记叙文是以叙述为主要手法，生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。如何准确、流畅地表达自己的思想，写出优美的文字？总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料，我们可以在写作中借鉴其中的思路和结构。

四季初中作文篇一

时间飞也似的从我们身旁溜去了，虽然它留下了遗憾与叹息，但它让我们欣赏了美丽的四季。

当寒冬来临时，我便想起了英国诗人雪莱说的一句话：“冬天来了，春天还会远吗？”的确是的，严寒之后，春姑娘便带着她的好伙伴微风姐姐迈着轻盈的脚步，一路唱着欢歌走来了。微风姐姐轻轻一吹，花草树木都吹成了五彩缤纷的颜色。小河叮咚地流着，鸟儿欢快地叫着，连太阳公公也露出了他久违的笑脸，来欢迎春天的使者。一刹那，整个世界万紫千红，阳光普照大地，充满着勃勃生机。

“轰隆隆”，调皮的夏孩子敲着大鼓来喊春姑娘回家了。你猜，他带来了谁？哦，原来是雨姐姐。别看雨姐姐温柔得很，可她却爱哭，像林黛玉一样。春天时，她常常悄悄地躲在云姑娘身后，悄悄地落泪。而夏天可就不一样了，常在傍晚，哭得可凶了！大概夏孩子又惹她了吧！唉！不过，夏孩子可聪明了，他知道，雨姐姐最喜欢彩带了，他常常把那条七彩带拿出来，雨姐姐便抹干眼泪，喜笑颜开啦！太阳公公常常不解地问夏孩子：“雨姐姐为什么总是哭呢？”他总是不肯回答。原来，他把雨姐姐的墨汁打翻了，弄脏了云姑娘给她做的白裙子！当然，夏孩子也很有爱心。每当太阳公公发脾气时，总是脸红红的，强烈的阳光炙烤着大地，那些可爱的小花小草们，受得了吗？于是，夏孩子便找来一盆水，“哗啦”一声倒下去，顿时，山川、大地、花儿、草儿们都喝得饱饱的，凉爽极了。

“夏弟弟，别贪玩了，你让蓝天妈妈等急了。”哟，美丽的秋姑娘像仙女般走来了。你瞧，她打扮得多漂亮：“一头金色的长发，穿着金色和红色相间的衣裙，她脚上的金鞋子闪闪发光。

秋姑娘唤醒了沉睡着的桂花、菊花，用调色盘为高粱染红了衣裳，为麦子染黄了裙子。小草也脱下了绿色的外套，换上了金黄色的新装。她亲手调好了细白薄凉的霜儿，轻轻地在夜间撒向大地。她悄悄地来，又悄悄离去。

哦，忘了，温柔的月亮姐姐和可爱的星星孩子，几乎每天晚上不也陪伴着我们吗？

四季初中作文篇二

我漫漫地走在树林间的小路上，忽然，头顶上一只光环围绕的天使出现在我的面前，我诧惊的望着他，他笑了笑，说：“你是小雨吧！我是上天派来的天使，我为你的虔诚所感动了，你不是一直想要看清四季吗？我现在就满足你的愿望！”

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒扬柳风。”春天就是这样的。站在草坪上，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色……呀！再看看：绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。吹指过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一转眼夏天来了。春天虽然繁花似锦，但很短暂。而夏天，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女孩子可以穿起飘逸的连衣裙；男孩子可以穿起凉爽的t恤，一身轻松。吃冰淇淋，睡凉席，盖薄被，大开门窗，真是最舒服，痛快的，高兴时去河边玩玩，小鱼儿，小泥鳅，小青蛙都活蹦乱跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了小河的宁静：“看呀！”“泥鳅！”。叫声笑声，飘散在鲜花盛开的夏季，夏天的快乐真是不少。

“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”还没看够夏天，秋天又来了。天，是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋。站在山上，凉爽的风，消去了我所有的疲惫。红色的枫叶轻轻落地，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶，把马路铺上了一层金黄色的地毯。远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。柿子树上结满了红红的果实，淡淡的香甜，漂浮在空气中，秋天是丰收的季节，也是最让人快活的季节。

“四季你已经看完了，时间也很晚了。”忽然，天使的声音响了起来。我点点头。“你应该回去了，一天也快终止了。”

其实，我已经经历过了几个春夏秋冬，只是我没有停下来好好地欣赏。所以，我提醒大家：别忘了随时停下脚步，欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。

走过四季，让我们停下脚步，慢慢欣赏。

四季初中作文篇三

有诗曰：“微雨夜来过，不知春草生。”

初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。

其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。

四季初中作文篇四

仁慈的上帝创造了这个多姿多彩的世界，四季就是一个大主角。可我却从来没有仔细品析过它。这次，我要悄然走近她，领略她的风采。

蓬勃，新生。

春天，冰雪消融，万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；树梢上冒出一点新绿；鸟儿从南方归来，它们的歌唱预示着蓬勃春天的到来；小河解冻了，叮叮咚咚地弹着春的交响乐，小鱼小虾从水底跳上水面；山里的野兽开始活动了，偶尔还会听到一两声虎啸。

朱自清先生曾在《春》中写道：”春天像刚落地的娃娃。”没错，他从头到脚都是新的，生长着。

酷暑，热情。

夏天，骄阳似火，热情澎湃。知了的叫声使整个夏天变得更加烦闷。路边的树叶打着卷儿；小狗趴在地上，吐着舌头；以前勤快的骑三轮车卖水果的老伯伯现在正在一棵树下打盹儿呢！

看，那边是雪糕店！店里挤满了人。男女老少都有呢！雪糕店的老板虽累得满头大汗，但依然热情的微笑着。嗯，说到这里我也有些嘴馋了呢！

凄凉，收获。

秋天，绿叶变黄，向下飞舞，从上向下鸟瞰，一片橙色，黄色，红色交织的海洋！

秋天，果实成熟，正是一个收获的季节。果农们挎着竹篓，去果树下挑选水果：红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，黑溜溜的葡萄，粉嘟嘟的桃子，无不体现秋天那样大的丰收之喜！

寒冷，纯洁。

嗖嗖的北风引来一阵彻骨的寒意，我不禁打了一个寒战。哎，这恼人的冬。

不经意的一瞟，啊！下雪了！白色，多纯洁的颜色，使我感到凄凉，但却透出一丝丝温暖。雪花像精灵一般，飘落在地上，不一会儿，灰蒙蒙的世界变成白皑皑的了，好不美丽！

走过四季，走过春夏秋冬，领略四季的风采。

四季初中作文篇五

春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂！春姑娘踏着轻盈的脚步来了！微风像一只温顺的小绵羊。它在草地上漫步，放眼望去，四处一片生机，带给人一种心旷神怡的感觉！

夏天

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏女士向我们款款走来！东南风像一只乖巧的百灵鸟。它在天空中飞舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，带给人一种神清气爽的感觉！

秋天

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋姐姐踏着欢快的步伐向我们走来！秋风像一只可爱的小喜鹊。它在大树上嬉笑，放眼望去，大地一片硕果累累，带给人一种喜悦、满足的感觉！

冬天

千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬哥哥已悄然无声地向我们走来！北风像一头咆哮、凶猛的狮子。它在大地上席卷着，放眼望去，四处一片肃条，带给人一种荒凉的感觉！

四季的诱惑

在生活中，我体会到了春天的诱惑是二月的春风。

夏天的诱惑是清澈见底的池塘。

秋天的诱惑是田地里丰收的果实。

冬天的诱惑是天空中飘落下六角形的小冰晶。

四季初中作文篇六

四季的雨，是奇妙的，是有趣的。春天，淅淅沥沥;夏天，大雨滂沱;秋天，秋雨绵绵;冬天，雨量较少。

春天的时候，甘甜的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。种子张开了嘴巴，细细地品味着乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了，包含着幸福的泪珠;柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了，荡漾起了笑的涟漪……当春雨轻轻地抚摸着我的脸庞时，我简直都无法去形容那种舒适的感觉了。

夏天的时候，当快要下起倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]的时候，人就会感到异常的闷热，十分不舒服。等人们还没有反应过来是，天上就像已经打翻了墨水瓶一样，黑色的乌云飞快地蔓延过来。一阵狂风吹来，大雨就像箭一般光闪闪地从天上射落下来了。好大的雨呀!小树在狂风中乱晃，拼命地支撑着它纤细的身体;本来高高地盘旋在树枝上的牵牛花，此时也被甩了下来，粉红的衣裙也沾满了泥污。

秋天的时候，下起一阵雨，如果不撑伞走在大街上的话，雨水就会打在脸上，很舒服，还会感到一丝丝的凉意，感到冬天的脚步声越来越近了。

冬天的时候，很少下雨。一般都是雨露中掺杂着一些小冰晶，好看极了!当小冰晶落到伞上时，就宛如沙子打在雨伞上一样。

四季的雨，是美丽的，是神奇的，我喜欢它们!

四季初中作文篇七

在一年里有四个季度，分别是春，夏，秋，冬。他们有各自的特点，并且给予人们不同的感受。

春天万物复苏，冰雪融化呐，被动做的小盒，拎出川的太阳，又开始蹦的起来了，又开始学习弹琴了，小鸟从北方来了，南方又开始叽叽喳喳的说个不停，像是在谈论春天的好一样。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。柳树又抽出枝条，吐出新绿，看来是又要大干一场了。就连人的心情也变得愉悦了。

夏天天气变得异常燥热，似乎正是太阳公公高兴的时候，他恨不得把他所有的光芒都赋予世界。太阳公公高兴的放着她的光芒，而那些生长着的动植物被太阳晒得暖洋洋的，植物的叶子低下了头，而动物们都呆在自己的窝里，打着瞌睡，生怕一出门就被太阳给烤焦了。知了热得依偎在大树上，不停地叫着知了，知了，像是在说着:好热，好热。最妙的是下点雨吧。在人们正热的发慌的时候，一场雨下来，浇个澡，可凉快了。

秋天，万物都在沉默，好似一个成熟端庄的妇女，植物都摆出他们的成果，似乎在向我们炫耀。粉红鲜嫩的桃儿，雪白的梨都高高的挂在枝头上，气的我们爬上树，一把就被就把它们给摘下来，心里想着:哼，看你还得意个啥。而农民伯伯们在田里收割金黄的水稻，他们边割边想着:太好了，今年的粮食总算是着落了。他们劳动着享受丰收的喜悦。

冬天，世间似乎只有雪的存在。一片一片的雪，慢慢的从天上降临到人间。直到把地上铺了一层一层的雪，它们才肯罢休。而这时，房屋是白的，树枝是白的，似乎整个大地都是白的，像是给地面披了一件雪白的衣服，可美了。看着这件衣服，竟有时候分不清白天与黑夜。孩子们更是安不得，全都披着棉衣，聚在一个雪很厚的地方，堆起雪人来。

四季是如此的有趣！

四季初中作文篇八

春夏秋冬,是时间伯伯给予我们不同的启示。

春，它赐予我们美好的向往，校园中草木郁郁葱葱，小草毫不犹豫将头向上抬，它掩盖了一个个踏着轻快脚步的脚丫，而粗壮的大树则不像小草那样顽皮，它展开胸怀，把蓝天拥抱在怀里。春像在启示我们，未来是美好的。

夏，它赐予我们喜悦和悲伤的交积图当你仍沉寂在春的美好时，不知不觉发现夏来临，也许下一场暴雨，，你也是快乐的，也许你会换上清淡的衣服，也许……夏，就是无法两全其美，它启示我们生活并非一帆风顺，它总会潜伏着磨难。

秋，它教会我们无私。一棵苍天大树的成长，需要多少春夏秋冬，然而大树却从没

未忘记付出，每当秋天，绿叶总会变得枯黄，大树走过一个又一个秋天，同时把无私的精神献给人类。

冬，虽然它没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样烈日炎炎，也没有秋天的一片丰收。但它又独特的美，它能在北方迎造一处处滑雪的乐园，让人们感受别样的美与乐趣，冬，它启示我们不一味的追求与别人相同，独特也能带来美的享受。

春夏秋冬，各有特色。它给予我们不同的启示，让我们的生活多姿多彩！

……

四季初中作文篇九

我的家乡在杭州，这里四季的景色各不相同。

春天，我喜欢柳树。柳树在河边梳理自己长长的头发，在微风的吹拂下，柳树姑娘的长发随风飘动着，这情景，美极了。春天的小草也不停地冒出头来，为春天增添一丝绿色。

夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面镜子，低着头，照着镜子，好像在说：“我真美，我真美！”

秋天，桂花是我最爱的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，闻着香味我就忍不住念起一首儿歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花汤啊……秋天我还用桂花泡茶喝，做饭吃，我还会把它做成饼干，那味道好极了。

冬天，雪花姑娘从天而降，像天女下凡一般，来到人间。雪花来到草地上，孩子们看见了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花见孩子们笑得这么开心，于是它下得更欢了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整个杭州就像一座大大的音乐厅，给孩子们带来无限的欢乐。

我忍不住伸出手去接雪，凉凉的，真舒服。

我爱家乡的四季。

四季初中作文篇十

犹如晴空中的一朵红玫瑰，雨雾中的一朵水仙花，在人生的五线谱上，到处跳跃者快乐的音符。莫说生活无趣，单是四季不同的韵律，就是一曲曲美好的'乐章。

春之声。

春风依旧，着意堤柳。雨顺了，确有“小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里”的情画意，又有“随风潜入夜，润物细无声”的思绪。直吹得“河畔青诬涤上柳”，直润得“池塘生青草，园柳变鸣禽。”阵阵的风吹开了花蕾，滴滴春雨润绿了小草，将整个大地摇醒。

夏之梦。

“问春何苦匆匆，带风拌雨如驰骤”，这时，夏风吹起，夏雨降落，打湿了花，竟是如此美丽。暴雨过后，“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。“开花时节动四海”，梦一般的景色展示在你面前：牡丹“千片赤英霞灿烂”，玫瑰“白枝缝点灯辉煌”，月季“别有香超桃李外”等，花间蜂群蝶阵，到处都是花香，到处都是鸟语，晃若梦境。

秋之思。

冬之韵。

“秋风不作无情枝，艳粉娇红吹满地”，随之，冬天到来了……冬雪飘落了。雪是冬姑娘送给人们的礼物，是上天派来的白色“angle（天使）”是那么的纯洁，那么的素雅，如仙女散下来的花瓣，五光十色．不信？你仔细看，会发现雪的韵味和内涵：雪花＂凌寒独自开＂与那＂遥知不是雪＂的同伴——梅花遍及了整个世界。看！银亮的大伞，素洁的大地，白色的房屋……朦胧中拥有一份温馨，一丝浪漫。

四季心曲到处飘扬，荡漾在你、我、她身边……。

四季初中作文篇十一

四季，如梦般美丽。

春风初过，春雨初落，春天就开始呈现她的美丽。

春风初过，抚醒万千生灵。风吹过大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。风轻叩它们的家门，在其身旁耳语，呼唤着它们苏醒，去迎接，去拥抱，去构造一个美丽的春。

春雨初落，滋润千万佳木。雨滴落树木，在叶片上滑动，又掉到树干上，钻到树根里。它带着春的萌动，春的气息，给树酿了一壶美酒，邀请它苏醒，去伸展枝叶，去荫蔽大地，荫蔽春天。

走过了春，迎来了夏，太阳的热情将你包围，给你烙上夏的火热。摇动的蒲扇扇出徐徐欢乐，跃动的小虫蹦出夏的喜悦。田间地头，面朝黄土背朝天是一锄头一锄头的勤恳，字里行间，指点江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的热情。

晚风吹过，风中还带有丝丝的炎热。萤火虫点灯飞舞，蟋蟀拉琴长吟。和着老人们的笑声，飘入村头一只酣睡的小猫的耳朵里，飘入她那甜美的梦中。

不多久，叶儿开始发黄，片片飘落，在空中打个转儿，又落到地上，飘到水面上。风开始萧瑟。这坚强的外表却丝毫藏不住它那柔软的心。他把落下的叶轻轻托放在地上，把青涩的果实捂得成熟，把绿绿的麦子吹成一片金黄，把这如梦的秋天吹进人的`梦乡。于是在风的呐喊中，在农民的喜悦中，在这如梦的风景中，秋天来了。

秋天刚走，冬天就来了。她迫不及待地落下雪花，好去欣赏换装的大地；她把湖面冻成冰，来欣赏自己清秀的面庞；她把雨凝成雪，梳理自己洁白的发丝。她把自己的美展现给所有人看。迫不及待来欣赏的就是孩子们。他们跳入雪地，悄悄聚出一个个雪球，来捉弄自己的伙伴。一不小心，发丝就染上了雪的洁白。几日前堆好的雪罗汉端坐在一边，乐呵呵地望着孩子们。这呼呼的风声是怎么样也掩盖不了孩子们的笑声的，就让这风做个信使，告诉冬孩子们的快乐！那墙角的腊梅仿佛听见了孩子们的欢笑，你看，她也笑得十分灿烂！

四季轮回，一年又一年，年年如梦。我愿在这如梦的四季中，徜徉，沉醉。