历史是人类社会发展演变的镜子。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。以下是一些经过筛选的总结范文，希望能够给大家提供一些新的思考角度。

校园安全手抄报内容文字篇一

2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

6.危险地方我不去，学会保护我自己。

7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

9.幸福是棵树，安全是沃土。

10.汽车多我不急，耐心等待车过去。

11.过马路两边看，还要走在斑马线。

12.现在安全学文化，将来当好接班人。

13.安全关系你我他，校园安全靠大家。

14.下课不疯跑，小心被摔倒。

15.伤害别人，等于伤害自己。

16.金钱有价，生命无价。

17.课间活动有秩序，校园文明争第一。

18.危险地方我不去，学会保护我自己。

19.过马路两边看。还要走在斑马线。

20.汽车多，我不急。耐心等待车过去。

21、平安伴我在校园，人人事事保平安。

22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

27、师生安全重于泰山。

28、加强领导健全安全工作责任制。

29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

30、措施到位校园安全有保障。

校园安全手抄报内容文字篇二

日常消防知识：

不玩火、不随意摆弄电器设备。

不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。

入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。

不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。

发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。

若逃生路线均被大火封锁，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。

逃生自救常识：

火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

干粉灭火器使用方法：

使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散。

拔下保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部。

另一只手按下压把，干粉即可喷出灭火。（简记：拔销子、握管子、压把子）。

在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。

灭火后防止复燃。

家里起火及时扑救办法：

家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。

电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。

油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。

燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。

身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。

校园安全手抄报内容文字篇三

1、小虫蛀大梁，火患酿事端。

2、思想走了神，火灾瞬间生。

3、消防保平安，千金及不上。

4、生死时速，在于点点星火。

5、用火不预防，失火就遭殃。

6、只有防而不实，没有防不胜防。

7、人人防灾防火，家家平安快乐。

8、保护消防设施，维护消防安全。

9、做好防火工作，全家幸福快乐。

10、加强消防工作，振兴辽宁经济。

11、只有防而不实，没有防不胜防。

12、时时注意安全，处处预防火灾。

13、智者选择安全，愚者诅咒不幸。

14、消防工作实行防火安全责任制。

15、消除火灾隐患，构建和谐社会。

16、火灾远离家庭，幸福平安一生。

17、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

18、绳子断在细处，火灾出在松处。

19、为民第一，好而思远，科技强警。

20、人把关一处安，众人把关稳如山。

21、预防火灾是全社会的共同的责任。

22、依法防火，加强消防监督管理工作。

23、天天宣传天天安，日日防火日日宁。

24、履行消防安全职责，规范消防安全。

25、庄稼离不开阳光，消防少不了规章。

26、时时念好安全经，刻刻不忘消防事。

27、消防事关你我他，安全系着千万家。

28、消防常识进万家，平安相伴你我他。

29、消防法规系生命，自觉遵守是保障。

30、练兵习武显身手，降服火魔建奇功。

31、过年过节乐融融，防火工作莫放松。

32、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

33、防火安全无小事，时时处处需留心。

34、雪怕太阳草怕霜，动火就怕你违章。

35、远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。

36、严防恶性火灾事故，确保生命财产安全。

37、城墙筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。

38、增强防火安全意识，提高自防自救能力。

39、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

40、每个单位要依法做好消防安全管理工作。

41、消防安全是一种责任，为己为家为他人。

42、遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆。

43、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

44、火烛可以照亮黑暗，切不可让它吞没蓝天。

45、点燃安全意识的火种，照亮黑暗中的隐患。

46、大火追你，湿巾捂鼻;靠墙卧爬，救活自己。

47、微微火光，摧毁家园;好好利用，照亮人生。

48、消防消防，消灾重防;犹如三餐，长念莫忘。

49、火能照明，亦能毁林;防火谨记，时刻小心。

50、用火小心，造福子孙;用火不慎，遗憾终生。

校园安全手抄报内容文字篇四

（1）准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。

（2）服从：在教师指导下再做器械运动，投掷运动要听口令，闪开跑道以免冲撞。

（3）严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。

（4）处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

（3）活动的方式要简便易行，如做做操等。

（4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

校园安全手抄报内容文字篇五

（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；

（2）横过车行道，须走人行横道。

（3）不准穿越、倚坐道口护拦。

（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）不要把爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

（6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。

校园安全手抄报内容文字篇六

冬季风多雨少，天寒物燥，特别要警惕吸烟引起火灾。随手乱扔烟头是很多烟民的不良习惯，吸烟者要自觉、自爱、自防，在宿舍内部要积极宣传禁烟。

要做到用前检查，用后保养，避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故。

火灾初起阶段火场面积小、温度低，是扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾，可以用很少的人力和灭火器材，甚至一桶水、一只灭火器就可以扑灭火灾。因此，要注意扑灭初起阶段的火灾。

人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺，而且易将火种带到别的地方，这是很危险的。正确方法是：(1)尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭;(2)如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭;(3)可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染;(4)切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

(1)折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60%。(2)毛巾不必弄湿。(3)使用时要捂住口和鼻，滤烟的面积尽量增大。

校园安全手抄报内容文字篇七

1、早逃生。在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救家庭财产而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。

2、要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。

3、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

4、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

5、低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的.物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼，因为从10米以上(三层楼高)的高度往下跳，很少活命。为此，最要紧的是求救，应该立即用水蘸湿床单、被褥，用其塞紧门窗，防止烟雾渗透进来，同时要不断地向床单、被褥上泼水，防止其干燥。

6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

7、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

8、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

9、逃命切忌进电梯。

校园安全手抄报内容文字篇八

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因：

1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；

4)打扫卫生时用劳动工具打闹；

5)攀高并从高处往下跳；

6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

7)进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；

8)爬墙、玩铁门、教室门；

9)上体育课时在教室里逗留。

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法。

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

4．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

5．不随意焚烧废纸等。

6．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

校园安全手抄报内容文字篇九

1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

9、不能随意倾倒液化气残液。

10、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

11、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

12、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

13、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

校园安全手抄报内容文字篇十

1.安全与幸福携手，快乐与健康共存。

2.谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

3.平安校园在我心，安全行动手中行。

4.安全关系着你我他，你我他安全被关心。

5.放火之心不可有，防火之心不可无。

6.美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

7.居安思危天天乐，防患未然。

8.人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

9.明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

10.规则伴我心，安全伴我行。

11.今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

12.立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

13.安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

14.倡导文明出行，牢记安全准则。

15.多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

16.微笑辽阔无界，安全超于一切。

17.谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

18.构建文明新校园，须要安全做先锋。

19.和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

20.事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

21.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

22.人生起落，安全保障。

23.校园文明礼先行，校园安全你先行。

24.安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

25.增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

校园安全手抄报内容文字篇十一

1、无论春夏秋冬，防火在我心中。

2、防火人人抓，幸福你我他。

3、森林是地球最美丽的外衣，

4、有意纵火必自焚，一念之差毁终身。

5、防火时刻不能忘，重在落实行动上。

6、火烧森林易，树木成林难。

7、消防工作，人人有责。

8、请爱护我——森林。

9、巍巍兴安岭青山翠，漫漫防火路责任重。

10、保护森林资源，共建绿色家园。

11、进入森林地带、严防森林火灾。

12、爱草爱花爱森林，无视防火等于零。

13、绿色孕育生命，防火重于泰山。

14、坚持依法治火，保护森林资源。

15、锦绣山河真美好，加强防火要确保。

16、星火可毁千顷绿、警惕呵护万亩林。

17、节日上坟烧纸钱，烧毁森林多危险。

18、一人违章动火，企业生产遭殃。

19、野外用火须领证，森林防火有保证。

20、学一分消防知识，多十分平安保障。

21、爱心使山川披绿装，火星使大地变荒沙。

22、身居林牧区，防火是第一。

23、一杯美酒是一次车祸的序曲，一个烟头是一场大火的前奏。

24、防止火灾，消除隐患。

25、管好星星火、保住片片林。

26、一点火星能毁掉万顷森林，万顷森林可造福几代后人。

27、消防保平安，千金及不上。

28、参天大树几十年，一缕青烟上西天。

29、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

30、防火意识记心中，保护森林靠大家。

31、入山请勿带火种，护林防火记心房。

32、远离火灾，珍爱性命，共建平安家园。

33、单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

34、献一片片爱心，护一棵棵绿树。

35、报警早，损失少，火警电话119要记牢。

36、坚决落实防火责任制，防患于未然。

37、祭祀献花多礼貌，杜绝山火保森林。

38、晴带雨伞饱带粮消防事故宜先防。

39、扫墓烧纸不提倡，引发山火徒悲伤。

40、一场大火，化为乌有。

41、消防演练经常搞火灾损失能减少。

42、落实消防安全职责制，依法做好消防安全管理。

43、危险时刻真朋友，勿忘火警。

44、明确单位消防责任，实行严格管理。

45、安全与效益同行，事故与亏损共生。

46、野外别玩火，小心烧着它。

47、勿忘火警，患难时刻真兄弟姐妹。

48、星星之火，可以燎原；森林防火，重在堵源。

49、防火比救火更重要。

50、用火留意，造福子孙；用火不慎，遗憾终生。

51、进入林区勿带火，违反规定尝苦果。

52、与时俱进兴林业，依法治林抓防火。

53、防火两大忌，麻痹和大意。

54、千里长堤溃于蚁穴；万顷森林毁于星火。

55、火灾是森林的大敌。

56、若是大意着了火，毁掉千秋万代业。

57、梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护。

58、人人防火，树树平安；时时防火，国泰民安。

59、一点小火星，能烧毁一条街。

60、森林如母，育你育我；火灾如敌，害人害己。

61、严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。

62、加强消防宣传、提高消防意识。

63、未经批准，请勿野外用火。

64、全民护林、人人防火。

65、消防安全不放松家庭幸福乐融融。

66、抓防火建平安校园，齐努力创和谐电院。

67、造林千日功，火烧当日空。

68、进入林区，不丢烟头；注意防火，切记心头。

69、加强消防安全意识，提高消防安全素质。

70、用火用电别大意火灾无情无儿戏。

71、防一把火，保一方平安。

72、珍爱森林，防火于未“燃”。

73、小小蝼蚁可以蛀毁巍巍长堤，星星之火能够烧掉莽莽林海。

74、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

75、火源不入山，森林才平安。

76、用火不预防，失火就遭殃。

77、野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。

78、退耕还林好国策，锦绣中华添绿色。

79、造林多辛苦、防火要自觉。

80、森林防火、见烟就罚、见火就抓、成灾就判。

81、走道常疏通防火不落空。

82、“林”近“火”为“焚”，一字足以警醒；“心”至“真”乃“慎”，万勿掉以轻心。

83、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

84、星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。

85、谁烧山、谁坐牢。

86、上山带火如戴镣，毁林毁草要坐牢。

87、虽是一点星星火，可它能毁万亩林。

88、防火装心间，一生保平安。

89、家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。

90、森林是美化大自然的天使。

91、大意一把火，损失无补。

92、十年树木皆辛苦，一朝失火前功弃。

93、年年植树造林功德无量，人人防火护林绿色永存。

94、水流一道线，火烧一大-片。

95、疏忽一时，火光四起，警惕一时，绿树常青。

96、小树成材真不易，用火切莫入林地。

97、家家防火，户户平安。

98、以法治火、严禁林火。

99、消防、消防，重在预防。

100、防火灾年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。

校园安全手抄报内容文字篇十二

对于为什么要在食物中添加一些食品添加剂，很多人都不能正确理解?对于食品添加剂到底能起什么作用，相信也是很多人都没有明确的了解。对于这些问题，专家给出了解说：

其实食品添加剂并没有消费者所想象的可怕，它并不是毒药，它的主要功效是改善食品的色、香、味以及形态，并且还具有强化营养的功效。并且适量的添加食品添加剂还能优化食品加工工艺，从而延长食物的保存期限。在食物生产过程中所添加的一些添加剂是经过卫生部以及专家审批认定的，并不会对人体产生影响。

食品添加剂的作用与功效已经大致了解，但很多人最担心的就是食品添加剂使用的安全性问题。我国实行的添加剂卫生以及毒理评价，通常都是基于急性、慢性、流行病学试验，但在这种评价方式中会忽略了长期临床观察、风险评估、理论安全性确证。

在我国经审批的一些食品添加剂名单当中，其中消泡剂、漂白剂、膨松剂、着色剂、护色剂、增味剂、防腐剂、甜味剂、增稠剂、香料等等最为经常使用的。虽然种类庞多，但国家卫生部已经公布《食品添加剂使用标准》，只要食品制造商能严格按照相关规定加强监管，则完全不用担心这些添加剂会带来任何的伤害，同时食品的安全也能得到充分的保障。

而导致出现食品安全问题的那些添加剂，都是由于一些不法商家咋生产过程中违规加入了一些非食用物质，从而导致食品出现不安全的隐患。为了预防这些食品添加剂的再次违规使用，国家卫生部汇总公布了《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单》，这样就能更进一步的维护消费者的基本权利。

1.详细阅读说明书。

如果说明书内容出现标识不清的食物则最好不要购买，比如只标出添加剂，但对于添加剂名称却没有明显标出的食品则要谨慎购买。

2.在选购一些添加了山梨酸钾的食品时，在这个时候就应该控制苯甲酸钠摄入量。

3.青少年食品以天然为主。

在为儿童以及青少年选购食物时，最好是选购一些不含有任何添加剂以及激素的食物，比如像一些大宗农产品、自行烹制品为主，辅助加工制成食品，这样才能保证他们正常的生长发育。

其实食品添加剂如果是在合理的范围内使用的话，是不会对人体产生任何的副作用的，反而还会强化食物的营养。因此广大消费者不必过于恐慌，在购买的时候最好是去大型超市购买，这样质量才更有保障。

校园安全手抄报内容文字篇十三

1、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁。

2、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。

4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。

9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

10、书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源。

11、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

【陶行知的读书方法】。

书是我们的益友，诚如冰心老人所言：“我永远感到读书是我生活中最大的快乐!从读书中我还得到做人处事的‘独立思考’的大道理，这都是从‘修身’课本中所得不到的。”但是，能达到这种境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光读不想，只读不问。猎奇求趣、浮光掠影的读书方法，势必陷入孔子指出的“学而不思则罔”的迷宫，谈不上有所得、称不上“会读书”。

被誉为“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年)，终生从事教育工作，潜心摸索读书方法，他曾用拟人的手法，形象生动、通俗易懂地把多读多想多问的读书“诀窍”，演绎成一首《八个顾问》的现代诗：

我有八位好朋友，肯把万事指导我。

你若想问真姓名，名字不同都姓何：

何时何事何故何人何如何地何去，好像弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫“几何”。

若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

陶先生的“八个顾问”、“八个贤哲”、“八位何先生”，就是我们青少年读书求知的良师益友、至爱亲朋!我们读书时能与这八位何先生结缘，能有这八位先哲带路，就敢想善问，能思会辨;就会开卷有益、学而致用，开拓创新、不断长进。

我们都说爱读书，我们天天都在读书，但要将书读好，还真不容易。

【余秋雨的读书故事】。

读书是件很快乐的事，可现代人读书却读得很累很痛苦，怎么办?我给大家说一些秘诀。这些秘诀很形象，分别是：减肥、抬头、排序、返回自己、脱敏。

抬头。

要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的意义。

一个作家，他总是读水平和他一般甚至更差的作品，能进步吗?读书也是一样，要读第一流的书。读第一流的书，就是仰望星空，接近最高处，尽管这些书读起来可能需要费点劲，但它是阅读的最重要的快乐所在。

排序。

“抬头”读书之后，还要会排序。每当自己进入一个新的领域时，首先要对阅读书目排队，分清主次，然后进行学习和研究，这样就首先掌握了制高点，很快便能获得成果。

返回自己。

不喜欢读的书就不要读。读书最后一定要“返己”，也就是返回自己。不喜欢读的书就不要读!第一流的书太多怎么办?解决的办法是看自己最喜欢的书。和自己的生命结构有直接关系的知识只有一小块，但总会找到……有时候你会发现自己特别喜欢的作品，对其中的用语、思维方式等都很欣赏，这说明你和作者有“同构”关系，通俗地说就是一种缘分。

脱敏。

读书要学会“脱敏”。就好像很多朋友在一起吃饭时，会聊聊娱乐八卦，这些东西不是不可以谈，但一点也不重要。读书也是这样，很多流行的书，大家都在哄传，很重要吗?必读不可吗?我的态度是要警惕。在我看来，真正的好书，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到当时的时代、情境，参加海选，能选得上吗?不可能的事。

【林语堂：读书的艺术】。

我认为最理想的读书方法，最懂得读书之乐者，莫如中国第一女诗人李清照及其夫赵明诚。我们想象到他们夫妇典当衣服，买碑文水果，回来夫妻相对展玩咀嚼的情景，真使我们向往不已。你想他们两人一面剥水果，一面赏碑帖，或者一面品佳茗，一面校经籍，这是如何的清雅，如何了得的读书真味。易安居士于《金石录后序》自叙他们夫妇的读书生活，有一段极逼真、极活跃的写照。她说：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起，甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷，而志不屈……于是几案罗列，枕席枕藉，意会心谋，目往神授，乐在声色狗马之上……”你能用李清照读书的方法来读书，能感到李清照读书的快乐，你大概也就可以读书成名，可以感觉读书一事，比巴黎跳舞场的“声色”、逸园的赛狗、江湾的赛马有趣。不然，还是看逸园赛狗，江湾赛马比读书开心。

校园安全手抄报内容文字篇十四

1.安全为先，安全为天。

2.学习工作化，工作学习化。

3.在岗一分钟，负责六十秒。

4.安全在我心中，质量在我手中。

5.一人把关一处安，众人把关稳如山。

6.标准化是安全之本，责任心是安全之魂。

7.遵纪守法是本份，安全生产是天职。

8.栽好生产安全的树，享受安全生产的果。

9.人人谋安全，安全人人管。

10.班前休息好，事故就减少。

11.企业效益最重要，防火安全第一条。

12.安全就是节约，安全就是生命。

13.发展是硬道理，安全是大龙头。

14.成绩得于点点滴滴，安全取于分分秒秒。

15.安全进家，家家兴；安全到船，船船旺。

16.简化作业省一时，贪小失大苦一世。

17.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。

18.严是爱，松是害，保障安全利三代。

19.安全重于一切，安全否定一切。

20.事故出于麻痹，安全来于警惕。

21.质量是安全基础，安全为生产前提。

22.无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

23.安全是生命之本，违章是事故之源。

24.保安全千日不足，出事故一日有余。

25.安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

校园安全手抄报内容文字篇十五

1、进入陌生场所应先了解安全出口、疏散通道、楼梯间的位置及是否关闭、是否上锁，查看消防栓等各项灭火、避难器具的位置。

2、发生火灾时保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离。

3、逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。

4、如身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上的火苗压灭，或跳入就近的水池、水缸、小河等，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

5、如身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生，决不要往上跑。如楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。如楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号，决不可乘坐电梯，也不可贸然跳楼。

迅速采用常备或就便的防护器材保护自己并及时报警。可迅速向上风方向或侧风方向转移，不要在低洼处滞留。有条件的也可转移到有滤毒通风装置的人防工事内。来不及撤离，可躲在结构较好的多层建筑物内，堵住明显的缝隙，关闭空调机、通风机等，熄灭火种，人员尽可能在背风无门窗的地方。要明确专人引导和护送疏散人员到安全区，并在疏散或撤离的路线上设立哨位，指明方向。要查清是否有人留在污染区内。离开染毒区域后，要脱去污染衣物，及时进行消毒。必要时应到医务部门检查诊治。

校园安全手抄报内容文字篇十六

(一)、及时报警：《消防法》第三十二条第一款规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警，有着重要的意义。无论火灾大小，都要拨打“119”向公安消防部门报警。拔打电话时，要说明发生火警的单位与地点报警后，要派人在有关的路口等待，接应消防车辆和人员顺利赶往现场。

(二)、组织扑救：一旦发生火灾，采取有效灭火方法是战胜火灾的法宝。应明确掌握三个原则：救人第一和集中兵力于火场主要方面;先控制火势、后消灭火灾;先重点、后一般。根据灭火三原则，应采取以下扑救组织工作：

1、先报警，并向周围人员发出火警信号。

2、就地取材，立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火，利用初起火灾的不稳定性，力争将火灾消灭在初起阶段。

3、若有多名人员，应立即组织扑救分工，分头抢险。

4、如有老弱病残人员和贵重物资，首先要疏散到安全地带。

5、如有火场指挥，一定要服从命令。

6、不莽撞行事，要特别注意安全。7、消防人员一到，立即移交指挥权，并做好消防人员交办的各项工作。

(三)、逃生与自救。

人，是最为宝贵的，火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。身处火场，保护生命安全，是人的本能，但逃生无术，往往使人身临绝境，造成伤亡。所以，遇到火灾发生，除消防人员设法营救外，还要设法自救。

火灾时，人们有5种心理：一是没有充分的心理准备，一旦起火，大都表现出惊慌失措，过度紧张，或丧失正常的思维和判断能力，行动上易产生盲目性。二是容易从熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐惧心理加剧，火灾往往伴随停电，黑暗易使人往哪怕只有一丝光亮的明处躲避。四是强烈的求生欲望，使人处于绝境时，做出平时想都不敢想的行为，如高层跳楼等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正确与否，其他人也紧紧跟随。有的火灾火势蔓延速度相当快，同时产生大量的烟雾和有毒气体，上述五种心理，很容易使人坐失良机，坐以待毙。采取正确行动，赢得时间，是安全逃生的生命之路。

一旦遇到火灾，发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。

(一)火场逃生方法。

1、身处火场，要保持冷静，尽量迅速观察、判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，迅速查明疏散通道是否被烟火封堵，针对火情，做出正确判断，选择最佳的逃生路线和方法。

2、如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并降低姿势或葡匐在地前进。

3、选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时，先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，如果这些通道已被烟火切断，再考虑利用楼顶窗口、阳台和落水管、避雷线等脱险。

4、有时，楼梯虽然已着火，但火势不大，这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上，从火中冲过去，虽然人可能受点轻伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，不要犹豫不决，否则，火越烧越大，就会失去逃生的机会。

5、如果楼梯烧断，可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各种通道都被切断，火势较大，一时又无人救援，可以关闭通往着火区的门窗，退到未着火的房间，用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵，防止烟雾窜入。有条件时，要不断向门窗上泼水降温，延缓火势蔓延，等待救援。如果烟雾太浓，可用湿毛巾等捂住口鼻，并尽量避免大声呼叫，防止烟气中毒;火场上人声嘈杂，能见度差，叫喊时楼下人不一定听到，可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6、如果正常通道均被烟火切断，其他方法都无效，火势又逼近，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在室内牢固的物体上拴上绳子，如无绳子也可用撕开的被单连接起来，然后，顺着绳子或布条往下滑，下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度。

7、如果时间来不及，需要跳楼时，可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品，以增加缓冲，且应注意不要站在窗台上往下跳，可用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下，这样，既可保证双脚先着地，又能缩短高度。

8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救，可用被子、毛毯等包扎好，再用绳子、布条等吊下去，争取尽快脱险。

(二)人身上着火的处理办法。

发生火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引燃新的燃烧点。

身上着火，一般总是先烧衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉，如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽，身上的火也就灭了。衣服在身上烧，不仅会使人烧伤，而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装，受高温熔融后与皮肉粘连，且还有一定的毒性，更会使伤势恶化。

身上着火，如果来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄，倘使有其他人在场，可用麻袋、毯子等包裹着火人，把火扑灭，或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。但是，切不可用灭火器直接向着人身上喷射;因为，多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。

如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，附近有水池、河流时，可直接跳入灭火(虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减轻烧伤程度和面积。)，但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。

(四)、火灾时人员疏散时的注意事项。

1、睡觉时被烟雾呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若烟火封门，千万别出去!应立即改走其他出口。通过其他房间后，将门窗关上，这样可以起到阻隔烟火，延缓火势蔓延的作用。

2、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海;从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

转载自 KAoYANMIjI.cOm

3、当人被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其扑倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火熄灭。

校园安全手抄报内容文字篇十七

一般而言，逃生状况可分为三种:。

一是逃生避难时，二是室内待救时，三则是在无法期待获救时。

1、不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中。

2、顺着避难方向指标，进入安全梯逃生。

3、以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾湿以后，掩住口鼻，可避免浓烟的侵袭。

4、浓烟中采取低姿势爬行：火场中产生的浓烟将弥漫整个空间，由于热空气上升的作用大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火场中离地面30公分以下的地方应还有空气存在，愈靠近地面空气愈新鲜，因此在烟中避难时尽量采取低姿势爬行，头部愈贴近地面愈佳，但仍应注意爬行的速度。

5、浓烟中戴透明塑胶袋逃生：在浓烟中避难逃生，人体如防护不当，易吸进浓烟导致晕厥或窒息，同时眼睛会因烟的刺激，产生刺痛感而致睁不开。因此如有简易的装备能使人们在烟中逃生时提供足量的新鲜空气，并隔离烟对眼睛的侵袭最佳。

6、沿墙面逃生：在火场中，尤其在烟中逃生，伸手不见五指，逃生时往往会迷失方向或错失了逃生门，因此在逃生时，如能沿着墙面即可进入，而不会发生走过头的现象。

1、在室内待救时，设法告知外面的人知道您待救的位置。

2、至易于获救处待命。

3、要避免吸入浓烟。

浓烟是火灾中致命的杀手，大量的浓烟吸入人体内会造成死亡，吸入微量的浓烟则可能导致昏厥，影响逃生。因此务必记住，逃生过程中，尽量避免吸入浓烟。

当无法期待获救时，绝对不要放弃求生的意愿，此时应当力求镇静，利用现场之物品或地形地物，设法逃生。

1、以床单或窗帘做成逃生绳。

2、利用房间内之床单或窗帘卷成绳条状，首尾互相打结衔接成逃生绳。将绳头绑在房间内的柱子或固定物上，绳尾抛出阳台或窗外，沿着逃生绳往下攀爬逃生。

3、沿屋外排水管逃生。

4、如屋外有排水管可供攀爬往下至安全楼层或地面，可利用屋外排水管逃生。

5、绝不可轻易跳楼，在火灾中，常会发生逃生无门，被迫跳楼的状况，非到万不得已，绝不可跳楼，因为跳楼非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。

校园安全手抄报内容文字篇十八

校园安全手抄报内容文字篇十九

书是我们的益友，诚如冰心老人所言：“我永远感到读书是我生活中最大的快乐!从读书中我还得到做人处事的‘独立思考’的大道理，这都是从‘修身’课本中所得不到的。”但是，能达到这种境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光读不想，只读不问。猎奇求趣、浮光掠影的读书方法，势必陷入孔子指出的“学而不思则罔”的迷宫，谈不上有所得、称不上“会读书”。

被誉为“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年)，终生从事教育工作，潜心摸索读书方法，他曾用拟人的手法，形象生动、通俗易懂地把多读多想多问的读书“诀窍”，演绎成一首《八个顾问》的现代诗：

我有八位好朋友，肯把万事指导我。

你若想问真姓名，名字不同都姓何：

何时何事何故何人何如何地何去，

好像弟弟与哥哥。还有一个西洋派，

姓名颠倒叫“几何”。

若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

陶先生的“八个顾问”、“八个贤哲”、“八位何先生”，就是我们青少年读书求知的良师益友、至爱亲朋!我们读书时能与这八位何先生结缘，能有这八位先哲带路，就敢想善问，能思会辨;就会开卷有益、学而致用，开拓创新、不断长进。

我们都说爱读书，我们天天都在读书，但要将书读好，还真不容易。

校园安全手抄报内容文字篇二十

1、有疾病，早报告，适量运动少跑跳。

2、单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。

3、走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。

4、放学后，莫贪玩，同学结伴早回家。

5、遵班规，守校纪，和谐校园有秩序！

6、病事假，不到校，及时要把假条交。

7、教室内，不打闹，管制刀具不要带。

8、清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。

9、化学品，入眼睛，清洗立刻送医院。

10、上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。

11、集合时，莫推搡，快静齐要记心上。

12、做实验，要规范，操作细心人安全。