全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责(通用16篇)
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全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责(通用16篇)

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制定计划可以帮助我们确立目标并追求它们。在制定计划时,我们应该充分了解目标的需求和要求,并做出相应的准备。计划是成功的关键,以下是一些更多的范文和案例,希望能给大家带来启示。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇一

全民健身实施计划的通知宁政发((2022)。

的通知》(国。

发〔2021)。

11号)。

和《省政府关于印发江苏省全民健身实施计划(2021。

2025年)。

的通知》(苏政发〔2021)。

80号)。

等文件精神,结合我市实际,制定本实施计划。一、

2020年)。

全民健身公共服务体系建设取得阶段性成效。

新建体育公园10个、健。

镇体育活动中心,全市人均体育场地面积达平方米,位居全省第一。

建设“宁。

乡居民对公共体育服务的满意度达,较上一周期有明显提升。二、

总体要求(一)。

指导思想坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和。

—8—。

市政府丈件十九届历次全会精神,认真落实__关于体育工作系列重要指示,坚持。

身国家战略,努力构建更高水平的全民健身公共服务体系,不断增强市民健身意。

软实力,为建设人民满意的社会主义现代化典范城市贡献力量。(二)。

意识和健康素养进一步提升,运动健康成为生活时尚。

经常参加体育锻炼人数比。

社会组织覆盖的广度和深度不断拓展,全民健身活动丰富多彩,创成国家全民运。

动健身模范市,体育强市建设取得新突破,“世界体育名城”更具活力。三、主要任务(一)。

加大全民健身场地设施供给1.

规划引领场地设施建设。

按照国家和省关于全民健身设施补短板要求,摸。

清健身设施底数,对照相关标准规范和群众需求,制定全民健身设施“补短板”

五年行动计划和体育公园专项规划。

新建居住区和社区体育健身设施按室内人均。

建筑面积不低于平方米或室外人均用地面积不低于平方米执行,并与住宅。

区主体工程同步设计、同步施工、同步验收、同步投入使用。

向社会公布可用于。

建设健身场地设施的非体育用地、非体育建筑目录或指引。

(责任单位:

各区政府,

市发改委、市财政局、市规划资源局、市建委、市房产局、市农业农村局、市体育局)2.

优化体育健身设施布局。

围绕优化市域空间新格局,持续推进沿长江、秦。

军山一牛首山”

大体育健身圈”全民健身设施合理布局。

推动南部新城河头体育公园、仙鹤门体。

育公园、高淳开发区体育公园建设,形成“规模化公益性开放+社会化产业化运作”

相结合的公共体育场地设施新增量。

(责任单位:

各区政府,市发改委、市财政局、

市规划资源局、市建委、市农业农村局、市文旅局、旅游集团、市体育局)3.

拓展市民体育活动空间。

结合城市老旧街区出新改造,因地制宜建设贴近。

群健身锻炼的公共体育设施。

盘活城市空闲土地,倡导土地复合利用,支持租赁。

写字楼屋顶等“金角银边”轻资产建设可组装、可迁移的体育服务综合体。

—9—。

步道、登山道、骑行道等,增加农村地区体育健身设施供给。

到2025年,新建改。

房50个,城市社区“10分钟体育健身圈”健身点器材更新建设2800套。

(责任。

单位:

市体育局)4.

提升场地设施使用效率。

进一步推进公共体育场地开放,完善大型体育场。

馆免费或低收费开放补助政策;推动机关企事业单位和符合开放条件的公办学校。

体育场地设施向社区群众免费或低收费开放;通过政策引导促进社会经营性体育。

场馆优惠开放,惠及更多锻炼人群。

强调建管并举,深入实施省、市公共体育设。

施开放管理办法,落实公共体育场地设施属地负责制。

开展室外健身设施器材专。

项清理行动,健全管护制度,提高管护成效。

合理设置场馆应急避难(险)。

转换预案,发挥“平战”两用功能。

积极探索智能化管理新方式,引导社会力量。

参与建设和管理。

(责任单位:

各区政府,市发改委、市教育局、市财政局、市。

规划资源局、市建委、市农业农村局、市体育局)(二)。

丰富全民健身赛事活动内容5.

打造特色品牌健身赛事活动。

持续办好__元旦长跑”

“全民健身日”

“9・・29。

世界步行日”“南京体育嘉年华”等全民健身主题活动。

支持办好“玄武湖环湖跑”“栖。

霞登山”“秦淮轮滑”“六合龙舟”等“一区一品”“一区多品”特色健身活动。

持续打造南京马拉松及其衍生系列健身跑赛事活动,鼓励举办老山国家森林公园。

吸引更多群众参与健身锻炼。

着力提升体育社团重点赛事活动品牌价值,支持南。

促进各区体育社团品牌赛事活动新发展。

(责任单位:

各区政府,市全民健身工。

作部门联席会议成员单位)6.

促进重点人群健身活动开展。

积极开展针对青少年近视、肥胖等问题的运。

动干预。

鼓励体育协会、社会体育俱乐部进校园,开展体育技能、棋类魔方等益。

智类体育项目,促进青少年心智体能素质全面提升。

鼓励机关和企事业单位常态。

目等健身活动。

顺应人口老龄化社会需求,将老年人健身指导和活动锻炼纳入社。

区体育工作内容。

助力美丽乡村建设,开展适合新农村人口特点的农民体育活动。

完善公共健身设施无障碍环境,推广适合残疾人的康复锻炼项目和运动健身项目。

关注妇幼健康,把亲子健身活动纳入社区体育配送内容。

加强少数民族体育工作。

(责任单位:

团市委、市妇联、市残联)7.

全面开展全民健身进社区活动。

广泛开展“服务群众,你点我送”社区体。

10—。

庭,提升群众获得感。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇二

2、洋坑村(仰恩大学新校区)。

全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。

1、造林现场组织:由镇林业站负责场地及人员安排。

2、造林苗木准备:由镇林业站负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

3、植树工具:由镇林业站负责镇机关造林的工具50把,其中锄头30把,铁锹20把,其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)。

4、技术指导:由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。

5、宣传报道:镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语。镇文化站负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

6、秩序维持:交警中队负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

3、参加植树活动的交通车辆务必贴上_植树造林_等字样,以便交警区分维持交通秩序。

5、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇三

根据上级文件要求,现决定在xx经开区开展首个全民*教育日宣传活动,具体实施方案如下:

组长:

副组长:

成员:

深化“法律六进”,增强*意识。

20xx年4月10日—4月30日。

大力开展总体*观宣传教育,努力提高全民*意识,增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务,以及*制度,*保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(一)开展“六进”系列主题活动。进机关、进企业,要开展“*教育进机关”活动,各单位、各社区要利用会议、宣传专栏集中学习、宣传《*法》等法律,促进公职人员特别是领导干部增强*观念,带头维护*,各企事业单位要制定宣传横幅或者利用电子显示屏宣传《*法》。各中小学要开展“*教育进课堂”活动,组织法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂*知识法律课,着力培育青少年的*意识。各社区要开展“*教育进万家”活动,依托社区电子显示屏或者宣传专栏,动员社会力量参与宣传活动,将*知识送到田间地头、千家万户。

(二)开展*教育媒体行动。各社区、各部门要充分运用广播、户外公益广告、电子显示屏等媒体资源,广泛宣传*知识,推动形成全方位覆盖的宣传态势。

(三)开展*教育“融入行动”。将*教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动宣传(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法制宣传中心、社区文化广场、街区等编排巡演法治文艺节目,增强*教育的渗透力和感染力。将*教育融入各社区、各企业、各学校的创建活动,融入党团建设、社会组织建设、社区建设等基层工作中,导入乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实*教育基础。

(一)统一思想,提高认识。各社区、各部门要高度重视,把开展全民*教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥国安办、法治宣传教育主管部门牵头作用,强化单位之间的协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民*教育纳入普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新、务求实效。各社区、各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。

(三)加强宣传,营造氛围。各社区、各单位要相互配合,制定*教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身*教育活动的积极性和主动性。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇四

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自我本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2.在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自我的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事。

4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立本事,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、自身素质的提高

1.不断挑战自我。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

2.善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师。

3.充满爱心,受孩子尊敬。

4.追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应当是一个不断探索、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格。“风格即人”,仅有构成风格,才能成为“大家”。

5.勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的知识结构。

6.关注人类命运,具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种进取的生活态度,以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位梦想教师,应当十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养幼儿的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求。所以,我们的教师要努力培养自我的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的成功。

五、家园共育方面

1.充分利用入园和离园的短暂时间,进取主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。

3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和提议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成计划。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇五

^v^乌鲁木齐市委宣传部、乌鲁木齐市社会科学界联合会。

乌鲁木齐市图书协会、乌鲁木齐市图书馆、新疆青少年出版社。

20xx年4月-10月。

(一)第六届“全民读书月”活动开幕式。

地点:乌鲁木齐市图书馆门前广场。

时间:4月23日16:00(北京时间)邀请市有关领导、主办单位领导、各界人士和学校学生代表数百人参加。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇六

辅之以形式多样、内容丰富的读书活动,寓教于乐,极大地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极性。

二、主要做法及特点1、开展专项主题阅读活动,大力营造活动氛围。

我镇及时向各镇直单位、部门、党支部等印发《镇2013年全民阅读活动实施方案》,要求各部门,悬挂、书写活动标语。

2、“全民阅读进机关”系列读书活动。

由镇党政综合办、镇纪委、镇档案室牵头,围绕“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”——“治庸问责,提能增效”和“学党史、知党情、跟党走”主题开展读书活动,推进学习型机关建设。。

3、“全民阅读进学校”系列读书活动。

由沔城回中.沔城高中牵头,围绕。

“健康成长”主题开展青少年爱国主义读书活动,推进青少年阅读基地建设。

4、“全民阅读进村组”系列读书活动。

由镇文化站牵头,充分利用“农家书屋”平台,围绕“读书致富,改变生活”主题开展读书活动,并与“争创优秀农家书屋,争当优秀管理员”活动结合起来,建立“农家书屋”长效运行机制。

5、“全民阅读进家庭”系列读书活动。

由镇妇联牵头,围绕“相伴相亲,和谐家庭”主题开展系列读书活动,让阅读成为一种生活方式和习惯。

三、活动体会及成效全民读书系列活动是一项综合性工作,涉及面广,持续时间长。

要使“全民阅读”活动成为党的群众路线教育实践活动中一道靓丽的风景线,必须做到以下四个坚持:

1、坚持自觉参与。

每个公民都应自觉参与,按照活动要求,结合自身实际,多读书、读好书,培养读书乐趣,让读书成为习惯,不断武装头脑,增强才干,规范言行,提高素质。

广大党员特别是党员领导干部在活动中要以身作则,率先垂范,严格要求,带头读书,形成领导带干部、党员带群众、机关带社会的良好局面。

2、坚持联系实际。

要把读书活动同学习实践科学发展观紧密结合起来,同推进当前经济社会发展的重点工作结合起来,同广大人民群众的生产、生活紧密结合,贴近实际、贴近群众、贴近生活,努力营造尊重事实、崇尚文化、追求文明的社会氛围。

3、坚持资源整合。

统筹整合全区各类阅读活动,广泛开发和利用社会资。

源,努力形成广大人民自觉参与、社会各界齐抓共管的良好态势,形成一个持久性的、基础性的文化活动载体和品牌,确保全民阅读活动取得实实在在的效果。

4、坚持常抓不懈。

读书活动重在深入,贵在坚持。

要把活动作为提高公民素质的一项重要基础性工作,持之以恒,常抓不懈,不断创新活动内容,积极探索和建立活动的长效机制,深入持久地开展全民阅读活动。

通过此次全民阅读活动的举行,广大干部群众在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了沔城开发建设新思路,成为大力推进镇建设的有效载体。

四、主要问题及建议当前全民阅读活动面临的主要问题为:

一是读书活动的长效机制有待进一步探索;二是需要进一步完善相关软硬件设施;三是机关干部的读书积极性有待进一步提高。

为此,我们建议:

一是要建立长效机制,将“阅读活动”与机关精神文明创建活动结合起来,纳入工作考核体系;二是政府引导并推介优秀作品,营造“全民阅读”的舆论氛围,科学统筹整合阅读资源;三是政府除了方针政策指导,还必须以经济手段调控阅读行为并引入到单位目标管理,增开阅览室,增加书籍数量,保证书籍质量;四是要重新认识思想教育和政治鼓动的重要性,培养全民阅读的自觉性、主动性。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇七

2022年学校读书月活动方案模板范文1为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓重的读书气氛,养成良好的读书习惯,进步审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,进步教师综合素质,努力建造_书香校园_.特制定教师读书活动方案。

一、活动目的为使教师更新教育观念,进步理论素养和教育才能,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建立书香校园,推动学习型学校的形成作出奉献。

1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识构造;提升教师理论和理论程度,将读书所得运用于理论,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业开展。

2、在读书活动中,创设良好的学习研究气氛,引导教师养成_爱读书、会读书、读好书_的好习惯,进步教育科研才能。

3、在读书活动中,加强教师队伍的建立,形成积极进取、努力学习的气氛,积极建构学习型组织。使教师朝着_有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境_,实现从_阅读_到_悦读_这一目的不断迈进,进步教师综合素质。

4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。

三、活动口号与知识为友,与书本为友。

四、参加人员全校所有在职教师。

五、读书内容读书是教师进步自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

11、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

22、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性考虑、自身教育理论的时效性经历,可以对教师详细工作有多方面的启发知指导作用。

33、专业书。任何一门学科都是不断向前开展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

44、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师理解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

55、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师理解现代学习理论及方法,对指导学生学习、进步自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施1、制定读书方案目的书:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目的。

22、学校为全体教师装备一本读书笔记本。

3、开展_四个一_的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进展调研、考评和总结。期末进展优秀读书笔记评选活动,评选出优秀作品进展奖励并编入校刊《教海拾贝》。

4、学校把每年的3月和10月设立为_读书节_,每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。

5、认真及时搜集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

66、认真做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施11、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的施行,以教研组为载体进展校本研修读书活动。从上至下层层管理,责任到位,分工合作。

22、管理制度保障。建立相应的活动细那么,使教师读书活动的施行和管理走向标准化。

33、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进展鞭策。

44、资金保障。加大资金投入,加强图书室建立,保障校本研修读书活动正常进展。

2022年学校读书月活动方案模板范文2。

一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园气氛,是顺应时代的开展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化气氛为目的,在学校形成读书热潮。引导广阔师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建立,为学校建立增添活力。

二、活动目的最能致远是书香,书香校园是一种气氛,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,进步学生的读写才能,打造学生的.人生底色;努力建立师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而进步教育质量,创立特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际才能的人才奠定坚实的基矗。

三、活动对象:

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇八

为深入贯彻落实“十八大”和__重要讲话精神,按照《20xx年“风雅颂潜江·幸福满城乡”全民阅读活动实施方案》(潜全阅办〔20xx〕4号)、《关于在全市中小学校开展“美丽中国·文明湖北·幸福潜江”主题爱国主义读书教育活动的通知》(潜宣文〔20xx〕9号)和《市教育局关于在全市中小学开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(潜教基〔20xx〕19号)文件的部署,认真履行“十进一创”单位工作职责,深入开展“全民阅读进学校”活动,大力推进学习型组织和书香校园建设,为促进全市中小学校全民阅读营造良好社会氛围,以优异的成绩迎接省、市“全民阅读办公室”的验收检查,特制订如下宣传方案:

读书育人·健康成长。

1、学校全民阅读工作的常规动态性报道。

3、全民阅读知识问答。

全市中小学校教师与学生。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

(一)抓好“全民阅读进学校”常规动态性报道。

1、报道内容包括以下4个方面:

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇九

2、开办每周一诗(词)等美文诵读栏目(校团委负责)。

3、每周一课外活动大阅读(语文教师负责)。

4、开展“好书交流看活动”(教室领导负责)。

5、开展政训前5分钟“背名篇、说名著活动”(教室领导师负责)。

5、鼓励教室内部适时开展诗歌散文精品朗诵比赛、讲故事比赛(教室领导、语文教师负责)。

6、开展读书笔记互阅互批。要求师生认真写好读书笔记。学生每周由教室领导查阅一次,每半年评比一次;教师每半年由办公室和教科室组织检查一次。

7、适时举办读书论坛。

(三)总结表彰阶段(12月)。

1、师生撰写读书随笔、读书笔记、读书心得展评与交流。(教科室负责)。

2、七年级办一期以“读书的乐趣”为主题的手抄报比赛(七年级组负责)。

4、组织开展以“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的演讲比赛(校团委负责)。

5、评选并表彰“书香教室”、“阅读之星”和“书香名师”(办公室、教科室、年级组负责)。

六、活动要求。

1、领导小组成员要发挥模范带头作用,各处室,各年级、各教室、各个学生、各位教师全员参与,密切配合。

2、各处室、年级组要切实把要把本次阅读活动作为推进创建“学习型教室”和“学习型处、室、组”及“学习型学校”的一项重要工作抓实抓好,要充分调动班干部和学生的主动性,为活动提供各方面的支持和保障,要以“内容充实、形式多样、连续创新、长抓不懈”为原则,广泛发动,力求阅读活动收到实效。

3、学校把此项活动纳入常规工作进行管理,活动要做到计划、有落实,有形式、有内容,有检查、有记载。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十

一、活动目的:

4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了^v^共同阅读,分享快乐^v^为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生。

三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:20--年10——12月3个月。

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备:

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍。

2、起草^v^亲子阅读倡议书^v^;家庭建立^v^家庭书架^v^。

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

1、开展^v^读书好、好读书、读好书^v^活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2、在班级与班级之间建立^v^好书交换站^v^,定期举行^v^好书换着看^v^等活动。

3、开展^v^我是读书小明星^v^评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4、以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园^v^读书月^v^活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十一

为深入推进和践行社会主义核心价值观工作,根据县委宣传部《关于开展“书香满谷阳”全民阅读的活动的通知》(固宣字【20__】26号)精神,经研究,决定从即日起在全局开展“书香满谷阳”全民阅读活动,具体方案如下:

一、指导思想。

全面贯彻落实党的和__届精神,为指导,加强构建公共文化体系,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书,着力提高全局工作人员思想道德素质和科学文化素质,为实现文化强县,推动我县全面建成小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题。

全民阅读—书香满谷阳。

三、主要活动内容。

“书香满谷阳”全民阅读活动以提高全民素质为目的,以“阅读”“惠民”为着力点,以好书推介、经典阅读、读书征文等活动为载体,在全局营造好读书、读好书、读书好的良好氛围。让阅读成为全系统人员的一种生活方式和精神特质。

4、图书捐赠展览活动。积极参加县组织的活动,发动农机系统职工参加图书捐赠及精品图书联展活动,每个单位捐赠图书不少于20本。由局办公室负责落实。

四、考核办法。

1、是否备有读书学习活动笔记本;。

2、是否有科学详细、行之有效的读书学习计划;。

3、参加读书学习活动情况,查看学习考勤签到簿;。

7、联系工作实际下基层,撰写调研报告情况,作为年度学分获得的参考依据;。

8、12月中旬,读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查,及时公布每个同志的学习情况,作为年度考核的内容之一。

五、工作要求。

1、成立组织。加强领导。为确保这次活动扎实开展,县局成立领导小组,组长由县农机局局长张波同志担任,副组长为县农机局副局长杨树惠同志,成员有局办公室主任张大并、农机校校长李凡章、农机监理站站长李建中等同志。

2、明确职责,抓好落实。局办公室要切实负责,组织活动扎实有序开展。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十二

一、图书漂流活动、捐书等社会公益活动;(2-4月份)。

图书馆联合学校妇联、团委等相关部门共同开展向贫困地区“献爱心,捐书”活动;开展下院部与送书上门服务活动,方便师生阅读;开展图书漂流活动。

二、继续开展推荐好书和我最喜爱的图书活动:(长期)。

(2)赠书活动(向图文信息中心捐赠自己编、著图书、资料等);。

(3)全年开展四次大型书评活动,提高学生阅读、鉴赏能力;。

三、“读书好、读好书、好读书”第九届读书评比活动(4月份)。

图书馆将对2017年4月23日至2017年4月22日期间图书管理系统中的图书借阅量进行统计,从借阅量最多的读者(分教师组和学生组)中评选出“优秀读者”各10名,并报学院审批,给予奖励。

四、静心读书一小时活动(4月22日)。

在世界读书节当日,组织学生进行阅读知识宣传,举行签字仪式,并在当日晚7时组织开展静心读书一小时活动,增强学生阅读意识和提高阅读情趣。

五、游馆冲关活动(4月22日)。

联合数据库开发商共同在学生中开展游馆大赛,具体方案另列。

六、移动阅读大赛活动(4-5月份)。

开展移动阅读大赛全校宣传活动;。

5月组织参加湖北省职教图协和超星公司联合组织的“超星杯”移动阅读大赛决赛。通过这次活动旨在向读者宣传和推广利用移动图书馆。

七、“中华颂·经典作品”集体朗诵比赛活动(9-11月份)。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十三

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知识进校园”活动。

(二)结合“七五”普法活动,开展《^v^宪法》、《^v^*法》、《^v^反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的*知识,以及*制度,*保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展*教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及*机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害*案件案例等要严防泄密。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十四

为了推进国家生态城市建设步伐,进一步增强广大市民爱绿、护绿意识,共创和谐社会,共建绿色江城,提升市民生活舒适感和幸福感。长江日报社特联合市绿委办,发起^v^添绿武汉^v^公益活动。

今年,^v^添绿武汉^v^公益活动的主题为^v^我为身边添绿荫^v^。

^v^添绿武汉·我为身边添绿荫^v^。

激发市民爱绿护绿的责任感、义务感,营造认建认养的社会氛围,让^v^绿色江城^v^深入民心,融入群众的日常生活,进一步提高城市主人翁意识。

活动在七个中心城区的社区、单位同步开展,以推动单位庭院绿化和社区绿化更快地提档升级,使其全面提升我市整体绿化水*,让市民感受身边的绿化、享受身边的绿色、爱护身边的绿荫。

(xx区建制镇可参考此活动方案,引导辖区居民参与)。

(一)实行市民自愿参与、单位和社区组织实施的原则。

(二)倡导^v^三自^v^(自己购苗、自己栽植、自己管护)的原则。

(三)坚持^v^因地制宜、适地适树^v^,符合单位、社区整体规划的原则。

动员社区(单位)的居民(职工)找寻身边,即生活(社区)、工作(单位)之地的绿化空白、漏缺,或可^v^锦上添花^v^点,靠自己的双手、热情来补绿、植绿、养绿。

年终,活动将评选出^v^武汉十大爱绿社区^v^、^v^武汉十大爱绿单位^v^、^v^武汉十大爱绿典范^v^,由市绿委办与长江日报联合授牌,并给予一定的奖励。

(一)报名(3月7日—3月14日)。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十五

二、活动内容。

(一)20__年4月各学校开展好“书香__·全民阅读日”活动。(4月)。

1、各学校利用“世界读书日”组织开展系列读书宣传活动。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4月—12月)。

主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求。

(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的`保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香__”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

全民阅读工作计划: 职业顾问的角色与职责篇十六

一、活动主题:

感受文字之美,尽享读书之乐!

二、活动背景。

三、活动目的及意义:

4月23日我们将迎来第_个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如_总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

四、活动安排(4月23日)。

1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。

转载自 KAoyanMiJi.cOM

2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。(教务处)。

3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处)。

4、横幅宣传:多读书吧,这就是我们的希望!(总务处)。

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