自我提升是个人成长不可或缺的一部分，我们需要不断学习和积累知识。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。

鼓励小学生写作文的方法篇一

5、支持宝宝适度冒险。鼓励你的孩子探索新事物，比如尝试一种新的食物，交往一个好朋友，或是滑下滑梯。虽然总是存在失败的可能，但是如果不冒险，成功的机会就会少得可怜。因此，在安全的范围内，让你的宝宝去探索、去实验吧，克制你自己想去干预的冲动。比如，在他捉摸新玩具怎么玩时，如果他表现出了轻微的挫败感，尽量不要急着去“拯救”他。就算你只是跳过来说“我来吧”，也会让他养成依赖性，有损他的自信。在你对他的保护欲和他解决新问题的需要之间取得平衡，这样才能培养他的自信和自尊。

6、允许宝宝犯错。让宝宝自己选择和冒险的一个副作用是，他一定会有时犯错。对宝宝的自信心来说，这是宝贵的教训。因此，就算外面很暖和，要是他坚持，就让他穿羽绒服吧。不过，你得在包里装几件合适的衣服。当他开始抱怨太热的时候，控制住跟他说“我跟你说过吧”的冲动。你只需要变出他最爱的短裤和t恤就行了。你可以说：“既然这么暖和，穿这个怎么样?”或者类似的话。这样，他的自信不会打折，他也会明白，偶尔犯错误是没有问题的。专家提醒说，当你自己搞砸的时候，也要认错。承认你自己的错误并抛到脑后，会让你的宝宝学到非常有用的东西，让他更容易接受自己的不足。

7、让成功唾手可得。给宝宝买那种容易穿脱的衣服，给他买个防滑凳让他能自己在水池边洗手、刷牙，并且把他的玩具和书都放在他自己能够到的地方。让客观条件允许你的宝宝能够满足自己的需求，这样有助于培养他的独立性和为自己具备独自解决问题能力的自豪感。

鼓励小学生写作文的方法篇二

1、关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。

2、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

4、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

5、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

6、人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。

7、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

8、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

9、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

10、艰苦能磨练人的意志。

11、越努力，越幸运。

12、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

13、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

14、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

15、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

16、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

17、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

18、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

19、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。

20、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

21、未遭拒绝的成功决不会长久。

22、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

23、对待生命要认真，对待生活要活泼。

24、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。

25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

26、没有什么事情有像热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

27、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

28、不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。

29、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

30、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

31、如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。

32、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

33、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

34、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

35、失败乃成功之母。

36、做好手中事，珍惜眼前人。

37、没有伞的孩子必须努力奔跑。

38、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

39、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

40、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

41、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

42、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。

43、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。

44、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

45、一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

46、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

47、没有人会让你输，除非你不想赢。

48、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

49、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

50、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。

51、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

52、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

53、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

54、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

55、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

56、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！

57、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

58、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

59、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。

60、人一看重机会，就难免被机会支配。

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鼓励小学生写作文的方法篇三

其实有时候我真搞不懂我自己，有时我认为是我做的不好，有时却又把责任推给别人。因为我知道自己站在班长这个位置上不容易，所以我更是努力的学习，希望每次考试都能超过这个人。

每次回家我都会把我遇到的.事告诉妈妈，而妈妈每次都鼓励我，而我的心里也舒服了许多。我的心中又产生了感恩的念头。我知道给妈妈最大的礼物莫过于成绩。

鼓励小学生写作文的方法篇四

1.如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。

2.如果你考虑两遍以后再说，那你说得一定比原来好一倍。

3.胜人者有力，自胜者强。

4.谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。

5.我们每一做一件事都应该既小心谨慎，又充满信心。

6.我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。

7.想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

8.信心是希望的火种，往往在你摸索的黑夜里，照亮前程的路。

9.许多东西被我抛却，故而被诸君视为傲慢;若从外溢的酒杯里豪饮，难免洒落许多佳酿，故不要怀疑酒的质量。

10.要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。

11.一个夫越敢于担当大任，他的意气就是越风发。

12.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

13.只要你相信自己，你就会懂得如何生活。

14.只有你先自信，别人才会信你。

15.朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。

16.错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来。

17.凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。

18.坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。

19.克服自己消极的钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。

20.力量在实质上和程度都是衡量男子气质的尺度。

鼓励小学生写作文的方法篇五

1、自信，它被无数人喊在嘴边;自信，它造就了无数历史名人;自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。

2、自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人勇往直前。

3、自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

4、自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。

5、自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。

6、自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。

8、自信不使人断前进，自信使人不畏困难，自信使人坚持真理，自信是成功的源泉。一个人只有有自信才有可能步入成功的殿堂，获得人生的辉煌。

9、自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

10、自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧!

11、自信，是一只高飞的蝴蝶，在太阳的光芒下，它的双翅闪着夺目的光彩，可是奇怪的是，它的家却名叫“自卑”。

12、自信，是一缕阳光照耀着我们茁壮成长;自信，是一泓清水冲刷我们心灵的尘埃;自信，是一阵春风让生命的春天生机盎然;自信，是雨露滋润着我们的心房扬起自信的风帆起航吧!

13、自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁，展现勃勃生机;足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石，展现顽强的力量;足以令崖间的苍松傲视风雪，展现坚韧的生命。

14、自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。

15、自信是成功的第一秘诀，自信是一种智慧。自信使人在绝望中找到生机;自信使人在困难中找到希望;自信使人焕发青春的力量。

16、自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。

17、自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。

18、自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的;而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。

20、自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

21.每个人都主宰自己的命运。

22.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

23.清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件。

24.缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。

25.缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。

鼓励小学生写作文的方法篇六

1、只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好，什么事情对你最重要。

2、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

3、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

4、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

5、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的.歌。

6、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

7、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

8、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

9、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.

10、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

11、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

12、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

鼓励小学生写作文的方法篇七

1、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

2、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

3、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

4、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

5、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

6、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

7、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

8、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

9、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

10、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

11、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

12、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

13、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

14、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

15、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

16、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

17、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

18、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

19、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

鼓励小学生写作文的方法篇八

期中考试的卷子终于发下来了!我考了93.5分。语文老师准备用一节课给我们讲解试卷儿，听说校长要来听课，我的心情就紧张起来。

老师把考题讲完后，让我们再讨论讨论不懂的问题。就在我和同学讨论的时候，老师让我把自己最后的试题给他看。我看了看老师的表情，不知道他是高兴还是不高兴。

我的心里出现了一个白色的带着光环的小天使和一个红色的带着牛角的小天使。白天使是说：“肯定是表扬你!”红天使说：“别高兴得太早，百分之九十九是批评!”这时老师说：“一会儿读你的作文。”我的心怦怦往上跳，连石头都压不住。

全班同学安静下来，我开始读自己的作文。读完后老师问：“她的作文有没有什么好词好句?”“没有!”同学们回答，我的心里顿时下起了大雨。

“但是，”老师说：“她的作文通顺流畅，很有感情!”我心里又立刻多云转晴。

快下课了，校长站起来说：“刚才这位女同学写的作文很好，虽然没有什么华丽的词句，但有真情实感。她写到要把自己最喜欢的水晶球送给弟弟，自己没跟弟弟玩就感到心里内疚。我听了非常感动……”校长的话让我的内心豁然明亮，更增添了写好作文的信心。被校长表扬的那一刻，真爽啊!

我想跟校长说：“您的话给了我巨大的鼓舞!我以后会努力把作文写得更好!”

鼓励小学生写作文的方法篇九

培养你的宝宝的自信心可能看起来是一件非常艰巨的责任。当你的孩子独自启程探索新事物的时候，良好的自我价值感会奠定他未来的基础。专家指出，宝宝的自信建立在拥有归属感、相信自己的能力、自己的贡献得到认可等因素的基础之上。

所有的爸爸妈妈都知道，自信不是一种永恒的体验。有时我们自我感觉很好，有时又不好。我们真正在试图教会孩子的，是心理韧性等人生技巧。作为父母，你的目标应该是，在培养你的宝宝处理生活中各种挑战的能力的同时，确保他树立起对自己和他所在文化根基的自尊心和自豪感。对于一个2岁的宝宝来说，用积木搭建城堡时能不倒塌，或是倒塌后再重建，就是挑战。下面10个有助提升宝宝自信的基本策略供你参考。

1、给宝宝无限的爱。如果你能无条件地关爱他，让他知道，“我爱你，不管你是什么样的人，不管你做了什么，”那么你的孩子的自信心就会泉涌。当你能够接受你的孩子真实的样子，不管他的优点、缺点、脾气秉性或能力怎样，对你的孩子好处最大。因此，用爱尽情地浇灌他吧。多拥抱他，亲吻他。别忘了告诉他，你有多爱他。当你必须要管教你的宝宝时，也要让他明白，是他的行为，而不是他这个人，让你无法忍受。你不要说：“你个坏孩子!就不能乖点吗?”而要说，“你推小朋友不对。这可能会伤到他。不要推人。”

2、多关注宝宝。留出时间来全心关注你的宝宝。这对培养孩子的自信心会有神奇的效果，因为你在向他传递这样的信息：你认为他非常重要、非常珍贵。你不需要花很多的时间，只需要一小会儿，在他跟你说话的时候，专注地听，或是关一会儿电视，回答宝宝的某个问题。跟宝宝有目光接触，让他清楚地知道，你确实在听他说的话。当你确实赶时间的时候，就让你的宝宝知道这一点，但是不要忽略他的需求。你可以说，“你画了什么，给妈妈好好讲讲。等你讲完，我就要给大家做晚饭了。”

3、教宝宝清楚底线。制定几个合理的规定。比如，如果你告诉你的宝宝必须在厨房里吃零食，第二天就不要让他拿着饼干和水果到客厅里去。知道某些家庭规定是雷打不动的，会让他觉得更有安全感。这可能需要你不停地重复，但是他很快就不会让你失望了。你说得要清楚、一致，让他明白。你要表现出相信他，并期待他能做正确的事。

4、给宝宝提供选择。一个基本原则是：让你的宝宝在两者中选其一，因为在他这个年纪，太多的选择会让他无所适从。比如，问他想穿带圆点的裤子，还是条纹的;想涂色，还是画画;早餐想吃小馒头，还是面包。他每有一次做选择的机会，自信心就会增长一些。让他知道你信任他的判断，会提升孩子的'自我价值感。

鼓励小学生写作文的方法篇十

1)像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

2)孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

3)你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!，孩子。

4)你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!

5)你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!

6)你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了!”

7)多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

8)“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。

9)勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。

10)在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

11)孩子，辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!

12)孩子，远离“小马虎”，行吗?

13)你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧!

14)小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

15)在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?

16)靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

17)把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!

18)把握机遇，放射出自己才能的火花!

19)你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽!

20)保持你的好奇心，这将是你创造的源泉!

21)你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏!

22)胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

23)从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

24)天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀，不停地飞呀飞，有时也得学小蜜蜂，用勤劳换来成功的喜悦。

25)你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

26)韶华不为少年留。当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。

27)仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

28)多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!

29)精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

31)小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声大胆大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功!

32)虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。

33)我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!

34)现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

35)你将会成为了不起的人!

36)你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏!

37)你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!

38)你就按自己的想法去做吧。

39)当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

40)你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。

鼓励小学生写作文的方法篇十一

1、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

2、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

3、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断，好好把握今天，早日腾飞!

4、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!

5、你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

6、想告诉你――在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你――总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说――愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。

7、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!

8、做完作业再玩，不是玩得更开心吗――积极引导贪玩的孩子学习上用功？

9、提出一个问题，我就奖励你――引导孩子敢于提问、善于提问。

10、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者!

11、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

12、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

13、你就按自己的想法去做吧――给孩子学习上的自由。

14、你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

15、只要努力，下次就一定能考好――正确对待成绩不好的孩子。

16、凡事都要有个计划，学习也一样――让孩子学会制定学习计划。

17、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

18、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会――让孩子学会珍惜每一寸光阴。

19、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。()但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!

20、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

21、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

22、你再好好思考思考――让孩子学会勤于思考。

23、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

鼓励小学生写作文的方法篇十二

8、赞扬取得的成就。有时，你很容易只记得宝宝都做错了哪些事，但是所有人都是在鼓励下取得更大进步的，因此，你要每天在宝宝在场时，对他做的所有好事表示认可。比如，告诉他的爸爸，“壮壮今天把自己所有的玩具都收拾起来了。”你的赞扬和爸爸令人鼓舞的反应，会让他如浴春风。而且你的称赞要具体。不要说“做得好”，而要说“谢谢你耐心地排队等待。”这会提升他的成就感和自我价值感，并且能让他知道，到底是哪件事做得好。

9、善于倾听。如果你的孩子需要跟你说话，就停下手头的事，听听他想说什么。他需要知道，他的想法、感觉、欲望和意见很重要。帮助他知道自己的情感是什么，会让他安心。你可以说：“我知道，我们必须跟旋转木马说再见，你很伤心。”通过不加以评判地接受他的情感，你认可了他的情感，并告诉他，你重视他所说的话。如果你能分享你自己的感觉，比如“要去动物园了，我可真兴奋啊。”，他就会勇于表达自己的感情。

10、多鼓励宝宝。每个宝宝都需要他所爱的人的支持，“我相信你。我看得出你很努力。加油!”鼓励意味着承认进步，不仅仅是奖励他的成就。比如，感谢你的宝宝能把自己的书收好，即使他漏了掉到床下面的几本。他费力使用自己的勺子时，你微笑着给他鼓劲，即便他的椅子上撒了很多食物。还有，当他哼哼唧唧唱起“小燕子穿花衣”的时候，你要拥抱他，即使他落了两句歌词。

鼓励小学生写作文的方法篇十三

你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，能与同学们和睦相处。但在班上，老师和同学很少见你举手发言，也很少听到你的笑声。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都想你加入到班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否愿意改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行!

热闹的课间，有你的串串笑声;肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那独具创新思维的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。如果你能更加刻苦学习，把作业做得再认真些，你将会跑在大家的前面。努力吧，灿烂的前景在向你招手!对你的未来，老师充满了希望，老师热切地期盼着你一天天懂事，学习成绩好比芝麻开花——节节高!

在绘画比赛和钢笔字比赛中，你一丝不苟，奋勇拼搏，一举夺得了两个校级三等奖，为班级争得了荣誉。你发现了没有，只要努力一下，上课专心听讲，让脑子多思考问题，积极发言，你的学习成绩肯定也不会落于别人之后的。老师多么希望你对待学习能再积极一些，主动一些，认真—些，以高标准严格要求自己。你定能成为一个品学兼优的好孩子，老师时刻期盼着!

“真人不露相”，这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你能自信点，上课专心听讲，积极开动脑筋，大胆回答问题，把作业做得再认真些，那你的学习成绩会更优秀，老师也会更喜欢你的。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

我们班的劳动委员，你辛苦了!看着你每天跑前跑后的，为班集体做出了那么多的贡献，老师和全班同学都非常感激你!可是，你是否想过，在学习上你也应当表现得更为出色呢?其实啊，只要有信心，世上没有办不到的事。在学习上，如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的!

待人谦恭有礼，做事诚恳尽职，学习孜孜以求，这便组成了一个立体的你。老师曾经对你说过，只要用心去做一件事，一定会成功!不是吗?现在你已经由原来的文静胆小，变成敢于在课堂上积极发言了。老师真为你感到高兴。今后，学习上再刻苦点，多读点课外书，你肯定会取得更好的成绩!在你即将踏上新的学年之际，愿你“百尺竿头更进一步!”。

你是一个文静、稳重的小女孩，深得老师的喜爱!纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，赢得了许多的赞扬。老师更希望今后能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音。要记住哟，勇于表现自己是成功者必备的素质!

你是个聪明、机灵而又活泼的孩子，课堂讨论常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，特别是你滔滔不绝、口若悬河般的流利回答和绘声绘色、有感情地朗读，让老师、同学赞赏不已。好样的!老师真的很欣赏你。今后，如果能多看些课外书，把。

作文。

写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

像你这样文静、腼腆的小女孩，真是人见人爱。勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩不断进步。可是在课堂上，老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师多么希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音。要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。勇敢些吧，孩子!

你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来，这说明你思维能力强。可老师发现，你在学习中还缺少一股踏实劲。要知道，很多时候“爱拼才会赢”。如果你具有了这种精神，我相信你今后的人生会有更多激情，更多精彩!对你的未来，老师充满了希望，老师热切地期盼着你的学习成绩一天比一天好起来!

想到你就想到你那专注的眼神，想到你整洁的作业，想到你不甘服输的精神，老师由衷地为你感到高兴，因为你是优秀的!但是，老师还是希望你能有更多的优点，比如学习上能再刻苦些，课堂发言能再积极些，课外书能再多读些……老师有理由相信，你不会让老师失望的!有一天你定会让老师有更大的惊喜的!

你遇事有许多自己的见解，在课堂上，经常因老师的提问扑闪着聪颖的眼睛，大胆地举起你的右手;你经常为一项新的活动跃跃欲试。你总是努力进取，所以你的接受能力特别强。你的成绩让多少同学羡慕。假如你能带领其他同学在学习上一起进步，那就更好了。

你总是沉默寡言，其实，你有很好的语言表达基础，作文的文句是那样形象、生动，你一定会的，老师热切地期待着。

“小博士”，我很欣赏同学们送你的雅号。平时你话语不多，但每当同学们遇到难题时，你总会胸有成竹地说出你的答案，给老师、同学们留下深刻的印象。如果你潇洒一点，大胆一点，勇敢地亮开你的性格，那么，老师、同学们会再一册为你喝彩。

你总是悄悄地学习，默默地观察。哪一天，你也和其他同学一样大胆地加入课间十分钟的热闹;哪一天，你也一样洒脱地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天，你也能在校运会上领略成功的喜悦。到那时，老师会为你而倍感欣慰。

多少次，你面对成绩单发愣，为自己不理想的成绩流露出自责的神情。但过后你又因为贪玩而忘了自己的学习。常常因作业没做好而怕老师过目。如果你能努力一点，刻苦一点，真正的把精力放到学习中去，我相信你一定会取得好成绩的，努力吧，奋发会赢来成功的!

老师喜欢你那机灵的小脑袋，每次最难的问题，你总是抢先回答;你天真活泼，待人有礼貌，大家都喜欢和你在一起;你沉着冷静，举止大方，声音悦耳动听，赢得演讲比赛第一名;在学区举行数学竞赛时，你不负众望，摘取桂冠。但是，“天外有天，强中有强”，希望你在成绩面前要谦虚、谨慎。加足马力吧，一路向前!

你酷爱体育，运动场上是你施展才华的天地，我们班取得“校运会团体总分第一名”的好成绩，有你奋力拼搏的汗水。你精力充沛，接受能力和理解能力都很强，成绩一直名列前茅。你待人真诚，助人为乐，能起到班长的表率作用。老师为此感到由衷高兴。艰苦的耕耘一定有美满的收获，老师相信你以后会做得更好。

无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。像扫地呀，擦玻璃呀，倒垃圾呀……你总是忙个不停。老师真想对你说：“孩子，如果你对待学习也像劳动一样——主动、自觉、认真，你同样能取得好的成绩。”我再告诉你一个提高成绩的小方法，你上课认真听讲，把老师讲的努力记住，课后及时复习，把自己薄弱的地方学踏实，敢于向老师和同学请教，你一定还会有进步!

鼓励小学生写作文的方法篇十四

3.藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。——南宋爱国诗人陆游《读书》。

4.我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——京剧大师梅兰芳。

5.才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——德国工人运动活动家威廉李卜克内西。

6.财从勤中得富由俭里来。稳健跨出下一步。——台湾长鸿益集团厂训勤奋。

7.海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——晚清官员,民族英雄林则徐。

8.勤则兴，懒则败，一字之理。——清朝军事家政治家曾国藩。

9.勤奋就是成功之母。——土木工程学家桥梁专家工程教育家茅以升。

鼓励小学生写作文的方法篇十五

学生时代的我们也曾期许过别人的赞扬，所以去夸奖鼓励你身边的小朋友吧!下面是小编为你整理的鼓励小学生的话，希望你能喜欢!

1.你最近进步了。

2.你表现很好。

3.你了不起，做了别人做不到的事。

4.你真棒!长大后一定有出息。

5.以后的路还很长，只要努力就会。

成功。

6.要相信自己能行。

7.要看到自己的长处。

8.对自己要有信心。

9.知错改错就是好孩子。

10.我为你感到高兴。

11.只要学，就有收获。

12.只要有。

时间。

就有希望。

13.良好的开端是成功的一半。

14.

坚持。

到底就是胜利。

15.不要小看自己。

16.不要用自己的短处去比别人的长处。

17.你的每一点进步都让我心动。

18.他在这点行，你在那点行。

19.你不比别人差。

20.你在世界上是独一无二的。

1.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

2.松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

3.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

4.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

5.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

6.攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

7.忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

8.帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

9.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

10.跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

11.天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

12.翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

13.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

14.谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

15.太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

16.努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

17.岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

18.没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

19.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

20.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

21.涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

22.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

23.

勤奋。

的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

24.鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

25.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

26.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

27.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

28.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

29.勤奋是你。

生命。

的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

30.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

鼓励小学生写作文的方法篇十六

鼓励小学生写作文的方法篇十七

同学：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

同学：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

同学：踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！

同学：你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！

同学：你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

同学：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

同学：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

同学：你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

同学：你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

同学：你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，

无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

同学：你是个踏实、稳重、有礼貌；能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

同学：你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

同学：尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

同学：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

同学：你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

同学：我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

同学：你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前！

同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！

同学：你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白：学习使人充实，给人快乐；努力让人进步，给人智慧！

鼓励小学生写作文的方法篇十八

1、要用行动来控制情绪，不要让情绪控制行动；让头脑启迪智慧，而不是让耳朵支配头脑。人与人之间的区别，主要区别在两耳之间的那个地方！

2、当你的一个希望落空时，你也要坚定，要冷静！

3、世界上有两件事不能等：一是孝顺。做的好。

4、这把斧子虽小，但砍得多了，能砍倒一棵坚硬的`树。

5、找到方法：有无数的方法可以进行头脑风暴并解决问题。

6、有三个截然不同的特征使人们彼此区别开来：个性、智力和思维方式。

7、彩云飘浮在空中，自然高傲，但只为几声赞美；只有化作甘雨，扎根沃土，才能为世界开出芬芳的花朵。

8、丑小鸭变成了白天鹅，只有一对翅膀；要成为美丽的公主，灰姑娘只需要一双水晶鞋。

9、通常不跑发尾千米，这时很难进行100米的冲刺。

10、与其叹气于挫折，不如把它们看作是你实现任何伟大目标之前必须经历的准备。

11、成功是一种理念，致富是一种义务，幸福是一种权利。

12、靠山会倒，靠水会流，靠自己永远不会倒。

13、明天是世界上发展最快的一块土地，因为它充满了希望。

14、好主意一打十美分。真正无价的是那些让它们发生的人。

15、有雾的早晨并不意味着阴天。

16、你可以选择这样三心二意：信心、毅力、决心；有创造力，愿意。

17、不懂商品，半辈子；不认识人，就不认识人。

18、行动是成功的阶梯，行动越多，爬得越高。

19、不要用完潜能，不要享受祝福，不要用完廉价，不要用完理解。

20、自己的青春，自己的奋斗，自己的人生。

21、成功就是把复杂的问题简化，然后去做。

22、问题是大多数人认为他们不能成功。他们不相信通过努力就能成功。

23、每天早上叫醒你的不是闹钟，而是理想。

24、人生的道路既有道路，又有泥泞；有美丽也有陷阱，只有坚定的信念和勇气才能到达胜利的终点。

鼓励小学生写作文的方法篇十九

2)学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

3)如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

4)上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

5)星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

6)谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

7)一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

8)是金子,随便放到哪里总会发光的。

9)用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

10)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

11)种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

12)只有登上山顶，才能看到那边的风光。

13)只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

14)玉不琢、不成器，人不学、不知义。

15)一日无书，百事荒废。

16)一日不读口生，一日不写手生。

17)学习永远不晚。

18)学而不思则惘，思而不学则殆。

19)书是人类进步的阶梯。

20)书到用时方恨少、事非经过不知难。

鼓励小学生写作文的方法篇二十

1.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

2.穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

3.人生没有彩排，每天都是现场直播。

4.带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

5.用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

6.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

7.当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

9.我们不需要强迫自己改变，只要学会从不同角度发现自己的亮点就好。尽力做好自己能做的事，事情就会在你想不到的时候发生改变。

10.人生没有那么难，是你自己让人生变得复杂了。其实，人生单纯到令人难以置信。

鼓励小学生写作文的方法篇二十一

1.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

2.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

3.精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。

4.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

5.灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

6.聪明出于勤奋，天才在于积累。

7.哪儿有勤奋，哪儿就有成功。

8.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

9.勤劳应以所做的工作为尺度。

10.所谓天才，就是努力的力量。

11.不经历风雨，怎能见彩虹。

12.天行健，君子以自强不息。

13.天才绝不应鄙视勤奋。

14.懒惰等于将一个人活埋。

15.世上无难事，只要肯攀登。

16.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

17.才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

18.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

19.山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

20.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!

鼓励小学生写作文的方法篇二十二

本月宝宝生理状况：

10个月大的宝宝，身长会继续增加，给人的印象是瘦了。牙齿会陆续又长出2-4颗门牙。此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸，能够主动地用动作表示语言了。此时的宝宝能够认识常见的人和物，开始观察物体的属性，从观察中会得到关于形状（有些东西可以滚动，其他则不能）、构造（粗糙、柔软或光滑）和大小（有些东西可以放入别的东西中）的概念，更甚至已经开始理解某些东西可以食用，而其他的东西则不能，尽管这时宝宝仍然将所有的东西放入口中，但只是为了尝试。

科学护理：

这段时期的宝宝，什么事都想做做看，当知道自己的力量做不到时，宝宝就用目光和表情并兼用声音表达自己的愿望和需求，会想办法要求妈妈帮他做，例如宝宝会用“啊”“啊”的声音来表示，如果妈妈不在身边时，宝宝会设法呼唤。这种行为是建立在信赖关系上，宝宝知道妈妈会满足自己的要求。所以这一时期，妈妈同样要给予宝宝足够的关注，让宝宝感受到信赖和安全。

文章当中了解到了10个半月宝宝发育标准，根据每一个孩子的发育标准不同，家长需要给予孩子充足的营养，尽量让孩子多运动，多吃一些健康容易消化的食物。