全国碘缺乏病宣传日活动计划
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计划可以使我们有条不紊地完成工作,避免拖延和浪费时间。在制定计划时,我们应该将目标划分为具体的步骤,并为每个步骤设定合理的时间和资源限制。计划的有效与否需要根据实际的成果和效益进行评估,不断迭代和完善。
年5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”,今年的主题是:科学补碘。为搞好本次宣传活动,市卫生局和市盐务局联合下发了《关于组织开展2016年防治碘缺乏病日宣传活动的通知》,根据上级文件精神并结合我区实际,制定防治碘缺乏病宣传活动方案如下:
一、组织领导。
各单位要加强组织领导,统筹宣传安排。围绕“科学补碘”的宣传主题,周密部署、精心安排,针对育龄妇女、小学生、教师、基层卫生人员等不同人群,深入开展核心信息知识宣传,提高公众对科学补碘的全面认识。
二、活动要求。
5月15日上午,各街道、社区卫生院要在街道驻地或集市设立宣传咨询台开展咨询活动,区疾控中心将联合区盐务局在城区繁华地段开展街头宣传活动,要求悬挂宣传横幅、张贴标语、树立展板、播放录音、发放宣传材料等形式进行碘缺乏病相关知识的宣传。
宣传活动当天,邀请区电视台参与活动现场的录制,对集中宣传活动进行新闻报导,广泛宣传碘缺乏病防治政策,普及碘缺乏病防治知识,营造全社会共同参与、支持碘缺乏病防治工作的良好氛围。
三、信息报告。
宣传活动结束后,各单位请于5月20日前将宣传活动总结及宣传照片报疾控中心防疫科。
一、坚持科学补碘,预防碘缺乏病!
二、全社会共同努力,持续消除碘缺乏病!
三、消除碘缺乏病,共享健康人生!
四、科学补碘,持续消除碘缺乏病!
五、防治碘缺乏病,保护母婴健康!
六、食用碘盐是最好的补碘方式!
七、缺碘影响孩子智力发育!
八、坚持食用碘盐,享受健康生活!
九、净化食盐市场,保护群众利益!
十、扶贫先增智,增智先补碘!
十一、食用合格碘盐,预防碘缺乏病!十二、食用加碘盐,健康全家人!
十三、坚持科学补碘,共建和谐社会!
1.加强碘盐监督管理,持续消除碘缺乏病。
2.坚持食用碘盐,预防出生缺陷。
3.碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。
4.缺碘会影响智力和生长发育。
5.科学补碘,保护智力正常发育。
6.让家长购买和食用碘盐。
7.以人为本,构建和谐社会;食用碘盐,奠基健康人生。
8.碘缺乏危害是可以预防的。
9.人体缺碘不仅影响生长发育,更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育,造成不可恢复的智力损伤。
10.全社会共同努力,持续消除碘缺乏病。
11.坚持因地制宜,持续科学补碘。
12.坚持食用碘盐,享受健康生活。
13.防治碘缺乏病,保护母婴健康。
14.食用碘盐是安全的。
15.碘缺乏影响人口素质和社会经济发展。
16.坚持科学补碘,预防碘缺乏病。
17.坚持科学补碘,共建和谐社会。
18.食用合格碘盐,预防碘缺乏病。
19.食用碘盐是最好的补碘方式。
1.净化食盐市场,保护群众利益。
2.科学补碘,造福子孙。
3.碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。
4.食用加碘盐,健康全家人。
5.碘缺乏影响人口素质和社会经济发展。
6.坚持因地制宜,持续科学补碘。
7.加强碘盐监督管理,持续消除碘缺乏病。
8.人体缺碘不仅影响生长发育,更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育,造成不可恢复的智力损伤。
9.食用加碘盐,预防脑残疾。
10.缺碘易造成死产、早产、流产、先天畸形。
11.碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。
12.坚持食用碘盐,奠基健康人生。
13.持续科学补碘,提高人口素质。
14.生产、批发、销售合格碘盐的目的是为了保护广大缺碘地区群众健康。
15.坚持食用碘盐,提高人口素质。
16.坚持科学补碘,预防碘缺乏病。
17.科学补碘,持续消除碘缺乏病。
18.食用碘盐是安全的。
19.食用碘盐是最好的补碘方式。
20.缺碘影响儿童智力发育。
21.让家长购买和食用碘盐。
22.宝宝的智力发育从妈妈怀孕开始,缺碘会导致智力残疾。
23.坚持食用碘盐,享受健康生活。
24.食用合格碘盐,预防碘缺乏病。
25.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病,提高我国人口素质。
26.以人为本,构建和谐社会;食用碘盐,奠基健康人生。
27.消除碘缺乏病,共享健康人生。
28.碘缺乏危害是可以预防的。
29.科学补碘,保护智力正常发育。
30.要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的.有效方法。
31.碘缺乏影响智力和生长发育。
32.坚持食用碘盐,预防出生缺陷。
33.补碘的最好方法是食用碘盐。
34.扶贫先增智,增智先补碘。
35.抵制非碘盐,保护群众健康。
36.防治碘缺乏病,保护母婴健康。
37.缺碘会影响智力和生长发育。
38.全社会共同努力,持续消除碘缺乏病。
39.坚持科学补碘,共建和谐社会。
40.科学补碘,健康一生。
1、人体缺碘不仅影响生长发育,更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育,造成不可恢复的智力损伤。
2、生产、批发、销售合格碘盐的目的是为了保护广大缺碘地区群众健康。
3、食用碘盐是安全的`。
4、食用碘盐是最好的补碘方式。
5、食用合格碘盐,预防碘缺乏病。
6、食用加碘盐,健康全家人。
7、食用加碘盐,预防脑残疾。
8、消除碘缺乏病,共享健康人生。
9、要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的`有效方法。
10、以人为本,构建和谐社会;食用碘盐,奠基健康人生。
11、扶贫先增智,增智先补碘。
12、国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病,提高我国人口素质。
13、加强碘盐监督管理,持续消除碘缺乏病。
14、坚持科学补碘,共建和谐社会。
15、坚持科学补碘,预防碘缺乏病。
16、坚持食用碘盐,奠基健康人生。
17、坚持食用碘盐,提高人口素质。
18、坚持食用碘盐,享受健康生活。
19、坚持食用碘盐,预防出生缺陷。
20、坚持因地制宜,持续科学补碘。
21、净化食盐市场,保护群众利益。
22、科学补碘,保护智力正常发育。
23、科学补碘,持续消除碘缺乏病。
24、科学补碘,健康一生。
25、科学补碘,造福子孙。
26、全社会共同努力,持续消除碘缺乏病。
转载自 kaOYANMijI.Com
27、缺碘会影响智力和生长发育。
28、缺碘易造成死产、早产、流产、先天畸形。
29、缺碘影响儿童智力发育。
30、让家长购买和食用碘盐。
31、宝宝的智力发育从妈妈怀孕开始,缺碘会导致智力残疾。
32、补碘的最好方法是食用碘盐。
33、持续科学补碘,提高人口素质。
34、抵制非碘盐,保护群众健康。
35、碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。
36、碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。
37、碘缺乏危害是可以预防的。
38、碘缺乏影响人口素质和社会经济发展。
39、碘缺乏影响智力和生长发育。
40、防治碘缺乏病,保护母婴健康。
(一)加大科学补碘宣传力度,引导群众合理补碘。
(二)广泛深入宣传补碘的重要性,以及碘缺乏对儿童智力发育的严重危害。
(三)普及碘盐是保护人民健康、提高民族素质的`重要措施,坚持食用合格碘盐,巩固碘缺乏病防治成果。
二、宣传活动时间及地点。
(二)活动地点:第一社区卫生服务中心5小区卫生服务站、市区5所学校、14个农牧团场及**镇。
三、宣传活动内容及形式。
充分利用横幅、板报、宣传栏及科学补碘讲座等媒体及健康咨询方式,向公众提供知识信息,多方位强化宣传。
(一)市区主要公共场所:火车站、汽车站、蔬菜批发市场、中心农贸市场、爱家超市、友好超市、国贸超市、悬挂主题宣传横幅一周。各社区及街道张贴宣传海报、制作宣传展板。
(二)活动期间**广播电台、**电视台、**传媒等新闻媒体播放碘缺乏病宣传主题内容。
(三)现场活动:5月15日在第一社区卫生服务中心5小区社区卫生服务站进行现场碘缺乏病知识讲座,观看展板、现场互动;同时开展预防碘缺乏病咨询、合格碘盐鉴别等活动。
(四)5月18-22日在市区一小、二小、三小、第五中学小学部、第九中学小学部五所小学中,抽查8-10岁在校儿童进行甲状腺肿触诊;抽查五年级一个班,进行学生及其家庭主妇碘缺乏病知识问卷调查和家中食盐碘含量检测,并开展碘缺乏病知识小讲座、碘盐鉴别活动、致家长一封信等活动。
(五)市区各小学门口,以led屏开展主题宣传及科学补碘知识宣传活动。
四、宣传活动要求。
(一)各单位要高度重视第二十二届“全国碘缺乏病日”宣传活动,结合本辖区、本单位实际情况,制定宣传计划,认真落实,注重宣传效果。
(二)宣传主题横幅、海报等由师市疾控中心统一制作、请各团场疾控中心和市区各社区卫生服务中心(站)尽快前往领取。
(三)团场可利用广播电视、宣传板报、手抄报、健康教育课堂等进行宣传。
(四)活动结束后,请各单位务必于20xx年5月20日之前将活动影像图文资料及总结以电子版形式上报师市疾控中心地方病科。
五、现场活动的组织。
主办:**承办:**。
今年5月15日是全国第23届“碘缺乏病防治宣传日”,为贯彻落实《关于开展xx年防治碘缺乏病日活动的通知》(卫办疾控发[xxxx]xx号)精神,做好全县碘缺乏病防治宣传工作,结合我县实际,制定本实施方案。
一、宣传活动的目的。
通过本次防治日活动,广泛深入宣传防治碘缺乏病的重要性,通过设置宣传咨询点、发放宣传单、张贴宣传画和利用广播、电视的优势,向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识,鉴别加碘盐和非加碘盐的方法,以及国家和自治区的防治政策,提高广大群众自我保护意识。为实现消除碘缺乏病目标奠定基础。
二、活动主题。
科学补碘、保护智力、成就梦想。
三、活动日期
xx年5月15日至26日。
四、宣传活动安排。
(一)县文化体育广播影视局负责播放专题宣传节目和电视宣传字幕。集中免费宣传防治碘缺乏病基本知识,以及消除碘缺乏病目标等相关信息,提高全社会对碘缺乏病的认识,动员社会各界进一步关心、支持碘缺乏病防治工作。
(二)县卫生局、教育局、盐务局等单位牵头,通过设置宣传咨询点,张贴宣传画、发放传单、组织专家现场咨询、免费发放碘盐,向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识,如何鉴别加碘盐与非加碘盐以及国家和自治区的防治政策、策略等内容,提高群众的自我防控意识。
(三)县直有关单位要在闹市区、农村集市等显著位置悬挂“科学补碘、保护智力、成就梦想”、“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”、“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”、“食用碘盐是最好的补碘方式”、“消除碘缺乏病,共享健康人生”等防治碘缺乏病宣传横幅,所有街道(乡镇)、社区(行政村)要设置防治碘缺乏病宣传栏,刷写标语(含少数民族文字),在县城各人群聚集地举行各类宣传咨询活动。
(四)县卫生局负责组织各医疗卫生单位在宣传活动期间悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,制造浓郁的宣传氛围;县疾控中心做好本次活动宣传材料的发放工作。
五、工作要求。
(一)各乡(镇)、各有关单位要以“防治碘缺乏病日”活动为契机,认真总结经验和存在的问题,完善长效工作机制,巩固防治成绩,积极推动《全国地方病防治“xx”规划》目标如期完成。要充分认识碘缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性,进一步提高认识,加强沟通合作,落实重大防控措施,动员全社会扎实、有效、持续地开展健康宣传促进工作,切实做好防治碘缺乏病知识宣传普及工作,有针对性地加大对边远贫困乡(镇)、城乡结合部和原盐产区的宣传力度,推动当地防治工作取得新进展。
(二)各乡(镇)、各有关部门要认真履行碘缺乏病防治工作职责,进一步强化政府主导、部门配合的工作机制,充分发挥“防治碘缺乏病日”的宣传效果,大力开展健康宣传促进活动。紧紧围绕“科学补碘、保护智力、成就梦想”主题,积极宣传我县防治碘缺乏病工作所取得的成绩及面临的形势,突出宣传普及碘盐对保护人民健康、提高民族素质的`重要性。充分利用广播、电视等新闻媒体,采取免费播放防治碘缺乏病基本知识、现场咨询、发放宣传资料、张贴公益广告和宣传标语等多种形式,因地制宜地组织开展有影响、有深度、有重点、内容丰富和群众喜闻乐见的健康教育、科普知识宣传活动,要让防治知识进农村、进学校、进社区、到田间地头,切实提高宣传教育的实效性,让更多的农民群众认识碘缺乏病,使碘缺乏病防治知识家喻户晓、人人皆知,引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的认知和信赖。
(三)在宣传活动期间,对部分防治工作出现滑坡的乡(镇),要组织向农村贫困人口发放价格补贴碘盐活动,组织人员到乡村或农户家中发放宣传健康教育材料,因地制宜开展社区动员和宣传倡导活动。县盐务局要组织多部门联合行动,严厉打击贩运贩卖私盐、原盐,切实规范和净化盐业市场,确保群众食用合格碘盐。
各乡(镇)、县直有关单位在活动结束后,要认真总结活动开展情况(领导参与情况、活动小结及影像资料),务于5月24日前将活动开展情况报送县疾控中心。
科学补碘,重在生命最初1000天。
二、活动日期
2016年5月14日至21日。
三、宣传活动安排及要求。
1.各县(市)要在宣传活动期间,安排部署广播、电视、报纸等新闻媒体以开设专栏形式,集中免费宣传防治碘缺乏病基本知识,以及消除碘缺乏病目标等相关信息,提高全社会对碘缺乏病的认识,动员社会各界进一步关心、支持碘缺乏病防治工作。
2.各县(市)要在市区、农村集市等显著位置悬挂“科学补碘,重在生命最初1000天”、“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”、“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”、“食用碘盐是最好的补碘方式”、“消除碘缺乏病,共享健康人生”等防治碘缺乏病的宣传横幅。所有街道(乡镇)、社区(行政村)要设置防治碘缺乏病宣传栏,刷写标语(含少数民族文字)。各县(市)、乡(镇)还要通过设置宣传咨询点,张贴宣传画、发放传单、组织专家现场咨询、免费发放碘盐,向群众宣传碘缺乏病的.危害、预防知识,如何鉴别加碘盐与非加碘盐以及国家和自治区的防治政策、策略等内容,提高群众的自我防控意识。
1、配合措施:
(二)在报纸刊登防治碘缺乏病相关信息和专题;。
(三)各级广播电台和电视台在新闻节目中报导宣传日活动情况。
(四)地、市联合开展集中宣传活动。
1、活动地点:xx市艾丁湖乡。
2、参加单位:xx地、市防治地方病办公室、xx乡卫生院。
(五)地直各成员单位制作宣传横幅一条,在单位门前悬挂(可用户外电子屏幕)。
(六)xx县、xx县在辖区自行开展现场宣传咨询活动。
活动由各级人民政府组织部署,发改、教育、经信、广电、食监、妇联、残联、妇工委、关工委等部门合作实施。
1.各县(市)要在宣传活动期间,安排部署广播、电视、报纸等新闻媒体以开设专栏形式,集中免费宣传防治碘缺乏病基本知识,以及消除碘缺乏病目标等相关信息,提高全社会对碘缺乏病的认识,动员社会各界进一步关心、支持碘缺乏病防治工作。
2.各县(市)要在市区、农村集市等显著位置悬挂“科学补碘,重在生命最初1000天”、“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”、“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”、等防治碘缺乏病的宣传横幅。所有乡(镇)、社区(行政村)要设置防治碘缺乏病宣传栏,刷写标语(含少数民族文字)。各县(市)、乡(镇)还要通过设置宣传咨询点,张贴宣传画、发放传单、组织专家现场咨询、免费发放碘盐,向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识,如何鉴别加碘盐与非加碘盐以及国家和自治区的防治政策、策略等内容,提高群众的自我防控意识。
四、配合措施。
(二)在报纸刊登防治碘缺乏病相关信息和专题;。
(三)各级广播电台和电视台在新闻节目中报导宣传日活动情况。
活动由各级人民政府、行政公署组织部署,发改、教育、经信、广电、食监、妇联、残联、妇工委、关工委等部门合作实施。活动结束后由各县(市)卫生局防治地方病领导小组办公室负责汇总本地活动开展情况,于5月22日前将纸质版及电子版报送地区卫生局地病办、地病办汇总整理后形成地区级活动总结上报自治区防治地方病工作领导小组办公室。
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各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
5月15日是全国第23个“防治碘缺乏病日”。根据xx市地方病防治领导小组印发的《关于开展20防治碘缺乏病日活动的通知》精神,现就做好年防治碘缺乏病宣传教育活动工作通知如下:
一、各县(市)区教育主管部门、各市管学校充分认识缺典会影响中小学生智力和生长发育的重要性,结合“科学补碘,重在生命最初1000天”活动主题制定宣传教育计划。主动会同属地卫生疾控部门,共同做好2016年防治碘缺乏病宣传教育活动。
二、各学校要通过健康教育课、黑板报、手抄报、广播、宣传栏、播放碘缺乏病防治公益广告等多种形式开展碘缺乏病防治知识宣传工作。相关宣传材料可联系属地卫生疾控部门,或在国家卫生计生委网站下载使用。
三、各县(市)区教育主管部门于5月30日前将学校活动计划、活动总结、照片以及活动情况汇总表等资料电子版报市局基教处;各市管学校于5月25日前将学校活动小结、照片、宣传稿件等资料报市局基教处。
联系电话:,电子邮箱:
xx市教育局。
2016年4月29日。
2017年6月6日是第二十个全国爱眼日,这一年的宣传主题是:。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假,是进行视力矫正的最佳时期,每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康,特制订本方案:
1、加强青少年视力防护及保健;。
2、进一步提高我县居民的眼健康水平,逐步消除白内障致盲。
201x年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及小学中学,下午2点-4点市场中心。
1、以讲座的形式在小学中学进行宣传教育。
2、发放宣传单,详细介绍预防近视的宣传方法。
3、倡导教师用讲课的形式进行宣传小学中学生如何保护视力健康。
4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识,让大家在日常生活中得到重视。
20xx年6月6日。
(一)围绕宣传主题,加强科学用眼,预防眼疾核心信息宣传,
(二)利用宣传形式,营造爱护眼睛的良好社会氛围。
(三)开展义诊和健康咨询活动,着重为贫弱人群、老年人和残疾人提供眼病诊疗和视力保健服务。
(一)20xx年6月6日在主要街道悬挂宣传横幅,普及科学用眼,预防眼疾的知识。
(二)开展义诊和健康咨询活动,着重为贫弱人群、老年人和残疾人提供眼病诊疗和视力保健服务。联合各街道、集市场等场所,进行爱护视力专题讲座和健康教育,帮助居民掌握眼保健知识,培养科学的用眼习惯,降低眼病发病率和致盲率,提高眼健康水平。
黑板报。
宣传栏校园广播等各种校园传媒进行宣传,组织开展健康教育知识讲座知识竞赛。
手抄报。
创作等丰富多彩的活动,普及爱眼护眼知识,让广大学生知道如何保护视力、预防近视的发生、发展。
5月5是我国第24“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题是“科学补碘,重在生命最初1000天”。根据国卫办疾控函[]7号文件“关于开展防治碘缺乏病日活动的通知”精神,同时结合地方病防治十三五规划终期评估安排,制定本方案:
一、宣传活动目的。
(一)加大科学补碘宣传力度,引导群众合理补碘。
(二)广泛深入宣传补碘的重要性,以及碘缺乏对儿童智力发育的严重危害。
(三)普及碘盐是保护人民健康、提高民族素质的重要措施,坚持食用合格碘盐,巩固碘缺乏病防治成果。
二、宣传活动时间及地点。
(一)活动时间:205月15日-22日。
(二)活动地点:第一社区卫生服务中心5小区卫生服务站、市区5所学校、14个农牧团场及石河子镇。
三、宣传活动内容及形式。
充分利用横幅、板报、宣传栏及科学补碘讲座等媒体及健康咨询方式,向公众提供知识信息,多方位强化宣传。
(一)市区主要公共场所:火车站、汽车站、蔬菜批发市场、中心农贸市场、爱家超市、友好超市、国贸超市、悬挂主题宣传横幅一周。各社区及街道张贴宣传海报、制作宣传展板。
(二)活动期间石河子广播电台、石河子电视台、趋势传媒等新闻媒体播放碘缺乏病宣传主题内容。
(三)现场活动:5月15日在第一社区卫生服务中心5小区社区卫生服务站进行现场碘缺乏病知识讲座,观看展板、现场互动;同时开展预防碘缺乏病咨询、合格碘盐鉴别等活动。
(四)5月18-22日在市区一小、二小、三小、第五中学小学部、第九中学小学部五所小学中,抽查8-10岁在校儿童进行甲状腺肿触诊;抽查五年级一个班,进行学生及其家庭主妇碘缺乏病知识问卷调查和家中食盐碘含量检测,并开展碘缺乏病知识小讲座、碘盐鉴别活动、致家长一封信等活动。
(五)市区各小学门口,以led屏开展主题宣传及科学补碘知识宣传活动。
四、宣传活动要求。
(一)各单位要高度重视第二十三届“全国碘缺乏病日”宣传活动,结合本辖区、本单位实际情况,制定宣传计划,认真落实,注重宣传效果。
(二)宣传主题横幅、海报等由师市疾控中心统一制作、请各团场疾控中心和市区各社区卫生服务中心(站)尽快前往领取。
(三)团场可利用广播电视、宣传板报、手抄报、健康教育课堂等进行宣传。
五、现场活动的组织。
主办:师市卫生局、教育局。
承办:师市及各团场疾控中心、第一社区卫生服务中心、市区一小、二小、三小、第五中学小学部、第九中学小学部五所小学、石河子新河盐业有限责任公司。
5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”,今年的主题是:科学补碘。为搞好本次宣传活动,市卫生局和市盐务局联合下发了《关于组织开展20防治碘缺乏病日宣传活动的通知》,根据上级文件精神并结合我区实际,制定防治碘缺乏病宣传活动方案如下:
一、组织领导。
各单位要加强组织领导,统筹宣传安排。围绕“科学补碘”的宣传主题,周密部署、精心安排,针对育龄妇女、小学生、教师、基层卫生人员等不同人群,深入开展核心信息知识宣传,提高公众对科学补碘的全面认识。
二、活动要求。
5月15日上午,各街道、社区卫生院要在街道驻地或集市设立宣传咨询台开展咨询活动,区疾控中心将联合区盐务局在城区繁华地段开展街头宣传活动,要求悬挂宣传横幅、张贴标语、树立展板、播放录音、发放宣传材料等形式进行碘缺乏病相关知识的宣传。
宣传活动当天,邀请区电视台参与活动现场的录制,对集中宣传活动进行新闻报导,广泛宣传碘缺乏病防治政策,普及碘缺乏病防治知识,营造全社会共同参与、支持碘缺乏病防治工作的良好氛围。
三、信息报告。
宣传活动结束后,各单位请于5月20日前将宣传活动总结及宣传照片报疾控中心防疫科。
一、坚持科学补碘,预防碘缺乏病!
二、全社会共同努力,持续消除碘缺乏病!
三、消除碘缺乏病,共享健康人生!
四、科学补碘,持续消除碘缺乏病!
五、防治碘缺乏病,保护母婴健康!
六、食用碘盐是最好的补碘方式!
七、缺碘影响孩子智力发育!
八、坚持食用碘盐,享受健康生活!
九、净化食盐市场,保护群众利益!
十、扶贫先增智,增智先补碘!
十一、食用合格碘盐,预防碘缺乏病!十二、食用加碘盐,健康全家人!
十三、坚持科学补碘,共建和谐社会!
1、净化食盐市场,保护群众利益。
2、科学补碘,保护智力正常发育。
3、科学补碘,持续消除碘缺乏病。
4、科学补碘,健康一生。
5、科学补碘,造福子孙。
6、抵制非碘盐,保护群众健康。
7、净化食盐市场,保护群众利益。
8、防治碘缺乏病,保护母婴健康!
9、持续科学补碘,提高人口素质!
10、食用加碘盐,预防脑残疾。
11、抵制非碘盐,保护群众健康。
12、碘缺乏影响智力和生长发育。
13、缺碘会影响智力和生长发育。
14、补碘的最好方法是食用碘盐。
15、食用碘盐是最好的补碘方式。
16、净化食盐市场,保护群众利益。
17、全社会共同努力,持续消除碘缺乏病。
18、缺碘会影响智力和生长发育。
19、缺碘易造成死产、早产、流产、先天畸形。
20、缺碘影响儿童智力发育。
21、让家长购买和食用碘盐。
22、宝宝的智力发育从妈妈怀孕开始,缺碘会导致智力残疾。
23、食用碘盐是最好的补碘方式。
24、科学补碘,健康一生!
25、缺碘影响儿童智力发育。
26、让家长购买和食用碘盐。
27、扶贫先增智,增智先补碘。
28、碘缺乏危害是可以预防的。
29、坚持食用碘盐,预防出生缺陷!
30、坚持食用碘盐,提高人口素质!
31、防治碘缺乏病,保护母婴健康!
32、坚持食用碘盐,提高人口素质。
33、坚持食用碘盐,享受健康生活。
34、坚持食用碘盐,预防出生缺陷。
35、坚持因地制宜,持续科学补碘。
36、食用加碘盐,健康全家人。
37、加强碘盐监督管理,持续消除碘缺乏病。
38、坚持科学补碘,共建和谐社会。
39、坚持科学补碘,预防碘缺乏病。
40、坚持食用碘盐,奠基健康人生。
41、补碘的最好方法是食用碘盐。
42、持续科学补碘,提高人口素质。
43、扶贫先增智,增智先补碘。
44、依法普及碘盐,构建和谐社会。
45、预防碘缺乏,建设新农村。
46、食用加碘盐,预防脑残疾。
47、消除碘缺乏病,共享健康人生。
48、要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法。
49、以人为本,构建和谐社会;食用碘盐,奠基健康人生。
50、扶贫先增智,增智先补碘。
51、国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病,提高我国人口素质。
52、食用碘盐是最好的补碘方式!
53、缺碘影响孩子智力发育!
54、坚持科学补碘,共建和谐社会!
55、净化食盐市场,保护群众利益!
56、扶贫先增智,增智先补碘!
57、抵制非碘盐,保护群众健康。
58、碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。
59、碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。
60、碘缺乏危害是可以预防的。
61、坚持因地制宜,持续科学补碘。
62、坚持科学补碘,共建和谐社会。
63、坚持科学补碘,预防碘缺乏病。
64、坚持食用碘盐,享受健康生活。
65、坚持食用碘盐,奠基健康人生。
66、坚持食用碘盐,提高人口素质。
67、坚持食用碘盐,预防出生缺陷。
68、持续科学补碘,提高人口素质。
69、消除碘缺乏病,共享健康人生。
70、科学补碘,保护智力正常发育。
2019年5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题为“科学补碘,健康一生”。为做好今年的宣传活动,根据卫生部《关于开展2019年防治碘缺乏病日活动的通知》精神要求,结合我市的工作实际,特制定本方案。
2019年5月14、15、16日。
13个县(市、区)及所辖乡镇(街道)、村(居委会)。
各县(市、区)卫生局、疾病控制中心,盐务主管部门、盐业公司及各乡镇卫生院。
(一)面向所有人群的宣传活动。
1、现场宣传活动:我市碘缺乏病主要分布于老、边、山、穷的农村地区,也是非碘盐冲击的地方,因此,本次宣传活动要求各县(市、区)将宣传现场尽量设在病区乡镇。各县(市、区)分别选择1~2个乡镇,开展现场宣传活动。卫生、盐业部门联合,出动宣传车辆,展示宣传横幅和宣传展板;设置宣传咨询点,张贴统一印制的宣传海报,散发统一印制的宣传资料,解答群众咨询。盐业部门提供真假碘盐供群众鉴别,向群众讲解鉴别知识。其它乡镇卫生院也要张贴宣传海报,因地制宜地开展现场宣传活动。
2、大众媒体宣传活动:在宣传日前后,由市、县卫生部门出面,取得各级广电部门、新闻出版部门的配合。在市、县有关报刊、卫生网站和主流网站刊登公益广告、碘缺乏病防治知识、新闻报道,发表政府领导、专家著文,宣传我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。
3、其他宣传活动:有条件的县(市、区)还可以争取移动、联通支持,利用手机短信群发,向各手机用户群发本届碘缺乏病日宣传主题、宣传。
口号。
及相关碘缺乏病知识。
(二)面向目标人群的宣传活动。
1、面向政府领导和工作人员开展宣传工作:印制相关宣传材料分及政府工作人员进行学习,介绍当地的碘缺乏病病情和防治现状,使其了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展,以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持,做好碘缺乏病预防控制工作是政府关注民生的具体体现等。
2、面向教师和小学生的学校开展宣传活动:各县选择2所以上碘缺乏病健康教育知识知晓率较低的小学校,由县级卫生专业人员为5年级学生讲授一堂碘缺乏病健康教育课,指导学生办一期宣传消除碘缺乏病知识。
黑板报。
或写一篇碘缺乏病与碘盐的。
作文。
或
日记。
(作业),有条件的还可以开展一次现场碘盐半定量鉴别活动,充分发挥“学生-家长-社会”这一有效的宣传链作用,提高碘缺乏病防治知识知晓率,促进当地居民行为模式的转变。
3、面向各级医务人员及新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传活动:在当地各级医疗机构及计生部门,有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女展开宣传。通过本次活动与各级医疗机构妇产科尤其是产前门诊建立长期联系,形成对孕妇等重点人群有效宣传的长效机制。
4、面向盐业批发零售人员进行宣传教育和执法检查:针对流通领域,开展市场监督执法检查活动。由各级盐业主管部门牵头、各相关部门参加,开展对食盐销售市场的联合执法检查,以进一步净化碘盐销售市场。并在相关盐业批发零售点张贴宣传海报,对零售人员进行碘缺乏病防治知识的宣讲。
宣传活动结束后,各县(市、区)要认真总结本次活动的开展情况、取得的经验和对下一步工作的建议,评估取得的实际效果,形成书面报告于5月30日前报市卫生局地病办。
为了搞好这次宣传活动,国家设计了宣传主题海报电子版,我市已安排印刷,请各县(市、区)做好发放工作。
我们知道,食物是身体内碘的主要来源。如果我们生活环境的土壤含碘少,生长在这种土壤上的植物含碘也少,吃了低碘饲料的各种动物(如羊、牛、狗和兔等),也会碘营养不足。如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食品,就会出现碘营养不足,健康就会或多或少受到影响,所有的人都不能幸免,特别是儿童和妇女。虽然大多数人看上去似乎很“正常”,只有部分人会表现出明显病态-地方性甲状腺肿和地方性克汀病。但实际上,这种“正常”是一种隐藏的病态。科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响(病态)叫做碘缺乏病。
碘缺乏严重危害人类健康,碘缺乏病的主要表现是:
1、损害儿童大脑神经发育,表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下,这是碘缺乏最大的危害。
2、地方性甲状腺肿,俗称粗脖根或大脖子病;严重碘缺乏会引发地方性克汀病。表现为聋、哑、呆、傻。
3、导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。
4、成人体力和劳动能力下降,儿童生长、发育受到影响。
科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。幼儿和青春期少年儿童生长发育较快,体内需要的碘也就多。由于生理的原因,处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘,因此,她们对碘缺乏非常敏感。
怎样判断我们体内是否缺碘。
判断我们的体内是否缺碘,可在医院通过体检尿液中的碘或观察有无甲状腺肿大来确定。
1.验尿:我们每天从尿中排出的碘能反映身体内碘的水平。吃的碘多,尿中的碘就多,吃的碘少,尿中的碘就少。所以尿碘是判断我们吃碘多少的最敏感指标。如果多次验尿发现尿碘不足,就应该及时就医,否则,时间长了,有可能患碘缺乏病,给身体造成伤害。
2.看甲状腺肿:儿童体内碘缺乏持续3-4个月之后,甲状腺就明显的肿大,表现出“粗脖根”或“大脖子”。
儿童生长发育迅速,需碘量多,因此儿童是碘缺乏最敏感的人群。我国将8-10岁的学龄儿童定为碘缺乏病监测的主要目标人群,通过定期检查这些儿童的甲状腺肿大情况,以及他们尿中含碘多少,就可以判断该地人群碘缺乏情况。
食用加碘盐是预防碘缺乏病最经济有效的方法。
补碘的重点人群――儿童、新婚妇女、孕妇和哺乳期妇女。
因为碘在高温、潮湿环境,或遇到食醋等酸性物质时很容易挥发掉,所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意以下几点:
1)务必购买小塑料袋包装的、印有指定商标、贴有碘盐标志的碘盐,千万不要随意购买私盐或无(低)碘盐。2)不要存放时间太长,随吃随买。3)装入有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸内,存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方。4)炒菜、做汤在快熟出锅时放盐效果好。5)不要用油炒碘盐。6)腌制咸菜一定要用碘盐腌制,不要淘洗碘盐。这样可保证咸菜内也含碘。
为了避免碘的丢失,炒菜、煮汤时应在出锅时再加碘盐,
碘盐储存容器放于避光处,并加盖。
全国碘缺乏病宣传日活动计划(通用14篇)
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