演讲稿可以是在重要场合中向听众传递信息和观点的重要工具。在演讲稿中，要注意逻辑的紧密性和条理性，让听众能够跟随和理解。想要成为一个出色的演讲者吗？以下是一些备受推崇的演讲稿，助你一臂之力。

珍惜演讲稿篇一

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

新年伊始，万象更新。沉默了一个寒假的校园，因为新学期的开始变得生机勃勃，充满活力。

刚过完年，走进校园，不知道师生们有没有注意到两栋楼门口和门口的对联。

门口的对联是：

鸿雁来到八房凌云展翅。三千名学生遭遇了春雨

汗泽满，范心香，一瓣献给杏坛

毫无疑问，八中的学生都很优秀。希望你不要辜负你的好家庭，你的好遗产，还有这段美好的时光。我期待你永远的野心和不断训练你的翅膀。总有一天，你会飞得很高，和天空战斗。

众所周知，八中的老师都很优秀。你很受尊敬，也很有教养。多年来，你以身作则，引领学生发展。谢谢！

旧楼前的对联是：

时光飞逝，看着我的年轻学生在六月的风后离去

云帆的直挂让明朝人看到了美好的生活

这对联是专门给九年级学生的。时光飞逝，四个月转眼就过去了，六月转眼就来了。到那个时候，全校师生和所有家长都在等着看谁才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天，每一个小时，甚至每一分每一秒，为自己赢得好成绩，好未来，美好生活。

新楼前的对联是：

冷柳的第一个嫩芽看见阵阵风吹着树枝和李子

我希望所有的学生珍惜每一寸时间

这幅对联送给了所有的学生。期待同学们懂得珍惜亲人、老师、同学、朋友、社会、自然的善良，珍惜这短暂的学习时光。请记住：“青春一旦典当就永远无法挽回。”

我们不能浪费青春。因为你的青春是苍白的，你的未来一定是苍白的。

最后，祝师生身体健康，工作顺利，学习进步，新年万事如意。

珍惜演讲稿篇二

老师、同学们：

每一天都在苦思明天的穿着，生怕被人背后骂土气，怕与别人在同一天穿同一件衣服。诸如此类的害怕，使我浪费了难以计算的时间。

进入初中，每一天都穿着统一的服饰，无法再追赶潮流，无法再与同学比美，于是便对穿校服有了一种“抵抗”，怨骂着下此规定的人，也就想着法子逃避这种穿着。忘不了那一次，我穿着半截校服——蓝色校服和自己的牛仔裤，在街上走过，当我晃过两位行人身旁时，只听到一句窃窃私语：“这是一中的学生？”“一中？”我心里猛地一沉，“一中！”原来，我与校服有个共同的名字——z一中，z一中的校服就是z一中的品牌啊！我为何为何如此地将它搭配得不伦不类？蓦然回首，忆起当年在z亭下看录取公榜的那一刻，汗流浃背地从人群中挤出来，与爸爸妈妈拥抱在一起，高呼“我上榜了！”上的是我心之所系梦之所系我为之追求为之自豪的z一中！耳边回荡几声嘤嘤哭泣，那是落榜者的，一个说：“我小学时那么努力那么勤奋，我就是要冲着一中来的。”另一个说：“你小学时？我从上幼儿园起就想着要来一中了。”更有一个说：“我从出生开始就想着要来了”。相比之下，我是多么幸运，我有机会穿上这标志着一中形象的校服，我的梦实现了，但我今天，缘何又糟蹋了它？。从此，我爱上了校服，爱上了这统一的穿着，何况，课业的繁多令我深感我浪费不起时间为打扮煞费心思挑三拣四，我因而希望这一规定长存下去，永不变更。

让我对这蓝与白有更深理解的是我哥，他告诉我蓝与白的喻意：蓝——天空的颜色，象征我们这群莘莘学子朝自己的理想冲去，就如鸟儿飞上蓝天。白——云的颜色，喻意要我们不畏艰苦，击倒困难，终究能在理想中享受无穷的乐趣，就如云儿在空中安闲地飘游。

就如一句歌词所唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”即使外面的世界再美，没有真正的学识，我们便会无法感受到它的美，而只有无奈。所以我爱这由蓝与白交织的校服，我爱这能鼓舞我的校服，我更向往那蓝天与白云！

珍惜演讲稿篇三

大家好，我是二九班的李金瑾。

“青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔与，青春是……”青春，朝气蓬勃的象征，是每个人都经过的，并且是转瞬即逝的美丽烟火。

现在的我们，在面临一次次的考试，一次次抉择中成长，在一次次的失败面前，在一回回的教训中摸打滚爬，是青春给予了我们这样的权力，让我们在这个时期中用自己的眼睛，耳朵，双手，去感受这个丰富美丽的世界，看现在的我们，好似早上升起的一轮红日，明亮而清新，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知与斗争的志向，充满着对未来的希望！

当那一轮大大的红日再次从天边升起，几辆大巴停在学校门口，初四楼前站着一队队的学生，在他们中，有的看起来很焦虑，有的与同学则唧唧喳喳。

现在的他们，每个都还有着拥有稚气的面孔，都拥有着中招考试的权力，他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票，这张船票写满了青春，可能，在船上，有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方，有些人则会惊喜的到达自己的彼岸，就这样，那些漂泊到不如愿的地方的人，他们会在青春中留下遗憾。

所以，我们中学生骄阳似火，活力，创造力，会像不老泉的泉水，在人生的大江中，没有一条支流像青春这样，所以，珍惜青春，保护这转瞬即逝的青春吧！

为了将来不后悔，不在人生中叹气，不在将来想起现在的自己时，感叹道：“我当时咋这么傻啊！”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹，珍惜青春！

望初四的学哥学姐好好考试，加油，让我们一起珍惜青春！

珍惜演讲稿篇四

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”

这首《明日歌》讲述着一个期待明天，而让今日闲过的故事，听寒号鸟微弱的叫声，大严冬中响起：“寒风冻死我，明日就垒窝”。

明日就垒窝”。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒??风??冻??死我，明日??”。

是啊！时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。那怎样才能做到珍惜时间呢？那就要勤勉了，不让一天闲过，每时每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行动，这样你才会成为时间的主人，时间也才会对你微笑。

让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，一个现实的世界。正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。

我们是祖国的花朵更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！

珍惜演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我很高兴代表304站在国旗下讲话，我的演讲题目是：《朋友，请珍惜》。

空气中飘着淡淡的花香，燕子呢喃，这是个适合快乐歌唱的季节，比如鸟儿，比如我们，风华正茂的我们千万别把眉头深锁，博大可以稀释忧愁，深色可以覆盖浅色，珍惜可以温暖生活。

于是我们开始思索，怎样去珍惜，才能在多年后谈及青春的种种时不至于遗憾老师告诉我们珍惜：惜情，惜时，惜物。

"待到菊花酒酿时，共君一醉一陶然"的朋友，"临行密密缝，意恐迟迟归"的母亲，"一日为师，终身为父"的老师共同托起我们一方温情的天空，在这方纯净的天空下，让我们珍惜同窗情，亲情，师生情吧！

所以，当我们与朋友发生嗑嗑碰碰时，别怒发上指，抡起袖子，挥动拳头，或用冷战彼此伤害。微笑吧！先让一步，别让冲动破坏了一段同窗情谊。

当父母不停的问道"带这个吗还是带去吧！天会冷的，多带点！东西都带齐了吗"……你千万别粗暴地大吼一声："别说了！我都知道"。你的那一声吼，即使声音不大也会震醉妈妈的心，即使你不耐烦也请轻轻地或俏皮地说一句：老人家，放心吧！

当老师板着面孔带着恨铁不成钢的口气，训斥我们时别脸红肚子粗地与老师对抗，想想他曾经是怎样早起晚睡，操心的管理着我们这个大家庭。

珍惜吧！拥有的时候别将它忽略。

我们很年轻，我们有资本，可是时间不是默默蠕动的蜗牛，而是呼啸而过的火车，且所能购买的都是单程车票。坐在时间的列车里，我们唯有珍惜。

时间在达利的画笔下可以折叠，在爱迪生的生命中可以延长，在我们的人生里呢我们不需要多么伟大，只需要在合适的时间里做我们该做的事。这样，当我们某天回首这段青葱，岁月时，记忆的照片，不曾被时间泡黄泡软，影像模糊。

珍惜吧！拥有的时候别将它忽略。

生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛，校园的这片天空下美好同样无处不在。

抬头，你会发现空中的云彩，偶尔会呈现几幅杰作。

俯首，你会发现校园里这些草，即使没有花朵，也有一颗开花的心，她们在默默生长着，侧耳你会听到教室外桃树上的小麻雀美妙的歌声。

让我们一起珍惜校园里充满诗意的一切。

朋友请珍惜，珍惜每一种情感，每一秒时间，每一缕诗意的悸动，每一种珍惜都是一种收获，每一种收获都是成长，让我们一起在北高的星空下健康成长吧！

珍惜演讲稿篇六

那两只老虎，如果舒舒服服地生活在笼子里，不会死在野外；如果野老虎不贪图笼子里舒适的生活，就不会困在笼子里。从上面的故事中，我们可以知道，每个人都有自己的幸福，我们需要珍惜自己的幸福，不能羡慕别人的幸福而忘记自己。

在这个时代飞速发展的今天，像那两只老虎一样的人还是很多的。他们总是认为自己得不到幸福和关心，总是羡慕别人的幸福生活。于是成都就出现了他们的儿子因为被迫读书而被迫杀死母亲的悲惨场景，校园里有很多跳楼之类的事情。这些都是因为他们觉得自己不幸福，父母总是逼着他们学习，觉得自己失去了关爱。所以才有了老虎事件。其实这也是因为他们不懂得珍惜幸福。其实幸福就在他们身边。

一位热心的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服，她小心翼翼地缝好，彻底地修补，害怕会耽误他回家。父母对我们做的就是关心我们。我们应该学会理解和珍惜他们的幸福。父母的话语和问候都体现了他们对我们的爱。我们应该感受到幸福。我们比不上别人。每个人都有不同的幸福。

我们不应该羡慕对方的自由或安逸，因为别人的幸福不一定适合自己。不要学前面那两只笨老虎。如果他们都懂得珍惜自己的幸福，他们都会幸福地生活，健康地成长。

珍惜幸福，需要付出更多，要学会关心、照顾、孝顺父母，要学会感恩父母，不要等出现“孩子想养，父母不等”这样的情况，那我们会加倍难过。我们应该尽早认识到幸福，珍惜幸福。

幸福就在我们身边。我们要把握好自己的幸福，把父亲的爱融进自己的收入，认清自己的幸福，珍惜自己的幸福，知足常乐，不要提太多要求，把别人的幸福当回事。

珍惜自己的幸福，做一只聪明的老虎！

珍惜演讲稿篇七

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

珍惜演讲稿篇八

来到慧德以后，虽然每天所过的日子比原来更忙碌，更紧张，压力更大，有时又显得有些平淡，甚至单调。但是，每次放假出去玩的时候，总会碰到原来的一些同学，跟他们聊天时，他们都会问“现在在哪读书啊？”“现在过得怎么样啊？”之类的话。那些因中考没有考好而放弃读书或读技校的同学听到我在读慧德高中时，都劝告我说：“要好好读书啊，认真学，考个理想的大学。”而我每次都会叹着气对他们说：“我每天在学校过着‘三点一线’的日子，除了教室、食堂和寝室，哪儿都不能去，而且每个星期只放7个小时的假，你说这日子怎么过啊？”他们听完后便会劝勉我说：“你不要再埋怨现在的生活了！我们现在只有个技校读读，说白了就是混日子，想读个高中都很难。早知道这样，初三的时候好好学就好了，可惜啊，现在没机会了！你看我们天天到处玩，你以为我们真的很开心吗？在家里，呆不住，还会招父母烦；想出去找个工作吧，还不一定有人要。你说我们每天过的日子是不是比你还苦啊！”

每当听完这番话后，我便明白，当时没有跟他们一样天天玩，而是比他们多学一点是对的。我打心眼里庆幸：选择慧德是一个非常正确的决定。

有时，我也会碰到一些同学，他们正在市内所谓比较好的高中读书。他们也会问我：“你们学校好不好啊？”“你们班上的老师讲得怎么样啊？”我每次都会回答说：“都挺好的啊！”他们则会叹一口气，然后对我说：“当初就想读个好一点的高中，好不容易读了一个所谓好一点的高中吧，还分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你说班主任都不管，更何况其他的老师？班上没有什么学习氛围，到最后都是自己玩自己的，没有几个听讲。这个样子，根本就学不下去。”

听了他们埋怨自己的班级不好，埋怨自己的老师不好时，我瞬间感到我是幸运的。他们中考成绩几乎个个都比我好，个个都比我优秀，但是，因为学校所谓的“等级制度”，他们受到了冷落，也失去了对学习的信心，对生活的兴趣。

来到慧德后，虽然我每天起得比他们早，玩得比他们少，但是学得比他们多，活得比他们充实，笑得比他们开心。

同学们，如果你还在埋怨现在的生活不好，甚至认为自己不如别人幸运时，请珍惜我们现在的生活，因为我们比他们学得更多，过得更充实，生活也更快乐。

同学们，请珍惜我们现在所拥有的一切吧。只有懂得珍惜，我们才会去把握；只有懂得去把握，我们才会努力；只有懂得去努力，我们才会取得成功！同学们，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”让我们摒弃贪图享乐的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奋，拼搏进取，那我们就一定能做到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！