大学生校园欢迎仪式
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环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。要写一篇好的总结,首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。阅读样文的实用资源。
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。
我们依旧如常,手捧课本放声朗读。
目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。
对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
在校园灯光的呵护下,听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。
悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。
坐标方位,却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。
体验着这放肆的青春。
此时,伴着温和的灯光,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。
燃烧花季雨季残存的轻狂。
飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。
也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。
看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。
解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。
生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
校园里的灯光,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。
因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的`风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。
像黑夜路上的盏盏明灯,照亮我的前程。
分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来。
开头语:(背景音乐起)《贝壳风铃》
z:亲爱的同学们,大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
c:倡导健康生活,关注新鲜咨询。
我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询,在这里
z:您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;
c:您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;
z:您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。
大家好,我是你们的朋友支丽
c:我是陈艳
内容:
z:我们又带着一档全新的节目和大家见面了,掩不住心里的喜悦。
首先向大家说说我们《生活魔方》改版后的新节目吧
c:我们的《耳朵去旅行》是一档针对大学生的生活 旅游人文类节目。
主要有三个板块,第一个是大脚游天下,介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
第二个板块是民族风情园,栏目将充分利用我们是一个多民族大家庭的特点,向大家介绍我们特有的民族风情,在娱乐的同时也弘扬了民族文化。
z:那第三个板块呢就是大嘴吃四方了,我们将向大家介绍各民族独具特色的饮食文化。
希望我们的新节目可以让大家收获一份意想不到的快乐,使大家丰富多彩的生活锦上添花。
(音乐)
z:我们今天的节目呢就首先从你我生活学习的地方——黔南布依族苗族自治州说起吧。
黔南布依族苗族自治州位于贵州省中南部,东与黔东南州相连,南与广西自治区毗邻,西与安顺市、黔西南州接址,北靠省会贵阳市。
自治州成立于1956年全州共12个县市。
黔南山青峰奇、风光绚丽,名胜古迹众多,各民族能歌善舞,民族风情古朴典雅,婚丧习俗各具特色,民族文化多姿多彩。
布依族和苗族是黔南的主体民族,都有语言无文字,居住在州境内的人口分别有122.06万和45.53万;而黔南的布依族呢又主要集中在墨冲、平浪、罗甸。
c:那〈大脚游天下〉就带着大家走进布依族的聚居地墨冲、平浪。
(见资料〈魅力都匀〉98页)
c:秀美灵动的山水孕育了淳朴善良的布依人民。
布依族有悠久的历史,是贵州的一个土著民族。
秦汉以前分布在广西中北部和贵州南部的 “ 骆越 ” 支系,与布依族有直接的渊源关系。
战国晚期到西汉,今贵州南部,以南、北盘江为中心,出现了 “ 夜郎国 ” ,布依族先民是 “ 夜郎国 ” 的主体民族。
汉以后,布依族地区被称为 “ 僚 ” 或 “ 俚 ” 。
唐代布依族地区被称为 “ 蛮 ” 。
宋、元以后,布依族地区领主经济逐渐发展,封建领地称 “ 蕃 ” ,领主称为 “ 蕃主 ” 。
元代布依族以“仲家 ” 之称见于史籍。
《元史·地理志》有 “ 栖求(今长顺)等处仲家蛮 ” 的记载。
明、清史籍则称布依族为 “ 仲苗 ” 、 “ 仲蛮 ” 、 “ 青仲 ” 或 “ 仲家 ” 。
总之,布依族是世居贵州的一个古老民族,是从古越人的骆越支系及其后的僚人逐渐发展起来的,并融入了古濮人的成分,在后来长期发展的过程中,又不断吸收汉族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人数众多的布依族。
另一方面,布依族也有融合于其他民族的。
z:(礼仪)各个民族都有自己民族的礼仪及禁忌,我们应有所了解并充分的尊重它。
布依族喜欢依山傍水聚族而居,一般是十几户或几十户为一寨,也有上百户至几百户的。
布依族豪爽好客,特点是在每年 “ 三月三 ” (或三月十三)的枫叶节,很多布依族都用枫香叶等各种植物色素把糯米染成五颜六色,做花糯米饭招待客人和分送给亲朋好友。
布依族人民有许多传统的美德。
其中,对老人的普遍尊重,已成为全民族一种不成文的社会公德。
具体表现在:如儿子长大分家时,首先需自觉留足父母的 “ 养老田 ” ;凡有老人在场的地方,唱歌对调首先要向老人致敬,如要唱一些谈情说爱的内容,也要在征得老人的同意后再唱。
青少年从小就养成了不在老人跟前说丑话或表现出不礼貌的行为。
c:(建筑)布依族的居房与傣族竹楼相近,但是用木头作主结构,住房有 “ 干栏 ” 式楼房、平房和石板房,最具特色的是石板房。
干栏式3间3层竹木结构。
底层不砌墙,用木料作栏栅,关牲畜,中层用凤尾竹编扎四周,用以住人;上层堆放杂物。
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屋侧用毛竹搭一阳台,直通楼面,可乘凉、晒物。
称之为 “ 吊脚楼 ” 。
布依族习惯近水而居,村寨依山傍水,周围生长着茂密的竹林或风水树。
寨前田畴纵横,河溪环绕,岸柳成行,一派美丽的田园风光。
住平坝者,大都建有矮墙院落,居山区者因受地形限制,房屋依山而建。
楼房叠加,有的修成前半部为楼房,后半部为平房的 “ 吊脚楼 ” ,这就是历史上 “ 干栏式建筑 ” 的沿续。
堂屋正中设有神龛供奉祖先,左右两侧分隔成灶房、寝室、客房。
室内设有火坑,供一家聚暖炊薪。
房屋用木材建造,屋顶盖瓦,有的盖茅草或稻草;安顺、镇宁、关岭、普定和六枝一带,由于盛产青石,住房从基础到墙头都用石头垒砌,屋顶也盖石板,俗称 “ 石板房 ” 。
加上山寨的石砌寨墙和山顶的石筑古堡,形成典型的石头建筑群。
z:虽然已经说了这么都关于布依族的民风民情,但有一点我们可是不能忽略的哟,是什么呢?就是我们勤劳智慧的布依族人民的饮食文化了,这可是极具特色的。
c:那是!所以我们接下来的大嘴吃四方就要向大家介绍布依族的饮食文化啦,布依族主食多以大米为主。
民间喜欢用 “ 甑子 ” 把米蒸成米饭。
布依族普遍喜食糯米并常当成改善生活或调剂口味的主食。
冷菜、 “ 青苔冻肉 ” 、 “ 拌豌豆凉粉 ” 等,是布依人喜欢的食品。
酸菜和酸汤几乎每餐必备,尤以妇女最喜食用。
还有血豆腐、香肠及用干、鲜笋和各种昆虫加工制作的风味菜肴。
z:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民间特有的腌菜 “ 盐酸 ” 驰名中外。
荤菜中,狗肉、狗灌肠和牛肉汤锅为上肴。
在宰猪时布依族习惯在血盆中先放一些盐,然后与猪血一起搅动,凝固后把葱花、佐料,加肉末下水烧汤,与猪血一起煮,称为 “ 活血 ” ,作为待客的最好菜肴。
贵州的布依族若遇婚丧嫁娶,喜用黄牛作菜。
酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。
每年秋收之后,家家都要酿制大量的米酒储存起来,以备常年饮用。
布依族喜欢以酒待客,不管来客酒量如何,只要客至,都以酒为先,名为 “ 迎客酒 ” 。
饮酒时不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。
布依族传统小吃很多,特别是居住在云南的布依族,善作米线、饵块粑、豌豆粉、米凉糕等。
z:我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
c:我们相会在熟悉的电波中,将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音,让它飘于校园上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
c:我是陈艳
合:我们下周同一时间再见。
第一届大学生校园之星“走秀”大赛正值我院开展人文素质教育年,为全面提升我院学生人文精神素养,培养学生创新精神、健康审美情趣,展示学生人格魅力,特举办“绽放青春,展示自我”校园之星“走秀”大赛。
主办:院团委、学生处。
承办:机电工程学院团总支。
20xx年6月。
1、比赛以院(系)为单位,各院(系)推荐参赛人员原则上不超过3名,男女均可。
2、比赛分才艺展示与时装走秀两个环节。
才艺展示环节:学生穿着自己设计的服装,服装可由报纸、布条、塑料袋等废弃物品设计。该环节主要展示选手才艺、体现设计理念。
时装走秀环节:主办单位提供服装(参赛选手也可自己筹备);该环节主要展示选手的形象、气质。
3、选手上场顺序由抽签决定。
4、请各院(系)在6月3日前提交参赛报名表(见附件)至机电工程学院学管办公室c406。
1、才艺展示环节(舞台效果20分,创意20分,走秀10分);
2、时装走秀环节(舞台效果30分,走秀20分)。
3、参赛选手比赛前两天把自己设计服装的设计理念交到机电工程学院学管办公室c406。以便比赛现场,主持人介绍其设计理念。
“校园之星”1名;
“最佳人气奖”1名、“最佳创意奖”1名;
“优秀奖”3名。
注:活动时间、地点如有变化,以举办单位具体通知为准。
机电工程学院团总支。
20xx年5月16日。
1、活动目的:作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务,应该为减轻环境污染尽职尽责,“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会,希望通过这样的活动加强大学生环保意识,活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!
2、活动规模:本次活动由计算机系学生社区举办,计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品xx件,参赛作品各具特色,均能抓住变废为宝这一主题,大部分作品都能与“公益”结合起来,当然作品也非常有质量!
3、时间安排:变废为宝活动时间安排不是很紧,这样可以给同学更多发挥的空间,考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课,优秀作品评选时间定在了x月x号晚上八点。
4、地点选择:参赛同学较多地点安排在信知楼(x)-xx教室。
5、人手安排:活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。
6、邀请评委:我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来,积极配合把这次活动开展好。
7、宣传工作:变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的,从活动评比现场氛围看,同学们积极参与,非常有热情宣传,工作应该说是比较到位的!
2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良,所以获奖作品的数量只能初步定在无份,后来从得奖票数看两份作品票数相同,所以又加了一个名额,最后获奖的名单如下:
这次变废为宝活动开销估计xx元,考虑到大部分同学的需求,社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。
随着社会经济的发展,大学生的生活质量越来越高。同时,伴随着大众媒介如网络信息、报纸杂志、广播、影视电视节目等的发展与普及,媒介与人们的日常生活已产生不可分割的联系,在一定程度上,媒介对人们的行为方式、思想观念有不可忽视的影响。特别是大学生——二十岁左右的年轻人,他们正处于一种追求新鲜感的状态,他们喜欢追求时尚,通过自身的个性展示来引领时尚。在本次调查中,75%左右的大学生认为自己上大学以后比以前更重视时尚了,他们的穿着打扮、生活方式也逐渐时尚化。
1、时尚消费。
现在大学生的消费观念已不再局限于是否吃饱穿暖,而是更多的关注于“吃出品位,穿出个性。”他们玩转流行音乐、熟知时尚杂志和电影、流连于各大贴吧和论坛在时尚消费观的引导下,部分大学生非名牌不穿,非品牌美食不吃,并热衷于刷卡消费、提前消费。根据调查显示,大学生在服装上的消费支出已高于在学习用具上的消费,占全部总支出的20%—30%。为了展现自己最好的一面,保持良好的形象,高档化妆品也逐渐出现在大学生生活圈子里。日益更新的数码产品也成为大学生的新宠,如电脑、手机、mp3、数码摄像设备等。在采访中我们了解到,一位大三同学傅某,曾花费2300元购买了一台ipodtouch,在衣着选购上,他也更倾向于品牌专卖店。他对记者表示:“同学间的攀比虽然不明显,但暗地里还是会有所比较。”据《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》显示,当前我国大学生每年的平均消费额约为1万元,这个数字已经高出同期全国人均年度可支配收入。
此外,随着银行网上服务系统的完善,大学生也更喜欢“宅”在宿舍里“淘宝”。“在网上买东西很方便,可选择性比较大,而且会比实体店便宜。”“网购达人”赵同学对记者说。
2、时尚休闲。
调查显示,95%的大学生会在课余时间选择上网浏览信息、休闲娱乐。各家网站是“术业有专攻”,针对受众的不同需求,推出不同的网络平台,如:qq、大众点评、豆瓣、天涯、虾米网等,在庞大的“网民”群中,大学生占到很大的比例。他们会在博客中“晒”出自己的生活照、艺术照,或是发表一些自己的心情、随感;在论坛上针对某一社会话题或流行新趋向进行热烈的讨论;或者组队打游戏、团购等。网络交流的兴盛也孕育出很多网络词汇,如:囧、给力、浮云、神马相较于电脑,大学生更依赖于用手机交流、上网,不少大学生拥有几部手机,以便用来和不同的人联系。在校园里,随处可见挥动拇指发送短信、浏览网页、阅读电子书的大学生,他们被人戏称为“拇指一族”。
在调查中,记者还发现,有将近40%的大学生选择通过外出旅游来放松心情。他们通常不会选择跟随旅游社出行,而是独自或与同学、网上认识的“驴友”结伴而行。
3、时尚话题。
当下,大学生的就业压力越来越大,为了使自己更好的在社会上立足,越来越多的同学选择本科毕业后继续读研。经过记者的调查了解,淮阴师范学院图书馆自习室内几乎天天座无虚席,部分考研的同学表示,读研一方面是为了使自己在就业过程中握有更多的筹码,另一方面当追求高学历成为一种时尚时,他们选择紧跟这一潮流。而相对于那些家庭条件较优越的同学而言,大学本科毕业后不选择就业或考研,而是直接出国“镀金”。尽管在现实生活中,“海龟”,“海带”并不在少数,然而出国仍是永不落伍的时尚选择。
在业余生活中,随着剩男剩女群体的扩大从而火起来的一批诸如《非诚勿扰》等相亲节目、百合网、世纪佳缘等交友网站也成为大学生的时尚谈资。
校园时尚文化本身就“营养失衡”,对处在多元时尚文化包围之中的大学生而言无疑是一把“双刃剑”。
大学校园时尚文化的积极作用:校园时尚文化的传播,在一定程度上缓解了大学生因学习、生活带来的压力与苦闷,也增强了校园生活的情调氛围;时尚节目永远吸引着大学生的眼球,大部分大学生都想成为下一个时尚达人,从而使他们能紧跟时代潮流,张扬个性,使大学校园呈现勃勃生机。
校园时尚文化极大地丰富了大学生的精神世界,培养了内在的气质。休闲阅读时,他们能学到比以前更深一层次的知识,精神境界自然“更上一层楼”;参加各种兴趣班,在充分利用空余时间的同时,也提升了大学生的自我艺术修养。
校园时尚文化提高了大学生适应社会的能力,通过网络、手机等电子设备,大学生能及时了解社会动态,听闻社会心声,能够很快的适应社会的快节奏,实现人生价值。
大学校园时尚文化的消极影响:校园时尚文化使部分大学生价值取向趋于盲目的“流行化”,只顾追求外表的独特与新奇,追求感官的新鲜与刺激,追求物质欲望上的满足,而不注重内在素质的提高。过分的自我张扬,追求非主流,衣饰行为乖张荒诞,并非真正的时尚。
校园时尚文化使得传统的大学精英文化受到强有力的挑战,对流行时尚的盲从,使得部分大学生对校园时尚文化的关注点更多地集中在生活、娱乐层面。有人说,当代大学生正从思想先锋转化为时尚娱乐先锋。校园时尚语言中“给力”等后现代语言解构,如“悲催”一词的泛滥和“囧”的说法,表达了当代大学生在社会环境剧变下的一种“后现代”的敏感和自嘲。
时尚消费,表面上是张扬个性、追求新潮,实则演变成消解个性、盲从潮流的高消费、超前消费、非理性消费。
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征.宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收.稿件;由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及.个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。
4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看,宣传的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。
20xx年5月8日,是我们收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况的。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征.工作开展得较好,广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和..工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!
此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。
我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助.之间最完美的一次分工合作。
通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助.,都能够从中学到很多,体会很深。
1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的.个过程都贯穿合作:本人的.体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。
2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然.个过程很辛苦,但是当.个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
撒满美丽的校園。
你看,你看,
校園盛开的鲜花,
是我童年记忆的摇篮,
那是母校曾经的芬芳。
你听,你听,
鸟儿欢唱的歌谣,
是我耳畔熟悉的教导,
那是恩师谱写的骄傲。
噢,
美丽的校園,
我要撒播知识的种子,
装扮你美好的明天。
我被转为正式党员也有一年的时间了,在这一年的时间里,我并没有放松对自己的要求,相反,各个方面更加时刻以党员的标准的严格要求自己,起到先锋模范带头作用。当然其中还有一些不足之处需要改正。下面我就简单的向党组织报告一下近一年时间里,我各方面的表现。
不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,通过先进共产党员记录片的教育,我的思想得到了进一步的升华。从此以后,我对自己有了更高的要求,并且积极主动的参加了院系及班级组织的各项活动。
大三获得了“三等奖学金”及“三好学生”的称号,通过国家英语六级的考试,具有较好的听说读写能力。我对自己的专业有了深入的了解,针对自己的专业特点,并不断尝试着把自己的所学应用到现实生活中,进入实践锻炼,并且与同学们在一起探讨交流了许多有意思的专业问题,不断丰富和充实自己的科学文化知识。
我担任团支书和入党联系人的职务,认真负责,踏实肯干,定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系,深得老师和同学的好评。在生活上,我性格活泼开朗,为人诚实正直,能积极团结同学,与人融洽相处,共同进步。正直和努力是我做人的原则。沉着和冷静是我遇事的态度。爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有,很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
当然,我还有很多不足之处,比如性格比较急躁,做事还不够成熟等等,但我会一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意为人民服务。
3、如果老师在教室,应向老师致意。
4、如果迟到,应向老师报告致歉。
5、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍。
6、发言或提问要举手经老师同意并起立。
7、上课不睡觉,不吃零食,听课不出声。
8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态。
9、下课不起哄,按秩序离开教室。
10、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门。
1、不越级找领导办公。
2、赴领导办公室,尽可能事前应电话预约。
3、进门前轻声敲门,得到许可后方可进入。
4、得到办公室主人许可后方可就座。
5、迅速把问题提出,请求答复解决。
6、不翻看桌面文件,书籍和其他物品。
7、不在他人办公室内抽烟,不向老师、长者敬烟。
8、不在他人办公室内接听手机、电话。
9、不把无关人员带入办公室。
10、不在办公室内来回走动。
11、办完事后,应致谢并尽快退出办公室。
12、退出办公室时应轻声把门关好。
1、不迟到。
2、不着艳妆,服饰整洁大方得体。
3、依次进场,按指定位置入座。
4、有奏国歌仪式时,应起立肃静面向国旗行注目礼。
5、不使用通讯工具。
6、不吹口哨,不起哄,不喝倒彩。
7、欣赏高雅艺术,不在演员或指挥致谢前鼓掌。
8、不看书报杂志。
9、不在中途走动或退场。
10、不吃零食,不把垃圾留在场内。
11、有贵宾或领导进场应欢迎。
12、积极配合主持人完成所有活动程序。
1、学会规范用语:喂,你好,请问您找谁,请稍等,不用谢,再见等等。
2、如受话人不在,应客气地询问:要留口信吗?
3、对来电者不无端盘询。
4、同学家长来电话,可称呼叔叔或阿姨。
5、不在公共场合打涉及个人隐私的电话;通话时音量适中。
6、与人交往过程中需接电话先致歉或征得同意,并及时结束通话。
7、通话结束时,应稍候,估计对方话机离耳后再挂断。
8、误拨号码,应主动致歉。
9、别人通话时与通话人保持适当距离。
10、如果对方短信致你,“收到”一定要仔细阅读并及时“回复”
宿舍是学生共同生活的场所,学生接近有2/3的时间花在宿舍里。所以这里生活得怎样,直接影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。宿舍是学生共同的家,也是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口,一定要格外重视。
要注意如下礼仪:
1、宿舍内的卫生保持宿舍内外整洁,经常打扫寝室,包括地面、桌椅、橱柜和门窗等。被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上,蚊账钩挂好,床单不许露出床边,床上不许放置其它物品,床上用品要保持干净、整洁。衣服、水杯、饭盒、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。换下的脏衣服、脏鞋袜等必须及时洗干净,以免时间长了影响宿舍里的空气质量。自己重要的书、衣服、用品等,不要乱丢乱放,要放在自己的橱柜内。
2、在宿舍里串门、接待亲友或外人来访应在有同学相邀,或在得到该室其他同学允许时,才可以串门。进门后,应主动向其他同学打招呼,并且只能坐在邀你的同学的铺位上,不能随处乱坐。不能乱用别人物品,不能乱翻动别人的东西。讲话声要轻,时间要短,不能坐得太久,以免影响其他同学的正常作息。
到异性同学的宿舍去,除注意上述要求外,还要注意,进门前要打招呼,在得到该室同学允许后方可进去。
要选择好时间,不要选择在多数同学要处理生活问题的时候,更不要熄灯后过去。而且谈吐要文雅,逗留时间要更短暂。接待亲友或外人来访时,在进入前自己应先向在室内的同学打招呼。进室后,自己应主动为同学作介绍,如果是异性亲友或外人来访,自己更要先打招呼,说明情况,要在同室人有所准备之后,再进。同室同学也要礼貌待人,这样既尊重了来人,也尊重了同学。
不要随便留人住宿,更不要留不明底细的人住宿,以免出问题。
3、要相互关心又不要干预别人私事关心也应有个限度,如果过分热心于别人的私事,也可能会导致侵犯他人的个人权利。
假如有意或无意地干预别人的私事,也可能会造成难堪的后果。正确的做法是:不可以私翻私看别人的日记。有的学生没养成随时收捡东西的习惯,连日记本也随便丢在枕边或课桌上,甚至翻开放在那里。即使碰到这种情况,别的同学也不应以任何借口去私自翻阅。集体宿舍人多,信件也多,不可以私拆、私藏别人的信。不可以打探同学的隐私。有的学生对自己的某种情况,或家中的某件事,不愿告诉别人,也不愿细谈。这是属于个人隐私,他有权保密,应受到尊重。在集体生活中,每位同学都要尊重别人的隐私权、人格,凡是别人不愿谈的事,不要去打听。当同学有亲友来访,谈一些私事时,其他同学要适当回避。决不要在一旁暗听,更不要插嘴、询问。
有某同学离校去处理个人私事,也没必要去打听、追根寻源,只要知道某同学向班主任或学校请了假就行了。严禁吸烟、酗酒、赌博。这是作为学生这个身份必须严格做到的。
学校食堂就餐人数多,就餐时间集中,工作人员往往比较繁忙,作为学生,应注意就餐的礼节。
1、要注意公共卫生。进食堂不可随地吐痰,不可向地面泼水、扔杂物,剩余的饭菜倒在指定地方。
2、按规定时间就餐,遵守秩序,互相礼让,自觉按先后次序排队购买饭菜,不要硬挤或插队,更不应打闹、起哄和出现其他不文明行为。工作人员繁忙顾不过来时,要耐心等待,不要敲柜台、餐具,或挥舞手臂,也不要“师傅、师傅”地叫个不停,更不能隔柜台伸手拉工作人员的衣袖、衣角,这些做法都是失礼的。轮到自己打饭时,要客气地讲话。打饭后,应礼貌地说声“谢谢”。
3、进餐时应注意节约粮食。例如,馒头不小心掉在地上,应捡起,不要碍于面子而显得过于“大方”、“潇洒”,一脚踢开,以显示自己多么“高贵”。所购买的饭菜,以吃饱为度,不要超量购买,以免吃不完造成浪费。
4、吃饭时,如发现饭菜有异物或质量问题时,可找有关管理人员有礼貌地说清楚,以帮助食堂改进工作,提高服务质量。不可感情冲动,大发脾气,失去理智,吵闹不休。如果一味坚持粗暴无理的态度,不但不利于问题的解决,而且还会引起食堂工作人员的反感,降低学生的人格。特殊情况下,还会引发学生与食堂工作人员关系的恶化。
给自己一片阳光,不要沉浸在阴霾中;给自己一片阳光,不要让生活失去乐趣。
现在的我,正在在书海中奋斗,那张灿烂的笑容也被桌子上一叠叠厚厚的书本遮住了。
阳光透不过来,风雨击不倒。深深的埋在书堆里。
我早忘了书堆外面的世界是那么的美好,微风吹在脸上那种轻抚的感觉,阳光洒在身上那种暖暖感觉。
每天,我都如机器人般重复着同样的事,那便在那高高的书堆中奋笔疾书。内心的干涸、乏味越积越厚实。
那书堆就像一座高耸入云的城墙,汪涵说过,十几岁的女孩,心是由玻璃做的,外面可以看的见里面,里面也可以看的见外面。
可我的心里面看不见外面,外面也看不见里面。
于是。我就学着给自己一片阳光。
接下来。我搬掉了一点那高高的书堆,但仅容一束阳光通过。忽然,发现原来我的内心是如此的渴望阳光,因为避着阳光太久了,忘记了那阳光倾洒在脸上、手上、身上那种暖暖的感觉。
内心即渴望又害怕,害怕被阳光狠狠的灼伤。
我又试着再把书堆搬掉一点点,终于那几束通过的阳光洒在我的身上,我并没有那中被灼伤的感觉,反而感觉暖暖的。
那种被遗忘的感觉突然一下子回来了,原来阳光的感觉我并没有忘记,它一直活在我身上的每个角落,它随着沸腾的血液在我身体内四处流窜。它再一次苏醒。
于是我渴望更多的阳光,我把那阻碍阳光透射的书堆彻底的搬掉了,在也没有任何城墙能围困住我的心。
至从我把书堆搬了以后,我不再向从前一样没有什么精神,没有活力,生活是一件多么有趣的事。
现在的我,即使一天再苦再累,也充满活力与生机。
我学会了如何给自己一片阳光。
我坐在位子上,看着周围的人,他们还在被那一叠叠书堆所包围,于是我便想走到他们身边,搬掉那一层厚厚的书堆。
让他们也重温阳光的感觉。
给自己一片阳光吧!让赤子之心随着旋律跳动。
即使跌倒,拍拍身上的灰尘,微笑着大步向前。
3、如果迟到,应向老师报告致歉。
4、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍。
5、发言或提问要举手经老师同意并起立。
6、上课不睡觉,不吃零食,听课不出声。
7、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态。
8、下课不起哄,按秩序离开教室。
9、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门。
1、先请长者、女士入座。
2、嚼食时闭嘴唇,不可出声。
5、不挥舞筷子,不同时拿筷及匙。
6、食物应夹入自用食器后再吃。
7、不翻捡菜肴,不用自己的餐具给别人夹菜。
8、不大声交谈,不过度劝酒、劝菜。
10、对服务人员应有礼貌。
11、熟悉遵守不同进餐方式的礼节。
12、不当众剔牙、漱口。
13、不浪费粮食。
14、熟悉尊重异国和当地民族的就餐礼节。
1、礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。
2、礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高大学生社会心理的承受力。
3、礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高大学生思想道德素质。
4、礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质。
5、礼仪教育有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。
3、依次进场,按指定位置入座。
4、有奏国歌仪式时,应起立肃静(面向国旗行注目礼)。
5、不使用通讯工具。
6、不吹口哨,不起哄,不喝倒彩。
7、欣赏高雅艺术,不在演员或指挥致谢前鼓掌。
8、不看书报杂志。
9、不在中途走动或退场。
10、不吃零食,不把垃圾留在场内。
11、有贵宾或领导进场应欢迎。
12、积极配合主持人完成所有活动程序。
“十讲”
1、语言上讲文明。
2、行为上讲规范。
3、学习上讲刻苦。
4、生活中讲卫生。
5、活动中讲参与。
6、集体中讲团结。
7、待人上讲礼貌。
8、处事上讲谦让。
9、校内外讲形象。
10、时时处处讲安全。
“十不准”
1、不说脏话粗话;。
2、不乱丢乱扔;。
3、不破坏公物;。
4、不乱写乱画;。
5、不吸烟喝酒;。
6、不打架斗殴;。
7、不校内骑车;。
8、不大声喧哗、吹口哨、打闹;。
9、不进网吧;。
10、无不文明不正常交往。
1、不妨碍公共安宁,抽烟、打牌、会客等应征得室友同意。
2、鞋子、换洗衣服放置整齐。
3、敲门而入,轻声关门。
4、维护公厕卫生,不随意倾倒垃圾。
5、不占用公共空间,不破坏公共财产。
6、不破坏整体环境美观。
7、使用适当音量交谈。
7、对邻居和宿舍管理员应待之以礼。
8、不窥探别人隐私,尊重别人私密空间。
9、公共消费如用电,应足额承担自己消费的部分。
10、用别人物品要征得主人同意。
大学生校园欢迎仪式范文(16篇)
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