社会问题是人类共同面临的挑战，我们需要共同努力解决。总结是一种思维整理的过程，可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。接下来将展示一些经典的总结范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。

之后的我作文600字篇一

记得有一天，我我给手机换了个密背景，觉得自己在手机方面这么有天赋和才能，以后肯定是个修手机的，心中不禁得意洋洋。可是就在我得意的时候，我不知道点了哪里，手机屏幕上出现了一大串英文，满屏幕都是，字还很小，我的老毛病“密集恐惧症”又要犯了！怎么办？我还想掩人耳目，把手机关了，没想到妈妈要来看手机了，我的心一下子蹦到了嗓子眼上。妈妈打开手机，输入密码，那些烦人的英文还不走，继续待在那，真是讨厌！

妈妈问：“这是怎么回事？”

我支支吾吾地说了好半天，妈妈终于听明白了。令我惊讶的是，妈妈居然没有生气，只是平静地说：“哦，我明天修修就是了。”通过这件事，我明白了以后不要自以为是，“人外有人，天外有天”，不能骄傲自大啊！

之后的我作文600字篇二

每一次在家，举个例子吧，如果我碰了一下盘子，把盘子里的饼干撒的到处都是,当然,我可不想看到下一幕-----------妈妈恶狠狠的把我说一顿.我看着盘子里还有剩下的饼干,就想:我可以和妈妈说是我吃的啊!可是,这一地饼干碎屑怎么办？趁妈妈没有注意，我拿了扫帚，来到客厅打扫地板。妈妈似乎知道我的心思，踏踏踏的走了过来。我只好跑到了阳台，吧扫帚一放，把饼干沫一踢，嗯，肯定看不出来！

“这里怎么有一块饼干！”妈妈发现了，平常眼睛很不好的妈妈到了最不该看见的时候，眼睛那么好!

“我刚才吃饼干，撒的”，我毫不犹豫的说了出来。“好吧，下次别撒了！妈妈没有发现，就回卧室了。

哈哈，居然没有发现，我的“调虎离山”用的太好了，差点就要挨一次骂，多亏我厉害！

虽然妈妈没有发现，但是我到底闯没闯祸，还是得问妈妈~。

之后的我作文600字篇三

我久久盼望的期末考试终于到来了。今天上午，我怀着激动的心情，以迎战的姿态，健步走进了考场。

监考老师快步走进了考场。我看了老师一眼，心想：还好！这个是陈飞老师，她是五（7）班的班主任，待人温柔，还认识我呢！这时，陈飞老师说：“同学们！大家要仔细审题，认真做题！”说完，她发下了试卷。我急切地捧着看了起来！一面，二面……整整四大面，有判断题、填空题、口算题……密密麻麻让我眼花缭乱。我一抬头，看见同学们都开始做题了，我心里闪过一丝慌乱，连忙拿出笔做了起来。教室只听见“沙沙沙，沙沙沙...”的写字声。

时间过得真快，刚做完，“叮铃铃、叮铃铃”，考试铃又响了起来。老师说：“考试时间到，停止做题，请离开考场！”

我交了考卷，迈着轻松的步伐走出了走场。

文档为doc格式。

之后的我作文600字篇七

我是一个特别能闯祸的人，但每个人都能闯祸，而且肯定没有一个人不闯祸，我和你们说说我闯祸之后的事吧：

比如昨天，我中午的时候吃完饭了去操场上玩，我看没什么可玩的，我就找，找啊找啊，终于，我找到了一个十分十分有趣的东西————足球。我便抛却凑热闹，我看见玩足球的人足球掉了，掉到我站的位置，我终于忍不住了，我拿住球跑去开了一个大脚，有一个人跳起来，正好开到那个人的脸上，那人哭了，胡老师知道了，就让我抄了两篇课文，外批评了我。

这就是我闯祸之后。

之后的我作文600字篇八

20xx后，20xx年，我是中国科技美院的一位毕业生，我毕业了。

在脑中还回荡着校园的美景。一个个机器人保安保卫者校园学生手上的智能手环感应着校园中的每个角落，绿化带显眼的。在校园中出现吸引来访者的眼球，让学生体会绿色的自然。

校园生活，还有许多高科技设备。为学生提供更好的作画环境，这为我的绘画创作打了良好的基础。

近年我的一副设计图，“护霜”取得了世界级科技设计成就。它是20xx前中学的我读过的一本书中的内容，我尝试着画下来，并制作出来。它可以喷在人身上就成了一件衣服，还可以根据每个人的需要设计衣服的款式，并且可以根据需要喷出衣服的面料。我设计制作时，认为他便利了我们的穿衣生活。

没错，我现在是一名著名的科学产品设计师，也就是20xx前人们眼中人们所说的艺术创作家。但是不同之处是我更多的是一种创意设计，我最近正研制出他的造型变化与面料变化。

“咦，云朵，你帮我看一下这个裙子的造型怎么样？”我的助手小正在问我。“嗯，这褶皱部分还有一点问题，就这样。”我用电子制造笔在显示屏上修改了一下，这样就更符合现代人的品位。而且也不会影响产品的美观，要一丝不苟好的。“我一定会照办的。”小陈立马严肃起来。

“等一下小李，这面料太薄了，这么薄的面料怎么可以用在秋装上呢？需要重做！”我看到面料制作全棉糊状制作人小李的作品后感到不满意，“对不起，我这就去改”小李又埋头的线路工作中。

我对团队是十分严格的，只为了给大众。给大众制造出完美的科技艺术产品在20xx年的，我已经融入了新时代，用自己的创意力量，一丝不苟地为世界创造出产品为世界做出自己的贡献。

之后的我作文600字篇九

(1)。

这就是我，90后的我，有阳光般的开朗也不乏助人为乐的心。

(2)。

“孔乙己的性格……”“三角形的.内角和……”“谁能复述reading的课文……”语文课数学课英语课、一本本眼花缭乱的文字、一个个早出晚归的身影，都压得我喘不过气来。“你待会儿没有事了吧，帮我盛下饭吧！”“ok！我理解你，快去忙吧！”

这就是我，90后的我，尽管生活充满了学习的压力但也不乏活泼、阳光。

(3)。

学习生活给忙碌的我又加一击……“文体委员，马上就要跳绳比赛了，你们可要准备好了哟！”“哦！”在老师的委任下，我必须担任起责任来。“你们几个快点快点……”虽然手臂早已酸痛，但面对着同学们那一张张的严峻的脸，便更不气馁，一直重复着大弧度的动作。”

这就是我，90后的我，面对考验也不乏阳光般的坚持精神。

嘿嘿！这就是我，90后的我，一直以阳光般的力量造就生活中的瑰丽彩虹。

教师杨军霞点评：本文以朴实无华的语言描述了三个典型的实例：关心朋友、努力学习、认真工作，充分展现了90后少年乐于助人、在压力下依旧乐观阳光、依旧充满坚持不懈的品质。层次清晰、中心明确。能成功地运用修辞手法形象生动的引出文章所要表达的内容，结尾能做到照应题目，呼应开头，点明主题，不失清新明快亮丽之感。

之后的我作文600字篇十

90后的我，是一个张扬的我，是一个自信的我，是一个多彩的我，在我的世界里，美丽纷呈的七色花是不变的主题。

“我一定会超过你！”夜晚，我在心里默默地对纸上的名字挑战，开始奋笔疾书起来，期中考试我名落两个人之后，喜欢挑战的我不甘心，决定超赶。

“天哪，这数学作业我一题也不会做！”思绪全无的我眉头一次又一次地紧皱起来，眼睑也因疲劳快要打架了，我耷拉了个脑袋，双手托着腮帮子。“啪！”我下巴砸到了桌面上，吓醒了我，睁开惺忪的睡眼，眼前你眼花缭乱的`数学公式让我真得不想写作业想要放弃了。这时，我瞥见了我挑战的目标，相差甚远的分数让我警醒。不认输的我，拿起笔来，努力奋斗。

挑战，编织着我生活的旋律，挑战，让我的生活拥有绚丽的色彩。

那是一次学校艺术节，原来自信的我一登上舞台，脑中便一片空白，知道心里有一个声音告诉我：“我是天不怕，地不怕的小a，怎么能缺这一点自信？”这种阿q式的自我鼓励真的奏效了，我的身体渐渐平静下来，我克制住自己的紧张，冲自己微微一笑，对视双方，回忆起以前在家排练时的情景，进入了角色，台词也说得越来越顺口，我的自信终于冲破了紧张的防线，面对观众，我泰然处之，忘我的施展自信的魅力。那一次的演出，我取得了非凡的成功。

90后的我，每天都是崭新的，都是自信的，充满挑战，充满色彩。每天都有如七色花一样绚丽。这就是我，90后的我。

教师杨军霞点评：小作者一开头就表现出了她90后自己独特的个性，开头与结尾相互呼应，点明了小作者想要表现的一个主题：90后的我是极具风采的，是极富个性的。90后的孩子个性是多种多样的，小作者却写得一点也不复杂，用小标题分别点出小作者的两个极具特色的性格：喜欢挑战与自信，两个简短的事例，语言没有华丽的词藻，清新朴素却不失小作者90后的幽默与自然。

之后的我作文600字篇十一

大家一定都想知道我为什么要这样，我现在就告诉你们——因为我闯祸了，我在家的时候，一不小心把爸爸一个很重要的资料给撒上墨水了，我现在都想有个时光倒流机器，回到刚才要打翻墨水的那一瞬间，只不过，我的胳膊肘一不小心撞上墨水了，所以导致墨水洒在了资料上。

我的心情也是又难过又气愤，难过的是不知道该在怎么办，气愤的是爸爸为什么要把墨水放在那里，我想着想着，莫名其妙的出了一身汗，就像刚刚跑完马拉松一样大汗淋漓。

我应该怎么办？凉拌，谁让我闯了这么大的祸，自己闯了祸就应该自己承担，这叫自食其果么！呵呵。

我以后一定会认真做事，不马虎，再也不闯祸了。

之后的我作文600字篇十二

20岁的我，已经是一位举世闻名的音乐家，带着各样的学生参加比赛，还组建自己的乐团，买车，买房，还可以自己养自己。

20岁的我还像小时候一样，大大的'眼睛，樱桃般小嘴，高高鼻子，灵敏的耳朵。

我想：我20岁了应该可以孝顺父母，就这样，我用我的工资给妈妈买营养品，希望可以把妈妈打扮漂亮一点，因为小时候妈妈不知道为我付出了多少心血，所以我要报答生我养我的妈妈，我还要给爸爸买酒，买麻将桌，因为平时爸爸喜欢喝酒，又总打牌。我还希望给他们买一套房子，让父母过上平平安安的生活。

20岁的我长大了，懂事了，可以养父母了，不在是一个单纯的小女孩了，我希望这是一个现实。