读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。总结不仅是一个闭环，也是另一个开始，我们需要在总结中学习和成长。通过参考他人的总结经验，我们可以更好地总结自己的工作和生活。

精彩的元旦晚会主持稿篇一

合：友爱的老师、同学们，大家元旦欢乐!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝愿。

乙：新的期盼。

甲：20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了。

乙：20xx年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望将来，我们重任在肩。

甲：为了点燃一个斑斓的'梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚烂。

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久。

甲：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：唱歌春天。

乙：唱歌将来。

合：庆元旦联欢会现在开头!

(结尾词)。

甲：全部的日子都来吧，让我编织你们。

乙：让我编织你们，用活力的金线。

甲：让我编织你们，用燃烧的信念。

乙：编成绚丽的岁月。

甲：编成遐思的年华。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓甲：愿雨里有你的收获。

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝。

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

合：友爱的老师、同学们。

合：再见!

精彩的元旦晚会主持稿篇二

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：新年的钟声就要敲响。

乙：时光的车轮碾过留痕。

甲：小树又增加了一个年轮。

乙：我们也又增长了一岁。

甲：伴随着冬日温暖的阳光。

乙：新年的元旦迈着轻盈的脚步走来。

合：让我们用欢歌笑语迎接新年的到来！

甲：五年级x班新年元旦晚会下面正式开始。

甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的独唱《给我一支烟》。

甲：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

乙：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请__给我们带来《童话》。

甲：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请__朗诵《热爱生命》。

乙：古有英雄人物，三分天下；

今有男儿志在四方，独邻风骚；

请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

甲：是你想太多，我总这样说。

甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。

甲：不好意思！歌词都忘了。

乙：受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的__来教你唱《想太多》吧。

乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。

甲：懂了！彻底懂了！别说想太多，就连想太少我也记起来了。

甲：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎！

甲：都积极参与？我想想：全体玩游戏？

甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。

乙：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。

乙：十年十年，十年到底有多久？那就让我们看看__会唱多久吧！

甲：大家一起来串烧吧。有请__给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

乙：有一种舞蹈，他很随意；

有一种舞蹈，他很有活力；

有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。

乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。

乙：哇塞，太劲爆啦！太给力啦！搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们（掌声）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。

甲：一份耕耘，一份收获。

乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意。

乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！

甲：五年级x班新年元旦晚会到此结束，

合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！

合：亲爱的老师，同学们。大家，新年好！

男：新的钟声。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：旧的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女：新的一年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。

男：这一刻是美好的。

女：这一刻是温馨的。

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们把手牵手。

女：让我们肩并肩。

男：让我们跳起来。

女：让我们唱起来。

男：歌唱春天。

女：歌唱未来。

合：歌唱辉煌的高三x班！

合：新年晚会现在开始！

乙：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由__带来的歌曲《童话》，有情！

甲：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏__给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！

乙：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏__带来的歌曲《女生下一个天亮》，掌声有请！

甲：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏__同学给我们带来的歌曲《星座书上》！

乙：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份。玩3次。

甲：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请__！

乙：大家都知道__吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请__给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！

甲：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。

乙：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请__！

乙：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由__带来的歌曲《老男孩》，有情！

甲：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱等。

乙：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由__给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请！

甲：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请__给我们带来《冲动的惩罚》！

乙：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请__！

甲：掌声有请__带给我们最新最潮流的魔术！

甲：下面这首歌曲，我希望大家跟着节拍一起来！有情__和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！

乙：每个独自旅行的人都会背着一个包袱。接下来请欣赏__给我们带来的《包袱》，有请！

甲：古有英雄人物三分天下！今有男儿志在四方，独领风骚！有请__带来一首《天下》！

乙：相必大家对诸葛孔明不陌生吧！在那东汉末年，枭雄四起的时代，诸葛亮以他过人的才智，赤胆的忠心名留青史！不过，我们今天不是来探讨这个的，下面请大家欣赏话剧《诸葛亮》。

甲：沧海一声笑，滔滔两岸潮！人在江湖，就应该哈哈大笑！请欣赏歌曲《大笑江湖》，有情武林高手：__！

乙：武林高手的风范见识过后，请大家欣赏由__带来的《同手同脚》！

乙：你们见过天使吗？哎（第二声），先别急着回答，让__来告诉我们答案，大家掌声欢迎！

甲：oh！我确定我已经见到天使了，你们呢？接下来请欣赏小品小品《理发一百》有请__。

甲：大大的城里有小小的事，请大家欣赏歌曲《大城小事》！有请__。

乙：歌声悦耳啊，不过老是唱歌未免太过单调，要是来个游戏，不知道大家觉得怎么样？好的，下面由我来介绍一下游戏规则。

甲：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。请欣赏歌曲《康定情歌》！有请__。

甲：英雄自古谁无死，留取丹心照汗青！请欣赏歌曲《真心英雄》，有请__！

乙：朋友分别，伤感之情再所难免，此时一句祝你一路顺风却表达出浓浓的情谊！请欣赏__给我们带来的《祝你一路顺风》！

甲：优美的歌声过后，请大家欣赏__带来的《西厢》。

乙：森林，给大家的感觉就是茂密，繁盛和生机勃勃。下面请欣赏__带来的《挪威的森林》！

合：晚会进行到这里就差不多要结束了，最后请全班同学合唱一曲《朋友》，祝愿我们的友谊不朽！也祝在座的每一位同学在新的一年，心想事成，考上自己理想的大学！

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：新年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由__致新年祝词！

男：感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

女：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

男：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

女：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。

女：我们热爱春天，因为春天充满着希望。我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。

男：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。

女：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的男生独唱《冰雨》。

男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

女：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

女：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

男：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

男：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__给我们带来的《伤心的海》有请。

男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

女：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下。今有男儿志在四方，独邻风骚。请欣赏男生独唱《曹操》。

女：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

女：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。

合：祝急流勇进的__再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

男：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

女：朋友们。

合：再见！

精彩的元旦晚会主持稿篇三

乙：在这里，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

合：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的收获。

合：新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

精彩的元旦晚会主持稿篇四

合：大家下午(晚上)好!

甲乙：时间荏苒，岁月如梭。

丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期盼已久的日子。

乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。

丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告知我们:遇到困难时，不要轻易说放弃.

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

丁：在四.一班，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。

甲：绚烂辉煌的20xx年即将向我们告辞，布满盼望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。展望将来前景绚烂，我们豪情满怀。

乙：20xx年，我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗，放飞盼望，去寻找我们的抱负。

丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

丁：20xx年，让我们共同谱写一曲属于自己光荣与幻想的篇章!

合：在这辞旧迎新的日子里，用我们的歌声和舞姿，用我们的热忱与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的向往与盼望。

合：20xx年元旦文艺晚会现在开头!

结束语。

甲：在这里，同学们获得了畅游学问海洋的体验;。

乙：在这里，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙：同学们学习的点滴进步，都分散了老师的`谆谆教育和殷切期望。

丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明白前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望学问的心房。

丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树。

丁：在这里，同学们每一株幼苗都在健壮成长。

合：我们信任，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的收获。

合：新年联欢会到此结束，再次诚心的祝愿老师们心情开心，阖家欢快!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

精彩的元旦晚会主持稿篇五

尊敬的各位领导，亲爱的同事们:。

合：大家晚上好！

男：时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。

女：流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的飞雪携来下一季明媚希望。

合：同时我们也迎来了我们学院经济管理系元旦晚会。

男：首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导：xxxxxxxx。

合：请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

男：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

女：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

男：于此同时感谢xxxx、xxxktv、xxxxx对我们晚会的大力支持。

女：我们带着美好祝愿、带着未来的期望，向大家宣布学院经济管理系元旦晚会。

合：正式开始。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的4篇《2023元旦晚会主持稿》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

精彩的元旦晚会主持稿篇六

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(男)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝词!(......)。

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

闭幕词。

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。

(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们。

(合)：再见!

(甲)尊敬的各位领导、各位老师。

(乙)亲爱的同学们。

(合)大家晚上好!

(甲)灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激-情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。

(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：

1、冬天已经来了，春天还会远吗?

请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。

2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。

请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》。

3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。

4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》。

表演者。

5、请欣赏现代舞《水晶》。

表演者。

6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》。

表演者。

7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面请欣赏民族舞《红扇》。

9、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》。

表演者。

10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。

11、请听乙声小组唱《大团圆》。

12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：

13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。

14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。

15、请听乙声小组唱《在那东山上》。

16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。

17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。

18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。

19、请听甲声小组唱《奔跑》。

20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》。

21、请欣赏情景剧《唐人街》。

22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。

(乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。

(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。

结束语。

(甲)各位领导、老师、同学们：

(乙)365个日子。

(甲)365日辛勤耕耘。

(乙)365个虔诚的祝福。

(甲)20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。

(乙)充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。

(乙)各位领导、老师，同学们，宜州市高中庆祝2019年元旦文艺晚会到此结束。

(合)预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。

精彩的元旦晚会主持稿篇七

男：银羊报春来!

女：又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日!

女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位。

合：身体健康，工作顺利，元旦快乐，万事如意!

男：年年岁岁花相似。

女：岁岁年年人不同。

男：回首2014年，我们骄傲。

女：回首2014年，我们自豪。

男：回首过去，我们热情洋溢。

女：展望未来，我们斗志昂扬。

男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

女：向着更高的目标飞翔。

男：***集团2015年元旦联欢会。

合：现在开始。

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3、

4、

结束语(二人上)。

男：快乐的时光总是那么短暂。

女：团聚的日子特别让人感动。

男：今天我们欢歌笑语。

女：今天我们畅想未来。

男：让我们记住今天。

女：让我们期待明天。

男：***集团庆元旦联欢会到此结束。

女：让我们明年再相会。

合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福!

再见。

精彩的元旦晚会主持稿篇八

2022年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。2022年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

1月1日又称元旦，“元”有新的起点、开始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思。而“元旦”就寓意着一年的开始，一年的第一天。一位著名的学者说:从字面上看，“旦”字代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒。这个说法很贴切，学者生动的反映了旭日东升的形象。对啊，把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。同学们，对我们而言，每一天都是一个新的起点，时光老人的正在脚步悄悄的挪移。我们都有光阴似箭，日月如梭的感觉，不是吗我们是少年年，被长辈们喻为早晨八九点钟的太阳，我们是跨世纪的一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。此时，读书是我们的主要任务，它是新时代的要求，我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的基石。用拼搏向时光换取生命的价值。用智慧和汗水为祖国添光放彩。让我们的每一天都像迎接元旦一样充满朝气与激情。亲爱的同学们，我们应满怀着希望和信心去打开人生这扇奥妙的大门，生活是那样的五彩缤纷，有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数山峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘，我们应该播下希望的种子，辛勤耕耘。看着生命发芽、开花、结果。让我们的每一天都过得炫烂无比阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成！明天会更好！

精彩的元旦晚会主持稿篇九

欢欣快乐的一年！

让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟。.。.。.

（女）台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

让我们打开蜂箱吧，

那里有储存了一冬的甜蜜，

今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

（女）奔向成功。

xx中学20xx年元旦晚会现在开始。

精彩的元旦晚会主持稿篇十

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们：

合：大家晚上好！

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们生活的距离。

甲：新年染红了我们快乐的时光。

乙：新年让我们截取了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的畅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃。

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始。

甲：首先，由__中心小学校长__先生致新年祝词！

乙：感谢x校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

甲：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。

节目串词。

节目1：《新年随想》。

甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业？让我们在__老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。

节目2：《山路十八弯》。

甲：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在__的歌声里一起走过《山路十八弯》。

节目3：《千纸鹤》。

乙：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着__老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。

节目4：《春暖花开》。

甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请欣赏__老师带来的歌曲《春暖花开》。

节目5：《风往北吹》。

乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。而在今晚，我们__老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。

节目6：《月满西楼》。

甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，__以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

节目7：《she》。

乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐！能说english，说出校园的生活！能读english，读遍世界每个角落！能写english，写出身边真善美的歌！也能唱english，唱出他们的风采。请听__和__的合唱《she》。

节目8：《在那桃花盛开的地方》。

甲：你知道桃花是什么时候开的吗？

乙：桃花三月嘛。

甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？

乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？

甲：冬天已过去，春天还会远吗？春天将来了，还愁看不见桃花吗？咱们先在__完小__老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌声有请__老师带来的《在那桃花盛开的地方》。

节目9：《一个真实的故事》。

乙：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，__老师也把这故事传承，有请x老师。

节目10：《囚鸟》。

甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮！不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。请欣赏__老师带来的歌曲《囚鸟》。

节目11：《红旗飘飘》。

乙：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听__老师带来的歌曲《红旗飘飘》。

节目12：《超级挑战》。

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，20__年，你准备好了吗？让我们共同参与__老师带来的游戏《超级挑战》。

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

乙：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。

甲：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

乙：在x小，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

甲：各位领导、各位家长、老师们：

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。

串词。

1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了__，打败了__。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；

修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；

我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

合：各位领导、各位来宾、朋友们，大家晚上好！

女：__隐退，鼎故辞旧，万象更新。

男：满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年！让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。

女：台历翻去最后一页，20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，喜悦洋溢在我们胸中。今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

女：__公司20__年元旦晚会现在——开始！下面有请公司董事长__先生为晚会致词，大家欢迎！

串词。

1、《锣鼓闹春》：这个冬天有白雪来贺，这个冬天有长风来颂，在这喜气洋洋的节日里，让我们在这喧天的锣鼓声中，把那美好的未来描绘！下面请欣赏锣鼓闹春，大家欢迎。

2、乐曲合奏《山村售货员》：下面请欣赏由__带来的乐曲合奏《山村售货员》，有请，__。

3、舞蹈《翻身农奴把歌唱》：远方的客人留下来，美丽的哈达献给你。请欣赏__等人为我们带来的精彩的舞蹈。

4、《望故乡》：仍怜故乡水，万里送行舟。月儿圆了，月儿缺，你身在异乡，月圆之夜，乡愁涌上了心头。下面请欣赏__带来的《望故乡》。

5、武术刀功表演《精忠报国》：莽莽河山，浩荡中华，有多少优秀儿女满怀赤诚，用他们的热血报效我们伟大的祖国。有请我们俊朗、大方的小伙子——__，他将为我们带来武术刀功表演《精忠报国》，大家热烈欢迎。

6、豫剧《朝阳沟——“谁知道你心比冰棍还凉”》：请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟——“谁知道你心比冰棍还凉”》，表演者__。

7、__快板《__情暖二炼人》：在__发展的这么多年来，我们的广大干部员工，勤勤恳恳，在__这片热土上洒下了辛勤的汗水，创下了__的伟业。在二炼铁厂开炉一周年的今天，我们要骄傲的说：__人，你们是了不起的！请欣赏由二炼铁厂__带来的__快板《__情暖二炼人》。

8、外请《好日子》、《好运来》：今天，我们美丽的姑娘__做客__，并且她将用她动人的歌声为我们__献上一曲赞歌，有请__我们带来《好日子》、《好运来》。

9、《爱我的人和我爱的人》：下面请听__带来的《爱我的人和我爱的人》。

10、武术表演《九节鞭》：中华是武术之乡，中华武术源远流长，它是我们中国人的骄傲。下面有请__为我们表演他的武林绝学《九节鞭》，大家欢迎。

11、《千千阙歌》：今宵难忘，难忘今宵，纵使来日的星光多么灿烂，纵使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》，表演者__。

12、外请《心甘情愿》、《冰雨》：《千千阙歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又将唱响，有请__。

13、《希望》：生命的旅程总是漫长，你只有心存希望，才能看到那清风吹散大雾，看那阳光驱散了阴霾，人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。下面请欣赏__为我们带来《希望》。

14、《拉丁舞》：在美丽炫目的激情中，让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》，表演者__。

15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一颗闪亮的星星，它指引着方向，照耀着我们迈向远方的天空，可它就是——superstar。有请__等人带来舞蹈《superstar》，大家欢迎。

16、《__之歌》：美丽的__，发展的__，腾飞的__，在过去的岁月里，我们__人兢兢业业，在未来的日子里，我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《__之歌》。

谢幕词：

男：朋友们，新年的钟声已经敲响，x年正欢快地向我们走来，让我们携起手来，共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。

女：朋友们，相聚不易，让我们在这片热土上，用自己的辛勤与智慧谱写一篇__之歌，创造一片属于我们自己的天地吧！

合：20__年元旦文艺晚会到此结束！祝各位：晚安！

精彩的元旦晚会主持稿篇十一

乙:亲爱的同学们:。

合:大家新年好！

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

（校长讲话）。

乙:心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲:心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲:为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙:让烛光如故，光明永恒。

甲:今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙:今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的.一笔；

甲:今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁:六十一班，一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲:首先，请听笛子独奏:，表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会主持词小学元旦联欢会主持词。

丙:而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:（停2秒）北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面，有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒！你们说是不是该再来一次掌声？

乙:下面进入互动环节，词语接龙！

丙:规则是:由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦！正哈迎接牛年到来！

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧！嘿，我们班还有一群笑星呢！

乙:是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧！

甲乙:来来，让他们为我们表演一个小品:《1+1》。

丙:咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

丁:（停2秒）哟哟，王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

丙:那有请他们来唱一唱，掌声欢迎！

戊:真好听，我都忍不住唱两句了。

甲:是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中国人痛心的事情。

戊:是汶川大地震吗？

甲:是啊，就在5月12日。

甲戊:下面由合唱队同学，为他们献上一首:《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙:（停2秒）泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧？

乙丙:那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中！

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯！（停2秒）喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁:嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲:真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了！

乙:反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好，掌声有请他们。

丙:喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦，他表演的是什么？

丙:二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长！

戊:欣赏完乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:（停2秒）下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒（假装看看表），哦，又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚主持词。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后，让xx等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

精彩的元旦晚会主持稿篇十二

女：请允许我们代表公司向各位表示衷心的感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。

女：诚挚地祝福大家福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜。

男：下面很荣幸的为大家介绍一下参加我们今天新春晚宴的领导和嘉宾—————他们是：

女：让我们以热烈的掌声欢迎他们。

男：对于公司来讲，今天在座的每一位都是英雄，所以说今晚新春晚宴也是一个群英会。

女：希望我们不仅在工作中是个英雄，在等会的游戏节目上各路英雄也能各显神通。

男：今天我们虽然没有豪华的音响阵容，但大家开心的笑声就是最好的音乐；

女：虽然今天我们这里的舞台有限，但给大家提供的发展空间却是无限的；

男：我相信这里的每一个音符都将化作人迈向新年度的豪迈交响，

女：值此辞旧迎新之际，有请我们的总经理先生给大家作新春致辞。有请总经理先生！

男：谢谢的新春致辞。接下来是我们的游戏环节，奖品是我们新款旅游包一个。

女：1、抢凳子：

道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

2、舞动传真机。

参加人员：8人一组共3组。

游戏规则：主持人会把要表演的物件写在一张纸上，让第一位看，后面七个人背对提示板，第一位拿到提示后，用动作把所要表达的意思传给下一个人，然后再由第二个人根据看到的表现给下面一个人知道，以此类推，看传到最后一个人时会变成什么样子。

由大家评比那个在组做的好就是胜利者。

3、心心相印，我来比你来猜。

道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）。

参加人员：三人一组，可多组参加。

游戏规则：游戏开始表演的一组三人先要面对面（两人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

4、三人抱成团。

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

结尾。

女：各位领导，各位同事，今天不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。

男：曾经，我们互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里。

女：今夜的几个小时将会成为我们脑海中怎么也挥之不去的记忆！

男：回首过去，我们热情洋溢。

女：坚定现在，我们激情澎湃。

男：展望未来，我们斗志昂扬。

男：我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的20__。

合：让我们在新的一年里。

女：携手并肩，志存高远。

男：实现新跨越，再创新辉煌！

精彩的元旦晚会主持稿篇十三

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。

合：大家晚上好！

乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们生活的距离。

甲：新年染红了我们快乐的时光。

乙：新年让我们截取了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的畅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。

乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。

甲：首先，由__小学校长___先生致新年祝词。

乙：感谢_校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！

甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。

甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？

乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业？

甲：让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。

乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，

出处 WWw.KaoYANMijI.com

乙：让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。

甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。

乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，

甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。

乙：随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。

甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。

甲：请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。

乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。

甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。

乙：而在今晚，我们___老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。

甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？

甲：今天，___以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，

甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐！

乙：能说english，说出校园的生活！能读english，读遍世界每个角落！

甲：能写english，写出身边真善美的歌！也能唱english，唱出他们的风采。

乙：请听___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么时候开的吗？

乙：桃花三月嘛。

甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？

乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？！

甲：冬天已过去，春天还会远吗？

乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗？

甲：咱们先在__老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。

甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。

乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，

甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，

乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，___老师也把这故事传承，有请_老师。

甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，

乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮！

甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。

乙：请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。

甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，

乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，

乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，

甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。

乙：请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》。

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！

乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，

甲：20xx年，你准备好了吗？

乙：让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

甲：今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。

乙：在_小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

甲：在_小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。

乙：在_小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在_小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

精彩的元旦晚会主持稿篇十四

生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好！

生：不知不觉，我们走过了非同寻常的xx年。

生：xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。

生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。

生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪！

生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。

生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心！

生：瞧！校园里到处张灯结彩！

生：看！我们班也焕然一新，充满了节日的温馨！

生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。

生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，

生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

生：用欢歌播散快乐的阳光。

生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。

1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：赵珈一、瞿远等。

2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢！请欣赏由xxxx同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的.风采呢！请欣赏由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、请欣赏xx同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。

5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦！相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢！

6、说起张瑾韵，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦！请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。

8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起！她可是我们班名副其实的故事大王哦！她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦！今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。

9、请欣赏赵xx为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。

10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：xx等。

11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者xx。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。

精彩的元旦晚会主持稿篇十五

b：亲爱的老师，同学们。

a：大家——。

合：晚上好！

a：新的钟声，新的一年，

b：新的祝福，新的期待。

a：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，

b：_年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。

a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏，

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远，

b：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——。

合：正式开始！

串词：

b：那么，接下来有请由_班_位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请_班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请_为我们带来《我们都一样》，请_班《我知道》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请_、_为我们演唱《我知道》，请_班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请_同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请_《请我跳舞》准备。

b：欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧？今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让_的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请_班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢？下面请欣赏_为我们带来的《如果爱下去》，请_班爵士舞准备。

a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请_班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏_的《白月光》，请_班《会呼吸的痛》准备。

b：欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听_同学演唱《会呼吸的痛》，请_班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏_带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请_班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听_的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

a：美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由_等同学为大家带来的街舞。

结束语：

b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱，

b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹！

a：老师们，

b：同学们。

a：新的一年让我们携手同行，

合：奔向成功。

合：圆满结束！