通过总结，我们能够更好地改进自己的行为和态度。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。以下是一些有趣的故事和笑话，希望能给大家带来欢笑。

校园运动会宣传策划篇一

校园运动会宣传策划篇二

校园运动会宣传策划篇三

淅淅沥沥的小雨和着瑟瑟的微风，伴随着我们度过了精彩刺激的第三天校运动会。虽然天气不够给力，但同学们的斗志却一如既往的激昂，毫不褪色。

今天的比赛可谓是高手如林，来自各班的运动能手强强对峙，在决赛中角逐最终的胜利。看，400米的赛道上，女选手们个个英姿飒爽，用矫健的步伐，坚强的意志，向理想奋进，创造奇迹。雨中的运动健儿们将雨滴声化作掌声，奋勇驰骋，完成了对自己新的挑战，并取得了骄人的成绩。在4×100米比赛中，一根小棒牵动着全场观众的心弦，但运动员们配合默契，带着信任和信心，出色的完成了速度与毅力的接力。我校周校长、林主任、大队辅导员张老师以和他老师们的倾情加入，更是给本届校运动会画上圆满的句号，让人震撼。

如今比赛已经落下帷幕，铭记在我们心里的有观众们的掌声与呐喊，有对于本届运动盛会的信任与支持，还有运动员们坚持不懈、奋勇拼搏的体育精神。我相信这种体育精神将会伴着我们走向新的起点，创造出新的奇迹。

5月20日，运动会进入白热化阶段。经过一天的激烈角逐，场内热情依旧高涨。清晨，虽然冷风阵阵，但运动员们却在场内演绎着一幕幕精彩的瞬间。

早上7点多，各院负责人，裁判，全部到场，开始为为期一天的运动赛事而忙碌。各运动员也在跑道内进行着比赛前的预热。操场内，各学院搭建的零时“服务小站点”也像地毯般在各自指定的位置有条不紊的铺开。同时，操场门口围观的同学也是门庭若市，观众台上也零零星星的开始有人抢占优良位置。与此同时，在操场外围的栅栏外也有人驻足，隔拦观望。

值得注意点的是，今年在学院的“驻扎点”附近，特设一块光荣榜，旁边还有运动项目预告单，便于运动员了解赛事情况，也为鼓励胜出选手。这是有别于往年的。

爱心铸就佳绩，亲情诠释生命的真谛。约9点左右，观众席以及跑道旁已是人满为患，同时在操场的栅栏外驻足者又添许多。欢呼声，呐喊声，加油声，喊声雷动，声声震耳，此起彼伏。他们为自己也为运动员呐喊着，每一声都宣扬了师大人为了前进不懈的追求，每一次呐喊助威都为本有冷意的操场新增几分暖意。

约在9点半左右，下起了绵绵细雨，但观众的呐喊声却依旧不约而同，操场围观者一点也不压于开幕式的热闹场面。在1500米决赛中，又队员体力不支，为了不使队员中途放弃，陪跑者便成为出跑道外另一道亮丽的风景。尤为吸引镜头的是，每一轮比赛结束，都有热心的同学来扶持这些体力严重透支的运动员，送去不断地鼓励与祝福。有同学便把早已准备好的矿泉水和巧克力自愿送给运动员，这在往次运动会中式少有的。此刻，没有你我，大家在赛场上已经溶为一体，亲如战友。此刻，没有谁胜谁负，虽败犹荣，每个人都是“体育健将”。

另外，在跑道外，观看比赛的还有外国留学生，他们也驻足，为赛场内的每一位运动员加油。虽然，在跑道内没有他们的同胞在赛场内角逐，但他们别具一格的呐喊声，期待的眼神，足以证明他们心里的那份不能平息的激动和洋溢在脸上的喜悦。此外，观看比赛的还有师大附小，附中学生以及师大周边员工家属和校内开小卖部的员工们，他们也前来，为校运会助威，喝彩。

在主席台，不时传来各学院送上的祝福声，有致裁判的，有致各院运动员的，还有憧憬未来的，每个学院的祝福虽只有寥寥几语，传达的却是阴雨天气下的不扉深情，阵阵温馨的期盼。

在运动会进行中，还进行了名为“时空隧道”的趣味赛，同学们热情的投入，既紧张又有趣，增加了场内热闹的气氛，体现了同学间的相互协作能力。

据悉，此次运动会运动会捷报频传，男子跳高再创佳绩，打破以往记录，在三级跳等项目中也硕果累累，收获颇丰。运动会坚持持续三天，今天是第二天，也是中转天。在此，把最美好的祝愿送与每一位激情昂扬的运动员：你们辛苦了，加油!

校园运动会宣传策划篇四

校园运动会宣传策划篇五

校园运动会宣传策划篇六

(1)2月8——9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。

(2)2月10——11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)2月16——28号做好有关运动员的训练工作。

(5)2月26号——27号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团。

(1)2月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

(2)2月13——28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够凸显我们机电系的风采。

3生活部。

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

4.外联部。

运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

5.宣传部。

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。

校园运动会宣传策划篇七

1、天天健身，天天快乐。

2、好体魄，好生活。

3、全民健身，你我同行。

4、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

5、人人运动，人人健康。

6、科学锻炼，有益健康。

7、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

8、健康是人生第一财富。

9、运动运动，百病难碰；每日练走步，不用进药铺；每日练练跑，身体天天好。

10、儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。

11、我运动，我青春；快乐健身，精彩人生。

12、运动牵手健康。

13、发展体育运动，增强人民体质。

14、开展全民健身运动，促进两个文明建设。

15、运动休闲，健康生活；开心运动，健康人生。

16、崇尚健康运动，珍爱宝贵生命。

17、弘扬奥运精神，展现人生风采。

18、健身健心强素质，文明诚信奔小康。

19、开展体育健身运动，营建健康快乐人生。

20、快乐健身,想动就动。

21、健康生活，快乐运动。

22、传播体育文化，建设精神文明。

23、体育的盛会 ，我们的节日。

24、竞赛勇夺金牌，文明展示风采。

25、生命在于运动 ，拼搏在于行动。

26、活力 健康 和谐；健身 健康 健美。

27、运动是健康之源。

28、我参与 我运动 我快乐。

29、拥抱健康 超越自我 体验快乐

30、每天锻炼一小时、快乐工作每一天、健康生活一辈子。

31、我运动、我健康、我快乐。

32、体育促进和谐，运动改变生活。

校园运动会宣传策划篇八

51.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

52.体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

53.齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园!

54.奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!

55.赛出水平，赛出风格，全面提高大学生综合素质!

56.每天锻炼一小时快乐工作每一天健康生活一辈子。

57.以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动!

校园运动会宣传策划篇九

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的.事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

1、活动时间：10月中旬到11月中旬。

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心。

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元。

会场费：100元。

10米横幅3条：50元×3=150二等奖2名160元奖品。

三等奖3名150元奖品。

优秀奖2名100元奖品。

个人奖1名30元奖品。

机动费用：100元。

合计：1190元。

校园运动会宣传策划篇十

一、活动名称：

20xx年第二十三届冬季运动会列队方阵。

二、活动背景：

作为当代大学生，丰富多彩的体育活动是构成我们大学生活的重要元素，而校运动会作为汇集各种体育活动的最大盛事更是一个彰显我们当代大学生良好身体素质的最好场合。在运动会中，既有合作更有竞争，运动会开幕式上各学院的入场方阵便是打响这合作又竞争的激动人心运动会的第一炮，是运动会上不可或缺的重要项目。

三、活动主办方。

**大学化工院分团委学生会。

不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。而我们化工学院也将通过入场式方阵的表演，向整个纺大展现我们的风采，彰显我们的活力，为化工学院在运动会上的争金夺冠吹响号角。让化工学院的运动健儿们在比赛场上更有信心的参加比赛，同时，也可以将我院特色和方阵队型变换结合到一起，起到更好的宣传我们学院的作用。

五、活动的可行性。

此次活动内容丰富，形式多样，有其举办的重要原因和意义，同时继承了更高更快更强的奥林匹克体育精神，定能得到广大同学老师的认可和支持，作为一个有潜力的组织，无论是从物力还是人力方面，都能给予充分的支持与保障。

六、活动对象。

大一及大二全体学生，选拔入选者即可加入。

七、活动地点及时间。

地点：**大学阳光校区足球场；时间：20xx年12月18日。

八、活动内容。

由80名左右的大一新生，着统一的服装，拿相关道具，以特定的队形，喊统一的口号，进入会场。在到达主席台下时，散开，进行为时一分钟的汇报演出。

九、活动流程。

1、活动准备阶段：

（1）购买统一的服装和道具。

文档为doc格式。

校园运动会宣传策划篇十一

在区教育局的指导下，我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作，坚持以“快”抢占教育市场，提高宣传传播速度;以“新”求发展，提高宣传质量;以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报道的积极性;以“实”夯基础，加强教育宣传队伍的针对性;充分发挥新闻媒体和校园自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。全年我校共在国家级、省、市、区新闻媒体发稿179篇，校本教研网148篇，为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。

一、定期召开宣传工作会议。

学校成立的由校长任组长，以书记为主要负责人，办公室主任具体负责，行政各部门及教师代表为成员的校宣传报道小组。宣传小组定期召开宣传工作会议，把宣传报道队伍建设作为加强学校教育工作的基础工程来抓，进一步完善了我校教育系统宣传报道网络。并建立行之有效的管理体制，定期开展学习，提高通讯员写稿水平，要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索，并及时向上级报刊杂志投稿，夯实了我校宣传报道工作的基础。学校还在本次的绩效工资中把宣传工作任务的完成也纳入了考核范围，鼓励教职工多写稿，写好稿。

二、建立目标责任制，加大责任考核力度。

我们把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道上报、登记、评比制度，实行了激励机制，并把任务分到部门，责任到人，确保宣传工作任务的完成。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件数，行政各室上报及采用的稿件数等，并每季度一通报。本年度我们也加强了与报社、记者的联系，邀请日报尚编，区教育局信息中心李红梅主任到学校开展专题新闻调研，给学校的宣传出谋划策。通过这些激励措施，有效地激发了学校抓宣传报道工作的积极性。

三、多渠道、全方位挖掘新闻线索。

1、坚持以“快”抢占市场。“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。今年以来，我校在“快”字上下功夫，争取在事件发生后的第二天见报。学校开展的各项教育教学活动的宣传报道都在当天发稿在各网站、媒体进行宣传，大大提高了新闻的时效性。如我校舞蹈《小小茶博士》节目在湖北省黄鹤美育节上获得一等奖，围绕这一新闻点，我们在《湖北教育》《三峡日报》《三峡晚报》《校本研究网》《伍家教育信息网》等报刊杂志网络上进行广泛的宣传报道，宣传学校获得的方方面面的成绩，提高学校的知名度。

2、坚持以“新”求发展。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力，更谈不上质量。因此我们坚持从新的角度去观察事物，在新的观点上立意命题。比如今年开展科学实践发展观的学习活动，虽然每所学校都在开展，每所学校都在写稿，我们从不一样的角度来入手，写出了和别人不一样的稿件。如《桥小自我反思共谋发展》、《学校社区开展实践科学发展观学习辅导讲座》等稿件。

3、坚持以“挖”求影响，以“实”夯基础。注意围绕群众反映强烈的热点、难点问题，开展专题调查了解，写出新闻稿件。如09年我们更加关注师生校园幸福指数，关注师生心理健康，我们写了《细节之处显真情》《小小坡道关爱残疾生》《只要你幸福就好》等稿件，针对群众反映的问题着手解决，再把这些解决的事情用宣传报道的形式再反映出来，增进了干群关系，融洽了学校的氛围。

总体来说，20__年我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了我校的知名度，树立了良好的外部形象，为我校教育系统跨越式发展提供了软着落和展示平台。今后一个时期，我校将继续加强对外宣传工作，积极挖掘工作中涌现出来的好人、好事，加大正面宣传报道力度，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示桥小教育的亮点。

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校园运动会宣传策划篇十二

一. 公司简介：

江苏占姆士纺织有限公司系国家出口免验、深圳a股上市企业――江苏联发股份有限公司旗下子公司。占姆士主要产品全部工序均在国家色织布生产基地-江苏联发纺织股份有限公司内生产。公司生产拥有全球尖端的织造工艺，卓越的液氨免烫后整理工艺，世界一流的服装悬挂生产流水线。占姆士公司拥有来自英国、香港等地区的专业设计师和营销团队，致力于占姆士品牌英国皇家经典文化的传播。江苏占姆士纺织公司的营销和设计研发总部设立在上海并在上海、广州、深圳等主要城市均成立有全资控股子公司，并设立品牌形象旗舰店。

二．品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌，是对占姆士形象产品的进一步细化。earl是指伯爵与贵族表现的是：英国式的独立品味与年轻新贵所展示出来的自由式的悠闲生活。

占姆士是展示英国皇室贵族雅致品味生活的知名品牌，20xx年占姆士衬衫以全新的风格出现在大家面前，以追求自由、时尚的都市新贵为主要诉求对象。jamesearl以其简洁流畅的线条、精致独特的细节处理将优雅闲适的新兴贵族气质充斥时尚圈。品牌在款式设计上都以高档、时尚、古典英国皇家的理念为基础，运用明朗、清晰而柔和的线条，采用含蓄、富有层次感的色系，加上细致的细节变化、考究的面料及完美的制作工艺，适合每位独立自信、知性优雅、追求时尚感的年轻人穿着，而不需受时间、空间的限制。无论是出入咖啡吧或结伴出游散步，你都能在占姆士挑选到适合的着装。

三．活动主题：

大学校园是充满青春活力的梦想之地，是展现自我、拼搏奋斗的大舞台。james earl是江苏大型上市企业联发集团一线时尚服饰品牌，青春、梦想、活力是一直是james earl倡导的品牌精神。

现在james earl精心为校园有志青年准备的代理计划不仅仅局限于促销员、发单员这些普遍兼职职位。它将销售、推广、活动等多因素灵活结合，为年轻人提供最大限度的'施展空间，提供垂直一体化的互惠平台。为校园英才提供社会实践经验与日常勤工俭学的平台，也给锐意进取学生一个带薪的实训机会。

james earl 时尚个性的品牌风格面向的主要群体便是大学生，满足于学生对舒适个性的要求。

占姆士拥有自己的b2c网站：。我们网售价格是专卖店吊牌价的二至三折。对于消费者来说，我们的活动可为广大年轻学子提供物美价廉的服装，同时价格也保证低于网售价。

同时我们公司将提供工作岗位给实训期间表现好的学生。

四．活动内容：

方案一：与学生会、社团结合开展互动，开展一系列宣传、引导的活动。

方案二：占姆士公司将大力资助一些影响力广泛的校园活动，增进校园文化建设，为广大学子提供展示各方面才能的舞台。

五．活动操作流程安排：

六．市场调研：

1. 进行各大校园踩点调研。调研包括人流量、消费水平、校周边消费聚集地等。

2. 进行踩点，找到学校集中地点，人流量最大的时间。

3. 找学生会或者与负责老师沟通，更多的采取学生的意见。进行招募人员培训。

4. 确定活动地点以及广告布点。提前释放活动主题与时间。

5， 沟通过程中提前找好安全放货处，可直接将货品运达，减少不必要的运费。

七． 活动启动时间段：

实训岗位要求：

我们将在各大校园设立若干勤工俭学岗位，要求是：

在校大学生，有团队思维，口齿伶俐；诚实可信,有责任感,能吃苦耐劳。 性格外向乐观，口才好，善于与人沟通，有良好组织能力,管理能力交际能力和应变能力。

学生干部或有相关社团工作有经验的同学优先录用 。

有创业精神的同学和勤工俭学的同学优先录用。

占姆士负责人：严琳

校园运动会宣传策划篇十三

保持校园干净整洁，协调学校顺利完成校运会的工作,进一步发扬自愿者精神!

10月28日-10月30日。

田径场。

保持赛场干净整洁，协调青协工作。

一、前期准备：

(一)招募校运会志愿者的通知和宣传工作。

(二)报名表的制作准备和校运会志愿者的人数。

(三)整理校运会期间的人员工作安排表。

备注：

1)10月26日发出招募通知。

2)校运会志愿者截止报名时间：10月27日。

3)报名人数整理：10月27日。

二、活动进程：

(一)要求：

尽量把志愿者从校运会开始时准备工作、清洁垃圾时的工作镜头、活动过程中相片的拍摄、最后收场的一些镜头都能拍摄到，可以的话，也可以拍一些所有工作人员的大合照。

(二)工作人员水的发放。

要求：做到每个工作人员手上都有水喝，早上、下午每人各两支水，可以根据工作量的强度，和时间长短去发水。一切根据实际变化来操作。

三、后期花絮：

(一)写新闻稿。

(二)各部开展校运会心得交流。

(三)每个工作人员写一份工作总结。

工作人员的岗位要求：

（一）对志愿者工作有高度的`热情和强烈的责任心，

（二）时间观念强，工作态度认真；

（三）服从组织安排的工作。

（四）工作时不能擅自离开自己的工作岗位。

活动效果的展望：

希望通过校运会这个平台把志愿者精神宣传出去,给自愿者提供一个展现自我才能的舞台,进一步树立自愿者在学院心中的地位,进一步推动青协的发展.

签到要求：

要提前15分钟来签到，不早退定时签到。

校园运动会宣传策划篇十四

到学校参观，有一个必备环节，就是观看宣传片。宣传片的雷同，到了可以相互交换使用的程度，不外乎展示先进硬件、展示优秀教师、展示优秀学生、展示精彩文体演出，而后配上人杰地灵、育人圣地、成才沃土等讲解。

每每看到这些，我就想，录制宣传片，到底该录什么?很多学校想让参观者全方位了解自己的学校，什么历史沿革、占地面积、硬件设施、教师水平、学生素质、校训校风、办学理念等通通都有，像个百科全书。十几分钟的宣传片，呈现这么多东西，很多方面自然都是蜻蜓点水，什么都有，什么都记不住。一个学校跟其他学校相比，到底有什么特色，又如何通过宣传片把这种特色展示出来。或者我们说，学校宣传片，到底想给人什么，能给人什么，能让人记住点什么。将一所有血有肉、生动活泼的学校浓缩为一个十来分钟的宣传片，该如何取舍。

学校宣传片有一个必备环节，就是优秀学生展示，更是令人思考。学校不约而同地选择那些名牌高校的，无外乎是考上了清华、北大，或者考上了国外哪个重点学校，高中如此，初中、小学也是如此，谁都觉得，这些学生是自己培养出来的。以几个精英代表学校的所有学生是否合适，很多学习一般的孩子，或诚实善良、或热情开朗、或有勇有谋，这些没有名牌大学学历的孩子，现在在不同岗位为国家做着贡献。任何一所学校，培养更多的都是这样的普通劳动者，这些人却很难在学校宣传片中得到一个镜头。况且，以几个名牌大学学生代表自己的教学质量，是否有夸功之嫌、是否是以偏概全、是不是也是应试教育思想的反映。

有人来做客，拿出最好的饭菜招待，是热情好客的表现，只是每一个做客的人都清楚，这不代表这家人的生活水平。同样，有参观的来了，把名牌高校学生展示给客人也是常理，只是这样一来，学校如何针对全体学生落实全面发展，如何根据学生特点进行因材施教，学校的思考、理念、文化就看不到了，只看见几个单薄的优秀个人，这几个学生真的能承载该校的教育理念吗?况且，每一个看宣传片的人都清楚这几个人是个案，并不代表学校整体。

想起夏天去世博园的一件事情，各个国家的展览馆，除了琳琅满目的商品，很多国家也制作了宣传自己的宣传片，目不暇接之后，常常是看过了却记不得是哪个国家的了。而印象最深的、跟别的国家完全不同的是美国的宣传片。它拍的线索简单，讲了一个小区里的小姑娘，把楼角的垃圾清掉，种上了花，而别人仍旧在这倒垃圾。小姑娘什么也不说，仍然坚持清理垃圾，再种上花。几次三番下来，小姑娘的行为，终于感动了所有邻居，楼角的垃圾不见了，一个漂亮的小花园诞生了。没有风景展示、没有科技展示、没有产品宣传，只有理念的呈现。但恰恰是理念的力量，是最大的力量，是最无穷的力量。短短几分钟的小故事，让人遐想无限、让人感慨万千，更让人心灵宁静、充满希望。

校园运动会宣传策划篇十五

1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达（写意写情）。

2、画面叙事+音乐+字幕。

突出学校特点、契合考生（家长）诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。

重点体现学校特色的文化诉求：

1、1902年成立于京师大学堂师范馆。

2、与北京师范大学同根同源。

3、省部共建。

4、师大精神。

5分钟。

1、叙事元素。

老者、一对青春靓丽的青年男女。

2、意象化元素。

校徽、木铎、蜡烛。

1、导演拍摄。

2、真实再现、情景再现。

3、现场纪录。

4、画面调色。

5、特技合成与包装。

剧情故事型（体现青春、情感、和谐、人文）+贯穿性象征元素（校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范大学元素）。

1、表现式蒙太奇（显性）+叙述式蒙太奇（隐性）+特效+音乐。

2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇（对比、隐喻、心理）完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。

3、画面构成。

（1）地理位置与交通（男青年）：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。

（2）历史文化（老者）：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。

（3）校园风光（女青年）：学校具有代表性的建筑、花草树木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校园环境之美。

（4）人文风情（一对青春靓丽的青年男女）：具有师大特色的校园文化活动（包括民族生、留学生）、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等，以展示百年老校的生机、活力与精神。

（5）仪式化镜头：女青年拥抱太阳（特效）。

叠出字幕：西北师范大学欢迎您！