文明礼仪之星申请书(三篇)
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文明礼仪之星申请书篇一
我是xx财会xx班的xx,我申请的是“文明之星”,我觉得我符合“文明之星”的评选条件,理由如下:
我在本班担任科代表,文艺委员的职务。我热爱学习,学习态度端正,为了提高学习的效率,我不懂就问,也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候,我也会耐心地为他们讲解,直到他们懂了为止。
我,尊敬师长,见到老师主动问好是每天必须做的,身为班委、课代表的我,常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是!老师小助手的其中一个了,每次老师吩咐我做事的时候,我都会尽心尽力把它做好,每次的作业登记,我都会把它做的很好;早读课的时候,我也积极组织同学们读书;每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做,我也十分乐意为老师服务,为同学服务。
我,尊老爱幼。待人有礼貌,在公车上,遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次,我在公车上,坐在最后一排,这时上来一位老人,售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座,但是无人理睬,这时,坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出,让老人去坐。作为现代的年轻人,很多人都觉得自己是一个文明的人,但是呢?他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去,继续发扬这美德,也会给他人带来一些影响,使我周围的人也文明起来。
我,乐于助人,经常会做一些好人好事,一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生,在机麻桌里捡到一部手机,立马就拿着手机跑去给哥哥,并告诉他在哪里捡到的,以便让他方便找到失主,之后失主拿到手机,很是高兴,直夸我是好孩子,还说请我吃东西,但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。
我,遵规守纪,时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中,我遵纪守法,从不做一些违背中学生身份的行为;在学校,我遵守校规校纪,不乱扔乱甩;上课认真听讲不玩手机,不讲小话,下课期间不追逐打闹,中午不在围墙边买冒菜,仪容仪表严格按照学校要求来做。
我,与人文明交往,不讲脏话,不干不文明的事,一次在我们班上,有两个女生不知什么原因,吵起架来,说了很多我没听过的脏话,我不自意地皱起眉头,原来这就是泼妇骂街,于是我走到她们中间,劝架,虽然我知道这有可能伤到我,但我要制止她们,最后,经过我的一番苦口婆心的劝解,她们就没吵了,但我还是对她们说要少讲脏话,说脏话就是没素质的表现,骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说,虽然要在还是要说,但对于以前,她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课,有几个同学觉得无聊,就跑到草坪上去将花枝折断,拿花枝来耍,我见了就觉得很不爽,立马上前制止,说这是学校的绿化,不能随意破坏,爱护花草是我们中学生应该做到的,最后他们实在是羞愧莫急,不仅停止了刚才的行为,还承认了错误。对此,我很高兴。
希望老师给我这次机会,假如我当上了“文明之星”,我一定会做得更好,虽然还有很多欠缺的地方,但我一定会努力改正,争取做个好榜样,做一个文明的好学生。
此致
敬礼
申请人:
申请日期:20xx年xx月xx日
文明礼仪之星申请书篇二
敬爱的学校领导:
你们好!
在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的新风貌!我想:做为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。
在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的保持着良好的身心健康,并以优异的成绩通过了学校的各项考核,且在xx年获得了优异成绩,现在还参加了今年我班数模兴趣小组,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。
获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。
做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的'“十佳文明礼仪之星”,请领导审批!
申请人:xx
申请日期:20xx年xx月xx日
文明礼仪之星申请书篇三
尊敬的各位领导:
大家好!
我是来自xx班的xxx。这次竞选“校园文明之星”,我荣幸地被同学们推选为候选人。
课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心,回答老师的问题积极,而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题,耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手,大声自信地回答问题的我,你肯定会对我投以赞许的目光。
班级里我是组织能力强,备受同学们信任的好班长。我团结班委成员,协助老师把我们的班级管理的井井有条,在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧!现在那面红旗就挂在我们班里,我们有决心让她成为我们班的常客!由于我严格要求自己,积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信,这次我们班的家长会还是我主持的呢!
入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗,走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作,学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会,让我难以忘怀。
学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业,勤学好问,按时完成作业。这不,期中考试中,我还得到了级部第三名不错的成绩呢!当然我和第一名的成绩还有差距,我一定要迎头赶上,让自己变得更好。
同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时,我与大家一起练站军姿,中间休息时,我注意到我们班一名同学脸色发白,双唇发青,我看到,马上拿起自己的水壶跑向他,对他说:“肚子疼吗?我这儿有些温开水,你喝吧。”他感激地看了我一眼,说了声:“谢谢!”能帮助别人让我感到幸福和自豪。
经过半个学期的磨合,我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好,与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”,我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来,为了我自身和班级的发展,我会不断向前,不断努力,我要用行动来证明我自己。
申请人:
申请日期:20xx年xx月xx日