最新小学升初中语文知识要点(六篇)
最新小学升初中语文知识要点
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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
1、易错的'生字：
扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。
写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。看、着：两个字的下半部分是“目”。
妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。
放、收：注意“反文旁”的写法。气：最后一笔是“横斜钩”。
去：上面一笔为竖。亮：和“高”区分开。
2、形近字、同音字
西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)画(书画)
洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)
太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)爸(爸爸)
大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)
3、易错的笔顺。母：奶：
女：家：
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：读书何为?师曰：取科第耳。 曰：如斯而已乎?师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。
(节选自《元史·列传第四十五》)
注释：①许衡：元初大臣。官至集贤大学士。 ②怀之河内：怀，怀州。治所在河内(今河南沁阳)。 ③过：过人之处。 ④更：更换。 ⑤日者：古时称占卜的人。 ⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》。
⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。 ⑧ 寓宿：指在别人家借宿。 ⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。
1.解释下列加点词的意思。(2分)
(1)以是人多以书假余 假
(2)师谓其父母曰 谓
2.用现代汉语解释下面句子。(2分)
录毕，走送之，不敢稍逾约。
3.两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似：因家贫，都做过 的事。因求名师难，【甲】文中的余曾经 ;【乙】文中的许衡曾经更三师。因遭逢乱世，许衡又多了 的经历。两人都格外珍惜学习的机会，发奋读书，最后都学有所成。(3分)
4.如果将【乙】文第二段删去，是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识?请说说你的意见。(3分)
参考答案:
1.(2分)(1)假(借) (2)谓(对，告诉)
2.(2分)抄完后，小跑着送还书，不敢稍微超过约定的期限。
3.(3分)抄书学习 到百里外求师(或尝趋百里外从乡之先达执经叩问) 逃难(或离乱)(每空1分)
4.(3分)会影响。因为第二段叙述了许衡宁愿忍受口渴的`煎熬，也不愿意偷摘路旁树上的梨解渴这件事。表现了许衡正直、严于律己、绝不把别人的东西据为己有的高尚品质，也才能让我们更全面地了解许衡的优秀品质。
21. 古诗两首
一、 生字、词语
断、楚、孤、帆
二、词式
中断：中间断开。 楚江：长江。古代长江中游地带属于楚国，所以叫楚江。
开：打通，开辟。 碧水：碧绿的江水。
两岸：指长江两岸。 至此回：诗中指(在天门山处)江水转向北流。
出：突出 孤帆：一只小帆船。
日边：太阳升起的地方。 饮湖上：在西湖上饮酒。
水光：水的波光。 潋滟：波光闪动的样子。
晴方好：天晴很好。方，正当。 山色：山的景色。
空蒙：形容迷茫，隐隐约约，看不清。 雨亦奇：下雨也奇妙。亦，也。
欲：要，要是。 淡妆：淡雅的妆饰。
浓抹：艳丽的打扮。 相宜：适宜。
三、句式
四、课文内容理解
1.写出下列词句意思
(1)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
意思：两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。
(2)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
意思：水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色也很奇特。
2.《望天门山》这首诗描绘的是天门上夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。
五、按课文内容填空
1.默写两首古诗。
2.大诗人的称谓。
诗仙——李白 诗圣——杜甫 诗魔——白居易 诗鬼——李贺
22. 富饶的西沙群岛
一、 生字、词语
二、词式
1.仿写词语：杏黄 圆溜溜
祖祖辈辈
3.反义词：丰富——单调 茂密——稀疏 富饶——贫瘠
三、句式
四、课文内容理解
1.课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?
(海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。)
2.课文第四自然段。
(1)这段话主要写出了鱼的(品种)和(数量)多。
(2)可以从(成群结队)、(各种各样)、(数不清)等词句中看出鱼的数量多。
(4)这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话来写的。
五、按课文内容填空
1.关于祖国风光的`谚语读背。
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
23. 美丽的小兴安岭
一、 生字、词语
二、词式
1.同义词：欣赏——观赏(鉴赏) 融化——溶化
2.反义词：融化——凝结 密密切切——疏疏落落 美丽——丑陋
三、句式
1.造句：是……也是……
四、课文内容理解
1.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
这里的省略号表示( )。“绿色的海洋”指( )，说明( )。
2.它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
“它们”指的是( )。读了这句话，我体会到了( )。
3.“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”
“抽出”是长出的意思。“抽出”写出了枝条快速而有力长出来的样子。
“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛，“葱葱茏茏”、“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。“封”既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。
5.“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林尽在乳白色的浓雾里。”
“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水气很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。
6.“西北风呼呼地刮过树梢。”
“刮”说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。
7.“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”
这句话写出了小兴安岭的美丽和物产丰富。说它是美丽的大花园是因为这里树木葱茏，流水潺潺，野花盛开，即使是冬天，雪花飞舞，银花满地，也无比的美丽;说它是巨大的宝库，是由于它盛产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳以及人参等名贵药材及珍贵动物。
如，符（f）合常被错读为符（fǔ）合，档（dng）案常被错读为档（dǎng）案，粗犷（guǎng）常被错读为粗犷（kung）。怎样避免这种错读呢？一种方法是换词识别。像符（f）号这个词一般都不会读错，我们又知道符不是个多音字，那就能确定在符合这个词中符也读f。另一种方法是谐音记忆。像档（dng）案这个词，我们在读的时候可以在头脑中把档想象为荡。还有一种方法是根据声旁来确定。如粗犷的犷是个形声字，其声旁广的读音与整个字犷的读音相同。记住了这一点大家就不会再读错犷这个字了。
受习惯错误读法影响常被错读的字还有号召（zho）、挫（cu）折、质（zh）量、嫉（j）妒、细菌（jūn）、剖（pōu）析、气氛（fēn）、比较（jio）、脊（jǐ）梁、魁梧（w）、颈（jǐng）联等。大家可以尝试按照上面的方法记牢它们的正确读音。
如，处（chǔ）理常被错读为处（ch）理，强（qiǎng）迫常被错读为强（qing）迫。怎样避免错读呢？一种方法是依据词性辨别。如，处读（chǔ）时多作动词，读（ch）时多作名词。所以，像处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然等词语中的处都读chǔ。另一种方法是根据字义判断。如，强理解为迫使或硬要之意时都读qiǎng。所以，像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读qiǎng。
另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如创（chuāng）伤常被错读为创（chung）伤，尽（jǐn）量常被错读为尽（jn）量，参与（y）常被错读为参与（yǔ）。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。
如，内疚（ji）的疚与针灸（jiǔ）的灸读音分辨不对，友谊（y）的`谊依据声旁宜妄测而错读为y。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与声旁读音不一致的一些常见形声字，如锲（qi）而不舍这个词大家经常会遇到，但好多时候都会疑惑锲到底是读qi，还是读q。契（q）的读音我们都知道，如契约，如果我们再记住锲的读音与其声旁契的读音不一样，自然就会肯定其读qi了。属于这种情况的常见字还有像缜（zhěn）密、悲恸（tng）、违（wi）背、祛（qū）斑、绮（qǐ）丽、发酵（jio）等。
读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，窈（yǎo）窕（tiǎo）的窈常被错拼为yo，匕（bǐ）首（shǒu）的匕常被错拼为b，侮（wǔ）辱（rǔ）的侮常被错拼为w等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是变读的结果。如祈（q）祷（dǎo）这个词，第一个字本来就读q。实际上常见的变读词并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。
2、鲸类中体型最大的是(蓝鲸)，目前仅存不到(50)头。鲸的生活习性包括鲸的进食、( 呼吸)、(睡觉)、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的原因是：鲸用(肺)呼吸，鲸是(胎)生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
3、《松鼠》的作者是(法)国著名的博物学家、作家(布封)，他用40年的时间写出了36册的巨著(《自然史》)。
4、《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、(夹丝玻璃)、(变色玻璃)、(吸热玻璃)、(“吃音”玻璃)。
5、“时时勤拂拭，(勿使染尘埃)。”
6、《森林报》不是(报纸)，而是(一本书)。它是苏联著名科普作家(维·比安基)的代表作。
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
这篇，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
二类字能正确读认。
需注意的汉字笔顺：文火爷阳出也牙包心走北放西片皮回可里为衣瓜年生
词语知识
ab→aabb
如：说笑→说说笑笑大方→大大方方红火→红红火火
四方→四四方方开心→开开心心上下→上上下下
来往→来来往往来回→来来回回
如：束一束束一束束美丽的鲜花
只一只只一只只可爱的.小鸟(小鸡小猫)
朵一朵朵一朵朵鲜艳的花儿
片一片片一片片洁白的云朵(火红的枫叶)
颗一颗颗一颗颗明亮的星星
双一双双一双双明亮的眼睛
条一条条一条条活泼的小鱼
匹一匹匹一匹匹奔跑的马儿
排一排排一排排整齐的桌椅
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