检讨书作文
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总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助大家提高写作水平。
尊敬的xxx:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反版规!我感到很抱歉,我希望各位可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。
这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望大家再给我知错就改的机会。也希望各位枪蜜也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
整理东西的时候,我从柜子的最里端翻出了一沓折叠得整整齐齐的草稿纸,老旧的纸张已经有些发黄,但依稀闻得到淡淡的墨香。我一页页翻开,发现在每一页的第一行,都有着三个很认真很工整的字迹:检讨书。
第一页的笔迹很幼稚,不记得是在几年级写的。我的眼睛滑过它的每一行,有个细小的声音在心里轻轻地念着。
“今天我又没写作业,老师发了很大的脾气,耽误了将近半节课的时间。老师说我应当感到内疚,上课的每一分钟都是宝贵的,她还说同学们都应当怪我。我是很内疚啊,反反复复责怪自己,看着老师生气,我也很伤心的……”看着看着,我开始回想起来,仿佛被老师点着额头批评就在昨天。那时阳光灿烂得让人炫目,嘲笑的风从耳边拂过,老师又气又急地说着,作业本被抖动得哗啦哗啦响。过了良久,当我终于有勇气道歉,抬起眼睛,却只看见阳光在眼前晕染开的七彩光斑。
第二页和第三页也都是在为了作业的事争论,我从来都讨厌每天规矩地听、说、写、练。老师每次都发很大的脾气,每次都让我在检讨书上一遍遍重复苍白的誓言,只是当我后来真的做到时,教我的却已经不是那位老师了。
第三封检讨书讲了一件语文课上的小事。小组朗读课文时,我那愚蠢的笑声打破了班级的宁静。在这篇检讨书中,我开始使用大段的乞求原谅的语言。“老师,我实实在在地感到难过——是的,就算把字典上的所有词都用上,也表达不出我此刻的心情。我的行为太放肆了,理应遭到同学们的唾弃,尤其是对于小组长,他是多么希望能好好展示一下啊!我却让他失望了。我实在太可耻了!我发誓,我是很认真地在忏悔,我为自己的所作所为感到遗憾。老师,求你了!就给我最后一次改过的机会,行吗?”
翻开最后一页,我顿时感到自己被一股巨大的悲伤笼罩住了,压在心底的记忆如潮水般涌上来,渗湿了我的双眼。那天下午,我因为要上书法课没打招呼就先走了,老师非常生气,我被批评得很惨很惨,以致于眼泪完全哭干了。我知道自己错了,我有道歉,有解释,有很认真地写检讨,但没有用,我还是被完完全全地否定了,我已经用光了老师的耐心,我再也没法请求原谅了。
读完后,我已泣不成声。拿起笔,书写我的最后的检讨书。那是我小学阶段留下的,永远无法忘记的,检讨书的岁月。
尊敬的英语老师:
那天晚上,我(叙述你发生了什么事情,不管你是参加葬礼还是贪玩),开始做作业时已经十分晚了,我做了几样作业后便想睡觉,于是就萌生了明天早上起来补作业的念头(最后写第二天也没补)
我知道我这样做是不对的,无论忙到多晚,一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈,作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师,辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机,这是我对自己人生不负责任的表现,所以我一定不允许自己再发生这样的情况...
其实,作业是给自己写的,不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业,告诉我们上了初中,老师就不怎么查作业了,要凭自觉;后来到了初中,老师告诉我们要写作业,说以后上了高中老师就基本不查作业了,必须自觉。后来到了高中,说实话,我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的,不是给父母,更不是给老师,而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢?难道作业是给老师写的?难道学习是给老师学的?……后来我知道了。
其实,处于青春期的我们,渴望自由,渴望那种无束缚的生活,我常常思考,写作业时对自己好,可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜,选择适合自己的对自己好的做,老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。
其实,我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷,说实话,我觉得这种教育方式并不先进,或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理,作业的确是给自己做的,而老师这样做是在监督我们给自己写。
在一个班里,每个人学习情况都不一样,如果不选作业做,而是按照老师留的作业一一完成,好处可能会比较小,但百分之百没有坏处。作为我们,并不是老师适应我们,而是我们适应老师,老师数十年的教学经验告诉我们:老师不会害我们的。
在不知不觉中,我们的学习得到了进步时,又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中,我们养成了不忘事,对上级的安排得到重视的好习惯,又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日,年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子,当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时,可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师,谁知道她脸上的皱纹为我们而起。
我对此事万分抱歉,再次作深刻检讨,望老师原谅,也望得到自己良心的饶恕。
xxx
2、没完成英语作文检讨书
尊敬的潘老师:
上个星期三,您给我们布置了一份关于英语小作文的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的英语的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
老师对我产生失望。
3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的英语的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在英语班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出英语班,决不再说什么。
检讨人:
年月日
3、没完成英语作文检讨书
尊敬的xxx:
这周我因为没有完成英语作文,被老师给留下了。
下午,行长收英语作业,我一翻书包,发现英语作业没带,我急得手挠头,只好跟行长说我没带英语作业。这会我也知道肯定会被老师留下。
放学了,李老师把我留下写作业,老师要求写七遍,因为时间不够用我只完成了三遍,离老师的要求还差的很远,有很多的同学也没有完成作业,李老师把我们大家教训了一顿。还给我们提出了抄写,默写和写对话的作业要求,让我们大家回家认真做完。
我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同样的错误了,要重视英语按时完成作业。以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。
xxx
年月日
我最敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是今天下午我还是逃了四节老师给我们精心准备的无比生动的课,一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。可是我都错过了,这莫过于人生的一大损失。
同时,老师,您的关心也令我深深地感动,您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。 对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名高中生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现,试问怎能不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果。
2。在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代高中生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个 现代高中生相符合。
作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
此致
敬礼!
您好!
鉴于今天的行为,我觉得我应该向你检讨一下,反省一下自己。
首先,我不应该带坏啊梨儿,让她大晚上不睡觉和我一起发脾气和牢骚,我更不应该一言不合就说不和你过,和她过。
我更不应该让她和我一起骂你,说你是冰山,如果我惹到你就会冰山融化,海平面上升,危害苍生。我不对,我错了,你别生气。
还有,我应该要理解你,你现在的每一分努力都是为了我们的未来,我更不应该无理取闹,我也不应该胡搅蛮缠。
我不应该那么孩子气和公主病,我应该要温柔和贤惠一点,体谅你,毕竟你也有家人要去照顾,也有生活要去忙碌。
还有呀, 我以后不和啊梨儿一起损你了,损你不就是间接说我眼睛瞎吗?还有怎么可以损你呢,你可是我最最爱的周先生呢。
我也不应该在你眼皮子底下兴风作浪,惹是生非,最可气的是我今天居然把你惹生气了,你那么温柔都给我惹生气了,我也真的是太皮了。
以后呀 ,我一定会好好的听你话,毕竟摩羯座男生都比较有事业心,你越努力 ,以后的日子就会越美好。
还有呢,我要对你有信心,也要对自己有信心,十年而已啦。
我们要相信时光,相信爱。
以后我也不那么碎碎念了,我以后也再也不提她了,因为现在你只属于我。
有些事情就让她成为过去式,重要的是过好当下,把握现在。
我的检讨完毕,请周先生点评。
——你家桃子?
永远爱周先生。
星期五最后一节课是校会课。“叮__“铃一响,大家散散乱乱地回到座位上,教室里慢慢地开始安静了。这时嘉楠在帮老师做事,孙宏假装在她身后捅,嘉楠并没有发觉,周围一圈的同学都笑了起来,后面的同学不知怎么一回事也跟着笑,我捂着嘴笑着,也不知为什么。说实在的,这不好笑。
顿时教室里乱了起来,直到班主任金老师来到,教室才一片寂静。我一下子想到现在正在上课吧!完了,上课是不能乱笑,说话的,这会影响到其他班上课和老师对我们的印象,何况我们还是好班!我一下子觉得事问题很严重。
我对自己的'约束力仍旧不够,别人开始说话了,我总忍不住说上两句,虽然不做开头,可也得理清是非呀!班上还是有人可以“不为所动“,闹中取静,埋头做作业的。好学生要成绩好,可没有好纪律,如何造就好成绩?要养成好的习惯,下课放松了,上课要马上抽紧;上课也放松,就是散漫。总而言之,这一次我没有注意到是上课了,以错误的表现:说话,乱笑等来上一堂课。以后我会多加注意自己的举止行为,防止这类事再次发生。很抱歉。
今天,杜老师生气了,是因为我们不诚实,老是觉得她很不成功,为了检讨,她只好每次吃饭只吃平常的一半。
早上,老师吃了半个馍,比我们吃的还少,我们看着都很心疼,我和郝思嘉都拿了半个馍给老师,可老师坚决不要,我们只好放回去了。
中午,老师吃了半碗排骨烩菜,吃完自己洗碗,我想:虽然老师觉得不成功,但也不能折磨自己呀!
突然,郝思嘉过来说要给杜老师办黑板报,我说好吧!
吃完饭,我们立刻办起来,我们先画了许多心,一共有40颗心,代表着全班同学对老师的爱;还让做错的同学写上了自我承认,还写了全班感言,布置好了,眼看杜老师就要回来了,我们四位同学到楼下去迎接老师,到教室门口,姚宇宙把老师的眼睛蒙住了,进了教室,让老师站在黑板面前,“三.二.一”解开!杜老师笑了,我们高兴极了。
虽然老师不再做检讨了,但是,在这里,我要对您说:“您以后不要再生气了哦!”
撒谎,这是我最不好的一个习惯,去年,本就犯下了大错,可今年,我是在电话里,一次又一次的欺骗爸爸,更大的错误是,我回到家,居然还屡教不改,作业还是没完成,而且,有欺骗了爸爸。俗话说:“一而再,再而三。”我这已经是第三次了,我必须要吸取教训,好好反思和见到我自己。
我不做作业的原因就一个,那就是我越来越懒了。从去年开始,我的心里,便已经种下了懒惰的种子,我又害怕爸爸知道,便在电话里撒谎,可这根本谁也骗不了,我只是在骗我自己,就像爸爸说的,我已经成为了一个骗子,欺骗自己的骗子。如果爸爸真的不检查我的作业的话,或许,我也就报不了名了,更不能学习了,这实在是太可怕了!所以,在今后的日子里, 我要拔出懒惰和欺骗的种子,我绝不能再犯这种错误了!
我这几天,甚至一点作业也没做,我实在是太懒了再加上我的屡教不改,我就已经能够犯下大错了,而我犯的这些错,全部都是我自己所为,我自己犯下的错,又去弥补,然后又犯……这实在是太愚蠢了。这已经是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我绝不能在撒谎了。
为了严格的控制我自己,我也就必须写出几条规定:如果我再犯,就只能回老家种田,永不读书了。有了这条规定,我坚信,我绝不会在说谎了。但因为凡事都是事不过三,如果我再犯,就只有这条选择,别无他选,爸爸也说过,这次就已经快把他气倒了,下次,肯定会被气死的,凡是我的事,爸爸就非常上心,可我却欺骗了爸爸这么多次,这多让他寒心呀!
平日里,奶奶给我做好吃的,妈妈陪我玩耍,而爸爸也辅导我做功课,家人们都对我这么关心,而我却让他们失望,我实在是无地自容了,因为我,爸爸费心,妈妈寒心,而奶奶也失望,我让大家这么操心,但自己却过了悠哉悠哉的懒惰的暑假,我简直是无法无天了!
我的懒惰,渐渐吞噬着我的勤劳,我的谎言,渐渐吞噬着我的真诚,看见这些,我也不能袖手旁观,我发誓:在今后的日子里,我绝不再犯同样的错误,无论遇到什么人、事,我都不会在撒谎了,老师布置的作业我也会按时完成,绝不拖延,为了我自己,也为了我的家人们能少操点心,我决心改掉我的这些毛病!
我总是以为,在最后的几天,总能赶完作业,可上帝,绝不会把幸运交给懒惰,不诚实的人的,我也明白了:要想得到上帝的恩惠,就只有奋发学习,不撒谎,做一个孝顺、努力、肯学、勤劳、真诚的人,也只有这样,我才能改掉所有的毛病,从懒惰的海洋里浮出水面,从谎言的沼泽里挣脱出来!
希望我的这个要求不算过分,相信我,爸爸、妈妈、奶奶请在相信我一次,我从今以后,决不再撒谎、懒惰,一定成为一给好品质的小学生,请大家,相信我吧!
尊敬的潘老师:
上个星期三,您给我们布置了一份关于英语小作文的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的英语的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
老师对我产生失望。
3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的英语的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在英语班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出英语班,决不再说什么。
检讨人:
年月日
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