总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。总结是一种对自己负责的态度，可以帮助我们更好地发展。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。

我的作文初二篇一

每个人的一天的时间都是相同的，每个人都有很好的计划，都希望会有很好的未来，可是很多时候，这种想法却很少会成为现实。

小学时也没有时间观念，只是上了初中是才有的，有了时间观念自然就有了关于时间的计划，尤其是初中课程逐渐变多，但是并不是所有的计划都适合自己的，我记得自己有一个学期，换了好多种学习方法，大约是一个月一换吧，那是大概是在实验，我那一学期的成绩，也随着我的实验而波动。

其实那个学期的各种实验计划已经说明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后还是在某一天恍然大悟。

因为时间是有限的，所以你要对有限的时间进行充分利用，我记得自己最失败的一个实验是把所有的时间都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一点，早上五点起，可并没有多大的效果，因为那时自己并没有抓住主要的内容，略有一点眼高手低的感觉。总是想着学很多很多，却忘了自己没有那种智商，记不住。总是想着要补充课外的内容，却忘了课内的自己还没有学扎实。因为自己没有顾全重要的东西，反而去想着一些细枝末节，再加上自己本来记忆就不好，基础也不咋的，回想起来，我不考低分才怪。

事实证明，除了那些基础知识特别牢固，或者是智商比较高悟性强的，才适合那种学习方法。因为人家已经掌握好基础了，再复习的话效果也不大了，所以才去补充课外。

我记得老师给我们讲过一个例子，说是一棵树苗，如果它想长成一棵大树，那它先需要去扎根，再去长枝干，最后再长嫩绿的叶子，再结果实。可以把根理解成基础，根基不稳，你上面长得再高也没用，风一吹就倒了。

计划是因人而异，更多的时候要选择适合自己的计划，因为如果你方向不对，付出再多也可能会收获甚微，甚至南辕北辙。

我的作文初二篇二

有些东西和事情成了昨天那便是永远的回忆，想要挽留却抓不住瞬息。回忆的日子总是在印象中乘隙超越着，多次之后，我明白了时间的真谛——珍惜。

“珍惜那些在你生命中出现且又难以忘记的人。”这句话不禁出现在我的脑海里。

想起了曾经还有着这样一个朋友。我从小都是在广州度过的，而他也便是我的邻居。在我的记忆里，这年仅比我大一岁的大男孩全身上下不时着散发着青春的味道，那辆崭新的自行车似乎如他一样，充满着无限的活力。

时间就这样流了过去，直到有一天，我从他父母那听到了关于他辍学的消息。“明天就送他去电白学手艺吧。”他父母满是无奈的表情至今还记在心里。听到消息后的我坐车去他就读的学校附近的出租屋里去找他。“万哥，你要去哪里？”我找到了他并问道。“没事，只是回老家读书而已。”他则一旁收拾行李一边跟我说道，眼角的泪光也就这样一闪过去。面对他善意的谎言，当时的我并不知道该作何回答，只能默默的看着他收拾完行李，也许他还把我当一个小孩子一样。那一年，我读小学六年级，而他也仅仅才初一。

后来的暑假，我都会去广州，而每一次我都能看见一个瘦弱的身影在工厂里工作着，这身影明明那么熟悉却又那么陌生。我们还会像当初一样去逛街，去游乐园，也时常谈论着过去与未来，也许在他心里，他可能知道自己没有未来，而我却一直替他记下每一天，让他去珍惜着吧。

时间总是一分一秒的过去，而我却在其中悟出了真谛，那便是时间教我的珍惜。我珍惜着很多，我们的友情，还有他那美好的童年。

我的作文初二篇三

“英俊潇洒，阳光勇敢，自信”，这几个词语来形容我最好不过了。不要说我自恋，这只是事实而已。

我从小就非常喜欢数学，所以锻造了我的聪慧，从而使我走向了自信。我对自己做的任何事都充满信心。可就是因为我太过于自信，从而导致了我的粗心大意。

记得有一次考试中，我拿下来试卷，便埋头苦做。这张试卷是一个小时的题量，可是到我这便不到20分钟做完了。我很是自信的把试卷放到了一旁。这时，我们的老师走了过来，看到了我早早的写完了试卷，便走到了我的身旁，低下头对我小声地说：“你做完了后好好的检查，不要坐在这里玩。”我点了点头，把试卷拿了过来，可是刚看到第一题，就觉得太简单了，一想自己肯定能做对。于是，我就干脆一点没有看，我满怀希望地交上了试卷。心怀考满分的希望，可是一发下来试卷我就傻眼了，第一道题都没有做对，我那个尴尬啊。

我分析了原因，主要是因为我太过于自信，我就一直想改掉这个坏习惯，可是怎么也改变不了，从而造就了一个太过于自信的我。

虽然我很自信，有一点狂妄，但是我对于读书却十分尊重。俗话说：学无止境。我特别喜欢这样的一句话：敢于挑战的人是不会失败的，没错，读书也是这样。我们多读书，好读书，读好书总是没有错的。

我很阳光，面对痛苦与苦难，不会畏惧，因为我相信“世上无难事，只怕有心人。”所以，我们要敢于挑战，不能畏惧。

这就是我！一个极有个性的我！

我的作文初二篇四

放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。

走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!

我拖着沉重的步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。

转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。

往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!

我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”

操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。

随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。

我的作文初二篇五

每个人在成长中都有一个属于自己的故事，它们就像星星一般，感到着我们的人生，我就有一个故事。

又是一个清明节，这天早上，爸爸很早就把我叫起来了，我望了一下钟，才5点钟，我对爸爸说：“干嘛，这么早就把我叫起来了？”

爸爸说：“你忘记了吗？今天是什么日子？”这时，我突然想起来，噢！今天是清明节，想都这里，我用了不到五分钟就把所有的准备去工作做完，爸爸打电话通知了其他的人准备一下，马上就要出发了，也许这时，你会问，你们到底要干嘛去啊？哈，不瞒你说，我们要回老家了，给去世的亲人上坟。

过了一会儿，我们出发了，这是我问爸爸：“从这到老家大队要花多长时间？”爸爸说：“需要一个多小时，你先睡一会儿，到了我叫你。”我听后，倒在车上就睡着了，不知不觉中，一个小时就过去了，这时一个熟悉的声音响起，我睁开眼睛，噢，原来是爸爸，他对我说：“儿子，起来了，我们还要走两三个小时的山路呢！”我听后，看了一下车窗外面，还是和出发前一样，外面一片漆黑。虽然如此，我还是打起了精神，对爸爸说：“我们出发吧！”

我们顺着崎岖的山路一直向上，走了还不到二十分钟就已经筋疲力尽了。我望着前方的道路想：还要走两个多小时。心里打起了退堂鼓，这时，表叔好像看穿了我的心思，对我说：“怎么，才这么一会儿就走不动了？”我不想被表叔看扁，就对他说：“才没有呢！”“行了，别狡辩了，我知道，一定是不想走了对吧？潘天宇，你想一想，今天我们来这儿的目的？”我思索了一下，“来这儿是为了给逝去的亲人上坟。”“对的！但你只说对了一点，我们来这儿，还想让你体验一下以前的生活是什么样的。”我听后，立马来了劲，又走到了前面。半天过去了，坟已经上完了。我们下山的时候，脚步格外轻快一些。

失去的，忘记的，都随着月光和北风破土而出，我们的故事永远继续着。

我的作文初二篇六

每个人心中都有一颗梦的种子，只要你勤于浇灌，给予阳光与一片小天地，就一定会有萌芽、生长、开花、结果的一天。

——题记。

幼年篇：公主梦。

儿时，总爱依偎在妈妈怀里，听着虚幻而动人的童话故事。为白雪公主的遭遇而潸然落泪，又为她的美满结局欢呼雀跃。故事里，每一个女孩都是公主。为依恋王子的美人鱼为爱而放弃生命光华的泪，为终日蜷缩在厨房的灰姑娘披上华丽嫁衣的欢乐，为可悲可怜人人唾弃的丑小鸭华丽蜕变为白天鹅的惊讶。每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦里主角，都是公主——我，或幸福，或凄美。

童年篇：历史梦。

长大些后，我迷恋上了历史故事。历史上的豪情、爱情、友情。无不令我神往。喜欢历史上的佳人，或花木兰替父从征的忠孝，或杨门女将保家卫国、出生入死的豪迈，或昭君出塞为国献出一生的青春。历史上的爱情的凄婉，或太平公主的半面破镜，或李香君的`呕血桃花扇，刘兰芝苦苦等待焦仲卿的出现，或祝英台哭坟与梁山伯双双化蝶。每一个故事，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是历史佳人——我，或团圆，或舍弃。

少年篇：作家梦。

这时，我有迷上了阅读和写作。我所深爱的阅读和写作，是历史小说和散文，不拘于小节，任思绪放飞。写不了“上帝把我化作一棵树，长在你必经的路旁”的优美淡；学不了“把一切沉睡在的黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀”的豪迈奔放；感受不了“神啊，请赐予我三天光明”的渴望。没有大师风范，没有少年作家的浮躁肤浅；没有深刻哲理，没有华丽词藻，想我所想，把内心的喜怒哀乐淋漓尽致地描绘出来，尽管没有伯乐去赏析，尽管没有读者去追捧。我只要我的梦！这一切一切，都是一颗梦的种子，每一个梦的主角，都是一个平凡无奇的作家——我，或成功，或失败。

不要说每一个梦都是虚幻的，只要你加以努力，一定会有梦想成真的一天。真的，每个人心中都有一颗梦的种子，或许不止一颗，许许多多，只要你勤于浇灌，给予阳光和一片小天地，就一定会有萌芽，生长，开花，结果的一天。你一定会发现梦就在不远处，真的，在努力走近一些，梦就属于你了。

我的作文初二篇七

“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。

白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！

我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！

现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。

我的作文初二篇八

我的父亲是一个销售员，暗黄色的脸上有两道浓浓的，黑黑的眉毛，一双深沉的眼睛。父亲是个幽默的人，他在家的时候，我和母亲常为他的言语和行动发出一阵阵的笑声。虽然父亲在平常的生活里是个幽默的人，但是在工作上和对我的学习上，父亲可是毫不放松。特别对我的学习给予了很高的期望，有时由于我考试没有发挥好，得了对我来说很低的分数，父亲就会很严厉地批评我。但从来没有骂过我、打过我，所以我对父亲的评价是严厉、严格。也是由于如此我平常学习都非常努力，每次考试前认真地复习，争取考个好成绩，一是为了不受父亲的批评，最重要的一点还是为了我自己。

我的母亲温婉而恬静，在我的记忆里她很少高声说话。虽然已经三十多岁了，但讲话的声音比年轻人还轻柔好听。一位父亲是销售员经常出差，我和母亲在家，又由于我是个女孩跟母亲比跟父亲在一起的时间要多，所以我了解母亲是一个毅力坚强的人，但是在平常与人交往时，却十分温柔，人缘极好，常有人夸赞母亲——“善良、漂亮、勤劳”。每当听到这些话时，我就为有这样一位好母亲而自豪。

这就是我的父亲、母亲，我想：

目生父母是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满辉，闻一下香沁心脾，心灵得到恬适不会孤独。

父母是黑暗中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步。

父母是……父母是世界上最芳香、最伟大、最光明、最温暖的同义词。