小学期中考试作文题目
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总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?时间管理的意义在于合理规划时间,提高效率,真正享受生活。
请从以下两个题目中任选一题,按要求作文。(50分)。
(1)方寸之地可以营造锦绣,方寸光阴可以铸就永恒,方寸心天可以容纳山川……。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
(2)新年伊始,各媒体纷纷盘点网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们广泛的`关注,高中三年级作文《北京海淀区高三上学期期末考试语文作文题目》。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
时间的流逝,青春的摧残,你的那年,你的那位,是否还在你的身边,美好的故事,是变成了回忆,还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔,夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。
我们在一起记录下了美好的故事,种下了那刚刚发芽的爱的种子,我们一起经历风雨,我们依然快乐的生长,可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了,我回过头来,大声的喊着你名字,久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来,不知道经历了多少风雨,我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的,长大为参天大树,可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝,我们的故事变成了回忆,那年的我们一去不复返。
在我绝望的时候,突然一个人站在我的面前,他把一个盒子埋在我的身下,然后他默默留下了泪水,他坐在我的脚下仰望天空说道:“大树,我把我的生命埋在你这里了,请你好好的守护它,我失去了一次生命,我已经不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。
后来一年又一年,就在这场大雪的一天,他回到了这里,找出了他的盒子,仰望着我说道:“谢谢你,我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去,我想这是我的回忆,我要好好的珍惜它,今天我复活了。”他又一次留下了泪水,我想这次应该是幸福的眼泪吧。
他走了也让我清醒了过来了,不要去在黑暗的阴影里一直徘徊,是时候去寻找新的生活,明天依然会有阳光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的开始。那年还是那年,今天依然是今天,不会有任何的改变。
呵呵,那位是我的兄弟,我们都拥有不同的回忆,不同的故事,不同的经历,但是我们互相提醒着对方,不要去徘徊,不要去遗憾,那段痛苦的时光。
匆匆那年,等着我。
一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。请看下文。
入猜理由:你喜欢的任何人,多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等,都可以写。因此,你把这个作文会写了,假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类,基本就不在话下了。
入猜理由:即使到高中,只要你写记叙文,你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文,像《。
童年趣事。
》《我得到了表扬》、《我和故事》都可以写了就。
入猜理由:写人和写事要结合起来,以第一人称的作文,最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情,感悟到某种道理,是小学生作文的必经之路。这篇作文,无论考不考,学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。
入猜理由同上:通过某件事情,感悟到生活和人生的滋味。
入猜理由:想象作文分为科幻、童话、未来生活作文,其中畅想未来是最可能考的。无论考不考,学生应该会写。
入猜理由:小学生的话题作文也越来越多了起来,想象生活中有什么值得你珍惜的,写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。
入猜理由:这是单纯的写事的作文,也许有可能让学生写写暑假的安排呢。
入猜理由:应用文是小学生作文的重要组成部分,学生一定要掌握写信格式。应用文中,读后感蛮重要的,建议学生准备一下。考得可能性不大,但是必须要准备好。
入猜理由:想象作文中,容易出“假如”一类题。六年级学生要注意,你们即将小学毕业,必须提防老师考小学毕业的题。譬如:再见了,老师;。
小学生活。
最难忘的事。等等。
入猜理由:半命题作文,最容易写这类题目。有事例,有收获。
省份。
学校。
详情。
初一。
上海市。
华师大四附中。
那一次,我真棒!
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江苏省。
盐城中学。
在这新的学期我学会了____。
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山西省。
定襄南关学校。
伴我成长。
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北京市房山区。
良乡第二中学。
一节不同寻常的语文课。
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北京市海淀区。
一零一中学。
给自己竖起大拇指。
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初二。
四川省西昌市。
灯厂中学。
尊重。
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初三。
内蒙古包头市。
铁矿二中。
真正的财富。
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青岛市。
五十中学。
我读出了他的感激。
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广东省广州市。
第75中学。
拒绝。
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永宁中学。
梦想需要_____。
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洛阳市。
陶营一中学校。
一路有你。
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北京市海淀区。
全区统考。
作文解读。
北京市海淀区。
全区统考。
作文解读。
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蒲公英,虽然在百花中不能称前,却真的很美。可谁又知道,它美,却是因为自己的那种与众不同的气质。
春日,早晨的阳光撒播在自己的书桌前,柔爽的春风扑在我的脸上,充满着春的气息为了在大赛的竞争中去得胜利,我不得不又执笔,书写篇章。
时钟过了一圈又一圈,我发现一个不经意的消化点落在我种植着玫瑰的土壤上,小而洁白,洋溢着青春的色彩,粉白的她在花盆里左边三圈,右三圈地转,终于在顷刻间停了下来,在花盆中小睡一阵。哼~玫瑰是我最喜欢的花,为了使它茁壮成长,我从不允许任何东西来侵扰伤害它的美丽,可此时毕竟是春天,是万物生机勃勃之时。嗯~那就让那株会长成杂草的东西多过些光阴吧,放眼望去,它却仍在那休息、小睡。
又过了一些时日,当我拿着精心过滤的水,朝着我心爱的玫瑰播种时,却不曾看到旁边的东西竟成了嫩芽,可虽它长得如此地碧绿,最终的样子却是一株不起眼的植物等代地只有被我连根拔起,扔到垃圾堆。可我不忍心在这完美的春天内做出如此残忍的事,看着自己的手还有几分湿润,便用力一挥。把早已不清澈的水洒在他的身旁,可它像是几天滴水未进,水立刻潜入土壤,被它吸收。
几个月后的早晨,我一如既往地端着水盆到窗台来播洒,可我窗前的她,早已被更换到了另一个地方,当它盛开的那一刻,我才知道它是一株蒲公英,在几个月前神秘地来到我的'窗台,经历磨难,终于得以盛开。当又过了些时日,当它在播洒自己的种子的时,身旁的玫瑰,却早已凋谢,我才知道,蒲公英—美,美在它的坚强,它的与众不同。
那一次,我发现蒲公英很美。
我发现了。
那是中秋节的时候,我们全家在阳台上赏月。我吃着香甜的月饼,拉拉弟弟的衣角,用手指着天上圆圆的月亮,说:“你看,天上的月亮多……”我的话还没说完,奶奶急急忙忙地跑过来,拉下我的手,厉声说:“别指月亮!如果用手指月亮,晚上,月亮婆婆会来咬你的耳朵!”说着,她拉了拉我的手,让我和她一起求月亮:“是我的孙女不懂事,求月亮神别发怒,别发怒。”
深夜,我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。我想:天文学家整天指星星,指月亮,他们的耳朵怎么没被月亮咬掉呢?奶奶说的是真的吗?我要亲自试一试才行。
于是,我下了床,走到了阳台上,对着月亮看了一会儿,才壮着胆儿用手指了月亮。过了2分钟,我飞也似地跑到床上。心还扑扑地跳。不一会儿,我进入了梦乡。我做了一个梦,梦见我的耳朵被月亮咬掉了,同学们都笑话我……我被恶梦惊醒了,眨开眼睛,第一件事就是摸摸耳朵,还好,没有被咬掉。我长舒一口气,继续睡觉。
第二天,我一起来,就摸摸耳朵,咦,怎么还没有被月亮咬掉啊!又过了好几天,我的耳朵还没有被月亮咬掉。可见:用手指月亮,耳朵并不会被咬掉。
我真高兴,不仅是因为我多了一个发现,还因为我懂得了:生活中有许多迷信,只有细心去观察,亲身去尝试,才能发现它们,揭开它们。
到了奶奶家,我让他们几个先进屋,爷爷奶奶还有叔叔他们正坐在大厅里看电视。我溜进奶奶的卧室,把蛋糕放在床上,用东西盖好。藏好后,我就出去了。爷爷奶奶看到我们来了,很热情地招待我们,拿出好多好吃的东西给我们吃。
过了一会儿,夜已来临,奶奶要我们姐弟住下,而我说不用。奶奶说,‘天这么黑,回家太危险,不放心。’我们就留下没走。
又过了一会儿,叔叔一家人回他们屋去了。可不知为什么,叔叔又返回来了,坐在椅子上不走,他好像看出了什么。但终于被我们几个拉拉扯扯给弄走了。随后拴好门,把饭桌收拾妥当,还要爷爷奶奶坐好。他们现在肯定是一头雾水,心想不知我们几个捣什么鬼。
我捧出蛋糕,放在桌上,他们这才恍然大悟。点好蜡烛,关上灯。在这耀眼的烛光中,我们为奶奶唱生日歌,唱完歌曲,接着说祝语。弟弟先说,‘祝奶奶长命百岁。’妹妹接着说,‘天天开心。’表姐羞怯地说,‘事事顺心。’最后我们四个一起拱手说,‘福如东海,寿比南山。’奶奶感动得眼泪都出来了,嘴里不停地说,‘好,好。’最后我们要奶奶许愿,还要她别说出来。
仪式结束,我们和奶奶一起吹灭蜡烛,开灯,切蛋糕。
吃着甜甜的蛋糕,望着奶奶甜甜的笑,我发现我长大了。
省份。
学校。
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二年级。
福建省。
逸夫实验小学。
爱种树的xx。
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五年级。
上海市。
头桥小学。
那个人,令我_____。
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福建省。
逸夫实验小学。
感恩。
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苏省苏州市。
彩香实验小学。
味道。
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六年级。
河南省安阳市。
洹滨小学。
我为自己骄傲。
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福建省福州市。
台江第三中心小学。
我为自己喝彩。
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黑龙江省牡丹江市。
长安小学。
记一个有特长的人。
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上海市。
江镇中学。
我读到了一本好书。
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浙江省金华市。
河盘桥小学。
建议书给的一封信。
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广东省东莞市。
阳光第三小学。
()样的周日。
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福建省。
逸夫实验小学。
爱种树的xx。
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山西省孝义市。
府东街小学。
我心中的世界。
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四川省西昌市。
红卫小学。
xx让我着迷。
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以“那截断尺”为题写一篇不少于600字的作文,题材不限,寓意明确,内容丰富即可!
【范文:那截断尺】。
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……。
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。
我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的.蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”
铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
今天阳光明媚,晴空万里,是出游的好天气。我和我的小伙伴结伴一起去了龙头山玩。
刚走到路边,妈妈正要打车,忽然,一辆三轮车一个急刹车“吱”地一声停在我们面前,司机说:“上车呗!”我心想:我从来都没有坐过三轮车,要不今天就体验一次吧。于是我大声说:“妈妈,我们就坐这个吧!”旁边的阿姨眉头一皱,说:“坐这个还不如坐马车哩!”我嘟着嘴摇着阿姨的手臂说:“反正从来没坐过,就坐一次呗!”于是我们一行四人上了车面对面的坐着。三轮车摇摇晃晃地开动了。坐在我对面的胖阿姨脸上、肚子上、大腿上……全身肌肉都在不停地抖动着,就像坐在减肥机上面一样;而我和我的小伙伴不停地跳着“青蛙舞”,车上的人你看着我,我盯着你,忍不住都哈哈大笑起来,滑稽极了。
很快我们就来到了山脚下,开始爬山,不料刚爬到了半山腰,天空不作美下起了小雨,雨点儿打在树叶上,“沙沙,沙沙”像秋姑娘在树叶上欢快地唱歌;一阵秋风吹来,轻轻地吹拂着我的脸颊,像妈妈的手抚摸着我的脸蛋儿,舒服极了。
快乐的时光总是过得很快,又到了返程的时候了,我一步三回头地望着龙头山轻声说道:再见,我还会回来看你的!
还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦,当时为自己可以有机会上高中,高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了,已经步入高二的殿堂,又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样,整日的奔跑在篮球场上,不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了,现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了,未来的路已摆到我们的面前了,是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考,也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口,我犹豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择,决定了自己未来的路和人声。
学文是我最终的选择,虽然学文以后可能回遇到困难,也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科),学理以后发展的空军大。可学理,物理是我最大的敌人,我无法逾越他,再者他太深奥了,以我的脑细胞的发达程度,我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的,至于以后嘛,以后再说吧)。化学虽然简单,可我对他一点兴趣也没有我不属于他,他也不属于我。至于生物,我现在先进也那不准,那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科,最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字,让文字留下自己的快乐,利用文字发泄自己内心的忧伤和不满,让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史,探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界,欣赏大自然赐于人类美丽的万象,解剖自然的奥秘。喜爱和平,希望世界上再无战火,所有的人可以和睦共处,没有等级观念和种族歧视,小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史,还可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。
高一的生活,可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦,也有学习的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃,都在坚持,因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉,又特别的好奇,也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一,那我应将留什么给我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们,将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生,让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季,我们只是信手涂鸦,可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。
现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。
如下为大家分享的是20全国高考语文作文题目内容,分别是年天津卷高考作文、上海卷高考作文、山东卷高考作文、浙江卷高考作文、北京卷高考作文、江苏卷高考作文、全国iii卷高考作文、全国ii卷高考作文、全国i卷高考作文的题材内容,详情如下,大家敬请关注!
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《精卫填海》是我喜欢的故事。
“精卫飞到发f山去衔石子和树枝。衔呀,扔呀,岁岁朝朝,往复飞翔,从不停息。”每当听妈妈讲到这儿,我都会追问:“妈妈,小精卫后来把大海填平了吗?”妈妈总是笑笑,摸摸我的头说:“孩子,小精卫那样勇敢,坚毅,妈妈相信她一定能成功的。”妈妈的话,让小精卫在我的心中牢牢扎下了根,小精卫伴着我一天天长大。
记得有一次我在练习弹《扎红头绳》这首钢琴曲。我弹了好几遍,不是左手快了,就是右手慢了,两只手总是配合得不协调,弹出的曲子也不好听。我又气又急,就用手使劲敲击琴键,一边哭一边说:“这是什么曲子,我以后再也不弹了。”听见我的哭闹声,妈妈坐在我身边说:“恒恒是男子汉,不掉眼泪。你忘了小精卫了吗?面对无边无际的大海,小精卫都没有退缩,放弃。这点小困难算什么?我们恒恒一定能行的。”听了妈妈的话,我好像一下子看见了精卫鸟,她那么坚强,有毅力,敢和大海挑战,我是男子汉,一定不会输给精卫的。于是,我静下心来,重新练习弹,一遍,两遍,错了就重来。就这样,经过许多次练习,终于弹好了这首曲子。我兴奋地一遍一遍弹给妈妈听。妈妈听了向我竖起大拇指说:“真棒!恒恒比小精卫还要勇敢。”听了妈妈的话,我就像吃了开心果一样开心。
百折不挠,勇往直前的小精卫一路伴我走来,我变得更像一个小男子汉了!
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