教师工作计划的重要性(实用14篇)
一份好的计划应该具备可行性、合理性和可操作性,要考虑到各种可能的变数和挑战。制定计划时,需要制定明确的时间节点和目标达成标准,以便及时检查和调整进度。在日常工作和学习中,计划的制定和执行是非常重要的,以下是一些相关的实用技巧和方法。
教师工作计划的重要性篇一
第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段。
工作有两种形式:
1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。
2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。
个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。
3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。
(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么时候做完:when)。
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。
最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。
计划工作的重要性第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式:
1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要。
沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就。
是把无形的工作化为有形的工作。
主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通。
过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。
要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)。
(4)工作进度(什么时候做完:when)缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。
法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和。
了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正。
得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。
过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现。
全面贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,不折不扣贯彻执行国家。
法律及总厂经营方针,立足实际,以“挖潜增效、控亏增盈”为中心,以自主创新建功立业。
伙伴的位置,融入企业生产、改革和发展抓工建;推进企业文化建设,工会组织要培育。
职工代表座谈会,征求意见会,协调好劳动关系。要及时倾听职工的心声,及时了解职。
工中存在的热点、难点问题,把职工的呼声、愿望和要求及时向上级有关部门反映并尽快得。
到落实。及时发现工作中存在的不足,增强工作的针对性有的效性。为使公司工会工作再上。
员工的积极性,引导员工将自身发展与企业发展密切相连,激发职工的主人翁精神,增强责。
任感、使命感和危机感。激发职工的创造力,充分发挥其聪明才智,使其在企业发展中实现。
公司,努力开创公司发展的新局面。
一、公司20**年的主要奋斗目标是:
1、安全生产:确保“八个不发生”。不发生重大电网事故;不发生人身死亡和重伤。
安、线路26公里,35千伏变电容量4万千伏安。
资管理的相关规定,努力保持职工收入水平,不断改善职工福利待遇。
5、企业管理:保持国家电网公司一流县供电企业称号;深入推进创一流同业对标工。
作,实现公司综合排名升档进位。
6、精神文明建设:继续保持市文明行业称号;行风测评位于县条管单位前列;实现公司党委提出的廉政目标;大力推进内质外形和企业文化建设,构建和谐企业。
二、为全面实现20**年度奋斗目标,我们要重点做好以下六方面工作:
格落实安全生产责任制,完善安全生产规章制度,充分发挥安全生产“两个体系”的作。
用,进一步强化各级安全生产责任制的到位与落实。以防范大面积停电、重大人身事故为重。
点,深入开展安全生产和优质服务“百问百查”活动,排查安全生产隐患,从严督查各类违。
章行为。加强电网运行和设备管理,推行标准化作业,提高现场安全管理水平,坚决杜绝各。
类违章和误操作。加强电网设备缺陷管理,积极开展专项整治,深入推进高危客户安全隐患。
排查治理。加强专项安全监督,强化基建、农电、网络信息等安全管理。大力开展以“人人。
度夏基建、技改、检修等工作,确保项目按期完成。加强需求侧管理,完善供电应急预案,最大限度地保障居民生活、农业生产和重要客户的正常用电。高度重视、全面做好奥运会期间电网安全保供电工作。
化(工业化)三新(新技术、新材料、新工艺)为主线的电网标准化建设。
(三)坚持集约化发展、精益化管理、标准化建设,提高经营管理水平要进一步加强经营管理,防范和化解各类经营风险,全面完成年度资产经营考核任务,实现公司可持续发展。
深化预算和成本控制。深入开展经济活动分析,充分发挥综合计划对生产经营和资源利。
用的统筹协调作用,保证各项计划可控、在控和能控。强化预算管理,把预算项目与业务项。
所得税法,确保新旧制度执行的顺利接轨。进一步适应物资管理“四个集中”体系,适应上。
正确的判断,认清差距,找准问题,拿出实实在在的办法加以改进提高。线损管理力度不得。
销系统信息基础管理,保证系统信息准确无误。加强电力需求分析和预测,确保全县电力供。
培训,增强广大员工的法律意识和责任意识。根据上级公司的统一部署,积极稳妥地推进主。
分开”。
重实效、得民心的服务措施,解决广大电力客户用电过程中的实际困难。深入贯彻落实“三。
个十条”,在电费、计量、承诺、调度、履约等方面坚持规范优质服务,坚决杜绝“三指定”
行为。扎实开展供电服务品质评价工作,加强服务规范化管理。进一步提高对高危及重要客。
户的安全管理水平。主动服务社会主义新农村建设,加强农村地区中、低压电网建设,改善。
农村供电质量。加强科学用电示范村建设,推进农村居民生活电气化。
新型企业建设,从长远来看,要通过提高队伍素质,增强科技创新能力,进而实现企业综合素质的提升。
加大科技创新工作力度,推进创新型企业建设。一是认真落实好上级关于开展创新型企。
业建设指导意见,实施好创新型企业建设工作方案,建立有利于创新的内在机制。二是加强。
线倾斜、向艰苦岗位倾斜的力度。认真进行培训需求分析,合理制订教育培训计划,提高培。
训的针对性和实效性。做好农电工培训鉴定工作,确保完成省公司下达的鉴定计划。
营造高效的风气。通过加强沟通力、强化执行力、增加适应力、提升主动力,进一步提高规。
范化、精细化管理水平。公司年度工作计划(三)。
神,并通过支部“三会一课”、室务会等形式,特别加强员工思想政治教育,进一步提高。
了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育,筑牢思想防线,全年杜绝了任何路风。
不良反映。加强对骨干分子的培养教育,先后有名同志考察合格转为正式党员,名同志被吸。
部培训1人次、应用写作培训人次、档案管理人次,计划生育管理人次,提高了员工业务能。
力水平,队伍整体素质有较大提高。同时,优化队伍结构,调整秘书人次,更新了血液,秘。
书队伍更加年轻化。事实证明,我们现在的这支队伍,较之前年,思想更成熟,经验更丰富,能力更全面,都能在分管的工作上独挡一面,分扛一面旗。
调作用,协调沟通相关部门,积极出谋献策,科学制定措施,抓好督促落实。如:针对下半。
年度工作计划2014年科室工作计划功能科。
2013年,一个丰收的年度即将结束,又一个崭新的年度即将来临。过去的一年,我们的工作圆满顺利;新的一年,我们斗志昂扬。在新的一年里,我科全体人员一定以更加饱满的热情,投入到新的工作中去,迎接新的挑战,争取做出更加优异的成绩。
年底工作虽忙但不能忘了一件大事,就是盘点好今年的收获,计划好来年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的计划,就显得十分重要。做好总结计划应注意以下几点:
一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则,我们在写总结时,既要对取得的成绩充分肯定,但也不能对成绩过分夸大或任意拔高,更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”,才能改进工作,取得进步。
二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西,不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑,而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括,提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来,以指导来年工作。
三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。我们工作中普遍存在着重工作计划轻落实的现象,究其原因是计划制定的科学性、可操作性不够,要克服这一现象,更好的实施工作计划,就要在认真总结今年工作规律的基础上,明确来年的工作任务、工作步骤和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处,以增强工作的主动性。
年终总结既体现着工作作风,又是不可或缺的工作方法。在总结工作时,本着实事求是的原则,通过认真细致的“盘点”,既要总结好成功经验,又要分析透彻失误教训,还要理清以后的工作思路,坦率务实,才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。
教师工作计划的重要性篇二
工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:
1、要清晰的把工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。
例如在做学期工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,归纳自己的岗位工作所涉及的范围,列出工作项;第二,结合之前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出本学期本岗位工作的具体做法,主要突出特色创新。而对于行政部门的活动等工作的安排,可以提前制定出学期活动(工作)项目计划。2、找出工作的点,这个点就是该做什么,不该做什么,怎么做更好,其中创新是关键。
例如我们各部门经常制定一些制度,各职能部门也经常下发一些通知性文件,那么有一些制度文件经过一学期甚至几学期的使用是不是要在原有基础上进行修改完善,使之更合理。
有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而正是由于这次战役的失败而丢掉了国家的主权。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。
教师工作计划的重要性篇三
长期按学习计划办事,就会使学习生活很有规律,甚至逐渐形成“条件反射”。到时候,就不必为起不起床,睡不睡觉,学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界:不起床睡不着了,不睡觉就困了,不学习就好像缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的,也可以说,良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。
(2)制订学习计划可以促进学习目标的实现。
每个学生都有自己的学习目标,区别只是在学习目标的内容上,有的比较长远,有的比较短暂。
要实现长远的学习目标,绝非一日之功,必须脚踏实地,有步骤地努力去做才行,因此,从实际出发,安排好学习时间和学习任务就十分必要了。可以说,学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习计划,实现学习目标的愿望越强烈,制订学习计划也就越迫切。制订好学习计划后,就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来,使学习行为具有明确的目的性。
可以说,学习计划是实现学习目标的蓝图,每一个想把学习搞上去的学生,要拿出的第一个实际行动,就是制订一个切实可行的学习计划。当你订完学习计划后,心里有了底,会感到学习目标的实现只是个时间问题了。
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教师工作计划的重要性篇四
人们常说预则立,不预则废,这句话真的是一个至理名言。
我觉得自己做事情的`时候没有计划性,这是一个很不好的习惯,就比如说今天上午我本来计划这事要把作业全部写完的,但是却因为中间想要出去玩,我就有些耽误了,虽然心里很犹豫,但是却还是抵挡不住出去玩的乐趣。
当我玩完回到家以后,看着还是空白的作业本,心里充满内疚,我觉得自己的意志力很差,并且没有按照计划的行事,这对我来说是一个很不好的学习状态。
我想今后一定要制定好计划,并且按照这个计划认真的去执行。
教师工作计划的重要性篇五
为了贯彻“一切以病人为中心”的服务宗旨,进一步提高全体员工的综合素质,根据我院管理制度的规定和质量管理体系中对员工培训的有关要求,结合年度员工培训的新要求,现制定20xx年度培训计划如下,请各科室认真组织实施,并填好培训记录表。
一、年度培训计划的制定包括以下项目。
1、培训的内容;。
2、培训的对象;。
3、培训的形式;。
4、培训的完成时间:分周、分月份、分季度详细安排进度;。
5、相应的培训记录、考核评估和结果。
二、培训的主管部门及分工。
(一)培训原则。
1、全员培训与重点提高相结合的原则;。
2、学以致用,讲求实效的原则;。
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教师工作计划的重要性篇六
总结的作用:
总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。
总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益.工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的。
在管理实践中,计划是其他管理职能的前提和基础,并且还渗透到其他管理职能之中,列宁指出过:“任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。”它是管理过程的中心环节,因此,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。
(1)计划是组织生存与发展的纲领。
我们正处在一个经济、政治、技术、社会变革与发展的时代。在这个时代里,变革与发展既给人们带来了机遇,也给人们带来了风险,特别是在争夺市场、资源、势力范围的竞争中更是如此。如果管理者在看准机遇和利用机遇的同时,又能最大限度地减少风险,即在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁,那么,组织就能立于不败之地,在机遇与风险的纵横选择中,得到生存与发展。如果计划不周,或根本没计划,那就会遭遇灾难性的后果。
出处 KAOyAnmijI.CoM
(2)计划是组织协调的前提。
现代社会的各行各业的组织以及它们内部的各个组成部分之间,分工越来越精细,过程越来越复杂,协调关系更趋严密。要把这些繁杂的有机体科学地组织起来,让各个环节和部门的活动都能在时间、空间和数量上相互衔接,既围绕整体目标,又各行其是,互相协调,就必须要有一个严密的计划。管理中的组织、协调、控制等如果没有计划,那就好比汽车总装厂事先没有流程设计一样不可想象。
(3)计划是指挥实施的准则。
计划的.实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。因此,如何朝着既定的目标步步逼进,最终实现组织目标,计划无疑是管理活动中人们一切行为的准则。它指导不同空间、不同时间、不同岗位上的人们,围绕一个总目标,秩序井然地去实现各自的分目标。行为如果没有计划指导,被管理者必然表现为无目的的盲动,管理者则表现为决策朝令夕改,随心所欲,自相矛盾。结果必然是组织秩序的混乱,事倍功半,劳民伤财。在现代社会里,可以这样说,几乎每项事业,每个组织,乃至每个人的活动都不能没有计划蓝图。
(4)计划是控制活动的依据。
计划不仅是组织、指挥、协调的前提和准则,而且与管理控制活动紧密相联。计划为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准,它不仅为控制指明了方向,而且还为控制活动提供了依据。经验告诉我们,未经计划的活动是无法控制的,也无所谓控制。因为控制本身是通过纠正偏离计划的偏差,使管理活动保持与目标的要求一致。
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教师工作计划的重要性篇七
许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:
1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。
2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。
3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。
动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。
教师工作计划的重要性篇八
1、计划是提高工作效率的有效手段。
工作有两种形式:
1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。
2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级管理人员水平的体现。
个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。
3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。
第二问:怎样写好工作计划。
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。
(1)工作内容(做什么:what)。
(2)工作方法(怎么做:how)。
(3)工作分工(谁来做:who)。
(4)工作进度(什么时候做完:when)。
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
第三问:如何保证工作计划得到执行。
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其。
一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其。
二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。
最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。
教师工作计划的重要性篇九
荀子曰:“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?”教师,在我们眼中一直是一个神圣的职业。学高为师,身正为范。学为人师,行为世范。所以教师在教学活动中应注意一些礼仪问题。
礼即尊重。尊重自己,尊重别人。
教师礼仪即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式,是教师在从事教学教育活动、履行职务时所必须遵循的规范与准则。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人,为人师表的光荣职责。教师礼仪的修养如何,不仅直接影响其教学效果,而且会直接影响到整个社会中传播人类文明的效果。
中国自古以来就被誉为礼仪之邦,教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,教师的音容笑貌、举止文明,衣着发式无形中都成为学生学习的楷模。通过对教师礼仪课的学习,我深深地体会到,作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
我了解到:教师礼仪具有特殊的意义:(一)塑造教师的职业形象。(二)维护教师的职业尊严(三)协调教师的人际关系。同时我认识到,教师礼仪具有以下特性:
第一,教师礼仪具有鲜明的强制性:只要你进入这个职业就必须遵守。遵守职业礼仪要以职业规范为核心,以人民利益为重,不能随心所欲。良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲的,第二。教师礼仪带有强烈的形象性:职业形象、学校的整体形象、教师队伍的整体形象。因而是否遵守教师礼仪就不再是个人行为,而是集体行为了。因此,教师的礼仪必须规范。
良好的仪表和行为规范是成为一名好老师的基本条件。
(一)师资、师德、师心是作为一个好老师的基本前提。
作为一名老师,首先应该具备良好的专业知识和师资力量。其次,一个老师除了具备专业知识技能之外,还要有较好的表达和交流能力。除此之外,师德也很重要。老师只有德才兼备,才能成为学生的好榜样,才能用自己的言行感染并影响一代代人。
(二)良好的师表是一个好老师必备的条件。
除了师资、师德、师心外,要更重要我要谈到的是师表,即教师礼仪。教师礼仪是教师在从事教育、教务活动,履行职责时所必须遵守的礼仪规范。
一、规范教师的个人形象。教师维护个人形象主要包括两个方面:一是要重视个人形象;二是要规范个人形象。教师的个人形象体现着个人教养与风貌,潜移默化的影响着教育教学,反映出所在单位的形象。
二、仪容规范。对于教师来说,仪容礼仪的首要要求是仪容美,具体而言可以理解为仪容自然美、修饰美、内在美。
三、仪表规范。通过课程学习我认识到:仪表是指一个人精神面貌的外在体现。教师“为人师表”,要注意自己的仪表规范。
四、仪态规范。对于教师来说,遵守举止礼仪规范,即要求其举止合乎约定俗成的行为规范。
俗话说,教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败,教师的形象礼仪渗透到教学的每一个环节。通过学习我慢慢领会到,教师是学生的一面镜子,学生每时每刻都在进行对照。教师礼仪的好与坏,对学生的价值标准、审美标准的形成,有着重要的示范与影响作用,要明白“教育无小事,教师无小节。”教师的一言一行,一举一动无论是否带有德育的故意,实际上都是德育的无声影片,也许不经意的一句话、一个动作会对孩子的一生都产生影响。我们平常所说的“身教重于言教”就是这个道理,用孔夫子的话就是“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。所以教师形象塑造既是自身形象建设的需要,也是学校优良师德师风建设的需要,更是学习实践科学发展观活动重要内容。
作为师范类专业的学生,从事教育活动是我将来最可能的选择,学习这门课程让我受益匪浅。首先,教师礼仪课让我对教师这个神圣的行业有了进一步的了解和认识,我认识到教师的职业特点是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。因此在校期间,不仅要学习好专业知识,还要提高个人的文化修养、道德品质和思想境界,培养优雅的气质和优美的仪表风度,提高自己的人际交往能力,把自己塑造成具有良好职业形象的未来教师。第二,教师礼仪课让我深刻体会到一个气质优雅、仪表整洁的形象对我们的工作和生活的重大影响。让我认识到,个人形象是个人素养的外在表现,一个好的外在形象可以有助于事业的成功,教师只有把言传和身教结合起来,才能在教育中发挥更大的作用。第三、我认识到纪律性教育是任何一个人学习和工作的重要条件,也是师范生思想道德教育的重要内容。要把职业道德修养看成是自身的需要,用爱岗敬业等道德规范约束自己,并严格规范自身言行,使自身素质适应素质教育的需要。
阅读了有关教师礼仪方面的'书,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。因此,教师的礼仪必须规范。
当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。在我们现在的教师队伍当中有很多的年轻人,他们有的赶时髦穿着奇装异服,梳着怪发在学生当中穿来走去,给学生带来了很不好的印象,也迫使一些学生进行效仿。
总之,学习了教师礼仪课让我懂得了礼仪是一门必修课,作为教师,要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行,做一个懂礼仪,守礼仪的好教师。从事了教师的职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。
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教师工作计划的重要性篇十
总的来说,工作分析就是在全面了解工作(职位)的基础上提取管理有关工作方面所必需的信息,并依据战略和组织运行的要求对工作进行重新梳理分析的过程。工作分析是工作信息提取的情报手段,通过工作分析来提供有关工作的全面信息,以便对组织进行有效的管理。
近年来,随着人力资源管理日益得到企业和社会的重视,工作分析才开始成为企业所关注的问题。从本质上说,工作分析是一个重要的基础性管理过程,但是我们对工作分析的认识还远远不到位。很多企业管理者把它看作是一种负担甚至是可有可无的,因为工作分析是最费力、最繁琐、最难获得支持、最没有成就感的工作。但是它确实是最有效保证组织、工作系统效率和员工工作满意度的基础性工作。
目前,企业提高了对工作分析重要性的认识,但缺乏对工作分析理论和技术的了解,使本来就“痛苦不堪”的工作分析变得更加痛苦,加深了对工作分析的误解。
人力资源规划虽然能够解决组织发展过程中“人”与“工作”相互适应的问题,但是如何进行人力资源规划呢?它需要通过对组织内现有工作信息的了解以及预测组织未来工作可能发生的变化,从而制定出人员的补充规划、晋升规划、人员配置与调整规划、培训与开发规划、报酬规划等,工作分析为获取这些工作信息提供了快速的途径。
工作执行人员的任职资格、求职者的信息提取内容、考试/面试及心理测验的内容、设计人员录用效度的检验、求职咨询、个人职业发展展望、人员的甄选/录用,解决的是进入组织中人员的质量问题,这将直接关系到组织未来的发展潜力。但我们到底需要什么样的人?我们又将如何从大量的求职者中挑选出我们所需要的人才呢?这就需要我们对职位工作的内容和执行这些工作的人员所应具备的任职资格有清晰的了解,需要我们根据这些任职要求对甄选工具(包括笔试、面试、心理测验及无领导小组讨论等)进行有效的设计,而职位说明书能够直接说明职位的工作内容和任职资格。
工作分析为工作的相对重要性提供客观依据,工作分析越详细职位评价结果就越具有可靠性,以此来确定职位的相对价值就越准确。职位评价是对组织内所有的职位的相对价值进行比较的一个过程,职位评价是薪酬管理的重要基础。但如何进行职位评价呢?不能嘴上说这个职位的价值比那个职位的价值大,必须从工作内容本身出发以职位的工作对组织的贡献来评价价值的大小。职位说明书为职位评价提供了客观的依据,工作分析越详细职位评价结果就越可靠。
在企业管理过程中,解决不同的管理问题需要的信息及组合各不相同,因此要先明确目标,使工作分析所得信息有价值。目标明确前,需考虑顺利开展工作分析所具备的一些前提条件:企业发展战略方向明晰、现有工作流程相对清晰和稳定、近期组织结构无调整安排、有充足的人力来开展工作分析等。如果要在时机不恰当的情况下进行工作分析,效果就会大打折扣,甚至会费时费力惹得怨声载道却无法为企业管理作出应有的贡献。
企业在开展工作分析时必须考虑岗位不同所要采取哪种工作分析的技术和方法。一般来说分为工作导向性分析系统和人员导向性分析系统。选择哪种工作分析系统:一是取决于工作的结构性;二是与产业类型相关;三是工作的结果和过程特征;四是在企业价值观中对人的设想。需要说明的是,并没有哪一个工作分析系统可以适用于所有的组织,也没有哪一个工作分析系统是无可挑剔的。在管理实践中,关键是要根据工作分析的目的考虑企业自身的实际情况选择最适合的工作分析系统。
企业在开展工作分析前要选择工作分析人员,可成立工作分析小组对整个工作分析的过程和结果负责。选择人员的数量、专业知识和经验结构则视为工作分析的目的、任务和工作量而定,通常工作分析人员要接受一种或多种工作分析方法的专业培训,这样就能使用一种或多种工作分析方法来搜集资料。
此时,按照工作分析小组确定的分析方法,开始对需求对象(组织和个人)搜集资料。需要强调一点,对于各种信息的搜集其中很重要的一个信息来源就是调用企业原始的背景资料,如组织结构图、岗位设置情况、工作流程图以及工作说明书等。
第一步,通过处理所搜集的工作信息来进行整理、归纳、分析等,可以按照工作流程发生的先后顺序或者按照不同工作之间逻辑上的一致性,将整个工作团队、部门甚至是组织的全部工作信息进行梳理得到组织的工作任务清单;第二步,根据对工作任务的时间消耗和重要程度来进行评定,从而获取组织中工作任务清单的重点项;第三步,通过分析重点项来获得对学历、特定知识、特定经验以及特定能力的要求汇总归并就可得到完成某一工作所需要的学历、经验、能力等要求,最终完成工作所必需的各项任职资格。
工作说明书是工作分析的最终结果,它包含了工作分析所获得的所有信息,并把它们以标准化的形式编制成文。一般来说,工作说明书主要包括工作描述和工作规范两大部分。工作描述反映的是职位所从事或承担的任务、职责以及责任的目录清单等;工作规范反映的是职位对承担这些工作活动的人的要求,是人们为完成这些工作所必须具备的知识、技能、能力和其他特征的目录清单。
工作分析除了对企业管理起基础的支持作用外还具有一些社会意义,如培养职业化的工作人。工作分析所确定的工作说明书是培养大量忠于职业并具备特定职业素质的工作人的基础,它的广泛运用将会促进社会分工体系的合理发展,培养和造就更多职业化的工作人。
教师工作计划的重要性篇十一
1、滋润肌肤,没有任何保护的皮肤在空气中会损失大量的水分,出现皮肤干燥、粗糙、细纹现象。而粉底中通常会添加保湿因子,并且其中含油脂可以形成保护膜,减少水分的流失及持久的滋润皮肤。
2、隔离外界伤害,空气中存在灰尘、细菌、病毒等物质,粉底一方面可以隔离这些物质的伤害,另一方面减轻因为辐射、触摸给皮肤带来的威胁。同时还可以隔离浓重彩妆的伤害。
3、防晒,粉底具有一定化学防晒作用,同时粉状颗粒也起到了物理防晒。
4、改善肤色,肤色不均、暗沉、蜡黄、粗糙等现象,都可以通过使用粉底来改善。
5、提高皮肤质感,使用粉底之后可以令皮肤看起来光泽、细腻,并且触感光滑,看起来更精神。
6、遮盖作用,皮肤上出现的痘痘、细纹、色斑、疤痕等,可以利用粉底遮盖。
7、美化五官,不同颜色的.粉底,不同的化妆方法可以改变五官的立体感,同时从视觉上改变脸型。
粉底太厚会有从脸上掉东西的感觉,看者担忧;太薄,没效果,达不到保护、遮瑕和滋润的作用;不均匀,不仅容易被发现涂抹了粉底,还易造成脸色“斑驳”现象。
所谓太均匀,即整张脸都是白色,分不清五官和发际线,看起来呆板、没有活力,也易脱妆。
要想不变为“两截人”,看起来更自然,脖子、锁骨和后颈部位也要涂抹过度的粉底。
任何粉底都不可能坚持一天,为了持久的好肤色、好脸色,记得及时补妆。
睡前不卸妆容易发生皮肤粗糙、色素沉着、毛孔大等。
粉底作为女性出门必备的化妆用品,在选择时要挑适合自己的,并且在使用时候要注意涂抹不均匀、太薄、太厚或遮盖不全面现象。
化妆品固然可以护肤、润肤、遮挡外界伤害,但是如果使用劣质化妆品,那么将会适得其反。
皮肤表面有一层脂膜,可以保湿、抗菌,而很多化妆品中含有表面活性剂,易起到乳化、去污、起泡等作用,但是这类物质使用不当反而易伤皮肤。
不少化妆品为了提高美白效果,往往会添加重金属物质,其中比较常见的便是汞、铅,短期使用能够起到美白功效,但是长期使用则对皮肤造成伤害,甚至加重色斑。
一些化妆品为了是效果更明显,会使用激素类物质或药物,如添加雌激素是皮肤细腻白皙。其实只有身体分泌的激素才能更好的护肤,肆意的添加反而易引起色斑、黑色素沉着、激素依赖甚至月经不调等。
教师工作计划的重要性篇十二
当年龄变大,肌肤也会随之老化,再加上紫外线照射,年龄越大出现的皮肤问题越多。从肤色不均到皮肤暗黄、泛红等现象慢慢浮出。根据色彩学补色原理,我们可以利用彩色粉底产品来中和、调整肤色,将泛红、暗沉的肌肤调整为红润的健康色。但这里需要根据自身的肤质与肤色来选择不同颜色的粉底产品。
女生面部瑕疵从普通色斑到痘印、痘痘或黑眼圈、泪沟、眼袋等,想要无暇粉底,这些事一定不能存在的。这些瑕疵让我们的脸看起来很没精神、颓废,而选择合适的粉底产品可以帮助我们遮盖面部瑕疵,营造出裸肌妆效。
油脂分泌旺盛或皮肤老旧角质堆积过多导致毛孔粗大,可以通过粉底来改善修饰毛孔,将粗大的毛孔从视觉上变小,甚至隐形的效果。
教师工作计划的重要性篇十三
想要眼部肌肤变得更加年轻水润,首先要做到的一点,要保持更好的睡眠质量,很多人经常熬夜加班,甚至是面对电子产品,皮肤就会受到辐射的影响,导致眼部肌肤变得越来越松弛。
这种状态下,就很难保持更加有气质的形象,而且个人的身体也会因此出现更多问题,保持良好的睡眠习惯,不仅会让你的形象看起来更年轻,也会让眼部肌肤更有弹性。
同时还能够让个人的皮肤变得更好,如果长期熬夜,皮肤质量就会变得越来越差,可能会出现痘痘肌,或者是毛孔粗大的现象,所以按时睡觉,对于自己来说,不只是皮肤会变好,也会提升个人的心态以及身体素质。
很多女生经常化妆,导致眼部肌肤的皮肤变得越来越脆弱,除了要化妆还要给眼部肌肤卸妆,如果眼部肌肤残留一些化妆品的污垢,这些成分就会影响到眼部肌肤的健康,而且会导致皮肤很疲惫。
尽量给眼部肌肤做一定的清洁处理,而且要适当的去按摩眼部肌肤,能够促进肌肉运动,让皮肤变得更紧致一些,还能够达到消除疲劳的效果。
建议每周一到两次,来给眼部做按摩和护理,这样有秩序的去护理眼部肌肤,皮肤也会有一个适应的过程,慢慢就会按照自己想要的方向来进行了。
眼部的肌肤护理,不是说涂抹了一些眼霜,就能够做到不错的抗老效果,要知道很多眼霜成分,只是有保湿,或者是紧致肌肤效果。
但是眼部肌肤需要去全面的护理,所以眼霜的`功效看起来有些单一,可以尝试多功能眼贴,利用眼贴的功效,让皮肤变得更细腻一些,眼部肌肤就会变得更年轻。
推荐大家使用媚眼明眸果纤眼贴,这款眼贴的来头不小,主要采用了10种进口原料,每一天精华都是佼佼者,能够帮助眼部肌肤缓解疲惫,而且能够淡化黑眼圈和眼袋,相信很多上班族,会因为自己的眼袋比较厚重。
而因此感到烦恼,眼袋和黑眼圈会让皮肤变得更加脆弱,而且皮肤更松弛,但是坚持使用这款眼贴,能够帮助你有效地改善眼部肌肤问题。
眼部肌肤开始衰老,出现眼袋和黑眼圈,都是有一定原因的,除了自然的规律以外,长期熬夜加班,或者是睡觉不规律,长期接触智能手机,这些因素都会导致眼部肌肤变得越来越差。
或者是在*时饮食习惯当中,喜欢使用糖量过度的食物,最终也会影响到眼部肌肤的胶原蛋白流失,不管你是哪一种原因,导致脸部肌肤衰老,只要尝试这款眼贴,就会感受到它的功效究竟有多强。
教师工作计划的重要性篇十四
“安全”对于每个人来说都不会陌生,它时时刻刻、事事处处遍布于我们生产、生活的每个角落,在我们的生活中,无处不在、无时不有。“安全生产,以人为本”作为一种理念,大家都能够认识和理解,但在实际工作中如何确保安全却是相当复杂、十分困难的事情。但在很多时候,总因为忙碌繁杂的日常生活和琐碎的家务事中,从未认真仔细思考过安全对于我们每个人,对于企业,对于国家的重要性,和它包含的深刻好处。我们天天都在生产一线,时时处处谈到的都是安全,它带给了我们发展的完美前景,同时又凝聚了太多人的牵挂和职责,每一个企业的建设者都能感受到这份职责的重大。我们时刻都要重视安全,因为一放松警惕,危险就会乘虚而入,剥夺我们的财产,甚至我们的生命。结合几年在化工企业的安全工作实践,谈谈在安全工作中的几点感悟。
“安全生产、警钟长鸣”,“安全第一,预防为主”等等安全之类的标语、口号,能够看出,安全生产对于企业意味着什么这就是在提醒我们在安全生产工作中,务必重视细节,严格执行安全规章,做好安全措施,如,戴好安全帽,系好保险带等。反之,为图省事,有章不遵,有规不依。一顶安全帽,一根保险带的忽略,就会导致人身伤亡事故。之所以出现这类安全事故,根本原因就在于一些人员对这些所谓“小事”不屑一顾,心存侥幸,放松警惕,安全意识淡薄,在安全作业中,对安全操作缺乏维护的自觉性,=,总是违反操作规程,把安全置于脑后,最终付出了血的代价。
平时,我们在工作中强调最多的是“安全”,我们讲得最多的也是“安全”,问题出得最多的仍是安全方面。能够说,思想上不重视,行动上不落实,事故隐患不消,思想病根不除,是安全之大忌,是安全之大敌。有些事故看似是偶然,但对于明摆着的安全隐患,如果不采取用心有效措施加以整改,而是视规章于不顾,我行我素,违章操作,出事故必定是必然。安全工作无小事,做好安全工作,我们务必从一点一滴做起,有人对“小”的问题视而不见,有人认为“小”问题不会引起大问题,因而对一些”小”隐患,只是简单说说,或者避而不谈,须知,小隐患可能酿成大事故,小问题关系大安全。可谓是“小洞时不补,大洞时吃苦”。
公司制定了完善齐全的安全生产制度和管理规定,如“安全生产工作规定”、“两票三制”等等,但资料再好的规章制度,要是不去认真贯彻、不去用心落实,只能是纸上谈兵,形同虚设。因此,再多、再好的规章制度关键在于很好地贯彻落实。不要以为把规章制度写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上就万事大吉、高枕无忧了,而就应把它从纸上、墙上“请”下来,“贴”在每个人的内心处,“走”进每个人的生活中,“写”在每个人的行动上。在思想上老绷安全生产这根弦不放松,不能有一丝的满足懈怠,不能有半点的麻痹大意。对于安全规章制度我们必须要认真对照执行,重在抓制度的贯彻落实,重在抓人的思想觉悟,重在抓人的行为规范。只有安全规章转成每个人思想上、行动上的自觉行动,安全工作才能真正落到实处,安全工作才能真正做到安全。
一次在安全工作检查中,硅业公司总经理梁进询问生产部的一位兼职安全员:“你对自己负责的安全工作有多大的信心”这位兼职安全员回答:“99%”。梁总又问:“如果问题出此刻你不掌握的1%中,那么事故是不是就会有100%的可能”这位兼职安全员无言以对。
这个问题就应引起每一个员工,个性是从事安全管理人员的深思。
在平日的实际工作中,有些职工满足于99%而忽略了1%,认为这种状况极为少见,很难遇到。他们很少把1%的因素与事故联系起来,总觉得没那么巧恰恰就让自己碰上。
能不能碰到自己头上,并不是自己说了算。
在永祥硅业公司总经理梁进对安全生产工作个性重视,要求各层级管理人员从“零事故”的高度,以自身和公司财产高度负责的态度,按照“管生产务必管安全”、“谁主管,谁负责”的原则抓好安全生产工作。落实安全生产职责制,逐级签订安全生产目标职责书,切实做到思想、管理、职责、制度措施四到位。逢会必讲安全生产工作,逢在生产上必查安全。
满足于99%而忽略1%,事实上是潜意识里的经验主义在作怪。凭经验、凭感觉办事往往是“三违”现象滋生的土壤。只要存在1%的隐患,事故就有可能发生。
“做细”与“做戏”虽一字之差,结果却大相径庭。以安全工作为例,“做细”者眼睛盯的是安全工作的“死角”,脑子想的是防范措施的“盲区”,重视的是彻底消除安全隐患,因而敢于直面不足,勇于揭疤亮丑;而“做戏”者眼中盯着的是上级领导的评价,想的是自己的工作是否能得到领导的赏识,工作中夸夸其谈、避实就虚,放大成绩、忽视问题,从而在工作中埋下了更多的隐患。
做好安全生产工作就像唱好一曲科学、安全、和谐发展的“大戏”,需要的不是“做戏”者,而是真正敢抓、敢管、会抓、善管的“做细”者。
应对错综复杂、千头万绪的安全工作,硅业公司在总经理梁进的带领下,把安全工作的着力点放到研究和解决倾向性、关键性和突出性问题上,把提升安全管理品质作为评价考核主管业绩的重要指标,力戒形式主义,做到事事有目标、有落实,人人有指标、有考核;要强化问题管理意识,从大处着眼、细处入手,全力围歼不用全心、不尽全力、怕担职责、难承压力、办事拖拉、得过且过的不良作风,为实现安全生产长治久安打牢坚实的基础。
作为化工产品生产企业的一名员工,我们更注重安全,时时处处讲安全。昨日讲安全、这天谈安全,似乎安全就是一个只有开始没有结尾的故事。因为安全承载着职责和期盼,只有安全,才有生命,才会有梦想和发展,才得以谈生命的价值。只有你认真对待安全,安全才会认真对待你,也唯有以持续性的认真的态度对待安全,隐患才能离我们远去。
从进公司的第一天,直到开始工作的每一天,安全始终是没有保质期的“老话题”。可这个老话题却始终饱含着新资料,安全规范的日趋完善、安全管理的推陈出新、安全学习的形式创新。就是这样的“老话新说”让安全的藤蔓根植于永祥人的心中,创造了一个安全和谐的生产环境。可安全意识、预防隐患、安全逃生潜力的培养并不是一朝一夕、一件事、一节课就能完成的,却是一个持续的、日积月累的过程。正如每一天、每周的例行安检,每月的消防设施维护,每个季度的安全操作学习,每年一次的安全知识考试和安全演练。也只有每位员工都认真对待这些安全培训和预防措施,安全才会一向与我们同在。只有持续性的认真,才不会让那些由一点一滴的不安全因素积累成事故爆发。我们不能因其琐碎、微小而掉以轻心,反之唯有以严谨认真的态度,防患于未然,才能最大限度的消灭事故隐患。安全培训、事故学习是我们的例行学习之一。
安全渗透于我们生产、生活中的每个角落,安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企业的生产力。要想安全常在,就请用认真的态度培养安全意识、学习安全知识、增强安全逃生潜力;就请用认真的态度告别“三违”操作,告别虚假和马虎;也请用认真的态度找出那潜在的1%的隐患,并请将这份认真的执着持之以恒,相信隐患终会远去,平安相伴一生!
在现实生活中,如果你肯留意,就会发现安全来自于细节。