演讲比赛的主持词由教师担任（实用21篇）
如今社会竞争激烈，人们焦虑的心情也愈发增加。总结时要客观、准确地评价自己的表现，对得失有一个深入的思考。掌握一些好的总结范文可以帮助我们提高总结的质量。
演讲比赛的主持词由教师担任篇一
老师们，随着新学期的到来，我们学校一年一度的师德师风演讲比赛又开始了。下面我首先讲一下比赛规则及评分标准：
9、路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，屈原的精神支持着我们这份执着的追求。9号选手张琴老师演讲的是《执着的追求》。
10、爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户，有请10号选手朱华平老师上场！
11、教育的根是苦的，但果实是甜的，11号选手翟群文老师的演讲《甘甜》。
12、教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空，让我们飞出蓝天白云，飞出海阔天空的舞台，最后演讲的是12号选手张秀琴老师，掌声欢迎！
经过紧张ji烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，下面请明延慧老师为我们宣布比赛结果！
一等奖获得者：7号选手杨正莹。
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺！
今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我园教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对幼教工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束！！
演讲比赛的主持词由教师担任篇二
女：(北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风)。
冬日融融人心暖，春风习习黄池清。
男：学为人师树形象，德为世范正行风。
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的各位老师。
合：大家上午好!
女：今天是一个激情飞扬的日子!
男：今天是一个振奋人心的日子!
女：今天，我们相聚这里，展示教师风采!
男：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!
女：我们永远不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻;。
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;。
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放;。
以黄牛的.风致去耕耘，让绿树扩展年轮!
男：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师!
他们传道，授业，解惑。
用智慧的双手，雕塑着那懵懂的灵魂;。
用知识的火种，照亮乐成的彼岸;。
用神奇的话语，化解旅程的冰封!
蓦然回首，已是粉笔染鹤发;。
终究无悔，仍要雏鹰上云端!
女：这，就是我们——光荣的人民教师啊!
男：是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!
女：因此，在党的xx大精神的指引下，在政府领导的高度重视与大力支持下，由——主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。
男：今天，将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
(结语)男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同事们。
男：听，新征途的号角已经吹响!让我们团结一致，奋发向上!
女：看，新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪，扬帆远航!
男：请让我们的激情燃烧成明天的希望!
女：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
男：最后祝愿大家：
身体健康工作顺利。
女：生活幸福合家欢乐。
演讲比赛的主持词由教师担任篇三
各位领导、老师，大家好!
黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛今天在青少年活动中心隆重举行。师德建设是教育部门常说常新的课题，在中国几千年的传统文化中，尊师重教的传统不仅悠久，而且一直是主流。西汉文学家、思想家、教育家扬雄就充分肯定教师的地位和作用，他说：“务学不如务求师。师者，人之模范也”。学习必就正于师，教师是人之模范，这是自古以来衡量教师的标准和要求。因而不断加强师德建设，提升教师的师德修养是我们教育工作者不懈的工作和永远的追求。一年一度的师德演讲是展示我县优秀教师师德面貌的一个最好的平台，是教育系统的一件大事，各校在前期做了很多工作，推选出优秀选手参加今天的比赛，是教育部门的盛事。在比赛之前，我宣布一下规则：
1、演讲顺序抽签决定;。
3、演讲评分分四个方面：演讲内容7分：要求主题鲜明，重点突出，内容生动感人。普通话1分：要求正确使用普通话，语音标准，不说错字。表达技巧1.5分：要求口齿清楚，语速、语调、重音、停顿合理，表达准确。台风0.5分：要求精神饱满，仪态端庄。
我们将根据各位选手的演讲与考核的综合成绩排序，推选十名教师作为“师德标兵”报县政府表彰。其他教师视具体情况由教育部门表彰。
1王武松：
“做个好人，当个好教师”应该是对师德最朴实的注解。感谢“年近半百、几近秃顶”的好教师王武松。
2黄西艳：
最美好的青春年华奉献给了最自豪的岗位，为黄老师十六年的成绩而喝彩!愿黄老师在三尺讲台上继续书写精彩人生!
3方恢田：
“尽心尽力，尽职尽责”是方老师对自己工作的最好总结。从山区到平原再到黟中，一路走来，方老师无怨无悔。谢谢方老师!
4汪亦舒;。
平凡的岗位作出不平凡的业绩，除了无私的奉献还有家人的支持，有选择就有割舍，我们理解。谢谢汪老师!
5余双青：
因为有担当，所有能理解、宽容，更因为细致扎实的工作，余老师的班级取得了全面的成功，为余老师的成功而高兴!
6邵红英：
“孩子交给你，我们放心”，这是对邵老师最好的褒奖，也是邵老师爱心教育的丰厚回报，真是有点羡慕你。
7叶华梅：
23年的山区从教经历，摸索出师爱是沟通学生心灵的桥梁的三点心得，我想对全县的老师都适用，感谢叶老师!
8刘尚辉：
“只要放手去干，事业便会充满阳光”说得真好。谢谢刘老师!
9余卓华。
8年的时间不长不短，余老师朴素的叙述让我们看到了她用爱留下的一串串坚实的脚印。年轻的余老师，加油哦!
10朱红云：
工作踏踏实实，就是可赞的，今天能站在这里，就是对你工作的肯定。谢谢谦虚的朱老师。
11戴晓峰：
8年山区学校的耕耘，从徘徊、迷惑，到喜欢、热爱，戴老师收获了心灵的宁静。以师德为船，师爱做帆，愿戴老师的航程越来越精彩!
12冯丽玲：
年轻的冯老师经过美溪山水的浸润，已蜕变成一只美丽的蝴蝶飞在祖国的花朵中。愿冯老师在新的岗位上绽放更灿烂的笑颜。
13魏雪风：
“因为爱和责任，才会付出，才有收获”，为魏老师取得的成绩高兴。谢谢魏老师。
14胡建和：
胡老师用自己的爱心，化作春雨，滋润着希望的秧苗。感谢胡老师!
15江琼华：
书本相伴，寂寞相随，江老师选择平凡，从事的是太阳底下最光辉的事业。正是那一幕幕，点点滴滴，才有了江老师今天的成功。谢谢江老师!
16吴继飞：
“起始于辛劳，收结于平淡”，真是道出了教师这个职业的本真。谢谢吴老师!
17汪菊芳：
自信的汪老师从工作中的点滴着手，传递爱，传递自信，收获成功与快乐，在自己的人生中留下了坚实的足迹。谢谢汪老师!
18程瑛：
从失落迷茫到惊醒积极，程老师每一步都走得踏踏实实，把爱落在实处，为了桃李吐芬芳，衣带渐宽终不悔。感谢程老师!
19：胡韵梅：
亲其师而乐其道，胡老师用博爱笑纳每位幼儿，用人格感化每位幼儿，用信任放飞每位幼儿，平凡而快乐着。谢谢胡老师!
20朱光明：
朱老师的班主任工作颇有心得，从情感教育入手，通过抓班会、谈话、家访，工作卓有成效。谢谢朱老师及龙江初中的所有老师，你们的坚守将会给龙江初中一个完满的终结。
21方艳：
“教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作”，这是方老师对工作的高标准严要求，也是广大教育工作者需要理解和做到的。谢谢方老师!
22吴光华：
感谢吴老师的演讲，她的的心声是那样的真、纯，朴素中见真情。愿吴老师在今后的教育生涯中发出更璀璨的光华!
23方晔：
付出就有回报，三四十分的超越，方老师付出了太多的`辛劳和汗水，我们注意到你飞得高，也知道你很累，我们教师都很累，但，值得!谢谢方老师!
24程志燕：
以一颗母亲的心去爱孩子，在工作中不断的去创新，程老师获得了成功。愿程老师在即将支教的一年里发挥更好的示范作用。谢谢程老师!
25汪晓敏：
汪老师是沉静勤勉的，8年的如花岁月奉献给了山区教育，无怨无悔，而是自豪着，她是一名光荣的人民教师。我们也为她自豪，为我们有这样的好老师。
26张爱玲：
张老师的演讲虽然简短，但信念坚定，那就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，为孩子撑起一方明媚的蓝天!谢谢张老师!
27胡巧云：
作为山区初中的女教师，胡老师担负了更多的职责，她做的很好，我们为她高兴。谢谢胡老师!
28叶秀红：
“带着一颗充满激情的心去追寻心中的梦想，只有这样才能拥有诗意的教育生活”，说得好!孤寂平淡的生活，只要我们充满激情去追寻，也会诗意起来。谢谢叶老师!
29方金枝：
勤奋好学的方老师在山区初中默默地奉献着，平凡人做着不平凡教书育人工作，收获了他人的赞誉与尊重，这是对她工作的最好奖赏。谢谢方老师!
半天的时间，29名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经受了一次心灵的洗涤。师德教育不是一次演讲就能完成，提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范!
20黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛圆满结束。谢谢大家!
演讲比赛的主持词由教师担任篇四
各位领导、各位老师：
大家下午好!
在我校深进开展师德师风建设中，在繁忙的学期工作即将结束的时候，在新年来临之际，我们迎来了***“做让人民满足的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂，交流经验，让我们共同度过这激动人心的下午。
首先，有请校长为这次活动致辞，大家欢迎!
谢谢校长的出色致辞和鼓励。
教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师，她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!
谢谢杨老师的演讲。德国一位著名教育学家说过：“一个差的教师廉价奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师，她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!
谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义，追求教师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是《教育从小事做起》。
感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是：《平凡的感悟》。掌声欢迎!
好!比赛继续开始。教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格往教育学生。有请5号选手黎老师，她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!
谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任，以人民满足为目标。接下来演讲的是白老师，题目是《做一名人民满足的教师》。掌声有请!
感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满足的教师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满足的人民教师》。掌声欢迎!
教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师，他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!
感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵：一是为人民服务的教师;二是让人民满足的教师。接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是《做让人民满足的教师》。掌声欢迎!
谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是。
现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票，选出自己心目中的“本日之星”、与“最佳人气奖”。
活动领导小组根据投票的情况，已得出“本日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。
现在我荣幸的公布“本日之星”的获得者，他她是老师，“最佳人气奖”的获得者是老师，
让我们再次以热烈的掌声为两位获奖老师表示衷心的祝贺!
好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……。
让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!
结束语：各位领导、各位老师“做让人民满足的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的出色表现!谢谢大家!
演讲比赛的主持词由教师担任篇五
下午好。
学习了殷雪梅老师、孟二冬教授、姚止平校长的事迹后，我们的心中除了感动和佩服，更多的是反思与自勉。他们身上闪现的为人之德、为师之魂，化为精神宇宙的恒星。
也许，我们不会遭遇鲜血的考验，但殷老师用几十年的默默奉献告诉我们，这才是我们教师最平凡的生活写真，伟大不仅在伟大的瞬间。
也许，我们没有机会远赴天山，但孟二冬教授用挚爱学生的真情告诉我们，这才是我们教师最动人的人性之光，真情不仅在天边，更在眼前。
也许，我们没有担当大任的锐气与大气，但姚校长用朴素的坚持告诉我们，这才是我们教师最可贵的`发展之路，卓越不藏在高处，而在点滴的精致。
下面，我们英桥的老师代表将和我们分享他们的心得体会。师德演讲比赛即将开始。请各位评委老师认真阅读评分标准，请各位选手做好上场准备。
二、评分标准。
三、选手上场。
（1）1号选手：孙**。
串词：印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。这就是绿叶对花的情意。有请1号选手孙**老师上场。
（2）2号选手：薛*。
串词：你是一本厚重的书，就算用最平淡的词语来叙述，那字里行间跳跃的情节也足以让我们震撼。这是对姚止平校长的感叹。我们一起聆听2号选手薛*老师的演讲――《是平凡，更是极致》。
（3）3号选手：王**。
串词：我们都会慢慢老去，容颜不再，梦想落帆，但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。请听《爱的信仰》，有请3号选手王**老师。
（4）4号选手：周*。
出自 KaOYaNMIji.CoM
串词：活着，是一面旗帜！逝去，是一座丰碑！多么精练的概括。成功只是一种生活方式，而优秀却是一种品质。这是我们可以追求也应该追求的。多么铿锵的声音。有请4号选手周*老师。
（5）5号选手：俞*。
串词：殷老师平凡朴实，真诚可敬。她的品质对年轻的教师而言，犹如春风，让我们明白了是什么绿了小草，凭什么爱满天下。有请5号选手俞*老师为我们演讲《爱满天下筑丰碑》。
（6）6号选手：王**。
串词：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。这是对姚校长无上的崇敬，无尽的追思。有请6号选手王**老师。
（7）7号选手：赵**。
串词：从这些平民英雄身上，我们读到了什么？她说，读到了事业心。她反复强调：工作和事业是完全不一样的。她就是7号选手赵**老师，掌声有请。
（8）8号选手：陈*。
8号选手陈*老师。
（9）9号选手：刘**。
串词：先生走矣，风雨萧萧。知你者谓你心忧，不知你者谓你何求。只有路旁的蚕桑树啊，见证着你来去匆匆，一片朴实的心肠。有请9号选手刘**为我们演讲《那一片蚕桑树》。
四、小结。
一日为师，终身重德。有伟人用青春、生命做代价高举师德师魂的火炬，有智者用思想、博爱做桥梁抵达教育理想的彼岸，我们更当奋勇前行，继续这无止境的事业，托起那未来者的身躯。只需守住这一份清净，怀着那一腔热情，我们可以走得更远。
演讲比赛的主持词由教师担任篇六
甲：是啊，“没有爱就没有教育”，让爱永远与我们同行。
乙：德高为师，身正为范。接下来请聆听第二篇章“德高为师”。
7、元村街小学郭瑞芳《德高为师，身正为范》。
甲：有请来自元村街小学的郭瑞芳老师，她演讲的题目是《德高为师，身正为范》，请韩可先老师做准备。
8、百尺小学韩可先《为了心中的那份承诺》。
乙：有请来自百尺小学的韩可先老师，她演讲的题目是《为了心中的那份承诺》。请李变伟老师做准备。
9、谷村小学李变伟《师德是教师的立身之本》。
甲：有请来自谷村小学的李变伟老师，她演讲的题目是《师德是教师的立身之本》。有请赖晓冉老师做准备。
10、留胄小学赖晓冉《让爱陪我远航》。
乙：有请来自留胄小学的赖晓冉老师，她演讲的题目是《让爱陪我远航》。请杨晓如老师做准备。
11、韩留小学杨晓如《甘为人师》。
甲：有请来自韩留小学的杨晓如老师，她演讲的题目是《甘为人师》。请沙艳花老师做准备。
12、元村街小学沙艳花《用心做事，以德服人》。
乙：有请来自元村街小学的沙艳花老师，她演讲的题目是《用心做事，以德服人》。请李丽晓老师做准备。
篇章三：放歌青春。
甲：作为老师，爱是前提，德是基础。
乙：让爱在青春里闪光，让德在青春里传承。接下来请聆听第三篇章“放歌青春”。
13、东审什小学李丽晓《让青春在奉献中闪光》。
甲：有请东审什小学李丽晓老师，她演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。请孙艳娟老师做准备。
14、留胄小学孙艳娟《向下扎根，向上开花》。
乙：有请来自留胄小学的孙艳娟老师，她演讲的题目是《向下扎根，向上开花》。请石曼曼老师做准备。
15、操守小学石曼曼《让爱飞翔》。
甲：有请来自操守小学的石曼曼老师，她演讲的题目是《让爱飞翔》。请付晓娜老师做准备。
16、王庄小学付晓娜《我选择，我无悔》。
乙：有请来自王庄小学的付晓娜老师，她演讲的题目是《我选择，我无悔》。请暴俊蕊老师做准备。
17、留固什小学暴俊蕊《点燃青春，奉献无悔》。
甲：有请来自留固什小学的暴俊蕊老师，她演讲的题目是《点燃青春，奉献无悔》。请户晓婧老师做准备。
18、涨汪小学户晓婧《在平凡中放歌》。
甲：有请来自涨汪小学的户晓婧老师，她演讲的题目是《在平凡中放歌》。
评委点评。
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听!接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
颁奖仪式。
甲：感谢各位评委老师的精彩点评!谢谢你们!
乙：现在，宣布比赛结果。
有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天会更好!
结束语：
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同事们。
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲：感谢十八位选手的精彩演讲!
乙：元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!教师是人类灵魂的工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，教师从事的是教育人、塑造人的事业，为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高全校教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良好形象，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我校特举办本次“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强教师的责任意识。
首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准：1、评分办法：评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最后得分。参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则，评委待前两位选手演讲完后开始打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台演讲，演讲时间不能超过5分钟，演讲结束后当场公布选手得分。2、评分标准：以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。评分细则：(1)演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感;(2)语言表达：35分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有感情。讲究演讲技巧，语速恰当;(3)形象风度：15分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;(4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名。希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采!下面我宣布武胜职业中专学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开始!
2、“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”对这句话，张娜有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲《爱的教育》。
5、在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，请听《爱——教师的职责》，演讲者庞秋霞。
9、教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。因此，师德是教师的立身之本，掌声有请张丹!
11、有人说：教师是人类灵魂的工程师，有人说：教师是辛勤的园丁;有人说：教师是社会的楷模……教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家——《你是这样的人》!
12、形象是人的一种标志，是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工程师，是非常神圣的职业，所以教师的形象尤其重要，那么如何树立好教师的形象呢?舒凯会告诉我们答案，掌声有请!
13、我国自古以来就是礼仪之邦，随着社会的变迁、道德的进步，礼仪世代相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪，生活需要礼仪，整个人类在呼唤礼仪，学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世界》，演讲者毛立。
14、“学高为师，身正为范”，教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们应《树好教师的内外形象增加教师的感召力》有请何凡!
15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者，更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明构建和谐社会》。
16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀请欣赏《关注细节尊重他人》演讲者：谭立!
17、蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精彩》。(听了刚才老师们的精彩演讲，我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。)。
经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，
下面请允许我宣布比赛结果!获得优秀奖有：获得三等奖有：获得二等奖有：获得一等奖有：
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!!谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
演讲比赛的主持词由教师担任篇七
作为一名幼儿教师，教孩子是我们的职责，但对于调皮、不听话的孩子，我们有时也会束手无策，也曾想到过放弃。但是在本次师德培训中观看了《热血教师》后，让我深深的感觉到每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的;世界上没有错的孩子，只有不用心的老师。看了这部电影，让我知道自己要做的、要学的不只是一点点。
《热血教师》的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出生的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。在这里他遇到了他人生中最差的一个班级，但这个带着金丝边眼镜，打着衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。但是事情没有他想象得这么美好，他也曾想许弃，也曾被气出了教室，但是他又重新审视了自己。为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，还在班里制定了55条班规。在他的努力下，孩子们慢慢地接受了他，最后关头班里的孩子在全美考成绩名列全区第一，并得到了学生、家长和校长的认同。
我要学克拉克老师对待孩子的爱心：我们常说做为一名幼儿教师要有爱心、耐心等，由此可见，爱心是作为教师的首要条件。在这部影片中，克拉克老师面对的是一群经常把老师们气走，被学校、家长都放弃的孩子，他始终用他的爱心去关心每一位孩子，尽管一开始这些孩子不领情，但他还是始终如一的做着，因为他始终相信他会用爱心将他们感化。在我们平时的生活中，我们也会有自己的爱心去关爱孩子，但关爱的对象大都数是表现比较突出或者是嘴巴特别甜的，而往往会对吵闹、不听话的孩子减少相应的爱。其实像这样的孩子更值得我们用爱心去关爱他们。
我要学克拉克老师对待孩子的耐心：做老师是一份良心活，需要我们要有足够的耐心继续干下去。在自己班里，孩子们很调皮，我们也会进行教导，但一次一次又一次仍没有见到效果，或许我们就会放弃。但是克拉克老师对于他的学生有着无比的耐心，他有帮特殊的孩子，他也试过很多的方法想让他们认真的学习，一次不行再换一次，这种方法不行再换另一种方法。因为他对他的学生不曾放弃，才会有孩子们出色的成绩。
我要学克拉克老师的尊敬、信任孩子：克拉克老师在他的管理过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而始终是以朋友的身份来对待孩子，用正面、鼓励、引导性话语来表现对孩子们的关爱和期待。始终站在孩子们的立场帮孩子们化解烦恼与痛苦。这是作为教师的我非常不足，也是要学习的地方。
演讲比赛的主持词由教师担任篇八
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。
首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：
预祝他们在今天的比赛取得好成绩！
本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。
好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！
（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：
请2号选手最好准备。
（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。
（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。
结束：
到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！
下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。
感谢康副校长的精彩点评。
激动人心的时刻来了，接下来有请xx宣布比赛结果。
三等奖5名；获得三等奖的是xx；
二等奖3名；获得二等奖的`是xx；
一等奖2名；获得一等奖的是xx；
感谢xx！
让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！
稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。
演讲比赛的主持词由教师担任篇九
有句古语这样说：“家有万贯粮，不当孩子王。”的确，做一名幼儿教师很普通，很平凡。我就是一名普通又平凡的幼儿教师，每天工作在平凡的岗位上。既没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在充满机遇与挑战的`今天，我仍然默默无闻的工作着，因为它已经成为我生命中的一部分。
幼师的三年生活，使我初步知道了“师者，传道授业解惑也。”当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后，弹指一挥已经二十四年了，八千多个朝朝暮暮，我逐渐由青涩走向成熟，由成熟走向自信。二十四年来，多少故事、多少体验、多少风雨，多少刻骨铭心的情景，多少次酸甜苦辣。吃、喝、拉、撒是我们的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。我逐渐诠释了“学高为师，德高为范。”更理解了“爱是最好的老师。”这句话的含义。哲人说：“给我一个支点，我能把地球撬起来。”二幼给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生演绎的平凡而壮丽，单调而丰富。“爱是最好的老师。”不管所带的孩子是调皮捣蛋，还是乖巧听话我既然做了一名老师，就应该敞开爱的大门，接纳每一个孩子。
俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”为了上好一节课，我常常日思夜想，一个灵感、一个构思，我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满意为止。为了了解每个孩子的性格特点，真正做到因材施教，我会和孩子们一起游戏打闹，把自己融入孩子中间。人们都说：“老师象妈妈。”但老师的爱不完全等同于父母的爱。它高于母爱，大于友爱。胜于情爱。我们不仅要象妈妈一样照顾孩子的起居饮食，但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子温暖的关怀，但我们更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要象妈妈一样，给孩子无私的爱，但我们更要让孩子学会做人，教给他做人的道理。所以作为一名幼儿教师，爱不仅是无私的爱，更要是理智的爱。
冰心曾说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种随时开。”作为一个幼儿园老师后，我细细品味，深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。你看，我们脚步匆匆，每天忙着给孩子们系鞋带、扣衣扣，忙着给孩子们端饭、洗勺，每天忙着和他们做游戏，忙着给他们上课、教他们做手工……在这当中，我们会遇到这样的麻烦，那样的烦恼。但是当我们看到他们知道了一个他们想知道的秘密，眼睛里闪烁着快乐光芒的时候;当你举起手拍他的屁股时，孩子发出稚嫩的声音：“老师，我听话。”的时候;甚至当你看到孩子学会了一首歌;会讲一个小故事的时候……我的心里就会获得成功的快乐。因为这看似一件太普通、太一般的小事，对于我和孩子们来说，却是一种心灵的感应，生命的幸福。当然，老师也是凡人，也有喜怒哀乐，也有生活着的丝丝倦怠。有时会丧失了工作的激情。几乎所有的老师都遇到这样的孩子：你一再强调后，他偏去闯红灯，捅娄子，小祸不断。坦白的说，遇到这样的孩子，我也会发脾气。事情过后，我又感到内疚。孩子嘛毕竟是孩子，那个孩子没有犯错的时候。就象流行感冒一样，得了能治好，但是治好了又会犯，难道人人爱感冒吗？所以孩子并不是想犯错，只是自制力差罢了。因而我们老师对孩子更要有耐心和爱心。每个孩子都有一个心灵之门，我知道，每扇门的后面都有一个无法预测的未来。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十
上午好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的`选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛的主持词由教师担任篇十一
今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!
今天，我们相聚这里，展示教师风采!今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!
我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻;。
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;。
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放;。
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮!
我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师!
他们传道，授业，解惑，用智慧的`双手，雕塑着懵懂的灵魂;。
用知识的火种，照亮成功的彼岸;用神奇的话语，化解旅程的冰封!
这，就是我们——光荣的人民教师!
在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
下面我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十二
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xxxxxx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!
好，xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!
c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。
d.(介绍评委)今天的评委组成有：
(掌声同样送给他们!)。
e.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是：
演讲内容(40分)。
1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。
2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。
语言表达(40分)。
1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。
2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)。
1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。
2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。
综合印象(10分)。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。
为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中。
有着怎样刻骨铭心的风景，史老师最有感触。有请1号选手谦老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选手瑞老师作准备。
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是晶老师。有请4号选手晶老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选手馨老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选手丹老师做准备。
一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师，一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选手莉老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选手磊老师做准备。
天、明天》，11号选手苗老师做准备。
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样的老师，你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选手范俊华老师做准备。
人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选手晖老师做准备。
我无悔》，14号选手马雷老师做准备。
“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你，请欣赏14号选手雷老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选手坤老师做准备。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对xxxx工作的支持!
评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xx_发言。(谢谢xx同_的发言，xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。
接下来，我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持，谢谢各位领导的鼓励，xxxx全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手，他们是：
获得一等奖的有7位选手，他们是：
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!
联合商定会员有30位家长组成，其中，会长是：xxx，副会长：xxx、xxx、xxx，欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系，共商育人良策，共创教育辉煌，让xxxx打造成一所管理高标准，教学高质量的学校!再次感谢大家的光临，再见!)。
相关。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十三
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌六十年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为安平、为祖国辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝愿祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位领导、各位来宾、各位老师，同学们，安平县“辉煌六十三年”读书教育活动，小学生讲故事，中学生演讲比赛到此结束，感谢各位领导的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
老师们、同学们，再见!
演讲比赛的主持词由教师担任篇十四
男：我国民间传统文化洋溢着中华民族的传统美德。“重德”是中华民族的传统，中华伦理文化十分兴盛，传统民间文化无不渗透着中华传统美德的因素。
女：中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
男：“仁义礼智信”、“忠孝廉耻勇”是中华民族传统美德在整个中华民族传统美德中具有重要地位。
女：比如：传统节日的春节是亲友之间要相互拜年，从而营造了仁义、重礼的浓厚氛围；清明节是我国重要的祭祀节日，通过祭祖和扫墓充分展现了中华民族的尊老敬祖美德；重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。
男：尊老爱幼又是我国传统美德的精华。它起始于原始社会，这项传统美德有着她经久不衰的生命力。
女：当今，关心下一代教育和继承中华传统美德有着十分的重要意义。青少年是祖国未来的建设者和接班人。我们的思想道德状况如何？文明素质如何？直接影响到我们的下一代，关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。
男：于是，我们必须推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进教材、进头脑，使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于各族青少年心中，使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传。
女：然而，有爱才有家，夫妻的恩爱和尊老爱幼会给人带来身心健康，让幸福的家庭更加的和睦。
男：“和”是中国文化传统的基本精神，也是中华民族不懈追求的理想境界。
女：老祖宗留下一句话：家和万事兴，妻贤福星广，母慈儿孝敬，众人拾柴火焰高，十指抱拳礼千斤。
男：优美的人居环境、文明的社会氛围，是增强城市魅力的重要砝码。为吸引更多的外来投资者和创业者，我们每个公民都应当同心同德，做文明中国人——我们56个中华民族儿女人人有责！
女：因此，我们每一位中国公民都应该从自己做起，从现在做起，从一言一行做起，摒弃各种陋习，恪守行为准则履行文明公约，遵守公民道德。让中华传统美德发扬光大！我们相信：中华各族儿女会一代代的将中华传统美德永远传承下去。
合：我们的祖先给我们留下了一份极其丰厚、极其珍贵的文化宝藏。我们应该珍惜、保护和发掘中华民族的优秀文化遗产，并在继承的基础上，有所创造，有所前进。否则，不仅愧对我们的伟大祖先，也愧对我们的'后世子孙。
下面请欣赏xx歌曲，由xx带来的xx有请各位！
演讲比赛的主持词由教师担任篇十五
杨老师：三十年来，他一直在村小任教，他把满腔热情播撒在家乡的沟沟岔岔，他在旬阳最贫瘠的土地上培育出丰硕的桃李。他默默耕耘又不断进取，今天他又把新课改的春风吹进每个学生的心里。
陈老师:她是一名校长，以“求真务实，狠抓常规”的工作思路和工作作风，带出了一个校风正、作风实、学风浓的优秀团队;她是一名教师，她把新课改从理念到行为做得扎扎实实、富有成效。她的努力，换来学校面貌焕然一新和政府、社会、学生的好评!
刘老师:当校长，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮点，严、精、细是他的管理特色;搞教学，他是一把好手，他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。他立足校本，力倡教研，为促进教师的专业成长做出了重要贡献!
杨老师:一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的最好的老师!”家长说：“把孩子交给杨老师，我们放心!”转变差生，她有绝招;作文教学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。
栗老师:从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实!有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报!
李老师：他的妻子这样评价他：在他的眼里，只有学校，没有家。他自己说：我有家，我的家就是学校!他20xx年如一日，为学校的建设和发展，不辞辛劳，无私奉献。他多次放弃调动的机会，一直留在村小，是因为村民们舍不得他离开!
张老师：8年教龄，却做了7年教导主任。稚嫩的肩膀扛着教学管理的重任，靠的是学习、勤奋和民主。他依靠教师一手抓常规，一手抓教研，学校的教学工作获得了良好的口碑。他更懂得，“打铁先得本身硬”，以身作则是他做教导主任的法宝!
沈老师：三尺讲台，是他耕耘的热土，更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是他的工作特色。在他的眼里，没有差生;在他的班上，没有差生!
刘老师：他在教育这片沃土上已耕耘8年了!8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!领导称赞他：实在、勤恳;同事们说他：真诚、热情;学生们说他：宽容、慈爱，责任心强!
谌老师：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的“好兄弟”。20xx年来，他不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得学生和家长的爱戴和好评!
王老师：“当不好班主任的老师不是好老师!”这是他的口头禅。从教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春风化雨无声，永远涌动着爱的暖流，洋溢着和谐向上的氤氲。在学生和家长的心目中，他是一个严师和益友的完美结合体!
梁老师：教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。这种爱放射着科学与理性的光芒!她用实际行动诠释着“师爱”。她把对学生的爱与科学的方法融为一体，尽情享受着做老师的喜悦!“用心去工作，用爱去育人。”是她20xx年如一日的真实写照!
田老师：他是一位有37年教龄的老教师。几十年来，他以校为家，爱生如子，崇尚以身作则。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”为人生信条，对学生倾注着全部的爱。他把尊重、热爱、关怀、信任和严格要求有机结合，深受学生爱戴!
杨爱娥：她的身上有着山东人的直爽，对待同事她是个热心肠;她的身上涵藏着山东人的勤劳，给学生讲起数学题从来不吝惜气力;她的身上有着与潍坊人一样的执着，勾股定理、鸡兔同笼，讲了十几年却不改热情。她的笑声清脆，如一串银铃;她的笑容温暖，无比真诚;她的身上流动着一脉闯关东人的豪情，教书育人是她永远的追求!她就是杨爱娥老师。
庞波云：她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。她外柔内刚，军训中以自己的坚强感动着军营中的领导、老师、学生。
徐晓亮：严”和“爱”是他的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对他的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，他在思考中把厚重的历史变成了薄薄的知识，他在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。作为一名班主任，他与学生坦诚相见，以师道的尊严赢得了学生的理解和尊重。
李淑云：凭着对外语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。不要说她身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局;不要看她谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋。她倡导的是高效课堂，追求的是优异成绩，收获的是突出业绩。身为骨干教师的她是我校教学中一面醒目的旗帜。她就是李淑云老师。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。瘦弱的身体，掩失不了女性难得的果敢，张驰有度的课堂，抑扬顿挫的声音，精湛的教学技艺，激荡着无数求知的心灵，也收获着秋天丰收的喜悦，“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。她就是我们的林秀英老师。
马万涛：11寒暑易节在教师的生涯中并不算长，他犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。作为任课教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人;作为教研组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为教育教学的领头雁!
刘涛：他是一名看似年轻的“老”班主任，但他的干练、沉稳令人钦佩。因为年轻，他谦虚好学、不断进取;因为年轻，他干劲十足、精益求精;更因为年轻，他走近学生、共同成长;……其实，年轻是本钱，只要有爱，阳光与你做伴!在如今的教学中，他用亲和去俘虏孩子的心，用细心去赢得家长的信任;用智慧为孩子的成长奠基，以勤奋去追求教育的幸福。这就是刘涛老师。
让我们用最热烈的掌声欢迎他们走上台来接受我们最诚挚的敬意!
演讲比赛的主持词由教师担任篇十六
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好。
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，
b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游，
b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
合：现在开始。
b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx等。
a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。
b：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请xx校长致辞，大家欢迎。
a：谢谢xx校长的致辞，下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。
b：下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备。
a：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，老师做准备。
b：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐，乐在读书》，老师做准备。
a：书籍是一方广袤的`天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，老师做准备。
a：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由老师带来的《读书让生命如花般绽放》，老师做准备。
b：与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，老师做准备。
a：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者老师，老师做准备。
b：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》，老师做准备。
a：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，老师做准备。
b：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由老师带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备。
a：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听老师的《读书伴我成长》，老师做准备。
b：赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：老师，老师做准备。
a：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博得精彩，读书足以成长，请欣赏老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，老师做准备。
b：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者老师，老师做准备。
a：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听老师的《畅游书海，学无止境》，老师做准备。
b：书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：xx老师。
a：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌。
b：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。
a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
a：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼，
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香，
b：让书香伴我们一路前行。
合：xx小学xx演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛的主持词由教师担任篇十七
各位领导、嘉宾、各位同事，大家上午好：
爱是人性中最美的光芒,爱是无私的奉献与给予。爱自己，爱家人,爱同事,爱企业,爱社会,*****人用五爱创造了生活的快乐，点燃着工作的激情。
….——主题演讲比赛现在正式开始。今天，就让我们倾听参赛选手在爱中绽放激情的真实生活，感受*****充满爱与激情的企业文化。
二、
下面，我宣布一下评分标准和比赛规则：
评分标准分为五部分：
1、演讲内容方面（35分）。
要求：演讲主题能紧紧围绕“五爱”点燃激情，内容充实具体，实例生动。讲稿构思巧妙。文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达方面（35分）。
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3、肢体语言方面（15分）。
要求：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作等，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）。
要求：演讲者服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5、会场效果（10分）。
要求：演讲具有较强的感染力，营造良好的演讲效果。
比赛规则。
本次比赛的评委由各科室负责人担任。
选手按赛前抽签顺序上场。选手上场顺序依次为：…….
演讲时限为8－10分钟。
本次演讲采用现场评分的形式，使用百分制计分，以加权平均分为选手的成绩。次人演讲完毕后公布上一人得分情况，在所有选手演讲结束后，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。
三、
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
祖国是母亲，..是故乡，**是个大家庭，可我们怎样用爱来回报他们呢？下面请听…带来的….，请…准备。
感谢…的精彩演讲，请评委打分。
80零后的年轻人是*****的新生力量，他们在..战线上实现着梦想，绽放着青春。接下来有请2号选手..，让他告苏我们“五爱”点燃的是怎样的青春激情，请..
感谢..的精彩演讲，请评委给2号选手..打分。下面，我宣布1号选手（）的成绩：（）的得分是（）。
（）的成绩：（）的得分是（）。
感谢（）的精彩演讲，请评委给6号选手（）打分。下面，我宣布5号（）的成绩：（）的得分是（）。
的成绩：（）的得分是。
爱是生活工作中的点点滴滴，平凡人在平凡事中一样可以用爱传递不平凡的感动。下面，请我们第8选手上来自()上台演讲，他演讲的题目是《用爱传递感动》请9号选手()准备。。。
今天的演讲已经告一段落。现在工作人员正在紧张的统分和排序之中，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在今天的演讲中有充满活力的青春，有闪烁着光芒的美好岁月，而五爱的精神就在这一个段段精彩的演讲中传递给我们，在此希望大家能够再次以热烈的掌声感谢我们的参赛选手们。
现在我宣布比赛成绩，获得鼓励奖的分别是。
1.
2.
3
有请（）上台为获奖选手颁奖。
获得三等奖的分别是。
1.
2.
3.
有请（）上台为获奖选手颁奖。
获得二等奖的分别是。
1
2
有请（）上台为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是。
1.
有请（）上台为获奖选手颁奖。
请领导与选手合影留念。
今天的演讲比赛到此结束，感谢各位选手的精彩表现，感谢各位评委记分员的工作，谢谢大家，（请大家休息（）分钟，（）分钟后请回到会场，进行下一项活动）。
全市组工干部“讲党性、重品行、作表率”
（男）尊敬的各位领导、（女）各位来宾：
（合）大家上午好!
（男）为深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动，高声唱响“忠诚可靠、求是创新、团结拼搏、追求卓越”的组工精神，引导全市组工干部带头创先争优，用优异的成绩向建党90周年献礼。今天，市委组织部在这里隆重举行全市组织系统“讲党性、重品行、作表率”主题演讲比赛。
（女）出席今天演讲比赛的领导有：市委常委、组织部长***同志；
（男）市委组织部副部长***同志；
（女）市委组织部副部长***同志；
（男）市直机关工委书记***同志；
（女）及各县市区组织部分管副部长。
（男）让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
（女）下面，比赛马上开始，请允许我向大家介绍一下参加本次演讲比赛的各位评委，他们是：
（男）***大学教授***。
（女）***市委党校教授***。
（男）***电视台国家一级播音员***。
（男）让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的光临！
（女）刚才，经过抽签，我们已经确定了演讲的先后顺序。下面宣布一下本次演讲比赛的规则和评分标准。
（一）比赛规则。
1、比赛采用10分制，5名评委所给分数的平均分即为选手的成绩；
2、选手按抽签顺序上场；
3、演讲时间不超过8分钟；
4、本次比赛将决出一、二、三等奖及优秀奖。
（二）评分标准。
1、演讲内容4分，要求紧扣主题，内容翔实，健康向上；
2、语言表达3分，要求脱稿演讲，普通话标准，表达流畅；
3、形象风度2分，要求仪表端庄，表情自然，动作得体；
4、综合印象1分，要求不超时限，富有感染力，能引起共鸣。
（男）下面，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。
首先上场的是1号选手***,由***选送，他演讲的题目是《爱心伴随夕阳红》。请2号选手做准备。
（女）请评委给1号选手打分。……………………（报分）。接下来请2号选手***上台演讲，他来自***，他演讲的题目是《我当组工干部》。请3号选手做准备。
（男）1号选手的最后得分是分。请评委给2号选手打。
分。…………………………………………………………（报分）。
下面，请3号选手上台演讲，他是来自***的***，他演讲的题目是《在组织工作中闪耀人生价值》。请4号选手做准备。
（女）2号选手的最后得分是分。请评委给3号选手打分。………………………………………………………（报分）。
下面，请4号选手上台演讲，他是来自***的***，他演讲的题目是《永恒的誓言》。请5号选手做准备。
…………………………………………………………………（男）（12名选手结束后）工作人员正在紧张地计分，请大家稍作休息，比赛结果马上揭晓。(主持人下，播放音乐)。
（主持人上）。
（女）好，12号选手的分数出来了，他的最后得分是***分。（男）刚才，12位参赛选手用他们生动的演讲，或抒发了自己对党的无限热爱之情，或剖析了新时代组工精神的深刻内涵，或讲述了“讲党性、重品行、作表率”活动中的生动事例，为我们展现了新时期组工干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉洁、忠诚正直的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。
（女）整个演讲比赛紧张而又激烈，选手们用生动形象的语言、端庄大方的举止和良好的精神风貌赢得了领导、评委和同志们的阵阵掌声。让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩演讲表示衷心的感谢！
（男）我很高兴地拿到了本场比赛的最后结果。现在，我荣幸地宣布获奖名单：首先我宣布一下获得优秀奖的选手是号选手***；号选手***；号选手***；（共六位选手）。
有请市委组织部副部长***同志，市直机关工委书记***同志为三等奖获得者颁奖。（进行曲）。
有请市委组织部副部长***同志为二等奖获得者颁奖。（进行曲）。
（女）最让人期待的时刻到了，获得本次演讲比赛一等奖的选手是：号选手***；
我们有请市委常委、组织部部长***同志为本次演讲比赛一等奖获得者颁奖。（进行曲）。
…………。
局”的表率，争做“争先进位、争创一流”的表率，充分展现组织系统和组工干部良好形象。
（男）最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、各位评委、各位选手，也感谢各位来宾朋友的热情支持！
（女）演讲比赛到此结束。
（男）祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！
（音乐起：《奋进歌》）。
一、开场：
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们!
大家，下午好!
梦想是无际的海朝向它可遥看春暖花开。
梦想是无边的天仰望它可找寻飞鸟的痕迹。
有了梦想才会有努力。
有了努力才会有成功。
把梦想植于校园校园就是指点江山激扬文字的人文之都。
把梦想植于校园校园就是落瑛缤纷莺啼燕语的尘世桃源。
今天，我们欢聚一堂,畅谈美丽中国、我的中国梦。
今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心！
今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情！
为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青少年认真学习和理解习近平总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。呈贡区教育局举办了“美丽中国我的中国梦”中小学演讲”比赛。
二、首先请允许我介绍今天到场的领导，他们分别是：——————。
让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！
三、接下来，由我来介绍今天比赛的评委老师，他们是：
接下来我们将一起来分享参加今天比赛的25位同学，他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想。
四、首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则：
本次比赛分演讲内容、主题、语言表达、形象风度、演讲技巧五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（1）演讲主题鲜明，不偏题。2分。
（2）演讲内容积极向上、生动具体，有感染力，演讲时间不低于5分钟。3分（3）语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3分。
（4）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。1分。
（5）有一定演讲技巧。1分。
五、下面，我宣布：呈贡区“美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛正式开始！（我们先进行小学组比赛！）。
有请1号选手。
请二号选手准备。
前（）个选手结束评委商议休息5分钟！
六、中学组比赛。
七、比赛已全部结束，在评委来时紧张积分的时候，让我们。。。。。。
各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。我们先有请为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。。。。。。。。
八、激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果（名单由工作人员提供）。
获得呈贡区“美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛小学组、中学组三等奖的选手是：获得呈贡区“美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是：
获得呈贡区“美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是：
祝贺你们！
九、下面，将进行现场颁奖仪式。
请获得三等奖的选手等名同学上台领奖。
请上台为他们颁奖。
请获得三等奖的选手等名同学上台领奖。
请上台为他们颁奖。
请获得三等奖的选手等名同学上台领奖。
请上台为他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。
接下来，有请老师为我们的演讲比赛做点评。掌声有请。
结束语：
激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了呈贡区中小学对未来的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国拳拳爱国心。
有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬；
有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。
同学们，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为中国梦增砖添瓦。
博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为中国梦锦上添花。
让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗！呈贡区“美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位来宾和同学们的参与。谢谢大家！
赛即将开始，请大家就坐。
（主持人旁白：预告结束后稍微播放一段轻音乐一分钟左右。）。
男：尊敬的各位领导、各位同事。
女：女士们、先生们。
合：大家中午好！
女：我是主持人***。
男：我是主持人***。
利通过，****各个部门共同举办了本次演讲比赛。本次演讲比赛在各部。
相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通员。
工将涌现在复评工作的前线，虽然他们的工作很平凡，但是他们的精神。
值得我们每一个人学习！
男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：我们尊敬。
的------------------大家掌声欢迎。
女：接下来我为大家宣布一下今天的演讲比赛规则和评分标准，以及设奖情况：
(一）、比赛规则：
1．比赛采用十分制，每位评委最多可给选手十分，以去掉一个最高分。
和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。
2．选手按抽签顺序上场。
3．演讲时限，3－5分钟。
（二）、评分标准：
1.主题鲜明集中，不偏题、不跑题，内容全面完整。占2分。
2．普通话标准，声音洪亮，语言表达流畅。占2分。
3．语调起伏，语速适中，带有感情色彩。占2分。
4．仪态仪表规范，表情自然大方，面带微笑。占2分。
5：熟悉演讲内容，尽量脱稿。占2分。
（三）本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖九名。
到底离新标准还有多远啊！
（第一位选手上场前：）。
女：接下来有请1号选手来自部门为大家揭开今天：“××××”
的帷幕吧！大家掌声有请！
------------------。
（第二位选手上场前：）。
女：感谢1号选手为大家的精彩演讲，请评委给1号选手打分。
女：信念是成功的台阶，是人生的精华，是胜利的必要法宝。
男：对，只要坚定我们会达到新标准的信念，我们就会更接近新标准。甚至超。
过新标准。
男：接下来让我们听听2号选手部门向新标准迈进的信念吧！掌。
声有请！------------------。
（第三位选手上场前：）。
女：听听这信念怎么能达不到新标准呢？请评委给2号选手打分。
男：接下来宣布一下1号选手的得分情况，1号选手去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家热烈祝贺。
男：接下来有请3号选手部门为大家诠释自己离新标准有多远。
掌声欢迎！
-------------------。
（第四位选手上场前：）。
男：看来这越听，我们×××人离新标准是越来越近了。请评委给3号选手。
打分。
女：接下来宣布一下2号选手的得分情况，2号选手去掉一个最高。
分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。掌声祝贺。
男：接下来有请4号选手部门为大家演讲。大家欢迎（掌声）。
---------------------------。
（第五位选手上场前：）。
男：请评委给4号选手打分。
女：听听3号选手的得分情况吧！去掉一个最高分分，去掉一个最。
低分分，平均得分：分。掌声祝贺。
男：××啊听说这次常州复评和×××有家的！
女：是啊！所以我们也有压力啊！但我们不怕，因为有这么多优秀的同事，大。
家共同努力，定能在这次评定中脱颖而出，取得优异的成绩的。
男：那我们听听5号选手部门是怎样为×××做准备的。掌声鼓。
励！
--------------------------------。
（第六位选手上场前：）。
女：请评委给5号选手打分。
男：4号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得。
分：分。掌声祝贺。
女：有请6号选手部门的演讲，我离新标准有多远。大家掌声欢。
迎。
-----------。
（第七位选手上场前）。
男：请评委为6号选手打分。
女：5号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：
分。大家掌声祝贺。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚挥去。
女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
男：接下来有请7号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第八位选手上场前）。
女：请评委为7号选手打分。
男：6号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得。
分：分。大家掌声祝贺。
女：接下来有请8号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第九位选手登场前）。
男：请评委为8号选手打分。
女7号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
男：一路有你，执着、梦想、追求、团结，我们共同燃心为香。
女：我们巅峰领跃，从未止步。
男：接下来有请9号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第十位选手登场前）。
女：请评委为9号选手打分。
男：8号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
女：有请10号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第十一位选手登场前）。
男：请评委为10号选手打分。
女：9号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得。
分：分。大家掌声祝贺。
男：每位员工的演讲都是这么真诚，正所谓“同耘一方土，共饮一江水。”××。
×××能有今天离不开在座各位同事的努力。
女：就和员工宿舍里的一句标语一样，今天我为××自豪，明天××因我自豪，
我们荣辱与共，所以这次××大家肯定会尽最大的努力的。
男：接下来有请11号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第十二位员工登场前）。
女：请评委为11号选手打分。
男：10号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
女：接下来有请12号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第十三位选手登场前）。
男：请评委为12号选手打分。
女：11号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
女：有请13号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第十四位选手登场前）。
女：请评委为13号选手打分。
男：12选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
女：有请13号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（第十五位选手登场前）。
男：请评委为14号选手评分。
女：13选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
男：有请15号选手部门为大家演讲。（鼓掌----）。
（十五号选手演讲结束）。
男：请评委为十五号选手打分，
女：十四号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。
（全部演讲结束后）。
女：听了以上十五位同事的激情演讲，大家现在是不是感觉新标准更近了，希望就在眼前啊！
男：是的，我们×××有这么多优秀的员工，并且有×总的英明领导下，定会在××中取得圆满的成功。
女：××成功不是结果，而是我们×××成长的一步。
男：是啊！××总常说我们要经营百年老店，我们首先要把我们××的品牌竖起来，成为×××的地标和窗口，要成为××最强，生命力最旺盛的一个百年老店。让我们祝愿并期待××××生意兴旺发达，事业如日中天。
女：接下来有××主任先为我们点评一下今天的演讲。
男：我们再请尊敬的××总为我们点评一下，好不好。
女：非常感谢×总以及×主任的精彩点评和工作教导，听了×总和×主任的点评，希望各位选手以及各位同事能在以后工作中再接再厉，争取在××中有突出的贡献。为××百年老店添砖加瓦。
男：接下来听听15号选手的得分情况吧！15号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，平均得分：分。大家掌声祝贺。男：15位选手的演讲都已结束，下面进行的将是颁奖仪式：
男：获得参与奖的选手分别是：
你们将将获得一份小礼品，结束后请在后台领取。
女：获得三等奖的选手分别是：。请三位上台领奖。男：大家掌声有请：上台为获得三等奖的选手颁奖。男：（如果有拍照）请颁奖嘉宾和获奖选手站好留个纪念。
（请领导、选手移步入座）。
女：获得二等奖的选手分别是：。请两位上台领奖。男：大家掌声有请：上台为获得二等奖的选手颁奖。女：（如果有拍照）请颁奖嘉宾和获奖选手站好留个纪念。
（请领导、选手移步入座）。
女：获得一等奖的选手是：。请上台领奖。
男：大家掌声有请：上台为获得一等奖的选手颁奖。
女：（如果有拍照）请×总和一等奖选手站好留个纪念。
（请领导、选手移步入座）。
男：大家再次用热烈的掌声祝贺他们，同时在此声明，今天获得一二三等奖的选手。
将进入28号酒店举行的总决赛。
女：在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同事，我们将。
在4月28日中午联合上次××的获奖者举办本次演讲比赛的决赛。届时，希望大家能一如既往的支持我们的活动！继续关注××××的演讲比赛！欢迎到时光临！
男：今天的比赛到此结束！谢谢大家！请各部门同事按顺序并保持安静的离开会。
场。
“浸润书香、点亮人生”读书演讲。
比赛主持人串词。
a：尊敬的各位领导b：各位评委a：同志们（合）大家上午好！a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月b：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，*******青年读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展“浸润书香、点亮人生”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：a：
b：
a：
b：
a：
b：
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：下面，请市中心********致辞。大家欢迎。
（*********致辞）。
a：感谢********的致辞。参加今天比赛的15位选手是来自全系统各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。
b：具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象，满分10分；第二项，演讲内容，满分40分；第三项，语言艺术，满分40分；第四项，熟练程度，满分7分；第五项，时间把握，满分3分。
a:每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！
谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手的最后得分是（）。青春，是我们一生中最美的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！请听（）号选手**的演讲《青春，为公积金画卷闪光》！请（）号选手做准备！
装起来的人是不可战胜的。”埋首学习，躬身实践，回头总结，静心思考，那么，我们公积金人又是怎么在翰墨书香中不断学习，不断前进的呢，请听()号选手**的演讲《主动学习，永葆激情》！请（）号选手做准备！
()号选手**为大家带来的演讲《责任比能力更重要》！请（）号选手做准备！
谢谢（）的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手（）的最后得分是（）；2号选手,去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手（）的最后得分是（）；3号选手,去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手（）的最后得分是（）。
谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手的最后得分是（）。事以细节成，政以细节兴。大树没有枝节将会干枯，巨浪没有水滴难以汹涌。重细节，抓细节，用心血浇灌细节，才能够事事有成。请听（）号选手****的演讲《细节决定成败，责任成就未来》，请（）号选手做准备！
谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手的最后得分是（）。幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。那么，在我们公积金管理工作者心中，幸福又是什么呢？请听（）号选手****的演讲《我真幸福》！请（）号选手做准备！
谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手的最后得分是（）。有人说，能登上金字塔的只有两种生物：一种是鹰、另一种是蜗牛。也许我们不能像雄鹰那样一飞冲天，但至少，可以像蜗牛那样，凭着自己的耐心，凭着自己的毅力，默默前行。请听（）号选手***的演讲《工作就是责任，态度决定成败》。请（）号选手做准备！
谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手的最后得分是（）。认真地做事，坦然地走路，当经历过的一切，最终沉淀下来时，你会发现自己是那么地自信，那么地坚强有力。让我们来听听一个年轻的公积金人，发自肺腑的声音，请听（）号选手***带来的《爱岗敬业，放飞青春》。请（）号选手做准备！
谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）号选手的最后得分是（）。无论春夏秋冬,当您走进公积金中心服务大厅,整洁、优雅的环境，工作人员“诚心、倾心、贴心、虚心、尽心”的“五心”服务，服务对象们高兴而来、满意而归的笑脸，就像一幅温馨、和谐的画卷，形成了住房公积金服务“窗口”的一道亮丽的风景线。请听（）号选手****的演讲《以“五心”服务诠释责任》。请（）号选手做准备！
演讲比赛的主持词由教师担任篇十八
尊敬的各位评委、老师们:。
下午好。
今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。
孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。
注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
结束语：
哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十九
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
为唱响“劳动光荣、工人伟大”的主旋律，传递“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的好声音，凝聚“立足岗位、奉献企业”的正能量，激发全体干部职工为实现梦想而努力奋斗的强大动力，不断把“有色梦·劳动美”主题系列活动引向深入，营造“勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动”的良好氛围，今天，“有色梦·劳动美”演讲比赛在这里隆重举行。
出席本次活动的有在家的公司领导班子成员，班组长及部分职工代表共280人。
通过各分公司的推荐、选拔，共有10名选手进入了今天的比赛，他们分别是铜管公司选送的李倩、张金国、孙振鹏、杨峰；铜板带公司选送的翟可、栾公休、张庚、尹彤飞;热电公司选送的张蕾、孙静;让我们用热烈的掌声为各位选手加油，预祝各位选手在比赛中取得好成绩。
首先我宣读一下本次比赛的比赛规则：
本次演讲比赛采用10分制进行评判，比赛由评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分，保留到小数点后两位。其中：演讲内容得分3—4分，要求演讲内容紧扣主题、积极向上；普通话得分2—3分，要求演讲者普通话发音清晰标准；表达能力得分2—3分，要求演讲者表达准确、流畅、自然。演讲过程语言技巧要处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
下面，我宣布，“有色梦·劳动美”演讲比赛现在开始。
1.奋斗成就梦想，劳动创造未来。站在五月首端，就让铜板带公司的翟可带大家深入到劳动者中间，去感悟《劳动谱美，青鸟追逐有色梦》的人生旅途。请2号选手张金国做准备。
2.工欲善其事，必先利其器。只有不断学习才能最终实现有色梦。接下来有请铜管公司张金国为大家演讲，题目是《立足本职岗位，续写辉煌人生》。请3号选手孙静做准备。
3.我们是先锋队，也是排头兵，更是追梦者，我们是有色梦的制造者和实现者。下面有请热电公司的孙静为大家演讲，《劳动美托起有色梦》。请4号选手张庚做准备。
4.下面公布1号选手的得分情况，1号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，1号选手的最后得分是--。
2号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，2号选手的最后得分是--。
3号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，3号选手的最后得分是--。
从象牙塔般的大学生活走出来，奔向人生另一个起点，是劳动让他觉得生活多姿多彩，是工作让他感受到不一样的人生体验。下面，有请铜板带公司的张庚为大家演讲，题目是《用劳动谱写奥博特新的篇章》。请5号选手李倩做准备。
5.面对即将出厂的成品，她深知自己责任重大，不敢有丝毫懈怠，梦想，在实干中生根发芽，茁壮成长。接下来有请铜管公司李倩为大家演讲，题目是《劳动最美，梦想最重》。请6号选手栾公休做准备。
6.“平凡岗位绽放劳动之美，人生舞台闪耀灿烂光辉”---下面有请铜板带公司栾公休为大家演讲，他演讲的题目是《胸怀有色梦，在本职岗位的舞台上绽放劳动美》。请7号选手张蕾做准备。
7.下面公布4号选手的得分情况，4号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，4号选手的最后得分是--。
5号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，5号选手的最后得分是--。
6号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，6号选手的最后得分是--。
干一行、爱一行、钻一行、精一行，兢兢业业，一丝不苟，在电力岗位上，为实现中国有色梦矢志奋斗，焕发人生绚丽光彩。下面有请热电公司张蕾为大家演讲，她演讲的题目是《青春献热电，汗水铸辉煌》。请8号选手孙振鹏做准备。
8.责任”与“认真”是他工作的信条，他用青春与梦想，为企业发展添力加油，有请铜管公司孙振鹏为大家演讲，题目是《稳定才能发展，和谐才能幸福》。请9号选手尹彤飞做准备。
9.人因梦想而伟大，梦想因劳动而充盈，----下面请铜板带公司的尹彤飞带领大家去探寻《美，梦成真》的神奇。请10号选手杨峰做准备。
10.下面公布7号选手的得分情况，7号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，7号选手的最后得分是--。
8号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，8号选手的最后得分是--。
9号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，9号选手的最后得分是--。
电，给人便利，让人敬畏。安全是实现有色梦的坚固的基石，让我们听听铜管公司杨峰为大家讲述保障安全用电的点点滴滴，感悟他对《有色梦劳动美》的特殊感悟。
下面请工作人员汇分，稍后将公布比赛结果。
首先，我公布一下10号选手的得分情况，10号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，10号选手的最后得分是--。
尊敬的各位领导、各位同事：经过激烈的角逐，今天比赛选手的成绩已经统计出来，下面我宣布本次演讲比赛结果。
获得三等奖的选手是。
获得二等奖的选手是。
获得一等奖的选手是。
请获得三等奖的选手上台领奖，
请获得二等奖的选手上台领奖，
请获得一等奖的选手上台领奖。
下面，有请公司董事长、党委书记作重要讲话，大家掌声欢迎。
演讲比赛的主持词由教师担任篇二十
b亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
a有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。
b这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。
a当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
b当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的`，还是父母。
a“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片洋大海。
b为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。
a今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。
b担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
a本次集会共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。
a掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备;。
b掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备;。
a掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备;。
b掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备;。
a掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备;。
b掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备;。
a掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备;。
b掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备;。
a掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备;。
b掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备;。
a掌声有请12号选手上台演讲。
b到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
a有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖!
a有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评!
b鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;。
a高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的'世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。
b南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家。
演讲比赛的主持词由教师担任篇二十一
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
首先请允许我隆重介绍。
担任本次比赛的评委有：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢！
