讲红色故事 红色故事分享会汇总
文件夹
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今日我最终有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。
刘胡兰,一个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。
我最受感动的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光,并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军的灭亡;看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。
15岁,是一个花样年华。15岁,我们还在父母身边享受着天伦之乐!无忧无虑地学习着、生活着!可是,刘胡兰,却被敌人屠杀,一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席,在纪念刘胡兰时写道:“生的伟大,死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。
虽然刘胡兰牺牲了,可是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神,一向在传颂着,正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛,为实现共产主义英勇奋斗!
读了这本书,使我懂得一个道理:我生长在和平年代,没有了销烟,没有战争,这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务,我决心从小要好好学习,掌握科学文化知识和社会知识,炼就过硬的本领,正确树立世界观和人生观,不断磨炼自我的意志,严格要求自我,身体力行,使自我向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。
战火纷飞的年代已经过去,如今的我们生活在幸福欢乐的时光中。然而,我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们,当我翻开《红色少年的故事》时,我感受到了“自古英雄出少年”的气概,更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不一样的少年,经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归,不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭,从小就因为对万恶的旧社会不满,而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时,她虽是被捕人员中年纪最小的一个,但她却用弱小的身体,强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚,宁愿牺牲自我也不愿意出卖革命。最终,年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命,这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时,不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的,所以我们就应珍惜生活,用更好的精神风貌去应对未来。
现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神,在那个战火纷飞的年代,有那么一群为了革命事业同甘共苦,浴血奋战的英雄。在土地革命时期,黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成,能吃苦、胆子大也十分地团结,他们平时每一天进行操练,当敌人进攻时,他们总是团结一心、奋勇抵抗,真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨,但我们需要做的是,努力学习知识,团结在一齐共同为祖国的发展而努力。
书中还有少年英烈—欧阳立安,抗日小英雄—杨来西,铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中,是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望,我们就应在这最秀丽的时代中,继承少年英雄们的遗志,做一个用心向上,不断开拓的好少年,将来把祖国建设得更加秀丽。
第一段:引出红色故事的背景和意义。
红色故事是指以中国革命与建设时期为背景的故事。红色故事以鲜艳的红色为主调,通过讲述革命先烈的事迹、表扬英雄们的精神和伟大的胜利,激励人们坚定信念,勇往直前。红色故事的背后蕴含着丰富的历史和文化内涵,它指引着我们不忘初心、继续前行。
第二段:红色故事带给我们的启示和鞭策。
红色故事中的英雄们以他们的坚定意志、顽强毅力和无私奉献赢得了我们的尊敬和崇敬。他们奋斗的初心,始终如一,为实现中国的独立、崛起做出了卓越贡献。这些英雄的事迹启示我们,在面对困难和挑战时,要坚定信心,奋力拼搏,不断超越自我。同时,红色故事鞭策我们要时刻怀揣对伟大事业的热情和责任,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
第三段:红色故事带给我们的思考和反思。
红色故事中的英雄们经历了艰难曲折的革命岁月,在极其困苦的环境中坚持奋斗,最终取得了辉煌的胜利。通过红色故事,我们看到了英雄的背后,看到了他们的执着与坚持。这使我们思考,我们能否也像他们一样,坚持自己的梦想,不被环境所束缚,勇敢追求自己的人生目标。同时,红色故事也让我们反思,我们是否在享受着祖国的和平与繁荣时,能够更加珍惜拼来的成果,为国家和人民作出更多的贡献。
红色故事对我们的教育作用不容忽视。通过红色故事的学习和传承,我们可以感悟到历史的发展规律和人民的伟大力量。这种教育作用,既是对传统文化的传承,也是对时代精神的弘扬。故事中的英雄们无私奉献、大无畏的精神将激发我们保有公正、爱国、关爱他人的品质,以更加积极向上的态度投入到实现中国梦的伟大事业中去。
第五段:从红色故事中汲取力量,践行初心使命。
红色故事给予我们的力量是巨大的。透过这些故事,我们看到了英雄们心中燃烧的初心,我们看到了他们怀揣的使命。正是这份初心和使命的牵引,让我们践行社会主义核心价值观,以实际行动践行初心。我们要在各个岗位上发挥自己应有的作用,以青春的激情和热血,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
红色故事是一座精神的丰碑。通过红色故事的学习和传承,我们可以更好地弘扬红色精神和中华民族的优秀传统文化,为实现中国梦而努力奋斗。让我们在红色故事中汲取力量,继承初心,勇敢前行,共同创造出美好的未来。
20__年_月11日至12日,安装处组织了党员职工参观了革命圣地西柏坡,让我们理解了一次精神的洗礼。
11日上午11时许我们到了地道战的旧址——冉庄。儿时看电影《地道战》,跌宕起伏的故事情节让我感心动目、荡气回肠。那蜿蜒曲折、四通八达的地道,也成了我儿时摩拳擦掌、梦寐以求的向往去处。之后得悉电影《地道战》是以冀中平原的冉庄为原型拍摄的,我的心里便扶摇起对冉庄的憧憬和向往。
简洁、质朴的冉庄与现代大都市显得格格不入,但却持续着冀中平原那种独特的民居风貌,古老的石碾子、泥巴墙的院落、简单的木制农具以及墙上依稀可辨的枪眼和遗留下来的抗日标语,都让人隐约嗅出当年的战火硝烟。走进村庄,宛若走进了战争年代的时光岁月里:一个个伪装得出神入化的地道出入口,异常巧妙,冉庄民兵的足智多谋以及想像力和创造力令我叹为观止。
离开了冉庄,我们在平山县稍作休息,第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
两侧的山脉层层叠起,低矮的树木装点着突兀的山丘。一路上,星星点点的农家院落散落在狭窄的山坳里,袅袅的炊烟在缓缓的升起。在那里,没有钢筋水泥的装饰,到处是一片古朴的色彩。
我们首先到了七届二中全会的旧址,并在党旗下进行了宣誓,重温了入党誓言。
透过导游的介绍,我们明白了此刻的西柏坡遗址其实是50年代修建水库时而搬迁过来的1:1的模型,但在如今还能亲眼目睹当年红色圣地的原貌,我们也算是三生有幸了。
跟随着导游,我们一路参观了毛泽东、任弼时、周恩来、朱德、刘少奇等革命先辈的故居。在参观时,我们都怀着极端崇敬的情绪,大家很难相信,我们国家的开国元勋们,就是在这样恶劣的环境下领导着千千万万的中国人民走向革命胜利的。那低矮的房屋、斑驳的石墙、灰黑的木门……都承载着无限光辉的日日夜夜,向人们静静地讲述着中国革命的伟大和光荣。
最令我们震惊的是那间不足十几平方米的军事指挥作战室,小小的房间里悬挂着一幅巨大的军事战略指挥图。就是在这间房间里,革命先辈们运筹帷幄、指挥若定,使辽沈、淮海、平津三大战役决胜于千里之外,奠定了人民解放战争在全国范围内取得胜利的坚实基础。这样看来,说“新中国从那里走来”就一点也不为过了。
离开了西柏坡遗址,我们来到了西柏坡纪念馆,广场上五大书记的塑像在鲜花的簇拥下伫立眼前,那坚毅的目光仿佛在远眺着中国的未来。走进纪念馆内,迎面而来的是一幅五大书记及当时中共中央机关将士们的巨幅雕像,整个雕像气势恢宏,在灯光的映照下金碧辉煌,人物栩栩如生。望着这些改写了中国历史的革命伟人们,我们深深鞠躬,以一个后辈的身份来祭奠伟人们永垂不朽的英魂。
不知不觉,本次参观的时间到了,我们恋恋不舍地离开了纪念馆。踏上回秦的路途,我心中感慨:当前社会上,前进之路困难重重、浮躁风气盛行,但务必要突出重围,我们需要坚持“两个务必”的西柏坡精神,谦虚谨慎,不骄不躁,身体力行,为建设和谐社会添砖加瓦。
西柏坡一向讲述着光荣历史,西柏坡精神将一向激励着我们前进!
红色故事是一段时期特有的文学形式,它承载着那个特殊时代的历史记忆与情感寄托。研读红色故事不仅可以加深对历史的了解,也能够感受到革命先辈的担当和奉献精神。通过阅读与思考,我深受启发,体会到了许多宝贵的人生智慧。下面我将从感悟历史、弘扬正能量、强化使命、凝聚共识、传承红色基因等方面谈谈我的心得体会。
首先,研读红色故事能够让人更加感悟历史。红色故事的主线往往与特定历史时期紧密相连,通过讲述人物的智慧和勇敢,我们可以更加深刻地了解历史背景和当时的社会风貌。比如《红岩》讲述了革命老一辈悲壮的抗日斗争,使我更加清晰地了解了那段充满艰难险阻的历史时期。通过研读红色故事,我们能够增强历史意识,更好地认知自我。
其次,研读红色故事可以弘扬正能量。红色故事中的主人公往往具备坚定的信仰、无私的奉献精神和顽强的斗争意志,他们用自己的实际行动向我们证明了什么是真正的英雄主义。正如《红墙》中的胡适宜赴国际上演讲,嘲笑敌人的同时也不忘表白自己的信仰:中国共产党会带领我们走向光明的未来。这样的故事可以激励我们自强不息、勇往直前,让我们相信只要坚守信仰,努力奋斗,就能够战胜一切困难。
第三,研读红色故事能够强化使命担当。红色故事中的人物大多身怀巨志,坚守初心,为民族复兴做出了卓越贡献。他们对事业的坚持和对人民的无私奉献,使我深感应该时时刻刻提醒自己,不忘初心,牢记使命。如《红日》中的钱运柱,他在狱中不屈不挠,坚守信仰,最终为了事业献出了宝贵的生命。这样的故事告诉我们,无论面对什么样的境遇,我们都应该坚持正义,积极投身于社会发展和进步的伟大事业。
第四,研读红色故事可以凝聚共识。红色故事所讲述的人物和事件大多具有普遍价值,这能够引起人们的共鸣。譬如《太行山上》中的郭子襄,他毅然放弃了自己的成功事业,选择跟随党走上了革命道路。他和其他革命者的事迹能够打动每一个读者,促使我们思考,自己是否也能够为了理想放弃眼前的利益。这样的共识凝聚了人们的精神力量,使大家更加积极地追求自己的梦想。
最后,研读红色故事有助于传承红色基因。红色故事承载了革命先辈的艰辛付出和理想信念,通过研读和传承,使我们能够更好地理解革命先烈们的事业追求和为人民谋幸福的初心。只有当我们深入了解红色故事,传承和弘扬红色基因时,才能够通过自己的实际行动来将这种红色温度传递下去,影响更多的人。
总而言之,研读红色故事是一种启迪心智的过程,通过阅读这些故事我们能够更好地理解历史、弘扬正能量、强化使命、凝聚共识、传承红色基因。红色故事的影响力没有那么大,读者需要仔细体会其中的人生智慧,在生活中加以运用。通过不断研读红色故事,我们能够坚定信念、传承正义、激励自己,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。感谢那些崇高的革命先辈们,是他们为我们树立了榜样,并给予了无限的力量。
沂蒙是中国革命的重要战略区域,也是曾经红色政权最稳定的地区之一。沂蒙红色故事以浓烈的热血和激情,塑造了一批批无私奉献的英雄人物。通过观看沂蒙红色故事,我深深被这些英雄们的精神所打动,思想也有了极大的触动。
首先,沂蒙红色故事让我领略到了中国革命精神的伟大。沂蒙地区曾是国民党统治区,人民备受压迫。红军开展游击战争,改变了该地区的政治格局,赢得了民心。在战斗中,红军不仅要与敌人周旋,还要面对艰苦的生活条件,但他们没有退缩,始终保持着对革命事业的坚定信念。他们奋勇杀敌,以国家和人民利益为己任,展现了追求真理、崇高理想和革命奋斗的精神。
其次,沂蒙红色故事让我深刻认识到了英雄般的红军战士。影片中,有许多令人难以忘怀的英雄形象,他们身体力行地表达了爱国主义。比如,王国柱,在火并中,他不畏敌人的炮火,前仆后继;纪连海,则临危不惧,将亲人置于国家之上。他们用生命与忠诚写下了不朽的篇章。这种英雄主义精神使我深感敬佩,也意识到了个人权益与国家利益的紧密联系。
再次,沂蒙红色故事让我明白了革命需要集体的力量。革命成功离不开每一个人的共同努力和奉献。红军官兵同舟共济,同甘共苦,打破了地域和人际之间的隔阂,真正形成了团结一致的战斗队伍。正是因为大家能够心往一处想,劲往一处使,才能够勇往直前,战胜困难。沂蒙红色故事让我懂得了团结的力量是无穷的,只有集体的力量才能推动革命事业的发展。
此外,沂蒙红色故事对我个人也有了深远的影响。我从故事中感受到了为国家和人民的利益付出的重要性。作为一个普通人,我也应该肩负起义不可推卸的责任。只有不断努力,学习知识,提高自身素质,才能更好地为家乡、为祖国做出贡献。同时,我也要时刻维护着对国家和人民的热爱,并将这种爱国情感传递给身边的人。
最后,沂蒙红色故事让我对生活有了更深刻的理解。在红军战士们的追求中,我看到了他们对正义事业的无私追求,在他们面对困境时的坚定与勇敢,以及他们始终保持着对真理的追求。通过观看这些红色故事,我认识到生活中的困难和挫折只是暂时的,只要心怀信念和目标,就能够战胜一切困难。
总之,沂蒙红色故事激荡着我们心中的爱国情怀,让我们铭记历史、感悟人生。这些红军战士们的奋斗精神是我们值得学习和传承的重要财富。沂蒙红色故事告诉我们,只有坚定的政治信仰和高尚的道德情操,才能够引领着我们前进。我将永远铭记这些英雄事迹,将他们的精神永远保存在心中,为实现中国梦而奋斗!
我在学校订阅了《当代小学生》杂志,这本杂志资料丰富,不仅仅有“伙伴的作品”、“数学大观园”、“英语冬令营”等很多帮忙学习的文章,还有催人上进的“红色故事”。在今年1-2月《当代小学生》中就有一篇介绍中国共产党早期领袖瞿秋白的文章,讲了瞿秋白身上发生的几个小故事。这篇名为《正义在心瞿秋白》的文章深深吸引了我,使我久久不能忘怀。
小时候的瞿秋白十分善良,富有同情心,他遇到乞丐,只要身上有钱,他都会拿出来帮忙他们。在冬天有同伴因为穿的衣服单薄而流鼻涕时,瞿秋白会毫不犹豫脱下自我的衣服递给同伴,别的小孩子还不相信这是真的呢。瞿秋白从小追求正义,抗击反动政府。他在第一个辛亥革命纪念日挂出一个白灯笼,并且写上了“国丧”两个大黑字,以表达他对当时的腐朽政府的不满。
成年后的瞿秋白义无反顾地加入了中国共产党,两次成为中国共产党早期领袖。瞿秋白被捕后,敌人用尽办法想要他叛变革命,他宁死不屈,最终高唱《国际歌》、《红军歌》走向刑场……,牺牲时年仅36岁。
我们小学生就要像瞿秋白那样从细心怀大志,不仅仅要学习好,还要有一颗追求正义、维护公平、保护弱小的红心。要先学会做人,做一个对国家和社会有用的好人。这就是《当代小学生》的红色故事给我的启示。
在参加了红色故事团课之后,我深受启发。这是一次别开生面的课堂体验,通过重温红色历史故事,我们不仅了解了先辈们的英勇事迹,更激发了自己的爱国情怀。本文将分为五个段落,分别介绍了我在课堂中的所思所感,以及对红色精神的深刻领悟。
首先,通过红色故事团课,我更加深入地了解到了中国共产党的伟大。课堂上,老师生动地讲述了党的历史和革命事迹,给我们树立了党的丰功伟绩。从南昌起义到井冈山斗争,再到长征途中的艰苦和党的地下斗争,中国共产党的优秀品质和辛勤奉献使我深感敬佩和自豪。这次课程不仅让我更加认识到了党的伟大,更激发了我进一步学习党的理论和践行党的精神的决心。
其次,红色故事团课也使我更加了解了先辈们的英勇事迹。通过学习红色历史,我了解到了许多个体的故事。他们中的一些人曾经是我们生活中普通的人,然而,在特定的历史时期,他们以其勇敢和牺牲精神成为了民族英雄。这让我深思我们应该如何珍惜今天的幸福生活,如何为了美好的未来而奋斗。毛泽东、朱德等革命先烈的崇高精神和伟大事迹都给我留下了非常深刻的印象。
第三,这次红色故事团课不仅仅是一堂历史课,更是一次爱国情怀的熏陶。在课堂中,我们不仅仅听到了革命先烈的故事,更是感受到了红色精神的力量。他们以自己的生命践行了对国家对民族的深厚情感和责任,为我们树立了崇高的道德榜样。这让我懂得了作为一个中国人,我们应该有的责任感和使命感,让我们牢记先烈们的付出,为国家的繁荣富强而努力奋斗。
另外,红色故事团课也培养了我们的团队合作精神。在课堂中,老师通过分组活动和互动交流,让我们互相合作、共同完成任务。在这个过程中,我们学会了如何与他人合作、充分发挥每个人的优势,形成一个团结和谐的团队。这对我们今后的学习和工作都有着非常重要的意义。通过这样的课程安排,我们可以更好地了解到团队合作的重要性,并将其运用到实际生活中。
最后,红色故事团课不仅给我带来了知识,更是给我带来了一种精神的启示。通过了解先烈们的励志事迹,我深深感受到了他们的坚定信仰、不畏艰难、甘于奉献的精神。这种精神对我产生了深远的影响,让我更加珍惜时间,坚持努力,追求人生的价值。无论遭遇什么困境和挫折,我都会牢记红色精神,勇往直前,不放弃,为实现自己的理想而努力奋斗。
通过参与红色故事团课,我对中国共产党的伟大、先辈们的英勇事迹以及红色精神有了更深入的了解。这次课程不仅增长了我的见识,也激发了我进一步学习党的理论和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。同时,通过团队合作和共同学习,我也提升了自己的团队合作能力。这次课程不仅仅是知识上的收获,更是思想上的洗礼,对我今后的成长和发展有着深远的影响。
第一段:
红色故事是中国共产党长期以来一直倡导的一种文学形式,它是通过讲述和赞美中国共产党在革命战争和建设事业中所取得的伟大胜利、英勇斗争和无私奉献来激励和教育人们。最近,我读了一系列红色故事,深受启发和感动。在这些故事中,我领悟到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛,也更加坚定了自己对党的信仰和为实现中国梦而奋斗的决心。
第二段:
在红色故事中,我读到了许多令人敬佩的英雄人物。他们在面对困难和艰险时始终保持勇往直前的精神,为了祖国和人民的幸福而不懈奋斗。他们中的一些人甚至献出了自己的生命,用自己的鲜血和生命谱写了辉煌的人生乐章。这些英雄人物的精神品质和崇高的奉献精神深深地触动了我,给我留下了深刻的印象。
第三段:
红色故事不仅讲述了英雄人物的事迹和精神,也展示了中国共产党的智慧和勇敢。在革命斗争的历程中,中国共产党面临着许多的困难和挑战。然而,他们始终保持着坚定的信仰和乐观的态度,以坦然和努力的精神面对一切。他们以智慧和勇敢的决策推动了中国革命的发展,最终取得了伟大的胜利。我深深被中国共产党的智慧和勇敢所感染,从中学到了许多宝贵的道理。
第四段:
红色故事中还强调了党领导下的中国革命事业的群众基础。中国共产党始终坚持党群关系的正确发展,始终把人民群众放在心中最高的位置。红色故事中的人物不仅有英雄人物,还有许多普普通通的群众工人、农民和知识分子。他们用自己的实际行动支持和参与了革命事业,无私奉献、默默奉献。他们是中国共产党事业的中坚力量,也是中国梦的创造者和实现者。
第五段:
通过阅读红色故事,我深刻体验到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛,更加坚定了自己为实现中国梦而奋斗的决心。我相信,在中国共产党的坚强领导下,我们一定能够战胜一切困难和挑战,实现中华民族的伟大复兴。我也愿意秉承红色故事中的精神,以实际行动支持和参与我们伟大的党和国家事业,为实现中国梦贡献自己的力量。
总结:
通过阅读红色故事,我感受到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛,也加深了我对党的信仰和为实现中国梦而奋斗的决心。红色故事中的英雄人物、党的智慧、党群关系和群众基础让我深受启发和感动。我相信,在中国共产党的坚强领导下,我们一定能够战胜一切困难和挑战,实现中华民族的伟大复兴。我也愿意秉承红色故事中的精神,用实际行动支持和参与我们伟大的党和国家事业,为实现中国梦贡献自己的力量。
从教科书中我知道国旗,全名是五星红旗,最大的星代表中国共产党,四星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,红色象征革命,黄色代表中华民族黄色种族,也代表光明,五星互联,密集,象征着中国人民的团结,每颗小星都有一个尖角到大星中心,表示人民对党的向心。
我明白了国旗的意思。毛泽东率领工农红军在天安门广场庄严宣布,1949年,五星红旗首次在天安门广场缓缓升起,象征着一个伟大的国家从此屹立于世界东方;1971年,五星红旗首次在联合国大厦前的广场上升起,代表了中国在联合国的所有合法权利;杨利伟、翟志刚等宇航员的努力,2008年,五星红旗首次在太空飞行,标志着中国进入了宇宙探索领域的强国;叶聪、崔维成、杨波等一批航海员的斗争,2012年,中国第一个载人潜水器龙开发和海上试验的成功,标志着中国已成为世界载人潜水先进国家之一——。
是啊,如今的中国早已是泱泱大国,天上有神舟,深海有蛟龙,空中有大飞机,地上有磁悬浮列车,中国这条巨龙正朝着自己的梦想飞腾!
我被我自己的祖国感动了,我在眼泪中看到了我以前的祖国。从前,明亮的五星红旗不知道多少次握在英雄手中,因为它可以站立,站立,为了更美丽的姿势,他们付出了沉重的代价,甚至血液,我明白为什么旗帜设计成红色,一种神圣的感觉从心底;英雄的诞生,我明白为什么四颗闪亮的小星星围绕着大星星,一种骄傲!
这红色精神传承下去,怎能不以最好的学习成绩来回报您!
再次哼唱“我仰望五星红旗,它在万里星空,飘呀飘扬……”,心中暗下决心,我会让五星红旗在母校的上空飘扬得更加骄傲!
在红军指挥员的出色指挥下,英勇善战的红军不断取得突破性胜利,最终摆脱了敌人的围剿。我们生动的红色经典故事中回顾那些惊心动魂的时刻。
《梯子岩上尖刀排》一文是《红色经典故事》中的一篇文章,虽然普通但是我的最爱。
“勇士们悄悄接近敌人的碉堡,见里面亮着一盏昏黄的油灯,再仔细一观察,一个懒散的敌哨兵正搂着枪在灯下打盹儿呢。几个战士破门而入,一刀就结束了他的性命。紧接着,战士们又摸到了敌人睡觉的地方,窗口,门口都守住人,乱枪齐发,手榴弹落地开花,许多敌人在睡梦中归了天!几个来不及穿衣服的家伙刚要摸枪,就被勇士们一枪一个打倒在地。”我非常喜欢这一段,因为这一段文字展现出了我军战士的英勇,侧面烘托出了我军作战指挥的英明。我觉得敌人之所以如此轻松,是因为梯子岩渡口极其险要,然而出乎敌人意料的是,红军入天降神兵,把敌人打的落花流水。我从中感受到了红军战士勇敢无畏的精神。
读了这篇文章,我不禁想起了我那活泼、可爱、勇敢的小表妹。有一天,大人们把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起书来津津有味的读了起来,而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正当我们玩在兴头上时,羽毛球便飞到了高高的的亭子上了,我俩摆弄了很久,都弄不下来。正当我束手无策时,表妹弄来了一个梯子,对我天真的说:“姐,我从梯子上爬到亭子上,你帮我扶着好吗?”“不行,太危险了,让我来爬吧!”不等我说完,表妹就开始爬了,我没办法,只好扶着……表妹爬的速度十分惊人,不一会儿便到了亭子上,我见她小心翼翼地往前爬,不一会儿就找到了羽毛球抿的十分紧的小嘴一下就弯了……表妹的勇敢令我敬佩万分!
正是因为红军战士们的机智和勇敢,才把敌人赶出中国,才有现在这美好的中国!让我们都成为那机智,勇敢的人吧!
在英德这片红色热土上,有着许许多多的红色故事。这些故事虽然发生在几十年前的岁月里,但其饱含的情感却历久弥新,激励着人们继续为民族的繁荣和社会的进步奋斗。参观英德红色故事,我深受震撼和鼓舞,心中涌起了许多感慨和思考。在这些红色故事中,我学到了坚定的信仰、勇敢的担当、无私的奉献,以及对国家和人民的深厚感情。红色故事体现了英德的历史和革命精神,也激励着我们今天的年轻人传承红色基因,为实现中国梦而努力奋斗。
首先,红色故事让我更加坚定了对中国共产党的信仰。在参观英德红色故事的过程中,我深深感受到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是一个充满理想和信念、为实现人民利益而奋斗的力量。红色故事中展现出来的共产党员的政治纪律、思想品质、奉献精神,以及对人民群众的关心和爱护,让我为共产党员的先进品质所打动。作为一名青年学生,我要牢记共产党员的本质属性,以他们为榜样,努力学习、锤炼品德,发扬共产党的优良传统,为实现共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。
其次,红色故事让我更加勇敢地担当社会责任。参观英德红色故事,我深深感受到那些革命先烈们的勇敢和牺牲精神。他们在革命斗争中,毫不退缩地参加战斗,用自己的生命捍卫了祖国的尊严和人民的利益。红色故事中的英雄们,鞠躬尽瘁、死而后已,他们的事迹让我深感敬仰和感动。我意识到作为新时代的青年人,我们要勇于担当社会责任,积极参与到祖国建设的伟大事业中去。只有敢于担当,才能做出实质性的贡献,为国家和人民的发展进步贡献自己的力量。
第三,红色故事让我深切体会到无私奉献的意义。英德红色故事中的许多英雄人物以无私奉献的精神感动了世人。他们为了民族解放、人民幸福,毫不计较个人得失,忘我地工作、战斗,甚至舍弃了自己年轻的生命。红色故事中的这些英雄人物,用自己的行动证明了人民利益高于一切。他们的事迹使我深刻认识到,只有为人民服务,才是我们青年人的价值所在。无私奉献不仅是一种情感,更是一种责任,我们每个人都应该怀有这样的情怀,为人民利益而努力奋斗。
最后,红色故事让我对国家和人民充满深厚的感情。参观英德红色故事,我不仅了解到我国革命的历史,也看到了革命先烈们为我们今天幸福生活的艰辛付出。红色故事中的镜头,让我看到了我们的祖国由一个一个苦难的支点一步步走来的样子,也让我感受到了我们生活在胜利果实下的幸福。面对这份来之不易的幸福,我更加坚定了对祖国和人民的感情。同时,我也深刻认识到,只有全面建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,才能让更多的人民过上幸福美满的生活。因此,我们每个人都应该为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗,并将这种深厚的感情化为实际行动。
英德红色故事让我受益匪浅。我将牢记红色故事所传递的精神和价值观念,做一个有信仰、有担当、有奉献的青年人。我相信在我们这一代年轻人的努力下,中国一定能够实现伟大复兴的中国梦。
近年来,红色故事研究逐渐受到重视,越来越多的人们开始关注和学习这段历史。在这个过程中,大家除了了解到了革命先烈的伟大事迹,也领悟到了红色故事传递给我们的珍贵思想和价值观。本文将从“革命者英雄主义”、“理想信念的培养”、“家国情怀与国情教育”、“勇攀无”、“爱国主义精神”五个方面给出我在红色故事领读过程中的心得体会。
首先,红色故事领读让我深刻理解了革命者英雄主义的伟大价值。在革命岁月里,一代代的英雄们将个人利益置之度外,义无反顾地投身到革命事业中。通过阅读红色故事,我看到了他们不怕牺牲、甘于奉献的精神,他们舍生忘死、坚定不移的信念且乐意为人民造福的品质。这种英雄主义精神鼓舞着一代又一代的人们,不仅让我深受感动,也激励着我在生活中勇往直前,不怕困难。
其次,红色故事领读让我明白了理想信念的培养对个人发展的重要性。在红色故事中,革命先烈们追求的是理想,坚持的是信念。不论是在马克思主义理论的指导下,还是在“为人民服务”的口号的鼓舞下,他们始终心系人民,挺身而出,为了人民利益舍弃自己的一切。这种对理想和信念的执着追求,使他们得到了历史的认可和人民的敬仰。在我自身的成长中,红色故事告诉我只有树立崇高的理想信念,才能在任何困难面前都坚定地走下去,不被诱惑和困境所动摇。
第三,红色故事领读让我对家国情怀和国情教育有了更深刻的认识。红色故事不仅是英勇抗日、浴血沙场的故事,更是每一个中国人心中对国家和民族的深情厚意。通过阅读红色故事,我深刻感受到了家国情怀的力量,明白了我们应该怡然自得地担当起国家民族的复兴大任。同时,红色故事也是国情教育的重要组成部分。通过红色故事的学习,培养了我们的爱国情感,让我们从小就明白了我们的祖国是多么伟大,我们每个人都应该为祖国的繁荣和富强而努力奋斗。
第四,红色故事领读让我懂得了勇攀高峰的重要性。红色故事中的英雄们永远在追求进步,永远在不断突破自己的极限。梁思成、林则徐、雷锋等一批批英雄人物都是通过不断攀登高峰,不断超越自我,才取得了这样的成就。在我的成长过程中,我也时刻要求自己勇攀高峰,不断努力提高自己的能力和素质,做一个有价值、有贡献的人。
最后,红色故事领读让我深刻领悟到了爱国主义精神的力量。红色故事中的英雄们无私奉献、舍小家为大家,他们用忠诚支持国家,用实际行动为祖国作出贡献。这种爱国主义精神是我们每个中国人应该具备的,也是我们发展壮大的重要力量。在今后的生活中,要继承和发扬爱国主义精神,用实际行动为我国经济建设和社会发展作出贡献。
总之,在红色故事领读的学习中,我懂得了革命者英雄主义的伟大、理想信念的培养的重要性,家国情怀和国情教育的深刻,勇攀高峰的意义以及爱国主义精神的力量。这些都对我产生了很大的影响,让我在今后的生活中能够持之以恒地投身到事业中,为家乡、为祖国做出自己的贡献。同时,也希望更多的人能够通过红色故事的学习,从中获取力量,用自己的实际行动为祖国的繁荣富强贡献力量。
初心是起点时心怀的承诺与信仰,初心是困境时履行的责任与担当。
家住x省x市下大路社区锦江文华小区的顾兆雄,今年70岁,是一名退休教师。当过兵、从事过39年小学教育。历任镇副校长、支书,现担任越城区关工委“五老”讲师团副团长。
作为一名红色基地义务讲解员,30年来顾老师耕耘上课200多场次,听众达10多万人次,受到各级领导的好评。
平凡岗位献青春。
历史是最好的教科书。让红色基因代代相传,尤需用好红色资源、讲好红色故事。30多年来顾老师不管是交通不便,还是酷暑寒冬为烈士陵园、为后堡纪念堂作义务讲解,这是很普通的事。但他认为这个任务很光荣,这个岗位很重要。工作可以退休,但为宣讲革命先烈光辉业绩的义务不能退。他认为人生的价值在于奉献。在平凡的岗位上找准自己的最佳位置实现自己的人生价值,才能体现一个共产党员的先进性,一个人的荣誉有多有少,但不是衡量人生价值的标准,应该把来之不易的荣誉当作人生的路标。
不忘初心求务实。
2016年暑期,正在为偏门社区学生家长讲课的顾老师突感不适,就医后被诊断为面瘫。但是为了不影响接下来的讲课,在短暂的住院针灸治疗后,顾老师带病为快阁苑社区的学生们上了一堂精彩的讲课,感动了在场的社区干部和学生。
顾老师受社区之邀为x街道辕门社区、下大路社区、寨下社区党员上党课《宣讲十九大》《弘扬红船精神做合格共产党员》,深受基层党组织和党员的欢迎。为社区上暑期实践活动课,遍布x街道、府山街道、东湖街道、皋埠镇等多个社区。
桃李满园溢芬芳。
几年来,顾老师为东湖中学、袍江中学、树人中学、皋埠中学、鉴湖初级中学、建功中学、长城中学等中学上课。顾老师所在的讲师团正副团长依靠团队力量共同制作ppt课件。《做一个新时代的孝子孝女》《中国梦少年梦》《铭记历史珍爱和平》《做一个遵纪守法的好少年》《没有共产党就没有新中国》《珍爱生命守护安全》《弘扬红船精神做共产主义接班人》,这些课件经过顾老师深入学校试教,很受学校领导和师生们的欢迎,对学生“两史”“三爱”教育、社会主义核心价值观教育是很好的载体。
春蚕吐尽了自己的最后一缕蚕丝,为人类提供了优质的蚕丝,这是春蚕的价值;为使昏暗变得光明,献出自己最后的光和热,这是蜡烛的价值;让零配件构成一台精密的机器,这是螺丝钉的价值。优秀共产党员顾兆雄老师就像一支“红烛”,静静地燃烧着,激情地释放着光和热。关爱下一代,用汗水浇灌未来这就是“五老”的价值。
英德红色故事作为广东省属红色革命旧址展示的重要内容,以其独特的红色记忆和深厚的历史底蕴吸引了我。在这次红色之旅中,我亲身参观了一系列红色旧址,了解了英德地区红色革命的艰苦历程和英勇奋斗精神,从而对红色精神有了更深入的理解和感悟。在此,我将结合实地考察的经验,就英德红色故事的心得进行总结。
首先,英德红色故事为我们展示了中国共产党的根基和奋斗历程。英德地区是中国共产党的井冈山时代和历史根据地的重要组成部分,多位党的早期领导人在这里做出了重要贡献。在参观中,我亲眼目睹了那些英雄们的革命历程,了解到他们为了实现共产主义的理想而坚定不移地奋斗和牺牲的情景。这让我深切体会到,中国共产党作为工人阶级的先锋队,始终坚持人民立场,为实现社会主义事业执著奋斗,为全国各族人民的解放和幸福而努力。
其次,红色故事让我感受到中国共产党的初心和使命。在英德红色故事中,我们看到了一幅幅生动的画面,展示了中国共产党发动群众走上革命斗争道路、为人民谋福利、反对封建统治的英勇事迹。在参观井冈山、毛主席故居等地,我发现中国共产党的初心和使命就铭刻在红土山川和农村人民的内心深处。他们不曾忘记为了农民工人的利益而斗争的初心,也不曾忘记伟大祖国的使命。这使我深刻明白中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,其根本宗旨就是全心全意为人民服务,为实现共产主义的理想而不懈奋斗。
第三,英德红色故事让我感受到了红色文化的深厚底蕴。随着参观的深入,我发现英德地区的红色文化具有浓厚的时代氛围和独特的艺术风格。英勇奋斗的红军英雄形象、革命歌曲和戏曲表演等一系列红色文化元素无不展现出红军英勇顽强的革命精神和艺术表现力。这让我深刻体会到,红色文化作为中国共产党和人民的精神财富,是中国革命历史的精髓所在,它不仅为我们提供了重要的文化遗产,也为我们树立了高尚的思想道德标杆。
此外,英德红色故事深化了我对革命历史的理解。通过参观红色旧址和文物,我更全面地了解了英德地区红色革命的具体历史背景和重要事件。在红军长征的路上,他们始终保持着顽强的斗争精神,为了人民的解放和幸福不断前行。这让我思考到,在大是大非面前,中国共产党和英勇的红军战士们选择了无私奉献和牺牲,他们的精神将永远铭记在我们的心中。这有力地告诉我们,在任何时候,我们应该坚定信仰,勇敢面对困难,为了正义和真理坚持斗争。
最后,英德红色故事给予我很多启示和思考。在参观中,我深深感受到了红色革命精神的强大力量和惊人号召力。我们要继承和发扬红色传统,坚决捍卫中国特色社会主义,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。同时,我们也要关注当下的社会发展问题,关注人民群众的利益,不断推动社会公平正义的建设。这将是我们继续传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴作出贡献的重要方向。
总之,英德红色故事深深地触动了我对红色精神的感悟和理解,让我更加深入地了解了中国共产党的伟大历程和革命精神。通过探寻红色历史、了解红色文化、认识红色英雄,我深刻意识到红色基因是我们行动的力量源泉,也是我们前进的方向标志。我相信,在中国共产党的坚强领导下,中国人民一定能够书写出更为辉煌的新篇章!
观看了《红色故事汇》后,我仿佛在中国革命的伟大道路上亲身走了一遍。就在中国面临历史耻辱,即将陷入崩溃边缘时,在伟大领袖的英明带领下,中国历史发生了天翻地覆的改变。
中国革命的奋斗道路是艰辛的,两千万的中华儿女为了人民民族的独立与解放,不惜牺牲自己宝贵的生命,用自己的鲜血洒满了这条中国之路,用他们的鲜血谱写了中国的史诗,绘制了中国那鲜红的五星国旗,为我们带来了今天这幸福安康的美好生活。我们忘不了国人曾经受到的耻辱,忘不了革命先烈们艰苦奋斗的精神,忘不了周恩来总理日理万机、奔波劳累的瘦小憔悴的身影,他身体虽瘦弱,可他精神比谁都抖擞,内心比谁都坚强!
在那么艰苦的环境中,人们用死神都不可战胜的精神打败了恶劣的环境,击退了没有人性的日本侵略者。就是这种精神,这种对自由生活的追求,使祖国立足于世界的民族之林,登上了国际的舞台!
当代的我们生活在这没有战争的和平时期,生活在这衣食无忧的条件之下,没有理由不好好学习,没有脸面不去热爱祖国热爱人民,更没有任何余地不去为了我国的未来而努力奋斗,不懈努力!当自己松懈时,当自己遇到困难时,不妨回头想想过去的革命烈士,想想他们不怕牺牲的英勇精神,当人连死都不怕时,还有什么可以难倒我们呢?!
想想我们今天的幸福生活,每天吃得好,穿得暖,坐在宽敞明亮的教室里,享受着良好的教育,这些都是来之不易的,都是革命先烈用生命和鲜血换来的。
这本书主要讲了在抗战时期,年仅13岁的张嘎为了替被日军杀死的奶奶报仇,加入了八路军。结果他在多次战役中立下汗马功劳,帮忙八路军击退日本鬼子。
读完这本书,我相当佩服主人公张嘎,他在奶奶死后,不仅仅没有一撅不振,反而想着该如何为奶奶报仇。于是,他加入了八路军。我想:他仅有13岁,可尽愿意在战场上“抛头颅,撒鲜血”,这中精神是我们这些同龄人所没有的。然而,在战场上张嘎靠的不止有勇气,更加有智慧。在“鬼不灵”(一个村庄名)战斗中,八路军预判失误敌人的计划。全靠张嘎凭借智慧,用鞭炮搅乱了敌人,从而促成战斗顺利发展,最终将敌人一举击溃!有一些人正是有勇无谋,只会向前不顾一切地冲,有利的局势反到化为乌有。所以:张嘎在最终成为了优秀战士。
其实,像张嘎这样的英雄还有很多,比如雨来、赵一曼、黄继光等等。这些英雄都是为了祖国献出自我的生命,他们都值的我们去敬佩,去学习。
中华优秀传统文化是我们这个国家和民族的根与魂,红色是中华人民共和国的底色,红色文化则是当代中国文化的价值核心和精神主体。红色文化主要由革命文化和社会主义先进文化构成。中国共产党在领导中国革命的伟大斗争中凝聚积累形成了革命文化。新中国成立后的社会主义建设和改革开放新时期,党又领导人民在继承和弘扬革命文化的基础上形成了充满活力且与时俱进的社会主义先进文化,不断丰富并发展了红色文化的内涵。这些宝贵的文化资源若能很好地加以开发利用,将会使其在统一战线思想宣传工作更大限度地发挥以文化人、立德树人的积极作用,从而聚人心,成合力,实现最广泛的团结。
当前,国内外政治经济形势发生重大变化,社会结构急剧转型,社会阶层不断分化,多元思想意识并存,人们的思想随之发生了很大变化,一部分人的政治思想水平出现滑坡,就连一些党员同志的理想信念也发生动摇,社会主义核心价值观受到冲击,价值观念开始偏离主流意识,如此现实背景下,统一战线宣传思想工作面临新挑战和新任务。又加之,党和国家对统一战线思想宣传工作提出了比以往更高的要求,对统一战线思想宣传予以更大的期望,因此,必须在内容、载体乃至方式等方面有新的探索和突破才能更好地做好此项极为重要的工作。当地红色文化正是一个可供利用且鲜活生动的珍贵素材。因为红色文化包含着革命先辈的崇高理想、革命智慧,承载中国共产党为民宗旨、党性观念和优良作风的正能量,对正确价值观的形成具有鲜明的导向作用。
在统一战线宣传思想中融入红色文化,能使广大党外人士受到熏陶,引领他们提高思想政治素养,塑造高尚思想品德,树立崇高的人生观、世界观和价值观。这不仅有效地发挥出红色文化在新时期统一战线工作中应有的时代价值,而且还不失为创新传承红色文化的一种方式。更重要的是,既实现了在党的统一战线工作中坚持正确的政治方向,提高了政治站位,同时又体现出红色基因与统一战线工作的深度契合。
2024年讲红色故事心得体会 红色故事分享会心得体会(汇总18篇)
文件夹