间和睦相处。

操场上,做好每一次操;同学破坏绿化,给予一个善意的提醒。

勿以恶小而为之是谁说的篇八

我,是一个调皮的孩子,没事总是用恶作剧来捉弄别人。

下课了,没什么好玩的啊,唉!真无聊,玩什么好呢?我的脑袋不停地转动,突然我心血潮来,嘿嘿,前天不是从学校的小店里买了一只整人的茶包吗!只要把茶包放入水中浸泡,水立刻会变得麻辣。我小心翼翼地从口袋中取出茶包,心里越想越过瘾,我向四周瞟了瞟。好机会来了,趁现在教室里人少,赶快走到一位同学的位子旁。对他的`水下了“毒手”。哎呀!有同学来了,我赶紧“溜之大吉”。过了一会儿,那位同学喝了一口水,大概是水太辣了,马上又把水吐了出来。我在一旁笑个不停,走过去说:“你怎么啦?”我明知故问。他说:“我也不知道怎么啦,我喝下去觉得水好辣!”

回到家,我心中觉得很有趣,所以哈哈大笑了起来。爸爸问我:“什么事那么好笑啊?”我把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了后很不满意说:“怎么能这样呢?同学之间应该团结友爱才对。”爸爸又给我讲了他小时候类似的事情,奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。最后还给我讲了三国时期刘备白帝托孤时教育儿子刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的故事。我说:“爸爸,您别说了,明天我就去向同学道歉。”第二天,我向那位同学道了歉。

从此,我牢记了“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话,渐渐地,成为一个不捉弄别人,与别人友好相处的孩子了。

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