小学生作文收获重要性
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总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
朋友说:大桥下发现一家新的小人书店。
清晨,我与朋友结伴来到大桥下的小人书店,这里风景宜人,空气清新,是个格外令人心旷神怡的好地方,“三味书店”4个醒目的大字印在我的眼帘,看这样子大概开了5年吧,只是地方偏僻,我没有发现而已,于是我怀着好奇心走进书店,店长是一位七旬的老爷爷,架着一副老花镜,有着一副慈祥的面孔,只是略带憔悴,据说,这家店的小人书大部分是店长亲自纂写的,价格很便宜,一个小时只收5毛钱,有时看这些读者累了就递上一杯茶叶水,或者跟正在休息的读者说说话,拉拉家常。老爷爷推荐给我看了一本书,于是我找到了一个好位置,静静地坐下看书,不知道过了多长时间,突然我的脑海显现出了一个想法:这么好看的书,要不悄悄拿一本?我犹豫不决的想着,不知道怎么了,我趁着店长不注意拿着小人书飞快的跑了,当我气喘吁吁地躲在树下看小人书时,心脏扑通扑通的跳动着,汗水顺着脸颊下流。
不难想象出,老爷爷已经发现了我的不轨行为,但是他为了我的自尊心和那颗幼小的心灵斌没有揭穿我,而是想让我在粮心中去寻找诚信的影子,真正明白诚信对人类的重要,是诚信美化了心灵。
人性之美,诚信之美。
老师点评:文章构思精巧,意义深刻,语言流畅,通过老爷爷默默无闻的举动以及对孩子们的关心,折射出中华民族的真善美以及老年人对下一代的真心和爱护,同时文章的主人公在获取文化知识追求成功的同时警醒了自己心灵和思想的健康,是一个人取得成功的基础,诚信也说明了诚信是做人之本,成功之基础,也是我们担心和谐社会对诚信的共同呼唤,诚信也是体现中国梦的力量翅膀。
指导老师、点评老师:黄建军,(湘煤新闻报工作者)。
不知你是否听说过这样一个故事:从前有一位老人,他有5个儿子,他们很不团结,经常打架。所以他们的生活越过越穷。当老人快要死的时候,把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断,一支筷子很容易就被他们折断了。老人又每人给他们十支筷子。十支筷子紧紧的束在一起,他们没有一个人能折断。老人告诉他的`儿子们:一个人的力量是有限的,如果许多人合作,他们的力量就会变得很大。他的儿子们知道自己错了,于是他们团结合作,生活愈过愈好。
通过这个小故事不难看出合作的重要性:学会合作是一个取得成功的必要条件。
古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。他们为人类解放事业并肩奋斗。亲自参加工人运动,共同努力,才又了社会主义的诞生。正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。
俗语说:“人多力量大。”长城的修建就是一个典型的例子。长城全长5000多公里,完全绵延在崇山峻岭之中。这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。凭着他们共同的努力,建造了世界第八大奇迹,建造了中国人民的自豪。合作的力量何止于此,古今中外典型事例不胜枚举,埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而著称。金字塔由230万块左右的巨石砌成,平均每块重2500千克。人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。
“九尾之台,起于垒土”,没有点点滴滴的积累,又如何取得如此大的成功?学会合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟,学会合作就等于学会了驾航的要领;学会合作往往能事半功倍,学会合作,成功会离你更近一步。
今天下午,我们在第三节语文课上玩了一个小游戏,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一个人蒙上眼,一个人单腿跳,两个人一起到后面的书架拿一本书,然后回到座位上,给其他两人,再有这两个人去还书,还完书后到讲台,看一下哪一组的人先完成,就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏,我知道了团队合作配合的重要性。
因为我们人数不够,所以我们这一组没有参加组对组的比赛,不过通过观看其他组的比赛,自己所明白的东西也是不少的,通过比赛,我知道了,想要获胜,两个人的配合是少不了的,还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧,例如在第三组和第四组比赛时,第三组原本是领先的,但是配合的不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的帮助,可是“瘸子”只走自己的',扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸着向前走,走得很慢很慢。再看看第四组,虽然刚一开始落后于第三组,但胜在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三组,取得了最后胜利。这件事就告诉我们,配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂,第五组本来配合的好,速度也不慢,可就是因为他们毛巾放在了不对的位置,没有效果,这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守规则,才能获得最后的胜利。
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商,合作。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。
这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功,小学生作文《合作》。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的.,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。
不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
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“第五个点在这边,快点跑过来,别那么慢吞吞的好不好呀!”这是我们学校在十一月五日举行的一场比赛,名字叫做“果粒奶优”杯定向运动联赛。那场比赛的场景到至今都让我记忆犹新,尤其是我与陈御涛的合作。
我们排好队来到了操场,当一个称为教练的为我们讲解比赛规则之后,我先把头转向了大操场,想看一看大操场的布置。只见,最先映入眼帘的便是终点,那里有两个阿姨在为完成任务的选手赠送奖品——一瓶小小的果粒奶优。我看见了,便在心里想到:哦!原来完成比赛之后还有奖品呀!那看来我和陈御涛一定要快一点了。场上的同学正在那边兴奋地跑着,还不时看看手中的地图。到处都有椅子,上面都放着一个感应器,等着选手们用手中的磁卡来刷感应器。我便&程玉涛私底下在那边议论着:你来看地图?还是我来看地图?你来刷感应器?还是我来刷感应器?。陈御涛为了试一试高科技,便不假思索的回答到:“那我来刷感应器,你来看地图吧!”我在心中想到:好吧!就依了陈御涛吧!于是,我便在那边点了点头。
教练把我们带到了起点,经过漫长的等待,终于轮到我和陈御涛了。陈御涛一刷起点的那个感应器,我们便像刚出笼子的小鸟一样飞奔操场。我看见很多人都在刷篮球杆下的那个感应器,我也把陈御涛带到了那个篮球杆下,一刷,第一个点就被我们给gameover了。我再看看旁边的同学,有的在那边埋头苦找,有的脸上十分心奋,就像哥伦布发现新大路一样;还有的正使劲向终点跑去,十分心急,生怕自己不能的第一似的。我和陈御涛便继续埋头苦找第二个点,终于在第二个篮球杆下找到了第二个点,但是第三个点就是一个十分可怕的拦路虎了,我和陈御涛到处跑,结果连一个影都没有找到。我便在那边和陈御涛商议着:“你去找西边,我去找东边,这样就可以了!当我找时,突然想起来还有地图这么回事,我便拿出了隐藏已久的地图,看了看那个点的方位,立刻恍然大悟,原来那个点就在我们忽视的地方,我立刻朝陈御涛大喊:“那个点在你的左边,陈御涛一听,立刻走了几步,刷了一下号码卡,大功告成,剩下的点都是我们看到的地方,就这样被我们搞定了。
团结最重要呀!团结就是成功的一半。
编者按:看一下古代圣贤,没有一个是不读书的,他们读书读得如痴如醉,我们要向他们学习。
一日不可无书。
宋诏桥小学徐浩鸣。
自从上了小学,识了许多字,我便不知不觉地迷上了看书这个独特的生活方式。
随意找个地方坐下,一低头,打开书,我便能立刻感到书带给我的温暖。而且,如果不读上半个小时,无论怎样我都不肯放下书离去。
因此,如果我一天不在书的海角光环下照耀一番,我便会像失去阳光的植物一样枯萎、四肢无力。为了这一点,我还是挺投入的。
趁着下课这短暂的十分钟,我的眼睛赶忙瞟到书上。这时的我,一分一秒都不想浪费,更别指望写作业了。一次,在老师再三的告诫下,我还是不想写作业,仍把书放在课桌里,一直低着头看。老师这就大发雷霆,直接将书给扔了,我似乎中了一发子弹,心彻底凉了。可无奈,还是要写作业,便毫不情愿地抓起笔,随手写了几个草字,口中还不停唠叨:“书都不让看,真烦!”
更要命的是那一回,由于家中的书几乎读完,让我提神的书所剩无几。我拼命找着,可书太乱了,只好像大海捞针一般东找西找。突然,书架上夹着一本武侠小说,哈哈!我焦急的心情猛然释放。可又想起爸爸的明令规定:不能看闲书,我的手又僵住了。但强烈的读书欲望早已不受控制,抓来就看。但最终还是被没收了!没有了书,我再也振作不起来了,这天都扒着睡大觉,不想做事了。
书是生活的瑰宝,如果你也想拥有,不妨现在就读一读。
08年秋天我有幸被推举参加了学校“现代都市小农夫”的活动。这项活动是学校为了让我们增长更多的知识,而特别开办的,在我们的校园里有一块属于我们“小农夫”的用地。为了使农作物一年四季都能生长,学校还为这些植物盖了暖棚呢!
我今年种植的植物是莴笋。那天,老师拿来了幼苗,教我们在地里作种植莴笋前的准备:松土、清理砖块、刨坑。然后我们在坑中放入幼苗,在它的根部轻轻地盖上细土、浇上水,等待它适应新的环境,健康成长,结出累累硕果。
每星期我们都会抽出一些时间去看看它们,并记录下它们的生长情况。天气冷的时候,我们每天早上轮流把暖棚的门窗打开,晚上放学关上门窗。在老师的指导与我们的.关心下,植物都健康的成长,我种的莴笋渐渐张高了、开花了……终于,这些莴笋可以收获了。
收获前我发现,我种的莴笋有几株上有红红的小点,老师说这是蚜虫,这说明我照顾得还不仔细。
拔下莴笋后,老师让我们自己带一根莴笋回家品尝,我拿着自己种的莴笋,爱不释手,回家后,我并没有吃,而是把它种在自家的院子里,因为它是我劳动的成果。
通过“小农夫”活动,知道了一个道理:想要收获,就必须耕耘,一份耕耘,一份收获。同样我们的学习也不例外,今后我要勤奋学习,争取更好的成绩。
在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。今天小编就来分享小学生作文:合作的重要性,请各位读者好好欣赏和借鉴。
合作,要把握正确的方法和技巧,从而具有了一定的水平。
记得以前学校举办了一个趣味运动会,其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验,彼此间对对方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了节拍,速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己,那往往最后的结果就是谁也跑不快,甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。
经过几次练习后,我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时,要尽量调整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑时喊着“一二,一二,一二。”可以更好地调整步伐,当彼此对对方都适应、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己,而不顾自己的同伴,那往往谁也跑不快,彼此都成为对方的累赘,更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性,如果不合作,就很难取得成功。
通过两个人三足这个比赛,我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性,因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。
不知你是否听说过这样一个故事:从前有一位老人,他有5个儿子,他们很不团结,经常打架。所以他们的生活越过越穷。当老人快要死的时候,把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断,一支筷子很容易就被他们折断了。老人又每人给他们十支筷子。十支筷子紧紧的束在一起,他们没有一个人能折断。老人告诉他的`儿子们:一个人的力量是有限的,如果许多人合作,他们的力量就会变得很大。他的儿子们知道自己错了,于是他们团结合作,生活愈过愈好。
通过这个小故事不难看出合作的重要性:学会合作是一个取得成功的必要条件。
古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。他们为人类解放事业并肩奋斗。亲自参加工人运动,共同努力,才又了社会主义的诞生。正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。
俗语说:“人多力量大。”长城的修建就是一个典型的例子。长城全长5000多公里,完全绵延在崇山峻岭之中。这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。凭着他们共同的努力,建造了世界第八大奇迹,建造了中国人民的自豪。合作的力量何止于此,古今中外典型事例不胜枚举,埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而著称。金字塔由230万块左右的巨石砌成,平均每块重2500千克。人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。
“九尾之台,起于垒土”,没有点点滴滴的积累,又如何取得如此大的成功?学会合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟,学会合作就等于学会了驾航的要领;学会合作往往能事半功倍,学会合作,成功会离你更近一步。
这是发生在南美洲草原上的一个惊心动魄的故事。
秋日的一天,一片临河的草丛突然起火,“呼呼”直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被熊熊火势逼得节节后对,包围圈也越来越小,它们除了葬身火海,似乎已无路可逃。但就在这时,出人意料的事出现了:蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,滚成一个黑色的“蚁球”,冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧得“噼啪”作响,然而,“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进一条小河,大多数蚂蚁得以绝处逢生。
看到蚂蚁这惊人的壮举,这位大的奇迹,我似乎看见了蚂蚁身上升华的一股神力—合作的力量。合作,使它们的大多数战胜了烈火;合作,使它们顺利生还;合作,使它们成了环境的适应者。合作,其力量之大,已不言而喻。合作可以治家,可以立业,可以保国。合作具有惊人的力量。
古有廉颇、蔺相如文武合作,团结一致,外拒强秦,内建强大的赵国;今有我国南极考察队,队员虽然来自不同地区,但能通力合作,在极为困难的条件下,团结一心,仅用了45天,就顺利建成中国南极长城站,谱写了一曲团结之歌,成就了一番大业。
常言说:“人心齐,泰山移。”足见齐心合作,会产生多么惊人的力量。
那么,不好好合作呢?
太平天国运动,声势浩大,但最终因内部不能同心合作而致使太平天国土崩瓦解,成为我国历史上的一大憾事;梁山一百单八将,力量如此强大,先退辽兵,次平三寇,最终因在招安问题上不能共同合作,“替天行道”大旗轰然而倒。
如今,在这竞争激烈的社会,合作就更为重要。困难如同那一团火,时刻包围着我们,若不像蚂蚁那样通力合作,我们只能葬身火海,终被困难覆灭。
生活中,孤立的人是无法生存的。每个人都在生活中,每天都和别人进行着有意或无意的合作,在合作中生活、学习、工作。合作在我们的生活中很重要。
蚂蚁是很弱小的一种动物,我们甚至不需特意用力,只随脚一踩便足以使一只蚂蚁失去生命。一只蚂蚁的体积极小,甚至都没有一颗米大,然而就是这样小小的生命却能够团结起来,合作将大于它们体积好几倍的东西搬回自己的家。由此可见,合作的力量十分强大,合作也确实很重要。
数学中常有这样的题目,问:“一人在某段时间中能完成多少事情,若又有几人帮助他合作完成这些事情,会节约多少时间”。又有题目会问“一人在完成了某些事情后用了多少时间,若在相同时间内有几人帮助他合作完成这些事情会多完成多少事情”。
类似这样的题目确实经常出现,我却在做题之余同样得出了“合作的力量十分强大,合作很重要”的结论。
在学校的一些实践课上,经常会有一些需要合作的活动,往往合作的好坏也决定了最终活动的结果。就连在体育课上的游戏,也同样证明了这一点,往往合作得最好的那一队便会成为游戏的最大赢家。
在运动会上,也时常看到合作的场景。拔河是一项需要集体合作的项目,当两队对垒时,合作的力量就体现了出来,往往合作得最好的那一队用力最均匀,后力也越大,最后,也往往就会取得胜利。50米接力赛也是一项需要集体合作的项目,只有默契的合作才能使比赛更为顺利,使队伍能够成为最后的胜利者。
我们每天都在不经意中,和各种各样的人合作着,合作无处不在。合作的力量十分强大,合作在我们的生活中很重要。
各位尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是来自xxxx,今天我演讲的题目是《读书——我们生命中最重要的投资》。
书,对于我们每个人来说并不陌生,古今中外,但凡有建树者,无一不是饱学之士。
培根说:“读史使人聪慧”!
列宁说:“书籍是巨大的力量”!
就连咱们中国的农民都知道:“三代不读书,犹如一圈猪”!可见,无论伟人还是草民,都明白这样一个道理:只有通过读书,才能使人变得聪颖睿智。
的确,读不读书或读多少书,在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如,服饰和化妆,读书多的人尽管是淡妆素服,却尽显“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然美;而读书少或尚未读书者,尽管涂脂抹粉珠光宝气,却无论如何也掩盖不了其“金玉其外,败絮其中”的浅陋。
在我们xxxx,近几年,组织部门通过“双推双考”选拔了几批干部。这些干部在走上更高一级岗位前,必须通过笔试和面试关。可以肯定的是,要在众多报名条件同样具备的竞争者中脱颖而出,他们就必须比别人读的书更多并且更有效果。所以说,读书是超越的前提,是自我思想诞生的产床,是提升自身综合素质的有效途径。
读书是跟上时代节拍的客观要求。处在信息时代知识经济的今天,读书学习不仅是满足个人的提干、涨薪的必要条件,更是适应时代新形势新任务的必然要求,是迎接新挑战的必然选择。信息时代的突出特点就是知识在不断更新变化,只有不间断地学习新知识,才能跟上时代的步伐。
从大里讲,我们不能只拘限于从优秀的典籍中学习做人的道理,更要向世界各发达国家学习先进的科学技术;既要从我国的“神九”上天遨游太空的辉煌中增强民族自豪感,同时也应该看到,南海争端中,我国尚无航母巡查的现实差距。
才能丰富人的智力背景,充实人的精神世界,增进人的文化教养。
有人将读书比作与高贵的灵魂促膝交谈;与智者进行深层的精神对话。在几年的工作实践中,我也深深体会到了读书的重要性。(此处结合自身工作略谈一点感受,不要太长)行动起来吧,朋友!让我们认真做好生命中最重要的投资!今天,我们捧起书本,为蓬勃的生命积蓄力量,明天,我们定会收获一轮绚丽的朝阳!
人与人之间,即使亲密如夫妻,也要相敬如宾,以礼对待,关系才能和谐到老;即使亲如父母子女的关系也要合乎礼。如果父母子女之间不能以礼相待,将来想要父慈子孝,就很难了;因为人际之间能否和谐相处,礼貌是很重要的一环。
所谓礼貌,从家居的礼貌讲起,例如:家人一早起床,要互道早安,平常要常说:“请、谢谢、对不起、非常抱歉”,如此家庭一定和乐融融。在社会上或公共场合的礼貌,例如:轻声、慢步、沉稳、安静、待人面带微笑,这不但会获得很多的友谊、及尊重。
有礼貌的人随时都会赞赏对方,比方:您表现得很棒!这件衣服很合宜、您家客厅装潢很雅致等日常生活上的应对;有时是?美东西,其实是在?美主人,拥有这些东西的主人,必定会很高兴听到你的?美,无形中获得友谊。有些人,跟你握手时,眼睛看着别人;跟你点头时,一边和别人说话,这种不专注的举止、表情,都会招来反效果,让人讨厌。
真正的礼貌,是一个人的修养,是要从小培养的,而不是依心情来表现的,虽然我们不能改变自己的五官容貌,但我们可以用礼貌的言语展现自己的气度,有礼貌的人,不管在家庭或踏入社会,会因为有礼貌而带给大家是和谐的气氛的,会是受人欢迎的。
淘宝开店流程之淘宝开店流程总结第一步、淘宝开店开始并不在淘宝网,而是在你的脑子里你需要想好自己究竟是要在淘宝网上开一家什么样的网店。
在这点上,淘宝开店与传统的店铺没有区别,寻找好的市场,有自己的商品有竞争力才是成功的基石。
第二步、向淘宝网申请开设淘宝店铺你要详细填写自己店铺所提供商品的分类,例如你出售时装手表,那么应该归类在“珠宝首饰、手表、眼镜”中的“手表”一类,以便让你的目标用户可以准确地在淘宝网上找到你。
然后你需要为自己的淘宝网店起个醒目的名字,网友在列表中点击哪个淘宝网店,更多取决于那家淘宝网店名字更吸引人。
淘宝网店的个人资料,应该真实填写,以增加信任度。
第三步、为淘宝网店进货可以从您熟悉的渠道和平台进货,控制成本和低价进货是关键。
第四步、登录淘宝网店要销售的产品你需要把准备在淘宝网店上销售的每件商品的名称、产地、性质、外观、数量、交易方式、交易时限等相关信息填写在淘宝网店的商品发布页面中,最好搭配商品的图片。
名称应尽量全面并突出优点。
因为当别人搜索该类商品时,只有名称会显示在列表上。
此外,为了增加吸引力,图片的质量应尽量好一些,说明也应尽量详细。
如果需要邮寄,最好声明谁负责邮费。
淘宝网店在商品上架时还有一项非常重要的事情,就是设置商品价格。
淘宝网会提供拍卖价、一口价等项目由卖家设置。
假设卖家要出售一件进价100元的衣服,打算卖到150元。
如果是个传统的店主,只要先标出150元的价格,如果卖不动,再一点点降低价格。
但是淘宝网上竞价不同,淘宝卖家用户先要设置一个起始价,然后由淘宝网买家用户由此向上加价。
在淘宝网上起始价越低越能引起买家的兴趣,有的淘宝网店卖家设置1元起拍,就是吸引淘宝网买家注意力的好办法。
但是起始价太低会有最后成交价太低的风险,所以淘宝网卖家最好同时设置底价,例如定105元为底价,以保证商品不会低于成本被买走。
起始价太低的另一个缺点是可能暗示你愿意以很低的价格出售该商品,从而使竞拍在很低的价位上徘徊。
如果淘宝网卖家觉得等待竞拍完毕时间太长,可以设置一口价,一旦有淘宝网买家愿意出这个价格,商品立刻成交。
缺点是如果几个淘宝网买家都有兴趣,也不可能托高价钱。
淘宝网卖家应根据自己的具体情况利用这些淘宝网提供的设置。
第五步、营销推广淘宝网店为了提升淘宝网店的人气,在淘宝网店开业初期,应适当地进行营销推广。
但只限于网络上是不够的,要网上、网下多种渠道一起推广淘宝网店。
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例如购买网站流量大的页面上的.“热门商品推荐”的位置,将商品分类列表上的商品名称加粗、增加图片以吸引眼球。
也可以利用不花钱的广告,比如与其它店铺和网站交换链接。
第六步、淘宝网店的售中服务淘宝网买家在决定是否购买的时候,很可能需要很多你没有提供的信息,他们随时会在网上提出,你应及时并耐心地回复,一定要注意服务态度,极力促成交易的达成。
第七步、淘宝网站的商品交易同淘宝买家成交后,淘宝卖家应根据双方约定的方式进行交易,可以选择见面交易,也可以通过汇款、邮寄等方式交易。
要点是应尽快,以免对方怀疑你的信用。
是否提供其它售后服务,也视双方的事先约定。
第八步、淘宝网交易双方的互相评价或投诉信用是淘宝网网上交易中很重要的因素,为了共同建设信用环境,如果交易满意,最好给予对方好评。
淘宝卖家应通过良好的服务获取对方的好评。
如果淘宝卖家遭到淘宝买家投诉,淘宝卖家应尽快处理,以免为自己淘宝网店的信用留下污点。
一定要诚信,这是商业活动的立身之本。
第九步、淘宝网店的售后服务这一点不用多说了,完善周到的售后服务是生意保持经久不衰的非常重要的筹码,不时的与淘宝客户保持联系,做好客户管理工作。
只有这样,你的淘宝网店才能生意越来越兴旺。
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。为什么这么说呢?因为读书会给我们带来许多的好处:
翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个秀丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,一个个都是身临其境。有的时候,会为着悲惨的情节而流泪,然而也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。课外阅读让我们感受到了许多的情感,使我们时不时地情绪化,给了我们丰富的感情。看了《格林童话》后,我们认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
爱阅读的人,拥有的知识也同样的多;学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多阅读,就有知识,就有力量和财富。
在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士,不就是为了要让自己有着很好的收入嘛,这些都是实在话。一家公司用一个人,当然是学历偏高的人先被看好。所以,我们要多阅读,读好书。
这话怎样理解呢,请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语,名句、成语,这些都能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩也就高了。这样的好词佳句哪里来,还不是课外阅读时摘下的,所谓不动笔墨不看书,这就要我们养成在课外阅读时用笔摘入下好的句子的好习惯。
俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。
多阅读有助于拓宽你的知识面,使你更加能溶入社会中。
多阅读是社会流动性的一个渠道。就是说能够从一个阶级跳到其他阶级。
多阅读能改变自己的命运安排。
多阅读能陶冶情操。
多阅读能认识自然,认识社会,从而改造自然,改造社会。
时间如流水,美好的时光总是过得很快,一个学期即将过去,我也收获了许多,硕果累累。
在这学期的语文学习中,我感受最深的是第六组《地震中的父与子》这篇课文,它让我懂得了父爱的深沉而宽广,认识了人间的真谛。我学到了一些新知识,如做比较、列数字、打比方、举例子等一些说明方法,怎样描写人物、场景等等。斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语是我在这个学期中积累的,一共记住好词好句好段近百条。我还领悟到了读书的方法:一遍又一遍,以不同的方式读一本书,常读常新,百读不厌,把书读透。在这几个月里,我养成了每星期写日记的良好习惯,现在已经写了38篇了。另外,我又给看过的好书划出了好词佳句,并做好了笔记。四大名著、《苦儿流浪记》、《新满分作文》、《一路风景》、《根鸟》等十余本书是我利用学习之余读的,它们让我开阔了眼界,懂得了许多道理。此外,还有一些课外练习卷使我懂得的知识丰富了许多。回顾我以前的表现,我总觉得我还欠努力,上课经常讲空话。考试成绩虽然还过得去,但还是不如从前。所以,在复习阶段我还要更加努力,争取考出好成绩。
怎么样,我的收获多多吧。你呢?
一转眼,寒假又过去了。在这个寒假中,我又得到了一些收获。
在老家的时候,我学会了放鞭炮,还知道人们放鞭炮的来由。在古时候有个叫“年”的怪物,经常出来灾害人们。“年”最怕红色的东西,于是,人们就穿红衣服,挂红灯笼,放红鞭炮,鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”的响声,吓走了“年”。从那以后,这种风俗就一代接一代地传下来了。
我还读了两本书,一本是〈小学生最感神秘的107件不可思议的事情〉,另一本是〈让中学生理解父母的128个故事〉。第一本书讲解了许多科学的道理。举个例子吧:“鲸为什么要?”那是因为波涛汹涌的海水让鲸听不到回声,影响了鲸体内的回声定位系统,使它们辨别不清方向,就冲上岸,了。而第二本书给我的印象尤其深刻,打动了我的心。父母就像黑色的土地,养育着我们,包容我们的一切任性和误会,用她(他)们的汗水浇灌着我们,让我们一天天成长。
朋友们,你们在寒假中学到了什么?又有哪些收获?
只要行动就有收获。
“只要行动就有收获”这是我们班的精神。正是这种精神引领着我们班的每一位同学都在努力行动,从而感受成功的喜悦,让我们每一个人都在天天进步,在每一个方面都去努力成为第一。
“只要行动就有收获”,这句话让我永远铭记在心,只说而不去行动是永远也不会成功的。有付出就会有回报,去努力去行动,胜利才会向你靠近。
翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的伟人名士,专家学者,他们的成功无不都是通过自己行动才有收获的。物理学家集大成者-牛顿,近代物理学家开创者-爱因斯坦,化学界的大师诺贝尔、门捷列夫,放射性元素的发现者居里夫人……之所以有这样伟大的收获,有一个十分重要的因素,就是他们都是大胆行动,勇于探索,所以他们收获成功了。
要想成功,要想有收获,必须行动起来,严格要求自己,认真做好每一件小事。我们每学期末都要评学校“五星少年”,这个荣誉是同学们都很向往的,是很令人自豪的。这就要求我们在各个方面都要行动起来,做同学们的榜样。就拿我说吧,“没有最好,只有更好”是我的座右铭,几年来,一张张能仁激励卡,就是我实际行动的见证,一次次成绩的收获,就是我实际行动的结果,一段段成长的经历,就是我实际行动的总结。正因为我的大胆行动,努力耕耘,所以我每学期都被评为“五星少年”。
行动的开始就是成功的一半,它就好比那打开成功之门的宝贵钥匙,只有去奋斗,胜利之门才会奇迹般地向你敞开,而那些只说不做的人,只会为自己错失良机而后悔不已,或者与成功失之交臂而声声叹息。我们应该带着自己的行动精神迎在起跑线上,在发令枪响后,等待着下一轮冲刺的到来。
班队活动。
记一次辩论会上个星期,我们班举行了一次辩论会“开卷是否有益”?辩论会上,同学们一字不漏的听别人说,好抓住“漏洞”一举反驳对方,我是反方的',观点是“开卷未必有益”。辩论会开始了。两名小主持人走上讲台,宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多,朗诵甚好的小将;而我方资料甚少,能将更少,所以只能以资料多少来评由谁上台陈述,秦溯岭上去了,还差一位,大家齐呼我的名字,而我不想上去,后来,陈老师对我投来了信任和气愤的目光,我才知趣的带着我的资料走上了讲台。
正方的资料多得令我的脚都发抖了,我越来越没有自信,直至我们这方的一位同学念出了很多错误,旁边的一位仁兄第三环节的反方总结者实在忍不住了,才借了我一份比较多的资料,待我念时,正方的一位同学专门来捣乱,弄得我哭笑不得,最后,还是我“坚强的耳朵”帮助了我,为我赢得了一片掌声。
第一环节结束,第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言,可正方不知从何说起,我心里自然暗暗叫喜。正在这时,正方的名将班长发了言:“我们说的开卷是开好卷,不是开坏卷,对于好卷来说,应该是开卷有益!”反方沉默了一会儿,“可我们说的是开坏卷啊!,再说了,你们的观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’!”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀!比如说如果遇到了书中的错别字,哪天被别人发现了,他应该会纠正你的错误啊!这样印象兴许还会深刻些!”“那万一没人发现呢?”“总会有人发现的呀!”……第二环节结束,第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获:“我认为开卷有益,因为许多人都爱看书,什么书都看,但并没有全部都变坏了啊…….“班长说了很长很长的一大篇,我根本就无法记下来;接下来该是反方总结收获了:“我们不要看那些色情+暴力,暴力+恐怖,恐怖+……。”由于刚才我只顾自己出风头,已经把资料念完了,弄得总结没了资料,只能靠编了,哎!通过这次辩论会,我懂得了一个道理:一个团体,不能只顾一个人出风头,要照顾全体,否则会出现令人十分不高兴的结果!
班队活动。
记一次辩论会上个星期,我们班举行了一次辩论会“开卷是否有益”?辩论会上,同学们一字不漏的听别人说,好抓住“漏洞”一举反驳对方,我是反方的,观点是“开卷未必有益”。辩论会开始了。两名小主持人走上讲台,宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多,朗诵甚好的小将;而我方资料甚少,能将更少,所以只能以资料多少来评由谁上台陈述,秦溯岭上去了,还差一位,大家齐呼我的名字,而我不想上去,后来,陈老师对我投来了信任和气愤的目光,我才知趣的带着我的资料走上了讲台。
正方的资料多得令我的脚都发抖了,我越来越没有自信,直至我们这方的一位同学念出了很多错误,旁边的一位仁兄第三环节的反方总结者实在忍不住了,才借了我一份比较多的资料,待我念时,正方的一位同学专门来捣乱,弄得我哭笑不得,最后,还是我“坚强的耳朵”帮助了我,为我赢得了一片掌声。第一环节结束,第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言,可正方不知从何说起,我心里自然暗暗叫喜。
正在这时,正方的名将班长发了言:“我们说的开卷是开好卷,不是开坏卷,对于好卷来说,应该是开卷有益!”反方沉默了一会儿,“可我们说的是开坏卷啊!,再说了,你们的观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’!”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀!比如说如果遇到了书中的错别字,哪天被别人发现了,他应该会纠正你的错误啊!这样印象兴许还会深刻些!”“那万一没人发现呢?”“总会有人发现的呀!”……第二环节结束,第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获:“我认为开卷有益,因为许多人都爱看书,什么书都看,但并没有全部都变坏了啊…….”班长说了很长很长的一大篇,我根本就无法记下来;接下来该是反方总结收获了:“我们不要看那些色情+暴力,暴力+恐怖,恐怖+……。”由于刚才我只顾自己出风头,已经把资料念完了,弄得总结没了资料,只能靠编了,哎!通过这次辩论会,我懂得了一个道理:一个团体,不能只顾一个人出风头,要照顾全体,否则会出现令人十分不高兴的结果!
九月自我总结。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了许多.开始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周围的同学都在认真学习,我也打消了初衷,开始认真学习.老师说:细节是我们最大的敌人,做任何事都要注意细节.做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去问老师,才能让自己的学习突飞猛进.我与身边同学也处好了关系,互相帮助,克服难关.特别是我的同桌周云,平时总爱帮助我.
这个月,我在憧憬中懂事得到了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美.突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去的所见所识都是那么的薄浅.
我认为下个月应该合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习,娱乐的时间.时间是搞好的前提与基础,效率和方法更重要.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的.
一个月的初中生活,必然在我的人生长河中留下深深的烙印;一个月所积累的知识,必须为我今后的学习进步奠定坚实的基础,这个月是我人生线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水与收获!
半期以来,我的学习时好时坏。
我的语文成绩我觉得一点儿都不好。老师每次批评我的时候,我身上一直冒“冷汗”,不过,我还是相信我自己,一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事,只怕有心人。”
我的数学成绩比较好。可惜上次半期考试我才得了八十五分,我感到很悲伤,今后我会在家里认真做数学题,力争下次考第一名。因为“笨鸟先飞先入林。”
英语成绩也不是很好,因为平时练得太少,上课又常常开小差,现在,我终于懂得了“春天不播种,秋天就得不到收获。”
我的优点是:喜欢唱歌,弹琴,很大方。。。。。我的不足就是:马虎,粗心,懒惰,不爱动脑筋。
我的半期总结就总结完了,我觉得这半期还不够好,今后我会更加努力,争取下半期会更好。但靠嘴巴说还不行,必须要用行动来改正我的这些不足,争取把不足改正成优点。
最后,我要强调我自己的一句话“要执行我的这些诺言。”
前几天,我们学校为了落实“八荣八耻”的精神,结合实际学校举办了跳皮筋比赛,我们班虽然在比赛中失败了,大家都非常伤心,俗话说“失败是成功之母”,但我觉得“失败也是收获”。
收获是因为我们尽力了,我们付出了。我们尽力了是因为我们在比赛之前,我们尽力去理解“八荣八耻”的内容,并让它落实到我们的言行和品质中去,尽力使观众享受到快乐了;我们付出了是因为我们能在烈日炎炎下练习跳皮筋,我们无论在刮风还是下雨,我们能持之以恒,认真对待这项活动,我们能听从老师的安排,把队伍排得整整齐齐,能在变形中力求达到快、静、齐。
我想:以后要加倍的努力学习,取长补短,总结经验。学校举办的各项活动积极参与,失败了我们不气馁。古人云:“滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。”“世上无难事,只怕肯登攀”。所以凡事要想成功,就必须付出,必须努力,在失败中收获,在失败中成长。
从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。
白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿,
八个八哥儿飞上了八颗白果树,
不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿,还是打着了八颗白果树。
2.《塔尖尖》。
尖塔尖,尖杆尖,杆尖尖似塔尖尖,
塔尖尖似杆尖尖。有人说杆尖比塔尖尖,
有人说塔尖比杆尖尖。不知到底是杆尖比塔尖尖,
还是塔尖比杆尖尖。
3.《数狮子》。
公园有四排石狮子,每排是十四只大石狮子,
每只大石狮子背上是一只小石狮子,
每只大石狮子脚边是四只小石狮子,
史老师领四十四个学生去数石狮子,
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?
4.《种冬瓜》。
东门童家门东董家,童、董两家,同种冬瓜,
童家知道董家冬瓜大,来到董家学种冬瓜。
门东董家懂种冬瓜,来教东门童家种冬瓜。
童家、董家都懂得种冬瓜,
童、董两家的冬瓜比桶大。
5.《送花》。
华华有两朵红花,红红有两朵黄花,
华华想要黄花,红红想要红花,
华华送给红红一朵红花,
红红送给华华一朵黄花。
6.《植树》。
老顾大顾和小顾,扛锄植树走出屋,
漫天大雾罩峡谷,雾像灰布满路铺,
大顾关注喊小顾,老顾扛锄又提树,
雾里植树尽义务。
7.《一捆葱》。
东边来个小朋友叫小松,手里拿着一捆葱。
西边来个小朋友叫小丛,手里拿着小闹钟。
小松手里葱捆提松,掉在地上一些葱。
小丛忙放闹钟去拾葱,帮助小松捆紧葱。
小松夸小丛像雷锋,小丛说小松爱劳动。
8.《猫鼻子》。
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子,
碰破了白猫黑鼻子,白猫的黑鼻子破了,
剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破,
不剥秕谷壳儿补鼻子。
9.《牛驮油》。
九十九头牛,驮着九十九个篓。
每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走,油篓磨坏篓漏油,九十九斤一个篓,
还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油?
10.《种冬瓜》。
东门童家门东董家,童、董两家,同种冬瓜,童家知道董家冬瓜大,来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜,来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜,童、董两家的冬瓜比桶大。
11.《三娘找山羊》。
三娘在山止放三只山羊,三只山羊翻过山梁三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁,三娘找到三只山羊。
12.《小柳和小妞》。
路东住着刘小柳,路南住着牛小妞。
刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴。
刘小柳把大皮球送给牛小妞,
牛小妞把大石榴送给刘小柳。
牛小妞脸儿乐得像红皮球,
刘小柳笑得像开花的大石榴。
13.《补裤》。
一块土粗布,一条粗布裤,
哥哥屋里补布裤,飞针走线布补裤。
粗布裤上补粗布,土粗布补布裤,
哥哥穿上粗布裤,艰苦朴素牢记住。
14.《八楼八角树》。
出城门,走八步,有棵八棱八角树。
八个八哥飞上树,八棱八角树上住。
树下孩子直发悉,手拿弹弓射大树。
打得八哥离开树,八棱八角掉下树。
15.《糊灯笼》。
红红糊红粉灯笼,给军属送光荣灯;。
芬芬糊粉红灯笼,给军属送灯光荣;。
红红糊完红粉灯笼,糊粉红灯笼;。
芬芬糊完粉红灯笼,糊红粉灯笼。
16.《枪和糠》。
墙上一个窗,窗上一支枪,
窗下一箩糠,枪落进了糠,
糠埋住了枪,窗要糠让枪,
糠要枪上墙,墙要枪上窗,
互相不退让,糠赶不走枪,
枪也上不了窗和墙。
17.《青龙洞》。
青龙洞中龙做梦,青龙做梦出龙洞,
做了千年万载梦,龙洞困龙在深洞,
自从来了新愚公,愚公捅开青龙洞,
青龙洞中涌出龙,龙去农田做农工。
18.《毛毛和涛涛》。
毛毛和涛涛,赛跑又跳高,
毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛,
毛毛起得早,教涛涛练跑,
涛涛起得早,教毛毛跳高,
毛毛跳高跳过了涛涛,
涛涛跑步跑过了毛毛。
19.《胡庄胡苏夫》。
胡庄有个胡苏夫,吴庄有个吴夫苏。
胡庄的胡苏夫爱读诗书,
吴庄的吴夫苏爱读古书。
胡苏夫的书屋里摆满了诗书,
吴夫苏的书屋里放满了古书。
20.《鹅和鸽》。
天上一群大白鸽,河里一群大白鹅。
白鸽尖尖红嘴壳,白鹅曲项向天歌。
白鸽剪开云朵朵,白鹅拨开浪波波。
21.《柱子和树子》。
东村有个小柱子,割草丢了灰兔子;。
西村有个小树子,玩水丢了花裤子;。
柱子去找灰兔子,捡到一条花裤子;。
树子去找花裤子,拾到一只灰兔子;。
树子把兔子还给柱子,
柱子把裤子还给树子。
22.《小牛赔油》。
小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,
小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,
老刘不要小牛还油,
小牛硬要把油还给老刘,
老刘夸小牛,小牛直摇头。
你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛还油。
23.《西湖与泥壶》。
杭州有个西湖,
宜兴出产泥壶,
西湖店铺卖宜兴泥壶。
宜兴泥壶上画着西湖,
是游了西湖买宜兴泥壶,
还是买了宜兴泥壶再游西湖。
24.《藤萝花和喇叭花》。
华华园里有一株藤萝花,。
佳佳园里有一株喇叭花。
佳佳的喇叭花,绕住了华华的藤萝花,
华华的藤萝花,缠住了佳佳的喇叭花。
也不知道是藤萝花先绕住了喇叭花,
还是喇叭花先缠住了藤萝花。
25.《棚和瓶》。
洪家地下有个棚,冯家房上有个瓶。
冯洪两家猫打架,弄倒了洪家的棚,
打碎了冯家的瓶。
冯家要赔洪家的棚,洪家要赔冯家的瓶。
不知冯家要赔洪家的棚,
还是洪家要赔冯家的瓶。
26.《石小四和史肖石》。
石小四,史肖石,一同来到阅览室。
石小四年十四,史肖石年四十。
年十四的'石小四爱看诗词,
年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词,
忙递给年十四的石小四,
年十四的石小四见了好报纸,
忙递给年四十的史肖石。
27.《牛郎与刘娘》。
牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,
牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,。
郎恋娘来娘念郎,念娘恋娘,。
念郎恋郎,念恋娘郎。
28.《出南门》。
出南门,往正南。
有一个面铺面门面冲南,挂了个蓝布棉门帘;。
我摘了蓝布棉门帘,我看了看;。
面铺面门面冲南,我又挂上蓝布棉门帘;。
我瞧了瞧,这面铺面门还是面冲南。
29.《连念七遍就聪明》。
天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七根钉,
台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯,嗳唷嗳唷拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。
30.《跛子与驴子》。
一个跛子,牵着驴子;一个驼子,
拉着车子;。
一个瞎子,抱着孩子跛子的驴子,
撞着驼子的车子;。
驼子的车子.碰倒瞎子的孩子;。
瞎子要打驼子,驼子要打跛子。
小学生作文收获的重要性(通用14篇)
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