最新保护大气层的倡议书(汇总9篇)

保护大气层的倡议书篇一

全县广大职工朋友们：

洁净的空气是我们存活的基础，还天空一片蔚蓝，建我和谐家园需要大家共同参与。x月x日，县委、县政府召开了全县“大气污染防治攻坚行动”动员大会，旨在全县掀起“大气污染防治攻坚行动”高潮，全力推进大气污染整治，全面改善我县空气质量，保障群众环境权益，努力打造美丽幸福新文安。全县广大职工朋友们，我们有责任、有义务以最大的的热情参与到行动中。为此，特发出如下倡议：

——勇于担当大气污染防治的主力军。广大职工要主动承担起工人阶级肩负的历史使命，积极响应县委、县政府号召，迅速行动起来，提高环境保护意识，转变生活理念、工作理念和发展理念，从企业做起、从自身做起、从生活点滴做起，在大气污染防治工作中充分发挥主力军作用。

——积极争当大气污染防治的急先锋。鼓励职工在生产生活中多提合理化建议，用实际行动彻底解决烟尘、粉尘、扬尘、机动车尾气等突出问题，全面改善空气质量，保障群众环境权益，还全县人民一片蔚蓝的天空。

——全力争做大气污染防治的实践者。每个职工都要做一名大气污染防治的实践者，广泛宣传环保理念和大气污染防治知识，监督举报大气污染的不法行为，积点滴之功做环保，努力从现在做起，推动“绿色崛起、高端发展”理念的实现，为实现建设“现代产业基地、水韵宜居名城”奋斗目标做出贡献!

倡议人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保护大气层的倡议书篇二

亲爱的朋友们：

天蓝水碧、空气清新的居住环境，是每一个xx人的向往，是xx区委、区政府的努力目标，也是“靓丽、繁华、宜居、和谐”xx梦的内在要求。然而，日益增多的'汽车尾气、露天烧烤、工厂废气，正蚕食着我们清洁的空气，影响着你我的身心健康，更与我们的宜居梦想背道而驰。

为了有效优化城区环境，保障居民的身体健康，xx区委、区政府将集全区之力，全面开展大气污染综合防治专项行动。在此，我们向全区广大居民郑重倡议：

贡献一份力量，倡导一种文明。“爱护家园，人人有责”。在日常生活中，请您坚持健康文明的生活方式，每天少抽一支烟;使用清洁能源，自觉抵制有烟煤和劣质煤，不焚烧生活垃圾;尽量选择步行、骑车、公共汽车等绿色出行方式，每周少开一天车;拒绝露天烧烤，合理健康饮食。让文明，在你我之间传递;让洁净，从你我身边开始。

恪守一份承诺，撑起一片蓝天。“碧水蓝天，你我共建”。城市让生活更美好，发展不能以牺牲环境为代价。在生产经营中，请您自觉承担环保社会责任，严格遵守环保法律法规，履行治理和减排义务，杜绝超标排放污染物，保障防治设施完好运行，努力实现清洁生产、“绿色”发展。

承担一份责任，捍卫一方净土。“牵手蓝天，你我同行”。法律法规是治理大气污染最有力的依托，人民群众是治理大气污染最坚强的后盾。在人际交往中，请您积极宣传法律，自觉维护法律，主动参与到防治行动中来，敢于制止污染行为，发现大气污染源及时取证举报，争做保护大气环境的忠诚卫士，让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让狮城多一分美丽。

亲爱的朋友们，蓝天之下你我他，洁净环境靠大家。生活在大xx畔的每一个xx儿女，让我们共同行动起来，争当大气污染治理的宣传者、实践者和监督者，为建设“靓丽、繁华、宜居、和谐”新xx贡献自己的一份力量。我们相信，有了你我的共同努力，xx的空气会更清新，xx的天空会更蔚蓝!

倡议人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

保护大气层的倡议书篇三

一，大气层浸透着地球，每天阳光蒸发的气态水，并能以下雨和下雪或，早上大雾的方式回归到地球上。能确保地球水圈的'循环，能完成生物圈及时补充水份，有利于生物圈的良性生活。

二是使陆地和动物圈，每天分发出来的氧气，不能散出外层空间，坚持过度氧气在地球表层，有助于生物圈供氧生活。

三是能将阳光紫外线辐射，降低到地球生物圈，生活顺应性范围，有利于地球生物圈的良性生长。

四是在大气层围封作用下能坚持着地球地表液态水体的波动性，确保陆地、江河、湖泊等液态水体的存量。有助于地球生物圈的良性生活。

五则是维护着地表环境波动性的作用。

保护大气层的倡议书篇四

尊敬的环保局长：

您好!

现在已是十一月，本是初冬时节，可这段时间室外气温却一直在17-29℃之间徘徊，一直降不下去，而且今年夏天的气温也出奇的高。据专家统计：全球年平均气温上升了5-8℃，未来总趋势是全球变暖。您可别小看这5-8℃，它可能造成生态失调，导致冰川融化、洪水泛滥、海啸频发等自然灾害，还会使人得皮肤癌。是什么导致这些事情的发生?是大气层被破坏了。

我们地球的保护罩——大气层，她已经被人类各种不当的活动破坏得没有人样了。由于人类乱砍乱伐树木，使二氧化碳、pm2.5、氟氯烃等没了克星，再加上人类10亿级数量汽车尾气、日益增加航空废气、空调、电冰箱、电视等过度使用或排放，产生了大量废气，直冲大气层，大气层根本无法抵挡这突如其来的攻击，受到破坏是必然的。为了地球的大气层，也为了我们人类自己，我向您建议：

1.大力推荐电动公交、自行车、步行等环保出行，限制油气公共交通工具、私家车的出行时间，减少汽车尾气对大气层的破坏。

2.尽量使市民少用空调、电脑、电视等会排放氟氯烃的电器，夏天在家多用扇子、电风扇、人力风扇等环保器具，并加大禁烟力度。

3.建房子时请用环保材料，并要在刚装修好的房子多喷水，种花，减少有害气体外泄，

也降低对居家环境的空气污染。

4.希望政府在人口密集的城镇及周围少建化工厂，并定期严格检测工厂废气排放，把废气排放控制在合理范围内。

5.在全市多宣传植树的好处，多植树造林，可以吸收大量废气，保护大气层。

最后，我想告诉您，如果人类不及时制止废气对大气层的伤害，可能导致动植物灭绝，而我们人类也在劫难逃。

市民：刘奕然。

20xx年11月4日。

保护大气层的倡议书篇五

全体师生：

大气污染防治事关社会长远发展、事关每一位公民的生活幸福，全体师生都要关心、支持和参与此项行动，积极投身到行动中来。在此，我校向全体师生发出如下倡议：

一、从我做起，履行公民义务。防治大气污染，没有谁能够置身事外，这是每一位师生应尽的义务。广大师生既是防治大气污染工作的参与者，更是防治大气污染工作成果的受益者，大气污染防治行动，需要每个人的关心、支持和参与。我们号召全体师生积极参与到大气污染防治行动中来，从细微之处着手，从生活小事做起，身体力行、植绿护绿、勇于担当，积极参与志愿服务，努力争做保护大气环境的践行者。

二、从我做起，低碳绿色生活。防治大气污染每个人均可有所作为。每天节约一度电、一滴水、一张纸，少抽一颗烟、少开一天车、少开一刻灯，不燃放烟花爆竹，不在户外烧烤;购物时尽量选用布袋子、菜篮子，少用塑料袋，拒绝使用一次性筷子;少开空调，出门时提前几分钟关闭电源;照明选用节能灯，养成随手关灯的好习惯。大力提倡 “135”的绿色环保出行理念，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘公交的出行方式。机关和企事业单位工作人员上下班，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，减少尾气排放、减少交通拥堵，为广大市民作出表率。

三、从我做起，美化净化环境。空气质量事关每个人的身心健康，生活环境关系每个家庭的和谐幸福。在日常生活中，维护城市环境，规范自己的行为，自觉做到垃圾分类处理，不乱丢乱放垃圾，不焚烧秸秆树叶，不制造扬尘，不损毁树木草坪，不乱泼脏水污水??，把保护环境作为一种习惯、一种品质和一种责任，科学合理安排生活，自觉养成文明的生活方式。

四、从我做起，担当社会责任。大气污染防治人人有责，对污染和破坏环境的行为进行检举和控告，是法律赋予每个公民的权利。每位师生都有义务规劝他人、监督他人。广大师生要积极拿起手机、照相机、摄像机，监督身边的污染大气等不文明行为，我们每一个人都要积极行动起来，以实际行动支持和参与大气污染防治工作，打好大气污染防治的人民战争。

各位老师，各位同学，大气污染防治靠大家。同呼吸、共担当、快行动，让我们以主人翁的态度，从我做起，从现在做起，从力所能及的身边事情做起，关心环境，爱护环境，以实际行动共同创造“山清水秀，空气清新的美好家园” !

保护大气层的倡议书篇六

市环保局局长：

我是一位正在上小学的学生。今天我想跟您讨论一下关于保护大气资源的问题。

在1991年夏天，一支登山探险队开始攀登喜马拉雅山。将到半山腰时，突然大雪满天，飘下的雪和山上的雪纷纷扬起，旋转着，飞舞着，雪片像刀子一样刮打着队员们的脸上。探险队员们只能找个避风的岩壁躲了起来，想等风雪过后在登山。忽然发现雪的白雪中夹着一丝灰色，并且闻到了一种极难闻得气味，还伴着一股刺鼻的酸味，这让人觉得恶心、反胃，经过调查已知是在1991年年初发生的海湾战争中，伊拉克战败他们点燃了科威特境内的几百口油井，石油燃烧后，飘到大气层中，经过长期旅行才和雪花连在一起。

保护大气层也是一种节约能源的行为，为了节约能源个人能做的事情有很多，我们在日常生活中的点点滴滴都蕴含着巨大的节能潜力。如家店在待机状态，耗电也是非常可观的，例外：减少存放在冰箱中的食物、节约用水，在生活中多使用再生品，少使用一次性用品等，都可以节约能源。

我国在1979年9月颁布了《中华人民共和国环境保护法(试行)》，并在1983年年底召开的全国第二届环境保护大会上，将环境保护确立了我国的一项基本国策。

一、少使用汽车，摩托车等机械物品。

三、对于一塑料源集中处理，能回收的回收利用，不得私自燃烧。

保护大气层的倡议书篇七

在离地球表面16—28公里的高空，有一种稀有的物质保护着我们，使紫外线不能直射我们，这就是——臭氧。臭氧是一种有特殊臭味而浅蓝色的气体，它是由太阳飞出的带电粒子进入大气层，使氧分子破裂，变成氧原子，而部分氧原子与氧分子重新结合成臭氧分子。

臭氧层是人类赖以生存的保护伞，那它具体又有什么样的作用呢?其一为保护作用，臭氧气层能够吸收太阳光中的波长300um以下的紫外线，这样紫外线，就不可以直接接触或灼伤人体皮肤了。其二为加热作用，臭氧能吸收太阳光中的紫外线，并将其转换为加热大气。其三为温室气体的作用，在对气流层上部和底部，即在气温很低的这一高度，臭氧的作用同样也十分重要。

虽然人类在160多年前就开始逐步认识臭氧了，但仍然对它进行大规模地破坏，制造会破坏臭氧层的物质。大面积的破坏，使得南极上方出现了一个臭氧空洞，而且空洞有美国一般大，珠穆朗玛峰一样高。在北美.欧洲等地区，臭氧气层严重减缺，导致皮肤癌.白内障的机率增加，海洋中的生物死亡，农作物减产等大量影响。

如果臭氧层消失，人类将无法生活，因此臭氧层的重要性可想而知。让我们来保护臭氧层吧，做到不使用氟氯碳化物，不购买冷气.冰箱.汽车.喷雾剂等会破坏臭氧层的物质，尽量购买不含氟氯碳化物的物氟氯碳化物品。我相信，在全球人的共同努力下，臭氧气层会逐渐恢复，世界上的空气也随之变得清新，令人神清气爽。赶快醒悟吧，赶紧行动吧!保护臭氧层，大家人人有责。

倡议人：

日期:xx年xx月xx日

保护大气层的倡议书篇八

本节课气氛较好，学生都能很主动的参与到课堂当中，从内容来看，是非常贴近生活的，单单讲大气层的话，学生就会感觉像是很遥远的事情，讲到身边的空气，很亲切地感受到原来大气就在我们身边，原来我们讲的东西就是我们身边的东西，一下子把学生的兴趣提高了。然后让学生根据自己已有的认识来谈谈自己心目中的大气层,引导学生去纠正自己认识的大气层中的错误,对学生的印象非常深刻。

在本节课中我发现，有些学生知识面比较狭窄，平时课外科学知识积累很少，同时对自己身边的一些现象也留意观察的不够多，所以他们讲出的一些事列没有很大的新意，引导过程中很难让学生步入你所设计的意图中。我想如果在课前能学生去找些资料，上网收集一些平时自己不了解的知识，那课堂效果会更好。

保护大气层的倡议书篇九

全体师生：

二、从我做起，低碳绿色生活。防治大气污染每个人均可有所作为。每天节约一度电、一滴水、一张纸，少抽一颗烟、少开一天车、少开一刻灯，不燃放烟花爆竹，不在户外烧烤;购物时尽量选用布袋子、菜篮子，少用塑料袋，拒绝使用一次性筷子;少开空调，出门时提前几分钟关闭电源;照明选用节能灯，养成随手关灯的好习惯。大力提倡“135”的绿色环保出行理念，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘公交的出行方式。机关和企事业单位工作人员上下班，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，减少尾气排放、减少交通拥堵，为广大市民作出表率。