朱元思书试题解析汇总
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无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。如何平衡工作和生活成为成功人士必须面对的难题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
结构化面试考试中,常见的有五种题型,分别是综合分析、组织管理、人际关系、情境应变、自我认知,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核考生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难,所以很容易将优秀的考生和一般的考生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。
在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
所以,综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力,而在答题过程中常用的方法就是辩证的思维,既要有宏观的把握,还要有微观的深入,如此,才可以将一个综合分析题进行了初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还需要有理有据,由浅及深,由点及面。正所谓,答出来容易,答好却很难!
综合分析题型包罗万象,侧重的要点也各有不同,下面中公教育专家从综合分析常见的分类入手对综合分析题型进行深入讲解。
一、热点纵横
此种题型主要是涵盖了近一两年来国内发生的热门话题,而这些话题往往与当今的国家政策或者方针有着密切的联系。如刷漆政绩、土地换社保、包容性增长、我-爸-是-李-刚等等,这些热点都是国家公务员考试面试前一年的热点话题,中公教育专家建议考生平时关注时事热点,多阅读人民网、新华网或者收看新闻联播,这样就会对此类事件有个大致的了解,从而对于答题的切题点和拓展面有一个系统的把握。
热点纵横分两个方面,分别是公共政策和社会现象。
1、公共政策
这是国家公务员面试的考试重点,对于大政方针的理解和把握是做好称职公务员的前提,如果不能理解往往会导致答题内容的浅薄,这直接决定了次面试的成败。
公共政策的题目,主要是涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面的内容。此类题型有个基本规律,称之为“两个凡是”——凡是中央政府的决策,往往是支持的;凡是地方政府的决策,往往是辨证的,请记住,是“往往”,并不是“绝对”。所以,中公教育专家提醒广大考生在答题过程中,对于中央的政策,更多的侧重于意义和实施方面;对于地方的决策,更多的侧重于改进和完善的方面。这样就避免了破题的偏颇。
而内容上面的充实,更多的需要考生平时加强对时事政治的关注,对于一些重要的政策或者言论要适当的记忆,有理有据,才能在此种题型中脱颖而出。
例题:
1、我们取消了五一长假,增加了清明节这样的假期,你对此有什么看法?
2、胡-锦-涛提出了,不动摇、不懈怠、不折腾,联系实际回答一下。
2、社会现象
社会现象是较为容易的题型,所考核内容在平时的新闻或者生活中都会涉及到,并且也很好理解并进行判断。
对于此种题型,考生需要明确自己的角色定位,参加国家公务员考试,其立场和对待问题的看法则不同于考生思维或者旁观者的角度,而需要建立从国家的立场上思考问题的习惯,站在人民的利益一方看待问题,从国家的角度解决问题,从大局的一面否定不利的一面。
另外,切忌对于社会现象的一味支持或者反对,此种题型往往是要辩证的看待的,辩证就需要对于问题全面的进行分析,并且突出重点,即要有“两分法”还得需要“重点论”。
例题:
二、哲理寓意
哲理寓意类算是综合分析题中难度较大的题型,与前面所述题型不同,哲理寓意类的题目,题干的设定就有一定的难度,要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗语,需要命题人通晓题干的内涵,把握考核的'重点,从而设定好题目,更好的考核考生的素质。
所以,哲理寓意类题目,审清题目是非常关键的一步,题目审对了,那么方向也就把握好了,答题内容不会出现大的偏差;如果题目审错了,即便答题内容多么精彩,都不会给予高分。
透过现象挖掘本质是哲理寓意类题目解答完美的关键方法。
1、事例故事
事例故事类考题,往往在题干中列举一个发人深省的例子,引起考生的思考,这是对考生思辨能力的考核,更侧重于考生对于问题的“透过现象深入本质”的能力。
事例主要指的是真人真事,故事主要指的是哲理寓言。
事例故事类是常考题型,需要考生具备较高的阅读能力,尤其是抽象思维,从现象中挖掘本质,一方面需要考生能明确题目考核的重点,从而保障破题的准确性,另一方面还考核考生的知识储备能力,在答题过程中往往会由一个故事或者哲理内容引发到另外一个主题,需要考生长期的知识积累,并且需要形成正确的思维方式。
例题:
1、数学上1+1=2,但在生活中很多时候1+1不等于2。对此你怎么看。
3、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?
2、名言俗语
此种题型相对于上一种题型而言更加的难以解答,也常常是考生无法入手的题型,但是这种题型却是国家公务员面试中必考的一种题型。
这种题型主要有两大类,一类是古代的名言警句,如“‘德不孤,必有邻’,你对此有何看法?”,此类题型往往较难,但是有关基本的规律就是,被考的名言警句往往是中央高-官引用的,所以,抓住这一点,考生就有了准备的针对性;另一类是现代的哲理名言,这类题型由于通俗易懂,较为简单。此类题型往往结合了时事热点,如下面的例一;还有可能是近代的领导人的发言,如例三;还有一些是外国名人的名言警句,如“拿破仑曾经说过‘不想当的士兵不是好士兵’,对此,你怎么看”。
例题:
1、嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。
2、性格决定成败。对此谈谈你的看法。
总而言之,题型的分类是为了将题目更好的进行区别,但是,从2015年中央国家机关面试开始,更多的面试题不再单纯的是某种特定的题型,而更多的是几种题型的综合,要么是五大题型之间的融合,要么是某种题型里小类的融合,所以,中公教育专家提醒广大考生,知识的学习要有体系性,更需要学员灵活的掌握,把握各种题型的关系,综合的考量,灵活的使用,才是给力的学习方法和态度。
公务员考试综合分析能力型面试题及解答技巧之历史故事#e#(1)一天晚上,帕瓦罗蒂想睡觉,传来了隔壁得小孩的哭声,并被连续几小时宏亮的哭声吵得睡不着。后来他发现,小孩子之所以能长时间大声哭是因为在哭到嗓门快破时能收回来,他想自己经常唱一个小时得歌就经常累得不行,是不是可以改进唱歌方法,象小孩一样长时间的唱歌,最后他终于成为一个歌唱家。请结合这个故事谈谈你的看法。
由于两个粮仓容量之和是相同的,总共的面粉43+37=80吨也没有发生变化。
所以,乙粮仓差1-1/2=1/2没有装满,甲粮仓差1-1/3=2/3没有装满。
说明乙粮仓的1/2和甲粮仓的2/3的`容量是相同的。
所以,乙仓库的容量是甲仓库的2/3÷1/2=4/3。
所以,甲仓库的容量是80÷(1+4/3÷2)=48吨。
乙仓库的容量是48×4/3=64吨。
1、下列各项中,不符合资产会计要素定义的是()。
a.发出商品。
b.生产成本。
c.筹建期间发生的开办费。
d.尚待加工的半成品。
2、以下事项中,不属于企业收入的是()。
a.销售商品所取得的收入。
b.提供劳务所取得的收入。
c.出售无形资产取得的净收益。
d.出售投资性房地产取得的收入。
3、下列做法中,不违背会计信息质量可比性要求的是()。
a.投资性房地产的后续计量由公允价值模式改为成本模式。
b.因预计发生年度亏损,将以前年度计提的无形资产减值准备全部予以转回。
c.因专利申请成功,将已计入前期损益的研究与开发费用转为无形资产的成本。
4、会计核算上将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产所反映的会计信息质量要求的是()。
a.实质重于形式。
b.谨慎性。
c.相关性。
d.及时性。
5、下列各项会计信息质量要求中,对相关性和可靠性起着制约作用的是()。
a.及时性。
b.谨慎性。
c.重要性。
d.实质重于形式。
6、根据资产定义,下列各项中不属于资产特征的是()。
a.资产是企业拥有或控制的经济资源。
b.资产预期会给企业带来未来经济利益。
c.资产是由企业过去交易或事项形成的。
d.资产能够可靠地计量。
7、在历史成本计量下,下列表述中,错误的是()。
a.负债按预期需要偿还的现金或现金等价物的折现金额计量。
b.负债按因承担现时义务的合同金额计量。
c.资产按购买时支付的现金或现金等价物的金额计量。
d.资产按购置资产时所付出的对价的公允价值计量。
二、多项选择题。
1、下列各项资产、负债中,应当采用公允价值进行后续计量的有()。
a.持有以备出售的商品。
b.为交易目的持有的5年期债券。
c.远期外汇合同形成的衍生金融负债。
d.实施以现金结算的股份支付计划形成的应付职工薪酬。
2、下列各项关于资产期末计量的表述中,正确的有()。
a.固定资产按照市场价格计量。
b.持有至到期投资按照市场价格计量。
c.交易性金融资产按照公允价值计量。
d.存货按照成本与可变现净值孰低计量。
e.应收款项按照账面价值与其预计未来现金流量现值孰低计量。
3、下列各项中,体现会计信息质量的谨慎性要求的有()。
a.因本年实现利润远超过预算,对所有固定资产大量计提减值准备。
b.符合条件的或有应付金额确认为预计负债。
c.对投资性房地产计提减值准备。
d.将长期借款利息予以资本化。
4、下列各项中,属于应计入损益的利得的有()。
a.处置固定资产产生的净收益。
b.重组债务形成的债务重组收益。
c.持有可供出售金融资产公允价值增加额。
d.对联营企业投资的初始投资成本小于应享有投资时联营企业净资产公允价值份额的差额。
5、下列各项中,属于利得的有()。
a.出租投资性房地产收取的租金。
b.投资者的出资额大于其在被投资单位注册资本中所占份额的金额。
c.处置固定资产产生的净收益。
d.持有可供出售金融资产因公允价值变动产生的'收益。
e.以现金清偿债务形成的债务重组收益。
答案及解析。
1【答案】c。
【解析】选项c,预期不会给企业带来经济利益,不属于企业的资产。
2【答案】c。
【解析】出售无形资产取得的净收益不属于日常活动,不属于收入。
3【答案】d。
【解析】选项a、b和c的会计处理不符合会计准则的规定,因此违背会计信息质量可比性要求。
4【答案】a。
【解析】对融资租入的固定资产,从法律形式上,该资产属于出租人的资产;从经济实质上,承租人对该资产能够实施控制,所以承租人将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产进行核算和管理。
5【答案】a。
【解析】会计信息的价值在于帮助所有者或者其他方面做出经济决策,具有时效性。即使是可靠、相关的会计信息,如果不及时提供,就失去了时效性,对于使用者的效率就大大降低,甚至不再具有实际意义。
6【答案】d。
【解析】资产具有以下几个方面的特征:(1)资产应为企业拥有或者控制的资源;(2)资产预期会给企业带来经济利益;(3)资产是由企业过去的交易或者事项形成的。
7【答案】a。
【解析】历史成本计量下,资产按照其购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量;负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额,或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。选项a不正确。
二、多项选择题。
1【答案】bcd。
【解析】存货按照成本与可变现净值进行期末计量,不采用公允价值,选项a错误;为交易目的而持有的债券属于交易性金融资产核算的范围,后续计量采用公允价值,选项b正确;远期外汇合同形成的衍生金融负债属于交易性金融负债,后续计量采用公允价值,选项c正确;实施以现金结算的股份支付计划形成的应付职工薪酬,按照股价的公允价值为基础确定,选项d正确。
2【答案】cd。
【解析】固定资产按照历史成本计量,选项a不正确;持有至到期投资按照摊余成本计量,选项b不正确;应收款项减值准备在持有期间可以转回,选项e错误。
3【答案】bc。
【解析】选项a属于滥用会计政策,与谨慎性要求无关;选项d不符合谨慎性要求。
4【答案】abd。
【解析】选项c,持有可供出售金融资产公允价值增加额计入资本公积(其他资本公积),属于直接计入所有者权益的利得。
5【答案】cde。
【解析】出租投资性房地产收取的租金属于日常活动;利得与投资者投入资本无关。
2.找规律:根据规律填数。
(1)30、28、26、()、()……。
(2)1、3、6、()……。
(3)15、20、25、()……。
3.题目:观察列的前面几项,找出规律,写出该数列的第100项来?
12345,23451,34512,45123,……。
1.找规律答案:
(1)在这数列中,后一个比前一个数多2,根据这个规律,括号里里应该填10、12;。
(3)在这个数列里,前一个数比后一个数多5,根据这个规律,括号里应填15、10。
2.找规律答案:
(3)在这个数列里,前一个数比后一个数少5,根据这个规律,括号里应填30、35。
3.找规律答案:
为了寻找规律,再多写出几项出来:
可见第100项与第5项、第10项一样(项数都能被5整除),即第100项是51234。
南开中学数学老师何秋燕表示,今年中考数学试题难度适中,基础题、中档题、较难题的分值比例按照6:3:1进行设置,数学试题由易到难,文图并茂,表述直观,有利于学生的解答。
重庆育才中学初三年级数学备课组长曾中君表示,今年是数学实施新课标后的第一年中考,试题紧扣新课程标准和2015年重庆市中考考试说明,难度适中,题量、题型和分值和去年保持一致,但是具体到部分试题就有创新之处,特别是解答题。同时本套中考试题,也对学生的基础知识、基本数学的思想方法等做了很好的考查。
“本次解答题很大亮点的是23题,这是重庆近几年来第一次考查阅读理解。”曾中君说,本次考查的是一个新的.定义——和谐数,考生需要根据定义自己总结出和谐数的特征,然后结合已有知识进行解答,考查了学生应用新知识能力,划归与转换的基本思想。
比如,第4题“抗日神剧”漫画创设情境于学生的家庭生活,呈现了生活中对歪曲历史、低俗、雷人文艺作品的担忧和抵制。在另外一题中,则要求考生回答“朋友圈中的‘杀熟’侵犯了消费者的哪些权利?”“在朋友圈买东西怎样才能避免被‘杀熟’?”
重庆57中历史老师周泉表示,今年中考历史试卷整体结构与往年一致,没有偏题、怪题。但也出现了很多亮点,比如,以材料分析的形式,考查汉武帝调整盐铁政策、中国经济体制改革、苏联经济建设,启发学生经济制度的制定,需根据现实与时俱进,不断改革创新。
值得一提的是,此次试题重视文化内容的考查,今年加强了对文化史内容的考查,在选择题、填图题、材料题、简答题中均有体现,有利于促使学生树立民族自豪感、增强文化自信。
此外,试题也关注热点,关注家乡,突出重庆与世界之间的联系,比如以每年6月5日重庆大轰炸纪念日防空警报长鸣为背景,考查“六五”大隧道惨案,把重庆放在世界反法西斯战争的大视野中,让学生认识到重庆在二战中的世界地位和中华民族对世界反法西斯战争胜利的贡献。
解:设丙缸酒精溶液的重量为x千克,则乙缸为(50-x)千克.
50×48%+(50-x)×62.5%+x×(2/3)。
=100×56%,
解得:x=18,
所以丙缸中纯酒精含量是18×(2/3)。
=12(千克).
答:丙缸中纯酒精的量是12千克.
我认为我们的人生就是一次磨练,从小我们就开始接受教育,老师和父母都告诉我们要认真努力的学习,我们也在努力中,为的是以后能够实现自己的价值能够找到一份好的工作,因而我们在寻求一个方向!当我们可以安定下来,要接受的正常学校教育结束找到一份理想的工作的时候我们是时候好好享受我们的成果我们的努力!但是作为我们这一个服务行业病人的身心健康是放在首位的,看着他们能够开开心心,健健康康的走出医院,他们的喜悦也让我们心情愉悦,我觉得我们也是在一种工作之余的享受放松,一种潜意识的快乐的延伸!所以我认为其实我们可以做到享受和工作并存!
“读万卷书,行万里路”谈谈你对这句话的理解?
这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足!古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。因为这者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。读万卷书和行万里路都是一个成长、学习的方法.读万卷书是通过书本知识(即理论知识)来丰富自己的学问;行万里路是通过亲身体验的方式来增长自己的见识。我个人认同其理论和实践相结合的解释。我们护理是一个服务行业更加需要理论联系实践,我们不仅是一种工作更是对别人的生命的一种责任,因而如果我们要更加谨慎,我们需要的是扎实的护理基础理论基底,因而我们也需要读万卷书,又要有丰富的临床实践经验,因而要行万里路!
如果在医院你和患者有矛盾你应该怎么解决?(注:你本来做的事情就是对的,但是患者不理解说你的是错的叫你道歉)
首先我们应该顺从患者的意思道歉,这不是忍气吞声的表现,而是我们的这一行业是病人的安全健康摆在首位的,来医院就医的不是抱着心里愉悦的态度来的,他们本身就有恐惧感和忧郁感我们应该理解,因为我们乐观积极的态度同样可以影响到他们!等他们情绪稳定下来的时候我们可以静下来和他们谈一下,耐心给他们解答心里的疑问,我们要用我们的专业意见解决我们之间的矛盾,如果硬是解决不了,或许他们还是接受不了你的解释我们可以向护士长或者领导反应情况寻求帮助和解决的方法!
护士的专业素质有哪些?
a 心理素质
护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。
b 专业技术方面的素质
有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研。
有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受。
掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生。
具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的'技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
c 职业道德方面的素质
护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。
d 身体素质
护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,因此要求护士要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。
e 文化仪表方面的素质
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,还要加强自身的文化修养,有不断进取的求知欲,积极参加继续教育的学习,扩大知识面,跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识,丰富自己的知识内涵;学习礼仪知识,使自己的言行举止、着装更得体有气质,提升自身形象,增强自信心和公众信服力,应对各种挑战。
f 健康教育的义务宣传员
护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件,向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育,对一些常见的慢性病,如:糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。
随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对护理工作的主要执行者―护士的要求也不断提高,为了适应新医学模式下护理工作的要求,当代护士应不断进取,提高自身的修养,才能在竞争中立于不败之地。
其实每个医院的问题都不同,如果你当时认真思索一下准备一下就没有什么问题,当然最主要的是落落大方,不要紧张!这样基本没有什么问题!
解答:
解题思路:从题中“哥哥和弟弟两人3年后年龄和是27岁”这句话,可以求出哥哥和弟弟今年的年龄和是27-3×2=21(岁),从“弟弟今年的年龄正好是哥哥和弟弟两人的年龄差”,即哥哥年龄-弟弟年龄=弟弟年龄。可以知道哥哥今年的年龄是弟弟年龄的2倍,弟弟年龄是哥哥年龄的1/2。
解:弟弟今年的年龄(27-3×2)÷(1+2)=7(岁)。
哥哥今年的年龄7×2=14(岁)。
或(27-3×2)÷(1+1/2)=14(岁)。
14×1/2=7(岁)。
解题思路:把1994年姐姐和妹妹的年龄和看作1倍,那么妈妈1994年就是这样的4倍。到年过了8年,姐姐妹妹的年龄增加了8×2=16(岁),要使妈妈年龄仍然是姐姐和妹妹年龄和的4倍,那么妈妈必须增加16×4=64(岁),而实际只增加8岁。现在少增加64-8=56(岁),就少了2002年姐姐和妹妹这时的年龄和56÷2=28(岁),也求出了2002年妈妈的年龄。
(16×4-8)÷(4-2)=28(岁)。
妈妈的年龄28×2=56(岁)。
1.一个长方形,如果宽不变,长增加8米,面积增加72平方米,如果长不变,宽减少4米,面积减少48平方米,原长方形的面积是().
考点:长方形、正方形的面积.
分析:用增加的面积除以增加的.长,就是原来的宽,即72÷8=9米;用减少的面积除以减少的宽,就是原来的长,即48÷4=12米,从而利用长方形的面积公式即可求解.
解答:解:72÷8=9(米)。
48÷4=12(米)。
12×9=108(平方米);。
答:长方形的面积是108平方米.
故答案为:108平方米.
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答案与解析:
先求火车每小时行多少千米,再求共行了几小时,最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。
火车每小时行多少千米:150÷2.5=60(千米)。
火车共行了多少小时:2.5+3=5.5(小时)。
甲乙两地相距多少千米:60×5.5=330(千米)。
综合算式:150÷2.5×(2.5+3)=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)。
本站司法考试专栏在2016司法考试即将来临之际,根据历年考试试题整理了2016司法考试题型详细解析及分值分布,希望对广大考生能有所帮助。
国家司法考试分为四张试卷,每张试卷分值为150分,四卷总分为600分。司法考试要求单科成绩不能为0分(不得缺考),总分达到合格分数线即视为通过考试。
试卷一、试卷二、试卷三为机读式选择试题,每卷100题。其中:1-50题为单项选择题,每题1分,共50分;51-85题为多项选择题,每题2分,共70分;86-100题为不定项选择题,每题2分,共30分。前三卷需要考生使用2b铅笔将所选答案填涂在答题卡上,勿在卷面上直接作答。
试卷四为笔答式案例分析、法律文书、论述试题,共7题。本卷重点以案例分析的形式考查考生的法治思维和法治实践能力,考生答出的其它观点如能够灵活运用相关法学原理,符合法律规定,说理充分的,也可作为评价参考。国家司法考试应试要求中强调,必须使用0.5mm黑色签字笔或黑色钢笔答题,目的是为了保证扫描后的图片文件中的字迹清晰,免得阅卷教师看不清。在此提醒长期使用电脑疏于写字的考生,卷四复习中要注意多动笔,做到字迹清晰,强化卷四的模拟训练,提高答题速度,尽量用楷书答完所有题目。
试卷二:刑事与行政法律制度。包括:刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法;。
试卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度);。
试卷四:实例(案例)分析。包括:法理学、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法。
第一题:
转载自 KAoYAnmijI.CoM
答案:
这一题引发了不少争议,不过我们发现,这一题的解答步骤如下:
1、假设一共用10对夫妻,每对夫妻有一个孩子,男女比例相等。(共有10个孩子,5男5女);2、生女孩的5对夫妻又生了5个孩子,男女比例相等。(共有15个孩子,男女儿童都是7.5个);3、生女孩的2.5对夫妻又生了2.5个孩子,男女比例相等。(共有17.5个孩子,男女儿童都是8.75个);4、因此,男女比例是1:1。
第二题:
多少只高尔夫球才能填满一辆校车?
解析:
通过这道题,谷歌希望测试出求职者是否有能力判断出解决问题的关键。
网友的答案:
我想,一辆标准大小的校车约有8英尺宽、6英尺高、20英尺长――我能知道这些数字完全是因为我曾经无数次被堵在校车后面。
据此估算,一辆校车的容积约为960立方英尺,也就是160万立方英寸。一个高尔夫球的半径约为0.85英寸,我认为一个高尔夫球的体积约为2.6立方英寸。
用校车的容积除以高尔夫球的体积,得到的结果是66万。不过,由于校车里面还有座位等等各种东西,而且高尔夫球的形状使得不同的球之间会有不少空隙。我的最终估算结果是50万。这听起来有些荒唐。如果我直接猜的话,我给出的答案肯定是10万以下,不过我相信我的数学水平。
当然,如果这里的校车是小布什当年坐过的那种,结果还要除以2,差不多是25万个。
第三题:
让你清洗西雅图所有的玻璃窗,你的报价是多少?
答案:
这一题我们可以玩点花招,我们的答案是“每扇窗10美元”。
第四题:
全世界共有多少名钢琴调音师?
答案:
我们的回答是“要看市场情况。如果钢琴需要每周调音一次,每次调音需要1个小时,且每个调音师每周工作40个小时。我们认为每40台钢琴就需要一名调音师。”
这个问题又被称为“费米问题”(fermiproblem)。费米提出的问题是“在芝加哥有多少钢琴调音师”。一个典型的答案是包括一系列估算数据的乘法。如果估计正确,就能得到正确答案。比如我们采用如下假设:
芝加哥约有500万人居住;。
平均每个家庭有2人;大约有1/20的家庭有定期调音的钢琴;平均每台钢琴每年调音一次;每个调音师调整一台钢琴需要2小时;每个调音师每天工作8小时、每周5天、每年50周。
通过这些假设我们可以计算出每年在芝加哥需要调音的钢琴数量是:
平均每个调音师每年能调整的钢琴数量是:
(50周/年)×(5天/周)×(8小时/天)/(1架钢琴/2小时)=1000。
芝加哥的调音师数量是:
第五题:
马路上的井盖为什么是圆的?
答案:
圆形的井盖在任何角度都不会掉下去。
第六题:
一天之中,时钟的时针和分钟会重合几次?
答案:
22次。
重合的时间点分别是:上午,12:00、1:05、2:11、3:16、4:22、5:27、6:33、7:38、8:44、9:49、10:55;下午12:00、1:05、2:11、3:16、4:22、5:27、6:33、7:38、8:44、9:49、10:55。
第七题:
你需要确认朋友鲍勃是否有你正确的电话号码,但不能直接问他。你须在一张卡片上写下这个问题,然后交给爱娃,由爱娃把卡片交给鲍勃,再转告你答案。除了在卡片上写下这个问题外,你还必须怎样写,才能确保鲍勃在给出答案的同时,不让爱娃知道你的电话号码?(职位:软件工程师)。
答案:
既然只需要核对鲍勃手中的号码是否正确,你只需要让他在某个特定的时刻给你打电话,如果他没打过来的话,就能确认他没有你的号码。
第八题:
答案:
将黄金平均分给最有权势的51%的船员。
第九题:
答案:
从八个球中取出六个,在天平两边各放三个。如果平衡,把剩下的两个球分别放在天平两边,就能找出较重的球。如果不平衡,较重的球就在天平下沉的一边,从这三个当中取出两个称量,若不平衡,下沉的一边较重,若平衡,剩下的就是较重的球。
第十题:
答案:
14次。从14楼丢下第一颗鸡蛋,如果破碎了就逐层往下试验,共需14次。如果没有破碎,往上走13层;在27楼第二次丢下第一颗鸡蛋,如果碎了,换第二颗鸡蛋往上走12曾测试,若仍没碎,往上走12层试验第一颗鸡蛋;以此类推,直到走到第99层。如果鸡蛋要到100层高度落下才会破碎,总共需要14次尝试。
1回答提示:1)我会服从领导的指挥,配合同事的工作。2)我会从自身找原因,仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意,同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好,如果是这样的话我会努力改正。3)如果我找不到原因,我会找机会跟他们沟通,请他们指出我的不足,有问题就及时改正。4)作为优秀的员工,应该时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解,我也会做好本职工作,虚心向他们学习,我相信,他们会看见我在努力,总有一天会对我微笑的。
2回答提示:我认为最重要的是要关注整体的目标,而不要只看到个人利益。并且大家都要愿意开诚布公地分享自己成功或失败的经验,让大家能避免走弯路,有效地进行合作,才能达到与他人协作的效果。应该提出自己对团队合作的认识,提出与他人协作的意义与方法。
3回答提示:要尽可能以大局、以集体的利益为主,做到和集体共同进步。
4回答提示:成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力。在没有外界干涉的情况下,通过妥协的方式来解决才是正确的。
2.团队合作能力面试题目。
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1.机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时,____。
a、不得超过标明的最高时速。
b、允许超过标明最高时速的10%。
c、可以超过车辆的最高设计时速。
d、按规定的最高车速行驶。
答案:a。
解析:《中华人民共和国道路交通安全法》第四十二条明确规定机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段,应当保持安全车速,因此答案为a。
2.机动车在狭窄的坡路会车时,正确的会车方法是______先行。
a、上坡车让下坡车。
b、坡顶交会时距离坡顶远的一方。
c、下坡车让上坡车。
d、下坡车已行至中途而上坡车未上坡时,让上坡车。
答案:c。
解析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十八条在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上,机动车遇相对方向来车时应当遵守下列规定:(一)减速靠右行驶,并与其他车辆、行人保持必要的安全距离;(二)在有障碍的路段,无障碍的一方先行;但有障碍的一方已驶入障碍路段而无障碍的一方未驶入时,有障碍的一方先行;(三)在狭窄的坡路,上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡时,下坡的一方先行;(四)在狭窄的山路,不靠山体的一方先行;(五)夜间会车应当在距相对方向来车150米以外改用近光灯,在窄路、窄桥与非机动车会车时应当使用近光灯。
3.饮酒后驾驶机动车的,处暂扣______驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。
a、1个月以上3个月以下。
c、12个月。
d、3个月以上6个月以下。
答案:a。
解析:《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条明确规定饮酒后驾驶机动车的,处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证,并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证,并处五百元以上二千元以下罚款,因此答案为a。
4.道路交通安全违法行为累积记分周期为______。
b、12个月。
c、24个月。
答案:b。
解析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第二十三条明确规定公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为除给予行政处罚外,实行道路交通安全违法行为累积记分(以下简称记分)制度,记分周期为12个月。对在一个记分周期内记分达到12分的,由公安机关交通管理部门扣留其机动车驾驶证,该机动车驾驶人应当按照规定参加道路交通安全法律、法规的学习并接受考试。考试合格的,记分予以清除,发还机动车驾驶证;考试不合格的,继续参加学习和考试。因此答案为b。
1、这个仪表是何含义?
a、电流表。
b、压力表。
c、水温表。
d、燃油表。
正确答案:c。
2、这个仪表是何含义?
a、电流表。
b、压力表。
c、水温表。
d、燃油表。
正确答案:d。
3、仪表显示当前冷却液的温度是90度。
正确答案:对。
4、仪表显示油箱内存油量已在警告线以内。
正确答案:对。
解析:水温表:
燃油表:
水温表:
燃油表:
分析:这是比较宽泛的问题,它给求职者提供了表明热情和挑战欲的机会。对这个问题的回答,将为面试人判断求职者是否有足够的动力和自信心提供关键信息。
错误回答:我不知道。我擅长做很多事情。如果我能得到并且决定接受这份工作,我确信自己可以把它做得相当好,因为我过去一直都很成功。
点评:尽管这种回答表面上可以接受,但是它在几个方面有欠缺。首先,语言无力。“擅长做很多事情”、“相当好”之类的话,都无法反映你的进取心,而如果不能表现出足够的进取心,你就很难进入最好的企业。另外,将过去做过的所有事情同现在的职位联系起来,意味着求职者对这一特定职位没有足够的成功欲望和热情。
正确回答:从我的经历来看,这是我的职业生涯中最适合自己的一份工作。几年来,我一直在研究这个领域,也关注着贵公司,我一直希望能有这样的面试机会。我拥有必备的技能(简单讲述一个故事加以说明),确实能做好这份工作。
点评:这是一个很有说服力的回答。首先,它告诉面试人,这个求职者拥有足够的技能和知识来完成这项工作,他所讲述的故事反映出了他的工作技能,也印证了他最初的论断。然后,求职者表示出“做好这份工作”的愿望,证明了他对这份工作具有热情和进取心。
问题2:你最大的长处和弱点分别是什么?这些长处和弱点对你的业绩会有怎样的影响?
分析:这个问题的着眼点并不在于你是否能认真看待自己的长处或正确认识自己的弱点,而是从整体上表现出你的价值观和对自身的看法。
错误回答:我实在找不出自己有什么特别突出的方面,我的技能非常广泛。至于弱点,我想,如果某个项目时间拖得太久,我可能会感到厌倦。
点评:这种回答的最大问题是,求职者实际上拒绝回答问题的第一部分。对第二部分的回答则显示出求职者可能对工作缺乏热情。基于对第一个问题的.回答,求职者很难再对后面的问题做出令人满意的回答。
正确回答:我最大的优点就是理性思维高度发达,能够从一片混乱中整理出头绪来。我最大的弱点是,对那些没有秩序感的人,可能缺乏足够的耐心。我相信我的组织才能可以帮助企业更快地实现目标,有时候,我处理复杂问题的能力也能影响我的同事。
点评:这个回答做到了“一箭三雕”。首先,它确实表明了求职者的最大长处。其次,它所表达的弱点实际上很容易被理解为长处。最后,它指出了这个求职者的长处对企业和其他员工的好处。
试题注重对学生基础知识的考查。试题立足主干知识,以重要的历史人物、历史事件、历史现象、历史线索和历史主题等作为主要内容,体现学科知识的基本结构框架。
例题参考。
考查重要的历史人物有第11题,概括蔡伦、张仲景华佗、祖冲之的科技成就。第19题,考查两弹一星功勋奖章的获得者是邓稼先。材料分析题32题第1问,考查了孔子、张骞、玄奘与郑和的游历及成就。
考查历史事件的有第6题,考查贞观之治和开元盛世所处的时代。第14题考查新文化运动,17题考查三大战役等等。31题第2问,考查了十月革命与五四运动。
考查历史线索和历史主题的有第7题,考查辽、宋、夏、金朝代的演变以及时代特点。第12题,以国土的割让为线索,考查近代以来民族危机不断加深的过程。
历史基础知识的考查,考虑到不同层面的学生都能够有所发挥,都能够思考和回答,还有一些开放性和选择性的题目,学生不同的知识储备会有不同的选择。33题第问、34题第4问、33题第4问,是开放性的,学生要结合自身,从不同角度说明。
2018年北京中考历史试题通过融入正确的世界观、人生观、价值观理念,启迪学生成为国家和社会发展需要的人才。
例题参考。
第11题,创设了中国古代文明系列明信片设计的情境,将蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之等历史人物的成就与贡献进行综合考察;第19题,一枚熠熠闪光的“两弹一星功勋奖章”把学生带回了那个热血澎湃的年代,邓稼先的光辉形象仿佛犹在眼前。学生做题的过程也是情感升华、认识深化的过程。
第34题围绕华夏文明的精彩印记——北京中轴线,创设了学生实践考察的情境。学生在作答的过程中,会再一次深深感受到明清北京城的壮美,感受到北京日新月异的发展。从而激励学生不断发展自我,成为国家和社会发展需要的人才。
1、给出一行c语言表达式,判断给定的整数是否是一个2的幂。
2、一个大小为n的数组,所有数都是不超过n-1的正整数。用o(n)的时间找出重复的那个数(假设只有一个)。一个大小为n的数组,所有数都是不超过n+1的正整数。用o(n)的时间找出没有出现过的那个数(假设只有一个)。
5、用线性时间和常数附加空间将一个长度为n的字符串向左循环移动m位(例如,“abcdefg”移动3位就变成了“defgabc”)。
6、两个机器人,初始时位于数轴上的不同位置。给这两个机器人输入一段相同的程序,使得这两个机器人保证可以相遇。程序只能包含“左移n个单位”、“右移n个单位”,条件判断语句if,循环语句while,以及两个返回boolean值的函数“在自己的起点处”和“在对方的起点处”。你不能使用其它的变量和计数器。
7、你在一个飞船上,飞船上的计算机有n个处理器。突然,飞船受到外星激光武器的攻击,一些处理器被损坏了。你知道有超过一半的处理器仍然是好的。你可以向一个处理器询问另一个处理器是好的还是坏的。一个好的处理器总是说真话,一个坏的处理器总是说假话。用n-2次询问找出一个好的处理器。
8、用线性时间和常数附加空间将一篇文章的单词(不是字符)倒序。
谷歌面试题详解1.请写出一个整数乘法的算法挑战:这是一个相当开放性的问题,设计初衷是看看工程师是否会定义参数。编程语言是什么?是汇编语言吗?是:那么你得白手起家开发出一套基本运算来。否则的话:那就简单了,只需将数字套进去即可,因为大部分语言均支持数学运算。2.合并两个排序链表挑战:这类问题是google面试问题的一个共同趋势:找出解决问题的有效办法。合并两条链表是一般会在链表之间发生“冲突”(因为它们各自有特定的次序,而你的合并会把次序搞乱)你必须找出一种算法快速消除那些冲突。3.给出一组区间(以秒计),让你找出重叠的部分挑战:google一般也会要你解决一堆数学问题。这些设计的意图是让工程师对问题进行有效的思考,而不是仅仅知道如何对每个问题进行编码。此处的问题会要你实现一个聪明的数学技巧。
面对考试,相信大家选择的做法都是题海战术。驾驶员考试网认为,在题海战术的同时也希望学员们掌握这些题目的规律。今天,本站小编就与大家分享几道常见的科目一交规考试题。
1、机动车在车道减少的路口、路段,遇前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时,应当每车道()依次交替驶入车道减少后的路段。
a、一辆b、两辆c、三辆d、缓慢。
3、机动车超车后()。
a、在与被超车拉开必要的安全距离后,开右转向灯、驶回原车道。
b、要迅速驶回原车道。
c、在驶回原车道后减速行驶。
d、开启右转向灯,迅速驶回原车道后减速行驶。
这一题考的是超车方面的知识,在日常生活中,我们经常会看到超车的现象。根据平时的观察会发现,在超车后司机会看一下后视镜,然后再行驶一段距离后回到原车道,所以,很快就选出所要的答案,即为a。(正确答案:a)。
2、车辆突然发生侧翻时的错误做法是()。
a、双手紧握转向盘。
b、双脚钩住踏板。
c、背部紧靠座椅靠背。
d、开启车门跳车。
这一题考察的是大家遇到突发状况时的应急处理能力。从四个选项来看,只有选项d,是比较危险的。因为发生侧翻,首先应该将自己稳住,然后再在车辆停住时再找机会脱身。(正确答案:d)。
重庆:科目二合格率35%左右。
重庆市小车科目二的考试在江津区双福考场进行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格仅80余人,仅有35%左右。考场负责人表示,以往的合格率都在50%以上,这个情况确实偏低。
宝鸡:科目一通过率仅10.6%。
陕西宝鸡举行新交规施行后首次大规模驾考,在参加科目一考试的329人中,仅仅35人过关,通过率只有10.6%。学员纷纷感叹考题比以前难,要想过关,就必须踏踏实实学习交通安全知识。更新后的考题内容与之前题库大相径庭,图表大量增加,死记硬背以前的题库根本过不了。
珠海:502人考科目一35人合格。
新交规实施后,考驾照更难了,尤其是科目一,6日起考训场开始进行新交规实施后的首次考试,连续两日来共502人参考科目一,但仅有35人通过,通过率不足7%。
南昌:考驾照者无一通过。
北京:理论考试合格率下降30%。
据北京市交管部门负责人介绍,“史上最严交规”实施以来,北京共有3000余名学员参加考试,其中科目一考试合格率44%,同比下降30个百分点;科目二考试合格率48%,同比下降10个百分点;科目三实际道路考试合格率69%,与往年基本持平,新增的安全文明驾驶常识考试合格率为70%。
朱元思书试题解析(汇总20篇)
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