通过总结，我们可以查漏补缺，发现问题，为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。下面是一些优秀总结范文的选编，供大家参考和学习，提高写作能力。

不一样的爱记叙文500字篇一

当你感叹生活中不如意的时候，你试着放弃的时候，你可曾想过那些艰难的年代?就说说前辈吧!

我的爷爷——前辈。

在我爷爷的那个年代，那可真是苦不堪言。每天早上都要早早起床，到地主家去干苦活，如果没按时间到的话，还要挨打挨骂，并且每天早晨起来时，家里的东西就连半个馒头都没有，每天还要饿着肚子去放牛、赶羊、喂鸡，可换来的也就只有零零碎碎的几角几分钱，有时候连吃都吃不饱，睡也睡不暖。年复一年，日复一日，爷爷经历的磨难比我此时想象的还要多，这便是我爷爷的故事。

我的爸妈——长辈。

在我爸爸妈妈那个年代比我爷爷好一点。他们可以穿上好衣服，可以盖上舒服温暖的棉被。这些啊，都是我爸爸妈妈的爸爸妈妈用他们辛苦赚回来的血汗钱换来的，不过在家可万万不能闲着，比如说：打水，洗菜，洗米……家里人多，干的活也就多。这些都是理所当然的事，习以为常的事，这就是我的爸爸妈妈的故事。

我的年代——晚辈。

谢谢我亲爱的祖国，谢谢我亲爱的爸爸妈妈，也谢谢在任一岗位上竭尽全力的人们，因为有你，生活才如此美好!

不一样的爱记叙文500字篇二

“女汉子，你就饶了我吧！”哈哈哈！又一次打败男生！真是辉煌的事迹！现在的社会，应该是“阴盛阳衰”吧。或许你们应该知道我的绰号之一了吧，为何这么说，且听我娓娓道来。

那是七年级下学期的时候，一天，有一个男生，他竟然拿我的照片开玩笑，熟悉我的人都知道，我开不起玩笑，以至于我的好朋友为我总结了一句话：“别人是‘一哭，二闹，三上吊’，你吗，则是‘一哭，二闹，三毁物’”。这句话说的真心不错啊！首先，我拿出我不用的卷子，便开始了“清仓运动”，这一清仓不要紧，关键是——我的文具！！！天啊！每一回，我都是这样的后悔啊。俗话说得好：“早知如此，何必当初。”当然，这一次事件后，我也开始学会控制自己的脾气了，也让我明白了：做任何事，都有往长远的方向去看，去思考。

可别小瞧了我，在力气方面，我有优势，在学习方面，也绝不含糊。在每一回的英语考试中，我基本上都是以高分来画上圆满的句号。那是七年级下学期的期末考试，我，在英语考试中，轻松无压力，但每一次我总是在小地方扣分，这不，发下成绩了，118分！太好了！这是我最高的一次！当然，我班那个“学霸”，毫无例外，打得比我高，是我一直所憧憬的120分！啊啊啊啊啊啊！不可以！但是，成绩还算理想，在英语方面，我位居班级第二，还可以了。这一次的考试，给了我一个教训：做什么事，都应该认真，认真，再认真。

我的“朋友圈”，真是广阔无垠。在这些朋友中，和我志同道合，而且还是知己的是类子涵；和我喜欢同一漫画的是孙嘉鸿；总是打击我，蹂躏我，在关键时刻教育我的是“二姐”程琦涵，等等等等，总之，在我们班，我认为最和我谈的来的是孙嘉鸿和程琦涵。孙嘉鸿在课余时间里与我讨论漫画，在平时的学习生活中，则是程琦涵。最令我记忆深刻的是2019年10月17日下午，四组有一个人，总是喜欢找别人的缺点，却不找一找自己的缺点的人是单爱博。他总是没事找事的找我组同学麻烦，他说：“都让你别说话了还说！”说完便踹他桌子，我看不下去，便大声向他“咆哮”了一句：“不让说我们就不说，干什么随便使用武力，说别人的缺点，不如好好找找自己的缺点。你的四肢以及嘴，是让你了解知识，不是让你用来骂人和打架的！”说完他便骂了我一句，我说了一句令我自己也吃惊的话：“要骂自己回家随便骂，这里是班级，不是你自己家。”再说这几句话的同时，我那不争气的眼泪也流了出来，程琦涵便对我说了一句很令我难以忘怀的话：“刘书凝，你要时刻记得你是一个女汉子，女汉子不应随便流泪的哦。”

我的学习生活多姿多彩，我也是一样。或许，你们会不太相信。但是，请你好好留意你自己，你的同学，你的亲人以及你的朋友，他们，可能很值得你学习。

不一样的爱记叙文500字篇三

曾几时看到父亲会紧张，血浓于水，依然很陌生；曾几时，缠着妈妈讲学校里的故事时，却忽视了旁边父亲孤独的眼神；曾几时，总是依偎在妈妈身边找寻冬日的温暖，却忘记了父亲同样会给我拥抱。

那时，我是一个不懂事的女儿。

时间的推移，岁月的流失，让我明白了许多，但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的，他不喜欢笑，尤其是对我。在记忆里，父亲不会主动地抱我，不会主动地和我开玩笑，不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动，让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我，然而却没想到原来这一切都原于我，原于我的任性，我的自私。在学校有整整一个月了，好想听听妈妈的声音，但那头却传来了父亲嘶哑的声音，我开始踌躇，正不易如何是好时，他说：“和你妈说话吧。”顿时，我的心放松了，却莫名多了份惆怅，原来父亲还是不爱和我说话阿。片刻，电话那头传来妈妈兴奋的声音，问东问西的`，大到学习小到天气，没有一个漏掉的，我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服，近几天会降温；让她多喝点水，别生病了；让她别怕花钱，没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音，低低的，但是很清晰。我颤抖地问：“妈，爸今天怎么这么多话。”“他呀，你没吃打电话都这样，习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话，原来父亲一直都不曾忘记我，只是固执的我一直都未曾发现。

轻轻翻开那本落满灰尘的画册，注视着那个高大的男人。岁月里，由她抱着我灿烂的笑脸，由她在我生病时担忧的眼神，由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁，才落了如此多的灰尘。今天擦亮它，放在书桌上，心里一下子充满阳光。

朋友们，不要将那微弱的父爱尘封。记住，除了母亲，还有一个人一直在注视着你。

不一样的爱记叙文500字篇四

小雨淅淅沥沥地下着，天空一片灰蒙蒙的，人仿佛沾染了一层阴郁的色彩。独自走在回家路上，心情很是低落。下午上学时的一幕仍萦绕在脑海里。

午后，我拿起妈妈放在桌上的手机，轻车熟路地解开锁，玩了起来。突然想起还有一道二次函数的压轴题不知道怎么做，我用手机里面作业帮软件对着试卷拍照，解题过程全部出来了，我仔细的一步步的看着解题的过程。不知不觉中，到了上学的时间，我却毫不知情，一心一意地看着手机。又不知过了多久，一个严厉的声音响起：“看看几点了，就知道玩手机！上学都要迟到了！还不快滚！”我一抬头看见的是妈妈愤怒的脸。我一时吓呆了，丢掉手机，抓起书包，重重的摔门而出，同时有很多委屈涌上心头，眼泪很快在眼眶里打转流了下来。

放学后，不想回家，不想看见妈妈严肃的脸孔，我呆在教室里好一会，直到同学们陆续走光了，我才走出校门。

小雨仍然淅淅沥沥地下着，我又故意放慢脚步，任凭小雨在身上冲刷，这样的小雨，淋着并不觉得大，但不知不觉中却湿透了全身。

这条路平时只需要十多分钟，今天却显得格外漫长，我就这么漫不经心地走着，大概走了一半，我看见一顶大伞急匆匆地往这边移动，很快，我发现打伞的是妈妈。我装作没看见，低下头继续往前走。“快！下着雨呢，别淋感冒了。”妈妈一边说着，一边将大伞罩在了我的头上。

也许是为了打破尴尬的局面，平时话不多的妈妈主动说到：“中午是我太凶了，我做了一大桌你喜欢的菜，赶快回家吃饭。”我“嗯”了一声。“别生气了，谁家的孩子不玩手机，我今天发现手机不仅有趣还可以学知识呢！”妈妈的话里面满满是愧疚，听了不由抬头看了她一眼，妈妈正用关爱的眼神注视着我，霎那间矗立在我心头的“冰山”融化了。

母女之间，吵架总是难免的，但只要能够相互理解，又何尝不是一份的真情呢？在磕磕碰碰中，我们学会了成长，而这份难忘的回忆，终将成为青春里最靓丽的风景线。

小雨仍在淅淅沥沥地下，天空似乎明亮了许多。行进中，我主动向妈妈靠拢一些，我分明感受到了那份的真情。

不一样的爱记叙文500字篇五

我叫做陈小玉是一个很普通的女孩子，我并不优秀，但我是一个很有个性的女孩子来认识认识我吧。

我喜欢运动，喜欢跑步。知道为什么吗？因为我跑步时候，我会忘我，会把所以的人当空气，会把所以的烦恼通通扔掉，会把……。你会这样做吗？你也许会，也许不会。但是我一定会。

我是金牛座的，我觉得牛好笨的。但是为什么我偏偏是金牛座的呢？我妈妈应该晚一点生我，害的我是金牛座的。其实是什么座不重要，重要的是自己有没有进取心而已。

六年级的学生很重要，你考不考的上就看你自己了。所以，让我们奋斗吧。

不一样的爱记叙文500字篇六

父母对儿女们的爱各不相同，我爸爸妈妈对我的爱就不一样。妈妈每次都是严格地对我，家里只要是我能做的，妈妈都让我做了；不管我每次做错了什么事，妈妈就骂我，而爸爸是给我分析我为什么做错，下次应该怎么做。

从我能做事的时候起，妈妈就让我在家做家务，每次我都要去面对那些冷冰冰的水，干完了，手就像一块冰块一样冰。随着时光的倒流，随之而来的就是洗碗、炒菜，拖地。

一个夜晚，我在厨房洗着碗，一不小心碗从手中滑了下来，爸爸妈妈跑来，“你这孩子，这么不小心，连个碗都洗不好……”妈妈严厉的对我说。“对、对不起，我不是故意的。”我小声哭泣着。爸爸走来对妈妈说：“算了，不就打个碗吗？”

以前，我跟同学骑着单车出去玩，可是单车的刹车烂了，爸爸就对我说：“单车坏了没关系，拿去修就好了。最重要的是人要诚实。”

有次考试我考得不是很好，“这次没考得好，不要紧，下次再努力，正所谓世上无难事，只怕有心人！”每次我做错事情，遇到困难，爸爸从不骂我打我；他都是帮我解决，告诉我为什么做错了，以后该怎么做。

有一次，我生病了，妈妈就抱着我冲往医院，医生帮我测了体温，39度！医生帮我打了针，妈妈一直在旁边守着我，原来妈妈还是爱着我的！

不一样的爱记叙文500字篇七

又是一个冬日的早晨，我立于“沙场”，看着战局，想着对策。右路突进？不行，半路就受阻了；左路厮杀？不行，“敌人”该杀进来了。唉，我该怎么办那！

“啊！”，一道刺眼的阳光如箭一般射在棋盘上，我不满的叫到：“爸，你把窗帘拉上。”谁知老爸扭头就走，说“自己拉窗帘吧。等你想出来叫我，我在（再）继续和你下。”说着便进了书房。

气死了，我嘀咕了一句便起身去拉上窗帘，挡住那该死的光。看看窗外，就再回到座位去想辙。“嗯——啊我想出来了！”站在老爸的角度，发现我这（只）要后退一步，就能让路“活”起来啦！“老爸，你快出来，我明白了！”

老爸信步走了出来，随手抛给我一本书，说：“你可终于想出来啦。你是站在我这便（边）想出来的吧。这就是我经常和你说的：改变一下看事情的角度，你就会有（所）发现。这书上有一个小故事，讲的是一位大师在山里修行数十载，练出了移石之术。他就站在巨石前面，然后转过身对百姓说‘你们看，我现在把石头弄到身后去了！’你明白么？”

能够改变角度去看事情，这是你对生活的领悟，老爸讲的小故事更有一些深入的哲理。

我再一次走到窗旁，拉开窗帘，看阳光在树枝上欢乐的跳动，为世界添一份生机，让阳光照亮我们心灵阴暗的角落。

改变一下看事情的角度，事情就会，真的。

不一样的爱记叙文500字篇八

看小草破土而出，它带着幸福的期待、美好的心情、意外的表情看到了外面的世界。微风吹过，暖阳照耀，偶尔雨露光顾，这是它想要的生活。多么美好的一刻，多么快乐的心儿，随着小草一起微微笑，一起说说话。

瞧绿树成荫，多少人在树下乘凉；蝉鸣不断，多少孩子在追蝉取乐；树下老人谈古论今，树旁孩童嬉戏打闹。这是年轻人安居乐业的喜悦，多么温暖的场景，心儿随着一起融入其中，尽享美好心情！

望穿秋水不见伊人，落叶随风而去，是风的霸道还是树的无情。田间收获之际，农民伯伯忙的不亦乐乎，笑的灿烂无比！即使到处渲染出收获的喜悦，也抵不过秋的忧伤。只见美丽少女捡起一片落叶，看着笑了，笑出了泪花。这一幕无不让人心疼，无不让人回忆，回忆自己的青春，回忆过去的曾经，此时的心儿再也飘荡不起，沉沉地，静静地就这样静着！

瞅一眼天空，燕子南飞，这是气温的绝情，这是被迫的选择。放眼望去，即使燕子归去的悲伤也挡不住雪地的闪闪发光，在阳光照耀下的光芒，整个世界白成一片。即使让人心寒岂能寒得这个温度，小孩依然在雪地里尽情地玩耍，生活依旧，总之冬不会恋旧，有雪的陪伴，至少它不会孤独！

即使走过春夏秋冬，你的表情也会随着你的心情；即使走过千山万水，你的钟情也会跟着你的痴情！时过境迁，变换多端，主宰你的只是你的心情！

遇到好天气不如你有个好心情，遇到对的人还不是有了好心情！天晴感情都抵抗不了心情，哭过笑过你想要的还是一个好心情！

某个早上你不想起床上班，突然一天温暖的信息，让你带着好心情愉快地去上了班；某个雨天你没有雨伞，但你坚强地冒着大雨走到了家，雨天并没坏了你的心情；某个晴天炎阳高照，晒得你头晕脑胀，即使晴天还不如寒冷的冬天，那种刺骨的爽！

心情就像六月的天气，你永远不可能及时预测到炎阳后会有多大的暴风雨，也不可能想象到暴风雨后有多美的彩虹。

心情是好是坏，能在忧郁的日子里开心起来是内心渴望快乐的本能，能将美好的心情一直保持在每一天是修养出来的本事。就如简单的一句话，开心也是一天，难过也是一天，何不开开心心度过每一天。

每个人在每个时间段都有不同的追求，都不在不停地追求，追求着金钱权利，追求着心爱女孩，追求实现梦想，追求着平安幸福。在这个追求的过程中谁也看不到结果，更是想不到结局，到头来也许曾经穷追不舍的也就不过如此了，也许曾经视如生命的也就平淡无奇了。

走过了追求的过程，结局不一定是你想要的，但追求的过程是刻骨铭心的。在这个过程中曾经的心情是很难忘记的，也只能是自己懂得的，多年后也是有所感触的。

希望每一次的回忆都有美好的心情，每一次回忆里的心情都是开心的感触，每一次开心的感触都能使你嘴角上扬！

不一样的爱记叙文500字篇九

妈妈就像黑夜里的一轮明月，在我孤独无助的时候，她帮我照亮漆黑的小路；妈妈就像冬日里的太阳，为我赶走寒冷，使我全身暖洋洋的；妈妈就像一场“及时雨”，每当我遇到困难时，她总是耐心的开导我、帮助我。

爱唠叨的妈妈。当我每次写作业时，妈妈就会站在叽里呱啦地说个不停，一会儿嫌我字写的不好看，一会儿又说我坐姿不雅观，在要不就说我本子上有黑坨坨，简直不堪入目。老妈的唠叨使我无地自容，我都恨不得找条地缝钻进去。还有我每次吃饭时，由于我比较挑食，所以特别不喜欢吃青菜，可妈妈却总是逼着我吃青菜。妈妈一边给我夹青菜一边不停地说：“吃青菜对人的身体有益，青菜里的维生素是我们身体里不可缺少的一种元素，所以多多少少的要吃一点，好吗？”在妈妈的威逼利诱下，我只好努力的尝试着吃青菜。

妈妈是个“小气鬼”。每当我作业写到一半时，我就感觉很累，想休息一下。可妈妈却说：“作业没写完，还想休息，写完再休息。”天啊，老妈怎么这么不近人情，就在我发呆时，妈妈又开始数落我，“还不快写，早点写完早点手工。”在妈妈的严格管理下，我只好硬着头皮继续写作业。还有一次去超市，看见货架上摆放着各种各样的零食，顿时让我口水直流。我看向妈妈并撒娇的说：“妈妈，我想吃这个。”“宝贝，你知道的，零食有害健康，所以我们该不该买有害我们身体的食呢？”妈妈微笑的对我说道。我很委屈的摇摇头：“妈妈，就买这一次，好不好？”妈妈随手拿了一包薯片对我说：“你看，这上面写着膨化食品，而膨化食品吃多了会发胖的，你想变成大胖子吗？”听完妈妈的话，我心里咯噔了一下，我才不要变成一个胖子，然后拉着妈妈的手说：“妈妈，我们去买水果吃吧。”

不一样的她，让我感受到世界上最最温暖，最最与众不同的母爱，让我在今后的道路上更加有动力。因此，我深爱着这个不一样的她，我爱我妈妈。

不一样的爱记叙文500字篇十

不一样的爱记叙文500字篇十一

“我有一个的朋友，它总是无时无刻的帮助我，让我健康成长，我非常的感谢它——我的朋友水精灵。

水精灵对我特别重要，要是没有我这个朋友的帮助，我就无法维持正常的生命体征，每当我口渴的时候，它总是慷慨相助，让我一次喝个够。它还能定期帮助我保持自身的卫生清洁，督促我做一个爱干净的好孩子。每当我累的时候，都会去游泳馆找我这个“好闺蜜”一起娱乐，每次都玩的超级开心，所有的疲惫都一扫而空了。

但是有一天，我的好朋友哭着向我倾诉：“我好可怜啊，茜茜，以前的我既甘甜又清澈，可现在我全身又黑又臭。而且我的伙伴们也越来越少了，我快没能力再帮助你了。请你快来救救我吧！”我听后悲伤极了，对它说：“放心吧，以前一直都是你帮我，现在就换我来保护你。”

我的朋友现在遇到了困难，由于工业排放的废水，被严重污染了，因为人类的过度索取和浪费水，使水资源严重短缺。水是我们生命的源泉，每个人的生活离不开它，它是我们最珍贵的“”的朋友。

现在从我做起，我呼吁身边的每一个人，让我们节约用水，保护水资源，永远生活在有水的世界中，让我们珍惜美好和平的“绿色家园”吧！不要让我们的“绿色家园”里只剩最后一滴苦涩的水——我们的眼泪！

不一样的爱记叙文500字篇十二

时间倒退，我又回到了两岁的时候。

照片上的我，长着一张又白又胖还又圆的小脸，笑起来，两个小脸颊堆着一大堆软绵绵胖乎乎的肉，让人看了就忍不住想咬一口。一双胖乎乎的小手正在向你们打招呼呢！

那时候的我，才刚学会走路。走起路来一摇一摆，不一会儿就要晃一下，真像个站立不稳的不倒翁。听妈妈讲，幼小的我总会调皮地把两只肉肉小小的脚丫伸到爸爸妈妈的鼻子边，看着爸爸妈妈嫌臭的样子，呵呵地傻笑。

时光向前迈步，不知不觉我已长大许多。如今的我，有一对弯弯的眉毛，大大的眼睛清澈明亮，高高鼻子下的那张小嘴像在海里航行的小船，原本圆圆的脸蛋儿变得又瘦又长，个子也比以前长高了许多。

现在的我，特别喜欢看书，像个痴迷的小书虫。只要走进了书的世界里，就不舍得离开。自从喜欢上看书，我的作文写得越来越好了。

时间飞奔向前，我又来到未来的世界，一双明亮的眼睛，一排整齐的牙齿，一头乌黑光亮的秀发披在肩头，那就是我未来漂亮的样子。

我们都在一天天长大，时刻都会有新的变化，每天都将会有一个的自己，让我们迎着灿烂的阳光走向未来，寻找更加完美的自己!

不一样的爱记叙文500字篇十三

世界上，爱有千百种。不同的人给予我们不同的爱，不同的爱带给我们不同的感受。

这一天很奇怪，天出奇的热，我穿上我心爱的裙子，前脚正要踏出门，便被妈妈叫住了，妈妈说：“程程，天气看着好，下午万一下雨呢？拿上一件外套吧，小心着凉，再感冒！”我一看，今天的天气这么好，怎么会下雨！我想连风也不会刮吧！但是因为我常常听妈妈的话，不想让妈妈生气，不想让妈妈对我担心，哪怕多一点点我也舍不得。于是，便拿了一件衣服，刚开始，我还觉得拿衣服有什么用啊！还要拿着它，真的.很烦！过了一会儿，天慢慢地变阴了，雨下了起来，虽然雨滴不大，但是还是有一丝的凉风贯进我的脖子里。这是，我想：妈妈真是料事如神啊！

但是，随着年龄的增长，我渐渐明白，这不是料事如神，而是一位母亲对自己孩子的爱。

母亲的爱是早起一句关心问候的家常话；母亲的爱是吃早饭时一张在别人眼里再普通不过的热煎饼；母亲的爱是在上学时一句叮嘱的话。

每天回家时，父亲将烦恼，令他忧愁的事丢在门外，将笑脸带回家，每天晚上，父亲拖着疲惫的身体钻出热被窝，为我盖被子。

父亲的爱，像一座大山，即沉重而又深沉，从来都只是做而不说。

在你离开父母，离开亲人，遇到困难时，同学会在你最困难，最无助时帮助你；同学的爱像雪中送炭。

在5·12汶川大地震中，全国人民手牵手，心连心，有钱的出钱，有力的出力；甚至被刚救出来的人们，就也急着要加入到救人的行列中，还有在医院里刚康复，就加入到志愿者中去的，大爱无疆。可以想象一下，如果我们身处那种情景，如果有陌生人来帮助我们，支援我们，我们该有多么感动与激动啊！

陌生人的爱就像一个无私的“大写的人”一样。

爱是广阔的，家人的爱像一杯浓浓的热茶，朋友的爱像一弘清泉，陌生人的爱犹如雪中送炭。不一样的爱将我们的心灵净化得更加纯洁，将会使我们的人生变得更充实。

不一样的爱记叙文500字篇十四

我一直以来都有一个小小的梦想——想去海边感受海风吹在身上的凉爽，海浪冲到脚上的清凉。我想尝尝“大海的味道”。今年暑假我终于如愿以偿了，在暑假的第八天我便与家人便乘着飞机来到了北海的银滩渡假区游玩。

坐了一个多小时的大巴，终于到达了期盼已久的银滩渡假区，我和小伙伴们迫不及待地奔向海边，去感受大海的宽广和味道，这里的沙子特别的细腻舒服，宽阔的沙滩上满是晶莹细小的沙子，一脚踩下去软软痒痒的，脚下仿佛是一块柔软舒适的黄金地毯，踩在上面格外的舒适惬意！

银滩大海的水真绿啊！波光粼粼，清澈碧绿。在阳光的照耀下，碧绿的海水显得熠熠生辉，宛如一块流动的翡翠，海上风平浪静，微波不兴，只有那细浪温柔地舔着沙滩，发出絮语般柔柔的低喃，让人感到恬静而又陶醉，这时，我心里感觉就像一块透明的水晶，纯粹的领略着这美妙的时光；蔚蓝的天空一尘不染，难道是被这清澈的海水洗过么，淡淡清澈的蓝真让人心旷神怡。

吹着凉爽的海风，看着蔚蓝的天空，碧绿的海水拍打黄金般的沙滩顽皮地嬉戏着，时不时的会有可爱的贝壳映入眼帘，给我一阵欣喜，我把它们一一收入囊中，此时什么也比不上这些可爱的贝壳给我带来惊喜和满足来得多，我越发的迷恋这样的海滩，驻足难以下定离开的决心了，我爱上着如此的大海，如此的海滩，如此的天空！

在妈妈和导游姐姐的再三催促下我们才依依不舍的离开这片美景，再见了美丽的银滩，再见了这片蔚蓝的天空，因为你们我今年的暑假是一个的暑假！

不一样的爱记叙文500字篇十五

春天，人们只要提起它，就会夸赞它，都说春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。对于灾区的人们来说，是一个乌云密布、可怕、阴森的春天。

在春天来临之后的两天时间里，灾区发生了6。5级地震。早晨，那里的地动山摇，房屋倒塌，哭声连成一片，真是惊天地泣鬼神！还有呼喊声也融入其中。

突然，灾区又是一片救援车的汽笛声和石头被搬运的声音，人们的脸上充满了恐惧和害怕的神情，他们一直沉侵在当时地震那恐惧的回忆中。再看看废墟，那一块一块狰狞的大石头压在了许多人的身上，被压到的人痛苦的呻吟着、哭喊着，一些人看见自己的亲人被压在了大石头下面的时候，他们便到处寻求帮助，脸上带着焦急的眼神和留在脸上那一颗颗晶莹的泪珠。整个画面都是那么的可怖，许多地方都有被鲜血染红的石头，翠绿的春天变成了灰红色的地狱。

而我们这儿的春天，却是睛空万里，到处都是嫩绿色的刚从土地里钻出来的小草，而灾区的春天却是灰红灰红的，没有翠绿的植物。我们这儿的小动物们都睁开了大大的、水灵灵的眼睛，在田野里到处快乐的奔跑着。而灾区，那里别说是动物了，就连一颗树都没有，就连食物也是很难找到的。而我们却有着春天的茂盛的花草树木，这里有清新的空气和幽幽的花香。而灾区那里，却散发着臭气，让人厌恶。

同样的春天，为什么呢？为什么一个是可爱的，而另一个却是恐怖呢？

不一样的爱记叙文500字篇十六

大班主题活动《》，开展了为期两周的主题活动来引导幼儿认识自我。对于即将进入小学的大班幼儿来说，正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础，非常需要能够正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

《》、《我很特别》引导幼儿比较自己与同伴在外部特征的异同，并能用自己喜欢的形式、方法表现出来，幼儿给自己的照片用自己喜欢的方式进行了装饰，并写上了自己的名字，还用绘画的手段表现出了自己区别于他人之处，并能在集体面前介绍自己的特征。“名字的故事”、“把我的名字唱出来”让幼儿认识了自己的名字，了解了自己名字的含义和名字背后的故事，并以快乐的情绪反复哼唱自己的名字，体验自豪感，“我，喜欢我自己”、“我是谁”、“我能够”进一步地让幼儿认识了解了自我，努力展示自己的长处，评价自我，树立自信心，了解自己在不同人的眼里不一样的，自己除了外形与同伴不同，在身体动作方面也有差异的。

“我是主角才艺秀”给每位幼儿提供了展示自己才艺的舞台，通过此活动，让幼儿欣赏到了同伴的优点，产生了向同伴学习的愿望，《我心中的英雄》、《我来学英雄》、《不认输的小火车》等引导幼儿从英雄的身上发现值得学习的品质，用自己喜欢的运动方式，锻炼身体，学习英雄所具备的勇敢、坚强、不服输的品质。

主题活动已结束了，幼儿在此活动中取得了一定的成绩。如：动手能力、口语表达能力、绘画能力等都有了不同程度的提高，在整个主题活动的实施中，将主题内廷始终贯穿于幼儿的一日活动中，如早上幼儿来园后，鼓励幼儿签到姓名，把幼儿作品展示在主题墙上，让幼儿欣赏观察自己与同伴的不同之处，在游戏活动中，幼儿能用各种形式来表现自己的特征，教师始终创造各种机会，引导幼儿表现自我，体现纲要的精神，发挥教师的主导作用，突出幼儿的主体地位。