成长作文
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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。总结的语气可以积极向上,鼓励自己或他人继续努力和进步。接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您一些新的视角和观点。
有一次,我正要乘870去练钢琴,等了好一会儿,远远的看见了车子开过来,我们一群人蜂拥而上,可车上却挤满了人,我上车后,车上的人摩肩接踵,这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠,看见车上没人让座,便对车上的人大吼一声:“你们还有没有良心,有没有人愿意给老奶奶让坐位?”等了许久,始终没人答应,也没人行动。我看见了这一情景,心里有一种愤怒的感觉油然而生,但我也无能为力,最后,司机对全车人说:“你们不让坐的话,这位老奶奶如果受伤了,你们承担了责任吗?”最后,还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”
虽然在生活中这一样的事很多,大家都习以为常,但这关系到人们的美德,如果每发生一件这样一件不道徳的事,我们的道德分就要自动减一分那,那我们还剩多少分呢?屈指可数吧而国家和社会都没大注意,所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂!但是,亡羊补牢,为时不晚,我希望从现在开始,每个人心中都有道德的地位,这样我们的明天会更美好。
亡羊补牢,永远不晚,让我们都行动起来吧!
成长的滋味摆脱不了酸、甜、苦、辣、咸,四种味道,但是这四种味道也同时体现在成长的日子里。
不知不觉,我早已开始尝试着这些味道。
在家乡的小径上行走着,奔跑着,看见邻居院上有着几棵李树,好想吃!于是叫几个朋友把风,自己像个顽皮的猴子,爬上树,摘下十几颗,分给大家,咬得特高兴,味道又酸又伴着甜。不知道的,还以为我是个男孩呢!可是,邻居却告到爸爸妈妈那儿,挨了好一顿的批。这是童年的酸酸甜甜,那年我才9岁。
到了今天的日子,我收集着成长的点点滴滴。成长中,我曾经遇到许许多多的磨难,考试失败了......不过在这成长的道路上,为了穿越这片苦难组成的荆棘,我不得不拼搏,去追寻那藏在荆棘后面的鲜花,这个过程是麻辣麻辣的,然而也总有风雨的滋润,蜜甜蜜甜的。
成长的雨季,的确很长,当我们要坚信,雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路,就能看见无法形容的美景。风雨路上,敞开怀抱,用心去感受它,你会发现,这雨是甜的。
酸、甜、苦、辣、咸,这些味道伴着我们走过的旅程,是生命旅程中的风景,也是生命的精彩点缀。
我们走在“90后”的成长道路上,时不时有犹如打翻醋坛子的酸,如蜜一样的甜,还有似吃了黄连的苦,比沾了芥末一样的辛辣,也又像多吃了咸咸的盐。我们个性张扬,与众不同,然而我们最柔软的心灵深处都有一片净土。我们经历不一样的喜怒哀乐,就是尝过的酸甜苦辣,在成长的日子里,我们体会不一样的滋味,但未来是属于我们来创造的!
时光老人把我带进幼儿园,我不吵不闹不撒娇,很乖巧!可每年的幼儿园的活动日,六一儿童节她只忙碌于工作,从不出席,但我从来没埋怨过父母,因为在她的悉心教导下我知道有一种爱叫做放手,有一种生活叫无奈,她给我撑起了一方晴空!
随着岁月的流淌,我已经是小学生,父母在外打工,我在外公家寄住,成了个留守儿童,可是忙碌中的她从没真正的放下我,节假日,我的生日,她无论多忙都会抽空陪伴,我读懂了有一种爱叫做陪伴;尽管读书不多,可她在我失落的时候给予我鼓励,在我成功时脸上绽开了花……她的笑容是我最大的动力!
不会忘记,每次母亲回来都会炖排骨汤给我喝,每次都会盛一大碗上来,生怕我不够喝。我往她的碗里夹了一块排骨,她又夹回来,微笑着说:“妈牙口不好,也不爱吃,你吃点吧!”我低着头喝汤,一股暖流直涌心坎,我知道有一种爱叫做:我不喜欢吃!
我十二岁亭亭玉立了,总爱跟母亲媲美,甚至笑她不如你美,她脸上仿佛又增加了几条皱纹,显得衰老了许多,她只尴尬一笑而过。这可能是我一辈子也无法弥补的错误,我忘却了知道那每一根白发都是为我而生!
处于青春期的我任性倔强,像一头放荡不羁的小野兽。是她用自己的温情感化了我,是她用深情的爱唤醒了叛逆的我!住宿学校,每晚心心念念的人是她,我的母亲!
成长的道路上,她一直都在牵着我的手,直到永远……。
亲爱的母亲,你陪我长大,我伴你到老!
竹小体育节终于落下了帷幕,现在的我浑身上下哪儿都疼,但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。
“加油,吕荃,你一定可以的!”这是我在跳高比赛呢!这时的我鼻尖上,手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了,我们先挑战九十厘米,“三三六,第一次跳。”裁判喊道。我一听,立刻屏住呼吸,收紧身子,蓄势待发,向横杆子跑了过去,心里像是有千万只小鹿在乱撞,紧张的要命,就在我跨过杆子的那一瞬间,我感觉自己就是一只小鸟,悠闲的在天空中翱翔,耳边风呼呼直响,一屁股坐在海棉垫上。“哇!”我听到了这带有鼓励的赞叹声,不禁喜上眉梢,我成功了。之后,我信心大增,九十五厘米,一百厘米,我都轻松地过关了,耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时,也许是太过于得意,也许是发挥失常,跳了两次都失败。正在我失望时,我听到了同学们的加油声:“吕荃,加油,你能行,相信自己,你是最棒的!”同学的鼓励就像是给我加满了油,我顿时信心百倍。第三次起跳时,我毫不犹豫,助跑,起跳,就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声,轻松过关。在一次次成功之后,我又迎来了失败,当跳到一百一十五厘米时,我摔了一次又一次,最终没有跳过去,我输给了六(2)班的金彤,得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母,但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景,仿佛一切都还在眼前。
我又来到了男子跳远的场地,观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀,准备,助跑,快到了到了沙坑,用力一蹬,就像大鹏展翅,一跳跳出很远,但顺势往后一坐,一个屁股又减少了好多距离,结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说:“如果不往后倒,就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的,但也经常要往后倒去。在初赛中,我们班的两位队员都没有被淘汰,进入决赛了,我的心又一次提了起来。刘昀先跳,哇塞,又一个大鹏展翅,这一次,他没有任何失误,四米二十七,好样的,我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着,沉浸在这快乐之中。
趣味运动会开始了。先是定点投篮,我们班非常混乱,但战绩还是蛮不错的,二十八加三十一,赢了!可惜拔河输了,不过没有关系,人生并不可能都是成功!
这次的运动会,给我的小学生涯划上了一个圆满的句号,我懂得了:在辛苦中成长,这才是快乐的真谛啊!
历史的激荡,翻涌出日月经天;江河行地,俯仰之间,已是春夏秋冬。岁月的流转,将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色,将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区,将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史,见证滨海的成长。
滨海,迎着时代发展的潮流,把握经济蓬勃的脉搏,以绿色发展为理念,以提高民众的生活质量为目标,汲取和谐政策的养料,在祖国快速发展的时代春风里,奋力拼搏,充分展示自身的魅力,发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。
我眼中的滨海,是飞速发展的。听爷爷奶奶说,改革开放前的滨海的各个区域,都只有泥土铺成的道路,街道上的车辆不像现在那么形态各异,只有自行车或者摩托车在行驶,而我们住的楼房不再那么高耸入云,只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖,只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品,煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天,我看到了城市宽阔的马路,高速公路边郁郁葱葱的树木,高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中,人来人往,络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车,机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着,你可以看到:风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行,酒店,国税、地税大厦,保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童,你们很幸运,每天都能感受滨海新区日新月异的变化,快点长大帮助她腾飞吧!”,我感受着幸福、带着梦想,希望自己快快长大。
每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜,向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神,向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。
行驶于宽阔的大道上,看那一幢幢美丽如园的居民楼,那一座座大型工厂、企业,都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。
和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画;和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章;和谐在这儿生根发芽,孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地,在红色的气息之中,在奥运所带来的火热激情之中,站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。
此刻,我们感悟滨海新区,倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽,为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长,明天我们这一代将通过自己的不断努力,长大成才,待我们羽翼丰满,将来一定回来建设滨海新区,为滨海新区的发展添砖加瓦,让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂,让滨海新区以我为自豪。
啊!我为自己是滨海人而骄傲!
成长中,每一个人都会留下一些脚印。
我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天,他们带我下地种菜,教我把狗尾巴草和麦子分开,狗尾巴草是毛嘟嘟的,麦子则是刺刺的,绝不能弄混了,我却一句也听不进去,到了收割时还是把它俩弄混了,他们还吓唬我,“啊,你把一年的粮食和辛苦都浪费了!”其实他们在我睡觉时就收完了,只留一点给我。我哭着去邻居家,让邻居把麦子分了一点给我。
那一刻,我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。
我大一点时,爸妈把我从他们那带回来,那时是新年。“爸妈,天上开了‘花’,好美啊!外公外婆能看到吗?”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙,人们渐渐离去,刚才的繁华已变成了满城的凄凉,地上还飘着落叶的黄,这时的小城清雅、素净,充满了神秘的古色古香,带着微微的潮湿味。
那一刻,我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。
岁月如歌,我到了上小学的年纪,第一次踏入小学的我心扑通通的,“一(6),怎么这么难找?”这时,一位身着一牛仔套装,衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我:“你是哪一班的?”“一(6)”“你向前一个班级就到了。”“谢谢!”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师?一想到这里,我就笑了。
那一刻,我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。
在人生的道路中,我留下了无数大大小小的脚印……。
转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。
我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的`母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。
星期五,我们开了一场主题班队会,叫“学会感恩”。
家长入座后,班对会终于开始了,我的怀里像是揣了一只小兔子似的,七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上,各小队清点人数,接着,主持人报幕,出队旗了。伴随着音乐,我的心也慢慢松弛下来,有什么紧张的呢?放松一点,表现得更好!我在心里对自己说。
第一章“金色的童年”开始了。很快啊,几个同学讲了自己的快乐童年的故事,让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。
第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱,又讲解了自己是多么的爱自己的亲人,让别人有一种动情。特别是在最后的时候,有几个人太动感情了,想起了自己和爸爸妈妈的一些时候,想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍,一起欢笑,而现在寄宿在学校里,很少见到父母,不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下,演唱了一首抒情歌:妈妈的吻,是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。
第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人,因为从刚刚从泪水的洗浴中苏醒过来,还带着一丝哭腔,我紧张得不得了。声音好像也有点小了,妈妈一直竖着大拇指在夸奖我,表扬我,给我增加了一些勇气,慢慢的,我的声音渐渐大起来了,也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑,我潇洒地走回我自己的座位。接着,王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。
在第四章即将开始的时候,我们班朗诵了一首诗歌:妈妈的爱。我是第五段的领诵,开始了,虽然没有麦克风,但我们的声音依然洪亮,依然动听,我们的神色还是那么的温柔,时不时紧皱眉头,又时不时,表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我,一直在高兴地鼓舞我,让我更添加一些信心。
诗朗诵完了,第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人,他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情,他们几乎每个人都哭了。马上,我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。
我最害怕写作文了,可老师固执的要求我们每天写日记。我真不明白写日记和作文又有什么联系?要不是老师每隔一段时间查一下,我才不会瞎子点灯白费蜡呢!
老师曾经说过,写日记就是把你平时看到的,对你感触最深的事儿用文字记载下罢了。可我每到写日记,想了半天,就是理不出个头绪,但差事总得完成,就急中生智吧。是我根据昨天一位同学的爸爸冒雨送伞的事,又发挥些想象,便这样写到:下午四点多钟,我们正在教室里自习。不知何时,天空中乌云密布,狂风骤雨也刹那而至。不为所动的我们,依然在紧张的学习。一段时间后,我想放松一下疲劳的眼睛,就情不自禁的朝窗外望去,我看到一个中年的男子掖着一把伞,正朝我们教室里张望,他的鼻尖触着玻璃,几乎形成一个小小的圆面,哈哈,终大功告成。我觉得自己的日记从没有像今天这样得心应手。
过了几天,又到令人生厌的作文课了。望着黑板上以亲情为话题的作文要求,我抓耳挠腮,不知从何下笔。瞧着同座奋笔疾书才思泉涌状,我则如坐针毡。对,何不将那次日记的内容巧妙移植呢?我豁然开朗,就以风雨中的父亲为题吧!
一个星期后,老师在课堂上评讲作文时,竟破天荒的将我那篇作文范读了一遍。我都乐晕了!
现在,我才明白了写日记的作用,一是培养观察力,二是积累素材。坚持写日记,就是很好的练笔,就是一点一滴的提升自己。
唠叨,我的同龄人可能都不陌生,一提到唠叨,很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......
“起床了,晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来,懒洋洋的说:“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流,记得滚瓜烂熟了。“好妈妈,别唠叨了,我在家里吃”唠叨在家里游淌,无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业,老妈又来一句“写作业头不能偏啊,人要坐直”。ohmygod!唠叨听得我的耳朵都要长茧了。
有时候,老妈不在家,听不到如雷贯耳的唠叨声,我的耳朵还有点不适应呢!
小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。
小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了,我才知道父母的唠叨是最温暖的。
有一次,我得了肺炎,这个消息对我来说如雷轰顶,对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院,便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快,我都生病了,还唠叨,唠叨什么啊,烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼,一天两针啊,十二个针孔按照我的血管排列着,妈妈看到伤心不已,又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听,现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听,现在好了吧。要你讲卫生你不听,现在好了吧······”句句话击中我的心,这时感觉句句话温暖我心。
我爱的唠叨在逐渐减少,我想说“唠叨,你快回来吧!我永远爱你”
语文课上,老师给我们布置了一个特殊的任务:栽培豆子。一放学我就箭步飞奔冲进厨房,向妈妈要了一把绿豆。为了方便观察我将豆子放入了盛满清水的透明一次性杯子里。我望着这些暗绿色的小生命,心理不住祈祷:绿豆芽们,快快长大吧!
第二天一大早,当第一缕阳光从窗帘的缝隙潜入房间,我一个跟斗从床上跳下来,迫不及待地来到客厅看看我的绿豆芽们长大些没有。只见他们沐浴在清澈的水源中,吮吸着新鲜的空气,原本深绿色的外衣变成了淡绿色,个头比原先大了一倍。我兴奋得喊着:“妈妈,我的绿豆长个了,我的绿豆长胖了,妈妈你要记得给我的绿豆宝宝晒太阳哦。”妈妈笑着说:“瞧你开心的样。”
晚上放学后回家,我连饭都顾不上吃,便跑去阳台看我的绿豆宝宝。夕阳将金色的光芒洒满了整个阳台,透明的杯子里一个个绿色的豆子折射着耀眼的光芒,仿佛是翡翠般晶莹透亮。我俯下身子仔细观察,呀!豆子发芽了,原本完好的绿色豆衣仿佛被撕开了一道口子,白色的小嫩芽从裂缝中探出了小脑袋,小嫩芽正悄悄地、努力地向上钻,仿佛要跳出来看看外面的世界。看着这小小生命的成长,我心里美滋滋的。
又过了几天,小嫩芽聚集了所有的力量终于冲出绿色豆衣,一下子挺起了胸膛,傲然挺立。芽儿顶着两片嫩绿的叶子,像一把锃亮的剪刀,在剪刀下面有两片被一分为二的豆子。绿豆芽儿弯弯的,像一个个形态各异的音符畅游在水中。
看来,有耕耘就有收获呀!
一个人,会经历无数的曲折,也会有无数的惊喜。这些组合在一起,便连成了一条路,一条成长的道路。
在5月20日一个凉爽的上午,一个婴儿出生了,那就是我。
小时候,我跟其他的孩子一样会牙牙学语,扶床学步,那时的我,再平凡不过了。
但当我第一天开始自己走在这条成长的路上时,我就和别的孩子不一样了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子……知道如何交朋友,还学会了《两只老虎》。我在幼儿园里非常快乐,无忧无虑,可是我并不知道,前面的路是多么难走。
当我告别了学前班,来到了被大人们认为是人生路上最重要的起点时,我差点没哭鼻子,这里没有足够的时间玩,也没有玩具,不过,这里的小朋友很多,很多。
从上一年级起,我就觉得这里跟以前不同了,不再天天玩游戏,讲故事,也不再天天回家见爸爸、妈妈,像是笼子里的小鸟一样。但渐渐的,我开始喜欢这里,因为我学会了各种古诗、生字、拼音……还学会了九九表和a。b。c,这些叫做知识;我可以自己梳头、叠被、洗衣服,这些叫做独立生活能力,我终于明白了,自己走在一条危险又安全的路上。
现在,我已经四年级了,认识了许多朋友,有了自己的想法,而且懂得“欣赏”别人。从胆小到开朗的过程中,收获了太多的友谊和欢笑,也尝到了挫折和泪水。我不会再为了一个棒棒糖哭鼻子,却会为失去家园的孩子哭泣,我不再看幼稚的天线宝宝,却疯狂的喜欢《儿童文学》。
也许,在将来漫长的成长路上,我会遇到更多的事情,但我一定会坚强面对。
亲情是一段涓涓的细流,给心间甜蜜滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,使心灵无限温暖;亲情是一个静静的港湾,让忧伤烟消云散;亲情是一艘轻轻的小船,将身心轻松愉快;亲情是一朵悠悠的白云,使生活无忧无虑……亲情之花开在爱的园圃,亲情之树长在爱的土地,亲情之星亮在爱的苍穹。亲情是最真挚的感情升华,它编织了人生最美丽的彩虹。
亲情,无处不在,它陪伴你走过金色的童年,路过种种悲欢离合,喜怒哀乐,它总能给予你许许多多的温暖和欢乐,无论什么时候,它总会陪在你的身旁,听你的倾诉,做你的安慰和依靠。
不管怎样,他们总能大度的包容我们、原谅我们。这就是爱的力量,这就是亲情的力量,是多么无私和伟大啊!
让我们学会感恩亲情,共同成长吧!
人们常说:一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话,就拿我来说吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书作伴,我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。
很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧,识得三两个字了,我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于谦的壮志难酬;我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬,一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。
转眼间,我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的日子已经屈指可数了,心里还真生出了一种依依不舍的情感。
六年前,当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时,学校还只是一所分校,小学部只有一座楼房,仅有六个班级,教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的,教室够宽敞够明亮,但那时既没有语音教室,也没有电化教室,至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年,我升入二年级了,学校又建造了一幢新的教学楼,班级也扩大到八个。随后,每个班级添置了投影仪、大屏幕,这样一来,我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候,学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课,那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器,也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了,这回更气派啦!学校一下就购置了几十台电脑,建立了一个大微机房。我们也真够幸运的,课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候,那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前,双手触摸着键盘,为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。
在以后的一年里,学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室,里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课,电脑多媒体课件,把我们带到了一个十分神齐的世界:我们时而在蓝天上翱翔;时而在大海上破浪;时而在长城上漫步;时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。
一年一年过去了,学校在不断扩大,学生在不断增加。我读五年级的时候,学校重新命名为“常福中心小学?“。就在这几年,我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今,一幢新的教学综合大楼正在兴建之中,看样子马上要竣工了。
我长大了,我的母校也在一天天地长大呢!
成长六年级作文450字(优质15篇)
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