保密制度培训专业
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心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和体验的总结。在写作心得体会时,要注意细节的刻画和实证性的支撑,使文章更有说服力。大家可以从这些心得体会范文中汲取营养,吸取经验,为自己的成长和进步积累力量。
20__年,我局在县委、县政府的正确领导下,高度重视保密的工作,严格按照中央、市委和县委、县政府有关文件精神,全面完成各项任务,充分发挥了保密的工作“保安全、促稳定;保安全,促发展”的积极作用。
一、抓组织,加强领导,为保密的工作提供强有力的组织保证。
我局把保密的工作摆上重要议事日程,认真贯彻落实上级有关保密的工作的方针、政策、指示,严格按照县委有关文件精神,认真落实领导干部保密的工作责任制,做到有领导管、有专人抓,于年初成立了保密的工作领导小组,明确____副局长专门分管保密的工作,配备____干部专门承办日常保密的工作。我局坚持做到保密的工作与业务工作同时部署,同时落实,全年召开____以上的专题会议研究保密的工作,并将任务分解细化,明确相应的责任办公室和责任人,为保密的工作提供了强有力的组织保证。
二、抓宣传,强化教育,树立“人人保密、时时保密、处处保密”的良好意识。
我局认真拟定保密法制教育的年度计划,积极开展形式多样的保密宣传教育活动,将保密知识纳入职工的日常理论学习内容之中,定期或不定期地组织职工学习保密知识和上级有关保密的文件精神,积极选派保密干部参加市县组织的保密知识培训,时刻提醒职工注意各项工作的保密性,尤其是全县干部人事方面的保密的工作。同时,落实好工作经费,以保证有关保密书籍的订阅和保密干部的培训教育工作。为进一步推动保密宣传教育工作,结合我局实际,以“学刊用刊”活动为载体,认真组织职工撰写保密的工作信息、研讨文章,强化职工的保密意识,树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好氛围。
三、抓管理,推动工作,充分发挥保密的工作在“保安全,保发展”中的重要作用。
我局严格按照县委文件精神,采取有效措施,推动保密的工作的全面完成。
(一)建章立制,做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密的工作的指示、文件,建立和完善了各项保密规章制度,并结合我局工作实际,制定了专门的保密制度,做到人手一份,随时督促职工对各项工作的保密,对泄密事件的发生,严格按照有关规定和制度,对分管领导和当事人进行严肃处理。
(二)做好本单位涉密文件和资料的批阅、上交,并按有关规定做好销毁工作,严格按照有关规定办理涉密资料的出境审批手续,规范涉密文件、资料的印制工作。
(三)做好本单位对外宣传和新闻出版保密的工作,对市、县的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。
(四)专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强,各类文件严格按照国家保密局规范定密工作管理办法,定密准确率达9____以上,全年未发生泄密事件。
(五)本单位涉密计算机信息系统均采取专门的防范措施,与因特网完全进行物理隔离,实行内、外网分网处理,对涉密计算机信息实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度,并实行责任追究制。
(六)抓好保密的工作的日常事务。及时报送年初计划和年终工作总结,按时报送定密工作年报表,认真完成县委保密办部署的专项保密的工作任务,并及时报送专题报告。同时,抓好保密信息的投稿工作,及时地反映我局保密的工作开展情况。
今年来,由于局领导和全体干部职工的高度重视,我局的保密的工作得到进一步加强,没有出现泄密事件和不稳定因素,为全县的安全、稳定工作起到一定的促进作用,但离上级的要求还存在一定差距,我局将在以后的工作,正视自己的成绩和不足,不断总结经验和教训,进一步推动我局的保密的工作上台阶。
六月初,县委办组织我们举行了党政系统文秘人员的培训,并在此期间研究了《新失密法》,对失密工作有了进一步的认识。在此次研究中,我感慨颇深,强烈地认识到,在信息化长足发展的今天,如何在新时期做好下层党政办的失密工作俨然成为摆在我面前的一道重要课题。在此,我结合自己的感想,谈一下自己在此次培训中所获得的一些体会:
古人云“时时检饬,谨言慎行,守口要密,防意须严”,说的是正人保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”,也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶,一诺千金更是我们中华民族的正人之道。
的普通电视机,在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比,一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段,窃取网络内计算机系统的秘密信息,所以,保密工作的涉及面也是非常之广。通过对《新保密法》的研究,我在总结自己不足的同时,也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。
在下一步的保密工作中,我将从自身点滴做起,着实做到以下几点:
首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此,在下一步的工作中,我会去深刻领会《新保密法》的精神实质,随时比照《新保密法》的内容进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。
其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。《新保密法》的出台,使保密工作上升到了一个新的高度,这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上,我会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。
再次是恪守工作职责,做好失密工作。信息化发展在为工作糊口带来便利的同时,也为失密工作带来了不小压力。通过对《新失密法》的研究,从事计算机管理,移动存储装备管理,以及电子公文管理等信息管理工作的我更是深感责任在肩,因为我很清楚,现在的信息流传速度很快,如果在工作中没有对工作装备加以认真管理,那么就很容易形成不堪设想的后果。
结合我自己的工作,我认为自己要做好保密工作,那么就得加强对保密制度的研究和执行,坚决不让外界传输媒介接触工作设备;坚决不将信息内容透露给他人;定期做好工作设备的维护保养。
在此次保密教育培训学习中,我强烈地意识到保密工作是一项十分重要的工作,是确保公安工作顺利开展的重要保障。对于做好公安机关的保密工作,我有以下建议。
一是强化责任落实。要建立健全保密组织机构、明确岗位职责,做到领导到位、责任到位、措施到位。将保密工作列入议事日程,做到与业务工作“同研究、同部署、同检查、同考核、同奖惩”,种好保密工作“责任田”。
二是强化制度建设。研究制定适合本单位、本部门的安全保密管理制度,认真查摆薄弱环节,及时堵塞风险漏洞,做到用制度管人、按制度办事。
三是强化网络管理。网络是窃密泄密的主渠道和重灾区,通过互联网发布信息之前,要严格落实信息公开保密审查,杜绝敏感信息在互联网上传输。
四是强化监督检查。定期开展保密自查自评、进驻式保密检查,既能起到保密提醒、宣传教育的作用,又能检验基层公安队伍保密工作的水平,有助于提高防泄反窃密的能力。
五是强化人员管理。严格落实涉密人员岗前审查、在岗管理、离职离岗等保密要求,强化安全保密意识,绷紧安全保密这根弦,筑牢安全保密防线。
一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性,言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下,对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备,始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。
二是加强对保密知识的学习。要将保密知识学习贯穿于审计工作的始终,进去保密意识,切实做到业务工作到哪里,保密工作就跟到哪里。要进行经常性保密教育,使他们增强保密意识,提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展,计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用,对自身素质的'要求也迎该进一步提高,思想观念和知识结构都亟待更新,适迎新的形势,挖掘自身潜能,提高自身的素质。重视对基础理论的研究,确保专业知识精深。努力学习科技知识,进一步提高管理水平,掌握新技能。
三是加强信息安全。当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中,计算机被广泛迎用,其中存在的泄密问题也是有目共睹的,因此存在很大的安全隐患。除了硬件方面存在劣势外,软件也问题很多,病毒感染,通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上,造成整个网络瘫痪,涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理,在管理上狠下功夫,用管理来弥补硬件上的不足。
四是新的形势给保密工作带来了新的挑战,保密工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,把保密工作做的更好,为我局重点工作顺利开展和审计信息化工作的顺利进行提供保障。
曾经,我和很多老师一样,也非常害怕做课题。参加课题培训之后就觉得有趣多了,下面是带来的参加课题培训的心得体会,欢迎查看。
4月10日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训,在培训会上,西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告,受益很多,感受颇深。
杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明,特别是对研究中的误区讲解的非常清楚,把我们在日常课题研究中出现的失误做了总结说明,使我对课题研究有了一个系统的认识,许多疑惑中行的问题都得到了比较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。
一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题,研究对象研究问题要切合实际,要立足于自己的教学实际、教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题,切忌空而大,没有实际价值,更不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说,课题研究就是对我们教学中遇到的问题“开处方”,要解决“怎么办”的问题。也就是说课题研究的首要前期是“脚踏实1际”。
二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题、一个主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题研究必须具备:方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、研究结果的呈现、结题鉴定等。杨老师特别强调了“按计划的实施”,他说:任务一定要具体到每一个人,具体到时间(可以提前几天),确保计划的有效实施。杨老师认为课题研究最重要的是选题,课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:1.从日常的教学实践中发现问题。2,从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。3、从先进的经验和方法中提出问题。4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测,是课题确定的深化。
2究的侧重点,在大家的讨论中拓展思路,逐渐形成清晰的认识。进行一个课题研究不要着急着动手,要“认真的思考”、“深入实际中去调研”。如:杨老师很快对我的课题提出了许多问题,“课堂内还是课堂外和合作学习”;“学生、家长对合作学习的看法”;“合作学习与自主学习有什么关系”等等,这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误:拿到课题就立即开始动手操作,没有找到实际的操作点。
四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比,我发现自己的研究差了许多的环节,甚至还有一些环节自己根本没有想到,如:在结论方面,杨老师提出“你的研究是否推广”,这个问题我自己根本就没有想过,想想自己在很大程度上只是把课题研究当做了一项任务没有真正从教学中去落实研究。
总之,通过培训使我我认识到进行一个课题研究真不容易,要有一个业务能力强,组织能力强的团队,踏踏实实干事的教学者。我也坚信认识比行动更重要,我们要进行课题研究,一定要首先认识到课题研究的重要性,从思想上改变自己,然后落实到行动上。我们要全身心的投入,不断思考,不断尝试新的挑战。我们要组织了一个规范的团队,不断学习,要科学、有一定的策略。
进行课题研究我们要不断思考、不断反思、不断调研,立足课堂致力于课堂改革,寻找合适的切入点,选择适合的课题进行研究。酸甜苦辣都是营养,成功失败都是收获。最后把简单的事做好,脚踏实际、认真思考、深入调研、持之以恒进行课题研究。
4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。
会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。
第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。
4与专家互动之后,给刘老师提出了更高更新的要求,同课异构重新上,两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课,老师的语言少了很多,而学生的理解,思维的碰撞却增加了许多。由此可见,假如刘伦老师没有扎实的教学基本功,没有丰富的知识底蕴,没有对语文能力评价理解的透彻,没有较强的教学机智,是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。
第三点:新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,而新课改的的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再是一桶水了,而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心,板书设计巧妙,课堂高潮叠起,一边听着别的老师的课,一边审视自己,及时做了许多的修改才达到这样的效果的,这也是教师的专业发展很好的体现,反映出一种教学的机智,更体现出教师的丰富内功。
第四点:回来后,要抓紧时间将这一课题布置下去,认真开展实验研究,通过实验研究贯彻落实语文课程标准,建立小学语文评价体系,提高学生的语文能力,提高教师的专业发展,深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。
5教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。
我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。
为了推进学校内涵发展,营造浓郁的科研氛围,提高教师们的科研能力,我校于20xx年12月至1月开展了教育科研专题校本培训活动。
6办朱河清主任主讲,朱主任从课题的选题、立项课题的管理等方面,深入浅出的对教育科研工作进行了指导,针对性强,从中受益颇多,下面就谈谈我个人的一些感受。
一、懂得了科研就在身边。
通过听李主任的讲座,我明白了,其实教育科研并不是高高在上,它其实就在我们身边,只要我们在教学中注意细节,把一些感悟、想法写下来,并在今后的教学中去改正或发扬,这也是教育科研的一个方面。
二、认清了开展教育科研的必要性和重要性。
7来源于实践,又应用于实践。
三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法,找到了门路。
完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题,进行过程管理哪?这些疑惑,两位老师的报告都有讲述,使我们对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰,明白了在开展课题时我们该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我们今后开展教育科研指明了方向。
通过参加这次培训,我明白了要做好教师的工作不是一件容易的事,必须走出去,多听多学多想,注意教学细节,这样才能把自己的本职工作做好。
---来源网络整理,仅供参考。
4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。
会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。
第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。
第二点感受就是教师扎实的教学基本功是成为名师的前提。兵团二中的刘伦老师经过反复思考选择了学生最不爱上的《尊严》作为研讨课,亮相给与会的200多名教师和两名专家。经专家点评,经老师与专家互动之后,给刘老师提出了更高更新的要求,同课异构重新上,两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课,老师的语言少了很多,而学生的理解,思维的碰撞却增加了许多。由此可见,假如刘伦老师没有扎实的教学基本功,没有丰富的知识底蕴,没有对语文能力评价理解的透彻,没有较强的教学机智,是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。
第三点:新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,而新课改的的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再是一桶水了,而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心,板书设计巧妙,课堂高潮叠起,一边听着别的老师的课,一边审视自己,及时做了许多的修改才达到这样的效果的,这也是教师的专业发展很好的体现,反映出一种教学的机智,更体现出教师的丰富内功。
第四点:回来后,要抓紧时间将这一课题布置下去,认真开展实验研究,通过实验研究贯彻落实语文课程标准,建立小学语文评价体系,提高学生的语文能力,提高教师的专业发展,深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。
第五点:开幕式上兵团教委郑立峰处长的讲话,让我们了解了兵团教育的现状。令人振奋的是十五期间的巨大成果1、兵团实现了对教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。
我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。
4月10日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训,在培训会上,西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告,受益很多,感受颇深。杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明,特别是对研究中的误区讲解的非常清楚,把我们在日常课题研究中出现的失误做了总结说明,使我对课题研究有了一个系统的认识,许多疑惑中行的问题都得到了比较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。
一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题,研究对象研究问题要切合实际,要立足于自己的教学实际。教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题,切忌空而大,没有实际价值,更不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说,课题研究就是对我们教学中遇到的问题〝开处方〞,要解决〝怎么办〞的问题。也就是说课题研究的首要前期是〝脚踏实际〞。
二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题。一个主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题的选择与论证。制定研究计划。查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题研究必须具备:方向性原则。科学性原则。过程性原则。合作性原则。推广性原则。课题研究的一般流程有选题。论证。成立课题组。申请立项。开题。制定课题实施方案。按计划实施研究。研究结果的呈现。结题鉴定等。杨老师特别强调了〝按计划的实施〞,他说:任务一定要具体到每一个人,具体到时间(可以提前几天),确保计划的有效实施。杨老师认为课题研究最重要的是选题,课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:
1、从日常的教学实践中发现问题。
2、从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。
3、从先进的经验和方法中提出问题。
4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高。不求大。不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析。评价和预测,是课题确定的深化。
三、培训使我收获收获最大的是杨老师就我的《中学政史地课堂合作学习的调查研究》课题进行了如何进行课题研究的具体操作,其中他以我的研究重点讲了研究的方法,对我的课题研究触动很大。如:杨老师倡导的第一个研究方法是:同伙中的辩论。他认为就某一个研究课题提出后,课题小组的成员在一起展开辩论,提出问题,寻找研究的侧重点,在大家的讨论中拓展思路,逐渐形成清晰的认识。进行一个课题研究不要着急着动手,要〝认真的思考〞。〝深入实际中去调研〞。如:杨老师很快对我的课题提出了许多问题,〝课堂内还是课堂外和合作学习〞;〝学生。家长对合作学习的看法〞;〝合作学习与自主学习有什么关系〞等等,这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误:拿到课题就立即开始动手操作,没有找到实际的操作点。
四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比,我发现自己的研究差了许多的环节,甚至还有一些环节自己根本没有想到,如:在结论方面,杨老师提出〝你的研究是否推广〞,4月7日—8日我有幸参加了〝兵团小学生语文能力评价实验与研究〞课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。
会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生。老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究〞课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。
1、兵团实现了对教育投资10亿元。
2、完成了教育体制的改革。
3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。
4、课程改革的全部实施。
5、教师队伍的培训开拓了新思路。
6、教师特设岗位计划。
7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。
1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。
2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。
3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。
保密工作是一项长期艰巨的工作,任何时候都不容忽视,在日常工作中,部分涉密人员保密意识有所淡化。因此,要加大保密宣传教育力度,经常组织工作人员学习有关保密法律法规,利用失泄密的典型案例,进行保密警示教育,不断提高涉密人员的忧患意识,绷紧保密这根“弦,须臾不能松。还要正确看待公开。保密与公开是一个事物的两个方面,片面强调保密和过分夸大公开都是错误的,两者必须进行有机衔接。一方面,法律、行政法规规定公开的事项必须公开,不得以保密为由拒绝公开;另一方面,公开前必须经过保密审查,并选择适当的时间、适当的方式、适当的范围,依照法定的程序公开,要时刻筑牢保密思想防线,自觉抓好抓实保密工作。
保密要害部门、部位按照“最小化”的原则确定。将集中制作、存放、保管国家秘密载体的专门场所确定为保密要害部门、部位。涉密单位应当建立健全涉密文件的管理制度,加强对连接互联网计算机的管理,严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网进行物理隔离。严格涉密计算机登记管理,实行“谁使用、谁负责”的原则,避免泄密事件的'发生。
涉密人员要自觉学习,时刻提醒自己,严格按照保密工作要求,区分涉密计算机和非涉密计算机使用性质,坚决做到涉密机不上网、上网机不涉密。在工作中接触的涉密文件,定期进行清查、核对,做到专人负责、专柜存放。始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,时刻做到警钟长鸣,防范于未然。决不能掉以轻心,认清保密工作的重要性,把保密工作落实在日常工作的点滴之中。
201x年x月x日至x月x日,我参加了xxx培训班。两天的培训,紧张而充实,让我收获颇丰,现我将此次培训的学习心得小结如下:
一、新时期给保密工作提出更多新的难题。当今世界,科技发展日新月异,这种发展趋势可以简单概括为:政治多极化、经济全球化及信息网络化。当今时代又被称为“信息时代”,大洋彼岸发生的事情只要几秒钟我们就可以知道。这使我们的保密工作面临着前所未有的机遇和挑战。所谓机遇,就是科技手段的运用使保密工作得到发展和进步;所谓挑战,就是各种科技手段的迅猛发展增加了保密工作的难度,给保密工作带来了新的问题。
二、新时期保密工作出现的新问题。主要有以下两点:一是保密与交流的界限划分越来越不清楚。“应该保住的保住,应该交流的交流”是保密工作的原则之一。不能为了保密,就不公开、不交流。保密是暂时的、相对的,公开、交流是绝对的、永恒的。经济全球化使得保密与交流的界限难以掌握,这无形中增大了保密工作的难度。二是信息安全面临巨大挑战。当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。为此,国家保密局近几年出台了一系列规定,如《关于加强计算机管理的暂行规定》、《计算机信息系统保密管理暂行规定》、《计算机信息系统互联网的规定》等等,其目的就是为了解决计算机信息网络的保密问题。
三、加强保密宣传教育,提升防范意识。保密工作是一项长期的艰巨的工作,任何时候均不容忽视。然而,在平时的工作中,部份涉密人员、甚至极少数领导干部保密意识有所淡化,保密麻痹思想滋长,认为“周边无战事”,可以“刀枪入室,马放南山”了,孰不知当今世界并不安宁,缓和中蕴藏着动荡和危机,特别在科技、经济领域,没有销烟的斗争无处不在,无时不有。因此,要加大保密宣传教育力度,经常组织单位人员学习有关保密法律法规,利用各种时机敲“警钟”,使全体人员认清:保守国家机密不仅是每个公民的神圣职责,更是关系到国家安全和民族兴衰的大事。同时,要经常利用失泄密的典型案例,进行保密警示教育,不断提高全体人员的忧患意识,绷紧有密必保这根“弦”。
四、加强保密技能学习,养好良好工作习惯。广大保密工作者和涉密人员要不断学习保密知识,严格按章办事,熟知和掌握各种文件的收发、登记、清退、销毁、归档等操作规程,熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等方面的保密规定。在实际工作中,要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机,杜绝混用,在工作中接触的涉密电子文件,要及时清理,该归档的要及时归档,不能私自留存,离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理,有关部门应监督其登记、交接,不留隐患。
西安市公安局法制处肖锋涛随着信息化进程的不断加快,信息安全问题也越来越突出。信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全,关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败,党中央、国务院在部署全国信息化建设中,把信息安全保密工作提上了战略地位,指出要一手抓信息化建设,一手抓信息安全保障工作。尤其通过学习《中华人民共和国保守国家秘密法》,更深刻理解了加强公安信息保密工作的重要性。
三是加强信息安全。当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中,计算机被广泛迎用,其中存在的泄密问题也是有目共睹的。特别是我国现阶段,计算机和网络关键部分的核心技术还要依靠进口,因此存在很大的安全隐患。技术大国有能力在我们不知道的情况下,在我们进口的网络设备上安装监听程序,从而达到窃取我们在网络上传输的秘密信息的目的。除了硬件方面存在劣势外,软件也问题很多,病毒感染,通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上,造成整个网络瘫痪,涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理,在管理上狠下功夫,用管理来弥补硬件上的不足。
四是新的形势给保密工作带来了新的挑战,保密工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,把保密工作做的更好,为我局公安重点工作顺利开展,为我局公安信息化工作的顺利进行提供保障。
五是切实加强对本部门存储涉密信息的计算机和局域网络的管理。对计算机和局域网络必须有专人管理。当本部门计算机通过通信线路向其他计算机或网络传送涉密信息时,应采取安装防火墙等技术保护措施。
今年中心继续在全体职工中组织开展了保密知识学习和保密知识测试工作,进一步提高了我们对保密工作重要性的认识,提高了保密意识,增强了防范意识,为中心保密试卷印制业务的顺利开展提供了有力保障。
通过此次保密知识培训和对《中华人民共和国保守国家秘密法》的学习,我更加更深刻地认识到加强安全保密工作的重要性:保密工作是一项管理工作,它是从国家的安全和利益出发,为达到保护国家秘密的目的,通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为,使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内,防止被非法泄密和使用。我们每一名职工只有把保密工作当成保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做,才能保障中心各项事业顺利进行。
在以后的工作中,我将努力做到以下几个方面:
一、提高思想认识,强化保密意识。在以后的工作、学习和生活中,我将进一步提高思想认识,努力从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性,在言行上逐步养成保密习惯,对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备,强化保密意识,始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,把保密工作作为保障中心事业发展、维护试卷印制安全的一项重要工作来做。
二、做好本职工作,加强保密防范。保密工作是一项长期的艰巨的工作,任何时候均不容忽视。因此,无论是在平时还是在保密印制期间,我们都不能放松保密防范,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,努力做好本职工作,坚决杜绝保密麻痹思想的滋长,不能认为“周边无战事”,可以“刀枪入室,马放南山”了,作为一名仓管人员,我将立足本职工作,在职责范围内,加强对仓库的管理和巡查,确保所有入库出库物品旅行严格的审批登记检查,确保进入保密区的物品无违禁,离开保密区的物品无夹带。
三、提高自身素质,确保信息安全。当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切,特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。因此,在日常的工作中,我们要加强计算机、手机的使用管理,同时,努力提高自身素质,适应新的形式,严格执行有关操作规程,不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为,坚决做到涉密信息不上网,上网信息不涉密。
新的形势给保密工作带来了新的挑战,因此,我们每一名职工都要高度重视对基础理论知识的学习,确保业务专业知识的精深,努力加强保密知识学习,认清保密工作的重要性,把保密工作做的更好,为中心保密试卷印制工作的顺利开展,为中心精神文明建设贡献自己的力量。
在当今社会,随着科技和信息的高速发展,保密问题变得越来越重要。特别是在企业、机构和政府机关中,保密意识的提高和培训变得尤为重要。通过培训,员工能够掌握保密知识,意识到保密工作的重要性,从而更好地维护企业、机构和政府机关的利益和形象。本文将从个人角度出发,分享我在培训保密方面的心得和体会。
第二段:认真听讲。
在接受保密培训时,首先要认真听讲。要充分掌握保密政策和有关法规,并认识到保密的重要性和责任。培训课程中,要主动参与讨论和提问,尽快弄懂概念和流程,增强对保密工作的理解。我们还应当主动争取学习机会,和专业人员交流,以达到更好的学习效果。
第三段:落实保密要求。
保密不是一句口号,更不是一种形式主义。在工作中,我们必须要落实保密要求。前提条件就是认真遵守保密协议和管理规定,并严格执行工作流程和管理制度。同时,保护资料安全需要我们保持警惕,防止外泄。我们还应该建立正确的保密意识,从思想上落实好保密工作,并自觉抵制不职业行为。
第四段:不断提升技能。
保密工作与时俱进,发展迅速。为了更好的服务于企业、机构和政府机关,员工不断提升自己的保密技能是很必要的。不断学习新的保密技术、保密制度、保密工作理论,可以提升自身的保密水平。这样,我们才能及时掌握新的保密技术和方法,及时应对信息安全威胁,确保信息安全的连续性。
第五段:结语。
在工作中,保密工作有时候看起来并不是那么重要,但信息泄漏可能导致极大的后果。因此,很多企业、机构和政府机关都注重保密工作的培训和理论。每个员工都应该努力去学习保密知识,提高保密技能。我们应该始终把保密工作放在首位,积极地进行保密培训和学习,坚守保密原则,做好信息安全防护工作,共同构建一个安全可靠的信息化环境。
xx历来是党和国家的一项十分重要的工作,事关经济建设的快速健康发展,事关社会政治大局的稳定。随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,xx领域不断扩大,渠道不断拓宽,手段不断更新,任务不断加重。面对新形势和新任务的要求,做好基层xx应正确处理好五个关系。
一是正确处理好保密与开放的关系。xx的基本职能是保安全、促发展。当前,既要保证国家秘密的绝对安全,又要促进资本、人才、信息、资源等生产要素的.有序流转。这就要求我们必须克服“无密可保”和“有密难保”的错误思想,掌握好“保”与“放”的尺度,防止只讲保密不讲开放和只讲开放不讲保密的片面倾向。做到保而有序,放而不乱。使xx更好地服务于改革发展和社会稳定。
二是正确处理好继承与创新的关系。在继承中创新,在创新中发展,是做好各项工作的不竭动力。xx亦如此。我们一方面要继承和发扬好xx多年来积累的好经验、好做法,另一方面要结合新的实践,不断探索、不断发展、不断创新,牢固树立保密意识、服务意识、责任意识,加强调查研究,掌握新情况,借鉴新经验,制定新对策,不断创新xx思路;严格按照《保密法》的要求,健全保密执法监督机制。加大督促检查力度,切实提高依法行政、依法治密水平,不断创新管理方式。
三是正确处理好一般与重点的关系。xx任务繁重,并且点多面广线长。当前,一方面要坚持不懈地抓好一般性xx,另一方面要坚持突出重点的原则,切实落实好重点人员、重点部门、重点秘密信息的保密防范措施,积极稳妥地做好xx。重点人员主要是抓好各级领导干部和涉密人员的保密教育管理,不断增强保密意识;重点部门、部位要建立健全各项保密规章制度和涉密人员岗位责任制,确保国家秘密的绝对安全;重点秘密信息要确保不泄露;重点涉密载体要加强管理,严防失盗。
四是正确处理好管理与服务的关系。随着改革开放的不断深入,xx正在由单一的管理职能向全方位的服务职能转变。这就要求我们一方面要规范各项管理措施,另一方面要牢固树立服务意识,扩大服务领域,加大服务力度,寓服务于管理之中。特别是xx人员要熟练掌握保密法律、法规知识,全面掌握xx信息,及时提出加强xx的意见和建议,为领导决策搞好服务;积极指导企事业单位做好关键技术、重要信息的xx,为经济建设搞好服务;不断加强对各类大型活动的保密监督管理,严防失泄密事件的发生,为社会稳定搞好服务。
五是正确处理好学习与实践的关系。xx者一方面要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,学习保密法律法规、现代科学技术和保密业务知识,努力提高自身思想政治素质和业务能力。另一方面,要充分运用所学知识,做好计算机网络系统、办公信息化和电子政务等高新技术条件下的xx,不断提高基层xx水平。
6月15号我有幸给班组全体成员作安全保密宣传培训,此次培训是围绕车间当前保密现状和紧抓基层员工能更好的强化保密意识而做!
1.器材设备电脑是和生产设备连接的电脑。
2.设备电脑软件只允许插拔设备专用u盘,不得插私人u盘或公司除电子系统专用u盘以外的u盘。
3.设备电脑不能用来做办公使用,只能用于设备数据输出和处理(不许写总结、报告、做考勤、做qc等人工输入的办公信息)。
4.不得导入或存储涉密资讯。
1.公司移动存储介质由保密办公室负责磁碟机归口定制,因工作需要由使用单位提出书面申请,经保密办公室审核同意后才,办理领用手续。
2公司各单位移动存储介质由本部门兼职保密员统一集中管理,并建立使用记录。
3严禁将个人具有存储功能的电磁存储介质和电子设备(如:手机、mp3、照相机、摄像机等)带入生产车间和其他涉密场所。
1涉密移动存储介质在公司内部单位之间相互借用或复制时,严厉借用部门应严格履行登记手续。
2网络连接外出借用涉密移动存储介质用于采集、处理、打印、拷贝涉密文件、资料的,使用人在使用后应将全部涉密信息删除并退还公司保密办公室,保密办公室进行安全保密检查。
1.非涉密移动存储介质严禁在涉密计算机中使用。
2.公司各单位应对非涉密移动存储介质建立台账,并由兼职保密员负责集中管理。
3.报废及非涉密移动存储介质,应先将非涉密移动存储介质内的.信息进行清除,统一交回公司保密办公室,由保密代为办公室负责集中进行销毁。
4.非涉密移动存储介质要采用先登记后使用的管理办法。
1、涉密人员不得使用他人赠予的手机。
2、严禁在涉密场所(车间)使用网路系统设备(对讲机、手机、无线话筒等)。
2.使用普通传真机传递国家秘密信息。使用普通传真机传送内部信息,应履行登记手续。
1.人事档案场所禁止使用手机,进入要害部门(部位)严禁将手机带入。
2.涉密场所必须涉密在醒目位置设置禁止使用手机的警示标识。
3.活动召开重要涉密会议和举办重要涉密活动应在有关通知中对手机使用保密管理制订明确要求,现场须使用手机信号的重复使用干扰,并关闭场所建筑物内的移动通信转发或增强。
4.公司所有人员(含外来人员)使用手机应当履行以下事由:
不得绝密在手机通话中涉及国家秘密,不得使用手机发送、存储、处理包括语音、文字、图像等有关涉密事项的信息,不得将手机与涉密计算机(含非涉密计算机)和信息系统连接,不得在涉密办公娱乐场所公用使用手机上网。
涉密人员使用手机丢失或出现异常情况,应当及时向本单位保密员直属单位以及公司保密办报告。
5.使用3g手机应遵守如下保密要求:
严禁将3g手机带入涉密场所,进入车间应将3g手机放入手机柜中集中保存。
严禁将3g手机连接涉密计算机(含非涉密计算机)及办公自动化设备。
严禁用3g手机在公司内进行拍照、摄像,严禁使用3g手机存储、处理、传输涉密信息。
严禁使用他人赠予的3g手机,各单位凡是使用3g手机的人员均应填写《3g手机登记表》,同时报公司保密办备案。
召开涉密会议和筹办涉密活动,要采取技术防范措施,防止使用3g手机造成泄密。在非屏蔽场所召开涉密会议和筹办涉密活动时,要安装具有屏蔽3g手机发射功能的干扰设备。
目前全方位的新课程改革现时很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到忧愁,感到束手无策,而这次培训学习犹如此番为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在中才一次次的感悟中桑翁,让我感受到了一个全新的教学舞台。
第一条 为保障公司整体利益和长远利益,使公司能够长期稳定高效地发展,适应激烈的市场竞争,根据公司实际情况特制定本制度。
第二条 公司秘密是指一切关系公司安全和利益,在一定时间内只限一定范围内人员知悉的事项。
第三条 公司成立保密工作领导小组,总经理任组长,领导公司保密工作,日常保密监督检查工作由综合办负责。各部门负责人为本部门的保密工作负责人。
第四条 所有公司员工都有义务和责任保守公司秘密,对待保密工作必须慎之又慎。
第五条 对公司秘密知晓范围执行压缩控制的原则,员工只在管辖范围内根据工作需要知晓相关的公司秘密。
第六条 本制度适用于公司全体员工。
第二章 公司秘密的范围
第七条 公司经营、发展战略中的秘密事项。
第八条 公司就经营管理作出的重大决策中的秘密事项。
第九条 公司对外活动(包括外事活动)中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项。
第十条 维护公司安全和追查侵犯公司利益的经济犯罪中的秘密事项。
第十一条 客户档案、合同及公司营销网络的有关资料。
第十二条 公司重要会议决议、重要决定中的秘密事项。
第十三条 其他公司秘密事项。
第三章 密级分类
第十四条 公司秘密在保密认证前暂分为两类:秘密、内部。
第十五条 秘密是指与公司生存、经营、人事等有重要利益关系,泄露会使公司的安全和利益遭受严重损害的事项,主要包括:
(一)公司投资情况及其载体。
(二)公司总体发展规划、经营战略、营销策略、商务谈判内容及其载体、正式合同及协议书、成本及利润率。
(三)公司内部重要决定及重要会议纪要。
(四)公司涉密人员计算机开启密码,重要磁盘、磁带的内容及其存放位置。
(五)公司财务专用印签、帐号、保险柜密码、年度财务预决算报告及各类财务报表、统计报表。
(六)公司与外部高层人士来往情况及其载体。
(七)获得竞争对手情况的方法、渠道及公司相应对策。
(八) 客户档案及相关资料。
(九)按档案法规定属于秘密级别的各种档案资料。
第十六条 内部是指与公司生存、经营、人事等有较大利益关系,泄露会使公司的安全和利益遭受损害的事项,主要包括:
(一)公司市场调查预测情况,未来新产品市场预测情况及其载体。
(二)公司财务档案、人事档案、科技文件和资料档案的安全保卫措施情况。
(三) 营销企划方案。
(四)公司领导任免未公布前。
(五)按档案法规定属于秘密级别的各种档案资料。
出处 KAOYAnmIji.CoM
第四章 密级内容涉及范围
第十七条 秘密级:总经理、副总经理级以上的管理人员及与秘密内容有直接关系的工作人员。
第十八条 内部级:部门经理级别以上的管理人员以及与内部内容有直接关系的工作人员,允许知晓与本工作相关的内部秘密事项。
第五章 保密措施
第十九条 员工在公司任职期间的工作成果归公司所有,并按《保守商业秘密合同》及本制度进行管理。
第二十条 员工必须具有保密意识,必须做的到不该问的绝对不问,不该说的绝对不说,不该看的绝对不看。未经领导批准,不准开展本岗位外的业务活动,不准串岗。
第二十一条 对外交往与合作中如需要提供公司的秘密事项,应先由行政副总经理批准,特殊情况须经总经理批准。
第二十二条 员工对公司秘密必须承担保密责任和义务。
第二十三条 严禁在公共场所、公用电话、传真上交谈、传递保密事项。
第二十四条 不准在私人交往在泄露公司秘密。
第二十五条 公司员工发现公司秘密已经泄露或可能泄露时,应立即采取补救措施并及时报告综合办经理,综合办经理须立即作出相应处理。
第二十六条 有计算机、复印机、传真机的部门都要依据本制度制定本部门保密细则,并加以严格执行。
第二十七条 掌握公司秘密的人员在工作变化时,应即时办理交接手续,并由主管领导签字。
第六章 保密环节
第二十八条 文件打印
(一) 由文件原稿提供部门负责人签字,签字人对文件内容负责任,不得出现对公司不利或不该宣传的内容,同时确定文件编号、保密级别、发放范围、打印份数。
(三) 打印完毕,所以文件废稿应全部销毁,计算机存盘视情况应删除或加密码保存。
第二十九条 文件发送
(一)文件打印完毕,由综合办专人负责转交发文部门,并作登记,不得转交无关人员。
(二)严禁让未转正员工发送保密文件。
(三)保密文件应交发文部门负责人或其指定人员签收,不得交给其他人员。
(四)发文部门下发文件应认真中好发文登记,对于剩余文件应妥善保管,不得遗失。
第三十条 文件复印
(一)原则上保密文件不得复印,特殊情况由行政副总批准。
(二)文件复印做好登记。
(三)复印件只能交给部门负责人或其指定人员,不得交给其他人员。
(四)一般文件复印应有部门负责人签字,注明复印份数。
(五)复印废件应即时销毁。
第三十一条 文件借阅:保密文件限下发范围内人员借阅,必须经借阅方负责人、综合办经理签字批准。提供方加以专项登记,借阅人员不得摘抄、复印时,须经综合办经理签字并注明。
第三十二条 传真件
(一) 保密文件传递,不得通过公用传真机。
(二) 收发传真件应做好登记。
(三)保密传真件发件人只能为部门负责人或其指定人员,不得为其他人。
第三十三条 音像制品
(一) 总经理等主要领导讲话,公司录象等一切与公司利益安全关系重大的均为保密材料。
(二) 音像制品由各部门兼职档案员负责收集归档。
(三) 音像制品统一由综合办档案室集中存档管理。
第三十四条 质量部文控室
(一) 质量部文控室为资料保管重地,无关人员一律不准出入内。
(二) 保密文件保管应与普通文件区别,按等级、期限加强保护。
(三) 过期档案销毁应两人以上参加,由行政副总或总经理签字批准,并做好登记。
第三十五条 协作方管理
(一) 涉密项目或产品外协作,必须由相应密级单位承担,签订相关协议。
(二)来访协作方客人要遵循《公司出入管理制度》。
(三)协作方客人在公司活动范围应严格遵照事先划定的区域,陪同人员对此负责。
(四)协作方客人到公司参观,不得让其接触公司保密文件。
第三十六条 保密部门管理
(一)凡涉及公司秘密事项的工程部、质量部文控室为保密部门。
(二)保密部门出入人员应进行控制,无关人员不得进入。
(三)保密部门对外文件、资料交流应由部门负责人指定专人负责操作。
(四)保密部门应根据部门情况制订保密细则,指定专人做好保密文件、资料的登记、保管、使用记录、定期归档工作,不得遗失。
(五)人走要上锁,并严加保管钥匙,下班禁止明放秘密文件。
(六)清洁卫生要有专人负责或者在专人监督下进行。
第三十七条 涉密会议
(一)所有重要会议由安保人员协助相关部门做好保密工作。
(二)参加会议人员应严格控制,无关人员不得参加。
(三)会议召集部门应认真做好到会人员签到、资料发放登记工作。
(四)会议录音、摄影、摄像人员由综合办定。
(五)重要会议的纪要由记录人员在指定地点整理、打印。
第三十八条 宣传报道
公司对外宣传报道由综合办负责,宣传报道稿件由总经理签发。
第三十九条 涉外活动
公司涉外活动需得到总经理批准,具体由行政部负责安排接待,接待过程不得泄露公司秘密。
第七章 责任考核与奖惩
第四十条 公司组织对员工每年两次保密考核,凡员工泄露公司秘密,按规定程序进行泄密事件报告和查处,视情节和所造成后果的严重程度,根据《员工奖惩制度》和《保密奖惩办法》对当事人和其直接领导进行处罚,必要时追究法律责任。
第八章 附则
第四十一条 本制度由行政部制订并负责解释。
第四十二条 本制度自颁布之日起实施。
保密是一项重要的任务,在商业和政治上都得到了广泛的应用。无论我们处于何种情况下,保持信息安全和机密性是非常关键的。由于信息的敏感性和机密性,保密工作必须被以最高级别进行管理。培训是一个提高保密意识的重要渠道。在机密工作岗位上,培训是至关重要的。在这篇文章中,我将分享我在保密培训中的心得和体会。
第二段:了解保密的重要性。
在保密的培训中,我理解了保密的重要性。我认识到保密不仅是对机密信息进行处理和管理,还包括保持机密性,保护每个人的隐私。在培训中,我还学到了不同类型的保密知识以及针对不同类型机密信息的保密方法。培训还强调了保密信息泄露的风险和后果。在媒体、社交网络和谍报组织的干预下,保密可能会遭遇各种风险。因此,保密工作必须被高度重视。
第三段:保密法规与政策。
在保密培训中,我们还学习了相关的保密法规和政策。它们是我们保持机密信息安全的重要依据。其中包括《保密法》、《涉密条例》等法律法规。这些法律法规可以帮助我们了解如何保管机密信息与规范工作流程。我们还学会了将法律法规应用于实际工作中的技巧。同时,也通过这些法律法规,了解机密信息的种类,明确了如何对不同类别的机密信息应用不同的保密措施。
第四段:保密意识的培养。
不仅仅是掌握保密法规和政策,保密培训还注重培养我们的保密意识。保密意识是维护机密信息安全的精神力量。在培训中,我们被要求将保密工作融入日常生活中,以增强保密责任感和意识。例如,我们需要保护带有保密信息的文件,不随意传播,并且确保只与授权的人员共享。此外,我们还学习了如何建立信仰和信任,以加强我们的保密能力。
第五段:总结。
总之,保密培训是非常重要的。通过培训我们可以了解机密信息的特殊性质和保护措施。同时,我们还需要关注相关的政策法规,以了解我们需要遵循及如何将它们应用到日常工作中。最重要的是,我们需要不断培养保密意识和责任意识。只有这样,我们才能更有效地维护机密信息的安全。
第一段:引言(200字)。
保密是企业长期稳健发展的关键,因此,每个企业都十分重视保密工作。作为企业员工,保密责任是重中之重,有必要加强保密意识,提高保密能力。为了更好地实现保密工作,公司不断加强保密培训,我也参加了其中的培训,获得了一些宝贵的保密心得体会。本篇文章主要介绍在保密培训中的学习成果和收获,探讨如何才能更好地应对保密风险和挑战。
第二段:保密培训的重要性(200字)。
保密培训是企业保密工作的重要组成部分,它不仅有助于员工更好地认识保密的意义和重要性,也可以提高员工的保密意识和保密能力。在保密培训中,我了解到了刑事责任、民事责任、行政责任和纪律处分等保密方面的知识,同时也了解到了在实际工作中的不良习惯和行为容易引起保密问题,更多地认识了公司的保密制度和保密标准,加强了自己的保密意识。
第三段:如何做好保密工作(300字)。
保密过程中的细节和规范非常重要,因此,在培训中我学习了许多如何做好保密工作的具体操作。例如,只在保密场所和设备上处理相关信息,避免在外部随意储存、传递和讨论信息,定期修改和更新密码,以及避免使用一些容易破解的密码等等。同时,在处理敏感信息时要意识到其特殊性和敏感性,加强信息的保护,并禁止以任何形式泄露信息。只有这些具体的操作措施得到贯彻执行,才能够实现真正的保密。
第四段:面对保密风险和挑战(300字)。
保密工作需要不断地面对保密风险和挑战,我们必须保持高度警惕。例如,在使用电子信息的时候,我们必须加强信息安全意识,防范电脑病毒等信息安全问题的发生。在处理外部人员或者合作伙伴提供的信息时,我们要进行核实,并严格遵守公司的保密条款。同时,在工作中要随时关注外部信息安全风险和保密事件,如发现异常情况,需要及时向领导汇报。
第五段:结论(200字)。
有效的保密工作需要企业缜密的保密体系和员工不断的保密培训。本文介绍了在保密培训中的学习成果和体会,以及如何做好保密工作的具体措施和应对策略。最后,希望每个人都能够树立起高度的保密意识,将保密工作落实到实际工作中,为企业的稳健发展做出积极贡献。
作为一名企业员工,保守机密是我们工作的基本要求。为了确保公司重要信息不被泄露,我们需要定期参加保密培训。在这篇文章中,我将分享我参加保密培训的心得体会。
第一段:保密意识的重要性。
保密培训一开始,讲师首先讲述了保密意识的重要性。他强调了如果没有良好的保密意识,我们容易泄露公司的商业机密,导致公司遭受损失。此时我深刻地认识到:作为公司的员工,首先应该树立保密意识,严格保守公司机密。
第二段:保密技能的学习。
保密培训的第二部分主要是介绍了常用的保密技能。包括:文档加密、口令设置、文件命名规范等等。我们通过学习这些技能,能够更好地管理和保护公司的信息,让公司的机密不会泄露。
第三段:保密违规的后果。
在培训中,讲师还强调了违规保密的严重后果。如果泄露公司的机密,不仅会失去公司对你的信任,而且还要承担相应的法律责任。这提醒我们保密违规可能带来的严重后果,唤醒了我们对保密工作的重视。
第四段:应对保密风险的能力。
通过保密培训,我们也学会了如何判断和应对保密风险。在实际工作中,我们需要认真对待风险,遇到问题及时向上级汇报,及时处理,避免损失。通过实践和应对,我们提升了自己的保密能力。
第五段:牢记保密责任。
保密培训的最后,讲师号召所有员工要将保密责任落实到实际工作中,时刻保持警惕,维护公司的机密。作为一名员工,一定要牢记保密责任,当出现疑问时,要及时向上级反映,确保公司的机密得到很好的保护。
总结:
保密培训让我明白了保密的重要性和必要性,学习了常用的保密技能,认识到保密违规带来的严重后果,提升了自己的保密能力。更重要的是,让我意识到保密责任是每个人的责任,而不仅仅是领导或保密岗位人员的职责。我相信,在今后的工作中,我一定会牢记保密责任,认真维护公司的机密。
保密是企业管理和信息安全的重要组成部分。作为一个在企业中工作的人员,我们必须认真对待信息保密这个问题。针对业务流程中的保密工作,公司特地组织了保密培训,本人也应邀参加了其中。在这次保密培训中,我受益匪浅,深受启发。本文将围绕这次培训的内容,谈谈自己的心得体会。
第二段:保密培训的内容与感受。
在保密培训中,首先介绍了保密的基本概念、法律法规、保密责任和保密制度,这些都为我们建立正确的保密观念打下了基础。同时,我们还了解到了一些最新的保密政策和技术措施,以及信息泄露的防范措施。在学习相关知识的同时,我也深刻意识到保密工作的重要性和必要性,以及保密工作的技巧和方法。在保密培训的过程中,我不断感受到自己的保密意识和保密责任有了更加深刻的认识和理解,这对我今后的工作和生活都有着重大的意义。
第三段:保密培训的启示和收获。
保密培训给我留下了很多启示。首先,保密工作是一个长期、系统、细致、全面的过程,需要持之以恒,不断加强保密意识,不断提高保密水平。其次,保密工作需要通过制度建设、技术手段和管理措施相结合,才能达到有效的保密效果。最后,保密工作需要落实到每个员工的实际工作中,需要每个员工积极参与,自觉维护公司的保密利益。这些启示让我对保密工作有了更加全面、深入、实际的认识,也使我在今后的工作中更加自觉、主动地参与和支持保密工作。
第四段:我在保密工作中的体会和建议。
作为一名员工,我深深感到自己肩负着重要的保密责任。在工作中,我会更加注重信息保密和数据安全,增强自己的保密意识和保密能力,自觉接受公司的保密管控和监督制度。同时,我也建议公司进一步加强保密审查力度,加强保密制度和技术手段的建设,提高员工保密意识和保密技能的培养,努力打造一个更加安全、可靠、保密的信息化环境。
第五段:总结。
保密是企业的生命线,保密工作是任何一家企业不可或缺的管理和运营体系。通过这次保密培训,我深刻意识到了信息保密和安全的重要性和必要性,也感受到了公司对保密工作的重视和关注,更加坚定了我在信息保密和安全方面的信心和决心。我相信,随着公司的不断发展壮大,保密工作也会更加完善、规范和科学化,同时也期待我们员工能够积极参与保密工作,共同打造一个更加安全、保密、可靠的信息化环境。
保密作为企业运营的重要组成部分,越来越受到企业的重视。为了保护企业的商业机密和客户隐私,企业要求员工在日常工作中严格遵守保密制度,这就要求每个员工都具备保密意识和技能。最近,我参加了一次保密培训,收获颇丰,下面我将分享一下我的培训心得体会。
第二段:对保密的认识。
在培训中,我深刻认识到保密的重要性。企业的利益往往关系到众多利益相关者,它们可以是客户、合作伙伴、供应商等。保密不仅涉及内部信息的安全,还涉及企业在市场竞争中的竞争优势。同时,保密也是员工职业道德和社会责任的体现。员工更需要加强保密意识和知识技能,减少保密风险和防范信息泄露。
第三段:保密制度的认识。
在培训中,我们也详细了解了企业的保密制度。企业的保密制度是实现保密目标的重要手段。它包括保密规定、保密管理体制、保密管理措施等方面。我们作为员工,需要认真了解保密制度,并在工作中严格执行,确保保密制度的有效运行。只有坚持保密制度,才能有效保障企业的商业机密和客户隐私。
第四段:保密技能的掌握。
除了保密意识和制度,还需要掌握一些保密技能。其中,信息安全技能是我们必须掌握的一项技能。在信息时代,数字化信息安全已成为最为重要的保密形式之一。我们需要学习并掌握保密技术,如信息加密、网络安全、安全通信等方面的技术。这些保密技能将有助于我们提高保密能力和防范信息泄露等风险。
第五段:结语。
保密培训为我们提供了一个加强保密意识和技能的机会。在这次培训中,我更深刻地认识到保密意识和技能的重要性。只有不断提高自己的保密能力,才能保护自己的企业和客户的利益。我相信,通过这次保密培训,我们能更好地执行保密制度,做好信息安全工作,成为保密和信息安全方面的专业人才。
物业公司秘密是关系公司权力和利益,依照特定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。公司附属组织和分支机构以及职员都有保守公司秘密的义务。公司保密工作,实行既确保秘密又便利工作的方针。对保守、保护公司秘密以及改进保密技术、措施等方面成绩显着的部门或职员实行奖励。
1.目的
为保守公司秘密,维护公司权益,特制定本制度。
2.职责
总经理负责保密级以上资料的复制、摘录、携带外出等的审批。
总经办负责保密制度的监督与管理。
3.过程与方法控制
3.1.公司秘密包括下列内容:
3.1.1.公司重大决策中的秘密事项;
3.1.2.公司尚未付诸实施的经营战略、经营方向、经营规划、经营项目及经营决策
3.1.3.公司内部掌握的合同、协议、意见书及可行性报告、主要会议记录。
3.1.4.公司财务预决算报告及各类财务报表、统计报表。
3.1.5.公司所掌握的尚未进入市场或尚未公开的各类信息。
3.1.6.公司职员人事档案,工资性、劳务性收入及资料。
3.1.7.业主资料;
3.1.8.公司规定不公开的财务、银行账户账号;
3.1.9.其他集团公司或公司管理层确定应当保守的公司秘密事项。
3.1.10.公司职能部门/项目内部来往资料文件。
3.1.11.一般性决定、决议、通告、通知、行政管理资料等公开性文件不属于保密范围。
3.2.公司秘密分级:
公司所有的档案资料,须按其秘密等级标明相应的字样(一般分为绝密、机密、保密、内部资料、公开资料五组),分门别类放置,列成清单,便于查阅使用。由指定的专人负责印制、收发、传递、保管。合理划分、确立密级、该保密的必须保密,该公开的必须公开。
3.2.2机密是重要的公司秘密,泄露会使公司权益和利益遭受到严重的损害;代码a
3.2.3秘密是一般的公司秘密,泄露会使公司的权益和利益遭受损害。代码b
3.2.4内部资料:泄露会使公司利益遭受一般损害;代码c
3.2.5公开资料:公开有助于公司利益。代码d
3.3 密级的确立
依据保密分级表确立各类文件资料的密级。
3.3.1公司各职能部门/项目负责人对其产生的文件资料,提出定级意见,确立后均在文件右上角编号最后一位注明,每季度由总经办核实密级。
3.3.2属公司秘密事项但不能标明密级的,通过口头通知、传达接触范围内的人员。
3.4 密级变更及解密:
3.4.1因工作需要或环境变化,需要变更密级的,由原产生密级职能部门/ 项 目负责人提出申请, 交总经办批准变更。
3.4.2对尚在保密期的文件事项,因工作需要或环境变化,需公开的,由原产生密件职能部门/项目负责人向总经办提出申请,经公司总经理批准解密。
3.5 保密措施:
3.5.1公司与长期接触秘密文件资料的员工签定保密协议。
3.5.3公司全体员必须贯彻执国家有关安全和保密法律、行政法规和纪律;
3.5.6对保密材料须专门登记入册,并定期清查,防止丢失和错漏;
3.5.8保密材料不得私自复制,复印件视同原件管理,复印过程的废纸应及时销毁。
3.5.12公司文件不能随意放在桌面上和其它暴露的地方,如暂不阅读或离开办 公室时,要将文件锁好。公司的重要文件原则上不准携带外出,限在办公室作用,用后应随手入柜加锁及在规定限期内归还。
保密制度培训心得体会(专业20篇)
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