古诗词是中国传统文化的瑰宝，它可以让人们领略到古人的智慧和情感。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例，借鉴别人的经验。以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。

教师节朗诵晚会串词篇一

前言：教师节到来了，在这里我们献上对老师无比崇敬的爱‘请听我们四二班全体同学的心声：

（合）老师，我们爱您（主持人）你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环。

是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

（女合）您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

（女领，男合）无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。（女主持人）您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。（男主持人）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

（合）您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

（女合）是您，老师，您是一位伟大的园丁！

（男合）看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

（主持人合）最后，让我们把最美好的祝愿送给你：

(全班)亲爱的老师，我们爱您。在这没好的节日，我们祝您笑容天天挂脸上，永远都年轻，永远都健康。

教师节朗诵晚会串词篇二

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

丙：亲爱的各位来宾。

丁：各位观众。

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋风爽。

乙：又是一年丰收时。

丙：又是一年果飘香。

丁：又是一年菊花艳。

甲：此时此刻，我们迎来了2010年教师节。

乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

丙：向各位老师致以隆重的节日问候。

丁：向所有老师致以崇高的敬意!

合：道一声“老师，您辛苦了!”

甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。

乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持。

丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福。

丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!

甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。

丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

丁：欢迎大家，感谢各位!

甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》。

乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》。

丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。

甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀。

乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。

甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。

乙：表演者彭公中学学生。

丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。

丁：表演者路家学区学生。

甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。

乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。

丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。

丁：表演者枣元九年制学校学生。

甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。

乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。

丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李。

丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁。

丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目。

丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。

甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。

乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。

丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》。

甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔。

乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!

甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。

丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》。

丁：表演者昭仁学区学生。

甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真。

乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚。

甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。

乙：表演者昭仁中学学生。

丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。

丁：表演者：洪家学区学生。

甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。

乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风。

甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。

乙：表演者丁家学区学生。

丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。

丁：表演者昭仁学区学生。

甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!

乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。

丙：专家说“没有爱，就没有教育”

丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”

丙：请看舞蹈《爱心》。

丁：表演者洪家学区学生。

甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!

乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。

甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们。

乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。

丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。

丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。

甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育。

乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。

【在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕。

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们。

丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节。

甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!

乙：2010年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!

丙：祝各位老师节日快乐!

丁：祝各位观众晚安!

合：再见。

教师节朗诵晚会串词篇三

教师节朗诵晚会串词篇四

陈：尊敬的各位领导。

徐：亲爱的老师们。

合：大家晚上好!

陈：您现在正在观看的是由xx学校联合为您举办的第xx节教师节庆祝晚会。

合：家庭美满，合家欢乐!

陈：在这激动人心的时刻，我们全校老师欢聚一堂，庆祝成就，放飞理想，

徐：在这继往开来的日子，三中喜气洋洋，收获的喜悦和前进的激情，书写在每一个三中人的脸上。

陈：刚刚过去的学年里，在学校领导班子的带领下，学校各项工作井井有条，蒸蒸日上;。

徐：刚刚结束的中高考中，我校再创佳绩，又取得了新的历史性的突破。

陈：今天，让我们把激情挥洒，把喜悦传递;。

徐：今天，让我们放声欢歌，纵情热舞吧!

我们的晚会现在——。

合：正式开始!

徐：我们今天的晚会内容非常丰富，除了有精彩的文艺节目以外，还有让人心动的现场抽奖活动。所以，千万不要走开!

陈：加减乘除，算不尽您做出的奉献;诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬!首先让我们一起来欣赏三初中初一年级组为我们带来的诗歌朗诵《园丁颂》。

徐：感谢初一年级老师的精彩朗诵!我们的老师就是这么的可敬!爱自己的孩子是为人父母的天性，爱所有的孩子是教师的胸怀!此时此刻，歌声与微笑是送给您的——辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。此情此景，鲜花与掌声也是献给您的——默默无闻、无私奉献的老师们!

陈：为了感谢各位教师常年奋战在教育教学第一线，本次晚会得到了学校领导的大力支持，特设抽奖环节。现在，就是激动人心的第一次抽奖时间!我们将抽取10名三等奖老师，请大家在心里高喊自己的名字，让幸运之神降临到咱们的头上吧!

徐：担任本次抽奖的嘉宾是三初中的谢志刚校长!有请谢校长上台为我们抽奖!掌声欢迎!

陈：请中奖嘉宾上台领奖!

陈：那当然是找了个漂亮贤惠的老婆啦!

徐：哦?你当时追求你老婆的时候用的些什么招式啊?

陈：真想听?(面对观众)掌声在哪里?

徐：饮其流者怀其源，学其成时念吾师!老师，在孩子们成长的过程中之所以会成为最特别的那个人，就是因为他们总是用自己的爱浇灌出孩子对生命的爱，用自己的激情点燃孩子对生活的激情!接下来，请欣赏热力四射的排舞《昆力奔驰》，表演单位——高二年级组。

徐：感谢高二年级组老师们的激情表演!在场的各位美女和资深美女们。

陈：在场的各位帅哥，帅叔们。

徐：机会又一次来到我们的身边，本场晚会第二次抽奖时刻已经到来!

陈：担任本次抽奖的嘉宾是武汉三中四新分校的吴遵华校长!吴校长将为我们抽取6位二等奖得主!让我们掌声有请吴校长上台抽奖!

徐：有请中奖嘉宾!

徐：我们再次用掌声恭喜这六位幸运教师!稍后，我们将进行第三次也是最后一次抽奖，奖品更吸引人，所以还没有上台来的老师们——充满希望地等待吧!

陈：教育是国家和民族发展最根本的事业。正是忠诚于党的教育事业，我们才会看到三中人始终坚持敬业奉献的精神，静心教书、潜心育人，用勤劳的双手托起一个个的希望，用过人的智慧创造一届届的辉煌!接下来请欣赏三中四新分校为我们带来的大合唱《党啊，亲爱的妈妈》,掌声有请!

徐：老师们唱得真是很有气势啊!

陈：那当然!

想唱就唱，要唱得响亮，

就算没有人为我们鼓掌，

至少我们还能够勇敢的自我欣赏!

徐：我赞成!

想唱就唱，要唱得漂亮，

就算这讲台多空旷，

总有一天能看到我们桃李满天香!

陈：接下来要上台的是我们多才多艺的初二年级组，他们献给老师的将是精品的荟萃。

徐：那就让我们准备好耳朵，凝神倾听吧!看，他们来了——。

徐：现在，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的惊喜，今晚最幸运的老师就要产生了，“花落谁家”让我们拭目以待!担任我们本次抽奖的嘉宾是武汉三中汪玉明校长!汪校长即将为我们抽出一等奖三名!掌声有请汪校长!

陈：掌声有请今天的一等奖获得者上台领奖!

为积极响应国家号召，支援新疆教育事业，我们三中的老党员梁继鲁老师志愿报名援疆。他所在的博乐分校位于新疆博尔塔拉蒙古自治州，气候干燥。最难熬的是冬天，气温一般在零下35度左右，零下30度就算是“高温”了。梁老师患有高血压，每天他都是吃了降压药再上讲台。他的“梁记修理铺”因手艺好、不收费早已是美名远扬。在今天这个喜庆的日子里，我们也要把祝福送给远在新疆的梁老师——梁老师，无论相距多远，海内存明月，天涯共此时!只要您一抬头，皎洁的月亮就会带给您我们全体三中人对您的思念和祝福，祝您身体健康，教师节快乐!

陈：老师们，我们的压轴大戏即将登场。团结进取的高三年级组，在紧张繁重的工作中，将严肃认真地完成学校的各项任务，展现独有的活泼生动的精神风貌。请欣赏三中高三年级组为我们带来的歌伴舞《我和我的祖国》，掌声有请!

徐：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;。

陈：今夜，月光如水，清澈着我们彼此的情谊;。

徐：今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

陈：老师，因为有你，我们高歌唱响希望，

徐：有你，我们将快乐分享，

陈：有你，所有的梦都在生长。

徐：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

陈：明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量!

徐：一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

陈：亲爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

徐：尊敬的老师们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——。

合：乘风破浪、扬帆远航。

陈：201x年xx中学庆祝第xx届教师节文艺汇演。

合：到此结束。谢谢大家。

教师节朗诵晚会串词篇五

第一步：音乐起放学生录音（花序）。

第三步：上半场,主持人:大和尚001,纤雪（1）华北地区出场（2）华中地区出场。

第四步：教师参与节目（教师花序）。

第五步：下半场,主持人,大和尚,小失意（1）华东地区出场（2）华南地区出场。

第六步：结束语（大和尚001、小失意）配欢快的音乐。

开场词：（大和尚、纤雪、小失意）。

男：又是一个9月了，这是一个收获的季节，怀念的季节……。

的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

上什么都可以重复，但恩师您只有一位，就如父母。”

样，祈求更远更险的航行。”

男：“您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。”

女：“您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”

男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境！”

师您辛苦了！”

华北地区：

1、旷野尘风：《我的老师》作者：魏巍。

师如父母，对于我们每一位朋友来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您。

走进作者魏巍的记忆中。...............

2、诗枫：《难忘老师的目光》作者：王金波。

是夏日里红肥绿瘦的荷塘是秋空中渐渐淡去的雁行是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................

3、紫月星空：《桃李满天下恩情似海深》作者：武军。

有更健康、快乐与幸福的将来。......................

4、嘿：朗诵《我转过头，你还在那里》。

一段感人的故事，一个美丽的回忆，老师是您在我们人生道路上，留下了一道道美丽的风景。

就在我转过头时，您却还在那里。...............

5、风之羽翼:朗诵,我和秋天有个约会。

秋，比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。潮起潮落,聆听着秋的声音,任心中涌动那秋日里一段段美丽的回忆.

今秋，如此的很美丽，我和秋天有个约会……。

6,螺丝钉:演唱同桌的你。

华中地区：

1、漂流的`小舟:《开放在小河边的微笑》作者刘再复。

总是那样和暖，总是那样神圣。...............

2、诗鸽:《赞颂园丁》。

我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！我们的老师像一支红。

停的燃烧！..............

3、风在唱歌：《天使的翅膀》。

从前，有一小男孩，他的背上，有著傻婪浅c黠@的疤痕，小男孩子很自卑。当同**笑、

戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡：

“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............

4、河之南：《师说》作者：?（唐）韩愈?

唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了下面有请：河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》...........

5、邀月共醉：《九月，属于老师》作者：歌吟有梦。

教师节朗诵晚会串词篇六

甲：今日是第xx个教师节、您的学生最想对您说的就是，教师您辛苦了！

器乐：童年。

乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔。

听第一个故事、唱第一首歌。

甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌。

乙：我们是您辛勤撒播的花种。

今日盛开再次回到您的花圃。

甲：请全体教师到台前来、回收您的果实。

（队员献花）。

乙：烛光啊！您为我们的民族。

奉献出一代又一代缤纷的花朵。

甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫。

呕心沥血去喂养漫漫春色。

乙：祝教师年轻。

甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）。

乙：你看那边师生同台别有一番情趣。

甲：掬一脉书香、你从那条学校小路走来。

走进那块青春的芳草地。

乙：你为那些娇嫩的.花草拾来了徐徐阳光。

又躬身为他们浇水锄草。

甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。

乙：今日是教师的节日、我们要做最听话的学生。

教师节朗诵晚会串词篇七

b：敬爱的老师们。

c：亲爱的各位来宾。

d：亲爱的观众朋友们。

合：大家晚上好!

a：又是一年秋风送爽。

b：又是一年金菊绽放。

c：又是一年丹桂飘香。

d：又是一年丰收在望。

c：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

d：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声。

合：“老师，您辛苦了!”

a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

b：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。

c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持。

d：感谢百万xx人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持。

a：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导。

c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2、彩云追月、照镜子。

d：xx的群众文化生活开展得丰富多彩，

c：那是因为xx的文艺人才是大量存在。

3、红烛颂。

a：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;。

b：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

c：三尺讲台，铺设了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

5、xx职中写神话。

c：加速推进教育强县建设，促进了xx的职业教育蓬勃发展，

6、创造奇迹。

c：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;。

d：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;。

c：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏。

a：典雅的民乐演奏，

b：激昂的演绎风格，

c：时尚的音乐老师，

d：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

a：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》。

8、力与美。

c：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，

d：这就是xx四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏xx四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱。

b：我们是xx的教育人，我们是相亲相爱的一家人，

10、阳光路上。

a：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，

b：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，

c：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，

d：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

11、冬天天来了。

a：幼儿教育是人生成长的起点，

b：幼儿教师是人生思想的启蒙，

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》。

12、红红火火。

a：火是人类的希望，文明的象征，

b：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。

c：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝xx教育人的那份红红火火，

13、傻瓜卖蛋。

a：xx师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，

b：下面请欣赏由xx师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园。

a：云芳，xx师范是我们的母校，过去三十年里，为xx培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

b：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。

a：xx师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

b：下面请欣赏由xx师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》。

结束语。

b：敬爱的老师们。

c：亲爱的各位来宾。

d：亲爱的观众朋友们。

a：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。

b：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章。

c：今晚我们载歌载舞，共同祝福xx教育事业的明天更加辉煌!

d：xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临!

合：再见!

教师节朗诵晚会串词篇八

甲：朋友们，老师们，大家。

合：晚上好。

乙：这是一个金色的季节，

甲：在这个季节里有太多太多的欢畅。

丙：在这个季节里我们要唱歌一种职业。

丁：在这个季节里我们要赞美一种事业。

乙：你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。

甲：你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。

丙：你不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂。

乙：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命。

甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。

丙：光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

丁：光荣的教师，辛勤的园丁！我们愿意为你奉献青春。

乙：传播知识，就是播种希望。

甲：传授做人，就是播种幸福。

丙：老师这种职业，就是希望与幸福的播种人！

合：让我们感激：

乙：感激“教师节”象一面鲜艳的旗帜，飘扬着教师的骄傲与尊严。

合：让我们高唱：

甲：高唱“教师节”这曲深情的旋律，表达我们出对老师的礼赞。

乙：今天，在这九月，

甲：在这暖暖的阳光下，

丙：在这属于我们自己的节日里，

合：老师们，请接受衷心的祝福：

甲：祝全体老师身体健康！

丙：祝全体老师生活幸福！

丁：祝全体老师工作顺心！

乙：祝全体老师。

合：节日快乐！

乙：庆祝第n个教师节化妆舞会，

合：现在开始！

乙：一年一度，喜气洋洋；春风秋雨，欣欣向荣。潇洒的舞姿展示教师的风采，欢乐的心情渲染金色的秋天，活力在我们手中张扬，青春在我们心头放歌。教师节，让我们踏着青春的脚步，走进希望。请在舞曲中跳起来吧。

乙：今年教师节的主题是“爱与责任”，说到“爱”，天下最高尚最博大的爱就是母爱，我们的老师也常常象妈妈一样，对学生投入无私的爱。正如歌中唱到的那样：母亲是儿女们的太阳，为了我们燃尽青春之光。慈祥的母亲啊，我是你用生命写下的历史。请欣赏演唱的歌曲《母亲》。

丁：请欣赏演唱的歌曲《母亲》。

丁：我们是青春的花朵，我们有乐观的性格，我们开放在每个季节，把欢笑和希望带给大家。请欣赏热依古丽演唱的《一朵朵白花》。

丙：请欣赏第二幼儿园的热依古丽演唱的歌曲《一朵朵白花》。

丙：下面请欣赏四小演唱的。

甲：又是一个热情奔放的九月，又是一个点燃心灵的季节，又是一个让梦想成真，播种收获的教师节。让我们借着古老的音乐，跳起欢快的舞蹈，走进爱的火把节。请欣赏二小演唱的歌曲《火把节的火把》。

丙：我们是炎黄子孙，我们是五十六个民族之一，我们用不同的语言汇成一种精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中华，爱我中华，我们的血脉里流淌的是共同的追求。请欣赏一中英演唱的《爱我中华》。

甲：新疆是歌舞之乡，我们的兄弟姐妹们迎着新世纪的阳光，舞过春秋，跳过风浪，轻松自己。跳起来吧，今夜是我们的，明天也是我们的。让我们领略快乐的维吾尔舞蹈。

丙：下面请欣赏第一幼儿园演唱的。

丁：在古老的小城，有一群快乐的小伙儿，他们歌唱明天，歌唱未来，他们用自己的歌声召唤美好的明天。请欣赏演唱的《亲哥哥》。

甲：请欣赏演唱的《亲哥哥》。

甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壶好酒，在你寒冷的时刻他为你带来温暖，在你寂寞的时候他为你带来欢笑。结识新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都会变成老朋友。愿我们到处都有好朋友。请欣赏六小演唱的《永远是朋友》。

丙：塔城有一个闻名天下的乡村，这里生活着一群勤劳的人们。他们好客，他们豪爽，他们开朗乐观，他们也能歌善舞。这就是。让我们在舞曲中体会他们的快乐吧。

甲：下面请欣赏五小演唱的。

丙：为了谁把雨露撒遍大地？为了谁把幼苗辛勤哺育？为了谁青丝之间添华发？为了谁在透支青春和生命？为了秋的收获，为了春回大雁归，为了祖国的下一代，为了党的教育事业。请欣赏三中演唱的《为了谁》。

乙：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；当梦想挽起明天；拥抱生活的灿烂。今夜无眠，因为今夜是属于我们每一个人的。在这秋高气爽的夜晚，在这欢庆我们自己节日的夜晚，让我们为明年的相约举杯祝愿。请欣赏三小演唱的《今夜无眠》。

丁：请欣赏三小演唱的《今夜无眠》。

甲：各位老师，各位朋友，下面我们有请教育局的宣读本次舞会获奖名次和集体名单，并为得奖单位颁发奖状。

乙：朋友们，

甲：老师们，

转载自 wWw.kAoyanMiji.cOM

丙：庆祝第x个教师节化妆舞会，

合：到此结束！

丁：庆祝第x个教师节化妆舞会，到此结束！

甲：祝大家开心快乐。

合：晚安。

教师节朗诵晚会串词篇九

开场词：

男主持：各位朋友，各位来宾，晚上好！欢迎来到xx朗诵苑参加我们的庆祝八一建军节音乐朗诵晚会，下面晚会将正式开始！诚挚地感谢您的光临！！

（音乐响起）。

女主持：我们的心飞到边境。

一把把刺刀正在那里闪光。

祝陆军战士节日好。

愿祖国的边防永远是铁壁铜墙。

男主持：我们的心飞到大海。

一艘艘战舰正在劈风崭浪。

祝海军战士节日好。

愿祖国的海疆永远鱼跃帆扬。

女主持：我们的心飞到蓝天。

一架架战鹰正在云中高唱。

祝空军战士节日好。

愿祖国的天空永远明亮。

音乐配合！！！

一、战旗美如画。

男主持：

多少次枪林弹雨，多少次冰霜雨雪，

多少次硝烟弥漫，多少次风吹浪淘，

战旗依然火红，我赞美！赞美她的勇敢与坚强。

请听朗诵：《战旗美如画》朗诵者：子夜星空。

二、军港之夜：

女主持：

朋友，你听见过海的声音吗？你想分享大海的力量吗？

你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？

请听歌曲：《军港之夜》演唱者：xx。

三、骏马奔弛保边疆。

女主持：边疆的泉水清又纯。

边疆的人民情义深，不论风沙酷署，不论地冻天寒，人民战士都用饱满的热情去保卫祖国的每一寸土地。

请听歌曲：《骏马奔持保边疆》演唱者：xx。

四、出征军人的情怀。

男主持：

生离死别是如此的悲壮；

壮志豪情是如此的伟大；

儿女情长凝聚出对祖国高尚的炽爱——祖国的利益高于一切！

战斗是军人的职责。

妈妈！不要流泪，请为我们送行！

请听朗诵：《雪染的风采/再见吧妈妈》朗诵者：xx。

五、我爱这蓝色的海洋。

女主持：

伟大的祖国有一万八千公里的海岸线，

面对这广阔无垠的国土，

面对这富饶秀丽的海疆。

我们怎能不激动，不想往！

就让我们融入这海的音画，海的交响吧！

请听歌曲《我爱这蓝色的海洋》演唱者：xx。

六、为了谁。

默默奉献是军人的天职！

为了大地百花盛开，为了原野绿水长流，

为了婴儿甜蜜欢笑，为了妈妈不再担忧。

我把青春献祖国。

请听歌曲：《为了谁》演唱者：xx。

七、敬礼，军人

军人是祖国强大的基石，是我们获得国际尊严的坚强后盾.

在这个特殊的时刻，让我们为新一代最可爱的人献上一曲由衷的赞歌！

请听朗诵：敬礼，军人朗诵者：xx

八、小路。

即使遇到千万次坎坷。

也绊不倒追求的执着。

即使经历千万次挫折。

也折不变信念的依托。

炮火中的爱人，我要在你的身边相伴。

请听苏联歌曲：《小路》演唱者：xx。

九、咱当兵的人。

风霜雨雪搏春秋。

朴实无华写人生，因为我们是共和国的血脉，有铁的军纪，钢的斗志。

请听歌曲：《咱当兵的人》演唱者：xx。

十、写给当炮兵的儿子。

儿行千里父担忧，一行书寄千行泪。

军人父亲寄给军人儿子的信，是交融着时代之情与个人之情，祖国之爱与父亲之爱的篇章。

拳拳之情，殷殷之望，谆谆之嘱，

象一根红线串起了对祖国之爱的珍珠。

请听朗诵：《写给当炮兵的儿子》朗诵者：xx。

十一、《驼铃》。

握紧的双手是那样暖，

流出的泪水是那样的甜，

军营的故事是那样多，

军营的歌声是那样美，

当我们不得不分离，

亲爱的战友，深深的道声珍重！

岁月流逝，不变的永远是友情。

请听歌曲：《驼铃》演唱者：xx。

十二、兵哥哥。

我在你的窗下徘徊。

我在你的心外徘徊。

层层脚印里写着浓浓的情意，

长长足迹里藏着深深的爱恋，

我的兵哥哥，

你可知道我在挂念着你。

请听歌曲：《兵哥哥》演唱者：xx。

十三、永远的和平鸽。

战争与和平永远是人类一个不可诠释的结！

残酷战场的灰飞烟灭与蓝天白云之中和平鸽的自由飞翔是人类最伤痛的不合谐音符.泯灭的是血肉之躯，永生的是和平的理想！

军人为祖国而战，为民族流血牺牲，他们用坚韧的筋骨铸就护卫红色摇篮的山峰！

让洁白的鸽子带去我们对军人的崇高敬仰和虔诚祝福！

请听朗诵：永远的和平鸽朗诵者：却要如梦春秋。

十四、《你们的诗将永远闪闪发光》。

军旅诗人——一个特殊的名字，它们既有军人的冷峻钢强，又有文学家的抒情奔放，神密的军营生活通过他们辛勤耕耘的笔昭然于纸上。是他们的笔留住了军人的辉煌，是他们的笔勾画出军人的情感，是他们的笔描绘了明天的太阳，他们是军营的新星。

请听朗诵：《你们的诗将永远闪闪发光》——献给共和国的军旅诗人朗诵者：xx。

十五、我的祖国：

电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌，视死如归的志愿军战士在硝烟弥漫，炮火纷飞的战争瞬间，第一个想到的是充满稻花香的美丽祖国。

是啊！祖国，你的儿女都在为你奋斗和祈祷，愿你的明天更美好！

请听歌曲：《我的祖国》演唱者：xx。

十六、在那桃花盛开的地方。

故乡的山水让我留恋。

故乡的姑娘让我思念。

为了祖国的安宁。

我愿在边防线上与风雪相伴。

请听歌曲：《在那桃花盛开的地方》演唱者：xx。

十七、红梅赞。

傲雪红梅，凛然品格。

不畏严寒，高风亮节。

革命军人的字典里绝没有＂屈服＂两字！

请听歌曲：红梅赞演唱者天之云。

十八、献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌。

雷锋——一个难以忘怀的名字，湘江的水啊奔流不息，

那是在把你歌唱，雪峰山的青松啊，迎风呼啸，那是在把你赞扬。

雷峰，伟大的战士，你活着，你永远在我们身旁！

新时代的雷峰，我看见你正大步走来。

请听朗诵：《献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌》。

朗诵者：xx。

十九、中国军人。

在中国人民志愿军赴朝参战的一千多个日日夜夜里，诞生了多少可歌可泣的英雄！

书写了多少催人泪下的篇章啊！有多少中华儿女的热血撒在了朝鲜三千里江山！！！

今天，战争依然离我们并不遥远！记住我们英雄的军人！！热爱我们的钢铁长城！

请听朗诵：中国军人朗诵者：如梦春秋！

结束语：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平，是军人神圣的使命！

国无防不立！热爱祖国是我们的职责！最后让我们向我们伟大的人民军队敬礼！

晚会到此结束！

教师节朗诵晚会串词篇十

合：大家晚上好!

a：又是一年秋风送爽。

b：又是一年金菊绽放。

c：又是一年丹桂飘香。

d：又是一年丰收在望。

c：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

d：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声。

合：“老师，您辛苦了!”

a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

b：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。

c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持。

d：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持。

c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2、彩云追月、照镜子。

d：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，

c：那是因为祁阳的文艺人才是大量存在。

3、红烛颂。

a：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;。

b：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

c：三尺讲台，铺设了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

5、祁阳职中写神话。

c:加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，

6、创造奇迹。

c：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;。

d：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;c：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏。

a：典雅的民乐演奏，

b：激昂的演绎风格，

c:时尚的音乐老师，

d:这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

a:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》。

8、力与美。

c:柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，

d：这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱。

b:我们是祁阳的教育人，我们是相亲相爱的一家人，

10、阳光路上。

a：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，

b：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，

c：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，

d：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

11、冬天来了。

a：幼儿教育是人生成长的起点，

b:幼儿教师是人生思想的启蒙，

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》。

12、红红火火。

a:火是人类的希望，文明的象征，

b:她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。

c:在这个特别的日子里，让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火，

13、傻瓜卖蛋。

a:祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，

b:下面请欣赏由祁阳师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园。

a:云芳，祁阳师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

b：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。

a：祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

b：下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》。

结束语。

c：亲爱的各位来宾。

d：亲爱的观众朋友们。

a：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第27个教师节。

b：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章。

c：今晚我们载歌载舞，共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!

d：x县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临!

合：再见!

教师节朗诵晚会串词篇十一

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

丙：亲爱的各位来宾。

丁：各位观众。

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋风爽。

乙：又是一年丰收时。

丙：又是一年果飘香。

丁：又是一年菊花艳。

甲：此时此刻，我们迎来了20__年教师节。

乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

丙：向各位老师致以隆重的节日问候。

丁：向所有老师致以崇高的敬意!

合：道一声“老师，您辛苦了!”

甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。

乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持。

丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福。

丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!

甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。

丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

丁：欢迎大家，感谢各位!

甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》。

乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》。

丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。

甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀。

乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。

甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。

乙：表演者彭公中学学生。

丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。

丁：表演者路家学区学生。

甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。

乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。

丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。

丁：表演者枣元九年制学校学生。

甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。

乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。

丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李。

丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁。

丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目。

丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。

甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。

乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。

丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》。

甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔。

乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!

甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。

丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》。

丁：表演者昭仁学区学生。

甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真。

乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚。

甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。

乙：表演者昭仁中学学生。

丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。

丁：表演者：洪家学区学生。

甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。

乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风。

甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。

乙：表演者丁家学区学生。

丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。

丁：表演者昭仁学区学生。

甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!

乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。

丙：专家说“没有爱，就没有教育”

丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”

丙：请看舞蹈《爱心》。

丁：表演者洪家学区学生。

甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!

乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。

甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们。

乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。

丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。

丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。

甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育。

乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。

在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕。

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们。

丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节。

甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!

乙：20__年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!

丙：祝各位老师节日快乐!

丁：祝各位观众晚安!

合：再见。

教师节朗诵晚会串词篇十二

男：亲爱的老师们、同学们。

合：大家下午好!(鞠躬)。

女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，

男：我们高兴地迎来了第二十七个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

合：节日快乐!

男：与此同时，也祝愿我们二小的教育事业在构建和谐、富裕新二小的进行曲中高歌猛进，再谱华章!

女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

男：爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。

女：自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。

男：文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。女：春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。男：首先，请允许我代表参与今天演讲活动的老师们、同学们，学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时，预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!

女：今天，就让我们以“师魂颂”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由我们镇教委的()位领导担任评委，评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。

男：下面我来宣布一下这次比赛的评分标准：

1、紧扣主题，文句通畅，感染力强，富有时代感，普通话标准。

2、演讲者仪表大方、仪态自然。

3、演讲时间超过5分钟或不足三分钟，一次性扣0.2分。

4、采用十分制，6分起评，小数点后保留一位小数。

5、现场打分，去掉一个最高分和最低分，平均分为最终得分。

男：下面我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导、评委，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

女;下面让我们掌声欢迎镇教委()讲话。大家欢迎!

男：谢谢!请领导放心我们二小全体师生一定会不负众望。

女：下面让我们掌声欢迎刘校长讲话。大家欢迎!

男：谢谢!现在我宣布，黄河口镇第二小学“师生同乐教师节”演讲比赛正式开始。

女:首先上场的是我们教师组。

女：榜样的力量是无穷的，刚才老师组的演讲已经为我们同学们开了一个好头，希望同学们加油!下面演讲的是学生队。

女：老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。不知道该怎么向您表达我们内心的情感，就用一篇文章来传达，下面有请为我们演讲《祝福您，我的老师》，王秀文同学做准备，大家掌声欢迎。

男：老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。下面有请王秀雯同学为大家带来演讲《点点烛光情、悠悠映我心》，苏晓晨同学做准备。

女：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂。请听苏晓晨同学为我们带来的演讲《饮水思源，感怀师恩》，同学做准备。

男:常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，下面有请为我们演讲《向老师致敬》，宋文宣同学做准备。

女：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。请听宋文宣同学为我们带来的演讲《献给老师的歌》，李兰林同学做准备。

男：爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户，请听李兰林同学为大家带来的演讲，她演讲的题目是《感恩教师心》，王金玉、宋昊天同学做准备。

女：老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!请听王金玉、宋昊天同学为我们带来的演讲《金秋九月、浓浓祝福》。

女：今天，所有参赛的选手都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校师生良好的精神风貌。

男：现在我宣布，获奖名单。首先请获得此次演讲比赛三等奖的教师上台领奖，她们是：

女：请获得此次演讲比赛二等奖的教师上台领奖，她们是：

男：请获得此次演讲比赛一等奖的教师上台领奖，她们是：

女：下面请获得此次演讲比赛三等奖的同学上台领奖，她们是：

男：请获得此次演讲比赛二等奖的同学上台领奖，她们是：

女：下面请获得此次演讲比赛一等奖的同学上台领奖，她们是：

男：有理由相信，通过这次比赛，各位选手收获的，不仅仅是一张证书，更是对我们教育工作的一次深刻感悟。

女：精彩的比赛已落下的帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。再次祝愿老师们：节日快乐!祝愿我们黄河口镇的教育事业蒸蒸日上!

男：让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们。并庆祝这次演讲比赛的(合)圆满结束!!

教师节朗诵晚会串词篇十三

主持甲：同学们，的老师平时学习，教做人，像父母一样的生活，对奉献出无私的爱!你们说，可以把老师比作?(举手发言)。

主持甲：对，教师就像米兰，默默地向散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是的。是知识的传播者，是文明的延续者，是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。主持乙：正如此，赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师为了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。

教师节朗诵晚会串词篇十四

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________。

女:我是_______________。

女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。女:担任今天比赛的评委有：张校长，，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词。

开始篇。

女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

歌咏篇(穿插进行)。

男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第liuxue86个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男：各位来宾，庆祝第xx个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!

教师节朗诵晚会串词篇十五

开篇：

甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵;。

乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。

合：今天，让我们——在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的老师们欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。让我们彼此祝福，当老师的每一天都是快乐的，都是幸福的!教师节汇演现在开始!

1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨;我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级老师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。

2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的老师啊，不仅英语说得溜，而且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级老师带来的英语歌谣。

3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美老师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了!掌声响起来!

4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多!接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运老师，其中3位为特等幸运老师。请大家为自己祈祷，让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎!

10、老师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱!

11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运老师，又有3位为特等幸运老师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎!

结语：

甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起;。

乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，

合：请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们!让我们为自己干杯，为孩子干杯，为祖国干杯!教师节汇演到此结束!

教师节朗诵晚会串词篇十六

（丙）：驻xx部队的各位首长。

（丁）：指战员朋友们。

（合）：大家晚上好。

（甲）：江山如画。

（乙）：军旗飘扬。

（丙）：长城巍峨。

（丁）：军歌嘹亮。

（甲）：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光。

（乙）：八月是辉煌的，因为有军营奏响的乐章。

（丙）：八十年前的今天，人民军队诞生于南昌起义的第一声枪响。从此，血染的军旗漫卷中华大地，滚滚的铁流纵横四面八方。

（丁）：八十年的风雨沧桑，人民军队从无到有，从弱到强，为祖国浴血疆场，为人民保驾护航！

（合）：这是一支雄壮威武的军队，这是一支不可战胜的力量！

（甲）：在建军八十周年的喜庆日子，xx市朗诵艺术协会带着真诚的祝福，带着浓浓的情谊，走进军营，走近子弟兵的身旁，向各位官兵致以崇高的敬礼，送来节日的吉祥！

（乙）：今晚，我们用声音回味峥嵘岁月的激荡，我们用声音演绎钢铁长城的雄壮，我们用声音缅怀革命先烈的丰功，我们用声音歌吟和平年代的安详。

（丙）：让我们一起放飞心情，放飞梦想，伴着音乐的旋律，高诵赞美英雄的篇章！

（丁）：《军魂颂》大型配乐朗诵主题晚会。

（合）：现在开始。

一、从南昌起义的枪声，到秋收的火种，从五次反围剿的战斗到二万五千里长征，有多少革命先烈驰骋疆场，鲜血把八一军旗染得更红。他们用血肉之躯竖起一座不到的丰碑，他们用报国忠魂筑起一座不朽的长城。

请欣赏配乐朗诵《丰碑》。

作者李x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员徐x。

请欣赏配乐朗诵《哑巴渡》。

作者刘x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员岳x。

三、掠去历史的硝烟，我们看到一群群的抗日战士，正冒着敌人的炮火前进，他们共同的名字叫英雄。他们的躯体不朽，已长成满山的青松翠竹；他们的灵魂不朽，依然在我们的血液里奔流！

请欣赏配乐诗朗诵《不朽》。

作者打x。

四、在莽莽苍苍的大兴安岭腹地，隐居着一位老人。他参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，立下赫赫战功，获得七枚银质奖章。但他从来没有在公开的场合佩戴过那些军功章。只有每年到八一建军节这一天，老人家才庄重的戴上这些军功章，然后向着南方，向着军旗升起的地方行一个长长的军礼。他就是曹发庆老人——一个普普通通的粮库管理员，一个鬼泣神愁的“孤胆英雄”，一个让天地震撼的“中国军人”。

请欣赏配乐朗诵《中国军人》。

作者吴x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员王x。

五、炮火纷飞的战争年代，无数的革命先烈出生入死，冲锋陷阵，用鲜血和生命迎来了共和国灿烂的黎明。如今，他们静静地躺在墓碑下，为如梦的山野，奏一曲无声的牧歌。

请欣赏配乐诗朗诵《静静地，你躺在这里》。

作者张x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员强x。

六、一颗饱经沧桑的老树，见证了一个妻子和一位母亲一生的等待。她最终等来的，是丈夫和儿子两代军人的报国忠魂！

请欣赏配乐朗诵《大树下的春草》。

作者阿x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员王x。

七、赵x烈士，生前是x部队x分队的战士，出生于1663年4月，1982年入伍，1984年4月28日牺牲于老山前线。

作者xx。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员杨x。

八、凌晨两点，当我们枕着幸福入眠；凌晨两点，当祖国和太阳正沉浸于无比安逸的摇篮，我们的战士，正站在万里边防前线，用钢铁般的意志和高度的警觉，为和平站岗，为安宁戍边。

请欣赏配乐诗朗诵《为梦戍边》。

作者著名军旅作家堆x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员王x。

九、在今天这个特别的日子里，让云儿捎上真诚的祝福，点缀战士们甜蜜的梦想；让风儿带去激情的歌吟，鲜艳子弟兵绿色的军装。

请欣赏，献给我们同龄的中国士兵的赞歌——配乐诗朗诵《永生的和平鸽》。

作者刘x王x。

朗诵xx市朗诵艺术协会会员余x莫x。

十、一名军人，一名浑身挂满军功章的军人，在自己妻儿的墓前，轰然下跪……张良善，一位西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳，可他连自己妻子难产死亡都没来的及看上一眼。怀着一颗撕碎的心，挂着愧疚的泪，他长跪在妻儿的墓前……这就是一名共和国军人，一名把守祖国大门的边防军人，以这样的姿势与另一个世界的妻儿见面！

请欣赏配乐诗朗诵《男儿一跪仍英雄》。

作者佚名。

朗诵xx市朗诵艺术协会主席千x。

十一、“长缨在手缚苍龙，神剑依天啸长空”。肩负着神圣使命的二炮官兵，正托举着中华儿女的千年梦想，经天纬地，虎跃龙腾。当神舟五号的引擎终于点燃，当神舟六号发射成功，我们伟大的祖国开始新的腾飞，中华民族迎来新的伟大复兴！

请欣赏配乐诗朗诵《祖国，为你的腾飞读秒》。

作者苗x。

（甲）：有了强大的人民军队，我们的民族将不再任人欺凌；

（乙）：有了人民军队的保驾护航，伟大的祖国将更加繁荣昌盛。

（丙）：保卫祖国，保卫和平，是军人神圣的使命；

（丁）：热爱解放军，歌颂子弟兵，是我们永远的心声。

（甲）：短暂的晚会，浓缩了飞扬的激情；

（乙）：感人的篇章，讴歌着时代的英雄。

（丙）：让我们永远铭记人民军队的丰功，

（丁）：永远热爱祖国的钢铁长城！

（甲）：《军魂颂》配乐朗诵主题晚会到此结束，

（合）：朋友们，再见。

教师节朗诵晚会串词篇十七

a：尊敬的各位领导b：各们来宾c：亲爱的老师们合：大家好(鞠躬)。

b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。

a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

c：我们喜欢九月，轩为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合：节日快乐!

a：一年来，我镇教育工作在市教育局，阳邑镇党委、政府的正确领导下，在全镇教育干部和广大教师的共同努力下，以“建设一流队伍，创造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，树立质量为核心，创新为动力，队伍为基础的工作理念，取得了累累硕果。

b：《一双小小手》一双小小手，十个手指头，掰手算算术，一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。

a：歌伴舞《说唱脸谱》：京剧是我国的四大国粹之一，下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》，让我们一起来感受京剧的魅力。

b：豫剧《穆桂英挂帅》：下面由我们北西井学校的小戏迷为大家带来豫剧的经典曲目片段《穆桂英挂帅》b：《草原请你来》草原上的歌是游动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。

a：《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。

b：诗朗诵《歌颂园丁》：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!

a：《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。

c：《花木兰》是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。

a：《跟我出发》带着你的梦想，点燃你的希望，跟我出发，请欣赏舞蹈《跟我出发》。

b：作为阳邑镇的教育人，我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持，有教育办的正确领导，我们是幸运的，我们幸福的，在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢，衷心祝福他们好运常在，幸福安康!

a：在新的学年里，我们将所有的感动凝成工作的动力，在宋校长的带领下，凝神聚力，再铸阳邑辉煌。

c：今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福，祝福每一位老师节日快乐!

b：最后，衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。

a：祝大家身体健康。

c：万事如意。

b：阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合：到此结束!

教师节朗诵晚会串词篇十八

(女)今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。

(男)相聚在四中，好日子将永远伴随着我们。下面请欣赏由老师带来的歌唱《好日子》。

(男)总以为青春是一簇火，光彩而热情;总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。(女)原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。青春是一首歌，只一句就百转千回。

(男)有请化学科组诗歌朗诵《青春的诗，青春的歌》。

(男)跳跃的音符，演奏着青春的活力;动感的舞姿，展现着青春的魅力。让我们在这个喜庆的夜晚一起感受热舞带给的激情澎湃!有请舞蹈《燃情玛丽亚》。

(男)有一种感情，永远使我们感动，那是真诚，有一种关怀，永远让我们信任，那是善意。

(男)搏击操是一种很时尚的运动，不但能强身健体，在必要的时候还能保护自己，尤其是女老师，要学多点喔!下面请欣赏体育科组带来的《搏击操》表演。

(女)今晚我们全体四中人共聚一堂，看得痛快，听得痛快，乐得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!请欣赏历史科组歌唱《痛快》。

(女)美丽的新疆，碧水蓝天，成群的牛羊，肥沃的土地，当远方的客人踏上这片土地时，都会情不自禁的爱上这里...

(男)热情的人们,美味的食物,独特的风景,让客人们留恋往返,尤其是坐落在一角的吐鲁番葡萄园,更是让人们爱之深切...

(女)下面请大家欣赏新疆舞蹈《葡萄园里》。

(男)瞧，那边走来了两只奇怪的老虎，“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快。”不经意间，我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。

(女)是的，轻松活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今天，我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者：政治科组。

(女)不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停的奔跑!请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!

教师节朗诵晚会串词篇十九

女：各位领导、各位来宾。

男：老师们、同学们。

合：大家好！（鞠躬）。

女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，

男：我们高兴地迎来了第xx个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--。

合：节日快乐！

男：与此同时，也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进，再谱华章！

女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

女：我市第xx个教师节。

合：现在开始！

1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的xx老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，伴奏：。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞，《藏民欢歌》。

6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：。

8、女：今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：xx老师；《花打朝》选段，演唱者：xx老师。伴奏：等。

12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去面对，怎么忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下面有请学区的xx老师为我们表演男声独唱：《过火》。

13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男：接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下面就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女：下面请欣赏由学区xx老师为我们表演的。舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，可以说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢？有请学区的等三位老师为大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在xx市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏学区xx老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向；生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

（结束语）。

女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。

男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。

女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。

女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！

男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！

女：本市第xx个教师节文艺晚会。

合：到此结束！老师们、同学们，再见。

教师节朗诵晚会串词篇二十

主持乙：同学们都做得。应该尊敬老师，老师对实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，有同学在争论谁的老师好了。(相声：我的老师好)。

主持甲：好了好了，两位别吵了!你们的老师好老师，咱们的老师好老师!千言万语，道不尽对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：还懂事，却感受到了老师的慈爱和。

主持甲：的每一点知识，的每进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案而呕心沥血。让真挚地说一声：老师，您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》。