写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题，找到解决问题的新思路。在写总结之前，我们需要对过去的事情进行逐一回顾。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何克服困难，取得成功？让我们一起探讨这个问题。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴，希望大家一起来看看吧。

心理委员自荐信篇一

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅我的自荐信，给我一个自我展示的机会。

我是__专业09级学生的__x，通过四年的学习，我掌握的____x，具备了贵公司业务所要求能力。

20__至20__年我在学校学生会担任__，成功组织了__，有丰富的工作和社会经验,也掌握了如何与同事相处以及如何形成团队凝聚力的技巧。

在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格，这与贵公司的核心价值观“诚实、正直和尊重他人”异曲同工。“自信而不狂傲,稳重但又热情,年轻而富有朝气”是我的特点。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公；学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新；生活上我吃苦耐劳、乐观豁本。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。

贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制”深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能；而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦.

最后,我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附简历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

您一刻的斟酌，我一生的选择！

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

心理委员自荐信篇二

春季是精神疾病和心理问题高发期，学生情绪波动比较大。在新的一学期里，主要做好心理健康护航和心理健康教育工作。

二、工作重点。

（一）进行心理委员危机干预培训。

心理委员是班级学生朋辈心理辅导员，是联系学校和同学的'纽带。所以心理委员在班级中起着重要的作用，也是在突发事件发生时起带头的作用。通过危机干预培训，心理委员能清楚的知道自己的工作和职责。对于危机事件能及时发现问题，及时报告问题，积极配合老师帮助同学消除负面影响。

（二）“春季护航”的开启。

校园心理危机事件是严重影响学校正常教学工作、校园平安与和谐的重要事件。而在春季，随着温度的快速变化，人的情绪也很容易被影响。气温的转暖，代谢进入旺盛期，从而引发心理疾病的概率也逐渐增大。然而，同学们却对此还不了解。所以春季护航起着重要作用。我们要大力宣传心理健康知识，可以通过海报的张贴，电影赏析的开展，心理讲座的举办，心理剧的表演等等。

（三）春季护航的活动开展。

对于我们大学生来说，学习也不亚于高中时代，上课、做作业，还要为等级考试、专业证书做准备，甚至大一的还要进行晚自修，所以对于两点一线式的学习，同学难免会感到枯燥、乏味。所以展开心理活动，一方面可以在学习之余放松自己，另一方面可以提高同学的素质。活动以大家自愿报名的方式来参与，让同学们发挥想象力，创造出有意义又值得纪念的活动。

（四）工作总结。

学期末召开心委会工作总结大会，对本学期心委会所举行的活动效果做出总结并对表现好的同学进行表彰。

三、行事历。

时间事件。

2月份拟写20xx年上半年学期的工作计划。

队伍人员调整。

召开会议。

3月份心理委员危机干预培训。

教师队伍危机干预培训。

心理活动之影视赏析（班级）。

看电影献爱心（每月2次）。

4月份班级活动设计大赛（生命意义主题）。

心理活动之影视赏析（班级）。

看电影献爱心（每月2次）。

春季护航中期宣传。

5月份心理活动之电影赏析。

班级活动设计大赛预赛。

看电影献爱心（每月2次）。

5月25日心理活动之拓展活动（大学生素质拓展游园活动）。

6月份春季护航总结。

心理活动之电影赏析。

班级活动设计决赛。

具体活动方案另行策划。

心理委员自荐信篇三

大二学年学习已接近尾声，而我作为心理委员，本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我和我的搭档蔡毅一直都在尽力做好每件事。作为心理委员，经过这一学期的各项工作，在老师和班委的帮助下，及各位同学的积极配合下，对于这个职位的主要职责我已有了一定的了解，下面我对自己的工作做出以下总结：本学期我和我的搭档除了完成心理委员的各项日常工作，如：每天统计学生回寝室情况，每周填写心理健康调查统计表，每周召开寝室长会议等常规工作，另外还协助院学生会体育部组织同学参加5·25心理健康日的趣味运动会，同时，本学期还举办了“心灵讲坛”和“阳光心灵、和谐青春”主题班会，取得了很好的效应。

总体来说，大二一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，虽然有做到定期地开舍长会，但在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，应多多征求他们的意见。

第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的活动。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

最后，感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。在接下来的时间里，我会继续努力，为构建一个更加和谐的班集体做出自己的努力，如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

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心理委员自荐信篇四

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳。

为了磨练自己的意志，我从__年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过__年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。

北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

心理委员自荐信篇五

尊敬的老师，您好。

出自 kaOYAnMiji.CoM

我叫x，今年十八岁，是来自山东省__高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自__高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生就应德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”，更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你……”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢，成绩不是，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以__市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过，为自己的付出而悲哀，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。

我此刻只是团员，正用心要求入党，因为我相信唯物主义。我十分佩服伟人。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的认可!

心理委员自荐信篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

本次班委竞选我的目标是心理委员。心理委员，我认为很重要的一点是要博得大家的信任，所以特意准备了这份演讲稿，以通过文章展现自我的心理心态。不过，时间仓促，仅仅是写了一遍罢了!

心理委员，这个职务对大多数人来说都很陌生，我也不例外，并且，坦白的说，我对心理学一点也不了解。不过，这有什么关系呢?如果我是一个心理专家，那还要余文锋老师干什么主要我还是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我刚才暴露自己对于心理学的认识一样，我喜欢把自己真实的一面展现给大家，因为我渴望我们的交流能流露心声我崇尚坦诚相待。

下面涉及的是我对心理问题的看法以及对大家的小小的一点要求：对于未知的事物，在我们采取与之合作的态度之前，我们会很自然地产生敌对情绪。而对于心理问题，我们同样会有相同的表现，同样的审慎。害怕?同样在所难免!

不过，我更倾向于将这小小的问题理解成小小的麻烦。麻烦?无非是偶尔的想不明白、想着逃避、产生厌恶情绪等等?这些小事在生活中很常见，很普遍，只是我们在很多时候忽视了他它们在心理上的解释罢了。如果我们意识到了这些麻烦的普遍存在，那么害怕就完全没有必要了。在此，希望大家摒弃成见，学会放松!放松!镇静!没事的!

选择心理委员，其实是因为有些东西先前并未意识到，而现在突然察觉到了。这些偶然的发现在没有相关经验的情况下，很容易便在心里引起恐慌。并且这些东西一直阻塞我的神经通路，压迫着我进行思考，于是就有了当心理委员去探索出路，解除痛苦的想法!

最后，我希望自己能以开路者的身份，像神农尝百草一样，去探索心里未知的秘密，然后，将自己的带个大家分享!

心理委员自荐信篇七

尊敬的上海交大各位老师领导：

您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

我是安徽省马鞍山市含山中学20__届理科实验班的王涛，和其他的同学或者说是竞争者们一样，我也渴盼着通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交大。

作为一名高中生，我对上海交大的向往由来已久。我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，成为于国于民有用的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了上海交通大学，、因为在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我。我向往着能在精英汇聚、人才济济的上海交大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择上海交大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让上海交大选择我的机会。我的父亲是教师出身，承传了父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休。一个自由、和谐、开放的家庭，培养着我良好的性格。、我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢读书、写作、唱歌、下棋、打球等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。

我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中阶段历次的考试中，我的成绩总是名列前茅，在省、市、校的各级各类竞赛中都获得了优异的成绩，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操心，从小学到高中一直担任着学习委员，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任班里团委工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些都是我高中生活最为宝贵的财富。

上海交大是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入上海交大，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的上海交大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个浙大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为上海交大的学生，而上海交大则是我人生大学阶段最有意义的好风。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

自荐人：王涛。

心理委员自荐信篇八

尊敬的领导：

我是__医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学工作，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗工作，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！

____x。

20__年__月__日。

心理委员自荐信篇九

作为班级的心理委员，我在恪尽职守，认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作，以往举行过的班级春游、班级捐款等活动都很成功。在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员，不仅仅是心理委员。

四、自我批评。

一个人最重要的是善于发现自己的缺点，懂得自我批评，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来，虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不之处，主要表现在一下几个方面：

1、做事有时会鲁莽，计划不精细，有的时候在工作中会出现疏漏;。

2、偶尔办事会急于求成，不能够脚踏实地，一步一个脚印;。

3、想问题有时有过于理想化的倾向，会和现实有较大的差距。面对以上不足，我会尽最大的努力予以克服，以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作，希望经过自己的努力，能够在班级里形成更健康的心理氛围，让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

心理委员自荐信篇十

尊敬的先生/小姐：

首先感谢你在百忙之中垂询我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。

我是一名西南科技大学计算机科学院__级的一名学生，在大学四年里，我已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识，参加了西南科技大学学院网站设计，对网络设计管理维护都很熟悉，也能解决一些硬件问题。作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的`专业，期待着实际的工作考验。

作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观，进取的品质和满腔的热情，使我有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。我坚信真诚+勤奋可以创造奇迹。

千里马因伯乐而驰骋，我需要你的赏识和认可，如果你能给我一个机会，我会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。

你一刻的斟酌，我一生的选择！

再次感谢你在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上！

静侯你的佳音！

心理委员自荐信篇十一

尊敬的老师们：

首先，我很荣幸能能够站在这里，和这么多的.想为大家服务的同学们一起竞选班委职务。我今天要竞选的职位是心理委员。恩，大家看到我的稿子很简陋吧（一张皱巴巴的纸），在这里，我想要说明一下情况。这是我有生以来第三次上台正式演讲。我认为。我不相信我就不能把这个工作做好。他们多的也许更多的是经验，而我更多的则是热情和耐心。

接下来，我想要说明我来竞选这个职位的原因。我听我的一个朋友说，心理委员的事不多，任务少i，不大重要。但是呢，我不这样认为，为什么呢？请看“心理”可拆分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我们心里想的是我们的思维吧，我们的思维决定我们的态度和行为，行为决定一切，态度决定人生的高度。当一个好的心理委员，帮同学们排遣心理问题，解决心理的疙瘩，让同学的变得更加坚强乐观，从而更好的生活学习工作。所以，心理委员的意义和重要性是很大的。

我刚才说到，我这是第三次在台上正式演讲，这是我我对我自己的一大挑战和改变。总结出来就是改变自己。英国天主教会的墓志铭上这样写着：“我只有先改变自己，然后可以去影响家人，才可能去改变社会，最终改变我的国家。”在这个漫长的暑假，我花了一个月的时间来等待结果，一个月的时间来悲痛，一个月的时间来思考，我以后到底该怎么走，怎么办，怎么在社会中立足。今天，我能够站在这里，我想，我做到了我的第一点要求，就是改变自己。在这里，我想要补充一下这个改变，并不是要说改变成对立的，而是完善和挑战自己。

展示出来，而不是金屋藏娇。是金子，总是要发光的，我们要相信这一点。虽然，在这个社会上，只看文凭的现象还是存在，但是，企业为了发展，一定要注重我们的能力的。所以，我们要有信心，然后，去努力。现在的我们，既然在这里，就已经没有如果没有当年没有曾今了，我们要做的就是不断完善后的一个全新的自己。

我以前耍得很好的朋友，他们都觉得我很奇怪。他们说，看你平时蹦蹦跳跳笑得没心没肺的，咋写的东西就是那个啥青春伤感文学之类的东西。我觉得这并不是一种矛盾。因为我一直信奉一句话，就是“消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”我们可以做最坏的打算，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇气。这是我的理解。

如果，我当选了心理委员，我一定会利用课余时间，用qq，短信等手段，多找找同学聊天，更多的了解大家；同时，我很愿意倾听大家的烦恼，帮大家排忧解难。我会去看一些心理方面的专业书，用科学的方法帮助大家。由于时间仓促，我真的不了解心理委员具体的工作是什么，所以，一些具体的方案我希望在以后去指定实施。

如果我没有当选，也没有关系，毕竟我是新手，还应该更多的学习。不管怎样，我都希望，我的这两句话，都能帮助你们。“改变自己（完善和挑战）和消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”

谢谢大家！

心理委员自荐信篇十二

1.负责收集本班同学的心理健康信息，掌握班级同学的心理健康状况，敏锐观察并及时记录班级同学的心理变化动态。

2.积极关注班级特殊人群。对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助。

3.对班级有突出心理问题的同学进行初步评估，并及时报告辅导员，或上报到学校心理健康教育中心。

4.对本班有心理问题的同学开展相关帮助与疏导工作。

5.做好每个学生的心理健康档案，定期反馈信息。

6.做好____，严格保护同学的隐私，维护同学的权益。

7.按时参加学校组织的班级心理委员培训及各类心理健康教育活动。加强自身心理健康教育知识的积累，注重自身心理健康的维护，提高自身心理服务能力。

8.掌握常见心理问题和紧急干预的常识，学习心理辅导技术，提高自我心理素质。

9.认真学习并积极宣传大学生心理健康教育知识，定期在班上开展一些有关心理健康的活动，并作好相应的总结和记录。

10.组织学生开展心理健康教育的研究，探索学生心理健康教育的有效途径和方法。

11.协助学校心理健康教育中心开展心理普查和问卷调查。

12.协助学校心理健康教育中心开展各项心理健康教育活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参加。

13.能够以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。尊重科学、实事求是，摒弃个人好恶，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。

心理委员自荐信篇十三

尊敬的领导：

您好，感谢您忙里抽闲垂阅我的自荐信。请允许我向您简单介绍一下自己：我是xx科技大学的20xx届，主修计算机专业的毕业生。

古人云：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以原德载物。

在几年的大学生活中，我时刻以此为鉴，督促自己奋发学习，向课本学、向他人学、向社会学并取得较好成绩：大学一年级获得三等奖学金，大学二年级获得优秀学生干部奖；与此同时我也积极参与院，校的文艺，宣传等各类活动，因为在音乐与体育方面有很好的水平,所以在院卡拉ok比赛中经常获得名次,也是系足球队的主力成员,代表系经常打比赛,曾两次获得社会实践二等奖和社会实践三等奖,我还参加了全国第四届农运会，并被评为优秀先进个人；在专业设计方面,我能力突出,不仅有自己的主页,文学方面：曾经为四川三阳汽车有限公司开发网站.此外，大学一年级曾任干事并且大学三年里我一直担任文娱委员职务，以身作则严格要求自己处理好群众关系，配合各班委开展好全班的文化生活工作，很好的给学生与老师间充当了桥梁的作用，思想汇报因此我也曾两次在五.四评优中获得优秀学生干部奖，当然这也提高了自己的一些学生工作经验和社会工作经验。今天，我具备了一定的理论知识和工作经验，希望能通过社会工作在理论转化为实际中为贵单位献出我自身微薄的力量。

我始终认为毕业并不意味着结束而是新征程的开始。凭着一股出身牛犊不怕虎的韧劲与闯劲，真诚希望贵单位能接纳我，为我提供一个实现个人价值和社会价值的机会。相信我们会齐心协力共创佳绩。

为了更好地让你了解我的情况，随附上简历一份，欢迎您的询问和调查。

诚祝。

工作顺利。

鹏程万里！

心理委员自荐信篇十四

新的一学期来临,从大一进入大二，我们也脱掉了最初的稚气，慢慢成长起来，新学期，新希望，一切都有了新的开始；一切都以新的面貌重新开始.

经过一个学年工作,我对我的工作有了更深的了解,更深的认识，作为生活委员以及心理委员,我知道我的职责除了管理班费外，还要认真了解学生的生活情况，及时解决同学生活中出现的问题，较大的问题不能解决要上报班委，并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活，为学习创造良好的基础条件，此外，还要积极组织和开展活动，宣传一些积极思想，搞好班集体的团结。

1．负责全班同学的生活管理工作。

2.认真帮助每个同学的生活问题.

3．及时向上级有关部门反映学生对食堂，后勤生活管理的意见和本班同学生活的情况。

4．组织同学参加食堂的值勤(每学期二次)。

6.负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。

同时，为解决同学们沟通与交流上的障碍，增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽，个人认为当心理委员最需要将心比心，转换立场为对方思考，同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。心理委员的工作具有一定的挑战性，但是很有意义很有价值。在这里要感谢同学们给我这个机会为大家服务。

1.我将尽力认真做好学生心理辅导及心理咨询工作，积极配合院系心理部的各项工作。

2.定期开寝室长会议，了解每位同学的心理情况以及思想动态。

3.按时上交心理情况排查表。

在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

作为班级的生活委员和心理委员，这让我觉得增加的存在更有意义。作为生活委员和心理委员，在完成自己的本身职责工作之外，同时还要帮助其他班委共同开展活动，毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我们坚信我们文秘0701会成为一个优秀的班级！

让我们为了这一共同的目标而努力吧！

姓名：***。

规划期限：3年。

起至时间：5月1日至207月。

年龄跨度：21岁至23岁。

所属专业：医学信息管理。

阶段目标：大三之前过四六级，学好专业知识，顺利毕业。

总体目标：先在公司学习软件和网络技术，而后积累技术经验，成为出色的软件大师，

计划。

工作后开始学习钢琴还有要考级，最起码要过6级。

自我分析：一开始上大学就不大喜欢自己的专业，但两年下来，渐渐对专业产生了兴趣，以后会继续努力的，当然我也会在我喜欢的英语方面下功夫的，一直以来都很喜欢英语，所以不会放弃英语，虽然说不是英语方面的专业。个人对艺术也比较感兴趣，特别是音乐，喜欢唱歌，喜欢学不同的乐器，喜欢弹钢琴，虽然钢琴学得不多，也学过葫芦丝，往多方面发展。

就业意向：跟现在自己所学的专业相符合，软件开发；英语方面的也行。

职业分析：软件测试工程师首先必须具有电子、电机类相关专业知识背景。第二，还应有三年以上的实际操作经验，这也是对软件测试负责任的表现。

第三，软件的使用者千差万别，软件在使用过程中遇到的各种现象也是千差万别的，所以要求软件测试工程师需要具有一些逆向思维的能力。这是作为一名优秀的'软件测试工程师最基本的素质。第四，要有一种穷追到底的精神。第五，善于沟通，软件测试人员与开发人员搞好关系，这对于提高整个软件项目质量是十分重要的。第六，软件测试技术随着时间的变化也在做一些提高和改进，作为一名优秀的测试人员要善于利用书籍、网站、论坛、交流等各种途径不断提高自己的软件测试水平。第七，当软件测试人员发现软件中存在缺陷的时候，往往要书写缺陷报告，作为一名优秀的测试人员提高自己的写作能力是非常必要的，同时需要熟练掌握一门语言。

社会环境分析：目前，随着软件产业发展与应用需求的不断提高，软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与发展的核心，软件质量问题越来越受到政府相关部门、软件企业、软件用户的关心与重视。软件测试是保证软件产品质量控制、管理与检测的重要手段，但由于我国企业对于软件测试技术在整个软件行业中的重要作用认识较晚，该方面的专业技术人员在国内还是凤毛麟角，人才供需之间存在着巨大缺口。因此，加强和提升软件质量保证和测试在企业中的作用和地位，培养合格的软件保证和测试人才，提高软件产品质量和整个软件产业的水平，在某方面有很高的技术并有一定的权威。

目标实现安排：

1、基础准备，学习好专业知识；

2、考取一些专业相关的证书；

3、到公司实践，认真学习获得经验。

具体实现步骤：

1、大学第二第三学年。

阶段目标：争取过四级和六级，掌握一门编程的语言基础。

实施方案：首先要合理分配好时间，制定严谨的计划，每天坚持背单词，做适量的英语练习，同时完成好各科目的学习。争取当上学校的网管，然后可以学点更多的电脑知识。继续努力学好自己的葫芦丝和琴。

2、大学第四学年。

阶段目标：通过实习积累经验，学会交流。

实施方案：去学校分配的实习点或者自己找的公司实习，努力工作，多多跟别人交流，同时也不忘学习英语和自己喜欢的乐器。

以上为本人大学生涯职业规划，具体问题具体分析，具体问题届时解决，实施过程中肯定会遇到种种困难，需要毅力和耐心，坚持就是胜利！

心理委员自荐信篇十五

心理委员制度是指学校班级设立专门负责心理健康教育相关职责的班委成员的制度，它于诞生于天津大学并随后在我国大陆地区的部分高等院校以及中小学校中迅速得到传播，是近几年来我国学校心理健康教育工作得到蓬勃发展这一背景之下应运而生的新生事物，是将学校心理健康教育工作逐步推向深入的产物，是学生自助与助人需求的统一体现，也是我国学校教育中学生干部制度和学生自我管理制度相结合这一传统的沿革和新发展。

心理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供有关心理健康方面帮助的人，他们是班级学生干部，他们以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担或协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。

心理委员通常要具备一定的条件，如拥有胜任该项工作的个性特征，经过系统的培训之后，经考核合格后方可担任本职，接受院系和学校心理健康教育机构的双重领导，工作的同时还需接受长期的专业指导和监督，以便于有效发挥积极作用。

班级心理委员是校园心理健康预警和援助体系中最基础的一个环节，他们生活在学生之中，最容易发现问题，最容易彼此沟通。通过对遴选出的心理委员进行选拔培训，充分调动学生的感染力，可以让心理委员在自助的基础上学会互助，在互助中和谐成长。

班级心理委员同其他的班级干部在某些地方是类似的，都是在班级为同学服务的一份工作。通过每学年或一个固定周期竞选的班级心理委员，通过竞选的形式担任班级干部，对其本身的心理发展也会产生积极的影响，同时可以促进自身的发展，在自我成长的基础上完成对同学的帮助工作。

能决定人能否融入他人，能否为一个共同目标而奋斗。因此，那些长期在学校里担任学生干部的学生在社会中更容易适应。这些特点同样反映在班级心理委员的身上。

2、对班级心理委员的具体要求是什么?

1热爱心理学知识，热心班级心理健康工作，有敬业奉献精神与服务意识;。

2热爱同学，在学生中有广泛的群众基础;。

3学习成绩良好包括良好以上，保证其学有余力担当此任;。

4心理行为要符合年龄特征;。

5善于与人沟通，具有一定的语言表达能力;。

6具有团队合作精神，能保持良好和谐的人际关系;。

7有良好的心理素质，为人乐观开朗，能够做到悦纳自己、善待他人;。

8能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。

3、心理委员的选拔程序是什么?

1自荐方式。

个人填写《心理委员报名表》，并参加班级干部竞选，其后上交心理健康教育中心审核;。

心理健康教育中心根据报名表，结合心理委员的基本要求进行审核;。

心理健康教育中心将审核结果反馈到系、班级，正式确定。

2学生、老师推荐方式。

心理健康教育中心根据推荐信，结合心理委员的基本要求进行审核;。

心理健康教育中心将审核结果反馈到系、班级，正式确定。

3年度选拔制度。

心理健康教育中心将连任结果反馈到系、班级，正式确定;。

心理委员确定后由心理健康教育中心存档备案。

4、竞选和选拔结果如何?

想要通过竞选方式成为班级心理委员的同学，一般都是对心理学感兴趣或者有一定的心理学基础的同学，也可能是对自身身心健康发展非常关心的同学。竞选的过程是一个剖析自我、表达自我的过程，同学间可以通过竞选的过程获得更多的了解，也能够在这个过程中首先建立一个初步的信任，提高竞选人的自信心。

通过选拔并最后确定的班级心理委员，通常都是具有积极为同学服务的精神。主观上的动力结合心理健康教育中心的系列培训，都能够促进班级心理委员的个人成长和工作能力。

1热爱心理学知识，热心班级心理健康工作，有敬业奉献精神与服务意识;。

2热爱同学，在学生中有广泛的群众基础;。

3学习成绩良好包括良好以上，保证其学有余力担当此任;。

4心理行为要符合年龄特征;。

5善于与人沟通，具有一定的语言表达能力;。

6具有团队合作精神，能保持良好和谐的人际关系;。

7有良好的心理素质，为人乐观开朗，能够做到悦纳自己、善待他人;。

8能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。

6、对心理委员进行心理测试的好处是什么?

专业心理测验是一种心理测量工具，主要用于评估人的某些心理特征，它根据客观的、标准化的程序来测量人的心理和行为特征。既可以起到心理卫生的宣传作用，使心理委员认识到心理健康对大学生的成长具有重要影响，并增强心理保健意识，在以后的学习和生活中积极主动调节心理状态达到良好适应、发展和提高;又可以通过心理测试，使自己了解自己的心理状态从而更好地为同学服务。

心理委员自荐信篇十六

心理委员自荐信篇十七

尊敬的领导：

首先感谢你在百忙之中垂询我的自荐材料，为我开启一扇希望之门，给我一个迈向锻炼的机会。

自从我进了文学社，认识了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快乐！

和大家相处了的这几个周，我越来越爱这个集体。我希望自己不断努力学习，为集体争光；我更愿意为社团作好事，为大家服务！

我想如果这次我能当选委员，那么我将会更加努力的学习`工作，更加努力的为大家做好事。如果我这次不能被当选，我也不会气馁和失望，说明我还有很多需要努力的地方，那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争。希望各学姐学长相信我，能给我锻炼的机会，我一定不会使大家失望的，相信我行，我一定行！

年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。愿我们学社的明天更美好！

此致

敬礼

自荐人：

心理委员自荐信篇十八

1、定期报告。每周向班主任、心理教师报送“班级学生心理状态晴雨表”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。

2、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向班主任、心理教师反馈，避免恶性事件的发生。

3、开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的团体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。

4、结合本班学生的现状开展调查研究，促进、改善班风、学风，解决本班学生的心理问题，促进学生学习水平的提高。

心理委员自荐信篇十九

尊敬的领导：

您好！

我是xxx同学，非常荣幸本人有机会参加本次班体委的竞选。

我具有积极、乐观的生活态度，我相信我有能力影响并带动同学到操场锻炼，所以我自荐自己能成为一个称职的班体委。

我在初中时有过两年工作经验，并成功带领本班同学在运动会上拿过团体第x名的好成绩。在平时的课间操跑步中，我带领班级多次获得流动红旗，而且我嗓音洪亮，在喊口号时获得教师的一致好评。我的身体素质很好，在跑步方面，绝对可以成为同学的榜样。

我希望通过我的真诚和努力能成为班级的一名班体委，能为班级贡献自己的一份力量。如果有幸得到这个职位我将付出我全部的精力来干好这个职位。

最后，祝愿高一x班早日成为一个优秀的班集体！

此致

敬礼！

xxxx年xx月xx日。

心理委员自荐信篇二十

尊敬的王老师：

您好，首先感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。我叫xxx，是xx班的一名学生。我想通过这封自荐书来表达我希望参加文艺委员竞选的愿望，希望您能够给与我这个展示自我的机会，同时渴望得到您的关怀与帮助。

首先，我坚信自己拥有作为一名文艺委员所必需的组织、协调与领导能力。自小学至高中阶段，我曾担任过宣传委员、文艺委员等多项职务。在这个成长过程中，我的个人能力得以不断提升，特别是组织、协调与领导能力。正是基于这些经验，我坚信自己一定能够做好这项工作。

我从小学三年级开始学习爵士鼓，前后共学了六年，并在初三的时候用过了九级考试。平时也比较喜欢音乐，参加过数场演出和比赛，前不久还代表农学院参加了器乐大赛。虽然器乐大赛的成绩不是很理想，但是我从中得到了宝贵的经验。同时，在高中时，我还参加过办理组织的合唱比赛并担任领唱，之后又在话剧比赛中担任主角，进一步丰富了舞台经验。

会；同时刻苦学习，努力做到学习、工作两不误，学习、工作双丰收。

假如我落选了，说明我还与其他优秀的同学存在着很大的差距，我也不会气馁，我仍会尽我的能力为班级的文化生活增光添色，协助班长和班委做好各项工作，同时为班级的文艺建设进自己的绵薄之力。

希望您能给我这个锻炼自己、服务班级的机会，请相信我，我一定能尽力为班级做好文艺方面的工作，给大家带来欢笑，活跃班级的气氛，积极参加各项文艺活动，为班级增光添彩，同时也使自己能力得到一个锻炼的机会。在此谨祝您身体健康，工作顺利。

再次感谢您能够在百忙之中阅读我的自荐书。由于个人水平有限，言语之间如有不当，还请见谅。在此谨祝您身体健康，工作顺利。

此致

敬礼

xxx。

xx班。

心理委员自荐信篇二十一

尊敬的各位领导、各位同仁：

你们好!

首先非常感谢院领导给我们创造了这次公平竞争的机会和展示自我才华的舞台!我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，一展自己的理想和抱负，为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。

我叫xx，今年32岁，护理专业大专毕业，主管护师。从事临床护理工作，先后在普外、脑外、骨科、内科等科室和社区门诊工作，刻苦钻研了各专业的护理理论，熟练掌握了各专业的护理常规和护理技术操作，形成了具有特色的护理工作管理理念。忠诚正直、以身作则、顾全大局、敢于创新、服务至上，这既是我做人一贯尊崇的信念，更是我实际工作中的行动指南和真实写照。正因为如此，我才有足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台，参加慢性老年病房护士长的岗位竞聘，为把我院慢性老年病房建设成我市乃至整个湘赣交界地区的区域性老年病中心病房贡献自己的智慧和力量。当然，无论竞聘成功与否，我都将终生酷爱我们的护理事业，永远铭记南丁格尔誓言。

一、现代化护理队伍的管理，只有具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护士长才能胜任。

好的护士长就能带出高素质的护理群体，形成一个“群雁高飞，头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。

二、重视质量监控，强化量化管理，保证整体护理处于良性运作状态。

实施以病人为中心的整体护理是护理科学发展的需要，是提高护理质量最有效的`保证，也是提高医院社会和经济效益的最佳选择。我将进一步加强和改进实际工作质量，使科室的护理工作始终处于良性状态。现代化质量管理要求用数据说话，要求把软指标变为数据化的硬指标。我将把护理程序思维方式贯穿在实施基础护理和护理技术操作中，并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上，使其成为数据化的依据之一。其二，作为护士长，我将每周进行质量监控，结合病人全面检查护士对其实施整体护理的情况，作出评价，找出存在的问题，把问题和难点作为制定计划的目标，集思广益，制定切实可行的管理措施和监督方法，并每月召开质量讲评会讲解。也以此作为量化管理，做到心中有数。其三，制定具有本科特色的病人满意度调查表。调查表在病人住院期间和出院前以记名形式填写。住院期间每周一次，评出最佳护士和最佳护理单元，并对护士长的工作进行评价。这三方面的结合实施不仅是使整体护理处于良性状态的有力保证，也为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。

三、继续打破绩效工资、奖金发放的大锅饭，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。

医院目前护士的绩效工资和奖金的发放虽然已经打破了干与不干，干好与干坏都一样的大锅饭，但是我个人认为，还可以更好的利用它调动护士的积极性。我上述的加强质量监控量化管理，就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据，再结合护理部制定的各项护理质量标准考核，将本科护士每月奖金发放分为优秀、良好、称职、不称职四等，发放系数分别是1.2、1.1、0.9、0。每月通过经济指标细化每1份金额，再乘以考核级别的系数，做到公正、公平、公开。以经济为杠杆，提高护理质量，充分挖掘和调动每一位护士的主动性和积极性。

四、加强沟通，增进协调，处理好人际关系，为提高护理质量和管理提供有力的契机。

护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。因此，我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导;以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系;以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道，只有关心、体贴、理解护士，才能最大限度的发挥她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作，才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方，为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。

五、创立温馨病房，创造名护效应，营造群众满意医院。

心理委员自荐信篇二十二

首先做一下自我介绍，我叫xx。是一名来自辽宁的典型东北大汉，为人比较豪爽，经过开学半个多月的.接触，同学师生之间已相互熟识起来，彼此之间也有了一定的了解，今天我站在这里来竞选我们班的生活委员，我竞选这个生活委员并不是为了追求一个职业头衔，而是基于想为班级主动承担一份责任奉献一份爱心贡献一份力量。

我不会用“不想当将军的士兵不是好士兵”来解释我的竞选动机，因为这种想法太做作，再者，他源于野心，而不是雄心，野心是会给一个人动力，但他使一个人陷入被动——被利益所左右，其次我也不会用因一时的头脑发热或者一时的冲动来定义我竞选的理由，这一切是经过我深思熟虑，度得量力后决定的，源于一个信念———责任。

生活委员这个担子不好挑，他的责任不亚于老师在教学方面的义务，也不亚于班长在行政方面的处理，他的责任是通过“细节决定成败”来提升一个班级的素质。棋子虽小，走一步胜负攸关；开关虽小，掷一下乾坤逆转。细节的力量是任何有形力量所无法比拟的。举个例子：就拿关门来说（轻声关门/随手关门）体现的素质就不同，再一个教室的整洁度（影响老师的心情）。如果没有规定这是我的责任，如果规定了而同学没有执行这也是我的责任，因为班级执行力不高是我的责任。一个没有威信的领导者是带领不了班级同学的。

纵然是没有希特勒的天生演讲天赋；纵然是没有巴金的优美措词，我只是想在开学初，让咱们班的素质赢在起跑线。每个人素质提升一小步，民族素质将提升一大步，大家要了解到：人生不是百米冲刺，而是万米长跑！

心理委员自荐信篇二十三

首先感谢你在百忙之中垂询我的自荐材料，为我开启一扇希望之门，给我一个迈向锻炼的机会。

自从我进了文学社,认识了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快乐！

和大家相处了的这几个周,我越来越爱这个集体.我希望自己不断努力学习,为集体争光;我更愿意为社团作好事,为大家服务!

我想如果这次我能当选委员,那么我将会更加努力的'学习`工作,更加努力的为大家做好事.如果我这次不能被当选,我也不会气馁和失望,说明我还有很多需要努力的地方,那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争.希望各学姐学长相信我,能给我锻炼的机会,我一定不会使大家失望的,相信我行,我一定行!

年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。愿我们学社的明天更美好！

此致

敬礼