学生的初中地理期末考试工作总结(精选14篇)
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时间:2024-02-01 03:43:07    小编:达利奥利奥

学生的初中地理期末考试工作总结(精选14篇)

小编:达利奥利奥

总结是对过去一段时间的一种交代和梳理,也是为未来的新起点做好准备。在写总结之前,可以先进行整理、分类和归纳,以便更好地组织思路和表达观点。通过读这些范文,我们能够更好地理解总结的目的和重要性。

学生的初中地理期末考试工作总结篇一

以学校的总体工作为指导,以全面提高学生素质,全面优化师资水平,全面提高教学质量为目标,更新教育观念,加强课堂教学及常规教学管理;强化质量意识,结合新教材内容和学生实际,培养学生创新精神和实践能力,扎实地搞好教与学的实践活动;全力抓好毕业班教学工作,争取为我校高中部输送大批优秀学生。

二、工作目标。

2、课堂改革:以作文教学创新、数学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的三维度目标,切实提高教学质量。

3、青蓝工程:通过开展拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进活动,培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。

4、常规管理:认真做好教案检查、随机听课、阶段检测、质量分析等常规性工作,切实促进教学质量稳步提高。

三、重点工作及具体措施。

1、更新教育观念,增强教师整体素质。努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念。

(1)组织教师继续学习新课程改革内容,进一步转变教育观念,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。加强教师的理论和业务学习,做到每节课后记教学随记,每学期写一篇教育随笔。

(2)通过开展拜师带徒活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。

(3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

2、抓常规教学,提高教学质量。

(1)学期初抓好各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、学年末抓好各项工作的总结和评比。

(2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。

(3)抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。初一、初二的语、数、外教学,要注重能力的培养,营造良好的学习氛围与应用环境。初三、初四教师要在集体备课、教案书写、理化生实验等方面多下功夫,尤其在备课中要换位思考,重视学生学的过程的设计。

(4)切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高整体成绩。每天有检测,每月有月考,以利于发现教学中的不足,及时调整教学计划。

(5)教务主任、教研组长每月底进行一次常规工作检查,做到有记录、有反馈。

3、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。

(1)开展课改教学研讨。进行课改实验的教师上展示课,让没有实施课改的教师,借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学实践。

(2)围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动,

教研组要按要求制定出研究的内容、操作的步骤;各备课组长,要认真准备教学研讨课,既把新的教学方式展现出来,又共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

(3)根据初中部教学实际,本学年将以作文教学、应用题教学、英语口语交际作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难、说英语难的局面。

4、完善教学管理量化考核制度。

(1)建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

(2)主动听取学生对教学工作的意见和要求,每学期至少召开两次学生评教评学座谈会。

(3)每月检查一次作业批改情况,加强自习课的检查力度。

(4)作好出勤考核、成绩评定、教学质量分析等各项教学管理工作。

5、组织青年教师上汇报课、中年教师上课改研讨课和骨干教师上示范课,培养各类典型,总结教学改革经验。

学生的初中地理期末考试工作总结篇二

班晓蕾――你是一位诚实的学生,你的生活委员工作做得很不错呀,能按时完成清洁区的清扫任务。要是学习上不处于被动状态,用点心思放在学习方面,也许能让中学的生活充实一些,也能改变懒散的不良习惯。

黄世品――你是一位活泼好动的学生,在校学习、生活期间,你学会了自主、自立,从中也懂得了许多做人之理。如果你能把不良的`习惯改掉,让学习目标明确一些,认真听好每节课,相信你会有惊人的进步的。希望你能学会自控能力,反思自己。

韦再福――虽说你是一位转学生,起初你还是能严格自己,但到中期的时候就放松对自己的要求了,比如上课喧闹、、逃课,课下吸烟……这本来是坏习惯的,事前你怎么就不会想一想呢?到后来才说“后悔”,反思自己吧。

蒙绍帅――说实在,在老师眼里,你是诚实的学生,只是没有树立相信,方向也不明确。虽然自觉性增强了,但是主动性还是欠缺一些。希望你在课堂里自觉遵守纪律,因为你本身是班干呀,应该起到什么的作用,你自己该明白的。

向讲――你是一位诚实守信的学生,能主动组织大家进行早晚的读报活动。平时只要你多投入一点的热情,你会发现,原来枯燥的生活也会变得多姿多彩的,学习也是有滋有味的。只可惜,你没有真正感悟到这一点。

学生的初中地理期末考试工作总结篇三

一、基本情况:

20xx年下期初中部教学班级xx个班额,每个年级xx个班,学生人数xx多名,老师xx多人,师生xx多人。是一般乡镇学校人数的几倍,可谓人多、事多、管理难度增大了。作为管理者,想到难不畏难,凡事预则立,不预则废。难度再大,也难不倒有预设、有准备的人。

初中部自学校xx年创办以来,连续6年的中考成绩在县市处于领先位置,合格率100%,董事长、社会给予高度认可。说明长鸿抢住了发展先机。但更应清楚地认识到:成绩已属过去。面临今天社会和董事长的要求我们还存在许多问题急需调整或更新。新的学年,我们干群师生必须统一思想达成共识,狠抓师生的作风建设,行为规范操作,重学校、学部、班级形象,珍爱荣誉,走科学创新、特色建设的内涵发展之路。只有这样,才能保持在全市教学的领先优势,达到公平、优质教育的目的。实现教育的持续、和谐、快速发展。学校新举措:建立两个发展中心:全国各地聘请专家、省、市研究员组成促教师专业发展中心,对教师教育、教学进行专家引领,从根本上打造学习、研究性教师团队;另一个就是学生发展办,长鸿学子的人生全程关注与指导,形成强大的人脉资源,为学生人生发展成为强有力的支撑;抓住老师、学生发展两大体系,让学校发展更快、更好。

让学校与老师、孩子们同成长,一起体验人生的成功,实现人的最高价值,一同走上辉煌。这一学年的工作重心抓:进一步珍爱学校、学部荣誉、形象(重在公共场所如:学校大会、升旗、学习的纪律性遵守;班级文化墙、教室布置;教师自身的穿戴周一校服,每天校徽佩戴;学校财产的爱护、办公室人离及时关灯、关风扇;夏天开了空调就不要把风扇打开,冬天开了空调就不要再用烤火炉,一方面造成浪费,另一方面容易引发安全事故;一定要有节约意识,都是当家人,浪费可惜);抓制度的执行力(学校、学部制定的各项规章制度坚决执行,如本学期教师工资的提升一定要物有所值,学校从上至下对月工作的绩效考核,九月份启动,教务处尽快将老师工资按新方案进行计算,不要出差错进行公示,让老师们明白自己工资由哪些部分组成;考核工资由三块组成、年级组、教务处、学部,班主任由学生处、年级组、学部进行考核。考勤、教学方方面面都有详细的制度,一视同仁按制度执行)。

抓行为的规范操作(学校、学部的制度约定如:文明礼仪20条等)。强化形象工程与规范意识。以和谐理念作为支撑,致力于建立和谐互信的干群关系(干部表率作用强,处处关爱老师、学生,执政能力凸显,老师、学生尊重、信赖领导),和谐互补的教师关系(每个年级组、班级教育、教学班子均匀安排,希望工作能力互补,互帮互助,取长补短,共同发展),和谐互动的师生关系(老师间、师生间、学生间互动,课堂学习、课外活动与生活),和谐互助的学生之间的关系,以及和谐一致的学校教育和家庭教育之间的关系,创造良好的和谐文化以及和谐一致的学校教育和家庭教育之间的关系。力争精致化教学、精致化管理、精致化高效课堂成就精致化教育(要求老师们工作用心、用情、用智,创造性开展工作)。

今后一年初中部工作指导思想是:坚定贯彻执行党的教育方针,一切从学生健康、快乐成长为办学目标,创设多种发展平台,让学生享受教育的公平、成功的多种体验,激发潜能,快乐生活、快乐学习、主动学习、高效学习。坚持科学发展观统领教育、教学,为老师搭建学习、成长平台。立标杆、树形象。抓课改、树榜样,加强教育教学过程考核,引入量化管理机制,奖优罚劣、奖勤罚懒,实行年级组、教研组月工作考核捆绑制奖罚制度,促学部各项工作优质高效。用我们的实力与智慧,办成全市一流的社会高度认可的初中教育教学品牌而共同努力。

二、工作目标:

1、德育教育求实创新(班主任、学生处老师月考核目标、工作明细分工、每日工作细则、有工作例会制、有每月工作未解决的事宜有新的工作预案。班主任工作树榜样、立标兵,扬长避短促共同提升。),力争为学部的教育教学保驾护航。充分发挥教育功能,利用班级网站、文化墙、主题班会引导学生、激发学生奋发向上,形成比、学、赶、超的追赶氛围,让学生能进行自我教育、自我管理、自我奋进,班级管理人人有事做,事事有人做,真正达到学生的思品合格率100%,不发生一起安全事故。

2、课改有新的目标追求,人人熟练操作学部“学案导学,先学后导,展示精导,当堂达标----自主学习,问题讨论,小组展示,质疑提升,知识生成及达标练习。老师主导精讲精导,课堂减负增效,学生快乐高效学习。

3、老师学习风气蔚然成风。组内集体教研、听评课积极,以老带新,以新促老,教务处出台优秀老师结对帮扶成长计划。明星老师必有帮扶对象,对新老师成长起传帮带作用;注重专业知识更新,教师书吧学习任务、学部布置听评课任务超额完成;学校、学部学习自觉遵守纪律,注重教师师德形象,文明礼仪皆为学生表率。

4、为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动,有计划、有组织、有准备的活动2---3次。先申报,学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量,增加成功体验,激活学习、生活热情,追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一周的成果展示。

5、每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生各级各类竞赛“逢冠必夺、逢一必争”。在数量、质量上追求高品位、高档次。

6、致力打造师生快乐工作、学习的家园。每期由老师、学生、家长参与的评选“十佳爱心教师”“十佳文明学生”。

三、工作措施:

本学年学部重抓:荣誉工程、工作规范操作、制度的执行力。

(一)各级各类单位学部提出管理目标和考核办法。

对学部顶级优秀教师给定目标,让管理者明确自己工作目标,想方设法朝着目标追赶(让老师们知道自己离考核的距离)。各管理层对自己被管理者提出要求与详细考核方法。人人对自己有工作目标追求。

1、学生处。

(1)学生处正副主任职责。

主动担责,创造性的开展学生处工作。每天在学生处值班轮流进行,要求班主任做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。学部纪律、安全、卫生检查量化严格要求;年级组、班主任阶段性工作考核、指导、定期组织工作例会、教育研究等活动每期不少于4次,学生大型活动不少于2次。加强对学部学生会干部培训指导,达到学生自治、自我管理。

校园实践活动指导、检查、评比量化。学校大会或活动学生守纪、队伍整齐,不被大会点名批评,主动检查并及时公布大会纪律量化分,好的加分,不好的及时扣分;班级网站、文化墙每月检查、促及时更新,让管理更科学、规范、公平、公正。德育系列活动有计划、准备实施。积极推行学部老师人人都是德育工作者,问题问责制,让优秀班主任愿意实行才华乐于担当;重抓班主任的早操、课间操、眼保健操、晚就寝到位,班级学生的纪律和学生的穿戴工程直接和班主任量化管理挂钩。

(2)对内部工作人员要求工作主动住校,晚上担当寄宿学生有病送护医院看病,保证有学生在,学生处有政教老师在。

班主任到位签到(各个环节记载好),卫生、学生迟到、早退检查到位,执行力强;校产被破坏有案可查;学生在学习空挡时间加强管理;对顽皮学生的问题建档管理,跟踪了解。对经常性出现问题,要调查研究,办学习班解决问题,力争问题及时安全解决。

2、教务处。

教务处正副主任职责:主动担责,创造性开展教务处的工作。每天在教务处值班轮流进行,要求老师们做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。做好教务处日常工作(按照省教育厅下颁学科课时标准排课,老师准假后的调课安排;每个学科教学作业标准公布,月教学检查、教研组教研活动记录,听评课节数检查并公布,读书笔记检查);重抓语文、英语早读背诵、默写抽检工作,促老师有目的对学生读书习惯形成;召开好月工作总结例会,期中、期末考试有布置、总结工作例会,对于学生问卷调查有信息反馈到老师,帮助老师正视学生反映的问题并改正;课改研究,深入课堂听评课指导,对薄弱学科教学进行帮扶指导促工作到位,校本学案组织编写并验收质量;班级图书阅读工程有具体的硬性指标量化标准,由读书大型汇报活动展出如:读书报告会、文化墙展示、文艺节目汇演、经典诵读演出)每学年有2---4次大型活动展出。

力促第二课堂开办,各年级、各学科组的培优辅差工作全面展开,师生参与各类各级竞赛活动要春色满园,放射耀眼光芒;办好教研组的文化墙,每学期两次更新内容检查并及时检查通报结果,纳入教研组长的考核内容;抓好教研组长、学科优秀对新老师的结对帮扶活动,促青年老师快速成长;教务处学生学籍归档工作好,老师专业档案资料整齐;每学年新老师聘任工作及时到位;每月完成好对老师的业务考核,及时造好老师工资表。

3、年级组:

主动担责,创造性开展年级组的各项工作。要求老师们做到的自己必须先做好。对组内老师有明确的考核指标通报;对老师集会、升旗安排座位或站位,对组内办公有明确的纪律、学习要求(不吸烟、不高声讲话、不看电影不聊天,不开过分玩笑)自觉遵守纪律与学校规章制度,打扫室内卫生并保持卫生状态。

遵守学部的候课制度;安排好值日班主任值日充分发挥其值日的作用,抓好制度的执行力;抓好假日兴趣班的编班、学习、纪律安排检查到位。做好月考组织工作(老师学生动员、总结工作大会),与学部分管领导合作办事解决年级组内的事宜与存在问题,做好日常管理工作。

(二)明确工作分工。

部主任主抓学部全面工作(老师分工及思想引领工作;决策学部教育教学活动开展;学生生活实践活动开展;课改听评课指导;老师工作过程评价考核;家长会召开;主抓初三年级工作;初三留优系列活动开展;文化艺术节活动策划等)。学部副主任主抓课改学科教学,校本学案编排及质量验收;蹲点初二年级组。学生处主任蹲点初一年级组。

(三)要求行政干部自身教研、教育、教学质量过硬,走在老师前头,竞赛、学科教学成绩领先。

是学校各项制度的良好执行者。公平、公正处事。分内事主动、创造性完成好。若自身做不好被学校领导批评,量化分扣除则是老师的两倍。出现重大问题者取消当年评先进职。

(四)加强各级各类老师培训、指导工作。

让所有老师明白学部工作要求,熟练操作流程。加强过程考核与评价,建立好老师工作档案资料。分阶段性进行工作评价与导向,树榜样、立标兵、鞭后进利用展板、文化墙,给老师输入正面能量,促整体提升。

四、每月活动安排:

(一)7月份:

1、初三学生毕业典礼,茶话会。初三优生留优关注。

2、初一、初二学生休学典礼。布置暑假作业,文明离校。

3、新初三老师安排到位,新初三班主任电话关心学生。

4、学部行政会议,研究下一年工作。

5、暑期旅游。

6、教室安排并维修。

(二)8月份:

1、班主任、教研组工作培训上岗。

2、新初一新生军训及各种讲座。初二、初三部分学生参加军训磨砺意志教育。

3、根据上一年度各种数据汇总及年度等级考核方案评定等级优秀老师公示并上交到学校行政初定再有学校董事会终审定局。

4、全部老师卫生大扫除,迎接学生返校学习。

5、学校老师全员培训。

6、学部各年级组、教研组开好第一次工作例会,明确新学期工作要求。

7、初一、初三学生开学。

(三)9月份:

1、初二学生开学。

2、获“英才奖学金学生名单”进一步核实上报。

3、开学典礼。

4、各年级举行开学考试。班主任召开主题班会。

5、各级各类上交新学期工作计划。

6、老师们上交暑假作业到学部检查。

7、初一年级组和班主任筹划并召开第一次家长会。

8、班级网站、文化墙更新内容并检查评比通报。

9、学生处班团干部培训。

10、学部、学生处、教务处、年级组板报更新内容。

11、年级组、学科组开展第二课堂活动,培优工作全面启动。

12、校园学生实践活动启动。

13、老师上交暑假作业。

14、音体美特长生培训启动。

15、假日兴趣班开办并跟踪考评,提出更好地修正意见。

16、补充新一年家长委员会家长成员,并召开家长委员会议。

(四)10月份:

1、九月份年级组、学生处、教务处汇总月考核数据上报到学部老廖处进行综合后进行比较排名决定月绩效工资按新学年工资方案发放。

2、学科组听评课活动、老师读书活动启动并检查。

3、初一学生的外出社会实践活动。

4、教务处抽检语文、英语早读背诵、默写情况。班级图书角读书情况检查公布。

5、初二年级筹划并召开初二年级家长会。初二学生外出社会实践活动安排。

6、学生处德育活动及工作研究。汇总暑假班主任家访材料及初一军训资料归档。

7、学生处召开学部生活老师会议。

8、初三课堂第一轮新老师的课跟踪听评课。

9、课改课堂重点听评对象帮扶突破。

10、各年级召开老师、学生会议,准备期中考试。教务处问卷调查。

11、参加县田径运动会。

12、教务处组织老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。

13、教务处组织期中考试。

14、教务处组织学生问卷调查。

15、半期来学部各项工作检查、反思与小结。

(五)11月份:

1、召开老师例会,教务处期中考试情况分析,学生对教学的意见反馈及教学调整。

2、教务处汇总中考、会考各项数据并进行分析,促进初三教学及方法调整。

3、学生处安全演练及隐患排查。

4、各年级组、学科组安排“读书报告会”或安排学生大型体艺活动。

5、各年级组、班级准备元旦晚会节目,师生同台演出。

6、初三年级筹划召开初三年级家长会。初三学生外出实践活动。

7、教务处、学生处两处检查学生活动开展情况并上报到学部行政。

8、体育组组织学生冬季长跑并课间跑操活动。

9、初一学生组织“校歌比赛”“体操比赛”。

10、体艺组组织学生成立合唱队,排练大型合唱节目;语文组组织经典诵读活动;美术老师准备学生参展节目;理综组的科技创新节目选送。

11、学部组织“长鸿杯”课堂教学预决赛,选拔优质课到学校参赛。

(六)12月份:

1、学部开展评选师生各十大“创意明星”奖,评选优秀教研组活动,促主动工作开展。

2、学校组织“长鸿杯”课堂教学大赛总决赛。

3、分年级组进行元旦节目排练。

4、学部在师生中评选100名“文明礼仪之星”。

5、查校产使用情况。

6、班主任开始写写诗评语。

7、抽检部分学生各学科作业完成及批改情况。

8、抽检老师教案、案例书写情况。

9、20xx年迎新元旦晚会汇演。

(七)元月份:

1、学生处调查初一补录学生情况。

2、教务处进行问卷调查。

4、班级评选优秀学生。

6、初三老师准备安排学生寒假作业。

7、分年级举行休学典礼。

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学生的初中地理期末考试工作总结篇四

二、工作目标:

1、德育教育求实创新(班主任、学生处老师月考核目标、工作明细分工、每日工作细则、有工作例会制、有每月工作未解决的事宜有新的工作预案。班主任工作树榜样、立标兵,扬长避短促共同提升。),力争为学部的教育教学保驾护航。充分发挥教育功能,利用班级网站、文化墙、主题班会引导学生、激发学生奋发向上,形成比、学、赶、超的追赶氛围,让学生能进行自我教育、自我管理、自我奋进,班级管理人人有事做,事事有人做,真正达到学生的思品合格率100%,不发生一起安全事故。

2、课改有新的目标追求,人人熟练操作学部“学案导学,先学后导,展示精导,当堂达标----自主学习,问题讨论,小组展示,质疑提升,知识生成及达标练习。老师主导精讲精导,课堂减负增效,学生快乐高效学习。

3、老师学习风气蔚然成风。组内集体教研、听评课积极,以老带新,以新促老,教务处出台优秀老师结对帮扶成长计划。明星老师必有帮扶对象,对新老师成长起传帮带作用;注重专业知识更新,教师书吧学习任务、学部布置听评课任务超额完成;学校、学部学习自觉遵守纪律,注重教师师德形象,文明礼仪皆为学生表率。

4、为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动,有计划、有组织、有准备的'活动2---3次。先申报,学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量,增加成功体验,激活学习、生活热情,追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一周的成果展示。

5、每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生。

各级各类竞赛“逢冠必夺、逢一必争”。在数量、质量上追求高品位、高档次。

6、致力打造师生快乐工作、学习的家园。每期由老师、学生、家长参与的评选“十佳爱心教师”“十佳文明学生”。

三、工作措施:本学年学部重抓:荣誉工程、工作规范操作、制度的执行力。

1、各级各类单位学部提出管理目标和考核办法。对学部顶级优秀教师给定目标,让管理者明确自己工作目标,想方设法朝着目标追赶(让老师们知道自己离考核的距离)。各管理层对自己被管理者提出要求与详细考核方法。人人对自己有工作目标追求。

学生处:1)、学生处正副主任职责:主动担责,创造性的开展学生处工作。每天在学生处值班轮流进行,要求班主任做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。学部纪律、安全、卫生检查量化严格要求;年级组、班主任阶段性工作考核、指导、定期组织工作例会、教育研究等活动每期不少于4次,学生大型活动不少于2次。加强对学部学生会干部培训指导,达到学生自治、自我管理。校园实践活动指导、检查、评比量化。学校大会或活动学生守纪、队伍整齐,不被大会点名批评,主动检查并及时公布大会纪律量化分,好的加分,不好的及时扣分;班级网站、文化墙每月检查、促及时更新,让管理更科学、规范、公平、公正。德育系列活动有计划、准备实施。积极推行学部老师人人都是德育工作者,问题问责制,让优秀班主任愿意实行才华乐于担当;重抓班主任的早操、课间操、眼保健操、晚就寝到位,班级学生的纪律和学生的穿戴工程直接和班主任量化管理挂钩。2)、对内部工作人员要求工作主动(住校,晚上担当寄宿学生有病送护医院看病)保证有学生在,学生处有政教老师在。班主任到位签到(各个环节记载好),卫生、学生迟到、早退检查到位,执行力强;校产被破坏有案可查;学生在学习空挡时间加强管理;对顽皮学生的问题建档管理,跟踪了解。对经常性出现问题,要调查研究,办学习班解决问题,力争问题及时安全解决。

教务处:1)教务处正副主任职责:主动担责,创造性开展教务处的工作。每天在教务处值班轮流进行,要求老师们做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。做好教务处日常工作(按照省教育厅下颁学科课时标准排课,老师准假后的调课安排;每个学科教学作业标准公布,月教学检查、教研组教研活动记录,听评课节数检查并公布,读书笔记检查);重抓语文、英语早读背诵、默写抽检工作,促老师有目的对学生读书习惯形成;召开好月工作总结例会,期中、期末考试有布置、总结工作例会,对于学生问卷调查有信息反馈到老师,帮助老师正视学生反映的问题并改正;课改研究,深入课堂听评课指导,对薄弱学科教学进行帮扶指导促工作到位,校本学案组织编写并验收质量;班级图书阅读工程有具体的硬性指标量化标准,由读书大型汇报活动展出如:读书报告会、文化墙展示、文艺节目汇演、经典诵读演出)每学年有2---4次大型活动展出;力促第二课堂开办,各年级、各学科组的培优辅差工作全面展开,师生参与各类各级竞赛活动要春色满园,放射耀眼光芒;办好教研组的文化墙,每学期两次更新内容检查并及时检查通报结果,纳入教研组长的考核内容;抓好教研组长、学科优秀对新老师的结对帮扶活动,促青年老师快速成长;教务处学生学籍归档工作好,老师专业档案资料整齐;每学年新老师聘任工作及时到位;每月完成好对老师的业务考核,及时造好老师工资表。

年级组:主动担责,创造性开展年级组的各项工作。要求老师们做到的自己必须先做好。对组内老师有明确的考核指标通报;对老师集会、升旗安排座位或站位,对组内办公有明确的纪律、学习要求(不吸烟、不高声讲话、不看电影不聊天,不开过分玩笑)自觉遵守纪律与学校规章制度,打扫室内卫生并保持卫生状态。遵守学部的候课制度;安排好值日班主任值日充分发挥其值日的作用,抓好制度的执行力;抓好假日兴趣班的编班、学习、纪律安排检查到位。做好月考组织工作(老师学生动员、总结工作大会),与学部分管领导合作办事解决年级组内的事宜与存在问题,做好日常管理工作。

2、明确工作分工:部主任主抓学部全面工作(老师分工及思想引领工作;决策学部教育教学活动开展;学生生活实践活动开展;课改听评课指导;老师工作过程评价考核;家长会召开;主抓初三年级工作;初三留优系列活动开展;文化艺术节活动策划等)。学部副主任主抓课改学科教学,校本学案编排及质量验收;蹲点初二年级组。学生处主任蹲点初一年级组。

3、要求行政干部自身教研、教育、教学质量过硬,走在老师前头,竞赛、学科教学成绩领先;是学校各项制度的良好执行者。公平、公正处事。分内事主动、创造性完成好。若自身做不好被学校领导批评,量化分扣除则是老师的两倍。出现重大问题者取消当年评先进职。

4、加强各级各类老师培训、指导工作,让所有老师明白学部工作要求,熟练操作流程。加强过程考核与评价,建立好老师工作档案资料。分阶段性进行工作评价与导向,树榜样、立标兵、鞭后进利用展板、文化墙,给老师输入正面能量,促整体提升。

四、每月活动安排:

7月份:1、初三学生毕业典礼,茶话会。初三优生留优关注。

2、初一、初二学生休学典礼。布置暑假作业,文明离校。

3、新初三老师安排到位,新初三班主任电话关心学生。

4、学部行政会议,研究下一年工作。

5、暑期旅游。

6、教室安排并维修。

8月份:1、班主任、教研组工作培训上岗。

2、新初一新生军训及各种讲座。初二、初三部分学生参加军训磨砺意志教育。

3、根据上一年度各种数据汇总及年度等级考核方案评定等级优秀老师公示并上交到学校行政初定再有学校董事会终审定局。

4、全部老师卫生大扫除,迎接学生返校学习。

5、学校老师全员培训。

6、学部各年级组、教研组开好第一次工作例会,明确新学期工作要求。

7、初一、初三学生开学。

9月份:1、初二学生开学。

2、获“英才奖学金学生名单”进一步核实上报。

3、开学典礼。

4、各年级举行开学考试。班主任召开主题班会。

5、各级各类上交新学期工作计划。

6、老师们上交暑假作业到学部检查。

7、初一年级组和班主任筹划并召开第一次家长会。

8、班级网站、文化墙更新内容并检查评比通报。

9、学生处班团干部培训。

10、学部、学生处、教务处、年级组板报更新内容。

11、年级组、学科组开展第二课堂活动,培优工作全面启动。

12、校园学生实践活动启动。

13、老师上交暑假作业。

14、音体美特长生培训启动。

15、假日兴趣班开办并跟踪考评,提出更好地修正意见。

16、补充新一年家长委员会家长成员,并召开家长委员会议。

10月份:1、九月份年级组、学生处、教务处汇总月考核数据上报到学部老廖处进行综合后进行比较排名决定月绩效工资按新学年工资方案发放。

2、学科组听评课活动、老师读书活动启动并检查。

3、初一学生的外出社会实践活动。

4、教务处抽检语文、英语早读背诵、默写情况。班级图书角读书情况检查公布。

5、初二年级筹划并召开初二年级家长会。初二学生外出社会实践活动安排。

6、学生处德育活动及工作研究。汇总暑假班主任家访材料及初一军训资料归档。

7、学生处召开学部生活老师会议。

8、初三课堂第一轮新老师的课跟踪听评课。

9、课改课堂重点听评对象帮扶突破。

10、各年级召开老师、学生会议,准备期中考试。教务处问卷调查。

11、参加县田径运动会。

12、教务处组织老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。

13、教务处组织期中考试。

14、教务处组织学生问卷调查。

15、半期来学部各项工作检查、反思与小结。

11月份:1、召开老师例会,教务处期中考试情况分析,学生对教学的意见反馈及教学调整。

2、教务处汇总中考、会考各项数据并进行分析,促进初三教学及方法调整。

3、学生处安全演练及隐患排查。

4、各年级组、学科组安排“读书报告会”或安排学生大型体艺活动。

5、各年级组、班级准备元旦晚会节目,师生同台演出。

6、初三年级筹划召开初三年级家长会。初三学生外出实践活动。

7、教务处、学生处两处检查学生活动开展情况并上报到学部行政。

8、体育组组织学生冬季长跑并课间跑操活动。

9、初一学生组织“校歌比赛”“体操比赛”。

10、体艺组组织学生成立合唱队,排练大型合唱节目;语文组组织经典诵读活动;美术老师准备学生参展节目;理综组的科技创新节目选送。

11、学部组织“长鸿杯”课堂教学预决赛,选拔优质课到学校参赛。

12月份:1、学部开展评选师生各十大“创意明星”奖,评选优秀教研组活动,促主动工作开展。

2、学校组织“长鸿杯”课堂教学大赛总决赛。

3、分年级组进行元旦节目排练。

4、学部在师生中评选100名“文明礼仪之星”。

5、查校产使用情况。

6、班主任开始写写诗评语。

7、抽检部分学生各学科作业完成及批改情况。

8、抽检老师教案、案例书写情况。

9、迎新元旦晚会汇演。

元月份:1、学生处调查初一补录学生情况。

2、教务处进行问卷调查。

4、班级评选优秀学生。

6、初三老师准备安排学生寒假作业。

7、分年级举行休学典礼。

学生的初中地理期末考试工作总结篇五

1、你在校表现一般,上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊敬师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,认真对待作业,以顽强的毅力改正缺点,争取好成绩,做一个好学生!

2、×××:第一学期你开始展露锋芒,那时候我认为你是个人才,第二学期时发现你有些懈怠,那时候我有些怀疑你的才能,第三学期的你开始了另一方面的展现,让我几乎相信了你学习不是很努力认真。“一件事,只有始终坚忍不拔地去做,才能披荆斩棘,在一千次的跌倒后一千零一次的站起来”。事实上在做一件事情的时候,你总是在放大困难,老师希望你有乘风破浪的豪情和勇气,再加把劲,得到真正属于自己的成绩!

3、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心,为班级荣誉做出极大的贡献。但老师要提醒你:山外有山,人外有人,持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者。

4、你的聪颖众所皆知,你的成绩无懈可击,你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅,你的心胸还要开阔,望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。

5、你在校表现良好,上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊敬师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,以顽强的毅力改正缺点,充分发挥自身潜能,力争取得良好的成绩,做一个优秀的好学生!

6、你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待,期待着你明天的腾飞!

7、×××:虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;其实你踏实、上进,学习上也能够按部就班。内秀也罢外露也罢,做事情还是中规中矩,顺风顺水。老师喜欢你的不惹事不生非。俗话说“小洞不补,大洞吃苦”,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。老师希望不那么喜欢表现自己的你能够放开自我,开朗乐观,勇敢的走出自我!

8、聪明活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个全面发展的好学生!

9、×××:告诉你一个好消息,好多老师都在夸奖你,夸奖你的学习认真,也夸你的执着努力。其实好多同学也在夸赞你,和你一起玩耍的他们都非常开心。“单丝不成线,独木不成林”。看到你就看到了踏实和稳健,看到你就看到了善良和果敢。“芳香的花不一定好看,会说话的人不一定能干”。老师希望你真金不怕火炼!

10、×××:其实偶尔你也在努力,但更多的是放纵自己,不能好好的约束自己,我当然想你能够在班级出类拔萃,而你也总是那么的昙花一现,替你着急的同时,也有对你失望的无奈,路是自己走出来的,没有别人能够成就你,你必须用自己的实力来证明你是最棒的,否则收获不到应得的那份喜悦。虽然你也有进步,也能感觉到你转变后的自信,但是还远远不够,最起码还没有达到我的期望值,我希望在下学期,你一如既往的做好自己,做好作业,放掉手机,完成一个彻底的蜕变。期望你的成长,期望你的成功!

11、×××:其实如果论实力你在班级中应该在前几位,但是你在松懈在懒惰在得过且过所以没能站在前列。其实如果认真努力刻苦你肯定能够博得学生老师喜爱,但是你在潇洒的过自己。俗话说“囫囵吞枣,食而不知其味,一目十行,虽看不知精神”。其实踏实一点、自信一点,让自己更加的英姿勃发“。勤劳的人,沙漠中可以种出花”,老师希望你能种出自己的那朵花!

12、你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

13、×××:时间也许能证明你自己,第一学期的默默无闻,第二学期的蜻蜓点水,本学期的公然对抗。感觉你产生了大的变化,也许现在才是真实的你。或许你根本就没有想过坚持不懈的学习,或许你也不想执着努力下去,或许你只想在这里渡过日子。虽然你也聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。但是“人在其位就要谋其职”,老师希望你明智的选择做自己!

14、×××:每天脸上都洋溢着快乐的笑容,每天浑身都散发着热情的光芒,每天的宣誓都预示着上课的开始,看到了你就看到了乐观向上,看到你就看到了心旷神怡,看到你就看到初升的太阳悠扬的歌谣、曼妙的舞姿是你帅帅的精彩,希望学习和生活也帅帅的存在于你,希望你努力,希望我静待花开!

15、父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生!

16、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力吧!

17、你是一个待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;课上听讲较认真,作业及时,但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神,有时作业质量不高,可老师相信你一定能扬长避短,把握机会,多多努力,改进学习方法,勇攀高峰!

18、你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个优秀的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你。

19、×××:关注你是因为微视频制作你开始崭露头角,但是当你显山露水时确是旷早操时,确是借班费时,确是玩手机时,其实你也能坐在那里安静的一节课,也能拿起笔来记笔记,也能克服惰性完成作业,也能约束自己一星期,我希望你接下来的日子能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,做一个有目标的自信的自己。

20、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

学生的初中地理期末考试工作总结篇六

本学期在学校工作安排下,本人担任九(4)班的班主任工作。通过半学期的努力,我所带的班级在各方面都取得了较为明显的成绩,现将本阶段工作小结如下:

一、利用主题班会,不厌其烦地对学生进行教育。

每周一第一节课是班会课,我利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育。

二、建立建全稳固、实用的班级组织。

班委会是班级的核心,为此,开学初我就成立了以班长为首的各个委员会,即学习委员会、纪律委员会、劳卫委员会、宣传安全委员会等。各个委员会各施其责,各尽所能,做到“凡事有人问,出事有人管”。

三、制定班级公约、安全公约,抓好班级常规管理。

开学初,本人就召开班委会,制定了《九(3)班班级管理制度》,虽有管理制度,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我特地制定班级制度的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲之后,再在班上张贴出来,让学生觉得“有章可循,有规可依”。

四、严格要求,深入实际,率先垂范,以身作则。

在整个教育教学活动中,我时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。同时也是从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德。“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。

五、讲究方法发挥班干部的带头作用。

班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,例如八个小组长每天检查作业。同时,为了强化班级纪律,尤其是中午和晚自习前这两段时间的管理空白,特安排专人负责。另外值日班干部每天轮流登记考勤,维持纪律等,收到很好的效果。

六、建立良好和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长。

老一辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上,生活上给予关心的爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。”尤其是一些学业不良,行为习惯不好的学生多进行情感沟通帮助他们进步。与此同时,我还注意培养他们同学之间的友爱之情,营造融合和谐的人际关系,使同学们之亲如手足。如开展学习上的互帮互助小组,慰问生病的同学,生日互相祝贺等,增进集体力量,增强他们的集体荣誉感。

七、平等对待每一们学生,关心学困生。

现在已到了初三,所以学生们的成绩也是参差不齐,为此我努力使自己不偏爱优生不歧视学困生。凡是纪律、学习各方面表现突出的学生。每个老师都喜欢。虽然我心理也很喜欢这些学生,但是表面却和其同学一样严格要求,该批评就批评,该表扬就表扬。而对于那些调皮的,贪玩的,学习成绩差的同学,我也不歧视他们,多花一些心思和时间耐心教育,细心的辅导,促使他们积极进步,提高学习成就。我经常和他们谈心聊天,耐心地教育他们,鼓励他们,帮助他树立正确的人生观,确定学习目标,并发动学习成绩好的同学帮助他们促使他们自觉地学习。

回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初三的第一场关键性的战役——上半学期的教育教学工作。从总体上看,本阶段学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,班风、学风都有了很大的提高,这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保障。

学生的初中地理期末考试工作总结篇七

风雨送春归,飞雪迎春到。历史的年轮又转了一周,我们迎来了更加充满盎然生机的。

过去的一年,在董事会的高度关注下,学校行政的正确领导下,初中部全体老师紧紧围绕办人民满意的教育目标,坚定不移地实施“科学管理、科研兴部”战略,努力探索新形势下的教学方式和学习方式,加大课堂教学改革的力度,努力提高课堂教学效率,求真务实,开拓创新,与时俱进,加快发展,全面推进素质教育,学部教育教学工作呈现出蓬勃发展的良好局面。

一・进一步加强学部行政领导,实现快乐工作新局面。

(1)・进一步完善制度,实现规范管理,自我约束在制度下。在制度面前人人平等,加大对制度的执行力。学部一班人统一思想,做制度执行的带头人。阶段性的进行工作反思。每周的工作例会坚持下来。对处室、年级组工作有目标、有要求、有检查结果。部行政逐日进行详细的值日记载。及时通报工作情况。起到了表扬先进,鞭策不足,扬长避短,不断前进。

(2)・加大了层级管理的力度。每一级负责人的责、权、利明确。在暑假对部行政人员、年级组长、教研组长、备课组长、班主任老师进行了各级培训。把学部的管理方案呈现给大家。充分尊重大家的合理建议。老师们统一了认识。知道自己该如何做好自己的事情。

(3)・行政干部敢于担当,敢于负责,敢于为一线老师的工作排忧解难。行政干部走在工作的.前面,为老师做出表率。在初中部的课改中,颜学喜、彭正茂对老师培训,初一年级组长周初云带领陈正华等班主任老师对小组长进行培训,反复指导,为课改顺利推行起到了推波助澜的作用。初三年级组长易全平工作点子多、自己又敢于吃亏、吃苦,奉献精神强,越来越被初三老师认可,工作得到了老师们的全力支持、配合,初三年级工作在学部中处于领先状态。初二年级学生正处于成长中的困难期,年级组长徐下连带领班主任老师一步一个脚印盯紧,开展多种活动转移学生视线,使学生能够顺利过渡。初中部学生处易志刚主任常规工作抓紧抓实,为教育、教学顺利开展起到了保驾护航的作用。理综组组长陈曾平带领理综组全体成员团结一心,互助协作,教研教改活动搞得有声有色。初一数学、英语、语文备课组长集体教研活动做得很好,在今年的长鸿杯教学大赛中有不凡的表现,为初中部赢得了荣誉等等。数不胜数。初中部的老师们人心齐,泰山移,众志成城,在12月学校工会组织的教职工活动中---拔河比赛男、女两队双双获得第一名。

学生的初中地理期末考试工作总结篇八

20xx临近岁末,新闻部本学期的工作也接近尾声。作为新闻部的一名新成员,在这一年里我学到了很多,收获了很多,也成长了很多。虽然工作时遇到过挫折和困难,但是总体上还是获益匪浅。

新闻部主要进行会议、讲座等交流活动的摄影和新闻材料的编辑发布。在具有传统宣传意义的同时,更注重新闻宣传、网络报道等表现形式。在院团委的领导下,积极配合老师和学生会各部门进行新闻宣传报道工作,服务于全院师生。但是由于新闻部刚从宣传部中独立出来,部门制度建设和正常运作流程尚不成熟,还是有待改善的。现在就本学期新闻部工作作一个总结:

一、日常工作。

日常工作主要是照片的采集,新闻稿的编辑方面。从数量上来看,这段时间照片以及新闻的数量还是足够的,但是质量欠佳,特别是所采集的照片质量着实有待提高。

二、部门文化。

这届新闻部成员经过一个学期的相处,感情还不错,部门内气氛友好和谐,互相尊重,讲究平等自由。同时,部门内部的聚会更是促进了相互交流。部门内分工基本明确,分配任务能及时到位。而且,平时部员们能主动找其他部们的部员们进行交流,增强部门的凝聚力,促进部门成员的感情的融洽和队部门的认同感。

三、部门制度。

部门制度时很重要的,因此,我们也是非常重视部门制度建设的,完善的制度更能促进部门发展。特别是在会议时,严肃纪律,做好笔记是必须的,这样可以让每一个部员明确会议的重要性,同时也可以培养部员们的耐心和良好的学习态度。

四、关于活动。

在开展活动方面,由于我们新闻部是一个一总结为主的部门,对于每一个部门开展的活动,我们都能及时拍照,撰写新闻并发表。但是部门自身开展的活动并不多,开学除于宣传部联合拒绝办了素质拓展活动,但是效果并不是太好,究其原因,主要是部员准备工作没有及时做好,没能让选手们详细了解活动细则以致活动没能收到预期效果。同时,新部员们技术还有待加强,在以后的工作中,我们部门也回创新地举办一些同学们感兴趣的活动,一方面增加同学们的业余知识,另一方面也可以锻炼部员们的工作能力。

五、总结:

总的来讲,在本学期中,我部成员相处融洽、配合默契,能有序高效地完成院领导分配的各项任务,并能积极协助其他部门作好工作,对于生疏的工作及紧急情况能够冷静应对,所有干事均表现出色。通过磨合,部员们从陌生到熟识,在工作中结下了深厚的友谊,并在互相学习、互相帮助的过程中,优化了工作方法、提高了工作效率。这不仅有利于保质保量地完成各种工作任务,也对新闻部今后的发展有积极影响。

本学期,我部更加强了对内部成员能力的培养。不断要求部员们提高新闻敏锐度。将部分活动任务交由新部员承担,并在期间指导帮助,使新部员得到充分锻炼。其次,根据老部员的过去表现及自身特点,也对每个老部员进行了细致的分工,通过合理有序的安排,一方面能使我们成员充分以己之长更好的为大家服务,另一方面也能认识到自己的不足之处,努力改进,达到部门与我同进步的目的!

学生的初中地理期末考试工作总结篇九

1、曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

2、忠心的祝愿你能取得优异的成绩,如愿以偿,金榜题名。因为这一年你付出了好多,也吃了不少的苦,受了不少的累。我们想,“天道酬勤”

3、支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活……我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

5、这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!

6、愿天下所有考生开心度过期末考试。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待期末考试,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

7、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加期末考试,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

8、又到年末了,马上就要迎来期末考试了,让我鼓励你,祝福你,祝你考出好的成绩。放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信期末大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你.就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你加油!快到期末大考了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你会取得好成绩!亲爱的同学,期末考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。

10、心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你,代我轻轻的问候一声:愿你心想事成,梦想成真!!!

11、想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝考试顺意!

12、想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝期末考试顺意!

13、相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学,衷心地祝福你在今年的期末考试中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

14、希望考试卷上的题目都是你似曾相识的,并建立了深厚感情,让你可以迎刃而解!

15、为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

16、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

18、挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

19、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

20、嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!

21、考试过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把考试复习的那些功课统统忘掉!

21、明天考试啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

23、想说你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前、祝考试顺意!

24、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:考试成功!

25、挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。考试如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

26、亲的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我、、、我一定拔草给你吃!考试顺利!

27、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

28、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。

29、依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓。

30、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

31、永远不要以粗心为借口原谅自己。

31、孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

34、挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

35、或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

36、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

37、经过了三年风雨的洗礼,踏过了几许的风涛海浪,十年寒窗,今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹,就在你打开礼物的瞬间出现,而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完,笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!

学生的初中地理期末考试工作总结篇十

就要考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!

开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

考试的日子里,你要像猪一样能吃能睡,能像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,最后像被通缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活。

考研的日子里,你要像猪一样能吃能睡,像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,更要像狼一样坚韧不拔,最后像被通缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活!!!

考研的日子在逼近,希望你能调整好自己的心态,好好发挥,考上理想的公大!在为你祝福。一定会成功的!

考研的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!

快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

路始终要走不必回头都是天空下的孩子都是四季绽放的花儿风雨中都是一张张美丽的脸愿你的双眸在我深处停留你是我的兄长是我的姊妹。

没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。

没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

明天高考啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的'开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

那年那月那个孤独的考研人,那山那水那条寂寞的考研路,那曰那夜那颗迷茫的考研心,那恨那爱那份无奈的考研情,那风那雨那个执著的考研梦,亲爱的战友坚持到底!愿天下考研人:忧愁是可微的...

学生的初中地理期末考试工作总结篇十一

各学院(系)学生管理部门及有关单位:

按照教学进程安排,xx学年度上学期期末考试即将开始。为进一步强化考风考纪建设,端正考试风气,严肃考试纪律,净化考场,彻底消除考试作弊现象,确保期末考试工作顺利开展。现就做好本学期期末考试管理工作的有关事宜通知如下:

期末集中考试时间为:xx年1月11日—x年1月22日。

各学院(系)学生管理部门及相关学生管理部门要加强对学生诚信教育管理,在考试前对学生进行考风考纪专项教育,宣讲考场规定和纪律(教育部考试有关规定请登录教务处网站查询),使学生充分认识到违反考试纪律所要承担的严重后果,要求学生认真学习,诚信考试。

1、严肃考风考纪。严格遵守教育部考试违纪作弊有关规定,对考试违纪作弊者,一经认定,学校将按照大学生有关管理规定,第一时间公布处理结果,给予相应的纪律处分。

2、保证良好的考试环境。为保持良好的复习考试环境,期末考试复习期间,所有教室学生用书及相关用品必须全部清理干净,不得在教室内放置物品。所有教室均对学生开放,为公用复习教室,无专用教室。对不合理占座等现象,学校将组织相关人员进行检查清理。

3、考题要求。学生不得到教研室套题,不得到教研室问分数,以免影响教师的正常工作。

4、考试用品。考试开始前要将书包、书、笔记、字典(包括电子字典)、通讯设备、大型文具及座位四周位置的物品等送到讲台或窗台;考试时书桌上要求只带钢笔、签字笔;使用答题卡考试的学科学生要自带铅笔和橡皮;考试中不得使用自带草纸和垫板等。本学期英语期末考试听力放音采用无线发射,请同学们自备无线耳机。

5、手机及通讯设备不准带入考场,考场使用手机屏蔽仪。在考试期间严禁携带手机及通讯设备,如发现携带手机,将按违纪进行处理。在考试期间使用手机及其它通讯设备相互传文字及其他资料等行为,一经发现从严从重处理。

6、必须携带学生证或身份证按指定的座位就座。必须携带学生证或身份证按考场安排指定位置就座参加考试。学生证丢失的同学请及时到教务处补办或开具在读证明。

7、考试课程考试时间为2个小时(整合课程考试时间为3个小时),考查课程时间为1.5个小时。

8、本学期考试课学科全部采用答题卡答题,请同学们按照答题卡要求在规定位置答题,未在规定位置答题不予评分。

9、考试成绩查询。考试成绩在放假后10个工作日内,可登录x大学网站教务处网页进行查询。各期成绩查询具体方式详见教务处通知。

请各学院(系)学生管理部门切实落实期末考试各项工作,把我校考试工作精神落到实处。如在考试过程中发现问题,请及时反映给学校教务处,以便及时查实、整改。

学校教务处电话:邮箱:

x大学教务处x大学学生处。

x年:12月2日。

学生的初中地理期末考试工作总结篇十二

1、明天就要考试,出门还得赶早。支出就有回报,赶紧睡个好觉。究竟熬过十年,列入就可骄傲。别想分数凹凸,放松最为主要。老妈比来很累,别忘对她笑笑,老爸场场接送,给他一个拥抱。穿得漂大度亮,誓把监考迷倒。最后提醒一遍,搜检铅笔小刀!

2、亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我一定拔草给你吃!考试顺利!

3、春天是碧绿是天地,秋天是金黄是收获。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋,努力吧,孩子!

5、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战,或许你有焦虑、有恐惧,也有激动,但我想说,请不要忘记身边所有关爱着你的人,我们是你坚强的后盾。

6、放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

7、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

8、六月七日是高考,十年辛苦待收获,付出终归有回报,信心绝对很重要,高考不忙不慌乱,别忘面上带微笑,有空睡个好觉觉,不必紧张受煎熬,敞开鲲鹏大怀抱,直上青云到九霄。祝高考朋友高考顺利,金榜题名!

9、我在这里支持着你,鼓励着你,为你加油!祝期末取得好成绩哦!

10、紧张;阅读了它,精神爽,下笔如神写华章;保存了它,智慧长,所有难题被扫光;转发了它,运气旺,金榜题名响当当!预祝:考试时能超水平发挥,考出让所有人都瞠目结舌的优异成绩!

11、高考过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

12、或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

13、鲤鱼不跃,岂可成龙?人生就似一场高考,需要漫长的准备,结局是一个阶梯而不是绝对命运!希望你的人生在经历众多“考试”之后,登上你所期盼的高峰!

14、嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!

15、对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

16、时光如流水一般,一去不返。分别一年,不知你是否过的还好,也许还是那样!眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!祝福你考试中正常发挥,金榜题名,顺利考上自己理想的大学!加油!!!!!!

学生的初中地理期末考试工作总结篇十三

1、希望滨杰能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

2、有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想、有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心、体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义感。

3、三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

5、从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

6、希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的.素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对爸妈们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

7、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大最新初中家长寄语最新初中家长寄语。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

8、小明从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

9、孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

10、希望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。

11、孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

12、谢谢爸妈这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

13、你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的孩子、本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

14、孩子成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学爸妈一起讨论,得到了爸妈同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。希望他能更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在爸妈的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

15、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报爸妈,回报父母。

16、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

17、郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成爸妈安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

18、有时也很粗心,把原题的“”能写成“”。

19、希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。

20、在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。

学生的初中地理期末考试工作总结篇十四

时间过得真快,在不知不觉中半学期已过,我和学生们共同迎来了期末考试,在这次考试中有得也有失。在我欣喜的为大多数孩子高兴,祝贺之余,我又不得不面对那些90分以下的学生,不由的担心起来。这使我想起一句话:“教育是否成功,关键在于教育的均衡。实现社会的和谐发展,教育的和谐是非常重要的组成部分。”因此,我不得不进行深深的反思。

首先,我联想到了我平时的教学,我比较注重对学生的评价,注重以学生为本,比如:在对平时作业的评价中,我从作业正确率、书写是否工整、美观,上交作业是否及时,是否改错等方面评价学生。摆脱了过去一张试卷定这一学期学习情况的局面,提高了学生的学习积极性。期末统计显示,语文学习期末测试达标率100%,优秀率80%。

其次,我尽量创设一些有效的学习情景,让孩子门参与到学习中去讨论、交流,感受学习的过程。指导学生把学习语文的知识与实际生活联系起来,在生活中巩固、运用。

通过本次期末测试发现,大部分学生的生字和词语掌握的比较好,特别是“写字”、“看拼音写词语”“词语搭配”和“组词”的正确率比较高。“选词填空”、“补充句子”、“看图写话”的做题情况看,学生大部分能认真审题,体现了教师平时对学生的点滴指导。如:平时作业的检测;学生学习情况的分析;鼓励学生思维的多样性、灵活性,解决问题的独特性,让学生自主学习;注重培优辅困等,从而提高了教学质量。从这次考试情况来看,学生的基础知识和基本技能情况较好。

但是,在这次考试中也暴露了一个很严重的问题,我仔细的阅读,审查了孩子们失分的重要原因,发现“连线组新字”这题,好些学生对以前学习的生字生疏了。缺乏知识的连贯性,缺乏有效的记忆方法。

从以上问题可以看出部分学生对要求认识的生字掌握还不够扎实,分析能力还有待提高。有的学生做题不能认真审题,还有个别学生不看题,乱写乱填。

我在教学中要改进的地方:

1、加强对学生的写字、认字的指导。

2、加强语文题目的分析。

3、加强文字的多样化训练。

4、加强写话能力的培养。

时光飞逝,岁月如流,半个学期教学一晃而过。现对本学期六年级期中试卷及考试情况做如下分析:

一、试卷基本情况

六年级语文试卷共四道大题,第一大题是基础知识;第二大题是积累运用;第三大题是阅读理解;第四大题是作文,总分100分。题量不大,难易适中,覆盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据,面向全体学生,考察了六年级学生所学的知识,试卷注重对知识和能力的考查,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,在基础知识全面考查的基础上又有所拓展,综合性较强,难度适中。

出自 KaOyanMIJi.COM

二、学生完成情况

从整个卷面来看,基础知识部分学生掌握较好,阅读部分次之,习作部分失分较多。大多数学生基础知识掌握的较好,只有个别学生出现错误,对所学知识掌握不够牢固。实践能力比较差,尤其阅读题,可以看出一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入的理解和认识,不能很好的用心去读短文,所以问题答的不够准确,失分严重。

从答卷情况可以反映出学生答题不够认真,不能仔细阅读题目要求。基础知识中第二小题大部分学生审题不够清楚,导致失分。积累运用题部分学生写了错别字,答题不够准确。阅读题部分,学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。没有跑题,但是写的质量不高。

面对试题,审视学生的.状况,挖掘出现如此状况的根源,教学中的纰漏在反思中暴露出来:今后一定要加强学生自我学习,独立学习的能力,审题的能力,学以致用的能力,阅读理解的能力。

三、今后努力方向

当这学期结束之时,心中总有几分遗憾和愧疚,总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对;有些工作应该能做的更好一点才是;学生的学习能力还可以从更多的方面去培养等等。在这一学期我要在以下几点多做努力:

(1)继续重视学生的书写能力的培养;

(2)继续重视学生的识字和积累;

(3)培养学生良好的阅读习惯,注意审题,书写工整;

(4)习作教学要在文从字顺上下功夫,重点写好记事文,同时鼓励学生平时积累好词好句,写出生动的语句。

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