每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学文明礼仪手抄报篇一

人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。

学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。如何提高我国公民的素质呢？我觉得应从学校抓起，让学校成为德育基地。

1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

3、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。

4、通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。

5、培养学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。

1、培养良好的行为习惯，做文明好学生； 2、自觉用小学生行为规范约束自己行为

（一）班会引入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！礼仪——不是表面，而是细节尊重——不是忍让，而是双赢培训——不是目的，而是提醒礼仪是无时不在，无处不有。

（二）活动过程

1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里，学校里，，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。

2、表演校园不文明现象，讨论请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。

3、校园文明大家谈：1）尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。2）学生的形象礼仪：学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。

看了以上我们发生在校园里的`一些不文明现象，大家是不是有所感受？（学生活动、自由发言）5、对我们班这个月行为规范最差的同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。我们班从今年开学以来，同学们都自觉地按照《小学生日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望做得不够好的同学，能够认识到自己的缺点与不足，并积极改正。（三）结束语在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象，光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。

开学文明礼仪手抄报篇二

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

一、活动导入

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良

传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

学生自由发言。

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？

学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢？

学生自由发言。

（二）校园文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明

礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

学生自由发言。

规范的校园礼仪是怎样的呢？

校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

（三）社会文明礼仪

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么

做呢？

主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？

学生自由发言。

说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！

谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

二、活动总结。

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

开学文明礼仪手抄报篇三

学校利用开学前三天，组织全体教师集中训练学生常规，详细安排训练内容和程序。集中对礼仪、集会、安全及学习常规等方面进行训练。抓好文明礼仪常规训练是实施学校管理的首要前提。俗话说，有了“规矩”，才有“方圆”，只有养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，才能为专心学习打好基础，作好准备。为营造良好的学习氛围。<

实验小学开学常规训练形式多样，内容全面：

1、《开学第一课》幸福教育。组织学生观看这开学的第一份营养的精神大餐，引导学生懂得今天的幸福生活来之不易，以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。

2、《 安全第一课》、对学生进行“珍爱生命”安全教育。

3、大型集会及礼仪训练，结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。

4、学科规范训练，各班级科任老师对学生进行本学科的规范训练，提出新学期学习要求，指导学生制定好学习计划，提倡同学们掌握正确的学习的方法，提高课堂学习的效率和效果。

实验小学整个开学常规训练准备充分，计划详细，训练过程做到了“严、实、细”，力求使学生的常规达到要求，训练有实效。

开学文明礼仪手抄报篇四

01按军训标准进行宿舍内务整理，并保持教室卫生及责任区干净卫生。

02早8：00，下午14：15前到教室，准备好课本、笔、笔记本等学习工具，保持安静。

03严格遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退、不旷课；上课时间手机必须放入手机袋内。

04教学区内禁止打闹和大声喧哗；遵守公共秩序，爱护公物，保持公共卫生。

05严禁打架斗殴、赌博、酗酒、吸毒，严禁在寝室、教室、卫生间、图书馆等公共场所吸烟。

06与人沟通使用文明用语（您好、请、谢谢、您、对不起、没关系）和常用文明礼仪。

07自尊自爱，文明修身，遵守纪律，不起哄，不说脏话。

08校园内步行靠右，走人行道，做到文明礼让。

09进出办公场所、宿舍区要遵守门禁刷卡程序，不大声喧哗。

10寝室内物品摆放整齐有序，被褥叠放规范统一，自觉遵守寝室内务标准化整理有关规定。

11爱护公物、爱护学校花草树木，不在草坪上骑车、踢球、踩踏等。

12遵守学生宿舍有关规章制度，按时归寝、就寝；寝室内不得拉接电线，不破坏家具，不在寝室内使用违章电器。

13自觉保持寝室及公共环境卫生，不随地吐痰，不乱倒垃圾，禁止在楼道或向楼下泼水、抛掷杂物，禁止在楼道内焚烧杂物。

14按指定房间、床位住宿，不得私自调换住宿床位，严禁在宿舍留宿异性。

15宿舍内实行袋装垃圾管理，自觉遵守寝室卫生值日相关管理规定。

16严禁将一次性餐盒带入教室、寝室、图书馆等公共场所，拒绝一次性塑料袋、餐盒、水杯等。

17男女同学交往以“自尊、自重、自爱”为原则，以道德为基础，以国家法律、校级校规为准绳。男女交往文明、有度，行为端庄、举止大方；禁止在公共场所亲昵作态。

18自觉遵守网络管理规定，不沉溺于电子游戏、网络聊天、不观看、传播危害社会安全及黄色信息，不影响他人正常作息和生活秩序。

19衣着文明得体，禁止衣衫不整进入公共场所，进出宿舍楼主动刷卡。

20自觉遵守校园管理的有关规章制度，积极配合管理，不顶撞、威胁、刁难学校管理人员，不妨碍学校管理人员的正常工作。

（1）同学间要互相问候“早上好”、“你好”，也可点头、招手致意等。

（2）同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不打断别人说话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

（4）尊重同学，不说使别人感到伤心羞愧的话；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

（5）同学之间互助互爱，主动帮助困难的同学。

（6）尊重照顾女同学，不欺侮女同学。

（7）借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办。

（11）对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

（1）立正站立。

（2）脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱歌时要严肃，声音要洪亮。

（5）一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

（1）集合时，提前到达，准时入场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

（4）报告或演出结束，鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

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