最新我初中梦作文初中
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阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。总结的语言要准确、清晰,力求表达精准,避免模糊和含糊不清的表达。是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
徜徉在古代文学的殿堂,诵读着你的佳作。你的过去,你的背后,你鲜为人知的一面,你“一蓑烟雨任平生”的人生态度,深深地征服了我。我走进你的世界,欣赏你“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得的心境。你的家——“桃花源”中五柳后的小居,在一片与世无争的静谧的土地上,在阡陌交通,鸡犬相闻间。这一方净土,山也清秀,水也清秀;人皆安详,心皆安详,你右手执卷,左手牵壶,来往于这片山水田园间。你是护菊的使者,是花中的隐士,你如此爱菊,大概是与菊不与世俗争艳吧!“秋菊有佳色,浥路掇其英”。千千的色彩,淡淡的幽香透露出你那高洁的品质。读你的诗,嗅出酒香,酒给你那伤痛的心灵以抚慰,酒让你在忧愤中强作“欢笑”,酒掩饰了你对恶势力的猛烈抨击。以“饮酒”来“咏怀”,在酒中寄情,醉酒之后诗兴大发,描绘人生,书写感慨。你在酒中忘怀得失,沉思生与死,以醉酒来忘怀烦恼,尽情享受人生,热爱那饱经风雨的生命。你最后一次做官,是义熙元年,那一年已过“不惑之年”的你在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令。
有一次,县里派督邮来了解情况,有人告诉你:那是上面派下来的人,应当穿戴整齐,恭恭敬敬地去迎接。你听后长长的叹一口气:“我不愿为了小小县令的五斗薪俸,就低声下气地向这些人献殷勤。”于是你耸耸肩,抖落了身上所有的光环,一身轻松,走向田园间。从此,官场上少了一个歌功颂德的县令,历史上产生了一个空前绝后的田园诗人。你注定是山水的,是田野的,是春花秋月的。你是山水中的一只鹤,羽翼雪然,纤尘不染,拍着翅膀,在山水间,盘旋飞舞,寄情高雅,毫无世俗之心,毫无鄙陋之态。你是雪中的一枝梅花,迎寒摇曳,临风沁番,在诗词中,骨气凛然,直挺峻峭,从不卑躬屈膝,从不谄媚献好。你是万顷碧叶间的一朵荷花,雅致清纯,一任自然,虽然孤独,却心灵依旧,不受外界沾染,不受红尘污染。你,南山下的采菊老人,却似无意的携走了我心间的一瓣菊香,将我深深征服。
今天的夜里,我翻来覆去地睡不着,心里想着:后的我到底是什么样的呢?为了这个问题,我想呀想,后来,身子就想嫦娥奔月,飘飘然地升了起来。
陆地,房屋……所有的一切都和我远去。“嘿,文,你来了!”我来到了一个陌生的地方,迎面那个穿着豪贵服装的年轻男子叫住了我。
“你是谁?怎么会知道我的小名?”
“我就是你啊!”
“啊?真的?”我惊讶了。
“那,我现在怎么样啊?”我急迫地问。
“现在?要多好要多好!车子不是宝马不要,房子不是别墅不要……”他说了一大堆。让我感到很满足。
那个20年后的我走了,我刚刚准备回家,结果,一个衣衫不整的乞丐拦住了我,“你不认得我?”
“你是谁啊?我怎么会认识你呢?”我厌恶的看着他。
“我就是20年后的你呀!”他悲哀地说。
“胡说,20年后的我应该是……”我把刚才那个人的话重复了一遍。
“哼。你不好好学习,上课……”他把我的毛病说了个遍。
后来,我看到了许许多多的“我”,什么博士,医生……我都被吓到了。
“起来了。”妈妈叫起了我。
“呼,原来是个梦!”我惊呆了。
事后,我明白了一个道理:命运是掌握在自己的手中的。如果我想成为博士,我要努力学习。如果我碌碌无为,那我只能成为乞丐。
首先,我认为郑州的几所重点中学是我们全省六年级学生眼中的香饽饽,它们是我们梦中的学校——一流的教师,一流的学生,稳定的升学率,谁不愿意成为这几所学校中的一员呢。可这几所中学对英语奥数要求严格,成千上万的学生瞄准了这个目标,所以考试的难度可想而知。虽然自己的各科成绩并不优秀,我自己心里有数,也知道自己的差距,但我一定要去参加郑州的小升初考试,亲自体验一下数千人参加考试的氛围,感受一下小升初的火热,也见识一下传说中的小升初“真题、难题”,重在参与嘛——我参与,我快乐!
如果说郑州的几所重点初中只是我梦中向往的学校,那么洛阳的二外就是我心中向往的学校,二外在洛阳市的初中里各个方面都名列前茅,而且刚刚搬到新的校区,环境优雅的新校址更让我神往。我的初中我做主,为了考二外,就要付出我最大的努力。
二外最注重英语和数学,这两门功课中虽然我的成绩不算优秀,但我对英语和数学都很有兴趣,为了我心中理想的学校,我要有计划地多做题,见识更多题型,系统地复习小学的各种知识点,不会的习题一定要学会、掌握,做错的题及时摘抄在小本子上,随时复习。另外,校信通里的众享教育里有许许多多有趣又丰富的数学、英语课程,又有专业的老师精彩讲解,只要我坚持众享下去,一定会为我的小升初助一臂之力!
当然,考上二外因为离家远,预示着初中要住校,所以,为培养自己的自立能力,平常的生活中,我就要加强锻炼自己——自己的事情自己做,自己的时间自己合理安排!
如果我没有考上二外,我们吉利区的区一中和四十三中也是我的选择,这两所学校的便利条件就是离家近,尽管它们不是什么重点学校,但好的学校也有成绩一般的学生,一般的学校也会有成绩优异的学生,最重要的还要看自己能不能正确对待学习,合理安排自己的时间,认真对待每一门学科,充分把握住的每一天的学习,初中生活正在向我们走来,为了梦想中的学校,我们一起努力吧,踏踏实实学习小学的功课,认认真真复习小学的知识,为了明年的小升初,为了属于自己、适合自己的初中,我要全力以赴,更要以正确平稳的心态面对现在的学习、明年的小升初。
梦想,在字典中有三层意思:幻想;妄想;渴望。
——题记。
当“梦想”意为“幻想”时。
居里夫人说过,使生活变成幻想,再把幻想化为现实。
看着这句话,我终于明白为什么居里夫人会名震天下,而我却只是一个走到人群中便搜寻不到身影的平凡人。因为她可以让幻想和现实水融,相互幻化。
我梦想可以使幻想和现实合二为一,但它们的界限却如此分明——现实在河的右岸,幻想则在河的左岸,中间是湍急的河流,没有桥梁。所以,我只能站在河的右岸望着河的左岸。
望尘莫及。望梅止渴。望眼欲穿。
少年时的我大多时候都在望着左岸发呆:幻想着能过上与现实背道而驰的'生活。
我幻想成为一名特优生,被老师关爱被父母宠爱,骄傲在走在自己的人生舞台上,不亦乐乎。
我幻想我在一夜之间长大,洋洋自得,选择自己喜欢的生活方式,面朝大海,仰望高山,期待着春暖花开。
我幻想着成为一名无冕之王,为百姓的疾苦而奔走在烈日下、暴雨中。将新闻的真实性进行到底。
我知道这种幻想成为现实的机率很小,所以现在的我只能在偶尔的瞬间望一眼左岸。
当“梦想”意思为“妄想”时。
如果一个人设想自己的梦想时,不知不觉想成了妄想,那真是他的悲哀。“妄想”是癞蛤蟆想吃天鹅肉,成功的机率小于等于零。
可我却在许多时候莫名奇妙地就把梦想变成了妄想。而这正好解答了为什么我会在很多时候总觉得悲哀。
小说看多了,我妄想有罗曼帝克降临到我身上,让我有一段轰轰烈烈的恋情去回味。我妄想那一刻如痴如醉,刻骨铭心。
平静太久了,我妄想我站在喜马拉雅山上歇斯底里地大喊,让我的声音在整个宇宙间回荡。我妄想那一刻惊天地,泣鬼神。
成绩不好了,我妄想我能移植爱迪生或者达芬奇或者随便哪一个伟大科学家的大脑,让我的成绩单上形式一片大好,我妄想那一刻悠哉悠哉,不亦乐乎。
我妄想的太多太多,随便一件芝麻绿豆大的小事都可以让我妄想,结果总是我早已料到的。
所以,看着我的绝望的妄想,我感到特别悲哀。
当“梦想”意为“渴望”时。
但我知道,幻想与妄想如能及早更正,继而拥有执着的渴望时,实现的机率就会大大提升。
我渴望的时候不多,因为总认为渴望的东西一定会成为现实。那样的话,就算不上梦想了,所以勿需渴望。但今时今日的我真的特别渴望:
渴望能承担起父母对我的殷切希望,自己会成为可造之才;
渴望与每个亲人通信,人生告诉我的快乐和感悟我将告诉他们;
渴望和身边的人成为肝胆相照的知已,然后一起指点江山,激扬文字;
渴望明天的太阳比今天的更加光芒四射,生机勃勃,暖意盎然。
渴望所有的谜底揭开时,如我所愿。
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空。随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡——初中。
梦中我不止一次地告诫自己:“你已经是一名初中生了。”是啊,自步入了中学,自己就已是一名初中生了,不能像小学那样了,无论是学习还是生活,但。先是月考地理的失礼,继而又是辅导班,再又有家长、老师的双重压力。接二连三的沉重的负压,使我透不过气。
复习、写作业、预习,每天晚上重复着这样的三部曲,身心都已逐渐麻木,唯有日记才可以倾诉——纸比人有耐心。
在逐渐的麻木中,心底的那个声音却在不断地呐喊着,越来越强烈,在灵魂的最深处:“我不允许你这样!醒过来,回到以前那样,快醒过来!”
思绪回到从前,在一次次考试中高兴的自己;课间随朋友喊叫、玩耍时快乐的自己;那个开心、无忧无虑的自己;那个脸上时刻不失微笑的自己。都已像很久很久以前了。
我知道,这是我的时光,我的选择,我的初中,我的梦。
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。
我有一个好伙伴,他的小名叫胖胖。胖胖有一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑色的眼镜,大家都说很不搭调,可是在我的眼里,他却显得非常稳重。
有一次,我参加低年级组跳绳比赛时,本想得奖是易如反掌之事,可是,由于在比跳中跳得太快,左脚突然拐了一下,眼看刚要到手的冠军就这样失去了,这时,我不但脚痛,而且心更痛。我对这次的失误非常恼火,看到对手获得冠军后兴高采烈的得意样,我心中恨恨不平:有什么了不起,要不是我那可恶的左脚,你一定是我的手下败将。这时,对手好像发现了我的不快,他走过来问我脚怎么样了,我瞪了他一眼,说:“别猫哭耗子假慈悲了,哼。”我一扭头,转身走开了。
回到家,我躲进房间,闷闷不乐地倒头便睡,胖胖知道了,一放学便来找我。他坐在我床沿。既生气又耐心地对我说:“你输了比赛不要紧,最重要的是不能输掉了进步的勇气,又不能输掉了和对手的友情,如果这样,这才是真正的失败啊!”我点了点头。他接着说:“自信是什么?自信是发挥自己的长处,自信是面对困难百折不挠,自信是走向成功的起点。”就像古人所说:“失败乃是成功之母,失败和成功同样有价值,甚至价值更高。”我又点了点头。胖胖又接着说:“只要心中有梦想,明天就充满希望。即使在最困难的时候,要鼓励自己,为自己喝彩。我们在通往成功的道路上,有一条河,它的名字叫“放弃”,这条河的上面有一坐桥,它的名字叫“坚强”。克服一次小小的困难,实现一个小小的目标。就是一次小小的成功。”我又一次点了点头。胖胖再接着说:“别以为只有你有失败、有挫折。
爱因斯坦四岁时才会说话,七岁时才会认字。而作为音乐家的贝多芬却双耳失聪。他虽然碰到如此挫折,但是没有放弃生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀?我们在失败和挫折的面前,要看到自己的不足之处,然而树立自信自强的信念,这样,才能到达成功的彼岸。
真是“听君一席话,胜读十年书。”在胖胖的鼓励劝导下,我不仅懂得成功和失败的价值比重,更让我对各种科目的学习树立了自信。虽然我在每年的运动会上,没有得到什么冠军,但在文化科学习上,却两次获得语文、数学双百奖。每次在颁奖台上,我的心总是不停地感谢我的好朋友――胖胖。
胖胖不仅是我的知己,而且是我生活和学习的向导,我能有今天的进步,都离不开他的关心和鼓励。
每个人都有自己的梦想,梦想或平凡或伟大,下面说说我的梦想,我的梦想是可以每次考试都能拿满分。
我之所以想每次考试都拿满分,是因为我跟一位叫马虎的朋友在一起,我非常想跟这位老朋友绝交,和每次尝试终究是失败,这让我每次都与好成绩擦肩而过。这不,上次考试就因为马虎错了两道口算题而扣了0。5分,只差一点就100分了。所以这位马虎朋友不容小觑啊!
虽然每次都会在失败的边缘试探,但我仍然不想放弃,因为我听说过一句俗语:失败是成功之母。所以我相信有朝一日我肯定和可以和马虎老朋友绝交的。
我们老师说过,学习呢,就像建房子一样,如果基础都没打好,再一层层的往上搭建,总有一天会塌陷,最终成为一堆废墟。所以,如果我不坚持下来,随着年级的增加,拿满分的机会也会随之降低,我们要坚持到底,从现在做起,从一点一滴做起,从每一道小题做起。多一点细心,多一点耐心。现在我在家每天写完作业,就回想一下老师上课所讲的内容,然后查漏补缺。我相信只要我不断坚持,就能够战胜失败,战胜马虎,我相信我的努力不会白费,我也相信马虎这位老朋友也并不是不可战胜的。
其实人的梦想有大有小,但都是存在于我们身边的,不妨从身边的一点一滴做起,不断向着梦想的道路前行。相信终有一天会抵达终点。
在20xx年的重庆街头,有一个12岁的小男孩拿着话筒在深情地唱着歌曲。这就是我的偶像——王源。
不过,他已不是那副模样出现在大家的眼前了,而是一个阳光帅气的大男孩了。圆圆的杏眼大而黑,闪闪亮亮的,好像真的有星星在里面,特别有灵气,仿佛可以在他眼中看到整个世界。五官精致,侧颜尤其好看,像一个小太阳一样照进粉丝们的心底。他被比喻为一个移动的衣架和行走的表情包,走到哪里,哪里就是t台。
“左手右手一个慢动作”已经成为了不少人心中的烙印,成为他的标签。他说:之前刚刚接到《青春修炼手册》的时候,他从没想过歌词描绘的是一种什么样的体验。但最终汗水和泪水凝聚成了脚下的晶石,将他送上万人瞩目的高台。在开始的时候,他也有过迷茫,遗憾,但他说他觉得这是他自己的人生,自己选择的就得好好做下去。
因为与众不同的成名经历,17岁的他比一般少年多了些阅历,沉稳和责任感。听过他的谈话不难发现,他心中呈现的是一个极具想象力的世界,脑子里永远装着奇思妙想。他说:“我的人生就是我的人生,凭什么要听别人的意见。”“我不喜欢看八卦,每一个人都是人啊!他们会有自己的决定,这不关我的事。我做好我自己就可以了,不是特别喜欢去讨论别人的事情。”“讲的直白一点,天命就是自己的一个梦想,书上说一个男孩在特点的年龄会遇到自己的天命。。我很感激的是已经踏入了自己这个圈子,接下来只要努力就好了,不用再去寻找或者是追求那个天命,我就觉得自己挺幸运的。”
当学习跟不上的时候,他会在休息时间在加课,希望能在短时间内把学习跟上来,累是肯定很累,但是没办法,因为得工作,学习也不能落下。
十七岁,正值人生蜕变的节骨眼。十七岁的他,作为一个受众人瞩目的少年偶像,他的一言一行带动一整个群体。
20xx年,他成为首位登上联合国青年论坛的中国明星,史上最年轻的环球人物。6月底,他还被授予“联合国儿童基金会青年教育使者”,他说:“我为自己能加入这个组织感到非常荣幸,这不仅仅是一种荣耀,更是一种使命和责任。从今天开始,我将更加积极地做出更多实际的工作。”
这就是我的偶像,正所谓于颜值,陷于才华,忠于人品。作为正能量偶像的他用实际行动告诉我们,一个合格的idol应该是什么样,青少年应该如何做人做事。这样能够以自身为标杆,带领更多人关注公益,这才是真正的偶像。最后用一首他的诗来结尾吧:
也许,我不是你的梦,
你拼命追梦,不惧伤痛。
也许,你心中的梦,
正害怕你的痛,担心你的痛。
你的梦由你而筑,
你的梦因你而美。
不像其他人那样固守岗位,而是四处奔波。这是我父亲的职业——大额贷款的负责人。
父亲长相并不出众,甚至可以说是“歪枣裂瓜”。他一年到头都秃顶。他有一副几乎要散架的眼镜。他的眼睛不大,也不小,和其他人一样。他的鼻子不一样。他有一个扁平的鼻子,他的嘴唇并不小而精致。大方的嘴唇在笑的时候会偏向一边,让人觉得好笑。但是他的父亲并没有把这放在心上,他只是全身心地投入到工作中。。
父亲工作认真,一丝不苟。他经常早出晚归。所以,一天见不到他在屋里也就不足为奇了。妈妈和奶奶,我也习惯了爸爸整天不在家的日子。
父亲关门和开门的声音总是很重。劳累了一天,他已经筋疲力尽了,门外的声音更是精疲力竭。我记得几乎每天晚上,当我们终于一起吃完团圆饭的时候,我父亲的手机总是响起熟悉的铃声,但我父亲总是一边打电话一边对我们说:“是的。为了娱乐,我出去了,你们好好吃,明天,明天我回来吃!”而明天,他又会说同样的话,几乎每天晚上他都在对我们说这个我熟悉的。熟悉,听了n遍。我也总是在电话里对我父亲说:“父亲,你能不能换手机铃声,或者每晚换个词!我的耳朵可以听到。”妈妈也会对爸爸说:“工作不要太辛苦,休息一下吧!”但爸爸会拿出他的座右铭告诉我们“幸福存在于一个人的真实生活中”工作”!(真是让我们哭笑不得。前不久,凭借着父亲的毅力和毅力,看着父亲的荣誉证书,他终于在漯河市第一财经之星十佳支农之星中获得了第二名。书里,我感受到了父亲的坚毅,真诚地表达了我发自内心的对父亲的钦佩和自豪!
爸爸虽然很忙,但他还是会在百忙之中抽出一点时间,为我和弟弟来一场深刻的“三人座谈会”。他经常教导我们:“时间如箭,日月如梭,一定要抓紧时间学习,不要浪费在其他地方。当然,玩的时候一定要玩好。”边玩边学,边学边学,千万不要把两者混为一谈。记得吗?”爸爸也会抽时间商量,如果我遇到他不知道的事情,他会一直独自思考,即使是深夜。如果他实在想不通,就等他哥回来,让他给他解释。他会,我也会这样做。
这是我的父亲。他是一名普通的银行工作人员。他不像歌手那么耀眼;他没有李白那么有才华;也不像鲁迅那样名扬四海。但在我心里,他是一位一直教导我的启蒙老师。我父亲就是这样。无论他做什么,他总是那么认真和一丝不苟。他在银行工作中辛勤工作,汗流浃背。他让我佩服他!
初中的第一天,我以自己都未曾想过的方式结识了那天的同桌。那时的我自负得很,看着入学成绩,我竟然也在班里排到了前十。于是就以很骄傲的口吻问坐在旁边貌不惊人的家伙,“你好多名诶?”她很小声地说了个“三”。哈,怕是三十几吧,我正这样想着。她似乎以为我没有听见,于是提高音量说道:“我没考好啊,是三名。”我像是被当头棒喝一般,立刻从高高的云上跌到了谷低。我又细细打量着这家伙,长得真不像学习好的样子,可人家就是成绩好,这怎么回事呢?讲台上的班主任讲得天花乱坠,我从她那里那里听到了一个词,正好可以解开我的困惑——天外有天。我的初中时代就这样开始的,虽然颇有些尴尬,但也比较顺利地拉开了序幕。
我的班主任是个慢性子。在临近运动会的时候才想起要选拔运动员,但是当时已经来不及了,她便随手填了几个貌似体育不错的人的名字,天知道她是怎么想的,她竟然填上了本人的名字,要知道那时的我身高没优势,速度又不快,我只好猜想是当时的我很喜欢穿运动装的缘故才引起她的注意吧。我的项目中有一项是接力赛,这个项目是很需要默契的,我的搭档们都是久经赛场的老将,但我们也不敢掉以轻心,仍是整日的练习,希望可以帮助我们的班级多挣得一点分数。在正式的比赛那天里,我摘掉眼镜,干脆就分辨不出哪个是我的搭档,等到她跑近的时候,我才认出来,便差不多是以“抢”的动作夺过接力棒,接着就飞奔起来……幸好那天发挥出色,我们取得了不错的成绩。
当三年一下子从我的指间溜走,我想我明白了光阴似水的涵义。在结束中考的那天,我和朋友们坐在走廊上,谁都没有说话,只是看着天空——那是我在整个初中时代看到过最蓝的天,就像我的初中时代——没有搀杂进其他的杂质——一切都是那样纯粹与美好,在这里我遇见了我爱的人和爱我的人,因而阳光才能撒满每一个过去的日子。当我的电子表发出整点报时的声音的时候,我站了起来,走进教室,环顾了一下我们生活了三年的地方——我在这三年里寻到了另一个“家”的地方。然后轻轻地带上门,把我那逝去了的初中时代关在门后。
黛青色的风吹过。吹落了满树的残雪。化作一潭清凉的雪水润湿了我的20xx--题记清夜如尘,月色如银。黑幕般的夜幕中繁星点点。皓月与苍穹中撒下如银般的滴滴月光。时钟如一位耄耋老人迈着沉重的步伐走向零点。滴答滴答,滴答……20xx带着喜悦与欢乐悄然而至,20xx带着美好与充实默默而去,微风将树梢上的残雪吹落,化开了20xx美好的回忆。
“121,121”手中的绳子伴随着口中的口号有规律的舞动着。银白色的长绳在一灯荧荧之下,忽闪忽亮。豆大的汗珠顺颊而下,濡湿了衣襟。不乏跳动酸痛了双腿。我拼命咬牙坚持默念着跳动的次数1,2,3……一次又一次的跃动牵动了炽热的心,使全身狂热起来。一复一日,我坚持跳绳,跑圈,月色银银下,一颗颗汗水浇灌的操场的绿草,一次次酸胀的感觉在茫茫黑夜令我辗转难眠,而那一回回笑靥却绽开在体育比赛中。
我的20xx是用热血与坚持浇灌的。
“山中一夜雨,树梢百重泉。”诗画般的空灵境界,温润了雨天的静谧,长书卷卷,读书漫漫,我饱尝“胭脂泪,相留醉,几时重”的惆怅与感慨,我经受“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的无畏与豪情,我欣赏“市列珠玑,户盈罗玑,竞豪奢”的繁华与富庶,我品味“树阴满地日当午,梦觉流莺时一声”的闲适与惬意。在诗词的华丽中,我驻足,凝望,深情。
我的20xx是用阅读与诗意充实的。
夜阑人静,一支小灯照亮了一席之座,双眼渐渐沉重,却时时挑起精神,一张张试卷,一份份资料,成了生活的`主阵地。复习,刷题,背诵,我有条不紊地备战期末,聚精会神的品读题目,一点一滴的努力,一次又一次的奋斗,一日又一日的挑灯夜战成绩,铸造了辉煌的自己。
我的20xx是用拼搏与奋斗铸造的。
是谁惊艳了我的20xx?是坚持的,是奋斗的,是追求。我们每一个人都是追梦人!
再见!20xx!你好!20xx!
在邢台市第八中学里,你也许会看到这样一个普通的女孩,她长得略胖,扎着马尾辫,留着齐齐的头发帘。明明很爱玩,却不怎么喜欢说话。
这就是我!我叫韩梦恬,一个普通的女孩。在学习上,我有一个很大的优点,就是从不向困难不低头。上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。一门科目——地理,证明了这一点。我在地理这门功课上可谓是一窍不通,听老师讲课就好像在听天书。第一次测验只考了60分,刚刚及格。可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我在做完作业后,着重地理来复习。每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际,我还要看那白花花的地理练习册;每个深夜,“当当当,”的闹钟敲了九下,我仍然埋头攻读,在写字台上写着,背着,果然,上天还是很眷顾我这个努力的人呢!在第一次月考的地理测验中,我取得90分的好成绩。我真是高兴极了!我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,经常把会做的题做得一沓糊涂。各科作业写完后,根本就不检查,造成了许多错误。可我要是认真检查了,准能拿满分。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我总是抓不紧时间,让时间白白跑掉。记得那次周末,我计划的非常好——抓紧一切时间学习。结果呢?“今天下午就算了吧,明天努力做完,”“今天就算了吧,明天努力做完,”“今天就。”刚想说些什么,才发现,这已是最后一天了,无奈,只得疯狂地补作业,哪知作业那么多,只好熬夜苦攻了,到头来,副科作业是抄答案的,交给老师时心里不舒服;正科作业没有专心做,交给老师时也不舒服;连常规作业都是一天补完,交给老师时还是不舒服,我真是后悔莫及啊!可后悔有什么用呢?只好抓紧现在,努力学习吧!
这就是我,一个缺点多多,优点少少的女生,你喜欢我吗?
当我们在天空中翱翔的某一天,会想到以前―一条条回忆的对角线,这些对角线不断勾起我们的欢乐和忧伤。但是,不论再怎么悲伤或愉快,那些事都已经是历史了,已经无法在改变了!!!
记得两千零零年的那一天下午,在房中住的时候,我和姐姐在玩“红绿灯”的游戏,一次也没有摸着她,这可怎么办啊?心想:再往前走一走既可以摸到姐姐了。我慢慢地一步一步试探着往前走,就在这时,“啊,救我!”这简单的一声打破了嬉戏与玩耍的寂静。“小诺,我去找妈妈,你先把眼睛上的布摘下来,等着我,别乱动!”姐姐快步跑进屋里,时间不大,妈妈走到垃圾坑旁边说:“你是怎么看你妹妹的啊?这次她可脏死了!小诺,你按照我说的去做。先踩你面前的哪一个黑色的垃圾袋,慢一点儿,好;再踩着那个红色的垃圾袋……”根据妈妈的百般指点,我终于从那充满了垃圾的大坑里爬出来!我的感觉是有一个:我好脏啊,身上好臭啊!
记忆留给我们的是一种回忆,兴许是这样吧,我便更加喜欢那一段“脏兮兮”的回忆了,告别了所有的烦恼,带着无限的欢乐,去回忆那一段美好的回忆,是让人多么怡然自得的事情啊!你也体验一下吧!
回忆里那一条又黑又长的对角线,必须由你这个还很童稚的中学生勾勒出来,你一定要将它掀起来,并念一念或看一看,与其他人分享一下你的快乐童年吧!
那,你快乐的童年愿意与我分享吗?
大城市里的一所学校,那是我工作的地方,没错,我的工作就是一名教师。
在我第一天工作的早上,我走进那先进的教室,看到学生们那一张张等待新老师来的笑脸,我也情不自禁地微笑起来。我自我介绍后,开始了第一节语文课,我上课的方法很特别,整节课我都是以游戏的方式来授课的,在教“轻蔑”这个词的读音时,我就和学生们玩了一个“找宝藏”的游戏,我先请一个学生上来,蒙着眼睛,再把一个宝箱的图片放在某个角落,然后叫上来的学生拆开眼罩,听其他学生的指示找“宝藏”:其他学生喊“轻蔑”这个词,喊声越大,宝藏就离上来的学生越近……不知不觉中,学生们就掌握了“轻蔑”这个词的读法,看来,学生在游戏中学到的东西比普通的上课方法中学到的东西多而且记得更牢啊。下课了,我跟同学们说再见后,就走出了教室。这时,有很多学生跑来问我为什么没有布置作业,我这样回答:“我觉得你们在游戏中已经学到了很多,不用再多此一举布置作业了。”学生们听了,都欢呼雀跃,他们真像一只飞出笼子的小鸟,没有作业的负担了。此时,我也很高兴,我相信他们没了作业的负担,在游戏中学习能让他们学的更好。果然,在第一二单元考试时,我们班有31个学生考满分。这时,一缕阳光照进屋里,我睁开眼睛,咦,我怎么在的床上呢?哦,原来这是一场梦啊。
有人喜欢白色的纯洁;有人喜欢粉色的浪漫;有人喜欢橙色的豪爽……而我却喜欢红色的喜庆和热情。
身边有人常常说:“红色太张扬,红色太耀眼。”但我确认为如果身边没有了红色,那么就没有了欢乐。红色的太阳给人的感觉是暖洋洋的;红色当然衣服给人的感觉是喜洋洋的:红色的花朵给人的感觉是快乐的。如果这些红色都消失,那么世界是多么的单调啊!
最初喜欢上红色,是在老师给我们讲述色彩作用的时候,他告诉我们红色代表着热情、喜庆、是中国人特有的色彩。从那时起,我的性格就渐渐的偏向红色。我变得爱笑、乐于助人,而且开朗大方、热情如火。身边的朋友还开玩笑的说:"只不过是一种色彩干嘛这么认真啊。”我笑了笑说:“如果你真的喜欢这种色彩,并不是非要穿这种色彩的衣服、用这种色彩的东西,而是要把它身上的特点学到自己的身上来。”从那以后,哪里需要帮忙,我都会第一个冲上前;哪里有困难,我都会第一个伸出手。身边的朋友也就渐渐地多了起来,因为我爱笑,所以朋友们也有些被我感染的爱笑了。有一天朋友们跟我开玩笑,说:“你怎么可以这样的感染我们啊,我们还想做一个冷美人呢。”我笑了笑说:“冷美人虽然好,但是却没有微笑女孩招人喜欢啊,因为微笑的女孩到哪里都会有欢乐的。”于是,我们都笑了,笑的那么的开心,那么的热烈。
因为,我喜欢红色,所以家人会多买一些红色的东西送给我让我开心。每当这时,我都会严肃的说:“我喜欢的是红色的内涵,而不是红色的表面。”姥姥这时就会笑眯眯的说:“亭亭长大了,知道一些道理了,不能再当小孩子看了。”于是,全家人都为了我骄傲的笑了起来,自己也自豪的'笑了起来。
红色,这是一种属于我的色彩;红色,这时一种属于热情似火、乐观开朗、乐于助人的人。通过喜欢红色,我明白了许许多多的道理,我也学会了许许多多的处理事情的方法。热情、喜庆的红色,我要把你拥有,我要向你奔去!
我赶紧跑进屋,问正在看电视的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为啥不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫?这个问题,我采取“用食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,诂即它们都饿极了,争先恐后的爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,我去摸它的壳,可是我的手还没摸着它,它的头缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,很小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题。
看!那个男孩:一米五几的个儿,瘦瘦的,大脑袋,满头黑寸发。那就是我。我叫肖恺乐,已经度过十二个快乐的儿童节啦!
我喜欢动——在玩儿的时候。这时,少说句话我心里儿都憋得慌!而我好动时恰好还附带一个特点——粗心大意。为此,我可吃过大亏!有一次,爸爸说:“我们要出门一下,没那么快回来,你自己在家......”好不容易听完了爸爸滔滔不绝的长篇大论,“唉!”终于松了口气。爸爸妈妈前脚刚出门,我的朋友们就来找我了。于是,爸爸的话被我抛到了九霄云外......
一个小时过去了,我们个个汗流浃背,玩得不亦乐乎。终于玩累了,我们解散回家了。到了家门口,我才猛然惊觉:糟糕!钥匙落家里了!粗心大意而又好动的我竟然忘带钥匙了,结果我只好在家门口等了一下午......从那以后,我就落下了这个”后遗症”——出门前一定要检查是否带了钥匙!
这就是我——好动的我,爱阅读的我,怎么样?想和我交朋友吗?
在大千世界里,人与人之间传递着教育、影响和感动。这件事,改变了我。
班级还是一如既往的吵,直到“叮铃铃”的铃声响起,老师一脸严肃地出目前门口,班级立马像只被驯服的小兔,温和极了。老师走到讲台,用非常严厉的见地扫过全班,开了口:“今天,大家学最难的小数除法。”呵,我的心里窃笑了一声,难!难!难!每次都说难,结果,还不是非常简单,我挖挖鼻孔,表示不屑。
当老师开始讲课的时候,我拿出发绳百般无趣地玩了起来,老师说的话也是左耳进,右耳出。
“叮铃铃”下课了,我的心立马飞向了念书广场,老师宣布了一件“大事”——下午要小测。班上立马沸腾了起来。
有人说:“老师,小测难不难啊!”
也有人说:“大家学得非常不错,不需要小测”。
更多人说:“老师,为何要小测啊!”
老师不考虑同学们的抱怨,丢下一句话:“好好筹备!”就走了。
看见小测只有四道题,我愈加不屑了,切……小菜一碟,我轻松地过了1、关,可2、题就不可以了,正是老师早上讲的,我脑子一片空白,不知晓写什么,胡思乱想了一通,随便填写应付,便上交了。
非常快,小测结果便出来了。我心里忐忑不安,尤其是老师吩咐组长发下去的时候,我心里像有一万只蚂蚱在嘶咬我的心。我不敢看那个可恨的数字——75分。这个时候,老师说:“今天大伙考得很好,就是个别同学……”老师的见地扫过来,我像吃错了药似的低下了头,心中的愧疚难以言表,全班就2个75分,这都是骄傲自大惹的祸。
这件事改变了我,让我了解:“做人必须要谦虚小心,不可骄傲自大”。
我是飘荡在广袤无边的天空中的一朵浮云,世间沧桑,我已看遍。
侏罗纪时期。
一只带有翅膀的双翼类恐龙飞过天际,传来一阵长啸。惊醒了我和我的同伴们,霸王龙跨着它那强而有力的步伐正追赶着一只食草动物,体形相比,不相上下。霸王龙一个轻快地跳跃,猛地扑在了它的猎物身上,便尽情享受这它的午餐。这时的地球恐龙已成为主宰,各个陆地板块都连在一起。地球上有着茂密的森林,干净、清澈的河水,成片的植物、花朵,姹紫嫣红,生机勃勃。我身后的天空是那么蓝,那么净,我们这些云朵也都穿着白色的纱衣。世界那么地和谐。
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