人生如画，总结是对画面的梳理和提炼。在写作过程中，我们可以选择一些适合我们的写作工具，如电脑、笔和纸等。勤奋和努力是成功的关键，但同时我们也要懂得适度的休息和放松。

四年级写景色作文篇一

相信同学们肯定都没有过海上日出吧！我的妈妈带我在看海上的日出。哇，日出真美啊！

一开始天空没有丝毫变化。颜色好像是蓝的，但又像不是，是紫的，又不对，难道是蓝中带红。但又不是这到底是什么颜色呢？虽然天空这样一个颜色的，只要你仔细往东方一看可以知道太阳出来了。这时我可以看到海上的水黑黑的，周围的环境一片宁静只有微小的海浪声，海上构成了一片安恙宁静的画面。“大家”都在沉睡。

没过多久太阳露出了一个头。旁边一个小孩说：“太阳，它出来了！”我想：什么太阳出来了我怎么没注意，我一瞧还真的，太阳像位大画家开始画出那天边的金黄，还把远方的大海也染上了一点金黄。我估计太阳是想让小岛、大海、云霞都苏醒过来。

然后太阳已经露出半张脸了，天已经染上金色了，天空的云彩有红有黄一刹那太阳发光了，那样海鸥飞过的背影好像一位位运输员往东方运输。

哇，海上的日出真壮观，尤其是云霞的颜色。

作者：卢心悦。

凌晨，天还暗的像一块黑幕，我站在沙滩上，深吸一口气，鼻腔中充斥着一股咸咸的味道。尽管我穿了不少，可仍有一丝明显的凉气。我拢了拢衣服，把头转向了大海。

那大海尽头什么也没有，只有天上一轮皎洁的月亮照耀着海面。海面轻轻地荡起波纹，反射着月光。月亮已经遮住了一半的脸，它快下去了。

天空亮起来了，黑色不再盖住天空，天空又显现出了它美丽的样子，它又出现了，海面上映着天上的彩云，随着波浪而支离破碎，又重新合拢，像在跳美丽的舞蹈。

四年级写景色作文篇二

我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧!

春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。

夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了!不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊!我的学校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

校园的秋天[200字]王欣蕾。

秋天非常美，我们的校园里也有美丽的秋天，让我带你一起去感受一下秋天吧!

秋天，校园里的桂花树上开满了小花，金黄的桂花开满了枝头，散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的天地。

秋天，树叶有的变红了，有的变黄了，飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，好像在说：“秋天来了!秋天来了!”小朋友们坐在树下，认真地开始写生，有画桂花的，有画落叶的……画得可真好看啊!

秋天，带给了大自然美丽的色彩，也带给了我们许多快乐。

校园真美。

橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场，还有我们学校的“小葵园”……说了这么多，你应该知道这是哪儿吧!这就是我的学校!

走进校园，你会看到大片大片橘黄色的教学楼，教学楼的右边就是“小葵园”了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原来是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我们的操场。你看，绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道呢!跑道的外面还有着：沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢!

嘿嘿!怎么样?这就是我们的学校!

校园的景物。

星期五，林老师带我们去看了校园的两个景物。

从首先，我们到了湘园，旁边有一个草丛，多么像ufo啊!再看看地上的落叶，在它们与妈妈告别的时候，在天空中优美地跳着舞，是在与妈妈告别的心意。再看看小草们，它们已经脱下了枯萎的衣服，换上了绿色的新衣服，露出了可爱的头，小鸟飞过来，落在草地上，唧唧地叫着。

最后，我们去了阳光农场，看见了几块田地，田地里种着许许多多的绿色蔬菜。如果把几块田地连在一起的话，就像一片绿色的海洋。

我忽然觉得自己仿佛像一颗蔬菜，穿着绿油油的衣裳，站立在阳关下面。我感到我自己非常幸福，因为，有这么多的兄弟姐妹陪着我，还有太阳公公照射着我，多么地温暖啊!

过了一会儿，我才记起我不是蔬菜，我是人。

四年级写景色作文篇三

盼望着，盼望着，树叶黄了，你的脚步近了，你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你来了，悄悄地，走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飞”，有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊！个个美不胜收，争奇斗艳，招人欢喜。

你来了，悄悄地，走进果园里。看！树上满是累累硕果。瞧！那小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊！大大小小，数不胜数。远远就闻到一股幽香，芬芳扑鼻，使人忍不住立马想摘下一个咬上一口，饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。

你来了，悄悄地，走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸；金黄色的稻子笑弯了腰；玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹，有着一派英雄气概；棉花张开了笑脸，露出雪白的花絮；金黄的豆荚也赶来凑热闹，把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时，人们正忙得热火朝天：“嚓嚓”的割稻子声；“隆隆”的打谷机声；满载着稻谷的拖拉机的“突突”声；响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭，欢声笑语在空中回荡，汇成一支动人的秋收乐章。

你来了，悄悄地，走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年，游子却不能回乡，只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时，孤单从心中涌起，多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊！在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀！

你来了，悄悄地，为我们带来了收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。你，同样具有勃勃生机，犹如我们的生命一样，每一天都焕发着新的光彩。

四年级写景色作文篇四

她叫醒沉睡了一个冬天的青蛙：小青蛙，你给大家唱一首春天的歌，好吗？小青蛙呱呱挂地答应了。青蛙的歌唱的棒极了，引来了小燕子，把山坡上放风筝的小朋友也引过来了。小鸭子、小兔子、老鹰也都来听青蛙唱歌。它们都说：小青蛙，你唱的太好听了。

小草悄悄地从土里钻出来，伸着可爱的小脑袋，好奇地望着初春的世界痴痴畅想。小青蛙的歌给小草带来了快乐和欢笑。

春姑娘也叫醒了可爱的小朋友，他们换上了五彩缤纷的衣服，在春天的校园里，在春姑娘的怀抱里，笑呀，闹呀，春姑娘高兴得用双手轻轻地抚摸着他们的脸颊。

我爱春天，我春天的大自然，让我们一起去郊外看看春天的景色吧。

四年级写景色作文篇五

秋天到了，天气渐渐变凉了。天是那么高，那么蓝。蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云。一群群大雁往南飞。它们在空中一会儿排成一字，一会儿排成人字。秋天的景色十分美丽。

秋天，田野里的庄嫁成熟了。高粱笔直笔直地，像一把把火把，照亮了整个田野。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像一颗颗珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已经成熟了，黄澄澄的'，远远望去，田野里像撒上了一层金子。稻子都弯着腰，好像在向我们问好。它们低着头，好像一个个害羞的小姑娘。那红艳艳的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来！”梨树上挂满了鸭梨，黄澄澄的。吃起来可香了。苹果树上挂满了红澄澄的笑脸。树上的叶子落下来，像一只只黄色的蝴蝶，飞呀飞呀！花园里的菊花仙子得到了颜色就更多了，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。草地变成金色的，像铺上一张金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

四年级写景色作文篇六

春天来了，校园里一派春色。最美的是草坪上的春色。

草坪的东边有一棵高大的棕树。它的叶子很特别，像蛟龙那尖尖的爪子，下面是棕色的树干，缠绕着一圈一圈的棕丝。棕树旁边，长着一圈青翠的草，小草们用羡慕的眼神看着高大的棕树。

在西边，有一棵大树冠的树，我叫不出名字。树干粗壮挺拔，中间有个地方凹进去了，长着些湿滑的青苔，有时候还有小虫子爬进爬出。

在北边，有两棵柳树，不过，它里面是空的，似乎藏着神奇的秘密。柳枝低垂，树影摇动，小朋友都喜欢把它当成帘子。

在南边，有两株细细的银杏树。它的叶子像绿绿的扇子，可爱极了。

我爱校园的春色。

公众号：奋进作文。

四年级写景色作文篇七

翠绿色的树叶换上黄色的外衣，一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落下来，看上去就像蝴蝶在翩翩起舞。树叶落在湖面，小鱼游过去，把它当成伞；树叶落在地上，蚂蚁爬上去，把它当成运动场，老榕树还是那么苍翠，枝头上，密密层层的叶子，吸引了许多小鸟来安家，这里仿佛成了鸟儿的天堂。

群花中的佼佼者，当然要数菊花了。它色彩各异，有红色的，有黄色的……菊花的姿态更美，有的花瓣儿都开了，有的还是花骨朵儿……真是千姿百态啊！

秋天的公园别有一番景色，我爱秋天的公园。

四年级写景色作文篇八

乡村，虽然没有城市那么繁华，但是也有一幅别有洞天的美景。

春天，万物复苏。小草、小花接连开放。春姑娘悄无声息地来到田间，用她那充满魔力的手触摸大地，田间立马生机蛊然，蝴蝶和蜜蜂都像赶集似的飞了过来，在田间上偏偏起舞，充满了诗情画意。向日葵对着太阳公公张开了她黄色的花蕊，桃花也憋红了脸，开心地笑了。

夏天，烈日炎炎。田间后面有一条清澈见底的小河，毒辣的太阳热得知了一直在树上鸣叫。每到这时，小孩们就会脱光衣服，光溜溜地来到河边，“扑通”一声跳进河里游泳或嬉戏打闹；而老人们有的在下象棋、打牌，有的在打太极，还有的在椅子上睡觉。等孩子们玩累了，他们又在树荫下讲故事。我家后院有一个池塘，里面种满了荷花，我突然想起杨万里写的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋天，硕果累累。家家户户种的瓜藤上的瓜都熟透了，再来到田间，全是一片金黄，一片丰收的景象。农民伯伯郑弓着腰，埋头忙着收割稻谷，这让我想起了李绅写的《悯农》：＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。＂所以，小朋友们可千万不要浪费粮食呦！

冬天，寒风萧瑟。虽然没有下雪，但是，人们都变得臃肿起来。一个个都穿着五颜六色的大衣，戴着各式各样的帽子、围巾和手套，在街上走着。而有的人则躲在家里，尽量少出门，目的就是为了不让自己生病。

乡村一年四季的美景让我向往，我爱乡村美景！

四年级写景色作文篇九

在一个秋高气爽的日子里，爸爸妈妈带我去雪枫公园玩，虽然天气晴朗，但迎面吹来的秋风却带来阵阵凉意。

公园门口，白杨树的叶子变黄了，秋风一吹，树叶儿便飘飘悠悠地落下来，像跳舞一样，它们在空中互相碰撞，像调皮的孩子在追逐打闹。走进大门，只见草坪上的小草不像夏天那样翠绿，而是穿上了黄色的外衣。

花坛里却是另一番景象，菊花姐姐正迎着秋风怒放，白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的赛金。我又来到了小树林边，看到松柏依然苍翠欲滴，像许多卫士守在那里，枫树的叶子像一把把红扇子，真是“霜叶红于二月花”。再往里走，到了假山旁，我看到几个小男孩爬上了山顶，在那里拍照。山下的小池塘倒映出蓝天白云山影，构成一幅美丽的秋景图。

我陶醉于其中，秋天的公园真美啊！

四年级写景色作文篇十

当你走进我的学校时，你首先看到的是一栋粉红色和白色的教学楼。

教学楼旁边有一个漂亮的大花坛。远远地看着花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅、菊花、冬青。花坛里的花真好看！像一幅美丽的图画，令人耳目一新。微风吹来，花儿频频点头，仿佛在向我们招手，点头，仿佛在说：“同学们好！”花坛里的花好香啊！你可以闻到远处芬芳的花香，让人心旷神怡。当你离开花坛，一直往前走，你就来到了操场。操场很大，很平坦。东边有一排柳树。春天，柳树发芽，有点绿，让人闻到春天的气息；夏天，学生们玩完后，可以在柳树下乘凉。秋天，树叶黄了，一片一片落下来，像蝴蝶一样飞舞，仿佛在告诉我们，冬天快到了；冬天，整个柳树都被雪覆盖着，但它仍然像战士一样站在那里，保卫我们的校园。操场北面有健身器材，有单杠和乒乓球箱，中间有塑胶跑道，里面有草坪，还有醒目的旗杆。学校每周一举行升旗仪式。每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我都会暗暗下定决心好好学习，长大成为一个对社会有用的人。

我的校园虽然简单，但却是我心中最美的！

四年级写景色作文篇十一

曾经冒着那些赤色的烟火，已经被初秋的张狂掩藏，阳光总喜欢这样的角度来照射，即使在冰雪皇后的冰冷宫殿，成片的绿色；那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景，在尽头的等待是无法挣脱的监牢，有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经，在什么地方，在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度，就和眼下逐渐靠近的冬季一样。

那是关于繁茂残留的痕迹，连试图去找寻的力气也竭尽失去了……。

有些东西，而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来，春天逐渐关阂。

其实？可是；当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。

一个这样的夜晚，风也换了方向在吹罢了，林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景。瞧，来自那掠过头发的每一阵协风细雨，才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的快乐，那都是一时贪婪的折磨，幸福不是太难得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是，于是，想必在这样的一阵强风过后，那些关于落叶和秋风的感触，一片跟着一片向土沟里滚着，为一个灿烂的时刻而燃起的激情，就好象被冬天的风冻结，就好象一杯热茶，便树木落叶季节了。