在制定方案时，我们需要考虑到不同因素的影响和可能的变数。制定方案时，我们需要明确每个步骤和任务的责任人和时间要求，以确保整个过程的顺利进行。下面是一些专家总结的方案制定的一些基本原则和方法。

消防日活动方案大班篇一

xx消防支队。

1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。

2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。

3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。

2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；

3、安排、确定随队人员。

（一）交代参观内容，提出参观要求。

1、交待任务，去消防队参观。

2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。

1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护。

2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。

3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防员叔叔合影，道别。

（三）离开消防队回园讨论。

（1）你在消防队看到什么？听到什么？

（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？

（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？

消防日活动方案大班篇二

主题：远离火灾，珍爱生命。

内容：参观消防队，了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，增强防火意识。

时间：20xx年5月29日（星期三）下午3点（结合天气，消防队的工作安排等因素定）。

地点：南京市xx支队雨花大队（龙西路328号，即铁心桥南站万科金色里程边上）。

行程安排：

（一）消防安全知识讲解。

（二）参观消防车。

（三）参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。

参加人员：因为要坐公交车过去，请每家至少一名家长陪同孩子参观。

备注：如果参加，请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知一禾妈，并于周三下午2点半之前到幼儿园集合。不参加的家庭，请当天下午2点钟来园接孩子，谢谢配合！

消防日活动方案大班篇三

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的`自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

20xx年5月14日上午。

8:50准时出发，10:30准时返园。

校车安排：6号车——小一、中一；7号车——小二、中二；

8号车——小四、中四；9号车——大一、中三；

10号车——大二、大三；11号车——大四、大五。

诸暨市消防大队。

天马幼儿园全体师生。

1、各班级出发前进行安全事宜教育。

2、消防人员进行演习、器材装备展示。

3、参观消防车、内务设置。

4、小结交流、安全返回。

由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

消防日活动方案大班篇四

一、活动目的：

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

二、活动准备：

2、让幼儿了解基本的消防知识。

三、活动时间：

20xx年4月27日上午9：00~10：30。

四、活动对象：

大班全体幼儿。

五、活动过程：

1、各班出发前进行安全、礼貌教育。

2、8：50各班在篮球场集合，有秩序、有礼貌的步行前往消防队。

（1）、神秘的消防车—消防车大揭秘。

指导重点：鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

（2）、神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服的样子指导重点：学学消防员叔叔神气的样子。

（3）、神奇的灭火器—如何使用灭火器。

到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频。

观察重点：怎样正确使用灭火器？

4、安全教育：

重点：如果发生火灾，我们该怎么做？

五、活动延伸：

参观活动后，组织幼儿回忆参观的内容，激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，懂得基本的防火知识。

消防日活动方案大班篇五

活动目标：

1、通过组织二年级组学生与家长实地参观，使学生与家长进一步了解消防常识，掌握遇到火险时的逃生和自救常识。

2、观看消防演习，学习整理内务，从小树立向解放军叔叔学习的志向。

3、通过参观，使全体学生对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，激发学生热爱消防官兵的美好情感。

活动时间：

20xx年12月13日上午9：00―10：00。

活动对象：

二年级组各班学生代表及家长（学生50人左右，家长50人左右）。

活动流程：

1、9：00每班学生及家长集中在消防指挥中心门口，进行参观前的安全教育。

2、9：10集中整队进入消防指挥中心。

3、9：10――10：00进行参观。

4、消防队领导讲话。

5、年级组长讲话。

学生代表献花，家长代表献果篮。

6、观看消防演习，听讲解员做讲解。参观消防车及各种消防器材，亲身体验各种消防器材。

7、参观内务表演。

8、消防员才艺表演。

活动说明：

1、班级可自备摄录器材，将活动的过程以音像的形式记录下来。

2、参观结束后，请各班以摄影照片的形式展示活动成果，鼓励家长和学生将活动感受记录下来，教师要对活动进行总结。

3、保障学生安全，组织好学生参观的正常秩序，在观看消防表演时及拍照时一定要提醒学生及家长注意安全。

消防日活动方案大班篇六

活动目的：

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

活动要求：

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

活动时间：

20xx年x月xx日上午。

校车安排：

活动地点：

参加人员：

幼儿园全体师生。

活动流程：

1、各班级出发前进行安全事宜教育；

2、消防人员进行演习、器材装备展示；

4、小结交流、安全返回。

备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

消防日活动方案大班篇七

内容：参观消防队，了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，增强防火意识。

时间：20--年5月29日(星期三)下午3点(结合天气，消防队的工作安排等因素定)。

地点：____。

交通方式：公交车(大家看坐哪条线比较好)。

线路1。

从98路(宁南小区站)上车(注：紫荆花路)。

坐12站至(龙西路站)下车。

起点步行约5分钟30秒上车,下车后步行约6分钟到达终点。

总车程42公里。

线路2。

从173路(丁墙村站)上车。

坐3站至(雨花台南门站)下车,步行约1分钟30秒到换乘点。

转雨谷线(雨花台南大门站)上车。

坐7站至(铁心桥南站)下车。

起点步行约1分钟30秒上车,下车后步行约3分钟到达终点。

总车程53公里。

天气预报：阴20度——28度。

行程安排：

(一)、消防安全知识讲解。

(三)、参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。

参加人员：因为要坐公交车过去，请每家至少一名家长陪同孩子参观。

备注：如果参加，请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知一禾妈，并于周三下午2点半之前到幼儿园集合。不参加的家庭，请当天下午2点钟来园接孩子，谢谢配合!

消防日活动方案大班篇八

1．了解安全出口等常见的紧急疏散指示标志的作用。

2．掌握简单基本的自救逃生方法，提高自我保护能力。

3．懂得遇到事情要沉着以对。

：掌握简单的自救逃生方法。

湿毛巾和篓子人手一份、ppt课件、相关的动画视频、迷宫房逃生走图（大图喷绘）、“着火了怎么办”图谱、安全标志图片。

一、播放动画，激发兴趣。

小朋友，老师带来了一段视频，现在就请小朋友一起来看看，发生了什么事情？（看视频）小朋友看到了什么？为什么会爆炸？（煤气泄漏）你怎么知道的？（爸爸闻到了煤气味）妈妈一打开门以后发生了什么事情？（煤气爆炸了）因为煤气着火了引起了爆炸。

二、完整欣赏，仔细讲述。

1、他们家发生了火灾，后来又怎么样了呢？请小朋友仔细看后面的视频。

2、你看到了什么？（孩子自由说，路人打电话、楼梯逃下来、消防员叔叔来了等）。

三、分段观看，继续讲述。

1、小朋友有没有看清楚是谁打的电话？（播放分第一段）（路上的人）听到报警后消防员叔叔是怎么做的（穿上消防服、开着消防车、迅速赶到火灾现场）楼道里的人是怎么做的呢？（从楼梯逃下来了）这时候能不能走电梯呢？（不能）。

2、他们一家人又是怎么做的呢？我们再看一段视频。（播放分第二段）你们说一说，他们也想往外逃，这时发生了什么事？（门被堵住）他们躲到了哪里（浴室）他们在浴室又是怎么做的？（浓烟有毒，捂着口鼻，互相鼓励，要坚持住。）。

3、这时火势越来越大，整个大楼里的人都逃不出去了，怎么办呢？（播放分第三段）看他们是怎么做的？（大声呼救等待救援最后在消防员的帮助下，他们成功撤离火灾现场学说大声喊消防员的话）。

四、创编儿歌，火灾逃生。

1、现在谁来说说着火了应该怎么办？（出示图谱）。

（1）着火了，怎么办？

（2）拨电话，119。

（3）湿毛巾，捂口鼻。

（4）走楼梯，弯腰行。

（5）看标识，快撤离。

（6）走不出，关紧门。

（7）不跳楼，大声喊。

（8）不要慌，等救援。

小朋友说到就贴。说到湿毛巾捂口鼻，我们来做一做，湿毛巾要怎么折？（出示图片）说到标识，出示三个板子，认识标志，每一个标志里都有一个箭头，按箭头的方向逃离。

2、刚才小朋友说的真好，老师把小朋友刚才说的编成了一首儿歌，我们一起来说一说。幼儿表演。

五、迷宫逃生，寻找出口。

1、懂得了逃生的知识，遇到了火灾，我们就能想办法，快撤离（出示迷宫图）这里是一个着火的现场，你能看懂这张图吗？谁来说一说。

2、着火了，我们按照安全标志进行撤离，看看我们可以怎么走？（鼠标指）这个地方走不通，我们按照箭头指的方向，小朋友有没有看清楚呢？我们一起来试试看。

六、总结提炼，模拟演练。

1、小朋友排好队，跟着老师，小朋友在逃离的时候不要拥挤，一个跟好一个（放警笛）孩子们着火了，我们赶快撤离。

2、刚才我发现有的小朋友没有跟好老师，已经跟到别的地方去了，我们再来试一试。我们已经安全撤离了，我们把这些安全知识告诉别的小朋友吧。

消防日活动方案大班篇九

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，由分管消防安全的副镇长任组长，成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，指导各单位开展好“消防日”系列宣传活动，负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，总结经验和成果，并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，保证领导、人员、工作到位，为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传教育，增强消防安全意识。

我镇对消防安全宣传教育一向极为重视，在各种大小会议上都进行了大力宣传，在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患，珍爱生命安全”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料，在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语，举办消防安全知识咨询活动。通过宣传，使他们认识到此次活动的重要性，增强他们的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救作了宣传，为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

三、认真开展宣传工作，确保宣传活动方案的有效落实。

按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动的范围和内容，结合我镇实际情况，由分管副镇长亲自带队，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。举行了消防安全知识宣传活动，向群众发放消防安全知识宣传资料，扩大消防宣传面，提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动，举行简单的灭火演示和灭火器材操作，以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动，利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育(悬挂条幅一周)。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨，进行防火安全宣传教育，以营造全镇范围内良好的消防氛围。

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