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小学生教师带领学生参观博物馆篇一

【导语】能在博物院中展出的文物，已是“乱多治少”的历史长河中的幸存者，而能在华夏大地上供一代代后人参观的文物则是“文物幸存者”中的幸运者了。以下是日记网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

篇一。

今天我来到辽宁博物馆，该博物馆位于辽宁省沈阳市，座落在市中心的市府广场南侧，周围有沈阳晚报文化广场和辽宁大剧院。博物馆主体是一个高大雄伟的建筑物。墙壁是由淡灰色的磁砖砌成，正中间有“辽宁博物馆”几个金色的大字。

我们进到了博物馆中，博物馆内部呈圆型，首先进入眼帘的是一个巨大的鼎，这个鼎位于博物馆正中央。博物馆共由三层组成。第一层，有“清代散佚”，在这里我看到了清朝的许多书画，最让我大开眼界的是《清明上河图》。有“中国古代碑志展”，北魏时代墓碑上的书法作品。有“古代钱币的历史”，介绍了中国古代钱币的发展，有贝壳、刀币、平足布、尖足布、铜板、金*、银票等。最后我们来了“明清工艺品展厅”，看到了精美的玉器、陶瓷、象牙等工艺品。看过了这些精美的艺术品，我们来到了二楼。

二楼介绍的是从旧石器时代到新石器时代再到青铜器时代的发展历程。第一个展厅是“文明曙光”，介绍了有代表性的辽宁地区的金牛山人和他们居住的草房、发明的工具如石斧等和他们的头骨和一些陶制品。第二个展厅是“商周北土”，这里有青铜制成的刀、矛、剑，因为在这个时代军事发生了很大进步，促进了兵器的发展。二楼最后一个展厅是“华夏一统”介绍了秦始皇的车，马车的零部件等。

我们又来到三楼，三楼主要介绍了辽河文明，包括“契丹王朝”与“满族的崛起”两个展厅。其中契丹王朝中展出了王冠、玉猪龙、插手俑、舞马俑、契丹女性的金步摇等饰物。

看完了所有展厅，看到了各种展品，仿佛走进了时光隧道，把我带进了那远古的时代，让我感受到古代文明的脚步。最后我依依不舍的离开了。

篇二。

昨天上午，我和爸爸一起去陕西省历史博物馆，我们先到第一展厅看了看。第一展厅先说史前人物，五百万年前，人的祖先是南方古猿，两百万年前转化为能人，一百万年前又转为直立人，到直立人就可以直立行走了，并能用石头当工具，五十万年前又转为早期智人，从早期智人开始就有把死者埋葬的习俗了。十万年前又转化为晚期智人，到晚期智人时九万五千年后，人的历史就开始了。博物馆里摆放的东西有史前人类遗骨和史前人类用的工具。

接下来是夏、商和西周，当时用铁器，铜器，陶器做盛东西的东西：鼎、盘、爵、碗、豆、罐、簋、壶等，当时打仗的武器有弩箭、刀、匕首、剑、戈。

下面是第二展厅，当我们走进第二展厅时，看见一个大大的“秦”字，没错，第二展厅讲的是秦汉时期，秦朝时的宝贝大多是金子，并且有金饼。我们一直往前走，一看那个人俑就知道是宝贝，因为都是古代时的人俑。

下面是第三展厅，讲的是隋、唐、金、元、明、清，那里还有几种新文物：织布机、石磨、古代货币和范。织布机是织布用的，现在还有人用。石磨是用来磨面用的，先把麦子放进去，然后把上面的石头抬起来，放到麦子上面压着麦子，然后转，过一会就能出来面粉。范是用来制造钱币用的，把铜汁倒进范里，晾一会儿，就可把铜币取出来。

接下来去的是另外一个展厅，那里是何家村文物展，宝贝全部都是从何家村出土，那个展厅不允许拍照，那里的.东西有唐朝的、有清朝的、有隋朝的，并且也有金饼，那里非常好看。

我最后依依不舍地离开了陕西省历史博物馆。

篇三。

我虽然劳累不堪，浑身上下都已经没劲了，可我还是很激动，因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。

昨天，老师向我们宣布要去博物馆考古，我心里就乐开了花。

今天下午，我早早的就来到了教室，等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。

出发了，我更兴奋，我们是要走着去走着回的。想想吧，我们五年级几百号人，是一个大队伍了，穿着我们学校的校服，行走在大街上，迎来所有行人关注的目光，我们都感觉相当的自豪。

过了近一个小时，我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅，我不由的吃惊起来，这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。

进了第一个展厅，出土文物尽收眼底。其中，我最喜欢那时的一种乐器：虢仲铜编钟。这种乐器不仅大，而且制造特殊，使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的，它发出的声音应该是很震撼人心的。

随后我们来到了一个人的棺材前，解说员说，她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展，“模似考古区”。

考古这是我喜欢的活动，我一进到坑里就开始抓土，我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土，好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子，一只掉到我的脚上了，一只不知去哪了，转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。

随着“考古”的结束，我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。

小学生教师带领学生参观博物馆篇二

当老师告诉我们全班要校外教学时，我们全雀跃不已的叫着，老师还告诉我们当天要带什么和遵守的规矩。

当天早上我七手八脚的整理着装满食物的背包，开开心心的走到学校，一进到教室，我们班不像以前安安静静，而是七嘴八舌的.讲话，老师说：”集合。”我们很快就排好了队而且上游览车，在车上我们打开食物一直吃而且还一直兴奋的聊天，老师也介绍在沿路上的建筑物。

当我们到了教学博物馆时，我们都觉得好巨大的建筑喔啊！我们只想冲进去玩，可是解说员慢慢讲，害我们东张西望，心不在焉，一直想着要先玩什么，老师一说解散，我和我的组员先吃完午餐，就从三楼到五楼一直尝试所有的科学游戏，老师还带我们去看魔术，我觉得最有趣的是魔术表演，真是令人觉得很不可思议。当我们要集合回去时，我们好依依不舍。

回到教室后，我的心还在科学教育馆呢！这次的校外教学让我满载而归，希望下次的校外教学也能像这次一样子收获满满。

小学生教师带领学生参观博物馆篇三

爸爸在网上查到嘉兴新开了一家地质博物馆。我们决定去参观一下，于是约了哥哥一家一起出发了。

到了地质博物馆门口，首先看到一只金光闪闪的狮子雕塑，狮子的身上还有一对翅膀，好像要展翅欲飞的样子。走进地质博物馆的大厅，我们看见两个巨大的恐龙化石，一个是马门溪龙———脖子最长的恐龙，一个是霸王龙———恐怖的恐龙王。大厅里人山人海的，我们排队进场终于乘电梯来到了地质博物馆的展示厅。

在展示厅里陈列着各种各样的矿石，有水晶石、宝石、营石``````我还看见一个黑矿石，里面有许多蝴蝶化石，这些蝴蝶化石栩栩如生，好像马上就要飞出来似的`。我在火山厅里还看到了一个火山喷发模型，在火山口上，有一颗珠子，里面发出红色的火光，就像真的火山喷发一样，很壮观。

我们还参观了博物馆里的皇帝殿，里面陈列着一百位中国古代皇帝的陶瓷像，服装不同、形态各异，让人感叹不已。这个地质博物馆真大呀!经过两个多小时的参观，终于结束了。虽然很累，但是，我觉得这个博物馆值得一观。我要把它介绍给我的好朋友。

小学生教师带领学生参观博物馆篇四

一直嚷嚷着要去呼伦贝尔民族博物馆参观，今天终于如愿以偿。我和好友一同怀着敬畏之心来到了这里，博物馆整个是以一种红墙绿瓦的古建筑竖立在海拉尔的市政府中心。

进入博物馆一楼是关于环卫工人的摄影展厅，真实的展现了城市净化精灵们真实的生活和工作写照，这不禁让我觉得我们在敬畏历史的同时更应该尊敬与敬爱我们身边这些为社会和城市变得更好更美的人们。

森林，是人类的母亲；草原，是人类狩猎经济历史进程的摇篮。

来到了三楼展厅——《北方狩猎与游牧民族家园》，入口处摆着俩个高大的青花瓷瓶，上面绘画着江山水乡的柔美韵调，漫步进入。在呼伦贝尔地图前久久驻足观望，以海拉尔为中心观看这一年来去过的地方，满洲里，额尔古纳，室韦……都曾是北方民族曾经征战生活过的地方，如今还养育着一方人，景色美不胜收。再往里展示的都是呼伦贝尔三少民族的生活风貌，越来越精致的民族衣袍，精美的香囊，用桦树皮做成的花样皮包和各类生活里的储物盒子，好看又别致。缀满晶莹雪花的枝桠下，一个憨实的中年人在吹奏悠远的歌谣，净白的帐幕内，有温热的锅炉架在炙热的火上烧着什么，吱吱作响，让我下意识的就以为是真实的人和事。

走出博物馆的大门，不禁回望一眼那质朴的牌匾，更深入的了解过北方民族的历史后，方发觉原来他们也同样有着深厚悠久的历史和不朽顽强的精神。让我对这个城市后多了一份不一样的感觉，真心希望这样的文化和文明能够永远的传承下去。

小学生教师带领学生参观博物馆篇五

今天是在知识的海洋里遨游的一天！

一大早我就和同学们、学生家长及老师一起坐大巴车去了山东省济南市的省博物馆。到了目的地，我们先去参观了昆虫系列的知识，然后又去看了长着又细又长的犄角、满身带着黑色斑纹的大蝴蝶，五彩斑斓的，好看极了！接着又去看了刻着古老图案的瓷器，各式各样、形状不一，富有许很多多的文化特色。但我最喜欢的还是最后观赏的——“非洲大迁徙”那里面有各种各样在动物园里所看不到的动物模型，非常有趣！

希望老师多组织一些这样的活动，因为大家在一起可以互相学习，把自身没有听到的`，没有看到的，都可以借鉴一下，补充上，这是一个非常好的学习方法。也通过这次的活动把我们不所了解的、有疑惑的问题都解答出来了，又让我们学到了很多相关的科学知识。

今天真是非常有意义的一天，在玩的同时也能学到知识，我非常的开心！

小学生教师带领学生参观博物馆篇六

画这张油画的画家们可真是了不起啊。

我们又去了一个亮堂堂的地方，首先映入眼帘的“和谐乐章”四个大字，原来是政协搞的活动。我们看了剪纸，还有苏绣、十字绣，手工都很细腻，我又看到一个巨大的苏绣“江山如此多娇”。我从来不知道我们苏州有这么多民间艺术家!

我们又去了“苏州革命史陈列”，那儿有大炮、钟、以前的杂志、报纸、、皮带、甚至日本租界的石块都有呢!正是由于这么多革命烈士和幸福生活啊，我们才能在这里欣赏这么多美妙的民间艺术啊，我终于理解了和谐乐章的含义。

去了那儿，我真的长见识了。

小学生教师带领学生参观博物馆篇七

浙江省博物馆始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物馆”，是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆，馆藏文物达十万余件，参观省博物馆观后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品;越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷，会稽古铜镜和湖州古铜镜;明清浙籍书画家的作品等，均为闻名遐迩的文化瑰宝。

浙江省博物馆旧馆址的一部分为江南藏书楼文澜阁。1993年，浙江省博物馆改扩建工程竣工，新馆占地面积20400平方米，博物馆里有几个场馆，分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成，形成了“园中馆，馆中园”的独特格局，楼阁亭榭，以长廊逶迤相连，掩映于湖光山色间，成为天堂杭州一处耀眼的文化新景点。

浙江省博物馆旧名西湖博物馆，1931年更名为浙江省立西湖博物馆，中华人民共和国建立后，改称浙江省博物馆。该馆原设历史文化和自然科学两大业务部门，1980年分出历史部文物组，成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科学部，成立浙江省自然博物馆。

浙江省博物馆是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。有关数据显示，该馆馆藏文物十万余件，其中一级品158件。藏品有新石器时代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的绸片和麻布;春秋战国时期越国的各种青铜兵器、青铜农具、印纹陶和原始瓷;从东汉至明代各个青瓷窑系的一批标本;还有大量的古今书画。不久我们参观完了，便回家了。

小学生教师带领学生参观博物馆篇八

小学生教师带领学生参观博物馆篇九

今天上午，我和爸爸去桥西参观博物馆，分别去了伞、刀剪剑、扇、手工艺活态博物馆。那么多的伞好漂亮啊，每把都不一样，还有一把很小很小，好可爱。刀剪剑也是各种各样，有些都是很古老的样子，很奇特。

扇子最漂亮了，五颜六色的！在手工艺馆我还遇到了王珂、曹陈润同学，我们结伴而行，开心极了！

小学生教师带领学生参观博物馆篇十

上午，尽管雨下得很大，但依然阻挡不了我们的脚步。

在博物馆里，我看到了许多古代大画家的画，真是栩栩如生。画上的小鹿似乎在活蹦乱跳，桃花开遍了整个小镇，似乎上一秒还未开放的花骨朵儿，下一秒就会欣然绽放。

我还看见了一个熊头骨化石。听见这个名字是不是感觉很可怕？但这个化石不是太可怕，它的嘴边和头上都有一块裂痕，牙齿还高低不同，如同一个大山崩塌后就形成了这个形状。我还看见了一对鹿角化石，看起来就像一个弯弯曲曲的树枝，我很好奇这些化石是怎么保留到现在的？令我沉醉的还是静雅青花，青花瓷画是中国美术家陈志精近来的探索。洁白的瓷胚，纯真的青料，静水流深的技艺，经过窖变呈现出幽靓典雅的青白之境；透明的青花，澄澈的留白，以静穆的观照创构出禅意般空灵世界。而立体、多面的构成则引起我们的环状思考。

这次去博物馆参观之行，让我们感受到八千年前的悠久历史和文化奇迹，让我们向祖先的智慧和考古学家致敬。

小学生教师带领学生参观博物馆篇十一

今天，我和哥哥还有妈妈去参观了中国沉香文化博物馆，这个博物馆位居于东莞市寮步镇，里面介绍了沉香文化。现在就让我们进入博物馆吧。

一进去就看见了一个超大的炉子，这个炉子的边上有一块牌子，上面写着：这个炉子三次险些被买，四次被运出境，最后运到了这个博物馆，成为了镇馆之宝。让我们走上二楼，一上去就看见三个沉香木，上面有斧头砍过的痕迹，砍沉香木是为了取香，旁边介绍了樟香树需要酸性壤土。

第三层，上去左拐就能看见一座座石头做的房子，里面有几个蜡像，第一座向我们演示卖香，架子上摆着一块块香，房子外面有一个女人，手里拿着一块香，看了牌子我们知道这是女儿香。第二座房子里面有几个女人，在一张桌子上制造香，对面的房子里有三块牌子上面介绍了香的作用，以及香的价值。

你们都认识沉香文化了吗？

小学生教师带领学生参观博物馆篇十二

上周日，天气晴朗，阳光灿烂。妈妈带我去了恐龙的故乡――河源，参观恐龙博物馆。

一进博物馆门口，就看见了三具高大威猛的想龙化石，它价分别是霸王龙、翼龙，腕龙。沿着主路往里走，看到一只像火鸡一样的，栩栩如生的恐龙雕像，这只身上长着漂高的羽毛，嘴巴长着鹦鹉一样的恐龙，这是我见过最奇特的恐龙，原来它叫窃蛋龙，它不仅长得奇怪，名字也很奇怪呢！难道它是一个偷蛋贼吗？不是的，简介上面说：“窃蛋龙是恐龙界中的好爸妈，在产卵之前它们会用泥土建成一个圆形的窝。并在底部铺上柔软树叶，然后将蛋整齐地产在窝里，它们会张开双臂保护自己的孩子，哪怕危险出现也不退缩半步。这就像我的妈妈像我的妈妈，总是把最好的给我，在我身上付出了大量的心思和时间。

很快地我们来到了第三个展厅，一眼就看到了成千上万的恐龙蛋化石，直是太壮观了！在这个展厅我了解了很的关于恐龙的知识。

一天的旅程结束了，我学到了许多知识，太开心了！

小学生教师带领学生参观博物馆篇十三

十月一号，是我们全家到武汉的第一天。由于天气不太好，所以爸爸先带我们去了湖北省博物馆。我可是个博物馆迷啊，去过首都博物馆、陕西博物馆、河南博物院……这次来武汉之前，爸爸就说湖北博物馆里面有很多好东西，我真是急不可待了。

一下车，我们就被那长的惊人的队伍下了一跳。只见领票的队伍曲曲折折的伸向远方，一眼望不到头。没办法，我们也只好慢慢的排在后面往前挪。只过了一小会儿，我回头一看，后面又排了好多人了。大概排了一个半小时，我们才进到了馆内。

我们在湖北省博物馆看了很多珍贵的文物，比如画着梅兰竹菊的元青花四爱图梅瓶，两千多年前铸造的越王勾践剑，反映人类进化史的郧县人头骨化石，等等。最令我感到震撼的是曾侯乙墓出土的各种文物，在这里面有好几件是国宝级的。比如铜鹿角立鹤，这时人类想象的一种吉祥动物，它的身体像鹤，而头上却立着鹿的角。还有金盏，全部是用金子做的，是秦朝以前最重的金器。而曾侯乙尊盘是我在探索频道看过的文物，但当我看到真品时，还是被它那复杂的工艺和精美的造型惊呆了。

在曾侯乙墓展厅，我最喜欢的是曾侯乙编钟。我之前在河南博物院看过王孙诰编钟，我以为那就非常大了，谁知道曾侯乙编钟比它可要大多了。爸爸告诉我，斜挂起来的钟叫做甬钟，三个以上的甬钟在一起就叫编钟。曾侯乙编钟不仅规模大，更重要的是在编钟的架子上刻着丰富的乐理知识，经过专家的'认真鉴定，我国古代的乐理和现在世界通用的非常接近，而曾侯乙编钟音域跨越5个八度，只比现代钢琴少一个八度。我们的祖先真是充满了智慧啊！

湖北博物馆还有很多珍贵的文物，希望大家都能早点儿去看看。

湖北历史悠久，文化遗存丰富。截止目前，已普查出不可移动文物点1.5万余处，其中全国重点文物保护单位90处，省文物保护单位457处，武当山古建筑群、钟祥明显陵先后被列入世界文化遗产名录。不论是文物点的总量还是文物单位保护级别，都是列国内前茅。

湖北省博物馆于1953年3月成立筹备处，1959年春迁至今址东湖风景区。1963年11月正式更名为湖北博物馆，3000平方米的陈列楼建成并对外开放；1月，建筑面积5717平方米的编钟馆建成开放；9月新馆综合陈列馆建成开放。至此，湖，北博物馆总占地面积达81909平方米，建筑面积49611平方米，展厅面积13427平方米馆藏文物14万余件（套），其中一级文物近千余件（套），位居全国省级博物馆前列。

其中，最吸引我的事和我们骨骼差不多的郧县人头骨化石头颅长26厘米，颅宽19厘米、颅高12厘米。化石。科学研究发现，郧县人头骨化石的面部特征和中国和亚洲人已经发现的古人类化石，使用的石制工具以汗水江汉住的硕石为原料，多用锤击法加工。郧县人文化属于中国旧石器时文化的硕石文化遗存。

通过这些展览，展示湖北历史和文化的闪光点。也领略了我们祖先的聪明才智，成为人们心灵对话，交流的过程。

今天，我和妈妈来到湖北省博物馆参观，博物馆就像古代的故宫。

我们先来到了民族服装馆，啊！太漂亮了！这里有五十六个民族服装，真好看！听妈妈说：“这些衣服有些是现在织出来的，有些是出土的文物。”

我们来到综合楼，哇！这个编钟可真大啊！我想：我学过电子琴一定会认识编钟的谱子。可是，当我看了看编钟的谱子怎么好奇怪呀？看来每种琴的谱子都不一样啊！

我最后来到楚文化馆，这里最引人注目的是越王勾践剑。我问妈妈是什么意思，妈妈说：越是一个国家，王就是一个国王。勾践就是国王的名字。越王勾践剑就是越王勾践的一把剑。

我回到家以后，我想：今天玩的真有趣呀！不仅我获得了快乐，而且还了解了许多楚文化的知识。

早就听说湖北省博物馆雄伟壮观，珍藏文物驰名全国，但是我从未亲眼目睹过。今天，我终于如愿以偿了。

我们乘车来到博物馆门外，远远望去，博物馆非常宏伟壮观，美丽极了。

我们又观看了几个大棺材，其中一个棺材有一个正方形的小门，听导游讲：“人死了以后，在棺材里，时间长了，尸体就会腐烂，老鼠闻到气味就来吃，它们会钻进人的耳朵里、嘴里、鼻孔里。为了不让老鼠再来，古人们在棺材上修了一个正方形的小门，，不把小门关紧，留点缝，让空气可以流动。”

最后，我们来到楚文化馆，这里最引人注目的是越王勾践剑。我问导游什么意思，导游说：“越是一个国家，王就是一个国王，勾践就是国王的名字。越王勾践剑就是越王勾践的一把剑。”

这次博物馆之行，我不仅收获了快乐，而且还了解了许多知识。

5

今天我参观了湖北省博物馆。湖北省博物馆位于武汉市东湖风景区，是全省最重要的文物征集与收藏、陈列展览与宣传教育的机构，也是全省考古勘探、发掘和文物保护研究的中心。

这个博物馆非常大，占地面积一百二十三亩，总建筑面积进五万平方米。整个建筑古色古香，中间是主楼，两侧是副楼。

这个博物馆里有各种各样的文物20余万件，其中国家文物级近千件，我在这里见到了越王勾践剑、曾侯乙编钟、元青花四爱图梅瓶、郧县人头骨化石，这些都是举世文名的文物。

今天这里在进行楚文化展。楚，既是国名，又是族名。立国约八百年。

典雅华丽的楚国漆器，是楚文化最鲜明地特色之一。它造型奇妙。色彩丰富，南方较高的地下水位，使它们能够完好的保存下来。

楚国的青铜器，是中国的青铜文明的重要组成部分，楚国拥有大冶铜绿山等铜矿，在开采、冶炼、和铸造方面，达到了相当高的水平。越王勾践剑、吴王夫差矛都出土于楚墓中，这就是历史的最好见证。

先秦时期，战车是最主要的军事装备，也是衡量军事实力强弱的标准之一。我在这里看到了一座墓地里的大型战车布阵。好多架战车成一排，轮子非常大，直径将近两米。每架战车的前面都有两到四匹战马的化石，战马的骨骼非常清晰，我能想象出，它们当初在战场上是多么的勇猛。

这个展览，让我了解到了楚国光辉灿烂的文化，让我惊叹古代人类的能力。今天我增长了许多知识，真是不虚此行啊!

小学生教师带领学生参观博物馆篇十四

我们最先来到大自然展厅。一进门就看见两只巨大的尾巴长长的绿色恐龙。它的脑袋扁扁的，看起来傻傻的。它们旁边有几棵大树、小树，几个石头和灌木丛。然后是几个有的高、有的低、有的大、有的小、有的长、有的短的恐龙化石。接着是动物模型：一只牦牛，一身雪白，好像马上要和别人决斗；一只马鹿站在石头上，竖起耳朵；一旁的石崖上的最高处是一只准备进攻的雪豹；中间是一只悠闲的岩羊；一只幼小的黄鼠狼胆怯的向前走着；几只鸟儿、天鹅、鸭子、水獭嬉戏着；金雕在天上飞舞在石头上休息最后还有有的像柱子一样的，有的像碎石一样的水晶石。

接着是民族民俗展厅、石刻艺术展厅、历史展厅。

博物馆了解不同的知识，博物馆让孩子爱上文物。

小学生教师带领学生参观博物馆篇十五

周六，天气阳光灿烂，妈妈带我去了离家较近的.中国伞博物馆去参观。

出处 kaoyaNmiji.COM

在博物馆里，我看到了各式各样的伞，还了解了伞的起源、制作、发展等历史，还看到了一把特大的黄颜色的伞，妈妈说这是古代皇帝撑的伞，真的好大。后来出来的时候，我还用自己的市民卡刷了下二次课堂。

小学生教师带领学生参观博物馆篇十六

正文内容简介：今天上午，我来到了前所未闻的绞胎瓷博物馆。刚进门，我就看到了一件件美轮美奂的绞胎瓷作品。在讲解员阿姨的讲述中..

今天上午，我来到了前所未闻的绞胎瓷博物馆。

刚进门，我就看到了一件件美轮美奂的绞胎瓷作品。在讲解员阿姨的讲述中，我知道了焦作的来历，它的原名叫“山阳”和“怀庆”，后来因为“焦家的陶瓷作坊”而得名焦作。

在讲解员阿姨的带领下，我们开始参观展厅。每一件作品都有它自己特有的寓意。就像一个叫“望春”的作品，它的样子看上去就像一个鸟巢，它是根据20xx年的时候，奥运会的鸟巢的样子而设计，它构成的样子又像是一棵棵没有树叶的树。它的一方面是树没有了树叶，其盼望着春天的到来，让树上都长满翠绿的叶子。另一方面是要告诉人们，要提倡低碳生活，保护我们的生存环境。

另一个吸引我眼球的就是一个叫“万众一心”的作品。它的外形像一颗心脏，它由星星点点的纹路和一条龙构成，缺一不可，其寓意是告诉人们要团结一致、众志成城、万众一心。

绞胎瓷不像其他瓷器里外不同，而它内外都有相同的纹路，表里如一。这也是它被称作“瓷器鼻祖”的原因。经过这次对绞胎瓷的参观与了解，让我明白做人也应该像绞胎瓷，表里如一，内外兼修。

感谢翟老师为我们争取的这次机会，让我们大开眼界，受益匪浅。

小学生教师带领学生参观博物馆篇十七

暑假将尽，天气日渐凉快，8月24日星期天，我和爸妈参观了湖北省博物馆。

这天，我们早早出发了。下了车，就见一圈围栏，爸爸说到了，我举目看去，烟水连天，湖水浩淼，游船点点，这不是东湖吗？收回目光，我立即看到一座门坊，上面写着“湖北省博物馆”几个遒劲有力的大字，落款为“董必武题”。爸爸说，董老是党的早期领导人，当过国家代主席，旧学根底好，还考取过前清秀才呢。由他写馆名，足见博物馆的意义了。

进了大门，便见一座雄伟的建筑物，这是博物馆的主馆，建于一九五三年，古典风格，既有中国古代建筑的屋顶，又有西方建筑又高又粗的圆柱门廊。因而整个建筑显得很壮丽，既有历史风韵，又有现代感。进入主馆，里面陈列的都是曾侯已墓的出士文物，有十四万件。展厅分两层，下层陈列了墓中的所有青铜器，大多都是祭嚣，上层是贵族们的日常生活用品。看着这些从地下挖掘出来的发绿发黑的物件，我有一种说不出的新奇感。尤其是站在一尊鉴缶前，听说那是古代王公贵族用来冰洒或温洒用的，它有保温柜和冰箱的作用。整个鉴缶呈方形，每边都有三条龙，跟地动仪的差不多，四脚也是龙的造型，总体青绿色。瞧缶精雕细镂的样子，那精致真叫人想象不出工匠们是怎么作出来的。同时也明白那些王侯是怎么把它做成冰箱的用的。它到底是又大又重的金属制品呀。看完鉴缶，继续往前看，馆内灯光昏暗，配合这些古董，显得很谐调，人也仿佛走在历史的时光隧道。渐渐，我们到了馆的中心，这里呈放着被称为世界第八大奇迹的曾侯乙编钟，大大小小，一共有六十五个，最大的一个高一米多，重二百多公斤，最小的也有2。4公斤，却只有两分米高。整个编钟分上中下三层，每层的木架都雕着彩绘花纹，两端还装饰着青铜套，横梁由三个佩剑铜人承顶，那铜人造型极为生动，那样子好象准备立即拔出剑来。听说这钟架很坚固，能挂二千五百多公斤的重物，而且经过二千多年地下掩埋仍屹立不倒，不能不使我们赞叹我们祖先的精湛工艺。而这编钟的.意义还不在这儿，讲解员说，因为它能演奏八音阶的曲子，而长期以来，外国人却总认为八音阶是西方人创造的，东方压根就只有五声音阶。随着这一编钟的出士，外国人也不得不低头服气了。随后我们还看到了各种出士兵器、衣物。一边看，一边想，我像看到那古代人民的辛苦劳作，像听到了古战场的厮杀声，也像看到王公贵族的享乐生活，尤其使我看到中华民族和勤劳智慧。当我和爸爸妈妈从博物馆走出来的时候，一阵清风从东湖水面上吹来，我立即感到满面生凉。这清风也似乎把我从多年前的时空隧道带了回来，极目远眺，好一幅湖光山色画呀，我不无限感动：有如此好山好水，有如此辉煌历史，这正是对我们楚国人的激励啊！

小学生教师带领学生参观博物馆篇十八

今天我和爷爷奶奶还有老姑一起去参观自然博物馆，这次小小的旅行让我知道了许多以前不知道的知识。

我们先是去了翼龙展区。在这里，我明白了翼龙不是龙，而是天空中的爬行动物。它们不能在天空中飞，只能滑翔。

然后我们去了鱼龙展区。在这里，我明白了鱼龙也不是龙，而是海洋里的爬行动物。有一些鱼龙是两栖动物，它们的一生有一半时间是在陆地上，另一半时间是在海洋里度过的，它们产卵也是在水里进行的。

接着我们去了陆地恐龙展区。在这里，我知道了恐龙的定义，居然就是恐怖的蜥蜴。

最后，我们来到了动物展区。在这里，我明白了犀牛角不是骨头，而是毛发分泌物堆积而成的。

这次自然博物馆之行，让我知道了许多知识，有机会我还要去!

文档为doc格式。

小学生教师带领学生参观博物馆篇十九

清明节的前一天，妈妈带我去参观博物馆。

汽车很快就开到博物馆门口。站在门口，一座高大的房子出现在我的面前。哇，真像一顶巨大的鸭舌帽！

一走进博物馆，我就开始东张西望起来。只见玻璃橱窗内陈列着各种各样的珍藏品，有古董，有字画，真是应有尽有，让我看得眼花缭乱。突然，妈妈指着前面说：“看，这里有座玻璃桥！”果然，在我们面前出现了一座晶莹剔透的玻璃桥，桥下是许许多多的房子。我想，这座桥我能走过去吗？玻璃会不会碎掉，人会不会掉下去呀？我有点提心吊胆，可是妈妈却让我试着走一走。我蹑手蹑脚地走到桥上，小心翼翼地走了过去。再回头看看妈妈，妈妈正手扶着栏杆，看上去很害怕的样子。我连忙跑过去，拉着妈妈的手，一边向前走，一边还在偷偷地笑妈妈是个胆小鬼。

我们从四楼看到了一楼。我看到了古代的花瓶，看到了古代的大炮，还看到了郑和下西洋的路线图。今天的收获可真多呀！

小学生教师带领学生参观博物馆篇二十

今天下午，我和爸爸妈妈去了伞博物馆和刀剪剑博物馆，我觉得刀剪剑博物馆比较好玩。在那儿，我了解了各个朝代的不同类型的兵器，用手感觉了不同刀剑的重量。

另外我还参加了一场击剑的游戏，战胜了电脑对手。在剪纸体验区，我动手剪了两只小兔，不过剪得不太好。