总结可以提高我们的思维能力和组织能力，是我们在学习和工作过程中的重要技能。切忌拖泥带水，过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。以下是一些总结的技巧和方法，希望能对大家写作有所启发。

初中时光作文篇一

在小学时，我是一名品学兼优的优等生。每次在人群中穿过时，大家都投来一种赞赏的目光。那时，我曾为自己骄傲过无数次。但，那些只是过去，现在的我，无法言说的差。

第二天，我无精打采地走在去往学校的路上。那时，天还没有全亮，仿佛整条街道上只有我一个人，寂静无比。寒气刺骨的风不断地侵入我弱小的身躯，我不禁叹了口气。

到了学校，第一节课是语文课，老师神采飞扬地在讲台讲述着《故乡》这篇课文，我竟一个字也听不进去。之前最能带动我情绪的语文课，现在竟听起来如此烦燥。“叮铃铃”，下课铃响了起来。我刚准备出教室，“来我办公室一趟！”老师斩钉截铁的声音使我抖了一下。

“你怎么了？连我的课都不听了？”老师急切的声音如春风一般划过我的心。“我……我成绩太差了，我不想更努力了！”我这时眼睛再次充满泪水。“你看！仙人掌在干旱地方生长对吧！它刚开始不也是不被人认可，后来不也慢慢被人赞赏了吗？凡事都有一个过程，知道吗？”老师的话使我再次充满希望和斗志。回到班级时，我的背往上挺了挺。那是最美好的时光，使我再次往前跑的时光，使我充满希望的时光。

老师与我的那次谈话，将成为我沉在心底的那段时光，铭记在心的最美好的时光……

初中时光作文篇二

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，紧张而快乐的8天集训过去了，在这8天里，我受意非浅。

上课时，同学们听得是那样的认真!一双双炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一样圆，死死地盯着黑板，生怕错过每一步好棋。吴老师耐心地讲解着精彩的棋局，还不时地提问，同学们个个都积极地举手发言，讲台上下一问一答，气氛十分融洽、活跃。但有时某几个同学也会兴奋过头，吴老师每讲到一个世界高手的名字，他们就会给他起上外号，比如：倪华---泥很滑，余瑞源---鱼很圆，波罗刚---菠萝······经常把同学们逗得哄堂大笑。

下课时，同学们玩得是那样的开心!三个一丛，四个一堆，玩着小游戏。不过我们有时也很捣蛋，但吴老师不会来骂我们，而是抓住机会告诉我们道理。有一次，我们在一起吃饭，有两个小朋友因为一块肉而发生争吵，甚至大打出手，吴老师就语重心长地说：＂你们要是把这个力气花在棋上，在比赛时有赶超精神，比比谁的分数高，那多好!＂那两个小朋友听了惭愧地低下了头。

下棋时，同学们个个都是那样的专心致志！教室里安静得只能听到棋子的＂嘟嘟＂声和按钟的＂啪啪＂声。大家表情各异：有的皱着眉头，有的用手托着腮帮子，有的挠着头发，有的坐得端端正正，有的站了起来，个个都冥思苦想，希望战胜对手。

虽然8天集训很紧张，但我觉得很快乐。如果下次还有集训，我一定还要参加！

初中时光作文篇三

光阴似箭，日月如梭，转眼从小学到了初中，偶尔也会停下脚步，回头看一看与小学同学一起度过的那些充满快乐、成功或沮丧的日子。

第一次踏入小学，我们都是一张童稚的脸，好奇地看着每一个人，从未感到无所适从。

低年级时，印象最深的，是那布满紫藤萝的小花园，记忆中，要比作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中描写的花茂盛得多。而我们，就在这里成长。夏天，是五彩缤纷的，我们，花儿，树儿，草儿，连天空和云彩也是。女孩的花裙，男孩的跳绳，一切那么和谐。即使是冬天也不乏欢乐。雪，正如我们的心灵。记得一次，下了场大雨，第二天竟结了冰，操场就成了滑冰场。那一天我们班没有上课，整个操场充满了孩童所拥有的笑声。这便是美好而又童稚，引人遐想的孩童时光。

到了中年级，原本淘气的我们更加顽皮了，而更让人回忆的，是我们的“避暑胜地”。教学楼下，有一个隐密的袖珍花园，里面正符合我们当时的口味。我们几个男生钻到里面，开始修筑“防御工事”，甚至修了一个通道，里面比空调房都凉爽。至今还记得，在那里发现了一只奄奄一息的鹦鹉，为了让它减轻痛苦，我们轮流抚摸着它，但过了一会儿就死了。我们都非常伤心，把它埋入土中。当时我们发誓：如果这几天谁笑了，谁就不是兄弟。

六年级下学期，班里进入沸腾状态。我们极度热爱足球，虽然谁都因它受过伤，受过批评，甚至受到级部主任的批评，但仍是津津有味乐此不疲。我们踢球的原则是：不求多么高的球技，只求快乐。上体育课我们在大操场上，要不就在篮球场上。课间，我们在大树荫下踢，在校园的路上踢，在广场上踢。虽然我们天天踢球，但我们的学习从未放下，我们是在一起的。在小升初考完试后，那个雨夜，我们疯狂的在广场上踢足球，那是最痛快的一次。虽然同学们谁都没说出来，但我们都在内心高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”但嘴里只说了一句：“再见了，哥们儿们。”我把美好留在心底，大步向前走去。

温暖的过去，美好的明天。未来，加油！

初中时光作文篇四

“快，快来啊！”一阵清脆的叫声把诗人从沉思中惊醒。这时，之间一群放学归来的孩子们嬉笑着、追逐着来到花园里。拉起长长的线，让风筝带着快乐与欢笑齐飞，把孩子们的欢笑传到每一个角落！一只只风筝随风飘扬，像一只只蝴蝶仙子降临人间，儿童随着风筝一起奔跑、追逐着，好不快活！

儿童们的欢声笑语勾起了诗人儿时的回忆：放学了，把书包往家里一丢，奔跑着、喊叫着来到田地旁，放起风筝。风筝在微风的吹拂下，飘飘荡荡，你追我赶，像一只只展翅高飞的雏鹰，飞翔着。带着自己的梦想一起腾飞！想象以前那个快活贪玩的小子，如今已经长出几根青缕丝，心中不免有几分惆怅。儿时的不知今日可好，是否还记得以前的快乐时光？唉，转眼间，几十年过去了，岁月不饶人呐，我们还能重逢相聚吗？诗人心落如了冰窖，还是同样的快乐、同样的笑声、同样的风景，瞧，早春二月，阳光明媚，春风拂过，嫩嫩的草芽儿亭亭搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。春天的麦芽儿左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞，使广袤的大地充满了无穷的乐趣。黄黄的油菜花，不停地扭转着脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把美好的嘱咐献给人间。黄莺在欢快地飞翔，要把春的喜讯带给人们。柳树的枝条展开了嫩芽，在春风的吹拂下，轻轻抚摩着堤岸。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，它们陶醉在这大好春光里，空气清新、阳光明媚、万物复苏、一派生机！

诗人见此情此景，不禁挥毫一手，写下了动人诗篇《村居》：村居。

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

在个生机勃勃的季节，这个风景如画的季节，诗人早已沉醉在这浓浓的春意中了……作文。

初中时光作文篇五

从白昼至夜晚，从春季至冬季，从在襁褓的小孩至在奔跑的少年，陪伴在我们身边，永不相离的，唯有时光。

“白驹过隙”，只有仅仅四个字，却令人如此惆怅......时光从指缝间流过，它就如流沙般，当你试图留住它，才会发现自己是多么的愚不可及。

你看见了吗？花朵从脆弱的种子至娇嫩的花蕾，是谁见证了这一切？

你看见了吗？陨石从黝黝的模样至闪烁的流星，是谁见证了这一切？

你知道吗？不管你在何时何地，陪着你的，永不分离的，唯有时光。

“滴答滴答”指针在不停的转动，能感到时光的唯有它。我喜欢坐在靠椅上，听着指针的旋律，看着从白昼至夜晚，春季至冬季，感受着自己一点一滴的变化，时光是唯一能对你不离不弃的。

哦，请不要说看不见它，时光就在你的身边，它是见证你蜕变的。

哦，请不要说它很冷漠，时光在用自己的方式，温暖着你的。

哦，请不要说感不到它，时光在你寂寞之时，唯一陪伴着你的。

“滴答滴答”指针在不停的转动，能感到时光的还有我。我喜欢趴在地上，看着它不停的跳动，听着草木生长，心脏砰动，感受着自己一点一滴的成长，时光是唯一陪伴你至天老地荒的存在。

能治愈心灵伤痕的，唯有时光。当你去回忆那些痛苦不堪的的经历时，你会发现，全都不过是一片尘埃，只不过是南柯一梦罢了。

从夜晚至白昼，从冬季至春季，从奔跑的少年至年迈的老人，陪伴在我们身边的永不相离的，唯有时光......

初中时光作文篇六

若时光易改，我定会穿越拥挤人潮，褙离世俗，遇见你，爱上你。

这是她爱上的男生最近的微博。

其实多想他说的是自己。

可是怎么可能。

他一直都是不在乎自己的.。

不是么？

从不会多看一眼自己。

不会在自己为他受了委屈的时候来安慰自己。

只是冷眼旁观。

真无情呢。她在心里苦笑着。

可就是不可抑制的爱上了他。

唯一的朋友在知道后整天一副恨铁不成钢的样子。

“真是不知道你怎么就看上他了！”

“一眼万年。”

呵呵。

自己为他做了那么多。

他喜欢音乐，喜欢唱歌。

她就去学了自己根本没有兴趣的吉他。

只因为他在街头驻留的那一刹。

在我默默无闻的时候。

你不肯注意我。

那当我小有成就，

当我一点一点出名。

当我光芒万丈。

这样的我，可否能倾了你的心。

抱着这样的信念。

她在学习紧张的时候不去补习文化课。

而是去报了学习吉他的班级。

每当在被老师痛骂之后。

在手指酸痛到无法入眠的时候。

她总是在心底坚持着这样的信念。

很苦吧。

放弃吧。

他不会看到的。

朋友一遍又一遍的劝她。

怎么可以。

他是命啊。

就算只能是梦。

她也认了。

若时光易改？

这世上如果有那么多的如果。

怎么会有那么多的悲剧。

就好像。

如果自己没有遇见他。

如果他没有在给了自己温暖的时候转身离开。

如果。

初中时光作文篇七

初一，我们是懵懂无知的孩子，经过教育局要求的军训，我们互相帮助，彼此接触进入课堂，经过学校的校运会我们真正结识了友谊，经过级组的篮球赛，让8班重启振奋的激昂。经过两场的期末考试我们认识到学校考试制度。

初二，经过严格的会考，虽然我放弃了这次会考觉得后悔，但时间毕竟也过去了，时间从来不会停留在那里让我们去磨磨蹭蹭。初二这一年让我经历了真正的落后，我们全班不禁地哭了起来，集体也会因为我们的骄傲而深受落后，也会有集体的力量让我们扶起成功。

初三，我们的时间不断地拉紧，科目虽然减少但时间总是不等我们，姗姗来迟勉励风雪，我们在集体的努力令我们高兴。这一年我们是否成功，是否失败都会来源与这一年的汗水，我们的付出一定比我们的泪水要强。明年会是考上一所好高中，还是一所技校，就我们的脑袋专心听课，让我们从平时的点滴继续磨练。我们这一年还会经历一年的校运会，就让我们初中的运动青春飞昂在这个操场上，飞昂这坚强的成功。最后一年我们会哭着度过，因为繁重的作业令我们辛苦的肩膀不断地疼痛，面临第二个考试，希望我们的班歌，班口号，班服一起迎接我们的努力而报答我们的成功，这一年我们与好朋友一起放学，一起学习讨论的时间也是那么的一年。

现在我们已经进入了青年时光，描述着我们的璀璨，在中学不断描绘着美丽的画面，点滴映在心里。

三年说长不长，说短不短，老师，感谢您为我们奔波的时间，感谢您们辛苦的教育，两年前我们荣幸地在一间教室里认识，我们会尽我们最大的努力，考到我们理想的高中纪念您的嘱托，同时献上一份精致的答卷报答我们对您的师生之情。

初中时光作文篇八

亭台楼阁，反复修葺。

岁月无情，随意雕刻。

日月，抹着尘埃本色，同唱一曲光阴的歌。

花啼红，草木郁郁葱葱，邂逅了山水朦胧，恰似少女豆蔻年华，寻觅到仙踪。

可怜时光风沙袭来，花草残败，皆是一场空。

暖春散转入凉秋，绿叶染红，生褶皱。

寺庙古道，愈加清幽，软风不复从前温柔。

夜登竹楼，独自发愁，星若眼眸，月似弯钩，妄想昨日煮酒，此刻温度依旧。

愁愁愁，欲醉卧自然，望红尘看淡，情不必言谈。

难难难，无情我怎敢？

书写回忆之文，故梦旧情重温。

时光，经历过无限沧桑，凄凉，苦涩的心在流浪。

远航，看茫茫星河滚烫，芳香，那是梦中的远方。

执笔，为记忆写序，忧愁，又凝成几句？

伤痛，被当作结语，时光，因痛楚而哭泣……。

初中时光作文篇九

又是晴天，白云愿意在广阔的天空中占一隅，太阳给它割了一顶王冠。在特殊时期总是这样，太阳永远不会落下。

在我的记忆中，作为一个青少年，花荣是骄傲的。绿草湖，各戴一顶帽子，学着一副渔夫的样子，闭上眼睛，但鱼上钩了你总能钓到。鱼跳着，挣扎着，溅起水花，但只是徒劳。永远被长竿的手牵着，抬起一个灵巧的弧线，扔进鱼筐。再见了小子，轻轻一提，鱼挣不到的鱼钩就轻松下来，没有一点倔强。它被评估，用诱饵包裹，慢慢沉入水中。完成这个连贯的过程，少年闭上了眼睛。阳光下是否有鱼咬钩。在我的特殊时期，我有这样的朋友。

就我记忆所及，教室和书本都很吵。童年的心思不会复杂，你和我，他和我就像一个人一样和谐。自然，读书的同时，也不会错过默契。最轻微的声音不延迟，最轻微的声音不混乱。清脆的声音，刚念又念，是《咏鹅》的构图，多姿多彩，也是方圆的灵动与惊艳；是《诗经》的用韵规律，也是唐诗的延续。年轻的时候不知道这个兴趣，只看美女。不磨墨，不动砚台，有自己的书在里面，我特别的时候，耳边有这么清脆的孩子的声音。

在我的记忆中，有阴影和斑点。多么热情的表演。一身白色连衣裙，紧腰带，汗，衣袂飘飘。一场武术表演之后，并不比1500米比赛轻松。休息的时候，大家都没有精力到处跑，躺在树下，阳光也只是东拼西凑。耳朵在从急促到温柔的呼吸，鼻尖是松树的铮铮香味。在这种环境下，时间也是挥之不去的，所以我们特别感动。这个谎言，时间是固定的。以后会成为永恒的温暖。我的特殊时间伴随着阴凉避寒。

我的思绪迟迟回不来，为了那段旧时光。旧时光是一种美，但作者形容她太苍白。我的旧时光灿烂，不可磨灭，永远铭记。

在特殊的时代，有特殊的人和事，也有特殊的感情

初中时光作文篇十

我生活在一个幸福，美满的家庭中。家里有爸爸，妈妈，妹妹和我。父爱是不可攀登的山，母爱是宽阔尧无边无际的海洋。我和妹妹是那个依山傍水的小孩，爸妈的宝贝。由父母的爱组成了这个幸福而欢乐的家。在这个欢乐家中，发生了许许多多难忘的事情。

在我生日的那天晚上，爸爸给我买了一个爱心形状的草莓奶油蛋糕放在了餐桌上，我看见了口水都要流下来了，可是我看着这么漂亮的蛋糕，又有一种舍不得听的感觉，正在我在与吃还是不吃之间做决定时，灯熄了。顿时，家中像个蝙蝠洞，乌漆抹黑，什么也看不见。突然，我看见几个小火在移动，慢慢的组成了一个爱心。餐桌边有人在歌唱，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝……这是爸爸妈妈的声音，他们在给我唱生日歌，听着这美妙的歌声，我默默许下了一个美好的愿望。呼……的一声，我把所有蜡烛都吹灭了，爸爸把灯打开，我把蛋糕分成4份，首先给爸爸妈妈一个盛了一份，再给自己盛了一份，可惜小妹只有7个月，只能舔两下了。看着爸爸妈妈津津有味的吃了起来，我也高高兴兴的吃完了我那份。此刻，我们的笑声那么幸福，快乐，爽朗呀！

这就是我的家，一个快乐，幸福的家。

初中时光作文篇十一

校园里留下了我们的青春足迹，接下来我们终生不忘的同学之情。流逝的岁月，在我们的脸上写下了沧桑。不曾改变的是我们深厚的同学情谊，我们沉醉在逝去的青春里，我们沉醉在校园里，我们沉醉在回忆里。一切仿佛还是昨天！即将重逢的喜悦，沉甸甸的同学情温暖你我的心房。

自从走出校园，步入社会之后，每个人都在为自己的梦想努力打拼，昔日形影不离的同学之间，大都失去了联系，校园里的那些人，那些事，也似乎已经随着时间的流逝，从记忆中淡出。

学生时代给我留下了好多美好的东西和美好的回忆。时光的年轮也让我深深的感到同学友谊的珍贵。没人能代替，只有你和我。这就是历史，这就是回忆！

同学相聚是怎样的一个难得的机会啊，我们有多少的思念堆积在心底要诉说，我们有多少的牵挂要传递。我们走过年轻的冲动慢慢在社会之中变的成熟，我们懂得了生活，懂得了忍让、包容和迁就。因为我们牢牢记住同学毕业前临别的祝福，希望每一个人都有一个幸福的家和一份成功的事业。从分别的那天起，我们就一直在努力着，努力着实现朋友的愿望。我们也一直在期待着，期待重逢时把喜悦告诉朋友。所以我们把思念悄悄藏起来，把祝福用电波经常传递。虽然我们不常见面，但我们的心依然相通，因为珍贵的友情把我们紧紧连在一起。

两年寒窗，一世情谊。

十七八岁花季、十七岁年华、十七八岁如痴如醉如诗的梦。在求知的路上，给我们插上了理想的翅膀，使我们飞遍全国乃至更远地方的各个角落，在那里生根、发芽、开花、结果。

人生路上的风风雨雨，使我们经历了从幼稚走向成熟的坎坎坷坷。穿越时光的隧道，经受人生的洗礼，日渐增加的同学情永不褪色。天还是天，雨还是雨。同学还是过去的同学。你我不会因地域的变换而疏远，同学情比水浓，同学情似海深。季节变换，时光轮回，尽管我们各自的工作、学习、生活发生了翻天覆地的变化。然而，每个人依然拥有的是一颗不变的心，千山万水难以阻隔。

我们虽然天各一方，但我们曾经所共同拥有的梦，一直牵引着我们向遥远的地方飞翔。山不转水转、水不转云转、云不转风转、风不转心转。只要有心，远在天涯，也如同近在咫尺；只要有缘，各奔东西也一定会重逢。

这次难得的聚会，让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸，让情景重新定格在你我的记忆，让久别重逢的惊喜催化我们感情的勾兑。

这次聚会虽然短暂，但短暂的聚会往往会让我们倍加珍惜。我们知道，无情的岁月会再一次把我们拉开距离，在未来的路上又增添一次新的告别。然而，不论你走到那里，是平淡无奇，还是显贵发迹，在茫茫人海，我们彼此会找到对方，喊出各人的名字——喂，还认识我不？我是你老同学。

我最幸福的事情是上qq能看到那么多的消息。

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初中时光作文篇十二

校园门口的杨柳树，你是否记得初次见面那个无知的我?教学楼前的松树，你是否还记得那个满怀期待的我?羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。母校就像摇篮，让我们快乐成长;母校就像轮船，载着我们驶向知识的海洋。母校哺育了我们，给我们留下了最美的回忆。

最美的时光，有最美的师生情，如丝如缕，细腻动人。

不曾忘记，生动有趣的英语课，和蔼可亲的杨老师，为我们悉心讲解语法，并用自己的亲身事例将我们带入阅读理解。不曾忘记，妙趣横生的数学课，尽心尽力的张老师，顶着酷暑，牺牲自己的休息时间，尽管挥汗如雨，还仔细讲解。不曾忘记，充满活力的语文课，循循善诱的杨老师，绞尽脑汁活跃课堂，甚至为了让我们提高写作水平，带我们进行课外实践活动。不曾忘记，恪尽职守的原老师，苦口婆心的陈老师，刀子嘴豆腐心的张老师，不知疲倦的刘老师……没有你们，就不会有今天这么优秀的我。最美的时光，难忘最美的师生情。

最美的时光，有最美的同学爱，如山如海，万古长青。

不曾忘记，我们第一次运动会，大家为了班级荣誉，争先恐后，踊跃报名。在绿草如茵的操场上，运动员拼尽全力，啦啦队员挥舞着花球，声嘶力竭地鼓舞喝彩。不曾忘记，第一次艺术节，大家一起出谋划策，齐心协力共创优秀节目。不曾忘记，临近中考，大家埋头苦读，同学间互帮互助，相互促进，共同进步。最美的时光，铭记最美的同学爱。

最美的时光，铭记在心。感恩四中，哺育我们。纵然前方荆棘铺路，我会谨记四中校训，踏上更远的征途。愿四中的未来更加辉煌，桃李芬芳。